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Acta de Constitución Del Proyecto Edgar Final.
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8/18/2019 Acta de Constitución Del Proyecto Edgar Final.
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Acta de constitución del proyecto APREDIENDO CIENCIAS NATURALES A TRAVES DEPLATAFORMA WEB UTILIZANDO LA HERRAMIENTAWIX
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIAEDUCATIVA
ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO
APREDIENDO CIENCIAS NATURALES A TRAVES DE PLATAFORMA WEB
UTILIZANDO LA HERRAMIENTA WIX
Fecha: 03/04/2016
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RODANIA
Realizado por: Edgar Alonso Acuña Madera
Sahagún -Córdoba, 2016
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Acta de constitución del proyecto APREDIENDO CIENCIAS NATURALES A TRAVES DEPLATAFORMA WEB UTILIZANDO LA HERRAMIENTAWIX
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIAEDUCATIVA
DATOS DE CONTROL DEL DOCUMENTO
Fecha Versión Descripción Autor
I Acta de Iniciación de un proyecto Edgar Acuña
1. Descripción del Proyecto
Actualmente las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han revolucionado a
gran velocidad la sociedad, no siendo ajeno a eso la educación con los procesos de
enseñanza aprendizaje, convirtiéndose en una herramienta de primer orden para innovar
en las prácticas pedagógicas. De esta forma los docentes deben integrar el uso de las
TIC en el aula para mejorar los procesos formativos de una manera didáctica, donde los
estudiantes emplearan medios multimediales y virtuales de gran interés, creando
espacios novedosos y adecuados para el desarrollo de competencias tecnológicas a
través de las herramientas que ofrecen las TIC.
El proyecto APREDIENDO CIENCIAS NATURALES A TRAVES DE PLATAFORMA WEB
UTILIZANDO LA HERRAMIENTA WIX, nace teniendo en cuenta las necesidades de
organización y mejoramiento de los procesos de enseñanza aprendizaje del área de
ciencias naturales en la Institución Educativa Rodania. El uso de estas herramientas
tecnológicas crean nuevos escenarios que despiertan el interés de los estudiantes, lo cual
es bien aprovechado por los docentes para impartir los contenidos de forma efectiva,
teniendo en cuenta la realidad cambiante de los estudiantes. En relación a esto cabe
destacar que el docente para sacar el mayor provecho a este tipo de herramientas, debe
formarse y actualizarse de forma constante en competencias digitales e incorporarlas en
su práctica docente.
APREDIENDO CIENCIAS NATURALES A TRAVES DE PLATAFORMA WEB UTILIZANDO LA
HERRAMIENTA WIX, permitirá a los docentes y estudiantes de la Institución Educativa
Rodania, implementar la plataforma web WIX en el proceso de enseñanza aprendizaje de
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las ciencias naturales, de manera novedosa y motivante para la apropiación del
conocimiento. Además esta herramienta facilita al docente el seguimiento y
retroalimentación de sus estudiantes de forma ágil y eficiente.
2.
Objetivos del proyecto a realizar
Objetivo
general
Implementar la plataforma web WIX en el área de Ciencias
Naturales de la Institución Educativa Rodania.
Objetivosespecíficos
Analizar la información del área de Ciencias Naturales,
determinando los contenidos requeridos para el sistema.
Diseñar la plataforma virtual con la información referente del área
de Ciencias Naturales.
Verificar la utilización de la herramienta virtual por los estudiantes,
para mejorar su nivel en el área.
Entregables
Actas de reunión de área de ciencias naturales con la unificación
de contenidos y actividades a incorporar en la plataforma.
Aprobación de diseño gráfico de plataforma WIX.
Acta de entrega de proyecto APREDIENDO CIENCIAS NATURALES
A TRAVES DE PLATAFORMA WEB UTILIZANDO LA HERRAMIENTA
WIX y presentación a comunidad educativa.
Monitoreo de uso frecuente de la herramienta por docentes y
estudiantes.
Análisis de resultados de pruebas internas y externas en el área de
ciencias naturales antes y después de la implementación de la
plataforma.
Objetivos
institucionales
que apoya el
Fomentar espacios innovadores y flexibles que favorezcan los
procesos de enseñanza aprendizaje en la Institución Educativa
Rodania.
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proyecto Desarrollar competencias comunicativas mediante la utilización de
espacios virtuales.
Fortalecer la implementación de proyectos TIC como recurso para
mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
3. Finalidad y justificación del proyecto.
3.1. Oportunidades de negocio que justifiquen el proyecto
Introducción de las TIC como herramienta didáctica a las necesidades de
aprendizaje de la sociedad actual.
Fomenta y favorece la motivación a través de los recursos web, permitiendo el
trabajo colaborativo y autonomía de aprendizaje.
El proyecto permite la integración del personal docente y directivos en la
elaboración de estrategias pedagógicas a futuro.
Participación activa de los estudiantes, a través de propuestas de planes de
mejoramiento para otras áreas.
Captación de nuevos estudiantes a la institución, así como la disminución de la
deserción y reprobación estudiantil.
Articulación con otras entidades educativas.
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4. Cronograma
4.1. Hitos1
Garantizar la participación de los docentes del área de ciencias naturales y
tecnología en informática, en las reuniones de implementación del proyecto
bajo la supervisión de los directivos docentes, con sus respectivas firmas de
asistencia en las actas.
Fomentar el uso de la herramienta a través de horarios establecidos, con
incentivos y reconocimientos a docentes y estudiantes a nivel institucional.
4.2. Criterios de aceptación
ACTAS DE REUNIONES
En cada reunión programada para los docentes del área de ciencias naturales y
tecnología e informática, se elaborará un acta que informe las aprobaciones de los
temas tratados, observaciones, recomendaciones y conclusiones de la sesión, así
como también el control de asistencia. Estas actas serán enviadas a los directivos
docentes para la supervisión del desarrollo del proyecto.
APLICACIÓN DE LA HERRAMIENTA WIX.
El manejo y administración de la plataforma WIX será designada a un docente del
área de ciencias naturales, con el apoyo del docente de tecnología e informática,
quien estará a cargo del montaje de cada uno de los contenidos y actividades
aprobadas, para ello llevara un formato de control sobre las actualizaciones
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realizadas por los docentes del área. APREDIENDO CIENCIAS NATURALES A
TRAVES DE PLATAFORMA WEB UTILIZANDO LA HERRAMIENTA WIX, contara con
un control de visitas sistematizado que permitirá medir el grado de aceptación de
la herramienta.
MONITOREO
Periódicamente se realizaran reuniones de área donde se informe los
alcances de la herramienta a nivel académico en los estudiantes, con los
resultados obtenidos por estos en las diferentes pruebas ya se internas o
externas.
Los docentes del área de ciencias naturales tomaran el uso de la
herramienta TIC, como criterio para su evaluación de desempeño anual.
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4.3. Definición detallada del alcance (EDT o WBS)
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4.4. Organigrama del proyecto, listado de tareas
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4.5. Recursos
Recursos Descripción Proveedor
Equipo del
proyecto
Docentes del área de Informática, Docentes de área
de Ciencias Naturales, Estudiantes
Institución
Educativa
Rodania
Equipamiento,
Hardware
Recursos tecnológicos como Computadores,
Smartphone, Video Beams, Televisores.
Institución
Educativa
Rodania
Software
Microsoft office, Windows 7,WIX, Google Chrome,
Adobe Reader, Windows Media Player
Versiones
de prueba,
Internet
Institución
Educativa
Rodania
Formación
Capacitación Docentes en manejo de competencias
tecnológicas y uso de las TIC.
Institución
Educativa
Rodania
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5. Influencias de los Interesados.
6. Organizaciones funcionales y su participación.
Rol Funciones Niveles de autoridadJefe de proyecto Planificar y Ejecutar el
proyecto. Controlar el proyecto. Cerrar el proyecto. Ayudar a Gestionar el Control
de Cambios y recursos delproyecto.
Solucionar problemas delproyecto.
Programa los recursoshumanos y materialesasignados al proyecto, deacuerdo al presupuestoasignado.
Decide sobre la informacióny los entregables delproyecto.
Coordinador deproyecto Controlar el proyecto.
Cerrar el proyecto. Ayudar a Gestionar el Control
de Cambios y recursos delproyecto
Solucionar problemas ysuperar los obstáculos del
Decide sobre la calidad delos recursos humanos y
materiales asignados alproyecto.
Decide sobre los criterios de
aceptación de losentregables del proyecto.
Interesado Requerimientos exigidos
Institución Educativa
Rodania
Implementación de herramientas de Tecnologías de la
Información y la Comunicación en el fortalecimiento
educativo.
Docentes Capacitar a los Docentes en el manejo básico de las
herramientas TIC.
Estudiantes Impulsar la cultura del buen uso de los recursos
tecnológicos de las Institución en su proceso de
enseñanza aprendizaje.
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proyecto. Líder de proyecto
Analizar las sugerencias,evaluar el impacto, y loscambios en el desarrollo del
proyecto. Elegir la metodología
adecuada. Elaborar y entregar el
informe de sesión.
Decide la metodología queutilizará en las sesiones ycapacitaciones.
Estructurar el desarrollo delas reuniones.
6.1. Definición y descripción de roles de los involucrados
Rol Nombre / Cargo
Patrocinador Pedro Bula Herazo/Rector
Líder funcional Jair Cohen Z/Coordinador
Usuarios Finales Alumnos de básica primaria y media/Estudiantes.
Comunidad educativa/Docentes
Coordinador o
director del proyectoEdgar Acuña Madera/Docente Esp. Administración de la
informática educativa
7. Asunciones o supuestos.
Se tendrán suficientes recursos tecnológicos.
Se capacitara a los Docentes y estudiantes sobre el uso de plataforma en un
100%.
Los estudiantes tienen competencias básicas tecnológicas.
Se contará con conectividad rápida y de manera permanente.
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Se contara con suficiente espacio para el uso colectivo de la plataforma.
8. Restricciones
Problemas en el fluido eléctrico.
Fallas de conectividad.
Poca velocidad de navegación.
9.
Presupuesto
ACTIVIDAD COSTO(PESOS$)
ACCESIBILIDAD A
RED40.000
DIAGNOSTICO DE PC 90.000
MANTENIMIENTO PC 500.000
REUNION 50.000
PAPELERIA 10.000
DISEÑO DE
PLATAFORMA 90.000
IMPLEMETACION 600.000
CAPACITACION
150.000PRUEBAS 40.000
TOTAL 1.570.000
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10. Análisis de riesgos
Se tendrán suficientes recursos tecnológicos.
Se realizaran mantenimientos periódicos de los equipos tecnológicos para garantizar su
uso adecuado durante la implementación de la plataforma.
Se capacitara a los Docentes y estudiantes sobre el uso de plataforma en un
100%.
Para fortalecer las competencias tecnológicas de docentes se tendrá en cuenta el
diplomado en TIC por parte del ministerio de educación cursado por todos los docentes
de la institución. Para los estudiantes se realizaran capacitaciones en el área d
tecnología e informática.
Problemas en el fluido eléctrico.
Como medida para contrarrestar la falta de energía eléctrica la Institución cuenta con un
generador a gasolina que prestara el servicio durante la falta de fluido eléctrico.
11. Requisitos para la aprobación del proyecto
Edgar Alonso Acuña Madera Jair Cohen Z.
Coordinador del proyecto Líder funcional