7/24/2019 Actitudes de Los Jugadores

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Podemos cambiar la actitud de nuestrosjugadores?

El prob lema de la (falta de) motivacin

El tema de las actitudes son posiblemente el contenidoms difcil de abordar para muchos entrenadores quellevan a cabo su trabajo en las divisiones formativas,lograr que los jugadores tengan buenas actitudes y queestas sean duraderas en el tiempo es de extremarelevancia en la formacin de los deportistas. Esteaspecto es clave para que el entrenador pueda lograr, ono, sus objetivos para con los muchachos, muchoscoach en los niveles de formacin prestan muchaatencin a la transmisin de conocimientos tcnicos

relegando otros aspectos formativos ms generales,peor est claro que no puede haber entrenamientodeportivo si no hay un proceso de educacin deportiva

Las actitudes de los jugadores, su comportamiento enlos entrenamientos y fuera de el, la valoracin quehacen de la actividad deportiva, son los elementos quems incomodan a los profesores en su trabajo

cotidiano, y evidentemente uno de los signos ms claros y molestos de la crisis de laeducacin actual.

La actitud que presentan los muchachos constituye hoy da una de las principales dificultadespara llevar a cabo un proceso de enseanza aprendizaje. Causas? Probablemente alescaso cuidado que se ha tenido en este tema (escasa enseanza), o tal vez precisamenteporque no se ensea.

No hay entrenador que no mencione este tema como uno de los problemas de mayordificultad para solucionar, sin la existencia de compromiso de parte de los jugadores no sepuede conseguir nada, si tampoco hay disciplina y orden menos y ni hablar si falta educacinya que poco se puede lograr con ellos.

Yo no creo que las actitudes de los muchachos cambien en el sentido que los entrenadores

deseamos si no entrenamos con un verdadero propsito educativo de manera deliberada eintencional, est claro que un alto porcentaje de las actitudes y valores de los muchachosson incorporados en la casa, en el seno familiar o en la escuela, justamente en donde secentra la crisis de la educacin actual.

Hay que reflexionar sobre este tema, determinar claramente el grado de incidencia que tieneen el proceso de enseanza aprendizaje del deporte y fijar con la mayor claridad posible loscontenidos actitudinales que los jugadores deben aprender y de que manera losentrenadores podemos contribuir a modificar para bien su conducta.