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    ActaPlenoMircoles3abrilde2013

    Tabla:

    1 AprobacinActaanterior2 Movilizacin3 Confech4 Varios

    1 AprobacindelactaanteriorMauricio licenciatura en fsica : De acuerdo al acta: Mala interpretacin de las

    palabras,el formatonotieneclaridadylefaltaformalidad,seraidealquesepudiera

    proyectarelactaparalosprximosplenos.

    Paulo Medicina: debiera ser lomas sinttica posible, el actanodebiese incluir la

    mismaopininexpresadauna yotravezpordiferentespersonasyaqueesteesun

    documentoquedebierapermitiroperatividad.

    2 Movilizaciones:a)AnlisisdelaMarchadel28deMarzoensolidaridadconlaUdelMar.

    TrabajoSocial:faltelapoyoporpartedelaFEUV,nosevioellienzo,faltelapoyo

    concreto.

    IgnacioHernndez:LaFEUVapoyconeltemadelasamplificacionesyelactocentral.

    Detodosmodosseaceptacrticaysesaldrconlienzoparaeljueves4/4.

    Mauriciolicenciaturaenfsica:sevuelveaimponerquefaltellienzodelaFEUV,la

    suspensin de clases no se realiz de manera automtica ya que cada centro de

    estudiantes tuvo que buscar la forma de movilizarse. Y no se busc el recorrido

    histrico.

    Natalia gtcbase : no haba una identificacin de donde estaba la Universidad de

    Valparaiso, la mayora lo hizo con el lienzo de humanidades, los compaeros de

    primeroosegundobuscanallienzodelaUV.Lafederacinconvocabaporloquees

    diferenteaadheriraunamarcha.Lasuspensindeclasesnosehizo.

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    WladimirAPU:eldavierneseraferiadoporloquelamayoradeloscompaerosse

    fuerondelaregin,porloqueesojuegaencontra,paraquealaproximavezsepueda

    organizarmejorlasfechas.

    Paulomedicina:darpuntosmasconcretosparapoderdiscutiracercadelosintereses

    acercadeloscompaerosafectadosdelaudelmar,siendolafeuvelvinculoparacon

    todoslosestudiantesdelaUV,paralaprximavezsenecesitaundocumentomas

    extensoypreparado,formal,paraquepuedansurgirlasdiscusionesylastemticas

    pertinentes.

    Felipesocioeconoma:msquelascosasdomsticas,lomasimportanteeselmensaje

    quesequieredardesdelauvhacialafeuv.Noesmucholoquesehadefinido.Se

    debenempezarainstalardocumentosdelmensajequesedeberaexplicitardesdeac

    para poder conllevar a definiciones, si bien la semana pasada se entregaron

    documentosesimportantequetratemosdeprocesarlosenlasrespectivasasambleas.

    Javier Mora Ing Ambiental: Se pregunta si se ha sacado algn documento o

    comunicadopublicoysinosesacopoderhacerlo.

    Diegosociologa:hechomediticomsquesacarcomunicadospblicos.Deacuerdoa

    laestatizacindelauniversidaddelmar,esdecir,culeslaposicinqueasumimos

    como estudiantes y como lo solucionamos, tenemos que poner el tema como

    discusinysituarnoseneseescenarioytomarunaposicin.

    Felipesocioeconoma:hacerpropioeltema,implicamovilizacionesytodounproceso,

    setienequeabrireseprocesoyqueseentreendebate.Tomaraccionessobreesocon

    fechasetc.Atravsdeplenosojornadasdediscusin.Ennuestrauniversidadnosolo

    hayestudiantessinotambinprofesoresporloquetambinsetienenquesumarala

    discusin.Laposicinencuantoalaudelmartieneqsertransversal.

    Maximilianoingenconstruccin:conocerlasposicionesquetienenlosestudiantesen

    cuantoalaproblemticadelaudelmar,annoestclaro.Seplanteatambinla

    posicindelaUVencuantoalamarchaparaestejueves11,desdeyatratardelograr

    algo. Adherirse a las marchas no es lo mismo que convocar, para que nuestros

    compaerosestnconscientesdelporqunosadherimosalasmarchas.

    WladimirAPU:elproblemadelaudelmarnoesnuevo,plantearelproblemacomosi

    fuera nuevo es una falacia, este problema es macro. En APU ya se dieron las

    discusionesylosdocumentosyaestn.

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    Espertinenteencadacarrerahacerlasjornadasdediscusin,eldebatequesedebe

    dar es claramente cual es la posicin en cuanto a la u del mar. Decir que faltan

    espaciosdependesolodelcompromisodenosotros.

    Fonoaudiologa: invitar a los de la u del mar y tratar de explicar mejor el tema y

    explayarloyaquesibienlosceessabenlainformacin,losalumnosnuevosno.

    Psicologa:sehizounarevisincompletaenlaasamblea,lacualfuemuyconcurrida,se

    cregrupodecoordinacinparaconloscompaeros,elllamadoquesehaceesquecada

    asambleatienequehacerunadiscusinynoesperaraquelafederacindigaloquese

    tienequehacer.

    GuillermoGonzlezsetienequeretirarpormotivodeunareunin,porloquedanoticiasacercadelasemanamechona,lugaresyelpreciodelasentradas.

    Seretomaeltemadelasmovilizacionesdandoinicioalamarchademaanajueves4

    de abril porteazo, "NO al mall barn", la convocatoria se realiza en la plaza

    Sotomayor a las 12.00hrs. Juntocon recuperar el recorrido histrico lamarcha es

    pacifica.

    Eldecretodesuspensindeclases yaestypor problemas ajenos a la feuv,no lo

    pudieron mandar hoy por lo que se mandara a cada cee y sec acadmica de las

    facultadeseldecretodesuspensin.

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    3Confech

    WladimirApu:Sediscutieldocumento,llegaronalasconclusionesdequereencantara

    laciudadanaesloquetedalamasividadenlacalle,crearunnuevosistemadeeducacinesloquehoysenecesita,elcambioenlasestructurasesloquehoysetienequeempezar

    adiscutir,enestemomentodalomismocuantasUESlucranonolucranyaquenosesabe

    queroljueganenlaeducacin.

    Sociologa: no hubo mucha discusin ya que el documento no les lleg. Bsicamente

    llegaron a la conclusin de la educacin publica, retomar el petitorio del 2011.

    *Seconfirmaqueelmailconlosdocumentosfueenviadoaladireccincorrecta.

    IngComercial:esnecesariotransversalizarlaproblemtica,laestructuraeslaquehayque

    cambiar,paraloqueseplanteaunarealreformauniversitaria.Elrolpblicotienequeempezaradiscutirseyaponerloennfasis,apartede laPSUoeducacingratituta.Sise

    quiereestatizarsetienequesaberelporqu,launiversidadpublicatienequesabersurol

    pblico.

    Pablobase:lacrisisenlasuniversidadesprivadassetienequeabrir,proponequedesde

    lafeuvbajeunaconvocatoriaauna jornadadediscusinpararevisar los temasquese

    vieronantes.

    AngeloANI:sehaperdidoeltemacomouniversidadenlasregiones,querolcumplimos

    comoregin.Hayqueponerelacentoendescentralizarunpocoelpasyponernfasisennuestraregin.

    Wladimir apu: concuerda con angelo, en lo tcnico , deberamos plantearnoscomo es

    nuestrorolenlaregin,profundizarenotrastemticasoagregar.

    Sociologa:seestamonopolizando la ideadel noal lucro, ydejandoatrsla educacin

    publica,dandoasunpasoatrs.Enbaseaesolaasambleamostrolainquietuddevolver

    arevisarlosdocumentosdel2011.

    NataliaGTC:preguntaporlasasambleasterritorialesyelcalendarioqueseenvi,siesqueseestncumpliendo.

    Selerespondequenosehicieronlasasambleasterritoriales.

    Tiffany:lasdemandassiguensiendolasmismas,soloquehaycosasparticularesquese

    hanidosumando,dosgrandesejescentrales,recuperaresasdemandasyusarlascomo

    base, y frenar los proyectos de ley que vanen desmedro de eso. Se entiende que ha

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    habido poco tiempo y las carrerasno estntan informadasoagitadascomoenelao

    2011,enparticularlaudelmar,haycosasquetampocosabemos,estatizacinalparecer

    es la demanda de algunos estudiantes, pero no es esa la discusin, sino el para qu

    estatizaraunauniversidad.

    Cristian ing comercial: dada la movilizacin del mall barn, de lleno hay que poner

    nfasisenlamarchaparael11deabril.Yprofundizareltemadelaagitacin.Plantearla

    necesidaddedebatirytrabajarporunnuevomodelodeeducacinquesediscutaenlas

    asambleasytrabajarenello.Elrolpblicoyelaccesocomoejeprogramtico.Latareade

    feuvyestudiantesesagitarygenerardebate.

    Biomedica: elproblemaaceslaplataformadela entregadeinformacin,propone la

    jornadadediscusin.

    Trabajo social: falta la generacin de instancias de discusin, claramente algunos cee

    darnladiscusinyotrosno.Replantearconsignas.

    Historia:planteareltemadelosarancelesenlaUniversidaddeValparaso.

    SebastianOrellana Base:el focohacambiadodesdeelao 2011,sereplanteanestas

    preguntas y como sumar a ms actores. Vinculacin territorial con el colegio de

    profesores,cones,acesysecundariosparairorientandoladiscusin,yaquenohayhilo

    conductor.

    Paulomedicina: los puntos neurales ya estn en la tabla, no son cosas nuevas, no se

    puededejardeladoquecambiarlasconsignasesunamalaestrategia,lomedulartienequeseguirytienequesernuestroenfoque.Lafeuvsetienequeenfocarensutrabajo

    conelconfech,ytrabajarenello.

    4.Varios:

    Psicologa:notieneprofesorcapacitadoparaelseminarioquenecesitan,porloqueseles

    mandaaotrosdepartamentosquenolescorresponde.Elprofesornoestacumpliendolas

    horasdeterminadas,hoyvotaronparohasta3semanasms.

    Fonoaudiologa: 19 de abril celebracin dia de la voz,entrada liberada. Se envi a los

    centrosdeestudiantes.

    Launiversidadrecibiaalgunosalumnosdelaudelmarentrandoel11demarzoaclases pero les dijieron que empezaban la prox semana, siendo retrasado en 4

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    semanas,yendoalsernac.Lapreguntaessiselespuedeindemnizaresemesque

    notuvieronclases.

    Sociologa:en lafacdehumanidades estncobrando a todoslos egresados el20%delarancelanual.Hanllamadoareunincnlasecdefacultadynoselesdarespuesta.

    Paulomedicina:DesdeASOFAMECHsaliundecretoporpartederectorasuspendiendo

    el30%dedescuentoparalosalumnosdeinternado.Pidenquesediscutaestasituacin

    enConsejoAcadmicoAmpliado

    Quieren que se les de la libertad para que medicina reajuste aranceles de lacarrera,aludiendoalaextensinyaltopreciodelacarrera.

    Distribucinactualdefacultadesestmalhecha,hayfacultadesconunacarrerayotrasconhasta12.

    Ambiental:consultaporbecasdematriculasybecasdealimentos.

    Licenfsica:proponeqserealiceunactadelosconsejosacadmicosampliados..

    Biomedica : se ponen cupos limitados a ramos electivos. Al limitar los cupos los

    estudiantes sevieron obligados a retrasarramosporquenodieronmscupos. Ciertos

    profesorescuyosramoselectivoslosalumnosnolostomanporquenolessirve.Noleshan

    dadorespuestas.

    Ingenconstruccin:bajanloscuposenlasbecasdealimentos.

    *SesostendrunareuninalrespectoconMnicaSerranoparaaveriguarinformacin.

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