8/3/2019 Activ 3r Prim Conte Gat Amb Botes

1/2

Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura

LLEGIM EN PARELLA Activitat nm. ______Escola Curs: 2011 / 2012

Data Nivell:

Nom del tutor

Nom de lalumne/a

NARRATIVA POPULAR

EL GAT AMB BOTES

Abans de llegir

1. Coneixes algun altre conte que tamb tracti duna histria de tres germans: un de gran, unde mitj i un de petit? Quin?

2. Recordes algun altre animal que surti als contes i que sempre sigui molt intelligent, viu odespert? Quins animals sn?

Comprensi lectora

1. Digues si aquestes accions, que fa o que podria haver fet el gat, sn certes o falses, segonsel conte:

- Caar un parell de perdius.- Banyar-se ell al riu.- Menjar-se un ratol.- Caar un conill del bosc.- Demanar a uns pagesos que donessin una informaci falsa.

2. En el conte, el gat amb botes a vegades actua com un persona i a vegades com un animal.Digues dues accions que fa com si fos una persona i dues que fa com un animal.

3. De totes les accions que fa el gat per ajudar el seu amo, quina creus que s la msintelligent (la ms ben pensada)? Per qu?

Activitats complementries

1. Imaginem-nos que el gat no fos tan bo i fidel al seu amo com sexplica al conte. Si hagusparat una trampa al seu amo, el marqus de Carabs, quan va rebre la visita del rei i la sevafilla, com podria haver acabat el conte?

8/3/2019 Activ 3r Prim Conte Gat Amb Botes

2/2

Servei Educatiu La Garrotxa. Assessors LIC. Pla dImpuls a la Lectura

Cavall Fort, nm. 781, pg. 19