Acta da Xunta de Escola ordinaria do 15 de maio de...

Escola de Enxeñaría de Telecomunicación

Acta da Xunta de Escola ordinaria do 15 de maio de 2013

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CONVOCATORIA

DÍA: Mércores, 15 de maio de 2013

HORA: 9:30 en primeira convocatoria, 10:00 en segunda

LUGAR: Sala de Xuntas da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación

ORDE DO DÍA: 1. Aprobación, se procede, de actas anteriores. 2. Informe da Dirección. 3. Informe da memoria económica e liquidación do orzamento do

ano 2012. 4. Aprobación, se procede, dos novos procedementos do SGIC. 5. Aprobación, se procede, do plan de promoción e captación de

estudantes. 6. Aprobación, se procede, das propostas de formación de PDI. 7. Aprobación, se procede, da extinción do título de mestrado en

“Radiocomunicación e enxeñaría electromagnética”. 8. Aprobación, se procede, das medidas tomadas tras a extinción dos

títulos de mestrado “Aplicacións de procesado de sinal en comunicacións” e “Radiocomunicación e enxeñaría electromagnética”.

9. Aprobación, se procede, da Normativa de Prácticas en Empresas da EET.

10. Aprobación, se procede, dos nomeamentos do Coordinador para Prácticas en Empresas e do Coordinador do Plan de Promoción e Captación de Estudantes.

11. Aprobación, se procede, do calendario académico para o curso 2013/14 para as titulacións da EET.

12. Aprobación, se procede, de directrices para a elaboración de horarios para o curso 2013/2014 (horario para comer, reunións,..).

13. Informe da DAAT. 14. Asuntos de trámite. 15. Rogos e preguntas.

Asistentes: Abréu Sernández, Mª Victoria Aguado Agelet, Fernando Alba Castro, José Luis Álvarez Ruiz de Ojeda, Luis Jacobo Álvarez Sabucedo, Luis Modesto Blanco Fernández, Yolanda Burguillo Rial, Juan Carlos Caeiro Rodríguez, Manuel Calvo Ruibal, Natividad Cardenal López, Antonio José Castro Boga, David Cortiñas Iglesias, Rosa María Costa Montenegro, Enrique Costas Pérez, Lucía Cuiñas Gómez, Íñigo Cuñarro Romero, Andrés de Lorenzo Rodríguez, María Edita del Río Vázquez, Alfredo Docío Fernández, Laura Domínguez Gómez, Miguel Ángel Doval Gandoy, Jesús Fernández Manín, Generosa Fernández Varela, Nuria Fernández Veiga, Manuel Ferreiro González, Andres García Duque, Jorge García Lomba, Guillermo García Mateo, Mª del Carmen García-Tuñón Blanca, Inés Gil Castiñeira, Felipe Gómez Araujo, Marta González Castaño, Francisco Javier González Rodríguez, Ramón González Vázquez, Beatriz Gregores Méndez, Javier Isasi de Vicente, Fernando Llamas Nistal, Martín López Ardao, José Carlos López Bravo, Cristina López Nores, Martín Machado Domínguez, Fernando Marcos Acevedo, Jorge Márquez Flórez, Óscar William Martín Fernández, Alexandre Martín Méndez, Alberto L. Martín Rodríguez, Fernando Martínez Varela, Áurea Moure Rodríguez, María José Pazos Arias, José Juan Pena Giménez, Antonio Pérez López, Serafín Alfonso Philippon Blanco, Silvia Elvira Prieto Gómez, Cristina Magdalena Quintáns Graña, Camilo Ramos Cabrer, Manuel Raña García, Herminio José Rodríguez Banga, Eduardo Rodríguez Hernández, Pedro Salvador Rodríguez Pardo, María Loreto Rodríguez Pérez, Miguel Rodríguez Rubio, Raúl Fernando Rubiños López, José Óscar Santalla del Río, María Verónica Santos Gago, Juan Manuel Sobreira Seoane, Manuel A. Suárez Fernández, Rubén Torres Guijarro, María Soledad Valdés Peña, María Dolores Vera Isasa, María Villaver Boente, Victor

Desculpan a súa asistencia: Díaz Redondo, Rebeca Pilar Fernández Barciela, Mónica Fernández Bernárdez, José Ramón García Pino, Antonio González Prelcic, Nuria Mojón Ojea, Artemio Rodríguez Andina, Juan José

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Ás 10:00 horas do día 15 de maio de 2013 comeza en segunda convocatoria a sesión ordinaria da Xunta de Escola da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación, baixo a presidencia de Dna. María Edita de Lorenzo Rodríguez e actuando como secretario D. Miguel Ángel Domínguez Gómez.

1. Aprobación, se procede, de actas anteriores

Apróbanse, por asentimento, as actas correspondentes á Xunta de Escola ordinaria celebrada o 6 de febreiro de 2013 e á Xunta de Escola extraordinaria celebrada o 3 de abril de 2013.

2. Informe da Dirección

A Directora informa dos seguintes asuntos:

Plan de acción titorial (MEET-TELECO).

O plan de acción titorial da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación ten unha nova estrutura con titores máis mentores. Está prevista a realización en maio dun curso de formación para o alumnado mentor que está subvencionado polo Consello Social. Por outra banda, a empresa R impartirá un curso similar ó dos alumnos pero orientado ós profesores cunha duración de 5 medias mañás. Toda a información deste novo plan de acción titorial esta na web da Escola no enlace MEET-TELECO.

Mestrado en Enxeñaría de Telecomunicación.

O grupo de traballo na proposta de Mestrado en Enxeñaría de Telecomunicación está intensificando as súas reunións co obxectivo de cumprir os prazos marcados no calendario aprobado en Consello de Goberno. Este calendario fixa que en setembro debe estar lista a memoria final do mestrado.

Contrato programa.

O Vicerreitor de Economía y Planificación informou a dirección da Escola que a cantidade final do contrato programa da Escola para o ano 2013 é de 88.444 € e que estará dispoñible neste mes de maio.

Auditoría de Prevención de Riscos Laborais.

Informase que estase implantando na Escola un plan de prevención de riscos laborais. Celebráronse sesións informativas para o persoal da Escola. A empresa Burotec estase encargando de dita implantación e xa fixo unha primeira auditoría. Esta empresa esta traballando en coordinación coa Administradora do Centro e o Subdirector de Infraestruturas.

Cambio da porta de entrada á Escola.

Proximamente vaise a cambiar a porta de entrada á Escola para solucionar os continuos problemas que dá a actual.

Radar marítimo.

Xa está instalado o radar marítimo.

Señalética.

Xa está contratada a instalación da señalética da Escola e a Unidade Técnica estima que estará colocada antes do mes de xullo.

Partida 625 e 626.

Fíxose unha primeira petición de necesidades para a compra de mobiliario e equipamento con cargo á partida 625. Recibíronse moi poucas peticións, polo que a dirección decidiu comprar o material solicitado con cargo a partida 625 e esperar a ter dispoñible o diñeiro da partida 626 (laboratorios docentes) e convocar unha Comisión de Infraestruturas para aprobar tódolos gastos en conxunto (os da partida 625 e 626 globalmente).

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Ranking 50 carreiras “El Mundo”.

As titulacións da Escola volven a estar incluídas este ano no ranking que fai o periódico “El Mundo” sobre as 50 carreiras máis importantes.

Enquisas de satisfacción.

A participación nas enquisas de satisfacción das titulacións impartidas na Escola é moi baixa. Dende a dirección pídese a participación nestas enquisas e que todo o persoal da Escola entre na Secretaría Virtual e as cubra.

Certificación da implantación do SGIC.

Vaise a certificar a implantación dos SGIC (Sistema de Garantía Interna de Calidade) das titulacións do sistema universitario galego. A convocatoria oficial das certificacións será en setembro pero antes farase unha convocatoria extraordinaria piloto na que participarán 5 centros do sistema universitario galego. Na Universidade de Vigo serán a Facultade de Bioloxía e a Escola de Enxeñaría de Telecomunicación os centros elixidos para participar nesta convocatoria piloto.

Os obxectivos desta certificación son verificar a correcta implantación do SIGC e comprobar o nivel de eficacia. Nesta convocatoria certificaranse tódalas titulacións impartidas na Escola. Os beneficios de participar na convocatoria extraordinaria piloto son que teremos un apoio directo por parte da Área de Calidade da Universidade de Vigo, obteremos un distintivo e recoñecemento de calidade e teremos traballos realizados para outros procesos nos que está implicada a Escola.

Entre o 20 de xuño e 7 de xullo está prevista a execución da auditoría externa.

3. Informe da memoria económica e liquidación do orzamento do ano 2012

Presentase a memoria económica e liquidación do orzamento da Escola do ano 2012 que se recolle no Anexo I desta acta.

4. Aprobación, se procede, dos novos procedementos do SGIC

O SGIC (Sistema de Garantía Interno de Calidade) da Escola foi sometido a un traballo de mellora de procedementos con cambios organizativos e estruturais co obxectivo de conseguir unha sensibilización e capacitación coa calidade e mellora na avaliación da satisfacción dos grupos de interese. Fíxose unha simplificación dos procedementos elaborándose uns novos procedementos que deben ser aprobados por Xunta de Escola para que empecen a funcionar. Estes novos procedementos son os seguintes:

Novos procedementos Procedementos ós que substitúen Docencia Deseño, autorización e verificación das titulacións oficiais PE03: Deseño da oferta formativa dos Centros da Universidade de Vigo

Seguimento e mellora das titulacións PC02: Revisión e mellora das titulacións Suspensión e extinción dunha titulación PA02: Suspensión dunha titulación Planificación e desenrolo do ensino PC06: Planificación e desenrolo do ensino

PC07: Avaliación dos aprendizaxes Promoción das titulacións PC3: Definición de perfís e captación de estudantes Orientación ós estudantes PC05: Orientación ós estudantes Xestión das prácticas académicas externas PC10: Xestión e revisión das prácticas externas integradas no plan de

estudos Xestión de mobilidade PC08: Xestión e revisión da mobilidade dos estudantes enviados

PC09: Xestión e revisión da mobilidade dos estudantes recibidos Información pública e rendición de contas PC13: Información pública

Xestión documental

Control dos documentos PA01: Xestión de documentos e evidencias Control dos rexistros PA01: Xestión de documentos e evidencias

Apróbanse, por asentimento, os novos procedementos do SGIC que se recollen no Anexo II desta acta.

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5. Aprobación, se procede, do plan de promoción e captación de estudantes

As liñas principais do plan de promoción e captación de estudantes son as seguintes:

- Información na web e nas redes sociais.

- Elaboración e distribución de dípticos do grao e do curso ponte.

- Celebración de obradoiros e xornadas de portas abertas.

- Elaboración dun vídeo e dunha presentación de promoción.

- Participación en feiras e xornadas.

- Visitas a institutos.

Apróbase, por asentimento, o plan de promoción e captación de estudantes que se recolle no Anexo III desta acta.

6. Aprobación, se procede, das propostas de formación de PDI

Dende a dirección enviouse un correo electrónico pedindo suxestións para propostas de formación para o PDI. O resumo das respostas recibidas e priorizadas pola Comisión de Garantía de Calidade é o seguinte:

- Curso de formación específica de inglés para docentes orientado á impartición de clases.

- Curso de formación en competencias transversais.

- Curso de formación en xestión de calidade.

- Curso de formación en xestión universitaria.

- Curso de formación en pedagoxía.

- Curso de formación en cuestións de xénero (gender gap).

Apróbanse, por asentimento, as propostas de formación de PDI que se recollen no Anexo IV desta acta.

7. Aprobación, se procede, da extinción do título de mestrado en “Radiocomunicación e enxeñaría electromagnética”

Apróbanse, por asentimento, a extinción do título de mestrado en “radiocomunicación e enxeñaría electromagnética”.

8. Aprobación, se procede, das medidas tomadas tras a extinción dos títulos de mestrado “Aplicacións de procesado de sinal en comunicacións” e “Radiocomunicación e enxeñaría electromagnética”

Apróbanse, por asentimento, as medidas tomadas tras a extinción dos títulos de mestrado “Aplicacións de procesado de sinal en comunicacións” e “Radiocomunicación e enxeñaría electromagnética” que se recollen no Anexo V desta acta.

9. Aprobación, se procede, da Normativa de Prácticas en Empresas da EET

As prácticas en empresas no grao non son obrigatorias pero si curriculares e por iso ten que haber unha normativa. Apróbase, por asentimento, a normativa para a realización de prácticas en empresas para o Grao en Enxeñaría de Tecnoloxías de Telecomunicación que se recolle no Anexo VI desta acta.

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10. Aprobación, se procede, dos nomeamentos do Coordinador para Prácticas en Empresas e do Coordinador do Plan de Promoción e Captación de Estudantes

Apróbanse, por asentimento, os nomeamentos do profesor Jorge Marcos Acevedo como Coordinador para Prácticas en Empresas e do profesor Felipe Gil Castiñeira como Coordinador do Plan de Promoción e Captación de Estudantes.

11. Aprobación, se procede, do calendario académico para o curso 2013/14 para as titulacións da EET

O calendario oficial da Universidade de Vigo foi aprobado polo Consello de Goberno o día 7 de maio. Este calendario establece a duración do 1º e 2º cuadrimestres, as datas de entrega de actas e as datas para a realización das probas de avaliación da convocatoria fin de carreira. Hai que decidir basicamente cando serán os períodos de exames das convocatorias ordinarias e da convocatoria extraordinaria.

Para o 1º cuadrimestre hai dúas propostas:

- Proposta 1: período para exames ordinarios do 9 ó 20 de decembro, fixando a data de celebración do San Teleko o 2 de outubro. Do 8 ó 17 de xaneiro reservase para entregas de traballos, visitas de estudos ou para outras actividades académicas.

- Proposta 2: período para exames ordinarios do 16 ó 20 de decembro e do 13 ó 17 de xaneiro, fixando a data de celebración do San Teleko o 2 de outubro.

Faise unha votación sendo o resultado o seguinte:

- Proposta 1: 12 votos a favor.


- Abstencións: 16. Faise constar o voto de abstención das profesoras Generosa Fernández Manín e María Edita de Lorenzo Rodríguez.

Polo tanto apróbase para o 1º cuadrimestre a proposta 2.

Para o 2º cuadrimestre hai tamén dúas propostas:

- Proposta 1: período para exames ordinarios do 12 ó 23 de maio e para exames extraordinarios do 26 de xuño ó 11 de xullo.

- Proposta 2: período para exames ordinarios do 19 ó 30 de maio e para exames extraordinarios do 30 de xuño ó 11 de xullo.

Faise unha votación sendo o resultado o seguinte:



- Abstencións: 17.

Polo tanto apróbase para o 2º cuadrimestre a proposta 1.

12. Aprobación, se procede, de directrices para a elaboración de horarios para o curso 2013/14 (horario para comer, reunións, ...)

Propóñense as seguintes directrices para a elaboración de horarios:

- Horario de clases entre 9:00 e 21:00 con interrupción de 14:00 a 15:00 para a comida.

- Sen clases os mércores entre 13:00 e 16:00.

- Sen clases de aula (grupo A) os venres pola tarde.

- Materias comúns de 5º curso da titulación de Enxeñaría de Telecomunicación en horario de mañá.

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Apróbanse, por asentimento, as directrices para a elaboración de horarios anteriormente expostas.

13. Informe da DAAT

O delegado Rubén Suárez Fernández informa que a Delegación de Alumnos de Telecomunicación (DAAT) fixo varias accións solidarias como unha chocolatada antes das vacacións do Nadal e unha recollida de comida.

Tamén informa de que se está creando unha nova Web de Delegación de alumnos que estará operativa aproximadamente nun mes.

14. Asuntos de trámite

Non hai

15. Rogos e preguntas

O profesor Luis Jacobo Álvarez Ruiz de Ojeda pide que se regule a docencia en inglés.

O profesor Martín Llamas Nistal quere saber cal é o procedemento para impartir unha materia en inglés e tamén pide que exista unha normativa clara ó respecto.

E sen máis asuntos que tratar, levántase a sesión cando son as 12:15 horas do 15 de maio de 2013.

Vigo, 15 de maio de 2013

A Directora O Secretario Mª Edita de Lorenzo Rodríguez Miguel Ángel Domínguez Gómez

ANEXO I

Memoria económica e liquidación do orzamento do ano 2012

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MEMORIA ECONÓMICA E LIQUIDACIÓN DO PRESUPOSTO 2012 ESCOLA DE ENXEÑARÍA DE TELECOMUNICACIÓN Introdución:

De acordo ó orzamento da Universidade de Vigo do ano 2012, descentralízanse os créditos dos capítulos II e VI distribuíndose de conformidade cos criterios de descentralización que se establecían no anexo I “Criterios de distribución e normas complementarias de execución dos créditos descentralizados para o ano 2012” sumando o importe do presuposto asignado á Escola de Enxeñería de Telecomunicación correspondente ós créditos descentralizados para o exercicio 2012 un total de 302.332,90 €. Si temos en conta que a cantidade correspondente ós remanentes específicos foi de 17.555,18 € e que con posterioridade recibíronse ingresos por un total de 4.620,03 €, os créditos definitivos alcanzaron un total de 324.508,11 € (Ver cadro páx. 6).

No que atinxe ós créditos para o ana 2012, ó igual que en anos anteriores os Centros reciben

financiamento por dúas vías: a) O financiamento básico do exercicio precedente coas mesmas partidas existentes dos capítulos II e VI,

manténdose os mesmos importes nos créditos que no ano 2011 e coa mesma vinculación por artigos que permite que algún concepto excedentario financie os deudores, manténdose nembargantes a vinculación a nivel de subconceptos no 226.01 “Atencións protocolarias”, na 229.03 “delegación de alumnos” e na 229.04 “prácticas de campo”.

b) O financiamento condicionado por produción docente que resultará da distribución por criterios de calidade e que se ingresou na partida 280.02 “produción docente” que este ano foi de 6.722,90 €.

A dotación inicial deste presuposto, unida ós remanentes específicos do exercicio presupostario 2011, no

que se refire ó capítulo II “Gastos en bens correntes e servizos” e capítulo VI “Investimentos” foi suficiente para asumir a totalidade dos gastos do centro, aínda que se fixeron restructuracións internas no presuposto mediante transferencias duns conceptos presupostarios a outros. A liquidación global do presuposto é a que se reflicte no cadro final (páx. 6) pasándose seguidamente a analizar por separado os importes aproximados correspondentes ós conceptos principais do gasto.

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ARTIGO 21: Reparación, mantemento e conservación. Concepto 212, 213 e 215 Reparacións, mantemento e conservación de edificios, maquinaria, instalacións e mobiliario Principais gastos: Como principais gastos imputados ó concepto 212 “reparacións do edificio e outras construcións” cabe mencionar os seguintes traballos: diversas reparacións de albanelaría e reformas na carpintería de aluminio (6.725,84 €), traballos de pintura nos despachos (3.827,47 €), traballos e reparacións de fontanería incluíndo cambios en tramos de canalizacións nos aseos dos laboratorios das torres A e B (10.970,58 €), traballos de adecuación das instalacións da cafetería a normativa de seguridade e hixiene (2.351,15 €) e por último traballos de mantemento e reparacións nas terrazas, caneiros e tellados por un importe de 1.548,80 €. Resultando un saldo negativo nesta partida de 10.723,84 € que en virtude da vinculación a nivel de artigo financiouse con cargo os concepto 213 e 215 do artigo 21 (ver cadro páx. 6) téndose realizado asemade unha transferencia de crédito de 6.000 € dende o artigo 21 á partida 221.01 de subministracións administrativos que resultou insuficiente na súa dotación. No concepto 213 recóllense aqueles gastos correspondentes ó “mantemento da maquinaria e instalacións do centro”. Os gastos principais son: mantemento de ascensores de xaneiro a decembro (12.967,60 €), mantemento instalación eléctrica de baixa tensión (1.344,02 €), mantemento instalación contra incendios (1.949,36 €), mantemento instalación calefacción e aire acondicionado (11.008,44 €), tratamento preventivo antilexionela na instalación de auga do centro (1.361,15 €) e mantemento do SAI (1.268 €). Asemade acometéronse diversas reparacións na instalación eléctrica por un importe aproximado de 2.551,42 € incluídas as melloras no sistema de encendido e apagado automático do alumeado, traballos de reparación no SAI por un importe de 1.687,90 €, e por último diversas reparacións nos ascensores (2.663,05 €). Executáronse os remanentes do ano 2011 que por importe de 3.776,05 € incrementan tanto o crédito definitivo da partida como os gastos da mesma. Neste concepto atópanse como créditos comprometidos para o ano 2013 diversos mantementos do mes de decembro por importe de 1.697,53 € que non puideron tramitarse por mor das normas de peche de exercicio resultando un saldo positivo nesta partida de 9.690 € (ver cadro páx. 6) debido a que durante o ano 2012 centralizáronse algúns contratos de mantemento e o seu importe foi asumido por servizos centrais provisionalmente e soamente nese exercicio económico. O saldo positivo da partida en virtude da vinculación a nivel de artigo permitiu financiar o déficit no concepto 212 do artigo 21(ver cadro páx. 6)

No concepto 215 inclúense gastos de pequenas reparacións de “mobiliario e equipamento” (reparación videoproxectores, impresoras e ordenadores por un importe total de 1.216,69 €) resultando un saldo positivo de 1.483,31 € que en virtude da vinculación a nivel de artigo permitiu financiar o déficit no concepto 212 do artigo 21 (ver cadro páx. 6)

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ARTIGO 22: Material, subministracións e outros Concepto 220: Material de oficina Basicamente os gastos principais corresponden a: material de oficina centro ( 7.145,17 €), papel (2.209 €), material de imprenta incluíndo a encadernación de actas (676 €), mantemento das fotocopiadoras da secretaría e da conserxería ano 2012 (500 €), resultando un saldo positivo de 2.423,83 € que en virtude da vinculación por artigos permitiu sufragar o déficit doutras partidas do artigo 22 (ver cadro páx. 6) Subconcepto 221.01:Subministracións administrativas Os gastos principais asumidos nesta partida son: electricidade de xaneiro a novembro (94.350 €), gasóleo ano 2012 (43.199,71 €) e material de mantemento do centro (material eléctrico, ferraxería, ferramentas, lámpadas, fluorescentes, lámpadas videoproxectores etc) (8.791,92 €). Neste subconcepto atópanse comprometidas as cantidades correspondentes a gastos de electricidade e gasóleo do mes de decembro do 2012 por un importe aproximado de 15.000 €. Por último compre destacar que na liquidación final da partida resultou un saldo negativo de 7.068,76 € que en virtude da vinculación dos créditos por artigo foi financiado polas partidas do art. 22 que resultaron excedentarias. (ver cadro páx. 6). Asemade executáronse os remanentes do ano 2011 que por importe de 13.779,13 € incrementan tanto o crédito definitivo da partida como os gastos da mesma. Comentario: Este subconcepto viuse incrementado no exercicio económico polo reintegro dos consumos de luz da empresa concesionaria da cafetería por importe de 4.263,64 €. Asemade a vista de que a partida era deficitaria na súa execución realizouse unha transferencia de crédito dende a partida 213 por importe de 6.200 €. Subconcepto 221.02:”Submistracións docentes” Incluíronse nesta partida os gastos de material tales como fotocopias, material funxible e en xeral tódolos gastos de docencia relativos ás áreas, e segundo o reparto que neste concepto se fixo entre as mesmas e se aprobou en Xunta de Escola (37.458 €), resultando na liquidación final un saldo positivo de 452,13 € que en virtude da vinculación por artigos sufragou o saldo negativo doutras partidas do artigo 22 (ver cadro páx. 6). A partida viuse incrementada en 355,39 € debido o reintegro dun abono. Concepto 222 “Comunicacións” Imputáronse nesta partida os gastos de comunicacións postais e de consumo de teléfonos móbiles da dirección e a terceira parte do da administradora (1.677,63 €) resultando un saldo positivo de 1.022, 37 € que sufragou en virtude da vinculación de créditos por artigo as partidas deficitarias do artigo 22 (ver cadro páx. 6).

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Subconcepto 227.09 “traballos realizados por outras empresas” Imputáronse, nesta partida, gastos de limpeza das alfombras do vestíbulo (692,22 €), resultando un saldo positivo de 657,78 € que sufragou en virtude da vinculación de créditos por artigo as partidas deficitarias do artigo 22 (ver cadro páx. 6). ARTIGO 23.- Indemnizacións por razóns de servizo concepto 230: “Indemnizacións por razón de servizo” Imputáronse dietas e gastos de locomoción do equipo directivo do Centro por importe de 3.277,67 € resultando un saldo positivo de 551,33 €. Relaciónanse a continuación as partidas vinculantes a nivel de concepto e nas que polo tanto a dotación económica se destinou exclusivamente á finalidade específica para a que se autorizou ou aprobou, sendo necesario facer as correspondentes modificacións presupostarias de querer superar o seu límite. Concepto 226.01:” Atencións protocolarias”

Imputáronse por un importe total de 1.714,45 € tódolos gastos debidamente autorizados dende o Centro, quedando un saldo positivo na partida de 4,55 € e realizándose dende esta partida que resultou excedentaria na súa execución unha transferencia de crédito de 1.400 € distribuíndose 1.200 € a partida 625 e 200 € a partida 221.01. Concepto 229.04:” Prácticas de campo” Imputáronse por un importe total de 1.214,35 € tódolos gastos xerados polas diversas prácticas de campo debidamente autorizadas dende o Centro, quedando un saldo positivo na partida de 2.512,65 € que sufragou en virtude da vinculación de créditos por artigo as partidas deficitarias do artigo 22 (ver cadro páx. 6).

Concepto 280.02: “Produción docente centros” Incorporada a dotación deste concepto (6.722,90 €) no mes de xullo ó presuposto do Centro, imputouse ó mesmo a participación da Escola en diversos Foros e Congresos como en anos anteriores e traballos de creación e adaptacións de aplicativos informáticos.

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Concepto 625: “Mobiliario e equipamento Neste concepto inclúense os gastos con destino ós investimentos que van entrar por primeira vez en funcionamento tanto en novas instalacións como en concepto de reposición destacando o mobiliario en xeral, equipos de oficina, equipos informáticos, equipos audiovisuais, informática, software, taboleiros de anuncios etc. por un importe total en este ano 2012 de 19.200 €

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LIQUIDACIÓN DO PRESUPOSTO E.E.TELECOMUNICACION 2012

CRÉD. DEFINIT. GASTADO COMPROMETIDO DISPOÑIBLE

CAP. II.- GASTOS CORRENTES EN BENS E SERVIZOS

Vinculantes a nivel de artigo

Art. 21.- Reparación, mantemento e conservación 212 Edificios e outras construcións 14.700,00 25.423,84 0,00 -10.723,84213 Maquinaria, instalacións e utensilios 50.576,05 39.188,19 1.697,53 9.690,33215 Mobiliario e equipamento 2.700,00 1.216,69 0,00 1.483,31

Total vinculante artigo 21: 67.976,05 65.828,72 1.697,53 449,80

Art. 22.- Material, subministracións e outros 220 Material de oficina 12.954,00 10.530,17 0,00 2.423,83221.01 Subministracións administrativos 163.292,77 151.580,04 18.781,49 -7.068,76221.02 Subministracións docentes 37.813,39 37.361,26 0,00 452,13222 Comunicacións 2.700,00 777,63 900,00 1.022,37223 Transportes 0,00 0,00 0,00 0,00227.09 Traballos realizados por outros 1.350,00 692,22 0,00 657,78229.04 Practicas de campo 3.727,00 1.214,35 0,00 2.512,65

Total vinculante artigo 22: 221.837,16 202.155,67 19.681,49 0,00

Art. 23.- Indemnizacións por razón de servizo 230 Indemnizacións por razón de servizo 3.829,00 3.277,67 0,00 551,33

Total vinculante artigo 23: 3.829,00 3.277,67 0,00 551,33

Vinculantes a nivel de concepto

Vinculantes a nivel de subconcepto

226.01 Atencións protocolarias 1.719,00 1.714,45 0,00 4,55229.03 Delegación de alumnos 3.224,00 3.220,02 0,00 3,98280.02 Produción docente 6.722,90 6.722,38 0,00 0,52

TOTAL CAPÍTULO II: 305.308,11 282.918,91 21.379,02 1.010,18

CAP. VI.- INVESTIMENTOS

Art. 62:- Inversións asociadas ao funcionamento dos servizos 625 Mobiliario e equipamento 19.200,00 19.199,92 0,00 0,08

TOTAL CAPÍTULO VI: 19.200,00 19.199,92 0,00 0,08

TOTAL CAPÍTULOS II IV E VI: 324.508,11 302.118,83 21.379,02 1.010,26

ANEXO II

Novos procedementos do SGIC

PROC

Di

las CÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

seño,

titulaDIGO DO

ACCIÓN

de Apoyo a la Dd

a y firma

NTO

, auto

acionO-0101 P

Docencia y

orizac

es ofi1 ÍNDI

VALID

Comisió

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

ción y

ficialeICE 04

DACIÓN

ón de Garantía

y firma

cerreitoría de umnado, DoceCalidade

erencia

NUAL DE PR

y verif

es

a de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

ficaci

APROBA

Junta de c

Fecha y f

icio Reitoría mpus Universitario10 Vigo aña

icio Xerencia mpus Universitario10 Vigo aña

ENTOS DE C

ón de

ACIÓN

centro

firma

o Tel. 986 813Fax 986 813vicadc.uvigo

o Tel. 986 812Fax 986 812xerencia.uv

CALIDAD

e

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

Pro

Gesti

His

ÍND

00

01-0

04

Índ

I OBJ

II AL

III RE

IV D

V AN

NTO Diseño,

oceso

ión de los Pro

tórico de

DICE FEC

15/05

3 2008-

24/04

dice

BJETO ..........

LCANCE .....

EFERENCIA

ESARROLL

NEXOS ........

, autorización

ogramas form

e evolucio

HA RE

5/2008 Ár

-2011 CoGalos

4/2013

Ra

M

(ÁDo

....................

....................

AS ...............

LO ...............

....................

n y verificació

mativos.

ones

EDACCIÓN

rea de Calidad

omisiones de arantía de Calis Centros

aquel Gandón

iguel Dorribo

Área de Apoyoocencia y Cali

....................

....................

....................

....................

....................

ón de las titu

N MOMO

d Cre

idad de

Intefuninfodes

n y José

o a la idad)

Evoformdentítuestr

....................

....................

....................

....................

....................

ulaciones ofic

OTIVO DE ODIFICACIeación del Proervalo de mod

ndamentalmenormes de evasde ACSUG.

olución del Prmativa del cennominación “Dulos oficiales”. ructura. Nuevo

....................

....................

....................

....................

....................

iales

LAS PRINCIONES ocedimiento (Ddificaciones re

nte a las recomaluación de lo

rocedimiento intro”. CreaciónDiseño, autoriz Nueva Codificos contenidos.

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

CIPALES

Documentacióealizadas por mendaciones

os sistemas de

inicial: “Diseñn del procedimización y verifiicación, trama .

....................

....................

....................

....................

....................

DOPágina 2 de 1

rreitoría de mnado, Docenclidade

encia

ón Marco). los centros enestablecidas e

e calidad, rem

ño de la oferta miento con la icación de los de redacción

....................

....................

....................

....................

....................

O-0101 P1 6

cia

n base en los

mitidos

y

..... 3

..... 3

..... 3

..... 6

... 16

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

I OB

Recog

verific

II A Las tit

-Diseñ

-Modi

-Modi

Se exc

existir

III R

III.1

Le

- L

-Rde

-Run

--R

-Rord

-Dla

-Oofi

-O

-R

No

- E

- Ade

NTO Diseño,

BJETO

ger la sistemáti

cación.

ALCANCE

tulaciones ofic

ño de nuevas t

ificación de m

ificación de tit

cluyen los títul

r regulación es

REFEREN

. Normas

egislación

Ley 6/2001, de 2

RD 1044/2003, del Suplemento E

RD 1393/2007, niversitarias ofici

RD15009/2008

RD 861/2010, dedenación de las

Decreto 222/201Comunidad Au

Orden del 24 diciales de grado

Orden do 20 de

Reglamento de e

ormas y estánd

ENQA: Criterio

ACSUG, ANECe los Sistemas de

, autorización

ica para llevar

E

ciales de grado

titulaciones

memorias cuan

tulaciones

los interuniver

specífica en el

NCIAS

21 de diciembre

de 1 de agosto, Europeo al Títu

de 29 de octubiales.

de 12 de septie

e 2 de julio, pors enseñanzas un

11, de 2 de dicieutónoma de Gal

de marzo de 20 y el proceso de

marzo de 2012

studios oficiales

dares de calid

os y directrices p

1.2 Aprobación

CA y AQU: Proe garantía intern

Directriz 05. P

n y verificació

acabo correct

o y máster adsc

do implique a

rsitarios que se

convenio se r

e, de Universida

por el que se elo.

bre, modificado

mbre de Registr

r el que se modniversitarias ofici

embre, por el qlicia.

011 por el quee admisión a las

por el que se d

s de posgrado d

ad

para la garantía d

n, control y revi

ograma FIDES-na de la calidad

Programas Form

ón de las titu

tamente el dis

critas al centro

a los asientos r

e rigen por lo

regirán por el p

ades modificada

establece el pro

o por RD 861/

tro de universid

difica el RD 139iales.

que se regulan l

e se regulan lass tres universida

desarrolla el Dec

de la Universida

de calidad en el

isión periódica

-AUDIT. Doc de la formación

mativos.

ulaciones ofic

eño del título

o en los siguien

registrales.

establecido en

presente proce

a por la Ley Or

ocedimiento par

/2010, de 2 de

ades, centros y

93/2007, de 29

as enseñanzas u

s pruebas de aades del sistema

creto 222/2011,

ade de Vigo.

l Espacio Europ

de los program

cumento 02: Dirn universitaria.

iales

garantizando

ntes casos:

n el convenio

edimiento.

gánica 4/2007, d

ra la expedición

julio: Ordenac

títulos.

de octubre, por

universitarias ofi

cceso a las ens universitario de

, del 2 de diciem

peo de Educació

as y títulos.

rectrices, defini

VicerAlume Cal

Xere

su autorizació

firmado. De n

de 12 de abril.

n por las univer

ción de las ense

r el que se estab

ficiales en el ám

señanzas univere Galicia.

mbre.

ón Superior.

ición y docume

DOPágina 3 de 1


encia

ón y

no

rsidades

eñanzas

blece la

mbito de

rsitarias

entación

O-0101 P1 6

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

- A

- N

- N O -D20 - U

III.2 - Autor

-Memo

- Mem

- Verif

- Profe

NTO Diseño,

ACSUG: Progra

Norma UNE-EN

Norma UNE-EN

tros documen

Directrices de la008.

Universidade de

. Definicion

rización : qlao[Rre

oria de verificac

moria de titulació

ficación : im[Re

esiones regulada

, autorización

ama de Seguime

N ISO 9000: Sis

N ISO 9001: Sis

ntos de referen

a Universidad d

e Vigo: Manual

nes

Se refiere a aquque, en uso de uas personas parordenamiento juReal Decreto eguladoras de lo

ción :Memoen el ade juli[Ordeoficiale

ón : Dcon

[Oofi

Procedimientomplantación en RD 1393/2007,nseñanzas unive

as : Aex o ula so a[“Ledu

n y verificació

ento de títulos o

stemas de gestió

stemas de gestió

ncia

de Vigo para pl

de linguaxe incl

uellos actos admuna potestad derticulares el ejerurídico y valorac1778/1994, de os procedimien

oria para la solianexo 1 del RDo. n del 20 de mes en el ámbito

Documentaciónnducentes a la o

MreD

Miny fuD

Mtéo

rden del 20 deciales en el ámb

o legalmente las universidad de 29 de octubersitarias oficial

Aquellas respecto lege existe un cuna profesional superación de uautorización admLa organizaciónucación y Cienc

ón de las titu

oficiais.

ón de la calidad

ón de la calidad

lanes de estudio

clusiva no ámbito

ministrativos cuae intervención lercicio de una a

ción del interés 5 de agosto,

ntos de otorgami

icitud de verificD1397/2007 de 2

marzo de 2012 de la Comunid

n legalmente exobtención de tít

Memoria justificequisitos genera

Decreto 222/201

Memoria econnfraestructura my de personal duentes de finan

Decreto 222/201

Memoria para lérminos estable

octubre, modific

e marzo de 201bito de la Comu

establecido pades. bre, modificadoles.]

to de las que unconjunto de atri que venga avalaunos requisitos ministrativa del n de las ensecia, 11 de abril d

ulaciones ofic

d. Fundamentos

d. Requisitos.

o de Grado. C

to universitario.

alquiera que seaegalmente atribuactividad, previapúblico afectad sobre adecuaiento, modificac

ación de títulos29 de octubre,

por la que se dad Autónoma d

xigida para la tulos oficiales qu

cativa, fidedignaales y específico11.

ómica, que cmaterial, recursoe administració

nciamiento, segú11

la solicitud de vecidos en el ancado por el RD

2 por la que seunidad Autónom

ara evaluar los

o por RD 861/2

na norma regulaibuciones que sado o avalada by una prueba d

acceso a una preñanzas univerde 2007.]

iales

y vocabulario.

onsejo de Gob

a su denominacuida a la Admina comprobación

do. ción a la LRJción y extinción

oficiales en losmodificado por

regulan las ensde Galicia.]

implantación due incluye:

a y detallada, deos, recogidos en

ontendrá los os de personal dón y servicios, aún lo establecid

verificación de nexo 1 del RD 861/2010 de 2

e regulan las enma de Galicia.]

s planes de e

010, de 2 de ju

su competenciólo puede desa

bien por un títulde aptitud que imrofesión. sitarias en Esp

VicerAlume Cal

Xere

bierno, 5 de ma

ción específica, nistración se pen de su adecua

JPAC, de las n de autorizacion

s términos estabr el RD 861/20

señanzas univer

de planes de

el cumplimienton los artículos 4

datos relativodocente e inves

así como las difdo en el artícul

títulos oficialesD1397/2007 de de julio.

nseñanzas univer

estudio, antes

ulio: Ordenación

ia profesional, earrollar en exclulo académico, bmpliquen la con

paña”. Ministe

DOPágina 4 de 1


encia

arzo de

por los ermite a ación al

normas nes.]

blecidos 10 de 2

rsitarias

estudio

o de los y 5 del

s a la stigador ferentes o 7 del

s en los e 29 de

rsitarias

de su

n de las

es decir, usiva un bien por ncesión

erio de

O-0101 P1 6

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

- Autor

III.3 - ACSU

- ANE

- AQU

- AQU

-BOE

-CEP

- CGIC

- COA

- DOG

- EEES

- ENQ

-QSF

- RD

- RUC

- SGIC

-STO

- SUG

NTO Diseño,

rización : qlao[Rre

. Abreviatur

UG : Axencia p

ECA : Agencia N

U : Agència p

U : Agència p

: Boletín O

: Comisión

C : Comisión

AP : Comisión

G : Diario ofic

S : Espacio E

QA : EuropeanCalidad en

: Quejas, su

: Real decre

CT : Registro d

C : Sistema de

: Seguimien

G : Sistema un

, autorización

Se refiere a aquque, en uso de uas personas parordenamiento juReal Decreto eguladoras de lo

ras y siglas

ara a Calidade d

Nacional de Eval

er a la Qualitat

er a la Qualitat

ficial del Estado

de estudios de

de garantía inte

de organización

cial de Galicia

Europeo de Edu

n Association fo la Educación Su

ugerencias y felic

eto

de universidades

e garantía intern

nto de títulos ofi

niversitario de G

n y verificació

uellos actos admuna potestad derticulares el ejerurídico y valorac1778/1994, de os procedimien

do Sistema Uni

luación de la Ca

del Sistema Un

del Sistema Un

o

posgrado

erna de calidad

n académica y d

ucación Superior

for Quality Assuuperior)

citaciones

s, centros y título

na de calidad

iciales

Galicia

ón de las titu

ministrativos cuae intervención lercicio de una a

ción del interés 5 de agosto,

ntos de otorgami

iversitario de Ga

alidad y Acredit

niversitari de Ca

niversitari de Ca

de profesorado

r

urance in High

os

ulaciones ofic

alquiera que seaegalmente atribuactividad, previapúblico afectad sobre adecuaiento, modificac

alicia

tación

atalunya

atalunya

her Education (

iales

a su denominacuida a la Admina comprobación

do. ción a la LRJción y extinción

Red Europea p

VicerAlume Cal

Xere

ción específica, nistración se pen de su adecua

JPAC, de las n de autorizacion

para la Garantí

DOPágina 5 de 1


encia

por los ermite a ación al

normas nes.]

ía de la

O-0101 P1 6

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

IV D

IV.1.

Garan

oficial

Europ

IV.2.

R

IV.3.

Los in

«Segu

NTO Diseño,

DESARRO

. Finalidad d

ntizar la elabor

les bajo los pa

peo de Educac

. Responsab

Responsable/C

. Indicadore

ndicadores as

uimiento y me

, autorización

OLLO

del proceso

ración y puesta

aradigmas de c

ción Superior

ble del proc

Coordinador/a

es

ociados a este

dición».

n y verificació

o

a en marcha d

calidad y excel

(EEES) y de l

ceso

a de título.

e proceso está

ón de las titu

de planes de e

lencia de acue

la normativa v

án identificad

ulaciones ofic

studios condu

rdo a las línea

vigente.

os y definidos

iales

ucentes a la ob

as generales em

s en el proced

VicerAlume Cal

Xere

btención de títu

manadas del E

dimiento DE

DOPágina 6 de 1


encia

ulos

Espacio

-02 P1

O-0101 P1 6

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

IV.4.

A) DI

NTO Diseño,

. Diagrama

SEÑO: ELABOR

Entrada

Necesidades, requisitos y/o expectativas

Contexto socioeconómico

Estatutos de U.Vigo

Normativa U. Vigo

, autorización

de flujo

RACIÓN Y APR

EquipDecanal/D

10Just if icación

propuesta de implantación

titulació

n y verificació

ROBACIÓN DEL

po irectivo

Junta de

n de la diseño e de una

ón

Análisis de la viabilidad in

Cpro

Si

ón de las titu

L PLAN DE EST

Óde Centro/Junta e Titulación

20nstitucional y estratégica de la ti

propuesta

30Constitución, si ocede de la junta

de titulación

SI

40

ulaciones ofic

TUDIOS Y DOCU

Órganos de gobierno dla U.Vigo

itulación

25¿Es viable?

26¿Se presentan reclamaciones?

No

FIN

No

iales

UMENTOS PRE

de Salida

Acuerdo sobreviabilidad de u

titulación

Propuesta justipara el diseñ

una nueva titu(declaración

interés)

Acta de constitude la Junta d

titulación

VicerAlume Cal

Xere

ECEPTIVOS

a

10-20 Anteformal de dititulación esórganos de gviabilidad y misma en el Vigo. Esta avariable de responsablesfinalmente laformalmentey/o verificaconducente oficial.Este análisis la COAP en lode Grado y latítulos de Mcriterios anuay aprobados Universidade

re la una

30 La Juntaque asume grado.En lo referenesta función centro, a eintercentros responsable e

La Junta decompetente relativas a pr

tificada ño de ulaciónn de

ución de

DOPágina 7 de 1


encia

Cómo

es de emprender el proceso seño o transformación de la s preciso confirmar con los gobierno de la Universidad la adecuación estratégica De la marco de la Universidade de acción implicará un número reuniones con las personas s académicas , acordándose a pertinencia o no de iniciar e el procedimiento de diseño ción del plan de estudios a la obtención de un título

de viabilidad es realizado por o correspondiente a los títulos a CEP en lo que se refiere a los áster Universitario en base a ales previamente establecidos en Consejo de Gobierno de la e de Vigo.

de titulación será el órgano el diseño de la titu lación de

te a las titulaciones de Máster es asumida por la Junta de excepción de los másteres en cuyo caso, el órgano

es la Junta de titulación.

e titu lación será el órgano en el diseño de titu laciones ofesiones reguladas.

O-0101 P1 6

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

A) DISEÑ

NTO Diseño,

ÑO: ELABORAC

Entrada

Programa Verifica

Normativa de referencia

, autorización

CIÓN Y APROB

Junta de TitulaciCentro o comision

40Elaboración de la p

titulación, memoria demás documen

autorizac

80

50Aprobación de la do

60Exposición pública y

sugerencias/ale

65Incorporación si pro

alegacion

70Aprobación d

n y verificació

BACIÓN DEL PL

ón/ Junta de nes delegadas

Ó

propuesta de de t itulación y

ntos para la ión

ocumentación

y recogida de egaciones

ocede de las nes

efinitiva

ón de las titu

LAN DE ESTUD

Órganos de Gobierno

61Revisión té

ulaciones ofic

DIOS Y DOCUM

o de U.Vigo

A

In

écnica

iales

MENTOS PREC

Salida

Acuerdo sobre la viabilidad de una titulación

Acuerdo de la Junta

Documentación para la autorización

nforme de revisión técnica

R1 D0-0101 P1Acuerdo de la Junta

VicerAlume Cal

Xere

CEPTIVOS (con

C

40-50 La prde estudioverificación para la autaprobados pCentro o Junsegún proced

60 Paralelamla documvicerrectoradomateria de títulos, se ade exposiciobjetivo es dacomunidad propuesta dándole la presentar lasalegaciones .tratadas enindicando su de forma justi

61 El Vicedisponga de en mater ia coordinará lade los planpropuestos. efectuarse comisiones onombradas revisión coninforme técniincluirán lasque es prrecomendaciomejora de la p

DOPágina 8 de 1


encia

ntinuación)

Cómo

ropuesta de plan os-memoria de

y documentos torización serán

por la Junta de nta de Titulación da.

ente al envío de mentación al o competente en

tramitación de brirá un período ón pública. El ar a conocer a la universitaria la de titulación, oportunidad de

s sugerencias o Éstas deben ser

n los centros pertinencia o no

ificada.

errectorado que la competencia de ti tulaciones,

a revisión técnica nes de estudio

Ésta podrá a través de

o evaluadores/as al e fecto. La

nclu irá con un co en el que se modificaciones

reciso realizar y ones para la propuesta.

O-0101 P1 6

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

A) DISEÑ

NTO Diseño,

ÑO: ELABORAC

Entrada

70

RD 1393/2007 modif icado por RD861/2010

D 222/2011 de 2 de diciembre

Orden del 20 de marzo de 2012

, autorización

CIÓN Y APROBA

Junta de TitulacJunta de Cent

o comisiones dele

Analisis de otras posibilidades

Fin

n y verificació

ACIÓN DEL PLA

ción,troegadas

Órga

Debat

9Envio a l

para la informe

veri

NoNo

ón de las titu

AN DE ESTUDIO

anos de Gobierno de U

80te y aprobación de la propuesta

final

90.1la Consellería solicitud de

me previo de ificación

90Envio a C

Universidadverific

85

¿Se aprueba?

Si

100 15

ulaciones ofic

OS Y DOCUME

U.Vigo

0.2onsejo de des para su cación

Si

50

iales

NTOS PRECEP

Salida

Acta de aprobación en Consejo de

Gobierno

VicerAlume Cal

Xere

PTIVOS (continu

Cómo

80 La aprobación de la de plan de estudios documentación para la audel título por el Consejo dede la Universidad requierpositivo de viabilidad emiCOAP o CEP e informe favConsello Social.

90 La Solicitud de infoserá presentado a la competente en mauniversidades, por el Refecha l ímite del 14 de del año anterior al qimplantarse.

En el caso de interuniversitarias la sinforme será presentauniversidad coordinadorade titulaciones interuncoordinadas por una uniintegrada en el universidades gallegas entre ellas a una coordinlos efectos de solicitar previo de envío a verif ica

DOPágina 9 de 1


encia

uación)

propuesta y la

utorización e Gobierno re informe tido por la vorable del

rme previo Consellería

ateria de ector/a con noviembre, que quiera

titulaciones olicitud de do por la a. En el caso niversitarias versidad no SUG, las designarán

nadora para el informe ción.

O-0101 P1 6

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

B) T

NTO Diseño,

TRAMITACIÓN

Entrada

RD 1393/2007Modif icado por el

RD861/2010

D 222/2011 de 2 de diciembre


90.1

, autorización

N DE INFORME

Conse

10

Tramitaciónprevio de

verific

80

120Emisión de inform

105¿informacdocument

complet

125¿Es favorable

140Remisión de inform

universidad

Si

Valoración d

n y verificació

PREVIO DE E

ellería

00

n de informe e envío a cación

me

5ción y ación ta?

?

me a la

110e la pertinencia socioeconómic

ón de las titu

NVÍO A VERIF

Agencia de Calidad

No

d

No

ca

ulaciones ofic

ICACIÓN

Universidad

60

126¿Es posible subsanar las deficiencias?

130Subsanación de

deficiencias y remisión a Consellería para

valoración definitiva

Si

Fin

No

iales

Salida

Informe de la Consellería

VicerAlume Cal

Xere

105 Si incompletadocumentadará un plque la Unla falta documentoindicaciónhiciese adesistida l

120 La remitir a Ajustificativaeconómicade que ésel plazo msobre la criterios eDecreto 2diciembre.

130–Finalmmáximo dela entdocumentaUniversidaConselleríadocumentala Universcuenta l a por ACSUemisión deenvío a veser favorecomenda

a

DOPágina 10 de


encia

Cómo

la solicitud está a o no reúne la ación requerida, se azo de 10 días para

niversidad enmiende de información o os preceptivos con

de que si no lo sí, se tendrá por a solicitud.

Consellería podrá ACSUG la memoria a y la memoria a, con la finalidad ta se pronuncie, en

máximo de 20 días, adecuación a los

establecidos en el 222/2011,de 2 de

mente, en un plazo e tres meses (desde trada de la ación remitida por la ad en el registro), la

a la vista de la ación presentada por idad y teniendo en valoración realizada G, procederá a la el informe previo de eri ficación que puede orable o incluir aciones.

O-0101 P1 16

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

C)

NTO Diseño,

VERIFICAC

Entrada


RD861/2010

140

, autorización

CIÓN DE LA TIT

Consejo

Ande

Envtitulac

155¿Se detedeficienc

n y verificació

TULACIÓN

de Universidades

150

álisis del cumplimiento requisitos legalmente

establecidos

220

180ío de la memoria de ción a la Agencia de

Calidad

5ectan cias?

Si

Si

160Devolución, si procede; a la universidad

para que realice las

modif icaciones oportunas

ón de las titu

Agencia de Ca

195¿Es favorable?

190Elaboración de

propuesta de informde evaluación y

remisión a la univesidad

210Estudio de

alegaciones presentadas

ulaciones ofic

lidad Univer

No

17Realizac

lasmodifica

oportunenví

ConseUnivers

me y

20Estudiinform

emisióprocedalegac

iales

rsidad

0ción de s aciones nas y o a jo de idades

(prE

0o del

me y ón , si

e, de iones

A

VicerAlume Cal

Xere

Salida

Informe rovisional)de Evaluación

Alegaciones

DOPágina 11 de


encia

Cómo

160 En caso de detedeficiencias, la memoriatitulación será devueltUniversidad, para querealice las modificaoportunas en el plazo días naturales, con indde que si así no lo hiciertendrá por desistida petición.

190 La evaluación memoria de titulaciórealizada por una coformada por peexpertas del académico y profeTodas ellas de recoprestigio e independdesignadas por la agencalidad.( ACSUG o ANECA).

La propuesta de Ideterminará de motivada si la evaluaciómemoria de la titulacfavorable o indicando econtrario los aspectonecesariamente deben modificado a fin de obtinforme favorable.

200 La universidad dde 20 días naturalespresentar alegaciones.

O-0101 P1 16

cia

ectarse a de la a a la e ésta aciones de 10 icación ra se le de su

de la ón es omisión ersonas ámbito esional. onocido dientes, ncia de

nforme forma n de la ción es en caso os que ser se ener el

dispone s para

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

C)

NTO Diseño,

VERIFICAC

Entrada

210

, autorización

CIÓN DE LA TIT

Consejo

2Resoverifi

comunicom

autónomde Edunive

2¿Es p

n y verificació

TULACIÓN (Co

de Universidades

250

245¿Es posiSi

230lución de cación y cación a la

munidad a, Ministerio ucación y rsidad/es

235positiva?

2Estudio y emisión de

universidad ( Vicerrectotítula

Si

ón de las titu

ontinuación)

Agencia de Ca

220

Elaboración y envío deinforme a Universidad y

Consejo de Universidade

5itiva?

No

240de resolución. Envío a la orado con competencias en aciones)

ulaciones ofic

lidad Univer

e y es

No

236¿Presenta recuante resolución

verificación

Si

iales

rsidad

Informe fevalua

Resoluciverifica

urso n de ?

FinNo

Fin

R2-D0-0Resolució

verific

VicerAlume Cal

Xere

Salida

23veplenveUn

24verecotitinDitraincom

f inal de ación

ción de ación

n

n

0101 P1ón final de cación

DOPágina 12 de


encia

Cómo

30 La resolución erificación se dictará en azo de 6 meses desde ntrada de la solicitud erificación en el Consejo niversidades.

40 La resolución final erificación del título cibida por el Vicerrectoraon competencias tulaciones que a su vformará a al/a Decano/a rector/a del centro. Si ata de un título de posgraformará además oordinador/responsable dismo.

O-0101 P1 16

cia

de el la de de

de es

ado en vez o se

ado al

del

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

D)

NTO Diseño,

AUTORIZA

Entrada

235


RD861/2010

D 222/2011 de 2 dediciembre


245

, autorización

ACIÓN DE LA IM

Conse

26Análisis

documenelaboració

propuesta por la q

autoricimplantac

enseñ

265¿Se adecúa

establecido

e

Si

290 EInscripción en el RUCT

n y verificació

MPLANTACIÓN

elleríaCons

Un

60s de la tación y ón de la de orden

que se ce la ión de la anza

a lo o ?

InfoCo

Emisor

autorla im

y eUni

ón de las titu

N

sejo Gallego de niversidades

No

261

orme preceptivo del onsejo Gallego de Universidades

280sión de la rden de rización de plantación nvío a la iversidad

Td

ulaciones ofic

Universidad

250

Solicitud a la Consellería de la autorización de

implantación

270

Remisión a la Universidad para adaptar la titulación y/

o emitir alegaciones

Fin

300ramitación de Publicación

del Plan de Estudios en el DOG y en el BOE

iales

Salida

Propuesta de orden de

autorización

R3-D0-0101 P1Memoria de

titulación

DO-0201 P1Planificación y desarrollo de la

enseñanza

R4-D0-0101 P1Orden de

autorización de limplantación

R5-D0-0101 P1Plan de Estudios

publicado en DOGBOE

VicerAlume Cal

Xere

260 El Vcompetencitramitará laConsellería.

270 Si la ela orden dconsiderar no se adecúla universidsola vezadaptacioneemitir lpertinentesanalizará documentacla consideraemisión dautorizaciónde la enscontrario podrá ser im

280 El Rese refiere vigente; sediseño de uo de una una titulacióEl Vicecompetenciinformará autorizaciónDirector/a trata de uninformará coordinadormismo. Infoal Rector/a

El/la Decaninformará aAcadémica enviándole copia de los

300 El/ldelegación, Posgrado (máster) o dtrata de un publicación estudios en

1

1

la

s G Y

DOPágina 13 de


encia

Cómo

Vicerrectorado con as en titulaciones a solicitud ante la

nseñanza no recibe de autorización al la Consellería que úa a lo establecido, dad podrá por una z realizar las es oportunas y/o las alegaciones . La Consellería nuevamente la

ción. Si finalmente a adecuada dictará e la orden de n de implantación señanza. En caso la enseñanza no mplantada.

egistro R3‐DO‐0101 a la memoria

ea el resultado del una nueva titulación modificación sobre ón ya existente. rrectorado con as en titulaciones de la orden de n al/a Decano/a o del Centro. Si se título de posgrado

además al r/responsable del ormará además a

no/a o Director/a al/a Jefe/a de Área o Administración, si es el caso una registros.

la Rector/a o por la Sección de

si se trata de un e Titulaciones (si se grado) ordenarán la

del plan de el DOG y en el BOE.

O-0101 P1 16

cia

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

E) MO

NTO Diseño,

ODIFICACIÓN

Entrada

Programa Verifica

Normativa de referencia

DO-0102 P1Seguimiento y mejora de las titulaciones

, autorización

DE TITULACIO

Junta de TCentro o co

Elaboraciómodif icac

Aprobacióenvío a Vic

en ma

n y verificació

ONES

Titulación/ Junta de omisiones delegadas

310ón n de la propuesta de ción de la memoria de verificación

320ón de la modificación y cerrectorado competente teria de titulaciones

ón de las titu

sÓrganos de G

Envío a Consede m

¿La propuedebe ser rev

informe de

si

ulaciones ofic

Gobieno de U.Vigo

330Revisión técnica

350ellería para tramitación modif icación

340esta de modificación visada de acuerdo al e revisión técnica?

No

180

iales

Salid

Propuesta de mo

Acuerdo de la

Informe de revisi

VicerAlume Cal

Xere

da

3Jrlemd

3ect

3decdp

3mrt

odificación

a Junta

ión técnica

DOPágina 14 de


encia

Cómo

310 La Junta de centro o Junta de titulación respectivamente (ver 30) oas comisiones de legadas elaborarán la propuesta demodificación de la memoriade verificación.

320 Está será aprobada y enviada a l vicerrectorado competente en materia de itulaciones

330 El Vicerrectorado que disponga de la competencien materia de titulaciones, coordinará la revisión técnide las modificaciones propuestas.

350 La tramitación de modificación es aná loga areferida al diseño ítulaciones.

O-0101 P1 16

cia

o

e a

ia

ica

la a la

de

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

IV.5.

Mejo

Grupos de In

terés Req

uisitos, necesidades y expectativas

P

D

C

A

NTO Diseño,

. Ciclo de m

orasIm/

Planificar: es

necesidades y

Desarrollar (

Controlar (ve

políticas, los

Actuar (apren

(UNE-EN IS

UVigo (centrostitulaciones, seáreas,..., órganinstitucionales

Diseño

Agencias de CaAdministraciónOrganismos e instituciones

Definición de de funcio

Evaluación y V

Estudiantes, PAEgresadas/os, Empleadoras/ePersonas usuaSociedad

Titulaciones adeex

, autorización

mejora conti

tablecer los objeti

y expectativas de

hacer): implantar

erificar): realizar e

objetivos y los req

nder): tomar accio

SO 9001)

m

s y ervicios, nos s)

o del título

alidad n

los modos onamiento externos

Verificación del título

AS, PDI,

es, rias,

ajustadas a emandas y xpectativas

I

A

n y verificació

inua del pro

ivos y procesos ne

los grupos de inte

los procesos.

el seguimiento y la

quisitos, necesida

ones para mejora

Diseño del título

Elaboración de lmemoria y resto documentación

preceptiva

Recursos

Aplicacionesnformáticas y pá

web ( ANECACSUG,Universida

Vigo...)

P

D

ón de las titu

oceso (PDCA

ecesarios para con

erés y las políticas

a medición de los

ades y expectativas

ar continuamente

Política Unive

o

la de n

‐ Resultado

‐ Participacsugerencia

‐ Uso y/o a

‐ Nuevas e

s ginas A, ade de

P

ulaciones ofic

A)

nseguir resultados

s de la organizació

s procesos y los pr

s, e informar de lo

el desempeño de

estratégica de larsidade de Vigo

Evaluación/veriftitulac

Implanta

os de evaluación (cent

ción de los grupos de ias,...)

aplicación: experiencia

xpectativas, exigencias

iales

s de acuerdo con

ón.

roductos y servici

os resultados.

e los procesos.

a

ficación de la ción

ación/mejora de

ros, títulaciones, servic

nterés (propuestas,

s, buenas prácticas..

s y/o necesidades dete

C

A

VicerAlume Cal

Xere

los requisitos,

ios respecto a las

titu

A

Est

Titulaimparde caevoluadaptsocial

Inform

Informy activgestió

Titulapermaactua

el título

cios...)

ectadas

C

DOPágina 15 de


encia

UVigo (centroulaciones, servici

áreas,..., órganinstitucional

Agencias de CalidAdministraciOrganismoinstitucion

tudiantes, PAS, PEgresadas/

Empleadoras/Personas usuari

Socied

ciones que rten una enseñanlidad en continuación para tarse a la realidad y laboral

mación pública

mación (resultadovidades) útil paraón

ciones anentemente lizadas

O-0101 P1 16

cia

os y os, nos es)

dad ión os e nes

PDI, os, /es, as, dad

nza a

d

os a la G

rupos de In

terés Satisfacción

P

Ín

PROCEDIMIEN

ndice 04

V A Anexo

Regis

Id

Cód

R1 - DO

R2 - DO

R3 - DO

R4 - DO

R5 - DO

(*) A cde gest

(**) En

NTO Diseño,

ANEXOS

o 1 : No hay a

stros

dentificación de

digo D

O0101 P1 Acla J

O0101 P1 Rd

O0101 P1

O0101 P1 au

O0101 P1 Pl

D

cubrir solo en catión (es decir, c

n función de la

, autorización

anexos asociad

l registro

Denominación

cuerdo/Acta de Junta de Centro

Resolución final de verificación

Memoria de titulación

Orden de utorización de implantación

lan de estudios publicado en DOG y BOE

aso de que el reuando es neces

estructura orga

n y verificació

dos a este proc

Soporte original

o

Papel

Papel

Electrónico

Papel

Electrónico

egistro esté sujetaria su transfere

anizativa de cada

ón de las titu

cedimiento

¿ DisponAplicació

STO

N

S(una celectró

S

N

N

to a condicioneencia posterior

a centro.

ulaciones ofic

nible en

ón SGIC-O?

Re

(órg

o Se

í copia ónica)

Vide

í

Re

o Vide

o

Vide

oP

s de permanencal Archivo gene

iales

esponsable de custodia

gano / puesto)

cretario/a del Centro

icerrectorado e Titulaciones

esponsable de titulación

icerrectorado e Titulaciones

icerrectorado e Titulaciones o Sección de Posgrado o

Titulos

cia adicionales aeral).

VicerAlume Cal

Xere

Duración

Periodo total de

vigencia de una

titulación + 6 años

Periodo total de

vigencia de una


Periodo total de

vigencia de una


Periodo total de

vigencia de una


Periodo total de

vigencia de una


al período de ar

DOPágina 16 de


encia

Clasificaci

-

-

-

-

-

rchivo

O-0101 P1 16

cia

ón(*)

PRO

Se

tituCÓ

RED

ÁreaCalid

Fech

OCEDIMIE

eguim

ulacioDIGO D

DACCIÓN

a de Apoyo a ldad

ha y firma

ENTO

miento

ones DO-0102 P

a Docencia y

o y m

P1 ÍND

VALI

Comis

Fecha

VicAlue C

Xe

MANUA

mejora

DICE 04

IDACIÓN

sión de Garan

a y firma


erencia

AL DE PROC

a de la

ntía de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

CEDIMIENT

as

APROB

d

Junta de

Fecha y



TOS DE CAL

BACIÓN

e centro

y firma



LIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Proceso

Gestión de

Históri

ÍNDICE

00

01-03

04

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Seguimiento

o

e los Program

ico de evo

E FECHA

15/05/2008

2008-2011

24/04/2013

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

o y mejora de

mas formativo

olucione

REDA

8 Área de

ComisioGarantíalos Cen

3 Área deDocenc

....................

....................

....................

....................

....................

e las titulacion

os.

s

CCIÓN

e Calidad

ones de a de Calidad dtros

e Apoyo a la cia y Calidad

....................

....................

....................

....................

....................

nes

MOTIVMODIFCreación

de

Intervalofundameinformesdesde ACEvoluciólas Titulala denomNueva Ccontenid

....................

....................

....................

....................

....................

VO DE LASFICACIONEn del Procedimo de modificacentalmente a s de evaluacióCSUG.

ón del Procediaciones del Ce

minación “SeguCodificación, trdos.

....................

....................

....................

....................

....................

PRINCIPAES miento (Documciones realizadlas recomend

ón de los siste

imiento inicialentro”. Creacióuimiento y Merama de redac

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

ALES

mentación Madas por los ce

daciones estabtemas de calid

l: “Revisión y Món del procedejora de las Ticción y estructu

....................

....................

....................

....................

....................

DO-0102Página 2 de 1


encia

arco). entros en baseblecidas en lodad, remitido

Mejora de dimiento con itulaciones”. ura. Nuevos

................. 3

................. 3

................. 3

................. 4

............... 11

2 P1 1

cia

e s s

4

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

I OBJET

Recoger la

estudios de

punto de pa

II ALCA

Titulacione

lo estableci

procedimie

III REF

III.1. No

Legislac

- RD 861las enseñ -RD1500 -DecretoAutónom -Orden d -Docum - Directraprobad Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

- ACSUG

- Norma

- Norma

Seguimiento

TO

sistemática qu

e la titulación c

artida hacia la

ANCE

es oficiales de

do en el conve

ento.

FERENCIA

rmas

ción

1/2010, de 2 deñanzas universit

09/2008 de 12 d

o 222/2011, de 2ma de Galicia.

do 20 de marzo

ento del Conse

rices generales o por el Consej

s y estándares

A: Criterios y dir

1.2 A

G, ANECA y Antía interna de la

Direc

G: Programa de

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

o y mejora de

ue permite ase

correspondien

a mejora contin

Grado y Mást

enio firmado.

AS

e julio, por el qutarias oficiales.

de septiembre d

2 de diciembre

o de 2012 por el

llo Galego de U

para el seguimjo de Gobierno

de calidad

rectrices para la

Aprobación, con

AQU: Programaa calidad de la fo

ctriz 09. Resulta

e Seguimiento d

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

e las titulacion

gurar la ejecuc

nte e identificar

nua y como ga

ter adscritas al

De no existir

ue se modifica e

de Registro de u

, por el que se r

l que se desarro

Universidades: D

miento de título de Universidad

garantía de cali

ntrol y revisión p

a FIDES-AUDIformación unive

ados para la mej

de títulos oficiale

s de gestión de l

s de gestión de l

nes

ción efectiva d

ar las principal

arantía para la

l Centro. Se ex

regulación esp

el RD 1393/200

universidades, c

regulan las ense

olla el Decreto 2

Documento apr

os oficiales de de de Vigo 05/2

idad en el Espac

periódica de los

IT. Documentoersitaria.

jora de los prog

es.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

de las enseñan

es debilidades

acreditación d

xcluyen los títu

pecífica en el c

07, de 29 de octu

entros y títulos.

eñanzas universi

222/2011, del 2

robado en pleno

grado y máste2011.

cio Europeo de

programas y tí

o 02: Directrice

gramas formativo

damentos y voca

uisitos.

nzas conforme

s y buenas prác

de los títulos.

ulos interunive

convenio se re

ubre, por el que

itarias oficiales e

de diciembre.

o el 5 de noviem

er de la Univer

e Educación Sup

tulos.

s, definición y d

os.

abulario.

VicerAlume Cal

Xere

a lo recogido

ácticas, todo el

ersitarios que

egirán por el p

e se establece la

en el ámbito de

mbre de 2007.

rsidade de Vig

perior.

documentación



encia

en el plan de

lo como

se rigen por

presente

a ordenación de

e la Comunidad

go: Documento

de los Sistemas

2 P1 1

cia

e

d

o

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Otros d - UniverApoyo a

- Univerdocencia -Univers -Universcada uno - Univers

III.2. Def - Acreditació

- Verificación

III.3. Abr - ACSUG : A

- ANECA : A

- AQU : A - CGIC : C

- ENQA : EEd

-QSF : Q

- RD : R

- SGIC : S- STO : S

IV DES

IV.1. Fin

Garantizar

de Informa

Seguimiento

documentos de

rsidade de Vigoa la Docencia y

rsidade de Vigoa y calidad).

sidade de Vigo:

sidade de Vigo Ao de los títulos y

sidade de Vigo:

finiciones

ón : Procelo que c[RD 13univers

n : Proceunivers[RD 13univers

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la

Comisión de g

European Assoducación Superi

Quejas, sugerenc

Real decreto

Sistema de garanSeguimiento de

SARROLL

nalidad del p

que el desarro

ación Pública y

o y mejora de

e referencia

: Documentos Calidad).

o: Cronograma

Anexo I: Mode

Anexo II: Informy propuesta de c

: Manual de len

dimiento legalmconcierne a los 393/2007, de 29itarias oficiales.

edimiento legalmidades.

393/2007, de 29itarias oficiales.

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

garantía interna

ociation for Quaior)

cias y felicitacio

ntía interna de c títulos oficiales

LO

proceso

ollo la enseña

y los mecanism

e las titulacion

de ayuda (refer

(referido a la c

elo do informe a

mación públicacontenidos de la

nguaje inclusivo

mente establecid títulos de grado9 de octubre, m]

mente establec

9 de octubre, m]

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

a de calidad

uality Assurance

ones

calidad

anza es cohere

mos que perm

nes

ridos a la convo

convocatoria cor

anual de seguim

a de los títulos oas páginas web

en el ámbito un

do para evaluar o) o 4 años (títulmodificado por

cido para evalu

modificado por

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

e in Higher Edu

ente con la m

miten la mejora

ocatoria corresp

rrespondiente y

miento de los títu

oficiales: listado de Centro y Tít

niversitario.

los planes de eslos de máster) dRD 861/2010,

uar los planes d

RD 861/2010,

ya

ducation (Red E

emoria de titu

a continua.

pondiente y pub

y publicada en

ulos de UVigo (

de informacióntulos.

studios tras un pdesde la fecha dde 2 de julio: O

de estudio, ant

de 2 de julio: O

Europea para la

ulación, incluy

VicerAlume Cal

Xere

blicados en la w

la web del área

(autoinforme).

n que se conside

período máximde verificación dOrdenación de

tes de su impla

Ordenación de

a Garantía de la

ye los element



encia

web del Área de

a de apoyo a la

era relevante de

mo de 6 años (ende los mismos. las enseñanzas

antación en las

las enseñanzas

a Calidad en la

tos adecuados

2 P1 1

cia

e

a

e

n

s

s

s

a

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.2. Res

Respo

IV.3. Ind

En el desar

Sistema de

Seguimiento

sponsable d

onsable/Coord

dicadores

rrollo del pres

Garantía de C

o y mejora de

del proceso

dinador/a de tí

sente procedim

Calidad (ver D

e las titulacion

ítulo

miento deben

DE-02 P1 «Seg

nes

n ser tenidos e

guimiento y me

en cuenta los i

edición»).

indicadores de

VicerAlume Cal

Xere

e resultados d



encia

definidos en el

2 P1 1

cia

l

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.4. Dia

A) ELABORA

Entra

Indicadoresresultados d

encuestas, Qregist ros del Sexperiencias eimplantación d

titulación

Memoria dverificació

Directriceaprobadas

Consejo Gobierno d

UniversidadVigo

AplicacInformá

Seguimiento

agrama de fl

CIÓN DEL INF

adaComi

titu

Recopilacióy dat

Elaboracanual de

Análisisobtenido

informareflexion

desarrollo

s, de

QSF, SGIC, en la de la

e n

es s por de

de la de de

ción ática

o y mejora de

lujo

FORME ANUA

isiones de ulación

Gar

10ón de información tos anuales

30ción del Informe seguimiento del título

20s de resultados s, revisión de la

ación pública y nes acerca del o de la titulación

SíR

valora

se

e las titulacion

AL

Comisión de rantía Interna de

Calidad

40evisión y emisión de aciones al contenido del

Informe anual de eguimiento del tí tulo

50

nes

Junta de Centro Salida

Acta de la ComisiónGarantía Interna d

Calidad

Cóm

10 Los Indicadsolicitados a laimplicadas y disponibles en virtual.

30 Los Centrofundamentalmentecoordinadores de calidad, realizaránanualmente un anTitulaciones que sel mismo. Para realizar una valcumplimiento de lareflexionar sobre obtenidos en los inQSF recibidas, los las encuestas de salas titulaciones oficpropia Determinaran lprácticas realizdebilidades detecpropuestas de msubsanarlas. El Infoseguimiento del realizará emplaplicación in formátal efecto.

40–La CGIC rinformes de seglas titulaciones imel centro, emvaloraciones opor

n de de

VicerAlume Cal

Xere

mo

dores serán as unidades y estarán

secretaría

os a través e de los e titulación y n al menos nálisis de las se imparte en ello deberán aloración del a memoria y los valores

ndicadores, las resultados de satisfacción de ic iales y de la experiencia.

las buenas izadas, las ctadas y las mejora para orme Anual de título se leando la tica habilitada

revisará los guimiento de mpartidas en

mitiendo las rtunas.



encia

2 P1 1

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

A) ELABO

E

Seguimiento

ORACIÓN DEL

EntradaC

A

actc

env

40

Anrevis

deestasi pro

de

o y mejora de

L INFORME AN

Comisiones de titulación

50Análisis de valoraciones

realizadas por CGIC, tualización si procede del contenido del informe y vío a Junta de Centro para

su aprobación

70nálisis del Informe de sión técnica, valoración las recomendaciones

ablecidas y actualización ocede del Informe Anual seguimiento del t ítulo

e las titulacion

NUAL (Continu

Comisión de Garantía Interna d

Calidad

60Revisión técnica del inform

anual de seguimiento deltítulo ( en su versión

autoinforme)

80Aprobación definitiva de

Informe anual de seguimiento del tí tulo ypuesta a disposición de

Área de calidad

90

No

nes

uación)

de Junta de Ce

me el

el

y el

55

¿Se aprueba?

Salentro

Informe aseguimient(versión au

Informe detécn

R1-DO-0Informe a

seguimient

ida

50 Se recirealizadas py se derealizar minforme anla Junta aprobación

55 La aprealizada ptengan competencadscritos aUniversidadaprobadas centro de lo

60-70 realizará ucuyo objetilos conteni

directrices

procedimie

requisitos correspondinforme secentros parecomendaactualicen aprueben defin itivos.80 Los incluirán mejoras subsanar detectadas

anual de o del tí tulotoinforme)

e revisión nica

0102 P1anual de o del tí tulo

VicerAlume Cal

Xere

Cómo

ibirán las valoraciones por la CGIC del centro ecidirá si es preciso modificaciones en el ntes de ser remitidas a de Centro para su n.

probación puede ser por las comis iones que

delegadas las cias. Los títulos a varios centros de la de de Vigo deben ser por las juntas de

os mismos.

El Área de Calidad una revisión técnica tivo es garantizar que nidos se ajusten a las

establecidas en el ento y cumplen los

técnicos dientes. Dicho será remitido a los ara que valoren las aciones establecidas,

y si procede los in formes

.Informes anuales

el plan anual de que permitan las debilidades

s y la mejora continua.



encia

2 P1 1

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

B) EVA

Seguimiento

ALUACIÓN E

Entrada

80

N

o y mejora de

EXTERNA

Comisiones detitulación

120Remisión a

ACSUG junto con informes para

evaluación f inal

115¿Se

presentan

alegaciones?

Si

No

e las titulacion

e Área de

9Envío

informesde segui

títu

150

11Recepció

informevalu

provisdistribuc

cenrespe

14Coordinala realizalos Infor

revisión ienvío a

nes

e Calidad

90o de los s anuales imiento de ulos

10ón de los

mes de uación sional y ción a los ntros ectivos

40ación de ación de rmes de interna y centros

AGSUG

100Evaluación de los informes anual de seguimiento de los

títulos y remisión de informes de evaluación

provisional

95¿Realiza

evaluación?

Si

130Estudio de

alegaciones, emisión de informes finales y envío a universidad

No

Sa

n

Infoprovisio

eval

R2-DOInformede eval

AC

R3-DOInfor

revisió

VicerAlume Cal

Xere

alida

90ACtítuaqprointrecve

95de extde segrescoexpde

ACanpla

11evACinfdisale

13de VicCaDeas infde aca

14plarecUnInfcuACCola efeLoy fin

ormes onales de luación

O-0102 P1es f inales luación de

CSUG

O-0102 P1rmes de ón interna



encia

Cómo

0 La Universidade de Vigo CSUG los informes anualulos vigentes. Podrán uellos títulos que se encuenoceso de suspensión y los deruniversitario cuya respocaiga de acuerdo a la mrificación, en otra universida

5–100 El Programa de Selos Títulos incluye una

terna coordinada por ACSUla evaluación de los inf

guimiento realizados sponsables, el procesompletarse con la visita de evpertos al centro/s en el/lsarrolla la enseñanza.

CSUG determinará qué títuloualmente de acuerdo anificación previamente apro

10-120 Como resultadaluación externa coordiCSUG se emite en primeraorme de evaluación. Losponen de un plazo para regaciones.

30 Los Informes finales de ACSUG, son recibidos

cerrectorado con competlidad que a su vez los reecanos/as, Directores/as. LosDirectores/as envían copormes a los respectivos retítulos y a la Jefatura

adémica o Jefatura de admin

40 Aquellos títulos que de acanificación de ACSUG nocibir informe de evaluación niversidade de Vigo reaorme de revis ión interna, teenta los criterios de evaCSUG y que serán realimisiones formadas por profeUniversidade de Vigo nomecto. s informes son enviados a lse gestionan igual que losales de evaluación de ACSUG

2 P1 1

cia

remitirá a les de los excluirse

ntren en un de carácter onsabilidad emoria de ad.

eguimiento evaluación G. Además formes de por sus o puede valuadores os que se

os evaluará a su

obada.

o de la nada por a instancia os centros realizar las

evaluación s por el tencias en mite a los s Decanos/pia de los sponsables de Área

nistración.

cuerdo a la o vayan a de ésta, la alizará un eniendo en luación de zadas por esorado de mbradas al

los centros s Informes G.

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

C) IMPLAN

E

Seguimiento

NTACIÓN DE

Entrada

C

C

Imde

lo

140

e

o y mejora de

PLANES DE

Coordinador/a de titulación//

Coordinador/a de Calidad

150plantación de los planes

e mejora establecidos en os informes anuales de seguimiento de títulos

155¿Es preciso realizar modif icaciones que impliquen cambios en las memorias de

la t itulación ?

Implantación de lo

e las titulacion

MEJORA

Centro

No

os planes de mejora estable

nes

Órganos dGobierno

UniversidadVigo

Si

160ecidos en los informes anuale

Sal

de de e de

D0-01Diseño, verautorizació

títul

es de seguimiento de títulos

ida

150– Unfundamentde títulos eplanes de así la mejtitulacionesacreditació

160– Laacciones impulsada p

Aquellas responsabicompetenccentro/títupor los ócompetent

En todo cainformar detectadasmejora relalas unidadeestudio y pprocede.

01 PIrificación y ón de los os

VicerAlume Cal

Xere

Cómo

no de los objetivos tales del seguimiento es el desarrollo de los mejora, garantizando jora continua de las es y favoreciendo, la ón de las mismas,

a implantación de de mejora será por los centros.

acciones cuya ilidad no es cia exclusiva del ulo será gestionadas órganos o unidades tes.

aso el centro deberá de las debilidades s y las acciones de acionadas con éstas a des afectadas para su puesta en marcha, si



encia

2 P1 1

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.5. Cic

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U

UVigtitulaáreainstit

Defd

accio

AgenAdmOrgainstit

Def

Galas t

EstudEgresEmpPersoSocie

Cons

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Seguimiento

clo de mejor

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):

ontrolar (verificar)

s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900

go (centros y aciones, servicioss,..., órganos tucionales)

finición de los mode funcionamien

desarrollo deones que garanti

la calidad detitulacio

ncias de Calidad ministración anismos e tuciones

finición de los mode funcionamie

exter

arantía de Calidadtitulaciones del S

diantes, PAS, PDsadas/os, leadoras/es, onas usuarias, edad

Consecución de objetivos d

formac

sulta de documenváli

o y mejora de

ra continua

er los objetivos y p

terés y las política

implantar los pro

): realizar el segui

sidades y expectat

tomar acciones pa

1).

Re

Crea

s,

odos to y e las icen e las ones

odos ento rnos

d de SUG

I,

los de la ción

ntos idos

R

AplicacS

e las titulacion

del proceso

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

ecogida de datos Desarrollo de

eación, modificacdisposición y ap

los docume

Recursos

ión Informatica SGIC‐STO

P

D

nes

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Política y protseguimiento

continua de las

Acreditación de

y registros. e SGIC

ción, puesta plicación de ntos

‐ Resultados de eva

‐ Participación de losugerencias,...)

‐ Uso y/o aplicación

‐ Nuevas expectativ

r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

tocolos de y mejora titulacion.es

e los títulos

Eualuacióntitulacio

Redacción de anuales de segde los títulos y

anual de m

Implantación

aluación (centros, títula

os grupos de interés (p

n: experiencias, buenas

vas, exigencias y/o nec

A

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

de las nes

Informes guimiento y del plan

mejoras

de las mejoras

aciones, servicios...)

ropuestas,

s prácticas..

esidades detectadas

C

VicerAlume Cal

Xere

quisitos, necesidad

pecto a las política

UVigtitulacion

áreains

AgenciaAdO

EstudiantE

EmpPerson

Titulacionesimparten unde calidad, eevolución paadaptarse a social y labo

Información

Informacióny actividadegestión

Titulacionespermanenteactualizadas

DO-0102Página 10 de


encia

des y expectativas

as, los objetivos y

go (centros y es, servicios, s,..., órganos stitucionales)

as de Calidad dministración Organismos e instituciones

tes, PAS, PDI, gresadas/os, pleadoras/es, nas usuarias,

Sociedad

que na enseñanza en continua ara la realidad

oral

pública

(resultados s) útil para la

emente s

Grupos de In


2 P1 11

cia

p

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

V ANEX Anexo 1 : N

Registros

Identific

Código

R1 - DO0102

R2 - DO0102

R3 - DO0102

(*) A cubrir decir, cuand (**) Se gestio

Seguimiento

XOS

No hay anexos

cación del regist

Denom

P1 Informede Segude los

P1

Informede Evalu

los títuACS

P1 Inform

Revisión

solo en caso dedo es necesaria s

onan directame

o y mejora de

s asociados a e

tro

minación

s Anuales uimiento Títulos

E

es Finales uación de ulos de SUG

E

mes de n Interna

E

e que el registro su transferencia

ente en la propia

e las titulacion

este procedimi

Soporte original

A

Electrónico

Electrónico

Electrónico

esté sujeto a co posterior al Arc

a aplicación den

nes

iento

¿ Disponible eAplicación SGI

STO?

Sí (**)

Sí(**)

Sí(**)

ondiciones de prchivo general).

ntro del Program

en IC-

Responscusto

(órgano /

Respons

la titul

Responsla titul

Responsla titul

ermanencia adi

ma anual de seg

sable de odia / puesto)

Du

sable de lación

Pto

vige

titu6

sable de lación

Pto

vige

titu6

sable de lación

Pto

vige

titu6

icionales al perío

guimiento de títu

VicerAlume Cal

Xere

uración C

Periodo otal de

gencia de una

ulación + 6 años

Periodo otal de

gencia de una

ulación + 6 años

Periodo otal de

gencia de una

ulación + 6 años

íodo de archivo

ulos.



encia

Clasificación(*)

-

-

-

de gestión (es

2 P1 11

cia

PRO

Su

tituCÓ

RED

ÁreaCalid

Fech

OCEDIMIE

uspen

ulacióDIGO D

DACCIÓN

a de Apoyo a ldad

ha y firma

ENTO

nsión

ón DO-0103 P

a Docencia y

y ext

P1 ÍND

VALI

Comis

Fecha

VicAlue C

Xe

MANUA

tinció

DICE 04

IDACIÓN

sión de Garan

a y firma


erencia

AL DE PROC

ón de

ntía de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

CEDIMIENT

una

APROB

d

Junta de

Fecha y



TOS DE CAL

BACIÓN

e centro

y firma



LIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Proceso

Gestión de

Históri

ÍNDICE

00

01-03

04

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Suspensión y

o

e los Program

ico de evo

E FECHA

15/05/2008

2008-2011

24/04/2013

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

y extinción d

mas formativo

olucione

REDA

8 Área de


3

RaquelJosé Mi(Área dDocenc

....................

....................

....................

....................

....................

de una titulaci

os.

s

CCIÓN

e Calidad


Gandón Y iguel Dorribo e Apoyo a la

cia y Calidad)

....................

....................

....................

....................

....................

ión

MOTIVMODIFCreación

de

Intervalofundameinformesdesde ACEvoluciótítulo”. C“Suspenstrama de

....................

....................

....................

....................

....................


ón del ProcediCreación del psión y extincióe redacción y e

....................

....................

....................

....................

....................


ón de los siste

imiento inicialrocedimiento

ón de un títuloestructura. Nu

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

ALES



l: “Suspensión con la denom

o”. Nueva Coduevos contenid

....................

....................

....................

....................

....................



encia


n de un minación dificación, dos.

................. 3

................. 3

................. 3

................. 4

............... 10

3 P1 0

cia

e s s

4

0

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

I OBJET

Recoger la

garantizand

II ALCA

Titulacione

lo estableci

procedimie

III REF

III.1. No

Legislac

- Ley Or - RD150 - Norma - RD 861las enseñ -RD 100

-DecretoAutónom

Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

- ACSUG

- Norma

- Norma

Suspensión y

TO

sistemática qu

do los derecho

ANCE

es oficiales de

ido en el con

ento.

FERENCIA

rmas

ción

rgánica 6/200,1

009/2008 de 12

ativa de suspens


02/2010, de 5 de

o 222/2011, de 2ma de Galicia.

s y estándares

A: Criterios y dir

1.2 A


Direc

G: Programa de

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

y extinción d

ue permite org

os académicos

Grado y Más

nvenio firmado

AS

de 21 de diciem

de septiembre

ión y extinción


e agosto, sobre

2 de diciembre

de calidad

rectrices para la

Aprobación, con


ctriz 05. Program

e Seguimiento d

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

de una titulaci

ganizar la supre

de los estudia

ter adscritas a

o. De no exis

mbre, de Univer

de Registro de u

de estudios ofic

ue se modifica e

expedición de t

, por el que se r

garantía de cali

ntrol y revisión p


mas formativos.


s de gestión de l

s de gestión de l

ión

resión tempora

antes que se en

al Centro. Se e

stir regulación

rsidades modifi

universidades, c

ciales de máster

el RD 1393/200

títulos universita

regulan las ense

idad en el Espac

periódica de los


es.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

al o definitiva

ncuentren estu

excluyen los tí

n específica en

cada por la Ley

centros y títulos

r aprobada en C

07, de 29 de octu

arios oficiales.

eñanzas universi

cio Europeo de

programas y tí

o 02: Directrice

damentos y voca

uisitos.

(extinción) de

udiando dicho

ítulos interuni

n el convenio

y Orgánica 4/200

.

Consejo de Gob

ubre, por el que

itarias oficiales e

e Educación Sup

tulos.

s, definición y d

abulario.

VicerAlume Cal

Xere

e un título imp

os estudios.

iversitarios qu

se regirán po

007, de 12 de ab

bierno de 9 de ju

e se establece la

en el ámbito de

perior.

documentación



encia

plantado,

e se rigen por

or el presente

bril.

unio de 2009.

a ordenación de

e la Comunidad

de los Sistemas

3 P1 0

cia

r

e

e

d

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Otros d - Univers

III.2. Def - Extinción

- Requisito

- Suspensión


- ANECA : A

- AQU : A - CGIC : C

- ENQA : EEd

-EEES : E -QSF : Q

- RD : R

- SGIC : S -STO :Se -RUCT : R

IV DES

IV.1. Fin

Garantizar

de Vigo y a

Suspensión y

documentos de

sidade de Vigo:

finiciones

: Procepierde e[Orden regulan

: Nece[Norm

n : Proceorden lpropia por prola Univ[RD 13univers

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la

Comisión de g


Espacio Europe

Quejas, sugerenc

Real decreto

Sistema de garan

eguimiento de T

Registro de univ

SARROLL

nalidad del p

la adecuación

a las necesidad

y extinción d

e referencia

: Manual de len

so mediante el el carácter oficia del 20 de marz las enseñanzas

sidad o expecma UNE-En IS

dimiento mediala supresión de iniciativa, con e

opuesta de Conversidad. 393/2007, de 29itarias oficiales.

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

garantía interna

ociation for Quaior)

o de Educación

cias y felicitacio

ntía interna de c

Títulos Oficiale

versidades, centr

LO

proceso

n de la oferta f

des de sus grup

de una titulaci

nguaje inclusivo

cual un plan deal y validez en tzo de 2012 por universitarias o

tativa establecSO 9000] .

ante el cual la censeñanzas conel acuerdo del C

nsejo de Gobiern

9 de octubre, m].

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

a de calidad

uality Assurance

n Superior

ones

calidad

s

ros y títulos

formativa a la

pos de interés.

ión

en el ámbito un

e estudios no sutodo el territori

r el que se desaroficiales en el ám

cida, generalm

consellería compnducentes a la oConsejo de Go

rno. En ambos c

modificado por

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

e in Higher Edu

demanda soci

.

niversitario.

upera el procesio nacional. rrolla el Decretmbito de la Com

ente implícita

petente en mateobtención de títuobierno de la Ucasos se requier

RD 861/2010,

ya

ducation (Red E

ial, laboral y e

o de acreditació

o 222/2011, de munidad Autóno

u obligatoria.

eria de universidulos universitari

Universidad o pore el informe fa

de 2 de julio: O

Europea para la

económica del

VicerAlume Cal

Xere

ón, causa baja e

e 2 de diciembreoma de Galicia.

dades podrá acios de carácter oor iniciativa de avorable del Co

Ordenación de

a Garantía de la

l entorno de l



encia

en el RUCT y

e, por el que se.].

ordar medianteoficial, bien porla Universidad,

onsejo Social de

las enseñanzas

a Calidad en la

a Universidad

3 P1 0

cia

y

e

e r , e

s

a

d

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.2. Res

Respo

IV.3. Ind

Los indicad

medición».

Suspensión y

sponsable d

onsable/Coord

dicadores

dores asociad

.

y extinción d

del proceso

dinador/a de tí

os al proceso

de una titulaci

ítulo.

están identifi

ión

ficados y definnidos en el prrocedimiento

VicerAlume Cal

Xere

DE-02 P1 «S



encia

Seguimiento y

3 P1 0

cia

y

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.4. Dia

A) EXTINC

E

Infoacredita

Orden dede

Incumpreq

comadquirido

autorizimp

Informacrendición

Suspensión y

agrama de fl

CIÓN DE UNA

EntradaMi

d

forme de ación negativo

e 20 de marzo e 2012

plimiento de quisitos y

mpromisos os al solicitar la zación de la lantación

ción pública y n de cuentas

y extinción d

lujo

A TITULACIÓN

nisterio competentde universidades/C

Universidad

10Resolución del Consello

Universidades

20Comunicación del Minist

de baja en el RUCT

de una titulaci

N

e en materia Consello de des

c

u

o de

Emirevoca

de

terio

ión

Consellería competente en

materia de universidades

G

30isión de la orden de

ación de la autorización de la implantación

Órganos de Gobierno de U.Vigo

Centro/Títulos

40Determinación de las

medidas institucionales pasalvaguardar los derecho

académicos de los estudiantes

50Difusión y desarrollo de la

medidas institucionales pagarantizar los derechos d

los estudiantes

Fin

Salido/

DO-0301 PProcedimient

Información Púrendición de c

ara s

Baja en el

as ara e

R1-D0-010Resolución de

de un tí tu

DO-0201 PProcedimient

PlanificacióDesarrollo d

R02-D0-01Orden de susprevocación de

publicada e

VicerAlume Cal

Xere

da

10 extingprocevez sConseque título

20 Ldebemínim

-No matrialum‐La acordestudantercursa

En toharánmáxientre

30 V

40-5garan

-No matrialum‐La acordestudantercursa

En toharánmáxi

entre

P1nto de ública y cuentas

l RUCT

03 P1extinción

tulo

P1nto de ón y de la

103 P1spensión y e un tí tulo en DOG



encia

Cómo

Un título se entenderá guido cando no supere el eso de acreditación y una sea firme la resolución del ejo de Universidades por el se declara extinguido un .

Los criterios de suspensión rán garantizar como mo :

se procederá a la iculación de nuevo nadosuspensión o extinción

dada no afectará a los diantes matriculados con rioridad que se encuentren ando la titulación.

odo caso las medidas se n pública garantizando la ma difusión, sobre todo e el alumnado.

Ver comentario 60

50 Los criterios deberán ntizar como mínimo :

se procederá a la iculación de nuevo nado.suspensión o extinción

dada no afectará a los diantes matriculados con rioridad que se encuentran ando la titulación.

odo caso las medidas se n pública garantizando la ma difusión, sobre todo

e el alumnado.

3 P1 0

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

B) SUSPE

E

Decreto 2de dicieque se

ensuniversit

en el áComunid

de

Orden dede

RD13modif ic

RD8

Suspensión y

ENSIÓN DE U

Entrada

222/2011 de 2 embre, por el e regulan las señanzas tarias oficiales ámbito de la dad Autónoma Galicia.

e 20 de marzo e 2012

393/2007 cado por el 861/2010

y extinción d

NA TITULACIÓ

Consellería compemateria de unive

30Recepción

documentación-Ecomple

5¿La suspensión es inicde oficio por la Conse

competente?

Si

40

de una titulaci

ÓN

etente en ersidaes

ConUn

Info

n de Expediente to

ciada ellería

No

ión

nsejo Social de la niversidade de

Vigo

11forme previo favorable

Si

Consejo de Gobierno de la

Universidade de Vigo

10Comunicación del Ministeri

de baja en el RUCT

20Determinación de las

medidas institucionales pasalvaguardar los derecho

académicos de los estudiantes

Salida

o

ara os

Propuesta motiv

Informe prevfavorable

Acuerdo del Conde Gobierno

VicerAlume Cal

Xere

C

5 La Consellermateria de uacordar, medisuspensión de conducente a la ouniversitario de por propia iniciatiConsejo de Gobieo a propuestaGobierno de la Un

10 La propuestincluirá las medigarantizar los derlos estudiantes cursando esos estenseñanzas intincluirá el corresplos documentos qespecifiquen para

11 Previamentsuspensión es nprevio favorable dla Universidad cor

La propuesta deConsejo de Gobiedeberá presentardel 14 de noviemal que se quiera su

vada

vio

onsejo o



encia

Cómo

ría competente en nivers idades podrá ante orden, la

una enseñanza obtención de un título carácter oficial, bien iva con el acuerdo de rno de la Universidad a del Consejo de niversidad.

a será motivada e idas necesarias para echos académicos de que se encuentren tudios. En el caso de teruniversitarias se pondiente convenio y que s i es el caso se su suspensión.

e al acuerdo de ecesario el informe del Consejo Social de rrespondiente.

e suspensión por el rno de la Universidad rse con fecha límite mbre del año anterior uprimir.

3 P1 0

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

C) SUSPENS

Entra

30

Suspensión y

SIÓN DE UNA

adaCon

ma

Esus

p

autode

S

y extinción d

TITULACIÓN

sellería competentateria de universida

60Emisión de Orden de spensión y revocación y publicación en el DOG

70Revocación de la

orización y comunicación suspensión para causar

baja en RUCT

40Solicitud de informe a

ACSUG

de una titulaci

(Continuación

e en aes

Órganos de

Comistitu

Difusión y dmedidas insgarant izar l

los es

ión

n)

de gobierno Uvigo/siones de lación

Em

80desarrollo de las stitucionales para los derechos de studiantes

ACSUG

50misión de Informe

Salida

Informe de ACSUG

R2-D0-0-03 P1Orden de suspensión y revocación de un tí tulo

publicada en DOG

Baja en el RUCT

DO-0301 P1Procedimiento de

Información Pública y rendición de cuentas

DO-0201 P1Procedimiento de

Planificación y desarrollo de la

enseñanza

VicerAlume Cal

Xere

Cómo

60 La Orden de susprevocación de la autun título es publ icada

Vicerrectorado commateria de titulacionede tal circunstanciDecano/a o DireCentro. Si se trata de posgrado informará

coordinador/responsamismo. El/la Decano/a o informa de la publicDOG de las citadas ó

jefatura de Área Acadadministración del ce



encia

pensión y de

orización de a en DOG. El

petente en es informará a al/a ector/a del un título de además al

able del

Director/a cación en el rdenes a la

démica o de ntro.

3 P1 0

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.5. Cic

Mejorasy c

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U


Defd

accio

AgenAdmOrgainstit

Def

Galas t


Titu

Ade

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Suspensión y

clo de mejor

comuniy efic

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):


s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900




la calidad detitulaciones yderechos de

estudian



exter



ulaciones ajustaddemandexpectat

ecuada informaciócomunicac

y extinción d

ra continua

ciencia socioe



implantar los pro


sidades y expectat

tomar acciones pa

1)

Ini

s,

odos to y e las icen e las y los e los ntes

odos ento rnos

d de SUG

I,

as a as y tivas

ón y ción

R

AplicacS

webs(AN

de una titulaci

del proceso

económica

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

Toma de deci

cio del proceso dsuspensió

Recursos

ión Informatica SGIC‐STO

NECA, ACSUG...)

P

D

ión

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Política y protseguimiento

continua de las

Acreditación de

isiones

de extinción ón





r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

tocolos de y mejora titulaciones

e los títulos

Desarrollo y cacciones de galos derechos

usuario

Actualizacióformativa de





A

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

ontrol de arantía de s de los os

ón de la oferta la Universidad


ropuestas,

s prácticas..

esidades detectadas

C

VicerAlume Cal

Xere

quisitos, necesidad


UVigtitulacion

áreains

AgenciaAdO

EstudiantE

EmpPerson

Titulacionesimparten unde calidad eevolución paadaptarse a social y labo

Optimizaciórecursos

Información


Oferta formaajustada a ndemandas yexpectativasgrupos de in



encia

des y expectativas

as, los objetivos y




Sociedad

que na enseñanza n continua ara la realidad

oral

n de

pública


ativa ecesidades,

s de los nterés

Grupos de In


3 P1 0

cia

p

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

V ANEX Anexo 1 : N Registros

Identific

Código

R1 - DO0101

R2 - DO0101

(*) A cubrir decir, cuand

Suspensión y

XOS

No se han esta

cación del regist

Denom

P1 Resoluextinció

tít

P1

Ordsuspensrevocauna títpublic

D


y extinción d

ablecido anexo

tro

minación

ución de ón de un tulo

Pa

den de sión y de ación de tulación cada en OG

Ele


de una titulaci

os a este proce

Soporte original

A

apel

ectrónico


ión

edimiento

¿ Disponible eAplicación SGI

STO?

No

No


en IC-

Responscusto

(órgano /

Vicerrecde Titul

Vicerrecde Titul

ermanencia adi

sable de odia / puesto)

Du

ctorado laciones

Pto

vige

titu6

ctorado laciones

Pto

vige

titu6

icionales al perío

VicerAlume Cal

Xere

uración C

Periodo otal de

gencia de una

ulación + 6 años

Periodo otal de

gencia de una

ulación + 6 años

íodo de archivo



encia

Clasificación(*)

-

-

de gestión (es

3 P1 10

cia

PROC

Pla

ensCÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

anific

señanDIGO DO

ACCIÓN

de Apoyo a la Dd

a y firma

NTO

ación

nza O-0201 P

Docencia y

n y de

1 ÍNDI

VALID

Comisió

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

esarro

ICE 04

DACIÓN

ón de Garantía

y firma


erencia

NUAL DE PR

ollo d

a de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

de la

APROBA

Junta de c

Fecha y f



ENTOS DE C

ACIÓN

centro

firma



CALIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Proceso

Planificaci

Históri

ÍNDICE

00

01-03

04

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Planificación

o

ión y desarro

ico de evo

E FECHA

15/05/2008

2008-2011

24/04/2013

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

n y desarrollo

ollo de la ense

olucione

REDA

8 Área de


3

RaquelJosé Mi(Área dDocenc

....................

....................

....................

....................

....................

o de la enseñ

eñanza

s

CCIÓN

e Calidad


Gandón Y iguel Dorribo e Apoyo a la

cia y Calidad)

....................

....................

....................

....................

....................

ñanza

MOTIVMODIFCreación

de

Intervalofundameinformesdesde AC

Evolucióla Enseñredacció

....................

....................

....................

....................

....................


ón del Procediñanaza-PC06”.n y estructura.

....................

....................

....................

....................

....................


ón de los siste

imiento: “Plan Nueva Codifi. Nuevos cont

....................

....................

....................

....................

..........¡Error

VicerAlume Cal

Xere

ALES



nificación y Deficación, tramatenidos.

....................

....................

....................

....................

! Marcador n



encia


esarrollo de a de

................. 3

................. 3

................. 3

................. 5

no definido.

1 P1 0

cia

e s s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

I OBJET

Definir la s

acciones y d

II ALCA Este proced

universitari

III REF

III.1. No

Legislac

- Ley Or

-RD 139oficiales.

- RD150 -Normatpublicac

Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

- Norma

- Norma

Planificación

TO

istemática que

decisiones liga

ANCE

dimiento aplic

o adscritos a e

FERENCIA

rmas

ción

rgánica 6/2001 d

93/2007, de 29 .

009/2008 de 12

tiva aprobada poión de guías do

s y estándares

A: Criterios y dir

1.2 A


Direcestud

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

n y desarrollo

e permite orga

adas al desarro

ca a los centro

ellos.

AS

de 21 de diciem

de octubre, m

de septiembre

or el Consejo docentes en la Un

de calidad

rectrices para la

Aprobación, con


ctriz 06. Desaiante.

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

o de la enseñ

anizar, implant

ollo de la mism

s de la Univer

mbre, de Univer

modificado por

de Registro de u

de Gobierno de niversidad de Vi

garantía de cali

ntrol y revisión p


arrollo de los

s de gestión de l

s de gestión de l

ñanza

tar y mejorar l

ma.

rsidade de Vig

rsidades modific

RD 861/2010,

universidades, c

la Universidad igo.

idad en el Espac

periódica de los


programas for

la calidad. Fund

la calidad. Requ

la planificación

go y a los título

cada por la Ley

de 2 de julio:

centros y títulos

de Vigo el 9 de

cio Europeo de

programas y tí

o 02: Directrice

mativos y otra

damentos y voca

uisitos.

n de las enseñ

os oficiales de g

Orgánica 4/200

Ordenación de

.

e junio de 2009

e Educación Sup

tulos.

s, definición y d

s actuaciones o

abulario.

VicerAlume Cal

Xere

ñanzas y las dis

grado y máste

07, de 12 de abr

e las enseñanza

9: de elaboración

perior.

documentación

orientadas al a



encia

stintas

er

ril.

as universitarias

n, aprobación y

de los Sistemas

aprendizaje del

1 P1 0

cia

s

y

s

l

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Otros d - Directr- Criterio- Calend--Univers

III.2. Def - Aprobación -Guías docen

-Plan de Ord

III.3. Abr - EEES : E -PDA : P -POD : P - RD : R

- SGIC : S - STO : S - SIU : S - SUG : S - RUCT : R

Planificación

documentos de

rices de la Univeos de elaboraciódario académicosidade de Vigo:

finiciones

n

ntes

denación docen

reviaturas y

Espacio Europe

Programación d

Plan de ordenac

Real decreto

Sistema de garan

Seguimiento de

Sistema de infor

Sistema universi

Registro de univ

n y desarrollo

e referencia

ersidad de Vigoón de la Programo : Manual de ling

: Acuerdo pa

: Documentcada estudianlos principalepor extensión[Normativa aelaboración,

nte : Dde

siglas

o de Educación

ocente anual

ción docente

ntía interna de c

títulos oficiales

rmación Univer

itario de Galicia

versidades, centr

o de la enseñ

o para la elaboramación Docente

guaxe inclusiva n

ara la aplicación

tos básicos quente pueda desemes documentos n, del centro y daprobada por el aprobación y p

Distribución de e desarrollarla.

n Superior

calidad

sitaria

a

ros y títulos

ñanza

ación del POD.te Anual (PDA)

no ámbtio univ

n y compromiso

e recogen toda mpeñar adecua de referencia ede la propia Unl Consejo de Go

publicación de g

la docencia rel

. Normas básica.

versitario.

o de puesta a dis

la información adamente su taren la docencia niversidad, con eobierno de la Uguías docentes e

lativa al program

as de POD.

sposición de los

institucional y ea en las titulacy suponen un c

el (o la) estudianUniversidade de

n la Universidad

ma formativo en

VicerAlume Cal

Xere

s medios necesa

académica necciones adaptadacompromiso dente. » Vigo el 09/06/0

ade de Vigo.].

ntre el profesor



encia

arios.

esaria para queas al EEES…sone la titulación y,

09: de

rado encargado

1 P1 0

cia

e n ,

o

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV DES

IV.1. Fin

Garantizar

perfil del a

permiten la

IV.2. Res

Viced

IV.3. Ind

Los indicad

medición».

Planificación

SARROLL

nalidad del p

que la planifi

alumnado des

a mejora contin

sponsable d

decano/a, Subd

dicadores

dores asociad

.

n y desarrollo

LO

proceso

icación y desa

stinatario, inc

nua.

del proceso

director/a del c

os al proceso

o de la enseñ

arrollo de la e

cluye los elem

centro con com

están identifi

ñanza

enseñanza es

mentos adecua

mpetencias en

ficados y defin

coherente con

ados de infor

n organización

nidos en el pr

n la memoria

rmación públi

n académica.

rocedimiento

VicerAlume Cal

Xere

a de titulación,

ica y los mec

DE-02 P1 «S



encia

, se adecua al

canismos que

Seguimiento y

1 P1 0

cia

l

e

y

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.4. Dia

Ent

NormatiOrganizacadém

Memorverifica

Normatautonómica

Univer

Planificación

agrama de fl

tradaD

iva de zación mica

ria de ación

tiva estatal, a y propia de la sidade de

n y desarrollo

lujo

Departamentos/profesorado

1Designación de los ó

50Elaboración del POD

11Desarrollo de las accione

Acceso a

60Elaboración de las guías

docentes

S

No

o de la enseñ

Centro/título

10rganos de coordinación

es de coordinación

20Elaboración y

aprobación de la P

40PDA definitiva

No

65¿Aprobación

No

55¿Aprobación

Si

ñanza

os

Órganosgobierno

UniversidaVigo

25¿Aprobación

Consejo d

Gobierno

PDA

30Gestión del aPDA definitivVicerrectorad

competencorganizacacadémic

n?

70

n?

Si

Sa

s de de la

ade de o

Órgancoordindesign

n por de

?

R1-D0Inform

coordin

Guías aprob

disponiaplicación

PAprobada

en la ainfor

cceso a a por el do con

cia en ción ca.

S

PAprobado

en la ainfor

alida

10 refereComia los por qse hdocencoord

Ésta difere

1. (desigConsecorre2. ComayoCentr3. Coo(desigComimásterelatiLa code la enseñ

11 (

20- apruetravéinstitues rGobieconvi

El Vien ora PDGobieinstituque la con

En toaprob

60 las direcogdocende institude Vig

Las gupor laun períoque s

Los dispopermguías

os de nación nados

-0201me de nación

docentes badas y bles en la

n informática

PDAy disponible

aplicación rmática

Si

PODy disponible

aplicación rmática

VicerAlume Cal

Xere

Cómo

Los Equipos Directivos en ente a los títulos de grado y isiones Académicas en lo relats títulos de másters han de veque antes del inicio de cada cuhaya designado al personte que asume las funciones dinación.

incide, al menos en tres niveenciados.

Coordinación de mategnada mayoritariamente posejo de Departameespondiente.)oordinación de curso (designaoritariamente por la Junta ro)oordinación de titulacióngnada mayoritariamente porisión Académica en lo relativers y la Junta Centro en ivo a los grados)oordinación se extiende a lo laa planificación y desarrollo deñanza.

(Ver comentario).

50 Los centros elaboraneban el encargo docente (PDAés de la aplicación informátucionalizada( xescampus). Eratificado por el Consejo erno de la Universidade de Virtiéndose así en definitiva.

icerrectorado con competencrganización académica, da accDA aprobada en Consejo erno, a través de la aplicactucionalizada (xescampus) p los departamentos respectincreten a través del POD.

odo caso el POD se somete abación por la Junta de Centro.

El profesorado responsable istintas materias (tal y comoge en el POD), elabora las guntes correspondientes a trala aplicación informá

tucionalizada en la Universidaigo.

uías docentes deberán aprobaa Junta de Centro como mínimes antes del comienzo

odo de matricula de los estudiose refiera.

centros y/o títu los debeoner de un enlace en la web qmita el acceso a la totalidad s docentes del curso.



encia

lo las

tivo elar urso onal de

eles

ria. r el nto

ada de

r la o a lo

rgo e la

n y A) a tica Este de

Vigo

cias eso de

ción para vos

a la

de o se uías vés tica ade

arse mo del os a

rán que de

1 P1 0

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Ent

Calendaride la Univ

V

Reflexionindic

DO-0Procedi

Informacirendición

Exigeinformac

Planificación

tradaDepar

/prof

o académico versidade de Vigo

nes, datos e cadores

65

03-01 P1imiento de ón Pública y

n de cuentas

encias de ción pública

n y desarrollo

rtamentosfesorado

Pu

95Puesta

en marcha de las

acciones de

seguimiento y

control de la

act ividad docente

o de la enseñ

Centro/títulos

70blicación de las Guías Doce

80Determinación, aprobaciópublicación de los horario

materia y calendarios dpruebas de evaluación

90Desarrollo de la enseñanplanificada y evaluación

los aprendizajes

100Análisis y toma de

decisiones

ñanza

Responsablas titulaci

entes

ón y os de de n

nza de

Sables de iones

Enseñanimpartida

aprendizaadquiridoevaluad

Guías docedisponibl

públicame

DO-0301 Procedimien

Información Py rendición

cuentas

Horarios de my calendario

pruebas evaluació

disponiblepúblicos

R2 DRegis

segucon

act ivid(ver co

ProcedimSeguimiento

de las titula(DO-0102

ProcedimRevisión del

por la dire(DE-03 P

lida

70 Lpermite docentesLos cendisponer permita guías doc

80 Los horarios de evaluser consinterés, amatriculase refiercalendarianualmenVigo.

90 El dimplica utilizacióplanificadrecursos orientaciobjetivosevaluacióaprendizacalendarianualmenVigo.

95 Entpotencia través dede la acciones los centrde la actmarcha centro complemfunción dde las acc Tanto loaplicacióncomo lotenidos edel marcde la acti

za a, aje o y o

entes es

ente

P1nto de Pública n de s

materia os de de ón es y s

0-0203 P1t ros para el uimiento y trol de la

dad docenteomentarios )

ientoy mejora ciones

2 P1)

ientosistema cciónP1)

VicerAlume Cal

Xere

Cómo

La herramienta informática hacer publicas las guías

s , una vez sean aprobadas. ntros y/o títulos deberán r de un enlace en la web que el acceso a la totalidad de centes del curso.

s centros garantizarán que los de las materias y las fechas

uación estén disponibles para sultadas por los grupos de antes del inicio del período de a del curso académico al que ren, teniendo en cuenta el io académico aprobado nte por la Univers idade de

desarrollo de la enseñanza fundamentalmente la

ón de las metodologías das, la utilización eficaz de los de aprendizaje, la ión a la consecución de los s y competencias y la ón adecuada de los zajes., todo ello conforme al io académico aprobado nte por la Univers idade de

tre los mecanismos que a la Univers idade de Vigo a e sus programas de valoración actividad Docente, figuran s sistemáticas normalizadas en ros para la gestión y control tividad docente. LA puesta en de los mismos supone al la recepción de un

mento económico variable en del número y la profundidad ciones emprendidas.

os registros recogidos en la ón informática STO‐SGIC, os datos determinados son en cuenta anualmente dentro co del programa de valoración ividad docente del centro.



encia

1 P1 0

cia

PROCE

Índice 0

C

EDIMIENTO

04

Comentarios:

Etapa 11: establecidocumplimien Las accionecalidad (R1valoración d Etapas 20 aque aunqueactividad dodecisiones i

Planificación

:

Las acciones normativamento de los obje

es realizadas a1 DO-0201 Pde la actividad

a 95: El seguime están centraocente. Los rinstitucionales

n y desarrollo

s de coordinaente o previstetivos del Plan

a lo largo del c1) y que a su

d docente del p

miento y contalizados en el resultados alcas y tienen impa

o de la enseñ

ación, tendránto y poner enn de estudios d

curso a académu vez forma paprofesorado.

trol de la doce SGIC son to

anzados por loactos diversos

ñanza

n como objen marcha las ade una forma

mico se recogarte de los re

encia por paromados en coos centros a la (incluido el e

tivo detectar acciones correeficaz y eficien

gen en un Infoegistros que se

rte de los centonsideración da vista de los conómico).

y subsanar dectivas y/o prente.

orme anual que analizan en

tros genera undentro del pro

registros y da

VicerAlume Cal

Xere

desviaciones reventivas que

ue constituirá u el marco del

na serie de regograma de valatos, inciden e



encia

respecto a lo garanticen el

un registro de programa de

gistros y datosloración de laen la toma de

1 P1 0

cia

o l

e e

s a e

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.5. Cic

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U


Defd

accio

d

AgenAdmOrgainstit

Def

Galas t


Titu

Ade

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Planificación

clo de mejor

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):


s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900




la calidad detitulaciones y

derechos de los yestudian



exter



ulaciones ajustaddemandexpectat

ecuada informaciócomunicac

n y desarrollo

ra continua



implantar los pro


sidades y expectat

tomar acciones pa

1)

(dey reco

s,

odos to y e las icen e las y los y las ntes

odos ento rnos

d de SUG

I,

as a as y tivas

ón y ción

R

Aplicac

webs(AN

o de la enseñ

del proceso

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

Planificaci

eterminación de esponsables que onsecución de lo

Recursos

ión Informatica DOCNET

NECA, ACSUG...)

P

D

ñanza

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Política Insti

Organización A

ión

las acciones permitan la s objetivos





r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

itucional

Académica

Desarro

Enseñanza‐Ap

Medición, an





A

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

ollo

rendizaje

nálisis y mejora


ropuestas,

s prácticas..

esidades detectadas

C

VicerAlume Cal

Xere

quisitos, necesidad


UVigtitulacion

áreains

AgenciaAdO

EstudiantE

EmpPerson

Titulacionesimparten unde calidad eevolución paadaptarse a social y labodisponen demecanismosel éxito integalumnado

Optimizaciórecursos

Información



encia

des y expectativas

as, los objetivos y




Sociedad

que na enseñanza n continua ara la realidad

oral y e s que apoyen gral del

n de

pública

Grupos de In


1 P1 0

cia

p

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

V ANEX Anexo 1 : M

Registros

Identifi

Código

R1 - DO0103 P1

R2 - DO0103 P1

Nota 1: El P

- Aev- G- C- C- C- D

Planificación

XOS

Modelo-guía p

ficación del reg

Denom

Inform

coordin

Acta de aproprocedimieseguimiento

de la do (debe inc

procedimieanexo a (Ver N

Procedimiento

Al mecanismo pvaluación. Gestión de las guControl de la asiControl de entreControl de entreDetección del in

n y desarrollo

para la realizac

gistro

minación

me de nación

obación del ento para el o y control ocencia cluirse el ento como al acta). Nota 1)

o del centro p

para la modifica

uías docentes (cistencia a las claega de calificacioega en plazo las ncumplimiento

o de la enseñ

ción del Inform

Soporte

electrónico

electrónico

para el seguimi

ción, seguimien

cumplimentacióases. ones y fechas de actas definitivade tutorías.

ñanza

me de accione

Disponibl

AplicaciSGIC-SG

Sí

Sí

iento y control

nto y control de

ón en los plazos

e revisión de exas.

es de coordina

le en ión

GO?

Respde (óp

VicedSub

comporgaaca

VicedSub

comporgaaca

l de la docenc

las fechas de ej

establecidos, ap

xámenes.

ción.

ponsable custodia rgano / uesto)

decano/a// director/a con

etencias en anización adémica

decano/a// director/a con

etencias en anización adémica

ia debe hacer

jecución de exám

probación, revis

VicerAlume Cal

Xere

Duración

6 años

6 años

referencia:

ámenes y prueba

sión y publicaci

DO-020Página 10 de


encia

Clasificación(*)

as de

ión.)

1 P1 10

cia

n

Anexo Modecoord

Índice

I INFORM

II COORD

III ACCIO

IV CONC

V.ANEXO

o 1:

elo-guíadinación

MACIÓN G

RDINADORE

ONES DE C

CLUSIONES

OS ...............

a para lan.

GENERAL ...

RES/AS .........

COORDINA

S ..................

....................

la realiz

....................

....................

ACIÓN .........

....................

....................

zación d

....................

....................

....................

....................

....................

Centro

del Info

....................

....................

....................

....................

....................

orme de

....................

....................

....................

....................

....................

InformCoordi

de Accio

....................

....................

....................

....................

....................

Área de ApDocencia e Calidade

me de Acciondinación

ones de

................. 2

................. 2

................. 2

................. 4

................. 4

poio á e

ones de

e

2

2

2

4

4

I INFOR Denominación

Centro/s dond

título

En el caso de

interuniversita

coordinadora

participante/s

Curso de impl

II COO

Coordinador/a

Coordinadore(si procede)

III ACC

Se describi

3.1.Reuni

Se podrá in

O

Tí

Pe

D

Pu

As

Ac

In

Ejemplo:

Se han llevad

1. ReDurantcontinu

XX

ORMACIÓ

n del título

de se imparte el

títulos

arios, universidad

y universidad/es

lantación

ORDINAD

a del Títulos

es/as de Curso

CIONES D

irán las accion

iones

ncluir:

bjeto

ítulo/s implica

ersonal implic

estinatarios/as

untos del Ord

suntos tratado

cuerdos alcan

ncidencias y co

do a cabo cuatr

euniones del /ate el curso acadéuación:

X/XX/20XX. E

ÓN GENE

DORES/A

DE COOR

nes llevadas a c

ados

ado

s

en del día

os

nzados+

omentarios

ro tipos de reun

a Coordinador/aémico X se han

El objetivo princ

ERAL

AS

RDINACI

cabo en el cur

niones de Coord

a del Título y Cn realizado un to

cipal de esta reu

CIÓN

rso académico

dinación:

Curso con los/as otal de X reunio

unión fue estable

Centro

:

coordinadores/ones de este tipo

ecer las directri

/a de materia/mo, en las fechas

ces para realizar

InformCoordi

modulo que se señalan

ar las guías doce



a

ntes,

poio á e

ones de

gar

XXprge

XXsatsubupr

2. ReDurantcontinu

XXmaref

3. Re

XXachaTu

4. Re A peapdogar XXprco

3.2. Otras

Se describir

enseñanzas

Se podrán i D Pa In

Ejemplo:

En el curso ahorizontal y

rantizando la co

X/XX/20XX . Srogramado para nerales y especí

Otra cuestióse ha aborda

X/XX/20XX-Xtisfacción de alugerencias, debil

uenas prácticas. rofesor/a o los/a

euniones del /a te el curso acadéuación:

X/XX/20XX. Eateria y/o docenflexionar sobre

euniones del /a

X/XX/20XX. Sadémicos relaci

a sido el alumnautorial (PAT).

euniones del Co

lo largo de todoermanente con eportadas tanto pocentes o inclusorantizado una a

X/XX/20XX. Frofesorado que lorrespondientes

s acciones d

rán otras accio

s de grado y/o

incluir:

irectrices autas nformes

académico 20X vertical en el ce

oherencia de las

Se han revisadoa que realice el aíficas corresponn que se ha trat

ado la gestión deXX/XX/20XX…umnado y profelidades y puntos En algunos casoas profesores/as

Coordinador/a émico X se han

El/la coordinadontes implicadas/ la forma de dar

Coordinador/a

Se han realizadoionados el alumado, se han conf

oordinador o la

o el curso acadéel profesorado qor el propio aluo quien ejerza l

adecuada planifi

Finalizada el perla imparte para .

de coordinac

ones que el ce

máster impart

XX-20XX, los /aentro. El docum

s mismas y evita

o las guías docenalumnado analizndientes. tado ha sido la de las guías doce; .Tras la publi

esorado, se han s fuertes con la o se han detectas deberán tener

de Curso con ln realizado un to

or/a de Curso ha/os distintas incir respuesta a las

de Curso con l

o dos reuniones mnado ( resultad

figurado como

a Coordinadora

émico la coordinque imparte la mumnado de la ma coordinación icación de la m

ríodo de docenc realizar las calif

ción desarro

ntro haya lleva

tidas en el mis

as coordinadoremento ha sido fa

ando duplicidad

ntes iniciales y szando si éstas so

distribución de entes a través deicación por el Á programado re finalidad de estado problemáti en cuenta el pr

los/las coordinaotal de X reunio

a trasladado a laidencias, sugeres necesidades y

los/las Tutoras/

al finalizar cadados académicos, un espacio de i

a de materia con

nadora o el coomateria trasladá

materia como po del Título. El o

materia y asegur

cia persona queficaciones de la

olladas

ado a cabo co

smo.

es as de grado dacilitado a las pe

Centro

des.

e han expuesto on coherentes y

estas actividadee la aplicación DÁrea de Apoyo aeuniones para antablecer las acciocas (de coordinróximo curso

adores/a de matones de este tipo

as distintas persencias que ha prexpectativas del

es

a uno de los cua, sugerencias, quinformación ese

n el profesorado

ordinador de maándole la informor el coordinadoobjetivo principando un desarro

e coordina la deas y los estudian

n la finalidad

el centro han elersonas respons

las distintas acty permiten alcan

s a lo largo del DOCNET (Plaza la Docencia y nalizar las princones de mejoraación, gestión, m

eria/modulo o, en las fechas

onas responsabresentado el aluml mismo.

atrimestre para uejas..). Estas reencial para el de

o que imparte la

ateria ha mantenmación, resultador o coordinadoal ha sido conseollo equilibrado

e materia se reuntes y coordinar

de mejorar la

laborado las dirables de la coor

InformCoordi

ctividades que seanzar las compet

curso académiczos y otras cuest Calidad de los cipales incidencia oportunas o fometodológicas…

que se señalan

bles de la coordumnado con la f

analizar distintoeuniones, cuyo tesarrollo del Pla

a misma

nido un comundos, quejas y sugora de curso, otensuar las distino y coordinado

unió con la totalr la elaboración

coordinación

rectrices para la rdinación de cu



e han tencias

co. Finalmente tiones ) resultados de ias,

omentar las …) que el/la

a

inación de finalidad de

os aspectos tema principal an de Acción

nicación gerencias tros/as

ntas decisiones de la misma.

idad de de las actas

de las

coordinación urso y materia

poio á e

ones de

y su finalidad

IV CON

Se podrán e

la coordina

V.ANEX Para compllevada a c Fecha:

Responsab

Firma:

d es clarificar la

NCLUSIO

establecer las

ación (tanto ho

EXOS

pletar la inforcabo en el cu

ble del Título

s líneas generale

ONES

principales co

orizontal como

rmación, se prso académic

o:

es de coordinac

onclusiones qu

o vertical) en la

podrán aportco.

ción y concretar

ue se extraen d

as distintas en

tar actas, guía

Centro

r unos criterios y

de los análisis y

nseñanzas.

as o documen

y pautas de actu

y acciones llev

ntos relativos

InformCoordi

uación comunes

vadas a cabo p

s a la coordin



s….

para garantizar

nación

poio á e

ones de

PROC

ProCÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

omocDIGO DO

ACCIÓN

de Apoio la Dod

a y firma

NTO

ción dO-0202 P

ocencia y

de las1 ÍNDI

VALID

Comisió

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

s titulICE 04

DACIÓN

ón de Garantía

y firma


erencia

NUAL DE PR

acion

a de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

nes

APROBA

Junta de c

Fecha y f



ENTOS DE C

ACIÓN

centro

firma



CALIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Proceso

Planificaci

Históri

ÍNDICE

00

01-03

04

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Promoción d

o

ión y desarro

ico de evo

E FECHA

15/05/200

2008-2011

24/04/201

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

de las titulaci

ollo de la ense

olucione

REDA

8 Área de

1 ComisioGarantílos Cen

3

Raquel José Mi(Área dDocenc

....................

....................

....................

....................

....................

iones

eñanza.

s

CCIÓN

e Calidad

ones de ía de Calidad dntros

Gandón y iguel Dorribo

de Apoyo a la cia y Calidad

....................

....................

....................

....................

....................

MOTIVMODIFCreacióncaptación

de


Evoluciótrama deModificaperfiles yde las tituModificaplan de p

....................

....................

....................

....................

....................

VO DE LASFICACIONEn del procedin de estudianto de modificacentalmente a ls de evaluacióCSUG.

ón completa e redacción y eación del títuloy captación dulaciones». ación del anexpromoción de

....................

....................

....................

....................

....................

PRINCIPAES imiento PC03tes» (documenciones realizadlas recomendón de los siste

del procedimestructura; nueo y código: pae estudiantes»

xo 1 «Protocol centro».

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

ALES

3 «Definición ntación marco)das por los ce


miento: nuevaevos contenidoasa de PC03 «» a DO-02-02

olo para la el

....................

....................

....................

....................

....................



encia

de perfiles y). entros en baseblecidas en losdad, remitidos

a codificaciónos. «Definición de2 «Promoción

laboración de

................. 3

................. 3

................. 3

................. 4

................. 8

2 P1

cia

y

e s s

,

e n

l

4

8

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

I OBJET

Establecer l

divulgación

II ALCA

Este proced

adscritos a l

III REF

III.1. No

Legislac

- RD 861las enseñ

- DecretoAutónom

- Orden el proces

- Orden

- Estatuto

- Resoluc

Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

- ACSUG

- Norma

- Norma

Otros d

- Univers

Promoción d

TO

la sistemática

n de su oferta f

ANCE

dimiento es de

los mismos.

FERENCIA

rmas

ción


o 222/2011, de ma de Galicia.

del 24 de marzso de admisión

del 20 de marz

os de la Univers

ción rectoral de

s y estándares

A: Criterios y dir

1.2 A

1.6 Si


Direcestud

Direc

G: Programa de

Criter

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

documentos de

sidade de Vigo:

de las titulaci

que permita a

formativa.

e aplicación a

AS


2 de diciembre

zo de 2011 por a las tres univer

zo de 2012 por e

sidade de Vigo.

e la Universidad

de calidad

rectrices para la

Aprobación, con

istemas de infor


ctriz 6. Desarroiantes.

ctriz 10. Informa

e Seguimiento d

rio 4. Acceso y

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

e referencia

: Manual de len

iones

a los centros pl

los centros de

ue se modifica e

e, por el que se

el que se regulrsidades del sist

el que se desarr

de de Vigo, de 5

garantía de cali

ntrol y revisión p

rmación.


ollo de los prog

ación pública y


admisión de est

s de gestión de l

s de gestión de l

nguaje inclusiva n

lanificar, organ

e la Universida

el RD 1393/200

regulan las ense

lan las pruebas tema universitar

rolla el Decreto

5 de septiembre

idad en el Espac

periódica de los


gramas formativ

rendición de cu

es.

tudiantes.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

no ámbito univ

nizar, y evalua

ade de Vigo y

07, de 29 de octu

eñanzas univers

de acceso a las rio de Galicia.

222/2011, de 2

e de 2011, de de

cio Europeo de

programas y tít

o 02: Directrice

vos y otras actu

uentas.

damentos y voca

uisitos.

versitario.

ar de forma ad

a los títulos of

ubre, por el que

itarias oficiales e

enseñanzas uni

2 de diciembre.

elegación de com

e Educación Sup

tulos.

s, definición y d

aciones orienta

abulario.

VicerAlume Cal

Xere

decuada las acc

ficiales de grad

e se establece la

en el ámbito de

niversitarias ofici

mpetencias.

perior.

documentación

adas al aprendiz



encia

ciones de

do y máster

a ordenación de

e la Comunidad

iales de grado y

de los Sistemas

zaje de los (las)

2 P1

cia

e

d

y

s

)

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

III.2. Def - Plan de pr

- Comisione

- Área de Ca


- ANECA : A

- AQU : A

- CGIC : C

- ENQA : EEd

- PAS : p

- PDI : p

- RD : R

- SGIC : S

- STO : S

IV DES

IV.1. Fin

Garantizar

conse

captac

origen

IV.2. Res

Decan

IV.3. Ind

Los indicad

medición».

Promoción d

finiciones

romoción: conjdirecta

es de titulación:docenci(Directr

alidad : Área d

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la

Comisión de Ga


personal de adm

personal docent

Real decreto

Sistema de garan

Seguimiento de

SARROLL

nalidad del p

la adecuación

cución de los

ción del estudi

n, género, estu

sponsable d

no/a o director

dicadores

dores asociado

.

de las titulaci

junto de acciona estudiantes po

: comisiones coia, de coordinac

trices xerais para

de Apoyo a la D

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

arantía Interna d

ciation for Quaior)

ministración y se

te e investigador

ntía interna de c

las titulaciones

LO

proceso

n y la eficacia d

objetivos relac

iantado en líne

udios, expedien

del proceso

r/a del centro.

os a este proce

iones

nes integradas eotenciales sobre

on responsabilidción de títulos ima o Seguimento

Docencia y Calid

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

de Calidad

ality Assurance

ervicios

r

calidad

oficiales

de los sistemas

cionados con

ea con la orien

nte académico

.

eso están iden

en un programe las característic

dad en el desampartidos en va

o de títulos oficia

dad.

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

in Higher Edu

s de promoció

la matrícula, d

ntación y/o est

o...), en el mar

ntificados y def

ma anual cuyo ocas de la titulaci

arrollo de la tituarios centros,…)ais de grao e má

ya

ucation (Red E

ón de las titulac

demanda…y/o

trategia de la t

rco del perfil d

finidos en el p

objetivo fundamión, centro y/o u

ulación (comisio.

áster da Univers

Europea para la

ciones, en lo r

titulación (en t

de ingreso.

procedimiento

VicerAlume Cal

Xere

mental es ofrecuniversidad.

ones académica

sidade de Vigo)

a Garantía de la

relativo a la:

términos de lu

o DE-02 P1 «S



encia

cer información

as de título, de

.

a Calidad en la

ugar de

Seguimiento y

2 P1

cia

n

e

a

y

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.4. Dia

A) DEF

Promoción d

agrama de fl

FINICIÓN Y A

Entrada

‐Plan estratégico‐ Política institucional de promoción y divulgación

‐ Necesidades detectadas en centros y titulaciones‐ Requisitos y expectativas

‐ Indicadores de matrícula‐ Información del estudiantado (nuevo ingreso…)

‐ Memoria(s) de verificación de la(s) titulación(es)

de las titulaci

lujo

APROBACIÓN

Vicerrectoradoáreas competen

10Planificación de las

acciones institucionalepromoción y divulgac

(difusión) de las titulaciones

Desarrollo (ejecució

20Difusión de las accion

iones

DEL PLAN DE

y ntes

Equipo diredecana

s es de ción

30ón) de las acciones institucio

40Definición (propue

plan de promoccentro y envío a

60Consideración

comentari(y eventual moddel plan de pro

nes

E PROMOCIÓ

ectivo / al

ComiGarantía

Ca

onales

esta) del ción del la CGIC

Informac

n de los riosdificación moción)

No

ÓN

isión de a Interna de alidad

Jun

50ción del plan

nta de centro

70¿Aprobación?

Sí

VicerAlume Cal

Xere

Salida

Acciones institucionales implantadas

Informe de la CGIC

Acciones institucionales de

promoción y divulgación

(y eventuales líneas de trabajo)

Acciones difundidas entre los distintos grupos de interés

R2 DO-0202 P1Plan de promoción del

centro

80



encia

Cómo

10 El equipo de gobiernla Universidade de Vigo,colaboración y consideralas necesidades de las distintas unidades, titulaciones y centros, organiza anualmente diversas acciones destina promocionar y divulgartitulaciones.

Entre estas acciones se pueden incluir la participen ferias, foros y visitas guiadas por los campus,edición de material promocional (trípticos…)

20 Los medios y/o canade difusión se def inen enfase de planif icación.

40 El plan de promocióncentro incluye las accioneno inst itucionales en matde promoción y divulgacidesarrollar por el centro.

Estas pueden ser tanto genéricas del centro (portanto, comunes a todas stitulaciones adscritas) comespecíficas a cada una dsus titulaciones.

En consecuencia, toda acpromocional a desarrolladebe ser incluida previamente en el plan.

Ver Comentarios respect- de la obligatoriedad,-del calendario de aprobay desarrollo y - del período de vigenciadel plan de promoción.

30 Los centros (y titulaciones) colaboran coVicerrectorado y las áreacorrespondientes en el desarrollo de las accioneprogramadas.

50 La CGIC evalúa el plapropuesto y emite un infoque puede incluir los comentarios y/o las sugerencias oportunas (surgidas de las personasrepresentantes de todas titulaciones y de todos losgrupos de interés no tenidpreviamente en cuenta).

Este informe es tenido encuenta, en todo caso, porjunta de centro.

2 P1

cia

no de en

ando

nadas r las

pación

).

ales n la

n del es teria ón a

r sus mo

de

cción r

to:

ación

on el as

es

an orme,

s las s das

n r la

PROCE

Índice 0

C

EDIMIENTO

04

B) DES

Comentarios:

Etapa 40: d

ObligatorieEs posible marcha acc Período deEl plan de pLa primerala aprobacilo consider En todo caanual de su

Promoción d

SARROLLO D

Entrada

70

Incidencias ocurridas

Experiencia adquir ida...

Resultados de medición de la satisfacción (encuestas, informes…)

Quejas, sugerencias y felicitaciones (QSF) en relación con las act ividades de promoción

Información pública

y rendición de cuentas

:

definición (pro

edad que existan tciones de prom

e vigencia promoción de

a opción suponión de un nueren oportuno.

so, la aprobacus resultados.

de las titulaci

DE LAS ACCIO

Responsables deacciones

80Desarrollo (ejecución)

las acciones del pla

del des

opuesta) del pl

titulaciones qumoción específ

ebe recoger clane, obligatoriaevo plan sólo

ción de un pla

iones

ONES Y MEJO

e las Equipo diredecana

) de an

To

90Análisis y evalu

sarrollo de las acciones y de

110¿Es neces

actualizar el ppromoció

lan de promoc

ue, en funciónficas. Estos ca

aramente si suamente, su actcuando cambi

an de promoci

ORA

ectivo / al

Comistitu

100oma de acciones de mejora

uación los resultados obtenidos

sario plan de

ón?

ción del centro

n de los resuasos y sus caus

u período de vtualización y aios, nuevas ne

ión con una d

siones de lación

Jun

No

Sí

o y envío a la C

ltados obtenidas han de justi

vigencia es anuaprobación anuecesidades, nu

duración indefi

nta de centro

CGIC

dos (matrículaificarse en el p

ual o de duraciual. La segunduevos requisito

inida no exim

VicerAlume Cal

Xere

Salida

Fin

Acciones implantadasResultados obtenidos

40

ProcedimientoRevisión del sistema

por la dirección(DE-03 P1)

ProcedimientoSeguimiento y mejora

de las titulaciones(DO-0102 P1)

Mejora de la promoción

ProcedimientoInformación pública

(DO-0301 P1)

a…) no necesipropio docum

ión indefinidada supone la aos, debilidade

me al centro de



encia

Cómo

80 Las acciones son implantadas por los responsables definidos eplan respetando los plazmarcados.

Toda incidencia en la ejecución del plan es traen el marco del equipo direct ivo / decanal del ce

90 Este análisis se realizbajo la responsabilidad dDecano/a o Director/a decentro, de forma coordincon las comisiones de titulación y las personas responsables de las accidesarrolladas.

La información a tener encuenta proviene de:- los resultados de las act ividades de medición sat isfacción (encuestas…- los indicadores y QSF recibidas, - las posibles incidenciasocurridas,…

Aspectos que se analizason:- el desarrollo de las acc(respeto de los plazos previstos…)- su eficacia: los resultadobtenidos, los medios y lrecursos empleados...

100 Estas acciones debpermitir:- garantizar (mejorar) la calidad de las actividadepromoción así como, si enecesario,- una revisión de su planificación.(110)

iten poner enmento.

a. actualización ys detectadas...

e la evaluación

2 P1

cia

en el zos

atada

entro.

za del el ada

iones

n

de la …),

s

rán

iones

dos los

ben

es de es

n

y .

n

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Calendario El plan de permitir el

IV.5. Cic

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U


im

AgenAdmOrgainstit

EstudEgresEmpSocie

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Promoción d

de aprobació promoción sdesarrollo de

clo de mejor

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):


s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900


Participación emplantación y gest

del S

Disponibilidaddocumen(evaluacutilizació


Exigencias leg

Disponibilidaddocumen(evaluacacreditac

certificación

diantes, PAS, PDsadas/os, leadoras/es, edad

Objetivos dformac

Participación emejora conti

de las titulaci

ón y desarrollose aprueba y d las acciones a

ra continua



implantar los pro


sidades y expectat

tomar acciones pa

1)

s,

en la tión SGIC

d de ntos ción, n...)

ales

d de ntos ción, ción, n,...)

I,

de la ción

en la nua

R

Páginacentroscanale

prdivulga

pro

iones

o desarrolla teni

antes del perío

del proceso

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

Promoción de l

Planificaciónimplan

Recursos

as web (UVigo, y titulaciones), es y medios de omoción y ación, material omocional...

P

D

iendo en cuenodo de preinsc

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Política y Plan i

las titulaciones

n, ejecución e ntación.





‐ Indicadores de caltitulaciones...)

‐ Documentos del S

nta el calendacripción y matr

r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

nstitucional

Titpromen lad

Medición, an

luación (centros, títula

os grupos de interés (pr

: experiencias, buenas

vas, exigencias y/o nece

idad (datos y resultado

GIC...

A

ario y la organrícula correspo

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

tulaciones mocionadas los ámbitos decuados

nálisis y mejora

ciones, servicios...)

ropuestas,

prácticas..

esidades detectadas

os de centros y

C

VicerAlume Cal

Xere

nización acadéondiente.

quisitos, necesidad


UVigtitulacion

áreains

AgenciaAdO

EstudiantE

Emp

Optimizaciórecursos y efsocioeconóm

Informaciónrendición de

Resultados dy matrícula a

Cumplimienrequisitos le

Contribuciónobjetivos deformación



encia

émicos. Debe

des y expectativas

as, los objetivos y



tes, PAS, PDI, gresadas/os, pleadoras/es,

Sociedad

n de ficiencia mica

pública y e cuentas

de demanda adecuados

to de los egales

n a los e la

Grupos de In


2 P1

cia

e

p

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

V ANEX Anexo 1 : P

Registros

Id

Código

R1 DO-0202


Promoción d

XOS

Protocolo para

dentificación de

o De

2 P1 Plan de p


de las titulaci

a la elaboració

el registro

enominación

promoción del ce


iones

ón del Plan de

Sopor

origin

ntro Electrón

esté sujeto a co posterior al arc

promoción d

rte

nal

¿Dispoen apliSGIC-

nico S

ondiciones de pchivo general).

del centro.

onible icación -STO?

Res

(órg

Sí D

direc

ermanencia adi

sponsable de

custodia

gano / puesto)

Decano/a o

ctor/a del centro

icionales al perío

VicerAlume Cal

Xere

Duración

6 años

íodo de archivo



encia

Clasificación

(*)

-

de gestión (es

2 P1

cia

DO-020

P

T

02 P1 anexo 1 de 24/0

Plan de promo

Titulación

04/2013

oción del centr

Objetivo

ro

Acción(es) aso

ociada(s) Respode la(s

nsable s) acción(es)

Cande d

nales difusión

Fecha de reali

Centro:

ización Lugar de realizaci

Código:

Fecha:

Versión

ión Recursos necesarios

Vicerreitoría Alumnado, De Calidade

Xerencia

Seguimiento

a de Docencia

o

DO-020

T

E

N

(F

02 P1 anexo 1 de 24/0

Titulación

Elaboración: Equip

Nombre / cargo:

Firma)

04/2013

Objetivo

po directivo / decana

Acción(es) aso

al (fecha):

ociada(s) Respode la(s

nsable s) acción(es)

Cande d

nales difusión

Fecha de reali

Aproba

Nombre

(Firma)

Centro:

ización Lugar de realizaci

ación: Junta de Cen

e / cargo:

)

ión Recursos necesarios

ntro (fecha):

Vicerreitoría Alumnado, De Calidade

Xerencia

Seguimiento

a de Docencia

o

PRO

OCÓ

RED

ÁreaCalid

Fech

OCEDIMIE

rientaDIGO D

DACCIÓN

a de Apoyo a ldad

ha y firma

ENTO

aciónDO-0203 P

a Docencia y

n al esP1 ÍND

VALI

Comis

Fecha

VicAlue C

Xe

MANUA

studiaDICE 04

IDACIÓN

sión de Garan

a y firma


erencia

AL DE PROC

antad

ntía de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

CEDIMIENT

o

APROB

d

Junta de

Fecha y



TOS DE CAL

BACIÓN

e centro

y firma



LIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

Proc

Planific

Histó

ÍNDI

00

01-03

04

Índic

I OBJE

II ALC

III REF

IV DE

V ANE

TO Orientaci

eso

cación y desa

órico de

ICE FECH

15/05/2

2008-2

24/04/2

ice

ETO ............

CANCE ........

FERENCIAS

SARROLLO

EXOS ..........

ión al estudia

arrollo de la e

evolucion

HA RED

2008 Área

011 ComGaralos C

2013

RaqJosé(ÁreDoc

....................

....................

S .................

O .................

....................

ante

enseñanza

nes

DACCIÓN

a de Calidad

misiones de antía de CalidCentros

quel Gandón Y Miguel Dorri

ea de Apoyo acencia y Calida

....................

....................

....................

....................

....................

MOTMODCrea

dad de

Interfundainfordesde

Y ibo

a la ad)

Evoluoriencon lCodiconte

....................

....................

....................

....................

....................

TIVO DE LDIFICACIOción del Proce

rvalo de modifamentalmentemes de evalue ACSUG. ución del Procntación al estudla denominacióificación, tramenidos.

....................

....................

....................

....................

....................

LAS PRINCIONES edimiento (Doficaciones rea

e a las recomuación de los

cedimiento inidiantado ”. Crón “Orientacióa de redacción

....................

....................

....................

....................

....................

D

VicerAlume Cal

Xere

IPALES

ocumentaciónalizadas por lo

mendaciones esistemas de c

icial: “Promocreación del proión al estudiann y estructura.

....................

....................

....................

....................

....................

DO-0203 P1 Página 2 de 1


encia

n Marco). os centros en bstablecidas encalidad, remit

ción y ocedimiento

nte”. Nueva . Nuevos

....................

....................

....................

....................

....................

0

cia

base n los tidos

... 3

... 3

... 3

... 5

. 10

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

I OBJ

Definir

necesid

servicio

II AL

Alumna

ingreso

III RE

III.1. N

Legi

- Ley

-RD univ -- RD

-Esta

Nor

- EN

- ACSiste

- AC

- No

- No

TO Orientaci

JETO

la sistemática

ades, atender

s universitario

LCANCE

ado de las titul

y de últimos c

EFERENC

Normas

islación

y Orgánica 6/20

1393/2007, dversitarias oficial

D15009/2008 d

atutos de la Uni

rmas y estánda

NQA: Criterios y

1

CSUG, ANECAemas de garantía

Des

CSUG: Program

C

C

orma UNE-EN I

orma UNE-EN I

ión al estudia

que permite o

sus expectativ

os.

laciones oficia

cursos.

CIAS

001 de 21 de dic

de 29 de octubles.

e 12 de septiem

iversidade de Vi

ares de calidad

y directrices par

.2 Aprobación,

A y AQU: Progra interna de la c

Directriz 06. Destudiante.

ma de Seguimien

Criterio 4. Acces

Criterio 5.Planifi

ISO 9000: Siste

ISO 9001: Siste

ante

organizar los p

vas y alcanzar

ales de Grado

ciembre, de Un

bre, modificado

mbre de Registro

igo.

d

ra la garantía de

control y revisi

rama FIDES-AUcalidad de la for

esarrollo de los

nto de títulos ofi

so y admisión d

icación de la en

emas de gestión

emas de gestión

procesos de or

r altos índices

y Máster adsc

niversidades mo

o por RD 861

o de universidad

e calidad en el E

ión periódica de

UDIT. Documrmación univers

s programas for

ficiales.

de estudiantes.

nseñanza

n de la calidad. F

n de la calidad. R

rientación al e

de satisfacción

critas al Centro

odificada por la L

1/2010, de 2 d

des, centros y tít

Espacio Europeo

e los programas

mento 02: Direcsitaria.

mativos y otras

Fundamentos y

Requisitos.

studiante, dar

n con la inform

o, fundamenta

Ley Orgánica 4/

de julio: Orden

tulos

o de Educación

y títulos.

ctrices, definició

actuaciones ori

vocabulario.

D

VicerAlume Cal

Xere

respuesta a su

mación, forma

almente de nue

4/2007, de 12 de

nación de las

n Superior.

ón y documenta

rientadas al apre



encia

us

ación y

evo

e abril.

enseñanzas

ación de los

endizaje del

0

cia

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

Otro

- Un

III.2. D - Plan de

III.3. A - EEES - PAT - RD

- SGIC -STO - SUG - RUCT

TO Orientaci

os documento

niversidade de V

Definicione

e acción tutorial

Abreviatura

: Espacio Eur

: Plan de acci : Real decreto

: Sistema de g

: Seguimiento

: Sistema univ

T : Registro de u

ión al estudia

os de referenci

Vigo: Manual de

es

l : Documtutorizaciefectuar evidencia

as y siglas

ropeo de Educa

ón tutorial

o

garantía interna

o de títulos ofici

versitario de Ga

universidades, c

ante

ia

e linguaxe inclus

mento que deión (informaciólas actividades as objetivas de l

ación Superior

de calidad

ales

alicia

centros y títulos

usiva no ámbito u

escribe como són, asesoramieny los procesos

las actividades r

s

universitario.

se organizan ynto y seguimient

pudiendo incluealizadas o de lo

y desarrollan lto y proporcionuir protocolos qos resultados ob

D

VicerAlume Cal

Xere

las distintas ana información sque faciliten la rbtenidos.



encia

cciones de sobre como recogida de

0

cia

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

IV DE

IV.1. F

Garanti

contribu

IV.2. R

Vi

IV.3. I

Los ind

«Seguim

TO Orientaci

ESARRO

Finalidad de

izar la acogida

uyendo a la co

Responsabl

icedecano/a, S

Indicadores

dicadores aso

miento y medi

ión al estudia

OLLO

el proceso

y seguimiento

onsecución de

e del proces

Subdirector/a d

s

ociados al p

ición».

ante

o del alumnad

las metas y ob

so

del centro con

roceso están

do, fundament

bjetivos inhere

n competencia

identificados

talmente de nu

entes a la etapa

as en organizac

s y definidos

uevo ingreso y

a universitaria

ción académic

s en el proc

D

VicerAlume Cal

Xere

y últimos curso

a.

ca.

cedimiento D



encia

os

DE-02 P1

0

cia

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

IV.4. D

ad

Ir

TO Orientaci

Diagrama d

Entrada

Necesidades de orientación del

alumnado

Memoria de verificación

Normativa estatal, autonómica e interna de la Universidade de

Vigo(ver apartado

nformación pública y rendición de cuentas

ión al estudia

de flujo

Comisión de GaCal

10Diseño del Plan

tutorial del c

20Difusión de

30Nombramiento

tutores/as y distralumnado en lo

grupos

40Difusión de los

anuales de los/asy el alumnad

tutorizar

ante

rantía Interna de idad

n de acción centro

el PAT

50Desarrollo del plan d

No

de los/as ribución del s distintos s

s listados s tutores/as do que rán

60

Profesorado//Tutores/as

Si

Si

de acción tutorial

Junta de Ce

15

¿Aprobación?

Salentro

DO-03Procedim

Informaciónrendición d

Propuesta acción

R1-D0Plan de acc

Lista de distlos grupos

Fichas y retutoría

D

VicerAlume Cal

Xere

lida

10

20de pardelgrututdefAcc 40aca(fácalucorgrude pudotrelesoc

50el accplagesinccumla relpromoserparcuarecimpserdetlas Prirecquedel

301 P1miento de ón pública y de cuentas

de Plan de tutorial

0-0203ción tutorial

tribución de s de tutoría

egistros de



encia

Cómo

0– (Ver comentario).

0– Los criterios de elección las tutoras y totures

rticipantes, la organización alumnado en los distintos upos y la asignación del/a tor/a correspondiente serán finidos en el propio Plan de ción Tutorial.

0– Al inicio de cada curso adémico se harán públicos, cilmente accesibles al umnado) los listados rrespondientes a los distintos upos de tutoría. Entre las vías difusión se incluye la web

diendo completarse con ras, como el correo ectrónico, FAITIC, redes ciales…).

0– El Desarrollo del PAT será resultado de implantar las ciones previamente nificadas. Para facilitar la stión del mismo el PAT podrá luir fichas que serán mplimentadas para registrar

información y datos evantes. (anexo a este ocedimiento se adjunta un odelo de ejemplo que puede r empleado por los centros ra elaborar el PAT) Los datos alitativos y/o cuantitativos cogidos derivados de la plantación del PAT deberán r tenidos en cuenta para terminar y poner en marcha

mejoras oportunas. Los ncipales resultados deben ser cogidos en un breve in forme e constitu irá un registro anual SGIC).

0

cia

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

TO Orientaci

Entrada

50

ión al estudia

Tutores

60Envío de fichas

de tutoríel/a coordinador/

ante

s/as Gar

y regist ros a a /a del PAT

e

Comisión de rantía Interna de

Calidad

95¿Es preciso

emprender acciones de mejora?

No

Fin

Coordinacdor/a do

Vicedecano/a Suba de docenc

70Evaluación y anál

resultados

80Elaboración de Info

de evaluación de

90Comunicación de re

Si

Si

SI

S

del PAT

bdirector/cia

Informde

R2-DInforme f in

d

isis de

rme final el PAT

esultados

DOProce

seguimde las

Prorevisi

por(D

D

VicerAlume Cal

Xere

Salida

mación en junta de Centro

D0-0203 P1nal de evaluación del PAT

O-0102 P1edimiento de

miento y mejora s títulaciones

10

ocedimientoión del sistema r la direcciónDE-03 P1)



encia

Cómo

70– La información y darecogidos por los/as tutoresrelativos a su grupo de tutodeben ser centralizados analizados.80–Las conclus iones del análrealizado deben ser recogiden un breve informe qconstituirá un registro anual SGIC).La evaluación y análisis resultados así como elaboración y difusión informe final del Pat sresponsabilidad deCoordinador/a del PAT. En defecto, esta función sasumida por el/a VicedecanoSubirector/a del centro ccompetencia en docencia.

90- Los resultados anuarecogidos a modo conclusiones en el informe fiserán difundidos, como mínima las personas responsables las tutoría. También informará de los mismos Junta de Centro.

95- Si del anális is de resultadse derivaran acciones de mejen la titulación, éstas recogerán en el informe ande seguimiento de títulos continuarán los trámiestablecidos en el proprocedimiento (DO‐0102 P1).

Por otro lado podría necesario realizar ajustes modificaciones en el PAT qafectara al diseño del mismEn este último caso iniciaríamel ciclo de diseño y aprobacdel nuevo PAT.

0

cia

tos /as oría

y

lisis das que del

de la

del erá el/a su erá o/a, con

ales de inal mo de se en

dos ora se ual y

ites pio

ser o

que mo. mos ión

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

Comentar

Etapa 1tutorizaEntre lafundamMástersuna pro Las accialumnadalumnapuden n Los blodiversidgrado y servicio Anexo acada un

TO Orientaci

rios:

10: Los Centración que se las acciones qu

mentalmente als deben guardaofesión.

iones de oriendo de primer s y los alumnono guardar sim

oques de actudad y de orieny máster profes específicos d

a este procedino de los centr

ión al estudia

ros han de dillevarán a cabue se planifiqul de nuevo ingar una estrech

ntación se enfo curso de grados de 2º , 3º c

militud con las

uación del PAntación professionalizante).

de la Universid

imiento se recros.

ante

isponer de uno cada curso

uen deben figugreso y de últiha vinculación

ocarán al alumdo pueden ser curso de grado destinadas al

AT deben inclsional (éstas úAlgunas o toddade de Vigo(

coge un mode

n plan de acc académico, eurar, al menosimos cursos. L con la finalida

mnado destina radicalmente o. De igual fo alumnado de

luir también aúltimas al mendas las accione(SIOPE, FUV

lo de PAT qu

ión tutorial qen la totalidads, acciones deLas acciones dad del mismo

atario, de form diferentes a larma, las accio máster..etc.

acciones de anos, destinadaes pueden des

VI, Unidade de

ue sirve como

que vertebre lad de títulos ime acogida e infde orientación hacia la invest

ma que las accias planificadasnes destinada

poyo a la foras al alumnadosarrollarse cone Igualdade..).

base para la e

D

VicerAlume Cal

Xere

as distintas acmpartidos en formación al an correspondietigación o al ej

iones desarrols y desarrolladas al alumnado

rmación y atendo de últimos n la colaborac

elaboración de



encia

cciones de el Centro. alumnado, entes a los jercicio de

lladas para das con las o de grado

nción a la cursos de ción de los

el PAT en

0

cia

PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

IV.5. C

Utái

AAOi

EEEPS

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

TO Orientaci

Ciclo de me

Planificar: estab

expectativas de

Desarrollar (ha

Controlar (verif

objetivos y los r

Actuar (aprend

(UNE-EN ISO

UVigo (centros ytitulaciones, serváreas,..., órganosinstitucionales)

Definición de lode funcionam

desarrolacciones que ga

la calidatitulacion

derechos deestu

Agencias de CalidAdministración Organismos e instituciones

Definición de lode funcion

e

Garantía de Calas titulaciones d

Estudiantes, PASEgresadas/os, Empleadoras/es,Personas usuariaSociedad

Titulaciones ajudemexpe

Adecuada informcomu

ión al estudia

ejora contin

blecer los objetivo

los grupos de int

acer): implantar lo

ficar): realizar el s

requisitos, necesid

der): tomar accion

O 9001).

y vicios, s

s modos miento y lo de las ranticen ad de las nes y los l as y los udiantes

dad

s modos amiento externos

alidad de del SUG

S, PDI,

, as,

stadas a mandas y ectativas

mación y nicación

Ap

web

ante

ua del proce

os y procesos nece

terés y las políticas

os procesos.

seguimiento y la m

dades y expectativ

nes para mejorar c

Planif

(determinacióny responsables consecución d

Recursos

licación InformatSGIC‐STO

bs(ANECA, ACSUG

P

D

eso (PDCA

esarios para conse

as de la organizaci

medición de los p

vas, e informar de

continuamente el

Diseñ

ficación

n de las acciones que permitan la de los objetivos

‐ Resultados d

‐ Participaciónsugerencias,..

‐ Uso y/o apli

‐ Nuevas expe

tica

G...)

A)

eguir resultados d

ón.

rocesos y los prod

e los resultados.

desempeño de lo

ño del PAT

Des

Implantaacciones d

Medición

de evaluación (centros

n de los grupos de inte..)

cación: experiencias, b

ectativas, exigencias y/

de acuerdo con lo

ductos y servicios

os procesos.

sarrollo

ación de las de orientación

n, análisis y mejo

, títulaciones, servicios

erés (propuestas,

buenas prácticas..

/o necesidades detecta

C

A

D

VicerAlume Cal

Xere

os requisitos, nece

s respecto a las po

titulaá

Age

Estud

Pe

Titulacioimpartede calidevolucióadaptarsocial y disponemecanisel éxito alumnad

Optimizrecursos

Informa

ora

s...)

adas



encia

esidades y

olíticas, los

UVigo (centros yaciones, serviciosáreas,..., órganosinstitucionales

encias de CalidadAdministraciónOrganismos einstituciones

diantes, PAS, PDIEgresadas/os

Empleadoras/esersonas usuarias

Sociedad

ones que en una enseñanzaad en continua ón para rse a la realidad laboral y en de smos que apoyenintegral del do

zación de s

ación pública

0

cia

y s, s )

d n e s

, s, s, s, d

a

n

Grupos de In


PR

Índ

OCEDIMIENT

dice 04

V AN Anexo

Registr

Cód

R1 - DO

R2 - DO

(*) A cubgestión (

(**)Si noVicedeca

TO Orientaci

NEXOS

1 : Guía para e

ros

Identificación

digo

0203 P1 P

0203 P1 Info

brir solo en caso(es decir, cuando

o existe la figuraanato o Subdire

ión al estudia

el diseño del P

n del registro

Denominació

Plan de acción tut

forme final de evadel PAT

o de que el regio es necesaria s

a de Coordinadección de Docen

ante

PAT del Cent

Sop

ón

torial Elect

aluación Elect

istro esté sujeto u transferencia

or/a del PAT enncia.

tro

porte ¿Disap

SGI

trónico

trónico

a condiciones d posterior al arc

n el centro, esta

ponible en plicación IC-STO?

Sí

Sí

de permanenciachivo general).

a función será a

Responsable dcustodia

(órgano / puestCoordinador/a d

PATi (**) Coordinador/a d

PAT(**)

a adicionales al p

sumida por la p

D

VicerAlume Cal

Xere

de

to) Duració

del 6 años

del 6 años

período de arch

persona que ocu

DO-0203 P1 Página 10 de


encia

n Clasificaci

(*)

-

hivo de

upe el

10

cia

ión

Anexoo 1 EN03 de XX/XX/2012

P

(Guía

2

Plan de

a para a

Centro

acción

a súa e

n titori

elabora

ial

ación)

Plan de

e acción titoorial

Anexo

1 Pr

2 Fi

3 O

4 Pr

5 A5.5.5.5.5.5.

6 Pl

6.

6.

7 M

8 Av

9 A

o 1 D0-0203

resentación

icha básica d

Obxectivos

rincipios de

Axentes impl1 Equipo d2 Coordina3 A Comis4 Profesor5 Estudant6 Alumnad

lan de titoriz

1 Actuació6.1.1 Ac6.1.2 Ac6.1.3 Ac6.1.4 Ac

2 Cronogra

Metodoloxía

Avaliación

Anexos

P1

do PAT do

e actuación d

licados decanal/direación do PAsión de Garaado titor tado titor do

zación

óns de titorizctuacións dectuacións dectuacións dectuacións de

ama

Data de ap

centro

do PAT

ectivo AT antía de Cal

zación nas tie organizacióe acollida e apoio e sege carácter for

Facultade/Esco

Versión X probación XX

lidade

itulacións dón

guimento rmativo

ola…….

X/XX/2013

e grao

1

Anexo

1 P O Plfavoreforma Supócoñeceducaetc.; a Pretéque nalumn O Plensindiversdos tí

o 1 D0-0203

resentació

lan de acciónecer a integativas e infor

ón superar ocementos, e ativas, baseadapóstase, en d

éndese ir connormalice asnado e os ob

an de acciónnanza, aprendsidade, á oriítulos como n

P1

ón

n titorial (PAgración do mativas.

o modelo e apostar pordas en relacidefinitiva, po

nsolidando uns distintas acbxectivos que

n titorial apudizaxe e avalentación á apno sistema de

Data de ap

AT) do cenalumnado n

específicamenr un modeloións recíprocolo desenvolv

nha liña de accións e acade se expoñen

unta directamliación, á adqprendizaxe ee garantía de

Facultade/Esco


ntro… recollena vida univ

nte académio educativo cas e interacvemento pers

acción titorialde un axeita no marco do

mente cara áquisición de

etc., recollido calidade do

ola…….

X/XX/2013

e un conxunversitaria e

ico, só preoen que concións titor/a-soal, ademais

l coherente cado equilibrio Espazo Eur

á garantía e á competencios dunha for centro.

nto de actuacatender as

ocupado polnflúen adema-alumno/a, als do académi

coas necesidao entre as eropeo de Ed

á adecuaciónias do alumnma ampla ta

cións destinasúas necesi

la transmisióais funcións

alumno/a-alumico.

ades do alumexpectativas dducación supe

n dos métodnado, á atencanto nas mem

2

adas a idades

ón de socio mno/a

mnado, dos/as erior.

dos de ción á morias

Anexo

2 Fi

Centr

Ámbi

Aplic

Coor

Curso

3 O (Cadse pramos

O PA

- Estaalum

- Imp - Mot

univ - Ince

espe - Am - Axu

activ - Em

dese

o 1 D0-0203

icha básica

ro

ito de aplicac

cación tempo

rdinación do

o de implanta

Obxectivos

da centro deresentan nosan a contin

AT do centro

ablecer un smnas e alumn

plantar un sis

tivar unha paversitaria.

entivar a partecífico ou tra

mpliar a inform

udar o alumnvidade acadé

mpregar o PAenvolvement

P1

a do PAT

ción: titulació

oral do PAT

PAT

ación do PA

eberá determo ámbito x

nuación son

o… pretende

sistema de nos de novo

stema de info

articipación

ticipación enansversal que

mación sobre

nado nas situémica.

AT como unhto e mellora d

Data de ap

T do centro

óns (O PAtitulac

(A orabranque ocentroá pos

T

minar os obxeral e espe simplemen

acadar os seg

información, ingreso med

ormación par

activa do alu

n programas de complemen

e as saídas pr

uacións pers

ha forma máda calidade d

Facultade/Esco


o

AT debería rcións de grao

rganización dnguer un perío documentoo deberá det

sibilidades e á

bxectivos doecífico de c

nte orientativ

guintes obxec

, orientacióndiante a asign

ra o estudant

umnado de n

de mobilidadntan a súa for

rofesionais re

soais que dif

áis de obtencda titulación.

ola…….

X/XX/2013

recoller distino e mestrado

do PAT podeíodo tempora

o poida recollterminar a opás realidade d

Data de aversión e

o PAT en fucada titulacvos.)

ctivos:

n e canalizaación dunha

tado sobre o

novo ingreso

de, así como rmación univ

elacionadas c

ficulten o seu

ción de dato

ntas accións r impartidas n

e referirse a ual indefinidoler ante debilpción que mádas súas titula

aprobación den vigor do P

unción das ción. Os ob

ación socio persoa doce

funcionamen

nos distinto

noutras activversitaria.

coas ensinanz

u normal de

os e valoració

relacionadas no centro.)

un curso acado suxeito ás mlidades atopaáis se axuste acións.)

da PAT

necesidadebxectivos qu

educativa paente titora.

nto do centro

os aspectos d

vidades de ca

zas do centro

esenvolvemen

ón sobre o p

3

con todas as

démico ou modificaciónsadas. Cada ás necesidad

es que ue se

ara as

o.

da vida

arácter

o.

nto da

propio

s

s

des,

Anexo

4 P

Os sedistin

- Prinpropro

- Res - Coo - Opt - Elab

e a m

5 A (Caddepeámbiexem

5.1 E O eqligada Elevacriterasigna VelarCalid 5.2 C Figurinterlimpuacadécalqu

o 1 D0-0203

rincipios d

eguintes prinntos implicad

ncipio de pricedementos tección de da

specto aos de

ordinación e

timización do

boración de mellora do p

Axentes im

da centro deendente dasito de aplica

mplo.)

Equipo deca

quipo decanaa á promoció

ará, para querios de selecación do estu

rá polo cumpdade, as mello

Coordinació

ra nomeada locutor/a ent

ulsar a súa mémico en quuera outra cue

P1

de actuació

ncipios constdos no desenv

ivacidade e c estritos paraatos).

ereitos do est

colaboración

os recursos d

documentosproceso.

mplicados

eberá determs figuras e ación etc. A

anal/directiv

al/directivo pón e ao desen

e aprobe a Xcción-establecudantado tito

primento dasoras oportun

ón do PAT

polo equipotre os distin

mellora. Quenue se recolla estión relevan

Data de ap

ón do PAT

titúen as basvolvemento d

confidencialia os que se x

tudantado, se

n entre os dis

do centro e d

escritos que

minar os axedos órgano

A informaci

vo

participa no dnvolvemento

Xunta de Ccemento do

orizado.

accións acornas á vista dos

o decanal patos axentes n coordine o os resultadonte que se de

Facultade/Esco


T

ses éticas e do PAT:

idade. A infoxera, e será p

egundo as no

stintos axente

da universidad

e permitan a

entes implicos do centrión que aqu

deseño do P deste.

Centro, a pro profesorado

rdadas e imps resultados o

ara apoiar oimplicados

o PAT elaboos de satisfaeba analizar.

ola…….

X/XX/2013

legais funda

ormación noprivada e con

ormas da Uni

es participant

de dispoñible

posterior aná

cados no PAo, dos obxuí se presen

PAT, pero a

oposta documo e do alum

pulsará, xuntoobtidos.

o desenvolveao recoller

orará un infoacción, as pr

amentais de

on ha de saírnfidencial (pe

versidade de

tes no PAT.

es.

álise e valora

AT, e esta sexectivos quenta unicame

súa función

mental do Pmnado titor

o coa Comisi

mento do Pa informació

orme ao remrincipais incid

actuación pa

r das canles endente da L

e Vigo.

ación de resu

erá unha vae se persigaente constitú

n fundamenta

PAT, así come os criteri

ión de Garan

PAT. Actúa ón relevante

mate de cada idencias, así

4

ara os

e dos Lei de

ultados

riable an do úe un

al está

mo os ios de

ntía de

como e e ao curso como

Anexo

5.3 C

Comoou finacciónestudactua 5.4 P O labdocenestudorienen pr As fu

- Acopref

- Ori

acad - Tra

na U - Info

da uxera

- Rec

grup - Rex

do P - Asis

coo

Criter

(A sedaco

Os c

coord

o 1 D0-0203

Comisión de

o principal ónais que lle ens de mell

dantado do sializado.

Profesorado

bor de titorntes-titores/a

dantado noutntar noutros arincipios de c

uncións básica

onsellar o aluferencias etc.

entar na sodémico poid

ansmitir a infUniversidade

ormar e fomuniversidadeal, na vida un

compilar a inpo de alumn

xistrar a inforPAT e da dir

stencia ás reuordinación do

rios de Selec

elección de rdo as súas

criterios de

dinación coa

P1

e Garantía d

órgano de segentregue o coora oportunistema de ca

titor

ría susténtases e o alumntras facetas daspectos da sconfianza, co

as do profesa

umnado na t.

olución das an atopar.

formación pre de Vigo, e p

mentar sobre a, nas activida

niversitaria.

nformación nado.

rmación de arección do ce

unións organo PAT e/ou a

cción dos/as P

titores/a e a característic

selección d

comisión a a

Data de ap

de Calidade

guimento da oordinador/a nas. Deberá alidade do ce

e no establenado titorizadistintas da nsúa vida acadmunicación e

ado titor será

toma de dec

dúbidas e in

recisa sobre opoidan ser do

a participacióades que se d

necesaria par

acordo co estentro.

nizativas e ao a dirección d

Profesores-as

alumnado titcas diferenci

os titores

académica de

Facultade/Esco


calidade no ca do PAT ou á velar porqentro cumpr

ecemento duado. Trátase netamente ddémica. Estae respecto en

án as seguinte

cisións acadé

nconveniente

os servizos eo interese do

ón do estudadesenvolvan

ara desenvolv

tablecido par

desenvolvemdo centro.

s titores/as:

tor deberánias)

será estable

e posgrao.

ola…….

X/XX/2013

centro, debe calquera axe

que o proceran os requis

un vínculo a dunha relacdocente, posa relación estntre ambas as

es:

micas de aco

es burocráti

e as actividado grupo de es

antado nos ó no centro e

ver as actuac

a a súa posta

mento do PA

n ser determ

ecida polo E

rá analizar osente implicadedemento dsitos e estea

académico pción que peto que se lltá baseada, fus partes.

ordo cos seu

cos que no

des que se retudantes.

órganos colex mesmo no

cións do PAT

a a disposició

AT ao que sex

minados no á

Equipo Dec

s informes pdo e determide orientaciópermanentem

particular enermitirá coñele vai aconsefundamentalm

us criterios, g

marco do

ealizan no ce

xiados do cepropio PAT

AT relativas a

ón da coordin

xa convocado

ámbito do c

canal/Directiv

5

arciais inar as ón ao mente

tre os ecer o ellar e mente,

gustos,

curso

ntro e

ntro e T e, en

ao seu

nación

o pola

centro

vo en

Anexo

A di

alumn

prefe

nese

5.5 E A figuinteranovo perm Por otitor, As fu - Info

etc. - Part

pro - Col - Col 5.6 E

Son afavore

6 P 6.1 A

(Os cámbiestabconti

o 1 D0-0203

istribución d

nos/as totais,

1.-Poderá

sorado axun

2.- Só pod

curso.

3.-Un/ha

Estudantado

ura do estudaacción con o ingreso en

mite unha com

otra banda,no que se conve

uncións do es

ormar o grup, ofertados p

ticipar na accedente de p

laborar activa

laborar na re

Estudantado

as persoas deecer a consec

lan de tito

Actuacións d

criterios de ito do centrblecer, así inuación son

P1

de alumnado

, téndose en

án ser titores/

date, axudan

derán ser tito

profesor/a n

o titor

antado titor routro alumna

todos os asmunicación h

on menos imerte en axuda

studantado tit

po de alumnpolo centro e

collida e na programas de

amente nas re

alización de

o

estinatarias docución das sú

orización

de titorizació

selección dro de acordmesmo, as

n unicamen

Data de ap

entre o pro

conta necesa

/as o profeso

nte doutor e a

ores/as do alu

on poderá tit

resulta imporado de cursospectos da vhorizontal má

mportante é aante doutras

tor son:

ado correspo pola univers

integración de mobilidade

eunións que

informes e e

o PAT. A elaúas metas aca

ón nas titula

do profesorado coas súas distintas

nte un exemp

Facultade/Esco


ofesorado-tito

ariamente os

orado do cen

asociado.

umnado dun

torizar a alum

rtante dendeos superiore

vida académiáis próxima e

a experienciae doutros est

ondente das sidade.

do alumnado.

se organicen

enquisas de sa

as diríxense adémicas e p

acións de gr

ado e do alas caracterísactuacións

plo.)

ola…….

X/XX/2013

or será equit

seguintes cri

ntro con vinc

n curso o pref

mnos/as de m

e dúas ópticases facilita a iica. A relacie espontánea.

a formativa qutudantes.

actividades,

o de novo in

n dentro da p

atisfacción lig

as actuaciónspersoais ligada

ao

umnado titosticas difere do PAT.

tativo e parti

terios:

culación perm

fesorado que

máis dun títul

s diferentes: ntegración dión entre o .

ue adquire o

servizos, inic

ngreso e do

planificación d

gadas ao PAT

s programadaas á etapa un

or deberán enciais. Cad As que

irá do núme

manente, xun

e imparta doc

lo

por unha bado estudanta

propio alum

o propio alum

ciativas, prog

estudantado

do PAT.

T.

as co fin últimniversitaria.

determinarda centro dse relacion

6

ero de

nto co

cencia

anda, a do de

mnado

mnado

gramas

o alleo

mo de

rse no deberá nan a

Anexo

o 1 D0-0203 P1

Data de ap

Facultade/Esco


ola…….

X/XX/2013

7

Anexo

6.1.1

O equdistribtitore

6.1.2

Ac (Cadaalumnque s No acurso Intervobxec Unhacomoalumncomogaran No afuncio O peInternprincinstal Finalm

Ac Nestematervolununiveinstru

6.1.3

o 1 D0-0203

Actuacións

uipo directivbución defin

es/as-alumnos

2 Actuacións

cto de benvid

a centro debnado que ace presente a

acto de benvo preséntanlle

vén o coordctivos, da imp

a persoa repro a canle deno/a informao da importacntir a calidade

acto de benvonamento e

ersoal do Senacionais pripais prograacións e amp

mente, o dec

cto de presen

e acto, o corias do cursntariado. Lémersidade e taumentos fund

3 Actuacións

P1

s de organiz

vo informará nitiva das diss/as, as aulas

s de acollida

da (a primeir

berá recollerccede ao prim continuación

vida o decane o plan de e

dinador/a doportación de

resentante dae informacióa tamén dosción de partie e a mellora

vida participdas posibilid

ervizo de Dresentes no amas que xpliar a inform

cano/a clausu

ntación ao alu

oordinador/aso. Tamén smbrase a impamén nos didamentais pa

s de apoio e

Data de ap

zación

o profesoradstintas acción de atención

a

ra semana do

r as distintas meiro curso n constitúe u

no/a recibe ostudos e as g

o PAT que participar, d

a delegación ón pública fs principais óicipar nos me continua no

pa o persoaldades que este

eportes, da acto fan un

xestionan. Tmación que d

ura o acto.

umnado de 2

a de cada cse potencia portancia de stintos proce

ara a mellora.

e seguimento

Facultade/Esco


do e os distinns, do alumn etc. (véxase o

o curso)

accións que das titulació

unicamente u

o alumnado guías docente

ofrece unhadas principais

de alumnadfundamental órganos coleesmos e nos

o centro e nas

l da bibliotete servizo ofre

Oficina de nha breve d

Tamén invitadesexen.

2.o, 3.o e 4.o cu

curso informa súa particque particip

esos de avali.

o

ola…….

X/XX/2013

ntos implicadnado e dos ho anexo I).

e se levan aóns de grao in exemplo.)

de novo inges, os horario

a presentaciós actuacións e

do fai unha p das principexiados e do procesos des titulacións.

eca, que ofrece.

Voluntariaddescrición doan o alumn

urso de grao

ma, fundamecipación nosen nos órganiación da sa

dos do PAT chorarios entr

a cabo no acimpartidas n

greso. Os coos e os calend

ón ampla doetc.

presentación pais unidadess seus/súas r avaliación d

ece informa

do e da Oficos servizos qnado para a

(a primeira s

entalmente, s programas nos de decisitisfacción, po

co fin de reare os titores/

cto de benvinel. A inform

oordinadores/darios etc.

do PAT: dos

da web do cs e servizosrepresentante

da satisfacción

ación sobre

cina de Relaque ofrecenachegarse ás

semana do c

sobre as di de mobilidión do centroor constituír

8

alizar a /as, os

ida ao mación

/as de

s seus

centro . Este es, así n para

o seu

acións e os

s súas

urso)

stintas dade e o e da r dous

Anexo

Ac O prprogrpartic Así mestudrealizindiviseguim Ac O alutitorizrespe

6.1.4

Cu Está para oé potque npartic

Ci

Trátaalumnaula porgantitulac

6.2 C

o 1 D0-0203

ccións co pro

rofesorado titramación de cipar nas reun

mesmo, o tdantado debezarase principidual. Para mento das re

ccións co alu

umnado titoza. Facilitarásectivo grupo d

4 Actuacións

urso cero

destinado a o estudantadtenciar o rendna etapa univcipación nos

iclo de confe

ase de acciónnas e alumnopara potencinizará un mícións de grao

Cronograma

P1

ofesorado tito

tor asesorá o tres reuniónións a petic

titor/a podererá solicitar palmente a trfacilitar o s

eunións cos t

umnado titor

or realizará uselles o seu ede estudante

s de carácter

alumnado ddo o tránsito demento acaversitaria resu cursos é de c

erencias, sem

ns formativasos. Permítenliar a motivacínimo de doo impartidas.

a

Data de ap

or

o seu alumnns anuais coión do profe

rá reunirse unha reuniravés de pequseguimento tutelados/as (

unha sesión enderezo elecs se poida co

r formativo

de primeiro cda etapa de

adémico a traultan de máxcarácter volun

minarios e/ou

organizadaslle ao estudan

ción e mellorous seminari

Facultade/Esco


nado ao longo seu grupo esor titor.

co alumnadión para couenos grupoestablecerase

(véxase o ane

de presentactrónico e ou

omunicar con

curso e pretebacharelato

avés do afianxima importa

untario.

xornadas

s dende o cenantado particirar a integracrios ou conf

ola…….

X/XX/2013

go de todo o de estudant

do en calquoncretar a dos, e nos casoe un rexistrexo III).

ación entre utros datos dn el/ela no m

ende facilitará universidad

nzamento de ancia para ac

ntro e que coipar en conteción na titulaferencias rela

o curso acadétes. O alumn

uera momenata e a hor

os que sexa no a través

o grupo dede contacto comento que

r o cambio qde. O seu obcoñecement

cadar os logr

omplementaextos de apreación e no ceacionadas co

démico mediamnado titor p

nto do cursra. O seguimnecesario de dunhas fich

e estudantadoco fin de que o precise.

que sempre bxectivo priotos e competros establecid

an a formacióendizaxe disticentro. Este úon cada unh

9

ante a poderá

so. O mento forma

has de

o que o seu

supón ritario

tencias dos. A

ón das intos á último ha das

Anexo

7 M A peconceé de m Polo para aás súa Pretérespofavore

A

A

O Tantocoordserviz

Con europ

8 A A avaque a

O

A (p

Os dobxecpropoo des As pr

O

As

Oso

o 1 D0-0203

Metodoloxí

dagoxía actuedéndolle aomediador/a e

tanto, para radaptarse ás as necesidade

éndese que onsabilidade ecer:

integración d

aprendizaxe

O axeitado des

o no deseño,dinación de tzos da Univer

este método

peo de educa

Avaliación

aliación do Pachega datos

Os resultados

idoneidadeproceso).

datos da avalctivos establorciona a infsenvolvement

rincipais font

Os rexistros do

s enquisas de

Os indicadoreolicitudes do

P1

ía

ual asenta as o alumnado oe facilitador/a

realizar efica diferentes eses particulare

sexa o alumna toma de

do alumnado

e autónoma d

senvolvemen

, na planificatodos os axenrsidade de V

o de traballoación superio

PAT concíbessobre:

obtidos a par

dos medio

liación constlecidos con formación prto e a súa fin

tes de datos s

o PAT (ficha

e satisfacción

es de impactestudantado

Data de ap

súas bases no protagonisma .

azmente o trastratexias de aes.

mnado baixoe decisións.

o na vida univ

do alumnado

nto curricular

ación e na imntes que part

Vigo.

o preténdeseor, no que se

se como un p

rtir da posta

os e dos rec

tituirán un e carácter x

recisa para asnalización.

serán:

as, anotacións

n do alumnad

to das actuac etc.).

Facultade/Esco


nos principiomo da súa ap

aballo de titoaprendizaxe,

o a supervisiO titor/a co

versitaria e n

o e a toma de

r do estudant

mplantación dticipan nel, e

e contribuír aposta por u

proceso de r

en práctica d

cursos empr

elemento parxeral. Consts decisións qu

s, incidencias

do e do profe

cións (núme

ola…….

X/XX/2013

os da interacprendizaxe, o

oría, emprég á diversidad

ión e a axuonfigúrase co

nos procesos

decisión.

tado.

do plan é ime tamén é ne

ao novo retunha educaci

recollida e an

do plan (prod

regados para

ra reflexionatitúe unha ue se van tom

s).

esorado.

ro de actuac

ctividade e donde o rol do

gase unha mede do alumna

uda do titor/omo un med

de formación

prescindible ecesaria a col

to que se prión baseada e

nálise de info

dutos).

a obter os

ar que contrferramenta mando duran

cións, partici

da construtivo profesor/a-

etodoloxía flado e, por su

r/a quen asudiador/a que

n.

a cooperaciólaboración do

resenta co een competen

ormación rele

citados resu

ribuirá a logresencial, xa

nte a planific

ipación, asist

10

vidade, -titor/a

lexible posto,

uma a e tenta

ón e a outros

espazo ncias.

evante

ultados

rar os a que cación,

tencia,

Anexo

o 1 D0-0203 P1

P

Data de ap

Plan de

A

Facultade/Esco


acción

Anexo

ola…….

X/XX/2013

n titori

s

ial

11

Anexo

P

CentrTitorAlumNom

TitorAlum

Nom

o 1 D0-0203

PLAN DE A

ro

ría: mnado asignadme

ría: mnado asignad

me

P1

ACCIÓN TIT

do Apelidos

do

Apelidos

Data de ap

TORIAL: RE

T

T

Facultade/Esco


Anexo

ELACIÓN D

Titulación

Titulación

ola…….

X/XX/2013

o I

DE ALUMN

Curso

Curso

NADO E TIT

Ano acadé

o

o

TORES/AS A

démico 20_

12

ASIGNADO

___/___

OS

Anexo

Esta fdispoñ En todconseunicam A conLei 15/ Unha confid

Centr DAT ApeliDNI CursoTeléfLugarData

EnferdiscapDomMotivtitulacActiviCONTipo piso dpiso pForm(axudetc.)

Posibclase

Tempdiario

o 1 D0-0203

icha pode señer dunha info

do caso, cubrentimento paramente no ám

nfidencialidade/1999 do 13 de

vez finalizaddencial (exem

PLAN DE

ro

TOS PERSOA

idos e nome o e titulaciónfono/enderezr de nacemen de nacemen

rmidade ou apacidade

micilio vación para eción idades do seu

NTEXTO DE de residencide estudante,propio etc.)

ma de sufragarda familiar, bo

bilidades de a

po potencial o

P1

er empregadaormación amp

rir a ficha é ua empregar abito da titoría.

e dos datos gae decembro.

a a relación plo destrutora

E ACCIÓN T

AIS DO AL

n zo electróniconto

nto

algún tipo de

elixir a

u interese E ESTUDOia (familiar, , residencia,

r os gastos olsa, traballo

asistencia á

para o estud

Data de ap

a polos/as titola do alumnad

unha acción va información Non poderá p

arantirase sem

titor-alumnad de papel).

TITORIAL:(O alumn

LUMNO/A

o

E TRABAL

o

do

Facultade/Esco


Anexoores/as que odo que titoriza

voluntaria porn aportada napolo tanto face

mpre de acord

do, as fichas

: FICHA INInado débea c

LLO

ola…….

X/XX/2013

o II o consideren .

parte do alua mesma de erse pública m

do ao establec

s deberán ser

ICIAL DE Dcubrir volunt

preciso, com

mnado que dforma exclusi

mediante ningu

cido na Lei de

r destruídas d

DETECCIÓNariamente)

Ano acadé

mo mecanismo

deberá asinarsiva polo/a titunha canle.

Protección de

de modo seg

N DE NECE

démico 20_

13

o para

r o seu tor/a e

e datos

guro e

ESIDADES

___/___

Fotografíaa

Anexo

Form(organindividúbid

ConstitoríaEmpr

TRAXEstudaccedOutroforma

Gustaformaestá in

(………emprcos o Data

o 1 D0-0203

ma de tratar onización en gidual, como rdas etc.)

idera importas das materirégaas?

XECTORIAdos realizadoder a esta tituos estudos ouación comple

aríalle ampliaación? En qunteresado/a?

…………………regar esta infobxectivos de

P1

estudo diarigrupo ou resolve

tante acudir áias?

A ACADÉMos para ulación

u ementaria

ar a súa ue temas ?

…………………ormación de scritos no Pla

Data de ap

io

ás

ICA

………..Nome forma excluan de acción

Facultade/Esco


e Apelidos usiva no ámbin titorial.

ola…….

X/XX/2013

do alumnoito da titoría

o/a), autorizoe a fin de cum

Sinatu

o a meu titomprir estritam

ura do/a Alum

14

or/a a mente

mno/a

Anexo

CentrCursoData Tipo Apelido(s)

Tipo Motiv

Tema Desen(Obse Acordcomp

o 1 D0-0203

PLA

ro o e titulación e hora de titoría

idos e nome( estudante(s)

de reunión vo da reunión

as formulado

nvolvementoervacións)

dos e promisos

P1

AN DE ACC

n

En g

(s)

Inici

n

os

o

Data de ap

A

CIÓN TITO

grupo

ial

Facultade/Esco


Anexo

ORIAL: FICH

Grupo:__

ola…….

X/XX/2013

III

HA DE SEG

__________

De seguimen

GUIMENTO

Ano a

Individual

nto

O DE TITOR

académico: 2

Outra

15

RÍAS

20___/20____

Anexo

1 Val 2 Av

3 En

4 Val

5 Pen

6 Co

10 Q

o 1 D0-0203

lore a docum

valíe a organ

MMBM

que grao o d

NPBM

lore o grao d

NPBM

nsa que as da

S

N

onsidera axeit

S

N

ue eliminaría

InsufSufici

P1

CUESTIO

mentación e a

ización e a co

Moi mala Mala Boa Moi boa

desenvolveme

Nada Pouco Bastante Moito

e utilidade d


atas estableci

Si

Non

tado o sistem

Si

Non

a do PAT?

ficiente iente

Data de ap

A

PLAONARIO FI

a información

oordinación

ento do PAT

o PAT:

idas para as d

ma de seguim

Facultade/Esco


Anexo I

AN DE ACCNAL DE SA

n previa ofrec

das distintas

T respondeu

distintas activ

mento?

ola…….

X/XX/2013

V-A

IÓN TITORATISFACCIÓ

cida do PAT

actividades d

ás súas expe

vidades foron

RIAL: ÓN DO ALU

:

desenvolvidas

ctativas?

n axeitadas?

UMNADO

as no PAT:

16

Anexo

11 Q

Graz

o 1 D0-0203

ue engadiría

zas pola súa c

P1

?

colaboración!

Data de ap

!

Facultade/Esco


ola…….

X/XX/2013

17

Anexo

1 In

ac 2 Va

(e 3 Ava

4 Val

5 Con

6 Val

7 Con

o 1 D0-0203

C

ndique o númcadémico:

alore a docuquipo directi

alíe a organiz

MMBM

lore a carga d

NPBM

nsidera que a

S

N

lore o grao d

NPBM

nsidera axeita

NúmerNúmer

InsufSufici

P1

CUESTIONA

mero de reu

umentación eivo/outro):

zación e a coo

Moi mala Mala Boa Moi boa

de traballo qu

Ningunha Pouca Bastante Moita

as datas estab

Si

Non

e utilidade d


ada a metodo

ro de reuniónro de reunión

ficiente iente

Data de ap

A

PLAN DEARIO FINAL

unións con a

e a informac

ordinación d

ue lle supón o

blecidas para

o PAT de ac

oloxía empre

ns en grupo ns individuais

Facultade/Esco


Anexo I

E ACCIÓN TL DE SATIS

alumnado tito

ción previa o

das distintas a

o seguimento

as distintas a

cordo coas ex

egada?

Númes Núme

ola…….

X/XX/2013

IV-B

TITORIAL: SFACCIÓN

orizado que

ofrecida polo

actividades de

o do PAT:

actividades fo

xperiencias c

ero ero

DO TITOR

tiveron luga

equipo coo

esenvolvidas

oron axeitada

o estudantad

R/A

ar durante o

ordinador do

no PAT:

as?

do:

18

curso

o PAT

Anexo

8 Pen

9 Qu 10 Q

Graz

o 1 D0-0203

S

N

nsa que é axe

S

N

ue eliminaría

ue engadiría

zas pola súa c

P1

Si

Non

eitado o sistem

Si

Non

do PAT?

?

colaboración!

Data de ap

ma de seguim

!

Facultade/Esco


mento?

ola…….

X/XX/2013

19

Anexo

S

Obxe

Serviz

o 1 D0-0203

SERVIZOS D

ectivos

zos que ofrec

P1

DA UNIVER

-

-

ce X

-

-

X

-

-

O

Fiút Fo

FiVem

Data de ap

RSIDADE D

Ofoe (Ofi

Proporcionámbito da o

Fomentar profesional

Xestión de prá

Prácticas enpara o exerson estudansuperados. cunha duracatro horas.

Prácticas paaxudar a deempresarialtema do PF

Xestións de of

Finalidade: ofertas de trdas ofertas cabo acciónimpulsar a s

Persoas deparcialmentmatriculado

Orientación e

inalidade: axtiles e necesa

ormación pa

inalidade: paVigo, a Ofoe ompregabilida

Facultade/Esco


Anexo

DE VIGO DE

icina de Ori

nar un servizoorientación p

as oportun dos universi

ácticas en em

n empresas ercicio profesiontes co 50 %O período

ación máxim.

ara realizar oesenvolver unl real. As per

FC. O períod

fertas de emp

mediar entrtraballo. Acad da Ofoe acons de difusiósúa colabora

stinatarias: tote os seus estos.

asesoramen

xudar á incorparias para enf

ara o empreg

ara axudar á iorganiza un pade e, polo ta

ola…….

X/XX/2013

o V

E ESPECIAL

ientación ao

o integral de profesional pa

idades de itarios/as.

mpresas e inst

e instituciónsonal do alum

% dos créditde realizació

ma de seis m

o proxecto den proxecto drsoas destina

do de realizac

prego

re as empresdar que o tituordes coa súón e captacióción coa Uni

odos os titutudos na Uni

nto individual

poración ao frontarse á pr

o

inserción labprograma foranto, o seu ac

L INTERES

o Emprego)

informaciónara o empreg

achegamento

titucións púb

: ten como fimnado univertos, necesarioón é ao longeses e xorna

e fin de carrede fin de caratarias son esción é ao long

as/instituciónulado/a obteñ

úa formaciónón de empreiversidade de

lados/as univiversidade de

izado na bus

mercado labrimeira busca

oral dos egrermativo que pcceso ao mer

SE PARA O

n, asesoramengo.

o á práctic

blicas e privad

finalidade facrsitario. As pos para obte

go de todo oada de traba

eira (PFC): terreira baseadstudantes quego de todo o

ns e os/as aspña un posto

n universitariaesas/institucie Vigo.

versitarios qe Vigo e estu

sca de empre

boral transmita de traballo.

esados/as da pretende mercado de trab

20

ALUMNAD

nto e formac

ca e ao ex

das

cilitar a prepapersoas destiner a súa tituo curso acadallo aconsella

en como finao nunha actie teñan aprobo curso acadé

pirantes a tra de traballo aa; así como óns co obxe

ue cursan toudantes actua

ego

tindo destrez.

Universidadellorar a súa

ballo.

DO

ción no

xercicio

aración natarias ulación, démico, able de

alidade ividade bado o

émico.

avés de a través levar a

ecto de

otal ou almente

zas

e de

Anexo

Obxe

Serviz

Obxe

o 1 D0-0203

Fuvi (Fund

ectivos

zos que ofrec

ectivo

P1

dación UniveE

-

-

ce -

-

-

-

-

-

-

Cse

Data de ap

ersidade deEmpresariais

Difundir e autoempreg

Detectar prinnovador d

Xestión de

Xestión de

A difusión identificació

A formacióplanificació

A promocicomercializmercado.

O asesoramen marcha d

A xestión d

ORI (Ofi

Centralizar, coeo da Univer

Facultade/Esco


e Vigo): progs), proxecto

fomentar o go como unh

roxectos cunda Universid

prácticas en

ofertas de em

da cultura ón de empre

ón de empreón e xestión n

ión da innovzables e á valo

mento a empdo proxecto.

de estruturas d

icina de Rel

oordinar e xersidade de Vi

ola…….

X/XX/2013

grama de prs europeos,

espírito empha saída labor

n alto contidoade de Vigo.

empresas e i

mprego.

emprendedondedores/as

ndedores/as necesarios.

vación cara oración do c

prendedores/.

de apoio.

lacións Inter

estionar as acigo.

rácticas, Ofi Universia e

prendedor noral alternativa

o tecnolóxico

institucións p

ora e o fom no contorno

orientada a

á detección oñecemento

as na avaliac

rnacionais)

ctividades de

ie (Oficina detc.

o seu contora.

o xurdido a

públicas e pri

mento do auo universitario

fortalecer os

e á avaliaco e a innovaci

ción da idea

cooperación

21

de Iniciativa

rno, presenta

partir do po

ivadas.

utoemprego o.

s coñecemen

ión de tecnión con crite

e a posterior

n internaciona

as

ando o

otencial

cara á

ntos de

oloxías rios de

r posta

al no

Anexo

Serviz

Obxe

o 1 D0-0203

zos que ofrec

ectivo

P1

ce -

-

-

-

-

-

Gquno

Data de ap

Informaciónprogramas i

Fomento eespecial noprogramas d

Asesoramencon estes informacióncomo sobrexestión do psolicitan as Erasmus, A

Xestión da de intercame dotación d

Elaboración

Asegurar aeducación i

Garantir as coue todo o estos estudos su

Facultade/Esco


n e asesoraminternacionai

e xestión da o marco dode cooperaci

nto ás persoprogramas

n sobre a cone as xestións pagamento d institucións

AECI e ISEP)

aceptación dmbio; elaborade aloxamen

n e negociaci

a presenza internacionai

Servizo

ondicións de tudantado gouperiores.

ola…….

X/XX/2013

mento á comis no ámbito

mobilidades programasión da Unive

oas candidatasobre a d

ntía das bolsa que teñen qdas bolsas e d que financi).

de estudantaación da Guínto e organiza

ión de acordo

da Universiis.

de Bolsas

igualdade nooce das mesm

munidade un da educación

de estudans Sócrates-Erersidade de V

as da Univedocumentacióas e as posiblque realizar cda realizaciónan estas bol

ado estranxeiía do estudanación de activ

os de cooper

dade de Vi

o exercicio domas oportunid

niversitaria són superior.

ntado propiorasmus, ISE

Vigo.

ersidade de Vión que deles axudas cocoas universidón dos informlsas (UE, Ax

iro que partinte estranxeividades e visi

ración interna

igo en foro

o dereito á eddades de acc

22

sobre os dife

o e estranxeiEP, bolsas M

Vigo seleccioeben presenomplementardades de des

mes pertinentxencia Nacio

cipa nun proro; e asesoraitas culturais.

acional.

os e encontr

ducación e pceso e perman

erentes

iro, en MAE e

onadas ntar, a rias, así stino; e tes que

onal de

ograma amento

ros de

para nencia

Anexo

Tipos

Obxe

o 1 D0-0203

s de bolsas

ectivos

P1

BCCouGat

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Data de ap

Bolsas convocCiencia; o MinCultura, Educ

utras, así comGalicia, a Funtendendo a d

No estranxe

Para fillos e

Estudos uni

Proxecto de

Colaboració

Créditos pa

Premios de

Outras axud

Área de Te

Bolsas para

Acadar a «funiversidadmellora dasociedade.

Potenciar asolidario e d

Facultade/Esco


cadas por orgnisterio de Ecación e Ordemo por entidndación Pedrodiferentes asp

eiro

e fillas de em

iversitarios x

e fin de carre

ón ou iniciac

ara o financia

e fin de carrei

das

ecnoloxías da

a estudos ofic

Extensió

formación inde como alga súa «calida

a dinamizaciódeportivo.

ola…….

X/XX/2013

ganismos púbEducación, Po

enación Univades concerto Barrié de l

pectos:

migrantes

erais de 1.o e

eira e tese de

ción á investig

amento dos e

ira

a Información

ciais de posgr

ón Cultural

ntegral» do algo próximo, ade de vida»

ón e a organ

blicos como oolítica Social versitaria; a Uadas e privada Maza, La C

2.o ciclo

licenciatura

gación

estudos unive

n e das Comu

rao

lumnado, así como unh» e que, en

nización de a

o Ministerio e Deporte; aUniversidadedas como a FCaixa, Portal

ersitarios

unicacións (A

í como que ha instituciónn definitiva,

actividades d

23

de Educacióa Consellería e de Vigo, entFundación Ca Universia SA

ATIC)

a sociedade n que contr

se debe á

de carácter cu

ón e de tre aixa A etc.,

sinta a ribúe á propia

ultural,

Anexo

Serviz

Obxe

o 1 D0-0203

zos que ofrec

ectivo

P1

ce A

-

-

-

-

-

A

-

-

-

-

Oasouám

Data de ap

Actividades de

Convocatormembros dque demand

Convocatorformativa e do currículo

Convocatorpara promoconferencia

Convocatorfomento dada universid

Programacide actividacinematogragastronomíacoordinada

Actividades de

Actividadesioga, surf, Pontevedra

Actividadesvoado, equide barranc(coñecer os

Actividadesfederadas.

Área de DActividade F

G

Ofrecerlle ao spectos estritutros poden mbito sociofa

Facultade/Esco


e carácter cul

ria de cursosda comunidaddan unha for

ria de obrad promover ao académico

ria de axudasover actividaas, debates et

ria de axudaas actividadesdade coa fina

ión de Extenades culturaiafía, exposia, fotografía

as pola Osix.

e carácter de

s de ocio-formescalada, te

a, Ourense e

s de ocio-reitación, paracos [rafting],

s referentes c

s de comp

Deporte e SaFísica Person

Gabinete Psi

alumnado qutamente acad influír de maamiliar.

ola…….

X/XX/2013

ltural

de Extensióde universitarmación perm

doiros de Easí as habilida.

s para actividades culturaistc.).

as para acciós organizadasalidade de or

nsión Culturis que abrancións de a

a etc., e act

portivo

mación: cursenis, xadrez Vigo (bailes

ecreación: pcaidismo e pwindsurf, m

ulturais máis

petición: com

aúde: Unidanalizada.

icopedagóxi

ue o precise udémicos comoaneira negativ

n Cultural: pria, de persomanente.

Extensión Cuades sociais d

ades extraacas nas súas m

óns participas por asociacirganizar activi

al: trátase dunguen diferearte, obradotividades de

os monográf etc.; escolade salón, aer

rograma Dearapente); pr

mergullo etc. importantes

mpeticións

de de Medi

ico

unha orientao outros máiva no adecua

para completoas xa titulada

ultural: paradiferentes da

adémicas e dmáis diversas

ativas e asociións integradidades socioc

unha programentes ámbito

oiros de lin voluntariad

ficos sobre pas deportivarobox, taichí,

elecer (golf, rograma Aug); programa s do noso con

internas, in

icina Deport

ación e asistenis persoais. Tado desenvol

24

tar a formacias e de profe

a ampliar a as que forman

de difusión cus formas (cic

iacionismo: das por estudculturais.

mación contos: música, nguaxe de do e solidar

pontismo, meas nos camp, capoeira etc

pontismo, gaventura (de Roteiros cuntorno).

nteruniversita

tiva e Unida

ncia, tanto soTanto uns comlvemento do

ón dos esionais

oferta n parte

ultural: clos de

para o dantado

tinuada teatro, signos,

riedade

ergullo, pus de c.).

rappel escenso ulturais

arias e

ade de

obre mo os

Anexo

Serviz

Obxe

Serviz

o 1 D0-0203

zos que ofrec

SIO

ectivo

zos que ofrec

P1

ce -

-

-

-

OPE (Secci

Incode

ce In

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

In

-

-

-

-

-

-

-

Data de ap

Asesorar otraxectoria a

Adecuar e posibilidade

Incrementa

Mellorar ostécnicas de

ión de Infor

nformar e oriomunidade ue Vigo lles of

nformación x

Acceso á un

Titulacións

Titulacións

Plans de est

Bolsas e axu

Programas d

Mestrados e

Cursos com

Seguro esco

Permanenc

Situacións d

nformación p

Información

Residencias

Servizos un

Actividades

Actividades

Actividades

Aloxamento

Facultade/Esco


o estudantadacadémica e

optimizar aes das saídas

ar os niveis de

s hábitos de estudo para

rmación, Or

ientar, da mauniversitaria efrece.

xeral académ

niversidade (

da Universid

do resto das

tudos

udas ao estud

de formación

e cursos de p

mplementario

olar

cia na univers

de matrícula

para alumnad

n sobre os se

s universitaria

niversitarios e

s deportivas

s culturais

s científicas

o

ola…….

X/XX/2013

do na plan profesional.

as decisións profesionais

e autoestima

estudo, a org acadar un m

rientación e

aneira máis ae, por ende,

mica e adminis

selectividade

dade de Vigo

s universidad

do

n

posgrao

os e de verán

sidade

particulariza

do estranxeir

ervizos ao est

as

en xeral

ificación e

académicas, .

e de motivac

ganización domaior éxito ao

Promoción

axeitada posiba sociedade e

strativa para

e preinscrici

o

es españolas

da

o:

tudantado

no desenvo

maximizand

ción persoal

os traballos eo longo da car

n do Estuda

ble e con calien xeral o qu

o alumnado:

ción)

25

olvemento d

do a varieda

e profesiona

e aprender drreira.

ante)

idade, toda aue a Universi

:

da súa

ade das

al.

distintas

a idade

Anexo

Web

Serviz

Web

Serviz

o 1 D0-0203

zos que ofrec

zos que ofrec

P1

ht

ce Obida Preexm

ht

ce O----- D--- C--

Data de ap

ttp://www.uvi

Os seus servizibliográfica, oas actividade

ara facilitar oecursos, os hoxcepto no pe

madrugada e d

ttp://deporte

Ocio e formac Escolas dep Cursos Programas Aguaventur Rutas cultur

Deporte e saú Actividade f Medicina Fisioterapia

Competición Internas Interunivers

Facultade/Esco


Bibl

igo.es/uvigo_

zos inclúen a os recursos es formativas

o acceso de dorarios das b

eríodo de exadurante as fin

Servizo d

s.uvigo.es/ind

ción: portivas

de lecer ra rais

úde física person

a

ns e eventos

sitarias

ola…….

X/XX/2013

ioteca

_gl/VidaUniv

consulta na selectrónicos epara os seus

docentes, estubibliotecas coames, en quens de semana

e Deportes

dex.asp

nalizada ou lib

ersitaria/Bibl

sala, o préstae o intercamb usuarios e u

udantes e peroinciden cos d varias biblioa.

bre

lioteca/

amo a domicbio interbibli

usuarias.

rsoal da univdas facultade

otecas perma

26

ilio, a informotecario, ade

versidade a toes e escolas, necen aberta

mación emais

odos os

as ata a

Anexo

Obxe

Serviz

Teléf

Serviz

o 1 D0-0203

ectivo

zos que ofrec

fono

zos que ofrec

P1

Oso

ce A

-

-

-

-

-

98

ce -

-

Data de ap

O Centro de Lociedade en x

A oferta de lin

O interese currículo, a

A necesidatemporalme

A demandalingüística, p

O coñecemcomunidade outras me

O interese d

Se

86 813 451

Atención de

Recoñecem

Facultade/Esco


Centro d

Linguas nacexeral dun ser

nguas atende

de alumnaao reforzar o

ade do aluente, de segu

a do persoal particularme

mento das de e tamén doenos próxima

do Centro de

ervizo médi

e urxencias

mentos médic

ola…….

X/XX/2013

de Linguas

e co obxectivorvizo de ensin

a diferentes

ado das facuaspecto lingü

umnado estruir cursos de

investigadornte nas lingu

linguas minoutras situacias.

e Linguas aca

ico do camp

cos

o de dotar a cnanza de ling

tipos de dem

ultades e dasüístico.

ranxeiro, quespañol.

de ampliar uas máis emp

noritarias, dóns lingüístic

ada tamén as

pus

comunidadeguas.

mandas:

as escolas en

ue vén á

e completar pregadas no á

das linguas cas semellant

s linguas de s

27

e universitaria

n completar

nosa univer

a súa compeámbito científ

propias dates, como o c

ignos.

a e a

o seu

rsidade

etencia fico.

a nosa catalán,

PROC

Ge

extCÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

estión

ternasDIGO DO

ACCIÓN

de Apoio la Dod

a y firma

NTO

n de la

s

O-0204 P

ocencia y

as prá

1 ÍNDI

VALID

Comisió

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

áctica

ICE 04

DACIÓN

ón de Garantía

y firma


erencia

NUAL DE PR

as aca

a de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

adémi

APROBA

Junta de c

Fecha y f



ENTOS DE C

icas

ACIÓN

centro

firma



CALIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Proceso

Planificaci

Históri

ÍNDICE

00

01-03

04

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

I OBJET

Gestión de la

o

ión y desarro

ico de evo

E FECHA

15/05/200

2008-2011

24/04/201

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

TO

as prácticas a

ollo de la ense

olucione

REDA

8 Área de

1 Comisiode calidcentros

3


....................

....................

....................

....................

....................

académicas e

eñanza.

s

CCIÓN

e Calidad

ones de garantdad de los


de Apoyo a la cia y Calidad)

....................

....................

....................

....................

....................

externas

MOTIVMODIFCreaciónprácticas(docume

tía Intervalofundameinformesdesde AC

Evoluciótrama deModificade las pr

....................

....................

....................

....................

....................

VO DE LASFICACIONEn del procedims externas inentación marcoo de modificacentalmente a ls de evaluacióCSUG.

ón completa e redacción y eación del títulorácticas académ

....................

....................

....................

....................

....................

PRINCIPAES miento PC10 ntegradas eno). ciones realizadlas recomendón de los siste

del procedimestructura; nueo y código: pamicas externas

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

ALES

«Gestión y Rn el Plan

das por los cedaciones estabtemas de calid

miento: nuevaevos contenidoasa a DO-0204s».

....................

....................

....................

....................

....................



encia

Revisión de lasde Estudios»

entros en baseblecidas en losdad, remitidos

a codificaciónos. 4 P1 «Gestión

................. 2

................. 3

................. 3

................. 5

............... 14

4 P1

cia

s »

e s s

,

n

4

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Establecer e

así como ga

II ALCA

El alcance d

curric

extrac

desarrollad

colaborado

en el marco

Nota: se in

efectuadas a

III REF

III.1. No

Legislac

- Ley Or

- RD 861las enseñ

- RD 170(as).

- RD 179

- Estatuto

- Resoluc

- Reglam24 de m

- Normadel Cons

- Resoludesarroll

- Resoludesarroll

Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

Gestión de la

el sistema que

arantizar y mej

ANCE

del presente p

culares y

curriculares

das en la propi

oras, tales com

o de las titulac

ncluyen las p

a través de pro

FERENCIA

rmas

ción

rgánica 4/2007,


07/2011, de 18

91/2010, de 30

os de la Univers

ción rectoral de

mento de prácticayo de 2012.

ativa reguladorasejo de Gobiern

ción rectoral delo de las práctic

ción rectoral delo de las práctic

s y estándares

A: Criterios y dir

1.2 A

1.3 Ev


as prácticas a

e permita gesti

jorar continua

procedimiento

ia universidad

mo empresas, in

ciones de grado

prácticas realiz

ogramas nacio

AS

de 12 de abril,


de noviembre,

de diciembre, p

sidade de Vigo.

e la Universidad

cas académicas

a del procedimino de la Univers

el 21 de febrerocas académicas e

el 21 de febrerocas académicas e

de calidad

rectrices para la

Aprobación, con

valuación de lo


académicas e

ionar las prácti

amente su calid

se extiende a

(en dependen

nstituciones y

o y máster uni

zadas a travé

onales e intern

por la que se m

ue se modifica e

por el que se r

por el que se ap

de de Vigo, de 5

externas del alu

ento para la trasidade de Vigo

o de 2013 por lexternas curricu

o de 2013 por lexternas extracu

garantía de cali

ntrol y revisión p

s(as) estudiante


externas

ticas académic

dad.

a las prácticas a

ncias o servicio

entidades púb

iversitario de l

és de conveni

nacionales de m

modifica la Ley O

el RD 1393/200

regulan las práct

prueba el Estatu

5 de septiembre

umnado de la U

amitación y apr 20 de noviemb

la que se hace pulares en la Univ

la que se hace purriculares en la

idad en el Espac

periódica de los

s.


cas externas de

académicas ex

os no destinad

blicas y privada

los centros de

ios bilaterales

movilidad e in

Orgánica 6/200

07, de 29 de octu

ticas académica

uto del (la) Estud

e de 2011, de de

Universidad de V

robación de conre de 2007).

pública la instruversidade de Vi

pública la instrua Universidade d

cio Europeo de

programas y tít

o 02: Directrice

el estudiantado

ternas

dos a la activid

as en el ámbito

la Universidad

s con otras u

tercambio uni

1, de 21 de dici

ubre, por el que

as externas de lo

diante Universit

elegación de com

Vigo aprobado

nvenios en la U

ucción que estabigo.

ucción que estabde Vigo.

e Educación Sup

tulos.

s, definición y d

VicerAlume Cal

Xere

o de la Univer

dad docente) o

to nacional e in

ade de Vigo.

universidades

iversitarios.

iembre, de Univ

e se establece la

os(as) estudiante

tario.

mpetencias.

en el Consejo

Universidade de

blece el proced

blece el proced

perior.

documentación



encia

rsidade de Vig

o en entidades

nternacional y

así como las

versidades.

a ordenación de

es universitarios

de Gobierno el

e Vigo (acuerdo

dimiento para el

dimiento para el

de los Sistemas

4 P1

cia

go,

s

y

s

e

s

l

o

l

l

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

- ACSUG

- Norma

- Norma

Otros d

- Univers

III.2. Def - Prácticas a

-Prácticas ac

-Prácticas ac

-Proyecto for

- Comisione

- Área de Ca


- ANECA : A

- AQU : A

- CGIC : C

- ENQA : EEd

- FUVI : F

- PAS : p

- PDI : p

- RD : R

- RR : R

Gestión de la

Direcestud

Direc

G: Programa de

Criter

Criter

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

documentos de

sidade de Vigo:

finiciones

académicas exteUniversformaciactivida(RD 17

Nota: d

cadémicas exterobligato(Reglam

cadémicas exterduranteforman (RD 17

rmativo: documlos obje(RD 17

es de titulación:docenci(Directr

alidad : Área d

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la

Comisión de Ga


Fundación Univ

personal de adm

personal docent

Real decreto

Resolución recto

as prácticas a


ctriz 9. Resultad

e Seguimiento d

rio 5. Planificac

rio 9. Sistema d

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

e referencia

: Manual de ling

ernas: actividad sidades, cuyo oión académica,

ades profesional07/2011, de 18

dentro de esta de

rnas curriculareorio u optativo. mento de práctic

rnas extracurricue su período de parte del corre07/2011, de 18

mentación en la etivos educativos07/2011, de 18

: comisiones coia, de coordinacrices xerais para

de Apoyo a la D

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

arantía Interna d

ciation for Quaior)

versidade de Vig

ministración y se

te e investigador

oral

académicas e

ollo de los prog

dos para la mejo


ión de las enseñ

de Garantía Inte

s de gestión de l

s de gestión de l

guaxe inclusiva n

de naturaleza fbjetivo es perm favoreciendo es, faciliten su e de noviembre)

efinición tambié

s: actividades a

cas académicas e

ulares: actividade formación y qspondiente plan de noviembre)

que se concretas y las actividade de noviembre)

on responsabilidción de títulos ima o Seguimento

Docencia y Calid

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

de Calidad

ality Assurance

go

ervicios

r

externas

gramas formativ

ora de los progra

es.

ñanzas.

erna de Calidad.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

no ámbito univ

formativa realizmitir al mismo a

la adquisiciónempleabilidad y

én se incluyen, p

académicas inte

externas del alu

des académicasque, aún que ten de estudios.

a la realización es a desarrollar

dad en el desampartidos en va de títulos oficia

dad.

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

in Higher Edu

vos y otras actu

amas formativo

.

damentos y voca

uisitos.

versitario.

zada por el estuaplicar y compl

n de competeny fomenten su ca

por ejemplo, la

egradas como m

umnado de la U

s que el estudiaeniendo los mi

de cada práctica.

arrollo de la tituarios centros,…)ais de grao e má

ya

ucation (Red E

aciones orienta

s.

abulario.

udiantado univelementar los cocias que les papacidad de em

s estancias clínic

materias de un

Universidade de

antado podrá reismos fines que

a académica ext

ulación (comisio.

áster da Univers

Europea para la

VicerAlume Cal

Xere

adas al aprendiz

versitario y supeonocimientos adpreparen para mprendimiento.

cas.

plan de estudio

Vigo)

ealizar con caráe las prácticas c

terna y en la qu

ones académica

sidade de Vigo)

a Garantía de la



encia

zaje de los (las)

ervisada por lasdquiridos en suel ejercicio de

os con carácter

ácter voluntariocurriculares, no

ue se deben fijar

as de título, de

a Calidad en la

4 P1

cia

)

s u e

r

o o

r

e

a

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

- SGIC : S

- STO : S

IV DES

IV.1. Fin

Organizar y

contri

facilite

habrá

favore

obten

futura

favore

IV.2. Res

Coord

IV.3. Ind

Los indicad

medición».

IV.4. Dia

Según esta

extracurricu

a) Las práct

b) Las prác

periodo de

correspond

determine l

Gestión de la

Sistema de garan

Seguimiento de

SARROLL

nalidad del p

y mejorar el de

ibuyan a la for

en el conocim

á de operar, co

ezcan el desarr

ngan una expe

a y

ezcan los valor

sponsable d

dinador/a de p

dicadores

dores asociado

.

agrama de fl

ablece el RD

ulares.

ticas curricula

cticas extracur

e formación y

diente plan de

la normativa v

as prácticas a

ntía interna de c

las titulaciones

LO

proceso

esarrollo de la

rmación integr

miento de la m

ontrastando y a

rollo de comp

eriencia práctic

res de la innov

del proceso

prácticas extern

os a este proce

lujo

1707/2011,

ares se configur

rriculares son

y que, aún te

e estudios. No

vigente.

académicas e

calidad

oficiales

as prácticas aca

ral del estudian

metodología de

aplicando los c

petencias técnic

ca que facilite

vación, la creat

nas del centro

eso están iden

de 18 de no

ran como activ

aquellas que

eniendo los m

o obstante ser

externas

adémicas exte

ntado complem

e trabajo adec

conocimiento

cas, metodoló

e la inserción

atividad y el em

o.

ntificados y def

oviembre, las

vidades acadé

e el estudianta

mismos fines

rán contempl

rnas de forma

mentando su a

cuada a la rea

s adquiridos,

ógicas, persona

en el mercad

mprendimiento

finidos en el p

s prácticas ac

micas integran

ado podrá rea

que las prác

ladas en el Su

a que:

aprendizaje te

lidad profesio

ales y participa

do de trabajo

o.

procedimiento

adémicas exte

ntes del plan d

alizar con cará

cticas curricula

uplemento Eu

VicerAlume Cal

Xere

eórico y práctic

onal en que el

ativas,

y mejore su e

o DE-02 P1 «S

ternas serán c

de estudios de

ácter voluntar

ares, no form

uropeo al Títu



encia

co,

l estudiantado

empleabilidad

Seguimiento y

curriculares y

que se trate.

rio durante su

man parte del

ulo conforme

4 P1

cia

o

d

y

y

u

l

e

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.4.1. PR

Según estab

competenci

del Conocim

A) NO

m

a

p

a

Gestión de la

RÁCTICAS

blece la RR de

ia del Área de

miento, velar

RMATIVA DE

Entrada

Planificación y desarrollo de la enseñanza

(procedimiento DO‐0201 P1)

Guías docentes de las prácticas curriculares

‐ Memoria(s) de verificación de la(s) titulación(es)

RD 861/2010 que

modifica al RD 1393/2007

RD 1707/2011 de

prácticas académicas externas

RD 1791/2010 del Estatuto del(la)

Estudiante Universitario(a)

‐ Reglamento de prácticas externas del alumnado de la Universidade de

Vigo‐ RR de 21/02/2013 para el desarrollo de

las prácticas académicas externas

curriculares

Normativa para l a tramitación de convenios en la Universidade de Vigo

Información pública

y rendición de cuentas

as prácticas a

CURRICUL

e 21 de febrer

e Empleo de la

por el cumplim

L CENTRO Y

Junta de centr

10Regulación de las prác

externas: aprobaciódel(los) reglamento(

académicas e

LARES

ro de 2013, pa

a Universidad

miento de las

GESTIÓN DE

ro Dirección de

cticas ón (s)

15Nombramien

coordinador/a dedel cent

externas

ara el desarrol

de de Vigo, baj

finalidades de

E CONVENIOS

el centro

Comistitu

(ámbito dtitula

Defin

nto del e práct icas tro

llo de las prác

jo la dependen

el proceso.

S DE COLABO

siones de lación

de centros y aciones)

Coopráct

20Diseño de las práctica

ición y aprobación del proye

-conveeduc

colabo

- accoopeestru

docucus

Gene

corres

ticas académic

ncia del Vicer

ORACIÓN

ordinación de icas del centro

as:ecto formativo

30Gestión de

enios de colaboración ativa con ent idades

oradoras (externas), y

uerdos internos de eración (en centros, ucturas o servicios)

40Remisión de la umentación para su todia a Secretaría

eral (convenios) y al vicerrectorado

spondiente (fichas de empresa)

VicerAlume Cal

Xere

cas externas cu

rrectorado de

Salida

Listado de entidades colaboradoras

internas y externas nacionales e

internacionales(o equivalente)

Reglamento(s) de prácticas externas

curriculares del estudiantado de las

titulaciones adscritas al centro

Proyecto formativo aprobado

50

Coordinador/a de prácticas

Listado de acuerdos y convenios con

entidades colaboradoras

internas y externas (o equivalente)


(DO-0301 P1)


(DO-0301 P1)



encia

urriculares, es

Transferencia

Cómo

10 En esta normativa se define:- El procedimiento de ofedifusión de las prácticas externas entre el estudiantado a que sean destinadas, si es necesarsegún el punto 4 del artíc17 del RD 1707/2011.

- El procedimiento de adjudicación al estudiantade la ent idad colaboradorque se realizarán las prácticas.

- El procedimiento de adjudicación del profesortutor académico de prácti

- Las responsabilidades erealización y aprobación dproyecto format ivo de cadpráctica a la que se refierartículo 6 del RD 1707/20

- El proceso para realizarentregar los informes y lamemoria f inal a la que serefieren los artículos 13 ydel RD 1707/2011

- El proceso para evaluarcualif icar las prácticas externas.

20 Ver Comentarios resdel proyecto formativo.

Las prácticas curricularedisponen de su guía docen las mismas condicionque cualquier otra mater

15 Las funciones de la coordinación están definen la RR para el desarroprácticas externas curriculares.

30 Para la realización deprácticas es necesario suscribir convenios de colaboración con las entidades colaboradoras

La búsqueda y contacto las empresas se realiza cel apoyo del profesoradoacadémico y con la colaboración del Área deEmpleo.

Ver Comentarios respectlas características mínimde los convenios.

La metodología de gestiólos modelos a utilizar se describen en la RR de padesarrollo de prácticas externas curriculares.

De igual forma, en la RRdescribe las eventuales responsabilidades y modde colaboración y coordinación con el profesorado tutor académlos vicerrectorados competentes y el Área deEmpleo.

4 P1

cia

s

a

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rio y culo

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R se

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mico,

e

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

B) GES

Gestión de la

STIÓN DE LA

Entrada

Estudiantado destinatar io de las prácticas

(Reglamento de prácticas externas del alumnado de la Universidade de Vigo)

‐ Reglamento de prácticas externas

del alumnado de la Universidade de



curriculares

40

RD 1707/2011 de prácticas

académicas externas

RD 1791/2010 del Estatuto del(la)

Estudiante Universitario(a)

Información pública y rendición de

cuentas

as prácticas a

AS PRÁCTICAS

Coordinación dprácticas del cen

50Gestión de la oferta d

(becas) de prácticasexternas

Promoción(informa

60Designación de tutor(

académico(s)

90Adjudicación de las prác

a los estudiantes

académicas e

S CURRICULA

de ntro

Comisionetitulació

(ámbito de cetitulacion

de s

80n y difusión de la oferta de pración de las características,

es)

cticas

externas

ARES

es de ónentros y nes)

Tutoacadé

rácticas curriculares, si procrequisitos y oferta de plazas

Finalizacióbecas (s

establecimformat ivo y la

des

ores/as micos/as

E

cedes)

70n da oferta de i procede) y

miento del plan as actividades a arrollar

Acepta(remis

Á

120Formalización de la prá

Prd

Estudiantes

110ación de la selecciónsión de una copia al rea de Empleo)

áctica

130Incorporación

100esentación de la documentación

VicerAlume Cal

Xere

Salida

Convocatorias de becas

(D2-Oferta de beca)

140

Plan formativoActividades a

desarrollar

Relación del profesorado tutor

académico

Relación de tutores/as de las entidades

colaboradoras


(DO-0301 P1)

R1 DO-0204 P1Criterios de asignación

de las prácticas

Relación de estudiantado

asignado

Compromiso del estudiantado en

prácticas

Formalización de la práctica académica

externa



encia

Cómo

50 La gestión se realiza las entidades colaboradoSe ut iliza el modelo D2-Oferta de beca (o, en su caso, el que establezca ecentro).Ver Comentarios.

El centro establece los criterios de asignación deprácticas entre estudiantempresas.

100 Presentación de la documentación conformelos requisitos de la convocatoria, si el centrosolicita.

90 El estudiantado destinatario de las práctiexternas y sus requisitosestablecen en el Reglamde prácticas externas deUniversidad de Vigo. La adjudicación se realizcolaboración con las entidades.

60 La tutorización acadédebe ejercerla profesorade la universidad, con preferencia del propio cey titulación cursada por eestudiantado que realizaprácticas y, en todo casoa los estudios de que se trate.

Sus funciones (derechosdeberes) están establecien el RD 1707/2011.

70 Esta información es regist rada en el modelo DOferta de beca.

Las actividades de promy difusión de la oferta noaplicables cuando el estudiantado acuerda la práctica con la entidad.

110 Esta aceptación se formaliza mediante la firm(por triplicado, excepto eestudiantado Erasmus, qes por duplicado) en el modelo D3- Compromisodel(la) estudiante.

120 La práctica se formamediante la firma (por triplicado) en el modelo DFormalización de la prácEl tutor/a de la entidad también firma el docume

Quien se encarga de la tutoría de la ent idad debeuna persona vinculada amisma, con experiencia profesional en el área ense desarrolla la actividad

Sus derechos y deberes están establecidos en el 1707/2011.

130 Requisitos de incorporación del estudiantado:- convenio (acuerdo) de cooperación educativa evigor,- formalización del documento D3 y- formalización del documento D4.

4 P1

cia

con oras.

el

e tes y

e a

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émica do

entro el a las o, afín

s y idos

D2-

oción o son

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o

aliza

D4- ctica.

ento.

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n que d.

RD

n

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

C) DE

Gestión de la

ESARROLLO

Entrada

‐ Reglamento de prácticas externas

del alumnado de laUniversidade de

Vigo‐ RR de 21/02/2013para el desarrollo de

las prácticas

académicas externacurriculares

130


académicas externa

Guías docentes delas materias

(Planificación y desarrollo de la enseñanza,DO‐0201 P1)

as prácticas a

O DE LAS P

Estud

14Desarrollo de

3 e

s

16Elaboración d

final de la práca la perso

acadé

14Elaboración dintermedio d

s

e

académicas e

RÁCTICAS

iantesTuto

c

40e las prácticas

Realiy r

60de la memoria ctica y entrega ona tutora émica

45de un informe de la práctica

externas

CURRICULA

or/a de la entidadcolaboradora

150lización del informe f inal remisión a la persona

tutora académica

ARES

d Tutores/aacadémico

170Evaluación y calific

las práctica(realización del in

180Reconocimiento ac

y acreditació

190Traslado de la docu

administrativa pcustodia en el c

(Secretaría del centde gestión acadé

as s/as

S

cación de asnforme)

Informdel e

cadémico ón

mentación ara su centrotro y Área émica)

Caac

(ProPlades

enDO

Exac

(Traex

A

Informesde la pe

de lcola

Informesdel es

Informesdel prof

aca

Cacrrea

práctic

VicerAlume Cal

Xere

Salida

14acac(sesde

V

17evla- g- esasco

UInac

200

1D LdoC

15autIndeVcoin

me intermedio estudiantado

18Ddeac

Eutmocoefain

alificaciones cadémicas

ocedimiento anificación y sarrollo de la enseñanzaO-0201 P1)

14einacptrpepvap

xpediente cadémico

amitación de xpedientes AC-0202)

Etítex

19prcuV

es de prácticas persona tutora la entidad aboradora

es de prácticas studiantado

es de prácticas fesorado tutor

cadémico

Certificado reditat ivo de

ealización de cas académicas externas



encia

Cómo

40 Los tutores/as cadémicos realizan el compañamiento seguimiento efect ivo) de studiantes en el desarroe la práctica.

Ver Comentarios.

70 Las referencias paravaluación y la calificacióas prácticas son:las especificaciones de luía docente de la materilos informes recibidos (dstudiantado y de los tutos de las entidades olaboradoras).

Utilización del modelo D7nforme del tutor/a cadémico.

160 El modelo a utilizar D6- Informe del(a) estudi

La información mínima qdebe contener esta memo informe está definida eComentarios.

50 Este informe se realil f inalizar la práctica; se t ilizará el modelo D5-nforme de la persona tutoe la empresa/entidad.

Ver en Comentarios los ontenidos mínimos del nforme.

80 Utilización del modeD8- Certificado acreditative realización de prácticacadémicas externas.

Este modelo es similar al t ilizado para programas

movilidad europeos, con ebjeto de facilitar la omunicación entre las ntidades colaboradoras avorecer la movilidad nternacional.

45 Es posible la laboración de un informentermedio de la práctica, cuerdo al RD 1707/2011referentemente una vez ranscurrida la mitad del eríodo de duración de larácticas, que recoja la aloración del desarrollo droyecto format ivo.

l suplemento europeo altulo recogerá las prácticaxternas realizadas.

90 Consultar la RR de rácticas curriculares y el uadro de registros (epígr).

4 P1

cia

sus llo

a la n de

la ia ydel ores/

7-

es el iante.

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de el

y

e de ,

as

del

as

rafe

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

D) ME

IV.4.2. PR

Según esta

extracurricu

Universidad

El Vicerrec

en el extran

cooperació

Gestión de la

EDICIÓN, A

Entrada


Experiencia adquir ida.. .

Resultados de medición de la satisfacción

(encuestas, informes…)

del estudiantado, tutores/as

académicos/as,tutores/as de las

entidades colaboradoras...

180



Quejas, sugerencias y felicitaciones (QSF) en relación con las

prácticas

125

RÁCTICAS

ablece la RR

ulares, su tram

de de Vigo.

ctorado con co

njero (en el m

n educativa co

as prácticas a

NÁLISIS Y M

Coordinaprácticas

EXTRACU

R de 21 de

mitación y ges

ompetencias e

marco de los p

orrespondiente

académicas e

MEJORA

ación de del centro

C

(ám

Adel desarrollo de las

Tom

URRICULAR

febrero de

stión es realiz

en relaciones i

programas de

es.

externas


mbito de centros ytitulaciones)

200Análisis y evaluación s prácticas y de los resul

210a de acciones de mejora

RES

2013, para e

zada por la F

internacionale

intercambio i

y Tutores/a

académico

tados obtenidos

a

el desarrollo

FUVI, según c

es podrá trami

internacionale

as s/as

S

ProRevisió

por (D

ProSeguim

de las(DO

Mprác

de las prác

convenio firm

itar y gestionar

es), así como p

VicerAlume Cal

Xere

Salida

2logrea(pde

Epde

Lc- p- as- re- o

ocedimientoón del sistema

r la direcciónDE-03 P1)

2p- cen- p

ocedimientomiento y mejora as titulacionesO-0102 P1)

Mejora de las cticas externas

cticas académ

mado para tal

r prácticas ext

promover los



encia

Cómo

00 Los centros, a travésos agentes implicados enestión de prácticas exterealizan, al menos

anualmente, este análisispuede incluir, para el case prácticas

extracurriculares, a la FU

Este análisis es coordinadpor la persona responsabel proceso de prácticas

externas.

La información a tener enuenta proviene de:los distintos informes de

prácticas, los resultados de las

actividades de medición datisfacción (encuestas…los indicadores y QSF ecibidas, las posibles incidencias

ocurridas,...

10 Estas acciones debepermitir:

garant izar (mejorar) la alidad de las prácticas

externas así como, si es ecesario,una revisión de su

planificación.

micas externas

efecto con la

tracurriculares

convenios de

4 P1

cia

s de n la rnas,

s so

VI).

do ble

n

e las

de la …),

en

s

a

s

e

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

E) PRÁ

Gestión de la

ÁCTICAS EXT

Entrada

Estudiantado destinatario de las prácticas(Reglamento de prácticas externas

del alumnado de la Universidade de Vigo)

‐ Reglamento de prácticas externas del alumnado de la Universidade de



extracurriculares



RD 1791/2010 del Estatuto del(la) Estudiante Universitario


cuentas

15

30

as prácticas a

TRACURRICU

Coordinación dprácticas del cen

105Designación del profeso

tutor académico

académicas e

ULARES

de ntro

FUVI

65Promoción y difus

oferta de prácextracurricul

(información dcaracterísticas, re

oferta de pla

85Preselecció

estudianta

55Tramitación de las

orado

externas

Enticolabo

sión de la ct icas laresde las equisitos y azas)

ón del ado

s prácticas

Adjudicación al estu

idades oradoras

E

Prd

In

95de las prácticas

udiantado

Desarro

Reconocy

Estudiantes

75esentación de la documentación

115corporación

125llo de las prácticas

135cimiento académico acreditación

VicerAlume Cal

Xere

Salida

Convocatorias de oferta de práct icas


(DO-0301 P1)

Relación de tutores/as académicos/as

Expediente académico

(Tramitación de expedientes AC-0202)

200

Relación de estudiantado

asignado



encia

Cómo

55 Las prácticas se gestionan bajo los convede cooperación educativpara la realización de prácticas externas firmadentre la Universidade dey las entidades colaboradoras.

El estudiantado puede promover su propia prácen entidades colaborado

La organización docentelas prácticas se realiza considerando lo establecen el Reglamento de prácticas externas y en lade prácticas extracurriculares.

85 El objeto de la preselección es garantizacumplimiento de los requisitos legales que la normativa establece.

Los requisitos generalesestudiantado y del procedimiento de adjudicación de plazas sestablecen en el Reglamde prácticas externas y eRR de práct icas extracurriculares.

65 En caso de que el estudiantado no haya sidasignado, las convocatorpúblicas se realizan por lFUVI y/o la UniversidadeVigo.

La RR de prácticas extracurriculares establelas características generde:- la jornada de prácticas,- la duración de las prácty- las eventuales concesiode becas asociadas.

De lo contrario, la promoy difusión de la oferta nonecesarias.

105 Las tutoras y tutoreacadémicos forman partprofesorado de la Universidade de Vigo, preferentemente de la mtitulación o t itulaciones otodo caso, de la misma rde conocimiento de las enseñanzas para las questé dirigida la práct ica.

135 Las prácticas externquedan reflejadas en el expediente académico deestudiantado y, de ser el caso, en el suplemento europeo al título.

125 El desarrollo de las prácticas incluye la realización de los informeo memorias correspondie(de forma equivalente a lodetallado para práct icas curriculares).

4 P1 4

cia

enios a

dos Vigo

tica oras.

e de

cido

a RR

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del

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oción o son

es te del

misma o, en rama

e

as

el

es y/entes o

PROCE

Índice 0

C

EDIMIENTO

04

Comentarios:

Etapa 20: d

El proyectoeducativos yLos objetivestudiante. competenci El diseño dde octubre;

- suel - su- su

El funcionaprácticas ac ModificacioLas eventuacadémica

Etapa 30: g(RD 1707/2 Los convencaso la entiprácticas excorrespondLos convenintegrar al ma) El prob) El régc) Las cod) En sue) La exif) La prog) La regh) Los técolaborado (ReglamentPrácticas enEl conveniode acuerdo Prácticas enEl convenioen que se racuerdo de

Gestión de la

:

diseño de las p

o formativo ey las acciones

vos se establec Así mismo loias a adquirir c

de las prácticas; RD 1791/20

u programación número de cr

u planificación u duración y ho

amiento, respcadémicas exte

ones del proyeuales modifica(sin prejuicio

gestión de conv2011, art. 7)

nios establecentidad gestora dxternas extracudiente conveninios de coopemenos: oyecto formatigimen de permondiciones de

u caso, el régimistencia, en suotección de sugulación de loérminos del r

ora.

to de prácticasn el extranjeroo de cooperac

o a las disposic

n servicios y do se sustituye realizan las pr

ebe tener el vis

as prácticas a

prácticas: defin

en que se con a desarrollar. cerán consideros contenidoscon los estudi

s debe tener en10, de 30 de dn, réditos, en el desarroorarios...

pecto de lo anernas del alum

ecto formativoaciones que sde lo indicado

venios y acuer

n el marco rede prácticas vurriculares poio. eración educa

ivo objeto de lmisos a que ten rescisión anti

men de suscripu caso, de una us datos. s eventuales coeconocimiento

s académicas eo ción educativa ciones que se d

ependencias dpor un acuerd

rácticas y la pesto bueno de G

académicas e

nición y aproba

ncreta la realiz rando las com de la prácticos cursados.

n cuenta las exdiciembre y RD

llo temporal d

nterior, de lasmnado de la Un

o se produzcano en las convo

rdos de coope

gulador de lasvinculada a estodrá ser delega

ativa, en sus e

la práctica a renga derecho cocipada de la p

pción y pago debolsa o ayuda

onflictos surgio de la univer

externas del al

se sustituye, ddeterminen pa

de la propia undo escrito inteersona responGerencia o del

externas

ación del proy

zación de cad

mpetencias básca se definirán

xigencias estabD 1707/2011,

del plan de est

s prácticas exniversidade de

n en el proyeocatorias de pr

eración y colab

s relaciones eta última. En ada por la Un

estipulaciones

ealizar por cadon arreglo a la

práctica en casode seguros, tanta de estudios p

idos en su desrsidad a la lab

lumnado de la

de ser el caso, ara el program

niversidad erno firmado pnsable académl vicerrectorad

yecto formativ

da práctica aca

sicas, genérican de forma qu

blecidas en la de 18 de novi

tudios,

xternas optative Vigo (art. 4).

ecto formativoogramas intern

boración

ntre cada estu este sentido, niversidad de V

s básicas o en

da estudiante. a normativa vigo de incumplito de accident

para el/la estud

arrollo. bor realizada

a Universidade

por un contrama de prácticas

por la personamica del centrodo competente

vo

adémica exter

as y/o específiue se aseguren

legislación vigeiembre) respe

vas está regula.

o deben ser nacionales de

udiante, la ent la tramitaciónVigo en una e

n los anexos q

gente. miento de sustes como de rediante y la form

por quien eje

e de Vigo)

ato de estudios de que se trat

a responsable o de que depee en materia d

VicerAlume Cal

Xere

rna debe fijar

icas que deben la relación

gente (RD 139ecto de:

ado por el R

autorizadas p prácticas).

tidad colaboran, gestión y dentidad gestor

que las desar

s términos. esponsabilidadma de su satisf

erza la tutoría

s o documentate.

del servicio oenda la titulacde titulaciones.



encia

r los objetivos

adquirir el/ladirecta de las

3/2007, de 29

Reglamento de

por el tutor/a

adora y, en sudifusión de lasra mediante el

rrollen, deben

d civil. facción.

de la entidad

to equivalente,

o dependenciación. El citado.

4 P1 4

cia

s

a s

9

e

a

u s l

n

d

,

a o

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Etapa 50: g El RD 1707

- lo- su- las- lo

Etapas 140 Los derech El profesortutoría de incidencias En caso deestudiantadadministrat

Etapa 150: (RD 1707/2 Se podrán vprevistas ena) Capacb) Capacc) Admid) Habil

la exptécnic

e) Sentidf) Facilidg) Creatih) Implici) Motivj) Recepk) Puntul) Relacim) Capacn) Aquel

Etapa 160: (RD 1707/2 Deben figu a) Datosb) Entidac) Descr

estadod) Valora

estudi

Gestión de la

gestión de la of

7/2011 (art. 7)s principios a

u organización s prioridades ds datos a conte

y 125: desarro

hos y deberes d

rado tutor acala entidad co surgidas.

e posibles condo dispone detivos aplicables

realización de2011, art. 13)

valorar los sigun el corresponcidad técnica. cidad de apreninistración de tidades de com

presión oral, dco y/o humanodo de la respodad de adaptaividad e iniciatcación person

vación. ptividad a las cualidad. iones con su ecidad de trabajllos otros aspe

elaboración d2011, art. 14)

urar, entre otro

s personales dead colaboradoripción concreo asignado. ación de las ios universitari

as prácticas a

ferta de prácti

) establece las aplicar en las y desarrollo, del estudiantadener por la ofe

ollo de las prá

del estudiantad

adémico vela olaboradora. I

ntradicciones oe los mecaniss en la Univer

el informe (tut

uientes aspectndiente proyec

ndizaje. trabajos.

municación oreberá indicars

o para la mismnsabilidad.

ación. tiva.

nal.

críticas.

entorno laboraajo en equipo. ectos que se co

de la memoria

os, los siguient

el/la estudiantora donde ha reta y detallada

tareas desarroios.

académicas e

cas externas

exigencias mínprácticas,

do y erta.

ácticas

do durante la

por el normanforma al coo

o conflictos esmos generalesidade de Vigo

tor/a de la enti

tos referidos, eto formativo:

al y escrita. Ense el grado de

ma.

al.

onsideren opo

final de la prá

tes aspectos:

te. realizado las pa de las tareas,

olladas con lo

externas

nimas en térm

realización de

al desarrollo dordinador o

en el desarrolles de garantíao.

idad colaborad

en su caso, tan

n el caso de e autonomía pa

ortunos.

áctica [estudian

prácticas y el lu, trabajos desa

os conocimie

minos de:

e las prácticas s

de las prácticcoordinadora

lo de las práca y salvaguard

dora) y remisió

nto a las comp

studiantes conara esta habilid

nte] y entrega

ugar de ubicacarrollados y d

ntos y compe

se establecen e

as, en coordin de prácticas

ticas y la reala académicos

ón al profesor

petencias genér

n discapacidaddad y si requie

al profesorado

ión. epartamentos

etencias adqu

VicerAlume Cal

Xere

en el RD 1707

nación con qdel centro d

lización de los (en el ámbi

rado tutor acad

ricas como a l

d que tengan dere de algún ti

o tutor académ

de la entidad

uiridos en rela



encia

7/2011.

quien ejerza lae las posibles

s informes, elto docente) y

démico

las específicas,

dificultades enpo de recurso

mico

d a los que ha

ación con los

4 P1 4

cia

a s

l y

,

n o

a

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

e) Relacif) Identig) Evalua

IV.5. Cic

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U

UVigotitulaáreasinstit

im

docu

AgenAdmiOrganinstit

docu

EstudEgresEmplSocie

Facil

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Gestión de la

ión de los proificación de lasación de las p

clo de mejor

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):


s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900

o (centros y aciones, servicioss,..., órganos tucionales)


del S

Disponibilidadumentos (evaluac

utilizació

Contraste dformac

proporcion

ncias de Calidad inistración nismos e tuciones

Exigencias leg


acreditaccertificación

diantes, PDI, sadas/os, eadoras/es, edad

Objetivos dformac

Participación emejora conti

Preparación parejercicio profesio

litar la incorporacfutura al trab

as prácticas a

oblemas plantes aportacionesrácticas y suge

ra continua



implantar los pro


sidades y expectat

tomar acciones pa

1)

s,

en la tión SGIC

d de ción, n...)

de la ción nada

ales

d de ción, ción, n,...)

de la ción

en la inua

ra el onal

ción bajo

R

Pág(UVigtituEn

cola

académicas e

eados y el procs que, en mateerencias de me

del proceso

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

Realización de

Gestión de cacuerdos de c

Planificación, fodesarrollo de

Tutorización d

Recursos

ginas web go, centros y ulaciones) ntidades aboradoras

P

D

externas

cedimiento segeria de aprendejora.

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Configuración dextern

e las prácticas

convenios y colaboración. formalización y las prácticas.

e estudiantes.

‐ Resultados de eval




‐ Indicadores de calititulaciones...)

‐ Documentos del SG

guido para su dizaje, han sup

r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

de prácticas nas

P

cono

Medición, an


s grupos de interés (pr


as, exigencias y/o nece

dad (datos y resultado

GIC...

A

resolución. uesto las práct

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

Prácticas externas nforme a los objetivos

nálisis y mejora


ropuestas,

prácticas..

esidades detectadas

os de centros y

C

VicerAlume Cal

Xere

ticas.

quisitos, necesidad


UVtitulacio

árein

AgencA

Est

Em

Desarrollo drelaciones c

Optimizacióy eficiencia socioeconó



Contribucióformación iestudiantad

Conocimienmetodologíadecuadas aprofesional

Adquisicióncompetenci

Experiencia

Mejora de lempleabilid



encia

des y expectativas

as, los objetivos y

Vigo (centros y nes, servicios, as,..., órganos nstitucionales)

ias de Calidad Administración Organismos e instituciones

udiantes, PDI, Egresadas/os, pleadoras/es,

Sociedad

de las con el entorno

ón de recursos

mica

n pública y e cuentas

nto de los egales

ón a la ntegral del do

nto de ías de trabajo a la realidad

de ias

s prácticas

a dad

Grupos de In


4 P1 4

cia

p

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

V ANEX (No existen

Registros

Id

Código

R1 DO-0204


Gestión de la

XOS

n)

dentificación de

o De

4 P1 Criterios

prác


as prácticas a

el registro

enominación

s de asignación de

ticas curriculares


académicas e

Sopor

origin

e las

Electrón


externas

rte

nal

¿Dispoen apliSGIC-

nico N



Res

(órg

No Co

prác

ermanencia adi

sponsable de

custodia

gano / puesto)

ordinación de

ticas del centro

icionales al perío

VicerAlume Cal

Xere

Duración

6 años

íodo de archivo



encia

Clasificación

(*)

-

de gestión (es

4 P1 4

cia

PROC

GeCÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

estiónDIGO DO

ACCIÓN

de Apoio la Dod

a y firma

NTO

n de laO-0205 P

ocencia y

a mov1 ÍNDI

VALID

Comisió

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

vilidaICE 04

DACIÓN

ón de Garantía

y firma


erencia

NUAL DE PR

ad

a de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

APROBA

Junta de c

Fecha y f



ENTOS DE C

ACIÓN

centro

firma



CALIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Proceso

Planificaci

Históri

ÍNDICE

00

01-03

04

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Gestión de la

o

ión y desarro

ico de evo

E FECHA

15/05/200

2008-2011

24/04/201

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

a movilidad

ollo de la ense

olucione

REDA

8 Área de


3


....................

....................

....................

....................

....................

eñanza.

s

CCIÓN

e Calidad




....................

....................

....................

....................

....................

MOTIVMODIFCreaciónmovilidarevisión

de


Evoluciótrama deModifica0205 P1

....................

....................

....................

....................

....................

VO DE LASFICACIONEn del procediad de estudiade estudiantes

o de modificacentalmente a ls de evaluacióCSUG.

ón completa e redacción y eación del título «Gestión de l

....................

....................

....................

....................

....................

PRINCIPAES miento PC08

antes enviadoss recibidos(as)ciones realizadlas recomendón de los siste

del procedimestructura; nueo y código: pala movilidad».

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

ALES

8 «Gestión y s(as)» y PC0» (documentadas por los ce


miento: nuevaevos contenidoasa de PC08 y

....................

....................

....................

....................

....................



encia

revisión de la09 «Gestión yación marco). entros en baseblecidas en losdad, remitidos

a codificaciónos. y PC09 a DO

................. 3

................. 3

................. 3

................. 5

............... 10

5 P1

cia

a y

e s s

,

-

0

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

I OBJET

Definir la m

los y las estu

II ALCA

El alcance

universitari

estudi

estudi

participante

Vigo.

III REF

III.1. No

Legislac

- Decisióprogram

- Ley Or

- RD 861las enseñ

- RD 179

- Ley 30Común.

- Estatuto

- Resoluc

- Norma

- Norma

- Normadel Cons

Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

Gestión de la

TO

metodología qu

tudiantes en lo

ANCE

del presente

o, sea

iantado propio

iantado ajeno

e en los progra

FERENCIA

rmas

ción

ón nº 1720/200ma de acción en

rgánica 4/2007,


91/2010, de 30

0/1992, de 26 d

os de la Univers

ción rectoral de

ativa de la Unive

ativa de libre mo

ativa reguladorasejo de Gobiern

s y estándares

A: Criterios y dir

1.2 A

1.3 Ev


Direcestud

a movilidad

ue permite ge

os centros y titu

procedimien

o o

amas de movi

AS

06/CE del Parlael ámbito del ap

de 12 de abril,


de diciembre, p

de noviembre, d

sidade de Vigo.

e la Universidad

ersidade de Vigo

ovilidad de la U

a del procedimino de la Univers

de calidad

rectrices para la

Aprobación, con

valuación de lo



stionar los pro

ulaciones de la

nto se extiend

ilidad en el ám

amento Europeprendizaje perm

por la que se m

ue se modifica e

por el que se ap

de Régimen Jurí

de de Vigo, de 5

o en materia de

Universidade de

ento para la trasidade de Vigo

garantía de cali

ntrol y revisión p

s estudiantes.


ollo de los prog

ogramas nacio

a Universidad

de al estudian

mbito nacional

eo y del Consejmanente.

modifica la Ley O

el RD 1393/200

prueba el Estatu

rídico de las Ad

5 de septiembre

e Relaciones Int

Vigo.

amitación y apro 20 de noviemb

idad en el Espac

periódica de los


gramas formativ

onales y/o inter

de de Vigo.

ntado de las t

l e internacion

o de 15 de nov

Orgánica 6/200

07, de 29 de octu

uto del (la) Estud

dministraciones

e de 2011, de de

ternacionales.

obación de conre de 2007).

cio Europeo de

programas y tít

o 02: Directrice

vos y otras actu

rnacionales de

titulaciones o

nal a los que se

viembre de 200

1, de 21 de dici

ubre, por el que

diante Universit

Públicas y del

elegación de com

nvenios en la U

e Educación Sup

tulos.

s, definición y d

aciones orienta

VicerAlume Cal

Xere

e intercambio

oficiales de gr

e adhiere la U

06, por el que

iembre, de Univ

e se establece la

tario.

Procedimiento

mpetencias.

Universidade de

perior.

documentación

adas al aprendiz



encia

(movilidad) de

rado y máster

Universidad de

se establece un

versidades.

a ordenación de

Administrativo

Vigo (Acuerdo

de los Sistemas

zaje de los (las)

5 P1

cia

e

r

e

n

e

o

o

s

)

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

- ACSUG

- Norma

- Norma

Otros d

- Plan Es

- Plan O

- Univers

III.2. Def - Movilidad

- Aprendizaj

- Estudianta

- Estudiantad

- Responsabl

- Tutor/a aca


- ANECA : A

- AQU : A

- CGIC : C

Gestión de la

Direc

G: Programa de

Criter

Criter

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

documentos de

stratégico de la U

Operativo de Ges

sidade de Vigo:

finiciones

e permanente

ado propio de

do ajeno de inte

le de Relacione

adémico/a de in

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la

Comisión de Ga

a movilidad

ctriz 9. Resultad

e Seguimiento d

rio 5. Planificac

rio 9. Sistema d

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

e referencia

Universidade d

stión de la Univ

: Manual de ling

: permanenccursar estudiuna actividaden la lengua (Decisión nº

Nota: La mo

: todas las acaprendizaje aptitudes y prestación d(Decisión nº

intercambio: econducentesintercambio

ercambio : eUniversidad cualquier títintercambio (Normativa d

es Internacionalde formación(Normativa d

Nota: Esta del ámbito na

ntercambio bilat(Normativa d

Nota: Esta del ámbito na

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

arantía Interna d

dos para la mejo


ión de las enseñ

de Garantía Inte

s de gestión de l

s de gestión de l

e Vigo.

versidade de Vig

guaxe inclusiva n

cia durante un ios, adquirir expd administrativa de acogida o deº 1720/2006/CE

ovilidad es tamb

ctividades de edinformal emprelas competence servicios de a

º 1720/2006/CE

studiantes que s a la obtenció nacionales o in

estudiantes prov de Vigo que tulo universitari nacional o intede la Universida

es del centro: pn y docencia ende la Universida

definición puedeacional.

teral: profesoradde la Universida

definición puedeacional.

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

de Calidad

ora de los progra

es.

ñanzas.

erna de Calidad.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

go.

no ámbito univ

período de tieperiencia laboraa afín, con la aye trabajo.

E)

bién aplicable en

ducación generaendidas a lo larcias con una pasesoramiento y E).

hayan formalizón de cualquienternacionales d

venientes de otse matriculan t

rio oficial de laernacional de made de Vigo en

persona responsn el ámbito de laade de Vigo en

e ser aplicable a

do encargado dade de Vigo en

e ser aplicable a

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

amas formativo

.

damentos y voca

uisitos.

versitario.

empo en otro Eal o participar eyuda, si es nece

n el ámbito nac

al, educación y frgo de la vida, perspectiva per orientación.

zado la matrícuer título univerde movilidad.

tras universidadtemporalmente a Universidade ovilidad. materia de RI)

sable institucionas relaciones int materia de RI)

a los programas

e uno o varios i materia de RI)

a los programas

ya

s.

abulario.

Estado miembron otra actividadsario, de cursos

ional.

formación profeque permitan m

rsonal, cívica, s

ula en la Univesitario oficial p

des nacionales o en estudios co de Vigo en e

nal de coordinacternacionales de

de movilidad (

ntercambios bil

de movilidad (

VicerAlume Cal

Xere

o (en otro paísd de aprendizajes de preparació

fesional, educacimejorar los consocial y/o labo

ersidade de Viparticipante en

o internacionaleonducentes a lael marco de un

ción y apoyo dee una facultad o

(ej.: SICUE) de

laterales.

(ej.: SICUE) de



encia

s) con el fin dee o enseñanza on o de refresco

ión no formal ynocimientos, lasoral. Incluye la

igo en estudios programas de

es distintas a laa obtención den programa de

e las actividadeso escuela.

cada centro en

cada centro en

5 P1

cia

e o o

y s a

s e

a e e

s

n

n

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

- ENQA : EEd

- OAPT : O

- ORI : O

- PAC : p

- PAS : p

- PDI : p

- POG : P

- RD : R

- RI : r

- RR : R

- SGIC : S

- SICUE : S

IV DES

IV.1. Fin

Mejorar el

programas

impul

Super

contri

se obt

permi

IV.2. Res

Respo

IV.3. Ind

Los indicad

medición».

IV.4. Dia

Generalida

La gestión

instituciona

Gestión de la


Organización ac

Oficina de Relac

procedimiento a

personal de adm

personal docent

Plan Operativo d

Real decreto

elaciones intern

Resolución recto

Sistema de garan

Sistema de Inter

SARROLL

nalidad del p

desarrollo d

nacionales y/o

lsen la movilid

rior,

ibuyan a la for

tenga una expe

itan alcanzar lo

sponsable d

onsable de rela

dicadores

dores asociado

.

agrama de fl

ades:

de la movilid

al, por la ORI

a movilidad

ciation for Quaior)

cadémica, profe

ciones Internaci

administrativo c

ministración y se

te e investigador

de Gestión

nacionales

oral

ntía interna de c

rcambio entre C

LO

proceso

de las activida

o internaciona

dad y contribu

rmación integr

eriencia prácti

os objetivos de

del proceso

aciones extern

os a este proce

lujo

dad de los pr

en el marco d

ality Assurance

sorado y titulaci

ionales

omún

ervicios

r

calidad

Centros Univers

des originada

ales de intercam

uyan a una for

ral del estudian

ica que compl

e movilidad de

nas (nacionales

eso están iden

rogramas de i

del vicerrectora

in Higher Edu

iones

sitarios Españole

as por los est

mbio, de form

rmación de ca

ntado complem

lemente la adq

e los centros y

s y/o internaci

ntificados y def

intercambio d

ado competen

ucation (Red E

es

tudios del est

ma que:

alidad en el m

mentando su a

quisición de co

y titulaciones.

ionales).

finidos en el p

de ámbito int

nte en relacion

Europea para la

udiantado qu

arco del Espa

aprendizaje te

ompetencias té

procedimiento

ternacional es

nes internacion

VicerAlume Cal

Xere

a Garantía de la

ue se realizan

acio Europeo

eórico y práctic

écnicas y perso

o DE-02 P1 «S

coordinada,

nales.



encia

a Calidad en la

el marco de

de Educación

co,

onales y,

Seguimiento y

en el ámbito

5 P1

cia

a

e

n

y

o

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

La gestión

instituciona

A) PRO

Gestión de la

de la movil

al, por el Servi

OMOCIÓN DE

Entrada

Plan Estratégico de la Universidade de

VigoPOG

‐ Estrategia de los cent ros

(procedimiento

DE‐01 P1)

‐ Objetivos de movilidad de cent ros y

titulaciones

‐ Memorias de verificación de las

titulaciones

‐ Planificación y desarrollo de la

enseñanza(procedimiento DO‐02‐01 P1)

Normativa para la tramitación de

convenios en la Universidade de

Vigo


cuentas

‐ Normativa de movilidad en materia de

relaciones externas

(nacionales y/o internacionales)

‐ Normas y/o exigencias de los programas de movilidad

a movilidad

lidad de los

icio de Alumn

E LA MOVILID

Vicerrectoradocompetentes e

movilidad / intercambio

Fomento y gestión de

Remisión de la(convenios, a

programas de

nado en el mar

AD

os en ORI / Servic

Alumna

10e las relaciones externas (na

institucional de la Univer

Gestión (ela

60a documentación administraacuerdos,…) para su custod

e intercambio

rco del vicerre

icio de ado

Coordininstitucion

prog

acionales e internacionales)ersidade de Vigo

aboración, aprobación, difuscola

y/o renovación

ativa dia

o de ámbito

ectorado comp

nadores/as nales de los gramas

ResCo

SIC

) en el marco

Planificgestióexteinte

ámbicent

50sión) de nuevos convenios yboración n de los existentes

Desarro

Establerelacio

d

nacional es

petente.

ponsable RI / oordinador/a UE del centro

20cación del fomento y ón de las relaciones rnas (nacionales e rnacionales) en el to específico de los t ros y titulaciones

y/o acuerdos de

c

30ollo de las actividades de promoción

40ecimiento de nuevas ones y/o renovación e las existentes

VicerAlume Cal

Xere

coordinada,

Salida

70

Listado de acuerdos y convenios publicados y difundidos

con las universidades y/o instituciones (o equivalente)


(DO-0301 P1)



encia

en el ámbito

Cómo

10 La promoción institucestá en línea con la estrategia de la Universidde Vigo en materia de relaciones externas.

Es impulsada por el Vicerrectorado de RI (programas internacionalel Vicerrectorado de OAP(programa SICUE).

30 y 40 Estas actividadepueden ser (en el ámbitola movilidad):- visitas preparatorias paexplorar nuevas posibilidde cooperación,- asistencias a reunionesforos con otras universido instituciones,- correspondencia con coordinadores/as externa- atención a visitas y/o act ividades de coordinad(o docentes) de otras universidades…

Pueden contar con la participación y/o apoyo dservicios centrales implic(ORI…)

20 La promoción en el ámbito de los centros y titulaciones debe realizarde forma coordinada a lapromoción institucional (através de los mecanismocoordinación con las personas responsables drelaciones externas de locentros).

Ambas pueden realizarseforma paralela, si es el c

Además, en el ámbito decentros y titulaciones, espromoción se realiza en coordinación con el equipdirect ivo / decanal y, si existiese, con el asesoramiento de la comde RI del centro.

50 La gestión de los convenios y acuerdos serealiza de forma coordinacon los servicios centrale(ORI..) y los órganos de gobierno competentes (Consejo de Gobierno, vicerrectorados….), de acuerdo a lo establecidonormativa de convenios Universidade de Vigo.

Además, esta gestión derealizarse en línea y de fcoordinada con la políticaobjetivos del equipo direct ivo / decanal.

Se determinan los centrotitulaciones implicados, laoferta de plazas, la duracde los intercambios...

60 La custodia de los convenios y acuerdos es responsabilidad de SecreGeneral, exceptuando losErasmus, que custodia laORI.

5 P1

cia

o

cional

dade

es) y PT

es o de

ara dades

s y/o dades

as,

dores

de los cados

rse a a os de

de os

e de aso.

e ta

po

misión

e ada es

en la de la

ebe forma a y

os y a ción

etaría s a

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

B) MO

‐

epm

Gestión de la

OVILIDAD DEL

Entrada

‐ Normas y/o

exigencias de los programas de movilidad

60

Convocatoria institucional del

programa de movilidad


cuentas

‐ Objetivos de movilidad de cent ros y

titulaciones

‐ Memorias de

verificación de las titulaciones

Ley 30/1992PAC

Certificación de la universidad de

destino

‐ Normativa de

movilidad en materia de

relaciones externas (nacionales y/o internacionales)

a movilidad

L ESTUDIANTA

ORI / Servicio dAlumnado

Actividades de difu

Difu(informa

Publicación (Restud

(y tratamiento

150Tramitación de la

documentación conformlas exigencias de cad

programa

Ayu

ADO PROPIO

de Coordinado

institucionaleprogram

70sión e información sobre la

movilidad (inter

80usión e información específicación de las características,

(fi

120RR) de la relación definitiva diantado seleccionadode las posibles reclamacion

me a da

uda y asesoramiento para laestudiantado

O

ores/as es de los ma

ResponCoord

SICUE

as caracter íst icas de los prrcambio)

ca de cada convocatoria requisitos y oferta de plazas

1Selección deadjudicación

el ámbitotitul

1Formalización del

firma del contrato de estudio

1Publicación estudiantad

(y tratamientreclamacionecentros y titulla ORI / Serv

de

nes)

170a resolución de posibles incido durante la estancia

nsable RI / dinador/a del centro

E

rogramas de

s)

Presen

100el estudiantado y

de las plazas en o de centros y aciones

Aceptay p

tin

inst

140 acuerdo académico s o documentación equivale

Ininstit

110de la relación de

do seleccionadoto de las posibles s) en el ámbito de aciones y envío a icio de Alumnado

ReiUniv

dencias del

Racadé

Estudiantes

90ntación de solicitudes

130ación de la selección reparación de los

trámites para la ncorporación a la titución de destino

ente)

160corporación a la ución de destino y

estancia

180ncorporación a la versidade de Vigo

190Reconocimiento

mico y acreditación

(

VicerAlume Cal

Xere

Salida

Mensajes de difusión y promoción de la

convocatoria

R1 – DO0205 P1Listado de estudiantado

propio seleccionado


(DO-0301 P1)

Listado(s) de estudiantado

seleccionado en el ámbito de centros y

titulaciones


(DO-0301 P1)

Evaluación de la movilidad

ProcedimientoSatisfacción de los grupos de interés

(MC-05 P1)

Expediente académico

(Tramitación de expedientes AC-0202)

Acuerdo académico(contrato de estudios)

Certificado acreditat ivo de la

estancia

200



encia

Cómo

70 Estas actividades se realizan en coordinaciónlos servicios centrales (Opreviamente a la publicade la convocatoria, pudieser simúltaneas y/o secuenciales, así como conjuntas o específicas pprograma.

Ej.: Difusión inst itucionalreuniones en el ámbito universitario y/o de centrmensajes de información(cartelería, en pantallas electrónicas…), etc.

El centro puede estableclos criterios de selecciónadjudicación de las plazaen el marco de las exigedel programa y/o las establecidas institucionalmente.

80 Estas actividades socomplementarias de las anteriores, aunque existeposibilidad de que sean realizadas al mismo tiemPueden incorporar act ividades de tutoría, apy/o asesoramiento.

130 El modelo de aceptay los trámites a realizar dependen de cada progr- documentales,- tramitación de las posibbecas asociadas al programa,- exigencias de la institucde destino …

Envío de la documentacila ORI / Servicio de Alumnado para su tramitación.

140 En función de los programas, posible intervención y/o ayuda dtutores o tutoras académde movilidad...

90 Presentación de las solicitudes conforme a lorequisitos de la convocat

100 La selección es realizada por las comisioncorrespondientes (ej.: comisión de RI…).

120 La publicación de lase realiza en el marco devicerrectorado competent

170 Las incidencias puedser de índole académica (modif icación de acuerdoacadémico…), administrativas, ...

180 Supone la eventual tramitación de las exigende cada programa (administrativas, académevaluación de la estanciacertificaciones de la esta…)

190 La documentación asociada al reconocimienacreditación se incorporaexpediente académico deestudiantado.

5 P1

cia

con ORI..) ción

endo

por

,

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cer n y as, ncias

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nes

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den

o

ncias

micas, a, ancia

nto y a al el

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

C) MO

Gestión de la

OVILIDAD DEL

Entrada

‐ Normas y/o exigencias de los programas de movilidad

60

Acuerdos académicos(contratos de estudios)

‐ Objetivos de movilidad de

centros y titulaciones

‐ Memorias de verificación de las

titulaciones


relaciones externas (nacionales y/o internacionales)

Solici tudes de estudiantado ajeno en el marco de los

programas de movilidad


relaciones externas

(nacionales y/o internacionales)


cuentas

a movilidad

L ESTUDIANTA


75Recepción de las solicit

135Elaboración de la relaci

estudiantado de movilajeno

(y ayuda y/o asesora

195Peticiones de

reconocimiento académy acreditación(y envío a las

universidades de origeal estudiantado)

85Tratamiento de las

solicitudes

Confirmación de(y a la universid

Información al estudprograma y de

F(firma del con

Actividades de difusmovilidad (

185Tramitación de la

documentación conformlas exigencias de cad

programa

ADO AJENO

de Responsab

CoordinadSICUE del c

udes

ón de idad

165Actividades de a

amiento para la resolución dedurante la estancia

mico

en y

Informació

105e la admisión al estudiantadodad de origen, si es el caso)

115diantado acerca del desarrole otros aspectos de utilidad

125ormalización del acuerdo acntrato de estudios o docume

145ión e información sobre laintercambio) y organizació

me a da

ble RI / dor/a centro

Coordininstitucion

prog

acogida

e posibles incidencias del es posterior)

95ón sobre la admisión de estu

o )

llo del

cadémico entación equivalente)

s característ icas de los proón de actividades de acogid

nadores/as nales de los grama

E

studiantado

Finalizy

reinuniv

udiantes

ogramas de da

Estudiantes

155Incorporación

175ación de la estancia trámites para la ncorporación a la versidad de origen

VicerAlume Cal

Xere

Salida

R2 – DO0205 P1Listado(s) de

estudiantado de movilidad ajeno


(DO-0301 P1)

Evaluación de la movilidad

ProcedimientoSatisfacción de los grupos de interés

(MC-05 P1)

Certificaciones académicas

Certificado acreditat ivo de la

estancia

200

Documentos de aceptación

(o mensaje de no admisión)

Acuerdo académico(contrato de estudios)



encia

Cómo

145 Act ividades coordinen el ámbito institucionalcentros y titulaciones, cuobjetivo es informar acerde la situación del prograla confirmación de las placalendarios, novedades.

Pueden incluir mensajesinstitucionales y, en los centros, reuniones de información y/o coordinación...

165 En función de los programas, la acogida puincluir actividades de atención e información allegada, contacto con losresponsables académicode movilidad en centros titulaciones...

135 La relación se comua:- las personas responsabde movilidad en centros ytitulaciones,- las áreas académicas dcentros y- a otras áreas afectadas(Sección de Posgrado…)

175 y 185 Supone la eventual tramitación de laexigencias de cada progr(administrativas, académevaluación de la estanciacertificaciones de la estan…) con cada responsable(ORI, responsables académicos de movilidad

Las solicitudes del estudiantado de intercamson enviadas por las universidades o inst ituciode origen (en virtud de losconvenios y/o acuerdos firmados).

85 El tratamiento incluyeverificación de las solicitucon respecto a la normaty/o exigencias del progra

95 En función de las características de cada programa, es posible queenvíen las solicitudes a lresponsables académicomovilidad en centros y titulaciones para que informen acerca de la admisión.

115 Esta información puincluir un mensaje de bienvenida, información acerca de la UniversidadVigo, act ividades de acogvisado, seguro médico, idiomas, voluntariado, alojamiento…

Quien sea responsable dmovilidad en los centros titulaciones envía informaacadémica.

5 P1

cia

adas l y de

uyo rca ama, azas,

uede

a la s/las os y/o y

nica

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e se os/as

os de

uede

de de gida,

de y ación

PROCE

Índice 0

C

-

EDIMIENTO

04

D) ME

Comentarios:

Gestión de la

DICIÓN, ANÁL

Entrada

Incidencias

ocurridas

Experiencia

adquir ida...

Resultados de

medición de la satisfacción

(encuestas, informes…)

del estudiantado, tutores/as

académicos,tutores/as de las

entidades colaboradoras...

190

Quejas, sugerencias

y felicitaciones (QSF) en relación con la

movilidad

195

:

a movilidad

LISIS Y MEJO


del

ORA

de Coordinador

institucionalesprogram

20Análisis y e

desarrollo de los programas

210Toma de acciones d

res/as s de los

ma

ResponCoordinad

del

00evaluación s y de los resultados obtenido

de mejora

ac

nsable RI / dor/a SICUE centro

os

Tutores/as cadémicos/as

VicerAlume Cal

Xere

Salida

ProcedimientoRevisión del sistema

por la dirección(DE-03 P1)

ProcedimientoSeguimiento y mejora

de las titulaciones(DO-01-02 P1)

Mejora de los programas de

movilidad



encia

Cómo

200 Este análisis puedeincluir, previamente, unadifusión de los resultadomovilidad (en el ámbito institucional y/o de centrtitulaciones), que informlos:- resultados cuant itativo- resultados de la evaluadel estudiantado,- indicadores de movilida

Se recomienda, en el ámde los centros, la realizaal menos anualmente, deste análisis.

Es coordinado por la perresponsable de movilida(nacional y/o internacionen el centro, con la participación de todos loagentes implicados.

Puede ser realizado en emarco de la comisión correspondiente (ej.: comisión de RI del centr

La información a tener ecuenta proviene de:- los distintos informes dprácticas,- los resultados de las act ividades de mediciónsat isfacción (encuestas…- los indicadores y QSF recibidas, - las posibles incidenciaocurridas,...

210 Estas acciones debpermitir:- garant izar (mejorar) la calidad de los programascomo, si es necesario,- una revisión de su planificación.

5 P1

cia

e a os de

ros y e de

s,ación

ad….

mbito ación, de

rsona ad nal)

os

el

ro….)

en

de las

n de la …),

s

ben

s, así

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.5. Cic

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U

V ANEX (No existen


im

docu

Ob

Apre(m

AgenAdmiOrganinstit

docu

EstudEgresEmplSocie

M

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Gestión de la

clo de mejor

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):


s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900

XOS

n)



del S


utilizació

bjetivos de movili

endizaje permanemejora de la calid

educaccompetitivida


Exigencias leg



diantes, PDI, sadas/os, eadoras/es, edad

Objetivos dformac

Desarrollocompetenintercultur

Mejora de la cohesso

a movilidad

ra continua



implantar los pro


sidades y expectat

tomar acciones pa

1)

s,

en la tión SGIC

d de ción, n...)

idad

ente dad, ción, d...)

ales


de la ción

o de ncias ales

sión ocial

R

Pág(UVigtitu

Inscola

del proceso

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

Desarrollo de

Gestión de cacuerdos de c

Gestión de los emovilidad (pro

Gestión de los interca

Recursos

ginas web go, centros y ulaciones)

tituciones aboradoras

P

D

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Estrateginternacionali

movilid

e la movilidad

convenios y colaboración. estudiantes de pios y ajenos).

programas de ambio.







r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

ia de zación y/o dad

Mcon

o

Medición, an






GIC...

A

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

Movilidad nforme a los objetivos

nálisis y mejora


ropuestas,

prácticas..

esidades detectadas

os de centros y

C

VicerAlume Cal

Xere

quisitos, necesidad


UVtitulacio

árein

AgencA

Est

Em

Desarrollo drelaciones i

Desarrollo pprofesional



Mejora de lcompetenciadquisición experiencia

Mejora de lempleabilid

Informacióny actividadedesarrollo destrategia

Resultados (mejora de titulaciones



encia

des y expectativas

as, los objetivos y




Sociedad

de las nstitucionales

personal y

n pública y e cuentas

nto de los egales

as ias y de s

a dad

n (resultados es) útil para el de la

académicos las s...)

Grupos de In


5 P1 1

cia

p

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Registros

Id

Código

R1 - DO02P1

R2 - DO02P1


Gestión de la

dentificación de

o De

205 Listadoprop

205 Listadode m


a movilidad

el registro

enominación

(s) de estudiantapio seleccionado

(s) de estudiantamovilidad ajeno


Soport

origina

ado o

Electróni

ado

Electróni


te

al

¿Disponla aplicaSGIC-S

ico Non

ico Non


ible en ación

STO?

Res

(órg

n

ViceR

Int(

int

SA(

n

(int

SA(

ermanencia adi

sponsable de

custodia

gano / puesto)

errectorado de Relaciones ernacionales (movilidad ternacional)

Servicio de Alumnado (movilidad nacional)

ORI (movilidad ternacional)

Servicio de Alumnado (movilidad nacional)

icionales al perío

VicerAlume Cal

Xere

Duración

6 anos

6 anos

íodo de archivo



encia

Clasificación

(*)

-

-

de gestión (es

5 P1 1

cia

PROC

Inf

cueCÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

forma

entas

DIGO DO

ACCIÓN

de Apoyo a la Dd

a y firma

NTO

ación

O-0301 P

Docencia y

n públ

1 ÍNDI

VALID

Comisió

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

lica y

ICE 04

DACIÓN

ón de Garantía

y firma


erencia

NUAL DE PR

y rend

a de Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

dición

APROBA

Junta de c

Fecha y f



ENTOS DE C

n de

ACIÓN

centro

firma



CALIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Proceso

Informació

Históri

ÍNDICE

00

01-03

04

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Información

o

ón pública y

ico de evo

E FECHA

15/05/200

2008-2011

24/04/201

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

n pública y re

rendición de

olucione

REDA

8 Área de


3


....................

....................

....................

....................

....................

ndición de c

e cuentas.

s

CCIÓN

e Calidad




....................

....................

....................

....................

....................

cuentas

MOTIVMODIFCreación(docume

de


Evoluciótrama deModifica«Inform

....................

....................

....................

....................

....................

VO DE LASFICACIONEn del procedentación marcoo de modificacentalmente a ls de evaluacióCSUG.

ón completa e redacción y eación del títuloación pública

....................

....................

....................

....................

....................

PRINCIPAES dimiento PCo). ciones realizadlas recomendón de los siste

del procedimestructura y nuo y código: pay rendición de

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

ALES

13 «Informac

das por los cedaciones estabtemas de calid

miento: nuevauevos contenidasa de PC13 ae cuentas».

....................

....................

....................

....................

....................



encia

ción pública»

entros en baseblecidas en losdad, remitidos

a codificacióndos. a DO-0301 P1

................. 3

................. 3

................. 3

................. 4

................. 9

1 P1

cia

»

e s s

,

1

4

9

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

I OBJET

Establecer

accesible a

Universidad

II ALCA

El alcance

cuentas aso

III REF

III.1. No

Legislac

- Ley Or

- RD 861las enseñ

- RD 179

- Estatuto

- Resoluc

Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

- ACSUG

- Norma

- Norma

Otros d

- Univers

Información

TO

los mecanism

los distintos

de de Vigo, as

ANCE

del presente

ociadas a las tit

FERENCIA

rmas

ción

rgánica 4/2007,


91/2010, de 30

os de la Univers

ción rectoral de

s y estándares

A: Criterios y dir

1.6 Si

1.7 In


Direc

G: Programa de

Todo

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

documentos de

sidade de Vigo:

n pública y re

mos que permit

grupos de int

sí como su ren

procedimient

tulaciones ofic

AS

de 12 de abril,


de diciembre, p

sidade de Vigo.

e la Universidad

de calidad

rectrices para la

istemas de infor

nformación púb


ctriz 10. Informa

e Seguimiento d

os los criterios.

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

e referencia

: Manual de ling

ndición de c

tan garantizar

terés de la in

ndición de cue

to se extiende

ciales de grado

por la que se m

ue se modifica e

por el que se ap

de de Vigo, de 5

garantía de cali

rmación.

blica.


ación pública y


s de gestión de l

s de gestión de l

guaxe inclusiva n

cuentas

y asegurar la

nformación rel

entas.

e a toda la in

o y máster univ

modifica la Ley O

el RD 1393/200

prueba el Estatu

5 de septiembre

idad en el Espac


rendición de cu

es.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

no ámbito univ

disponibilidad

levante relacio

nformación pe

versitario de lo

Orgánica 6/200

07, de 29 de octu

uto del Estudian

e de 2011, de de

cio Europeo de

o 02: Directrice

uentas

damentos y voca

uisitos.

versitario.

d de la publica

onada con los

ertinente y rel

os centros de l

1, de 21 de dici

ubre, por el que

te Universitario

elegación de com

e Educación Sup

s, definición y d

abulario.

VicerAlume Cal

Xere

ación periódic

s centros y tit

levante y a la

la Universidad

iembre, de Univ

e se establece la

o.

mpetencias.

perior.

documentación



encia

ca, actualizada

tulaciones de

rendición de

de de Vigo.

versidades.

a ordenación de

de los Sistemas

1 P1

cia

a y

la

e

e

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

III.2. Def - Informació

- Rendición d

- Grupo de i

- Comisione


- ANECA : A

- AQU : A

- CGIC : C

- ENQA : EEd

- PAS : p

- PDI : p

- QSF : q

- RD : R

- RR : R

- SGIC : S

- STO : S

IV DES

IV.1. Fin

Garantizar

grupos de i

IV.2. Res

Decan

IV.3. Ind

Información

finiciones

ón pública

de cuentas

interés

s de titulación

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la

Comisión de Ga

European Assoducación Superipersonal de adm

personal docent

quejas, sugerenc

Real decreto

Resolución recto

Sistema de garan

Seguimiento de

SARROLL

nalidad del p

que la inform

interés y cump

sponsable d

no/a o director

dicadores

n pública y re

: datos que grupos de in

: principio pse les puede(Norma UN

: persona o g(Norma UN

Nota: tambié

: comisionesdocencia, de(Directrices

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

arantía Interna d

ciation for Quaior)

ministración y se

te e investigador

cias y felicitacion

oral

ntía interna de c

las titulaciones

LO

proceso

ación relevant

ple con los req

del proceso

r/a del centro.

ndición de c

poseen significanterés de una or

por el que las pe solicitar una ex

NE-EN ISO 303

grupo que tieneNE-EN ISO 900

én se utiliza la e

s con responsabe coordinación dxerais para o Se

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

de Calidad

ality Assurance

ervicios

r

nes

calidad

oficiales

te está disponi

quisitos estable

.

cuentas

ado y que estánrganización.

ersonas, las orgxplicación al res300)

e un interés en e00)

expresión «parte

bilidad en el dede títulos impareguimento de tí

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

in Higher Edu

ible de forma

ecidos.

n a disposición

anizaciones y laspecto.

el desempeño o

e interesada».

sarrollo de la tirtidos en varios ítulos oficiais de

ya

ucation (Red E

pública, acces

para su consul

a sociedad son r

éxito de una or

tulación (comiscentros,…).

e grao e máster d

Europea para la

ible y actualiza

VicerAlume Cal

Xere

lta por las parte

responsables de

rganización.

siones académic

da Universidad

a Garantía de la

zada para los d



encia

es interesadas o

e sus acciones y

cas de título, de

e de Vigo)

a Calidad en la

distintos

1 P1

cia

o

y

e

a

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

Los indicad

medición».

IV.4. Dia

A) INF

‐

vt

(

Información

dores asociado

.

agrama de fl

FORMACIÓN P

Entrada

‐ Memoria(s) de

verificación da(s) titulación(s)

Esixencias de información pública

dos programas de cal idade

(internos e externos) de centros e titulacións

RD 1791/2010 do

Estatuto do(a) estudante

universitario

Esixencias,

necesidades e/ou directrices de

información pública institucionais

Esixencias e/ou necesidades de

información pública dos centros e das

titulacións

n pública y re

os a este proce

lujo

PÚBLICA

Vicerreitoría cocompetencias e

calidade

Análise das esixe

Determinación do

ndición de c

eso están iden

on en

Equipo diredecana

10encias (listaxe...) de informac

universidade debe fa

20o plan operativo para deseña

Posta a dis

Publicac(nos soporte

cuentas

ntificados y def

ectivo/al

Comistitu

ción que o centro, a titulacióacer pública

ar e xestionar a información

40sposición da información pa

50ción da información correspoes e medios definidos no pla

finidos en el p

sións de lación

Xun

n e/ou a

pública

ra publicar

ondenten operativo)

Si

procedimiento

nta de centro

30Aprobación?

Non

VicerAlume Cal

Xere

o DE-02 P1 «S

Saída

Información pública dispoñible e

accesible

60

R1 DO-0301 P1Plan operativo de

información pública

n



encia

Seguimiento y

Como

10 A listaxe de informacpública configúrase coa participación dos e das axentes externas.

Entre as esixencias que que considerar inclúese listaxe de información pública, establecida polaACSUG no «Anexo I: Información mínima releva publicar da titulación» aPrograma de SeguimentTítulos.

Outras esixencias para considerar poderían estarelacionadas coa frecuende actualización da información, os medios ddifusión...

Existen recomendaciónssobre a estrutura da información pública que titulaciones deben proporcionar dispoñibleshttp://calidade.uvigo.es/calidade_gl/centros/seguimiento/documentac

20 Os centros deben determinar unha organizoperat iva que garanta qufuncións, as responsabilidades, as act ividades, os prazos…desenvolver queden defie coordinados co fin de dispor de información púfiable, coherente, actualizaccesible...

30 O rexistro do plan operat ivo pode acompañcomo anexo ou documenadxunto, coa acta de aprobación da xunta de centro.

50 O soporte de publicadeben ser principal e maioritariamente as páxiweb, aínda que non debedescartarse o emprego doutros que garantan enmaior medida a difusión determinado tipo de información.

1 P1

cia

y

ción

hai a

a

vante ao o de

ar ncia

de

as

en

cion/

ación ue as

para nidos

ública, zada,

ñarse, nto

ción

nas e

n de

PROCE

Índice 0

C

R L

EDIMIENTO

04

B) ME

Comentarios:

Rendición de c

La rendición d

Los Estatu

sociedad; c

- sus fin- el fom

iguald

El funcion

La particip

órganos d

(art. 1).

Información

EDICIÓN, AN

Entrada


Experiencia adquir ida...

50

Informes y/o

resul tados de evaluación interna

y externa (seguimiento y acreditación de titulaciones,

certificación.. . )

QSF(procedimiento

MC‐02)

Satisfacción de los grupos de interés

(procedimientoMC‐05)

:

cuentas

de cuentas de l

utos de la Uni

compromiso q

nes prioritariomento de la redad, el desarro

namiento del C

pación del pe

e gobierno, e

n pública y re

NÁLISIS Y M

Equipo ddeca

de la infor

los centros y d

iversidade de V

que se desarro

s y ealización de aollo sostenible

Consejo Social

ersonal y de o

n condiciones

ndición de c

MEJORA

directivo/anal

C

60Análisis y evaluación

mación publicada y de lo

70Toma de acciones de

de las titulacion

Vigo, que def

olla a través de

actividades y d y el respeto al

l, órgano de p

otros grupos d

s de igualdad,

cuentas


n (revisión) os resultados obtenidos

e mejora

nes se sustenta

finen la univer

e:

de iniciativas al medio.

participación d

de interés que

, solidaridad,

Subdireccvicedecana

calidad

a en:

rsidad como u

que contribuy

e la sociedad e

e está garantiza

democracia y

ión/to de S

ProRevisió

por (D

ProSeguim

de las(DO

Informfiable

una organizaci

yan al impulso

en la Universi

ada por su pa

y libertad, segú

VicerAlume Cal

Xere

Salida

6ingfi

Epcine

EpopreScc

Ererepop

ocedimientoón del sistema

r la direcciónDE-03 P1)

2p- cpn- p

ocedimientomiento y mejora as titulacionesO-0102 P1)

mación pública e y actualizada

ión pública al

o de la cultura

idade de Vigo.

articipación en

ún establecen



encia

Cómo

60 La disponibilidad de nformación pública no arant iza, a priori, su abilidad y actualización.

Es necesario velar por supermanente actualizaciónon en fin de no proporcionformación obsoleta y/o errónea.

Esta evaluación (revisiónpuede complementarse cotras comprobaciones periódicas (ej.: verificacioealizadas por la

Subdirección/vicedecanaton competencias en alidad…)

El modo y la frecuencia dealización de estas evisiones pueden estar

planificados en el plan operat ivo de información pública.

10 Estas acciones debepermitir:

garant izar (mejorar) la alidad de la información

pública, así como, si es ecesario,una revisión de su

planificación (etapa 20).

servicio de la

a de la paz, la

.

n los distintos

n los Estatutos

1 P1

cia

u n, onar

) con

ones

to

e

en

a

a

s

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

La estructu

transparen

El establec

pública, ta

- Web índole

ooo

- Webspara e

- Diario

La publica

institucion

- Acadé- De ge- Econó- Relaci- Relaci

Información

ura de gobiern

ncia, según esta

cimiento de d

ales como:

corporativa de para los distio Misión, viso Organizaco Planes insts de centros y el estudiantadoo de la Univer

ación y/o difus

nal como en el

émico estión ómico ionado con laionado con la

n pública y re

no y de gestió

ablecen los Es

diversos canal

de la Universidintos grupos dsión y valores

ción instituciontitucionales titulaciones, qo y para otros rsidade de Vig

sión de resulta

l de centros y t

as actividades das actividades d

ndición de c

ón de la unive

statutos (art. 5)

les de comun

dade de Vigo de interés, inclu nal

que compleme grupos de intego (Duvi)

ados, informes

titulaciones, en

de extensión ude consecución

cuentas

ersidad, que re

).

nicación, algun

(http://www.uuida informac

entan la informerés

s y/o memoria

n el ámbito:

universitaria n de la igualda

esponde a los

nos de los cu

uvigo.es/), donción institucion

mación relevan

as, conforme a

ad de género.

principios de

uales sirven de

nde se encuennal tal como

nte, tanto acad

a la legislación

VicerAlume Cal

Xere

e eficiencia, de

e soporte a la

ntra informaci

démica como d

n vigente, tanto



encia

e eficacia y de

a información

ión de diversa

de otra índole

o en el ámbito

1 P1

cia

e

n

a

e

o

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

IV.5. Cic

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U


im

docu

Apre(m

AgenAdmiOrganinstit

docu

EstudEgresEmplSocie

R

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Información

clo de mejor

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):


s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900



del S


utilizació

endizaje permanemejora de la calid

educaccompetitivida


Exigencias leg



diantes, PDI, PASsadas/os, eadoras/es, edad

Objetivos dformac

Información púb

Rendición de cuen

n pública y re

ra continua



implantar los pro


sidades y expectat

tomar acciones pa

1)

s,

en la tión SGIC

d de ción, n...)

ente dad, ción, d...)

ales


S,

de la ción

blica

ntas

R

Págotrosocom

ndición de c

del proceso

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

Informaciórendición d

Recogida, publicde informació

Actividades rendición d

Recursos

inas web y os canales y portes de municación

P

D

cuentas

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Responsabilidady rendir cuentas

de inte

n pública y de cuentas

cación, difusión ón relevante.

ligadas a la de cuentas







r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

d de informar s a los grupos erés

dislosinin

Medición, an






GIC...

A

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

Puesta a posición de s grupos de terés de la formación

nálisis y mejora


ropuestas,

prácticas..

esidades detectadas

os de centros y

C

VicerAlume Cal

Xere

quisitos, necesidad


UVtitulacio

árein

AgencA

Est

Em

Informaciónrendición drelevante y el ámbito d

‐ la Universi

‐ los centros

‐ las titulaci


Compromissociedad, coy con el me

Resultados sociedad


Resultados (mejora de titulaciones



encia

des y expectativas

as, los objetivos y




Sociedad

n pública y e cuentas accesible en e

idad de Vigo

s

ones

nto de los egales

o con la on la igualdad dio

para la

n (resultados es) útil para la

académicos las s...)

Grupos de In


1 P1

cia

p

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

04

V ANEX (No existen

Registros

Id

Código

R1 DO-030


Información

XOS

n)

dentificación de

o De

1 P1

Pla

info


n pública y re

el registro

enominación

an operativo de

rmación pública


ndición de c

Sopor

origin

Electrón


cuentas

rte

nal

¿Dispoen apliSGIC-

nico S



Res

(órg

Sí

D

direc

ermanencia adi

sponsable de

custodia

gano / puesto)

Decano/a o

ctor/a del centro

icionales al perío

VicerAlume Cal

Xere

Duración

6 años

íodo de archivo



encia

Clasificación

(*)

-

de gestión (es

1 P1

cia

PROC

CoCÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

ontrolDIGO XD

ACCIÓN

de Apoio la Dod

a y firma

NTO

l de loD-01 P1

ocencia y

os do ÍNDICE

VALID

Comité

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

ocumeE 01

DACIÓN

Técnico de C

y firma


erencia

NUAL DE PR

entos

Calidad

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

s

APROBA

Gerencia

Fecha y f



ENTOS DE C

ACIÓN

firma



CALIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

Proceso

Control de

Históri

ÍNDICE

00

01

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Control de lo

o

e los docume

ico de evo

E FECHA

26/06/2012

24/04/2013

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

os document

entos.

olucione

REDA

2 Rosa Gr(UnidadProgram

3


....................

....................

....................

....................

....................

tos

s

CCIÓN

raña d de Estudios ymas)

Gandón y iguel Dorribo e Apoyo a la

cia y Calidad)

....................

....................

....................

....................

....................

MOTIVMODIF

y Creación

Modificatrama detodas lasModificadocumendocumenModificasimbologIntegra eevidenciacalidad ddocumen

....................

....................

....................

....................

....................

VO DE LASFICACIONE

n del procedim

ación complete redacción y fases del diagación del títulntos y de lontos». ación del agía». el procedimienas» en el ámde centros y tintos.

....................

....................

....................

....................

....................

PRINCIPAES

miento.

ta del procedim estructura; amgrama de flujo.o: pasa de Ms datos» a X

anexo 1 «M

nto PA-01 «Gmbito del siste

tulaciones, en

....................

....................

....................

....................

....................

P

VicerAlume Cal

Xere

ALES

imiento: nuevampliación de .

MC01-PR01 «CXD01 P1 «C

Modelo de

Gestión de los ema de garann lo relativo al

....................

....................

....................

....................

....................

XD-0Página 2 de 12


encia

a codificacióncontenidos en

Control de loControl de lo

flujograma y

documentos yntía interna de control de lo

................. 3

................. 3

................. 3

................. 5

............... 12

1 P1

cia

n, n

s s

y

y e s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

I OBJET

Definir el

aplicación,

II ALCA

Los docum

del siste

del siste

de la Unive

III REF

III.1. No

Legislac

- RD 861las enseñ

- Estatuto

- Resoluc Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

- ACSUG

- Norma

- Norma

- Normavocabula

- Norma

- Norma

- Normaprogram

Control de lo

TO

proceso que

retirada y arch

ANCE

mentos en el ám

ema de garantí

ema de gestión

ersidade de Vi

FERENCIA

rmas

ción


os de la Univers

ción rectoral de

s y estándares

A: Criterios y dir

1.1 Po

1.7 In


Direcestud

Direc

Direc

G: Programa de

Criter

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

a UNE- ISO ario.

a UNE-ISO 154

a UNE-ISO 154

a ISO 5807: Infm network char

os document

permite con

hivo) de los do

mbito

ía interna de c

n de la calidad

igo.

AS


sidade de Vigo.

e la Universidad

de calidad

rectrices para la

olítica y proced

nformación púb



ctriz 8. Recursos

ctriz 10. Informa

e Seguimiento d

rio 9. Sistema d

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

30300: Inform

489-1: Informac

489-2: Informac

formation procerts and system

tos

ntrolar el mo

ocumentos.

calidad de los c

d en el ámbito

ue se modifica e

de de Vigo, de 5

garantía de cali

imientos para la

blica.


ollo de los prog

s materiales y se

ación pública y


de garantía de la

s de gestión de l

s de gestión de l

mación y docu

ción y documen

ción y documen

essing – Documresources char

odo de creaci

centros y titula

de gestión

el RD 1393/200

5 de septiembre

idad en el Espac

a garantía de ca


gramas formativ

ervicios.

rendición de cu

es.

a calidad.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

umentación. Sis

ntación. Gestión

ntación. Gestión

mentation symborts (Tratamient

ión y de ges

aciones, y

07, de 29 de octu

e de 2011, de de

cio Europeo de

alidad.

o 02: Directrice

vos y otras actu

uentas.

damentos y voca

uisitos.

stemas de gest

n de documento

n de documento

ols and conventto de la inform

tión (modifica

ubre, por el que

elegación de com

e Educación Sup

s, definición y d

aciones orienta

abulario.

tión para los d

s. Parte 1: Gene

s. Parte 2: Dire

tions for data, pmación. Símbol

P

VicerAlume Cal

Xere

cación, aproba

e se establece la

mpetencias.

perior.

documentación

adas al aprendiz

documentos. F

eralidades.

ectrices.

program and sysolos para la do

XD-0Página 3 de 12


encia

ación, difusió

a ordenación de

de los Sistemas

zaje de los (las)

Fundamentos y

stem flowcharts,ocumentación y

1 P1

cia

ón,

e

s

)

y

, y

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

convencisistemas) Otros d

- Univers

- Univers

III.2. Def - Documento

- Procedimie

- Instrucción

- Guía

- Formato

- Validación

- Aprobación

- Proceso

- Actividad

- Responsabl

- Participante

- Área de Ca


- ANECA : A

- AQU : A

- ENQA : EEd

- PAS : p

- PDI : p

- RD : R

- SGIC : S

- UEP : U

Control de lo

iones aplicables).

documentos de

sidade de Vigo:

sidade de Vigo:

finiciones

o : inform(UNE-E

ento : forma(UNE-E

n : docum(UNE-E

: documespecífi

: plantil(Univer

: verificrequisitConfirmutilizaci(UNE-E

n : acuerd

: conjuentrada(UNE-E

: conjun(Univer

le del proceso rentabil(UNE 6

es del proceso

alidad : Área d

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la


personal de adm

personal docent

Real decreto

Sistema de garan

Unidad de Estud

os document

s para diagrama

e referencia

: Guía para o de

: Manual de ling

mación (datos quEN ISO 9000)

a especificada paEN ISO 9000)

mento complemEN ISO 9000)

mento (en geneica, o una parte

lla o formulariorsidade de Vigo

cación de la cohtos del sistema dmación mediantión o aplicaciónEN ISO 9000)

do para la aplica

unto de actividaa en resultados. EN ISO 9000)

nto de tareas. rsidade de Vigo

: persona rlidad y de la org66175 Sistemas

: personas qu

de Apoyo a la D

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

ciation for Quaior)

ministración y se

te e investigador

ntía interna de c

dios y Programa

tos

as de flujo de da

eseño e mellora

guaxe inclusiva n

ue poseen signif

ara llevar a cabo

mentario al proce

eral aclaratorio de un proceso,

o que pretende lo: Guía para o d

herencia de un de calidad. te el suministro

n específica prev

ación y compro

ades mutuamen

o: Guía para o d

esponsable de ganización nece de gestión de la

ue participan en

Docencia y Calid

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

ality Assurance

ervicios

r

calidad

as

atos, programas

a de procesos.

no ámbito univ

ficado) y su me

o una actividad

edimiento en el

y/o de ayuda) , respetando el

la recogida estrudeseño e mellora

documento con

o de una evidenvista.

omiso de puesta

nte relacionada

deseño e mellora

la gestión delesaria para el ópa calidad. Guía

n el desarrollo d

dad.

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

in Higher Edu

s y sistemas, grá

versitario.

dio de soporte.

o un proceso.

l que se describ

que detalla la mprincipio defini

ucturada de datora de procesos)

n respecto a las

ncia objetiva de

a a disposición d

as o que intera

ra de procesos)

l proceso asignptimo funcionam para la implant

del proceso.

ya

ucation (Red E

áficos de redes d

e cómo desarro

manera de realido en el proced

os.

orientaciones,

que se han cum

de los medios ne

actúan, las cual

nado y por tanmiento del procetación de sistem

Europea para la

P

VicerAlume Cal

Xere

de programas y

ollar una activid

lizar una tarea dimiento.

a la política de

mplido los requ

ecesarios.

les transforman

nto de sus reseso.

mas de indicador

a Garantía de la

XD-0Página 4 de 12


encia

y de recursos de

dad.

en particular o

calidad o a los

uisitos para una

n elementos de

sultados, de su

res)

a Calidad en la

1 P1

cia

e

o

s

a

e

u

a

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

IV DES

IV.1. Fin

Poner a di

respondan

IV.2. Res

Coord

Viced

IV.3. Ind

Los indicad

medición».

IV.4. Dia

En el máxiprocedimie

Control de lo

SARROLL

nalidad del p

sposición de

a sus necesida

sponsable d

dinador/a de l

decano/a o sub

dicadores

dores asociado

.

agrama de fl

imo nivel de ento respetand

os document

LO

proceso

la organizació

ades.

del proceso

a UEP (ámbit

bdirector/a con

os a este proce

lujo

detalle alcanzdo las reglas de

tos

ón y de sus gr

to de gestión)

n competencia

eso están iden

zado en la idee gestión que s

rupos de inter

as en calidad (

ntificados y def

entificación dese indican a co

rés document

ámbito docen

finidos en el p

e procesos (2.ontinuación, e

tos válidos, ac

nte)

procedimiento

.o o 3.o nivel), n el diagrama

P

VicerAlume Cal

Xere

ccesibles y act

o DE-02 P1 «S

se desarrollaa de flujo y sus

XD-0Página 5 de 12


encia

tualizados que

Seguimiento y

a al menos un comentarios.

1 P1

cia

e

y

n

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

IV.4.1. PR

A) CREA

E

(prde o

(mp

Control de lo

ROCEDIMI

ACIÓN Y/O M

Entrada

Necesidades, requisitos y/o expectativas

Evoluciones de documentos

rocedimientos…) otros sistemas de

gestión medioambiental, prevención de

riesgos…)

os document

IENTOS

MODIFICAC

Responsableproceso

correspondie

10Análisis docume

20¿Creación

modif icación dprocedimien

Sí

tos

CIÓN

e del

ente

Respocalidad e(Coord

ca

ental

/ de un nto?

Redacción del

Difusión epara com

centro, enser

onsable de en el ámbitoinador/a de

alidad)

Á

N

30 procedimiento (Creació

35eventual previa

mentarios (en el n otros centros o rvicios…)

D

Área de CalidadUEP

o

n / modif icación)

40¿Validación técnica

de la propuesta?

50Difusión del procedimien

para comentarios

Sí

/ Salid

Fin

No

nto

60

P

VicerAlume Cal

Xere

da

Pueden- grupos- orient- norma- progra- modospropue- herrammetodo- suger- camb- ...

10 Estrealizartrabajo grupo in

n 20 Aderesponsredaccifuncióndel proc

30 Respuede sámbito,calidad subdireen centresponsde calidservicio Se recoparticippersonaproceso

RedaccpresentsiguienidentificComen

El borra“Propue

40 DecCalidadUEP (átomadacoherenfunciondel sist

La no vpropuequien re

50 Difumensaj

Destinaunidadebuscanposible

Incluye de las msignif ica

XD-0Página 6 de 12


encia

Cómo

n provenir de:s de interésaciones estratégicasativasamas de calidads de funcionamiento o stas internasmientas y ologíasencias de mejoraios organizativos

e análisis puede rse en un grupo de (comisión de calidad,

ntercentros…).

emás, asignación de sable(s) de la ón (a determinar en de las características cedimiento).

sponsable de calidad ser, en función del un coordinador/a de (vicedecanato o

eccción de calidad...) tros y titulaciones, sable o coordinador/a dad en unidades o os…

omienda la ación de todas las as implicadas en el o.

ción según la trama del te procedimiento, do la estructura e cación descritos en tarios.

ador se identifica como esta”.

cisión del Área de d (ámbito docente) / mbito de gestión),

a en base a criterios de ncia con el amiento (requisitos) ema de calidad.

validación de una sta debe explicarse a edactase.

usión informática vía ería, web, internet…

atarias: todas las es implicadas do la máxima difusión (centros, servicios…).

una breve descripción modificaciones más ativas.

1 P1

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

B) APROBAC

Entrada

50

Control de lo

CIÓN

aDestinata(person

unidade

60Período de com

15 días (háLectura del doremisión de co

y/o propuesmejora al Á

Calidad /

os document

arias nas, s…)

Respopr

corres

mentarios: ábiles).cumento y

omentarios stas de

Área de UEP

tos

Respca

(Code

onsable del rocesospondiente

Análisis de observacion

Redacción de

ponsable de alidad en el

ámbitooordinador/a e calidad)

ÁC

70nes, comentarios y/o prop

80¿Admisibles?

90efinitiva del documento

Sí

Exq

Área de Calidad /

UEP

Respode vay apro

uestas

?

85xplicación a quien emita

No

1¿Valiapro

onsables alidación obación

Sali

Procedvál

apro

100dación y bación?

Sí

No

11

P

VicerAlume Cal

Xere

ida C

70 y 80 Esterealiza de focon el Área d(ámbito doce(ámbito de gnecesario, coresponsabilidcompetencia(unidades, svicerrectorad

Quien sea reproceso corrparticipa tamanálisis (redprocedimien

90 El procedpuede acomdocumento dlas propuest

Los comentapropuestas aincorporadosprocedimien

dimiento ido y obado

100 Tras la definitiva, firmdel documenUEP (ámbitoa la coordina(ámbito docevalidación y aprobación.

Ver Comentalos responsavalidación y a

La validaciónformalizan mel propio doc

Los documeson los firmao electrónica

10

XD-0Página 7 de 12


encia

ómo

e análisis se rma coordinada de Calidad ente) / UEP estión) y, si es on otras con dad y/o a en el proceso ervicios, dos…).

esponsable del respondiente

mbién en este actase o no el to).

dimiento se pañar con el de tratamiento de as recibidas.

arios y admitidos son s al to.

redacción ma y transmisión nto original a la o de gestión) o al/ ador/a de calidad ente) para su posterior

arios respecto de ables de aprobación.

n y aprobación se mediante firma en cumento.

ntos originales ados, manuscrita amente.

1 P1

cia

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

C) APLICAC

Entr

Exigenciainformación

Procedimieny aprob

100

Control de lo

CIÓN

radaUE

as de pública

nto válido ado

0

os document

EP / Área de Calidad

c

110Difusión controlada d

(según indicaciones del M

Actualización de la docu(en las webs y/o platafo

correspondy archivo de la versión

tos

Responsable decalidad en el ámbi(Coordinador/a de

calidad)

el procedimientoManual de Calidad).

umentación en vigorormas informát icas ientes) anterior obsoleta

Responsabproceso

correspond

e itoe

120Determinación

acciones necesarla implantació

documento(análisis de su im

130Formación y/o info

le del o iente

Participaproce

de las rias para n del o

mpacto)

ormación

140Aplicación

ntes del eso

Salid

Procedimaplicado de

efecti

Procedimdispon

P

VicerAlume Cal

Xere

da Có

110 UEP (ámo Área de Cadocente).Actualizaciónlos procedimi

El mensaje deincluye:- la identificacdocumento- su contenido(modif icacion- posibles contener en cuen

Destinatariasdifusión segúel Manual de

Clasificación vigor y archivobsoleta, segen Comentar

Los centros inprocedimientoafectan que ten el ámbito d

miento de forma iva

120 y 130 Ccolaboración Área de Calid(incluso de lacalidad...).

140 El seguaplicación le quien sea resproceso.

Las accionesla aplicación procedimientpor defecto, actividades scalendario esmes siguientdifusión.

miento nible

XD-0Página 8 de 12


encia

ómo

mbito de gestión) alidad (ámbito

n de la lista de entos en vigor.

e difusión

ción del

o es…)nsecuencias a nta.

s y modo de ún lo definido en

Calidad.

del original en vo de la versión

ún se describe ios.

ncorporan los os que les ienen su origen de gestión.

on la posible y soporte del

dad / UEP as comisiones de

imiento de la corresponde a sponsable del

s necesarias para efect iva del to se realizan, y salvo

sujetas a un specífico, en el te al de su

1 P1

cia

PROCE

Índice 0

C

EDIMIENTO

01

Comentarios:

Etapa 30: re

Estructura dUn procedi

I ObjetIndica

II AlcanIndicaperson

III RefereIncluyy sigla

IV Desaro la o la o loso las

M

o Elfun

El con Para fconten

V AnexoLos pinstru

La estpara incorp

Detercondic

IdentificaciUn procedi

‐ Título: ‐ Código:

o

Control de lo

:

edacción del p

de los procediimiento está e

to a el propósito

nce a el ámbito dnas…).

encias ye informaciónas) utilizada pa

rrollo: detalla finalidad del p responsabilids indicadores s actividades d

Modelo de flujoo los elemo las acc

ejecucio los resuo los com

necesal ciclo de mencionamiento

ntenido de est

facilitar la idennidos modifica

os asociados procedimientocciones,…). El

tructura de losdar respuestaporar informa

rminados anexciones de arch

ión y codificacimiento se ide

en relación co: hace referenc

o PR-XX: pr

os document

procedimiento

imientos structurado en

del procedim

de aplicación

n (documentaara la elaborac

proceso (la miad del procesode medición d

del proceso, deograma y simbmentos de enciones o tareaión del procesultados o elemmentarios asocario, fuera de éejora continua del proceso, l

te apartado de

ntificación de ados (ej.: tipog

s pueden tenel desarrollo de

s anexos se ada a su uso pción complem

xos, una vez hivo, según se

ción de los proentifica median

on la denomincia a roceso que de

tos

o

n los epígrafes

miento (su cont

del procedim

ción –legislaciión y aplicació

isión del proceo del proceso escritas mediaología », dond

ntrada, as a realizar, dso, mentos de salidciados para facél. a del procesolos grupos de

be dar respue

los cambios dgrafía de color

er documentoe estos anexos

dapta al uso rerevisto (desar

mentaria.

cumplimenta establece en e

ocedimientos nte un título, u

nación del proc

escribe

s siguientes:

tenido debe da

miento (activi

ión, directriceón del procedi

eso, aquello p

ante diagramasde se determin

de forma sec

da, cilitar la comp

o (ciclo PDC interés afectad

esta a las pregu

de una versiónr azul).

os anexos (form no es obligato

equerido, de frrollo de la a

ados, se convel procedimien

un código y un

ceso que desc

ar respuesta a

idades, equipo

s, normas y otimiento.

ara lo que ha

s de flujo (o eqnan:

uencial, con

prensión, tanto

CA) donde, grdos, los recurs

untas ¿Quién?

n (índice) resp

matos o formorio.

forma que conactividad). No

vierten en regnto XD-02 P1

n índice de act

ribe.

la pregunta ¿P

os, productos

tros referentes

sido diseñado

quivalente), se

sus responsab

o en el diagram

ráficamente, ssos principales

?, ¿Qué? y ¿Có

pecto de la ant

ularios, mode

ntienen la infoo obstante, pu

gistros. En est «Control de l

tualización.

P

VicerAlume Cal

Xere

Por qué?).

s, estructuras

s-, definiciones

o)

egún las reglas

bilidades asoc

ma como, si fu

se puede vers…

Cómo?

terior, se pued

elos, documen

ormación mínueden ser am

te caso, se eslos registros».

XD-0Página 9 de 12


encia

organizativas,

s, abreviaturas

del anexo 1 «

iadas, para la

uese

r la lógica de

de resaltar los

ntos de ayuda,

nima necesariampliados para

specifican sus

1 P1

cia

,

s

«

a

e

s

,

a a

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

oo

‐ Índice d

los sigui Ejemplo

Los anexoprocedimieSus actualiindependieanexo.

Ejemplo

Etapa 110:

Responsabi

A

Va

Ap

Etapa 120:

Los proced«Obsoleto» El período obsoletas se Ejemplo:

Control de lo

o P: Procedio ZZ: núme

de actualizacióientes «01», «0

o: MC-02 Pfelicitacio

s se identificento. izaciones se gente a los docu

o: MC-02 P

validación y a

ilidades de val

Actividad

alidación

probación

archivo de los

dimientos orig».

de archivo se fija en seis añ

os document

imiento ero correlativo

PrPR

ón: se increm02»...

P1 índice 04: 1ones», a índice

can mediante

gestionan en umentos de lo

P1 anexo 1 de

aprobación

lidación y apro

s procedimien

ginales obsole

e considera pños. La elimin

Archivo de

Eliminación

tos

Códig

roceso R–XX

enta en una u

1.o procedimiene 04.

un título y

base a su fecos que depend

03/03/2012 : C

obación en fun

Ámbito

Comité Técn

Ger

ntos obsoletos

etos se archiv

por año naturnación se efect

un procedimi

↓ n a partir de e

go del proced

- P

unidad en cad

nto asociado a

un código, q

cha de aprobden. La fecha

Cuestionario d

nción del ámb

de gestión

nico de Calida

rencia

van identificad

ral, de tal formtúa a partir de

iento en julio

enero de 2021

dimiento

NP

da evolución d

al proceso «Ge

que consiste

bación, de fora de aprobació

de evaluación

bito:

Responsab

ad

dos mediante

ma que la du enero del año

de 2013

N° correlativo ZZ

del documento

estión de quej

en un núme

rma que puedón está incorp

de satisfacción

bles

Ám

Comisión d

Jun

una marca o

ración de cono siguiente.

P

VicerAlume Cal

Xere

o, siendo el pr

jas, sugerencia

ero correlativo

den evolucionporada al códi

n de …

mbito docente

de garantía de del centro

nta de centro

o sello con l

nservación de

XD-0Página 10 de 12


encia

rimero «00» y

as y

o asociado al

nar de formago del propio

calidad

la descripción

las versiones

1 P1

cia

y

l

a o

n

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

Caso partic

Un procedninguna exi

Su eliminac1. Mens

neces2. Supre

contraproce

IV.4.2. O

En función

(instruccion

Se recomie

gestión de c

Reglas de g

La ela

técnic

eficac

Su es

serán

Su ide

fin de

Previa

todo c

Ningún doc

Control de lo

cular: retirada

dimiento puedigencia, necesi

ción entonces aje de aviso didad por cualq

esión tras un ario. La difu

edimiento.

OTROS DOC

n de las nec

nes, guías, man

enda su elabo

calidad.

gestión:

aboración de

cos o adminis

ia, lenguaje in

structura (form

específicos y a

entificación y

e garantizar la t

amente a su ap

caso, por el Ár

cumento de ap

os document

(eliminación)

de consideraridad y/o requi

se realiza en ddel Área de Caquier responsaperíodo igual

usión de esta

CUMENTO

cesidades pue

nuales…).

oración cuand

estos docume

strativos (jerar

nclusivo...).

mato…), conte

adaptados a la

codificación h

trazabilidad de

probación, de

rea de Calidad

poyo puede an

tos

de un procedi

se obsoleto (sisito y/o dejan

dos etapas: alidad a quienable de calidad al establecido información

S DE APOY

ede ser nece

do su ausencia

entos debe te

rquía y econo

enidos y mod

a función a rea

han de ser tale

e la document

ben validarse

d.

nular, sustituir

imiento

sin necesidad de realizarse

n le afecte el pd y/o por la pro para las pro

n se realiza d

YO

sario y/o aco

a pueda dar l

ener en cuenta

omía normativ

do de funcion

alizar (ayuda, a

es que se refer

tación.

por la person

r o contradecir

d de evoluciónel proceso, las

procedimientoropia Área. opuestas (ver de forma equ

onsejable la

lugar a indefin

a los principio

va, formalidad

namiento (reda

apoyo, explica

rencien al proc

na responsable

r lo descrito en

n) cuando sus actividades y/

o (ver la etapa

la etapa 60) suivalente al c

elaboración d

niciones signif

os básicos de

d, simplicidad

acción, aprob

ación…).

cedimiento al

e de calidad en

n un procedim

P

VicerAlume Cal

Xere

u existencia noy/o las tareas q

50), una vez

sin comentaricaso de evol

de document

ficativas con i

redacción de

d, racionalidad

bación, difusió

que están aso

n el ámbito afe

miento de calid



encia

o responda aue describe.

analizada esta

os en sentidolución de un

tos de apoyo

impacto en la

e documentos

d, flexibilidad,

ón, retirada…)

ociados, con el

ectado y/o, en

dad.

1 P1

cia

a

a

o n

o

a

s

,

)

l

n

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

IV.5. Cic

Pla

de

De

Co

los

Ac

(U

V ANEX Anexo 1 : M


Def

AgenAdmOrgainstit

Def


Cons

Grupos de In

terés Req


P

D

C

A

Control de lo

clo de mejor

anificar: establece

los grupos de int

esarrollar (hacer):


s requisitos, neces

ctuar (aprender): t

UNE-EN ISO 900

XOS

Modelo de fluj



inter

Disponibilidaddocumen(evaluacutilizació


Exigencias leg


exter

Disponibilidaddocumen(evaluacacreditac

certificación


Objetivos dformac

sulta de documenváli

os document

ra continua



implantar los pro


sidades y expectat

tomar acciones pa

1)

jograma y sim

s,

odos ento rnos

d de ntos ción, n...)

ales

odos ento rnos

d de ntos ción, ción, n,...)

I,

de la ción

ntos idos

R

PáginaCalidad

tos

del proceso

procesos necesario


ocesos.

miento y la medic

tivas, e informar d

ara mejorar contin

mbología.

Control de los

Creación, modifa disposición y a

docum

Recursos

s web (Área de d, UEP, centros,

…)

P

D

o (PDCA)

os para conseguir

ón.

ción de los proce

de los resultados.

nuamente el dese

Política documede decisi

s documentos

ficación, puesta aplicación de los mentos





r resultados de acu

sos y los producto

empeño de los pro

ental y toma iones

D

Medición, an

Estructura, conde acceso y





A

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

Documentos

nálisis y mejora

ntenidos, modos y/o difusión,..


ropuestas,

s prácticas..

esidades detectadas

C

P

VicerAlume Cal

Xere

quisitos, necesidad


UVigtitulacion

áreains

AgenciaAdO

EstudiantE

EmpPerson

Documentosválidos, actudisponibles

Información



Contribuciónobjetivos deformación



encia

des y expectativas

as, los objetivos y




Sociedad

s aprobados, ualizados y

pública


to de los egales

n a los e la

Grupos de In


1 P1

cia

p

PROC

CoCÓD

REDA

Área dCalidad

Fecha

CEDIMIEN

ontrolDIGO XD

ACCIÓN

de Apoio la Dod

a y firma

NTO

l de loD-02 P1

ocencia y

os reg ÍNDICE

VALID

Fecha y

VicAlue C

Xe

MAN

gistroE 01

DACIÓN

y firma


erencia

NUAL DE PR

os

encia

EdifiCam3631Espa

EdifiCam3631Espa

ROCEDIMIE

APROBA

Fecha y f



ENTOS DE C

ACIÓN

firma



CALIDAD

3 586 3 818 o.es

2 000 2 060 vigo.es

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

Proceso

Control de

Históri

ÍNDICE

00

01

Índice

I OBJETO

II ALCAN

III REFER

IV DESAR

V ANEXO

Control de lo

o

e los registro

ico de evo

E FECHA

26/06/2012

24/04/2013

O .................

NCE .............

RENCIAS ...

RROLLO ...

OS ...............

os registros

s.

olucione

REDA

2 Rosa Gr(UnidadProgram

3


....................

....................

....................

....................

....................

s

CCIÓN

raña d de Estudios ymas)

Gandón y iguel Dorribo e Apoyo a la

cia y Calidad)

....................

....................

....................

....................

....................

MOTIVMODIF

y Creación

Modificatrama detodas lasModificaIntegra eevidenciacalidad dregistros de modfundameen los iremitido

....................

....................

....................

....................

....................

VO DE LASFICACIONE

n del procedim

ación complete redacción y fases del diagación del códigel procedimienas» en el ámde centros y ti (evidencias),

dificaciones reentalmente eninformes de

os por ACSUG

....................

....................

....................

....................

....................

PRINCIPAES

miento.

ta del procedim estructura; amgrama de flujo.go: pasa de Mnto PA-01 «G

mbito del sistetulaciones, enen su última

ealizadas por base a las recevaluación d

G).

....................

....................

....................

....................

....................

VicerAlume Cal

Xere

ALES

imiento: nuevampliación de .

MC02-PR01 a XGestión de los ema de garann lo relativo al evolución (trlos centros

comendacionede los Sistem

....................

....................

....................

....................

....................

XD-02Página 2 de 1


encia

a codificacióncontenidos en

XD02 P1. documentos y

ntía interna de control de loras el intervaloen sus SGICes establecidaas de calidad

................. 3

................. 3

................. 3

................. 5

............... 10

2 P1 0

cia

n, n

y e s o C s d

0

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

I OBJET

Definir el m

registros rel

ge

ac

or

ac

tra

co

II ALCA

Los registr

funcionami

• Sistema

• Sistema

de la Unive

III REF

III.1. No

Legislac

- RD 861las enseñ

- Ley 16/

- Estatuto

- Resoluc

- Reglam2005. Normas

- ENQA

- ACSUGde garan

Control de lo

TO

método que pe

lativos a la cali

estión,

ctualización (id

rganización,

ccesibilidad,

atamiento y

onservación.

ANCE

ros establecid

iento eficaz en

a de garantía in

a de gestión de

ersidade de Vi

FERENCIA

rmas

ción


/1985, de 25 de

os de la Univers

ción rectoral de

mento del Archi

s y estándares

A: Criterios y dir

1.1 Po

1.7 In


Direc

Direc

os registros

ermita control

idad para gara

dentificación d

dos para pro

n el ámbito del

nterna de calid

e la calidad en

igo.

AS


e junio, de Patri

sidade de Vigo.

e la Universidad

ivo Universitari

de calidad

rectrices para la

olítica y proced

nformación púb


ctriz 9. Resultad

ctriz 10. Informa

lar (esto es, ide

antizar su:

de nuevos regis

oporcionar ev

l:

dad de los cen

el ámbito de

ue se modifica e

monio Históric

de de Vigo, de 5

io de la Univer

garantía de cali

imientos para la

blica.


dos para la mejo

ación pública y

entificar, alma

stros),

videncia de

ntros y titulacio

gestión

el RD 1393/200

co Español.

5 de septiembre

rsidade de Vigo

idad en el Espac

a garantía de ca


ora de los progra

rendición de cu

acenar, protege

la conformid

ones, y

07, de 29 de octu

e de 2011, de de

o, aprobado por

cio Europeo de

alidad.

o 02: Directrice

amas formativo

uentas.

er, recuperar,

dad con los

ubre, por el que

elegación de com

r el Consejo de

e Educación Sup

s, definición y d

s.

VicerAlume Cal

Xere

retener y disp

requisitos, a

e se establece la

mpetencias.

e Gobierno el 2

perior.

documentación

XD-02Página 3 de 1


encia

poner) los

así como del

a ordenación de

27 de enero de

de los Sistemas

2 P1 0

cia

l

e

e

s

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

- ACSUG

- Norma

- Norma

- Norma

- Norma

Otros d

- Univers

III.2. Def - Documento

- Registro

- Archivos

- Sistema ar

- Archivos de

- Archivo gen

- Acceso

- Transferen

- Destrucción

- Área de Ca

Control de lo

G: Programa de

Criter

a UNE-EN ISO

a UNE-EN ISO

a UNE-ISO 154

a UNE-ISO 154

documentos de

sidade de Vigo:

finiciones

o : inform(UNE-E Se entietoda exque con(Reglam

: docum(UNE-E

: acto p(Norma

: conjuno privainformareúnen(Ley 16

rchivístico: el sidocumeregulaci(Reglam

e gestión: los arde gobiconsecuetapa in(Reglam

neral : (respoUniverséstos. Desempuna fasedeba se(Reglam

: derech(Norma

ncia : cambi(Norma

n : proces(Norma

alidad : Área d

os registros

e Seguimiento d

rio 9. Sistema d

O 9000: Sistemas

O 9001: Sistemas

489-1: Informac

489-2: Informac

e referencia

: Manual de ling

mación (datos quEN ISO 9000)

ende por documxpresión gráficanstituya el testimmento del Archi

mento que preseEN ISO 9000)

por el que se adja UNE-ISO 154

nto orgánico deadas, en el ejeración y la gestió, conservan, or

6/1985, de 25 de

istema archivístental de la Uniones para su or

mento del Archi

rchivos de gestióierno, colegiadouencia de las funicial o activa demento del Archi

onsable de la sidade de Vigo,

peña un doble e semiactiva; y r conservada pe

mento del Archi

ho, modo y meda UNE-ISO 154

io en la custodiaa UNE-ISO 154

so de eliminacióa UNE-ISO 154

de Apoyo a la D


de garantía de la

s de gestión de l

s de gestión de l

ción y documen

ción y documen

guaxe inclusiva n

ue poseen signif

mento de archiv, sonora o en i

monio de las funivo Universitario

enta resultados

judica a un docu489-1)

e documentos, orcicio de sus acón administrativdenan y difunde junio, de Patri

tico de la Univniversidad a trarganización, conivo Universitario

ón están constituos y unipersonaunciones y activel ciclo de vida dvo Universitario

custodia, gestió transferidos po

cometido: comcomo archivo hermanentementivo Universitario

dios de localizar489-1)

a, la propiedad 489-1)

ón o borrado de489-1)

Docencia y Calid

es.

a calidad.

la calidad. Fund

la calidad. Requ

ntación. Gestión

ntación. Gestión

no ámbito univ

ficado) y su me

vo toda expresiimagen, de cualnciones y activido)

obtenidos o pro

umento un iden

o la reunión dectividades, al seva. Así mismo, den para los finrimonio Históric

versidade de Viavés de las etanservación, tratao)

tuidos por los foales, departamevidades que lesde los documeno)

ón, conservacióor los archivos

mo archivo interhistórico, consete. o)

ar, usar o recupe

o la responsabi

e documentos s

dad.

damentos y voca

uisitos.

n de documento

n de documento

versitario.

dio de soporte.

ión en lenguaje lquier edad, recdades propias d

oporciona evide

ntificador único

varios de elloservicio de su use entiende por

nes anteriormenco Español)

igo es la estrucapas del ciclo amiento y difusi

ondos documenntos, centros, u

s son propias. Sntos.

ón y difusión de gestión una

rmedio, integrarva aquella doc

erar una inform

lidad de los doc

sin que sea posi

abulario.

s. Parte 1: Gene

s. Parte 2: Dire

oral o escrito, ncogida en cualqe la Universidad

encias de activid

en el momento

, reunidos por ltilización para r archivo las insnte mencionado

ctura sobre la qde vida de losión en cada una

ntales existentes unidades y serviSon integrantes

de todos los) vez finalizado e

a aquellos docucumentación qu

ación.

cumentos.

ble su reconstru

VicerAlume Cal

Xere

eralidades.

ectrices.

natural o codifiquier tipo de sode de Vigo.

dades desempeñ

o de su entrada

las personas jurla investigaciónstituciones cultuos dichos conju

que se organizas documentos, a de las etapas.

en los archivosvicios de la Unis del sistema ar

fondos documel período de p

umentos que seue, debido a su

ucción.

XD-02Página 4 de 1


encia

icado, así comooporte material,

ñadas.

en el sistema.

rídicas, públicasn, la cultura, laurales donde seuntos orgánicos.

a el patrimoniocon diferentes

s de los órganosversidad, como

rchivístico en la

mentales de lapermanencia en

encuentran en valor histórico,

2 P1 0

cia

o ,

s a e .

o s

s o a

a n

n ,

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01


- ANECA : A

- AQU : A

- ENQA : EEd

- PAS : p

- PDI : p

- RD : R

- SGIC : S

IV DES

IV.1. Fin

Poner a di

respondan

IV.2. Res

Coord

Viced

IV.3. Ind

Los indicad

medición».

Control de lo

reviaturas y

Axencia para a C

Agencia Naciona

Agència per a la


personal de adm

personal docent

Real decreto

Sistema de garan

SARROLL

nalidad del p

isposición de

a sus necesida

sponsable d

dinador/a de l

decano/a o sub

dicadores

dores asociado

.

os registros

siglas

Calidade do Sist

al de Evaluación

a Qualitat del Sis

ciation for Quaior)

ministración y se

te e investigador

ntía interna de c

LO

proceso

la organizaci

ades.

del proceso

a UEP (ámbit

bdirector/a con

os a este proce

tema Universita

n de la Calidad

stema Universit

ality Assurance

ervicios

r

calidad

ión y de sus

to de gestión)

n competencia

eso están iden

ario de Galicia

y Acreditación

tari de Cataluny

in Higher Edu

grupos de in

as en calidad (

ntificados y def

ya

ucation (Red E

nterés registro

ámbito docen

finidos en el p

Europea para la

os válidos, acc

nte)

procedimiento

VicerAlume Cal

Xere

a Garantía de la

cesibles y actu

o DE-02 P1 «S

XD-02Página 5 de 1


encia

a Calidad en la

ualizados que

Seguimiento y

2 P1 0

cia

a

e

y

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

IV.4. Dia

A) AR

Control de lo

agrama de fl

RCHIVO DE

Entrada

Registros de los procesos

Reglamento de Archivo de la Universidad de

Vigo

Solicitud de acceso

Exigencias de información pública

RD 861/2010 que modifica al RD 1393/2007

os registros

lujo

GESTIÓN

Participanproce

1Identif

clasificacreg

tes de los esos

Re

10ficación y ción de los ist ros

No

Puesa

A

¿Pede

esponsable de custodia

20¿Son válidos?

30sta a disposición en el archivo de gestión

Sí

80

40Archivo de gestión

(conservación y custodia)

50Decisión en relación al acceso y

respuesta a la solicitud

70ermanencia el registro?

No

75Destrucción(aviso a la

conserjería del centro)

Sí

Usuarias/o

60Acceso (público

restringido)

os S

Regd

o o (exp

(f

Rd

VicerAlume Cal

Xere

Salida

LaclaCo

20 estverválcus

30pu- uinfreclosele- amereg

Vereslos

50(coma qsu

Lodede res

10 paactgaestleg(sopuarcen forestpro

gist ros válidos disponibles

Utilización plotación) de los

regist ros (fase activa)

40 cadCoLa apgescasresun

70peCo

Registros destruidos

50ac

Utregadandemres

75de

XD-02Página 6 de 1


encia

Cómo

s reglas de identif icaciónasificación se definen en omentarios.

Revisión de los registrote control está destinadorificar que los registros sidos para proceder a su stodia.

La puesta a disposiciónede realizarse a través d

una aplicación o plataformformática (opción comendada), que centras registros en soporte ectrónicoarchivadores identificadosedios equivalentes, para gist ros en soporte papel.

er Comentarios con specto a la organización s registros.

0 La solicitud de acceso onsulta... ) se realiza ediante petición formalizquien sea responsable d

u custodia.

s regist ros son fruto del sarrollo de las act ividadelos procesos y/o de los

sultados en ellos obtenid

Es responsabilidad de lrticipantes en las t ividades correspondientrantizar que estos registrtán disponibles, son gibles y están identif icadoon trazables) para su esta a disposición en el chivo de gestión (teniendcuenta los contenidos,

rmatos y soportes tablecidos en cada ocedimiento).

Duración en función de da tipo de registro (ver omentarios).

responsabilidad de la licación del archivo de stión corresponde, en todso, a las personas sponsables de las idades.

0 Ver condiciones de ermanencia en omentarios.

y 60 Ver condiciones dceso en Comentarios.

tilización posible de los gistros: consulta, trámite

dministrativos y/o de gestnálisis para la toma de ecisiones (acciones de ejora…), evaluación de sultados... .

Ver condiciones de strucción en Comentario

2 P1 0

cia

n y

os: o a on

n de:ma

lice

s o los

.

de

ada e

es

os.

los

tes ros

os

do

e

do

e

es tión,

os.

PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

A) ARCH

Re

ReAUn

S

Exin

RD 8m1

Control de lo

HIVO DE GE

Entrada

egistros de los procesos

eglamento de Archivo de la niversidad de

Vigo

Solicitud de acceso

xigencias de nformación pública

861/2010 que odifica al RD 1393/2007

os registros

ESTIÓN

Participantes dprocesos

10Identificación

clasificación deregist ros

No

de los s

Respocu

n y e los

¿So

Puesta a darchivo

80

Archivo(cons

cu

70¿Permanedel regis

Sí

onsable de stodia

20on válidos?

30disposición en el o de gestión

Sí

40o de gestiónservación y ustodia)

50Decisión en relación al acceso y

respuesta a la solicitud

encia stro?

No

75Destrucción(aviso a la

conserjería del centro)

Usuarias/os

60Acceso (público o

restringido)

Salid

Registros dispon

Utiliza(explotació

regist

Registdestruid

VicerAlume Cal

Xere

a

Las reglaclasificacComenta

20 Reviseste contverificar qválidos pcustodia.

30 La pupuede re- una aplinformátirecomenlos registelectrónic- archivamedios eregist ros

Ver Comrespectolos regist

50 La so(consultamediantea quien ssu custo

Los regisdesarrollode los proresultado

10 Es reparticipanactividadgarantizaestán dislegibles y(son trazapuesta a archivo den cuentaformatos estableciprocedim

s válidos nibles

ación ón) de los t ros

40 Duraccada tipo ComentaLa responaplicacióngestión ccaso, a laresponsaunidades

70 Ver cpermaneComenta

tros dos

50 y 60 acceso e

Utilizacióregistrosadministanálisis pdecisionemejora…resultado

75 Ver cdestrucci

XD-02Página 7 de 1


encia

Cómo

as de identif icación y ión se definen en

arios.

sión de los registros: rol está destinado a que los registros son ara proceder a su

uesta a disposición ealizarse a través de:icación o plataforma ca (opción dada), que centralice tros en soporte codores identificados o

equivalentes, para los en soporte papel.

mentarios con a la organización de

tros.

olicitud de acceso a...) se realiza e petición formalizada sea responsable de dia.

t ros son fruto del o de las act ividades ocesos y/o de los

os en ellos obtenidos.

sponsabilidad de los ntes en las es correspondientes

ar que estos registros ponibles, son

y están identif icados ables) para su disposición en el e gestión (teniendo a los contenidos, y soportes dos en cada

miento).

ción en función de de registro (ver

rios).nsabilidad de la n del archivo de orresponde, en todo

as personas bles de las .

condiciones de encia en arios.

Ver condiciones de en Comentarios.

ón posible de los s: consulta, trámites rativos y/o de gestión, para la toma de es (acciones de

…), evaluación de os... .

condiciones de ón en Comentarios.

2 P1 0

cia

PROCE

Índice 0

C

EDIMIENTO

01

Comentarios:

Etapa 10: id

La identific

Anexos) me

Id

Código

R1 MC-02

R2 MC-02

o CódigLa cod

Ej

o Deno

Nota: corres

o Sopormagné

o Respoperíod

Nota: por elSecret

o DuracSe estdecir, cuyo c El pertrámitsomet

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P1

P1

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jemplo: R2 MC

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rte: medio conético…) para e

onsable de cudo de archivo

Esta responsal órgano comtarías de centr

ción: período tablece, por de 6 años. En aciclo de acredi

ríodo de conste administrattidos a un recu

Ejemp

en existir regiseste caso, la spondiente).

os registros

y clasificación

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abla que contie

el registro

enominación

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….

del registro. establece medi

C-02 P1: 2 o (tip

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nsiderado comel archivo.

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abilidad se estmpetente, cuya ro…).

de conservacióefecto, un peral ámbito doceitación es de 4

servación se ctivo y/o de gurso por vía ad

plo: Finalización

Eliminación

stros sujetos aduración es

de los registro

establece en ca

ene los datos s

Soport

origina

Electróni

iante un núme

po de) registro

stro.

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no o puesto re establece en

tablece con in custodia pud

ón de los regisríodo de conseente, se puede4 años.

considera por estión a que dministrativa o

n del trámite y

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a exigencias es la que esta

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n como registr

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ndependencia diera correspo

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y archivo de un

cia en enero d

specíficas y/o ablezcan esta

os procedimien

como un ejem

ible en ción

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o asociado al p

procedimiento

ros las version

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de la conservaresponsabilida

de la versión onder legalme

hivo de gestió al ciclo de acrlos asociados

de forma quedo el registro

n registro en ju

de 2021

legislación coas exigencias

ntos correspon

mplo):

sponsable de

custodia

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rdinador/a de…

procedimiento

o MC-02 P1.

es definitivas,

como registro

ación y custodd de gestión.

definitiva jurídnte a otros ór

n (utilización ereditación de a las titulacion

e empieza a cha finalizado

ulio de 2013

omplementaria(se docume

VicerAlume Cal

Xere

ndientes (en e

Duración

6 años

o.

aprobadas po

(papel, óptico

dia del registr

dicamente válrganos (Secre

en fase activa)las titulacione

ones de máster

contabilizar uno (salvaguarda

a en términosenta en el p

XD-02Página 8 de 1


encia

el epígrafe V -

Clasificación

(*)

-

or los órganos

o, electrónico,

ro durante el

lida, aprobadataría General,

. es de grado, esr universitario

na vez que elando aquellos

s de duración.procedimiento

2 P1 0

cia

-

s

,

l

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l s

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PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

o Clasifidocum

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Esta cperíod

Etapa 30: p

Se recomiecriterios sig

‐ Pr‐ Añ

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Etapas 50 y

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Las solicituEn caso poque se cons Determinadcuales son solicitud.

Etapa 70: p

La permanedecide en fu

Etapa 75: d

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puesta a dispos

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a disposición estionados en ces de uso de la

y 60: acceso

a los registros istro, de las pe

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dos registros puestablecidas e

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del archivo deersonas usuaria

o se respondenca, si procedena y/o de inter

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del registro

registro, transérdida de valor

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e establece secrito en el Reg

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cuando los re decir, cuando

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namiento por

ción(es) informcon la persons).

e gestión puedas…).

n, prioritariam, el lugar dond

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egistros están o es necesaria

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registros (inde

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de ser público

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sujetos a con su transferenc

ependienteme

al o académic

uiere de la utile de este proc

o o restringido

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que los registr

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justificando laros así como c

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a en el procedArchivo.

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VicerAlume Cal

Xere

dro de clasificde Vigo.

permanencia al Archivo gene

rte) en el que

ón del ámbit

rmisos y perfiueden ser defi

de la legislació

a decisión. cualquiera otra

ter de acceso rde ello a quie

dimiento corre

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XD-02Página 9 de 1


encia

cación de los

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se utilicen los

to y/o de las

iles de acceso,inidos a través

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restringido, lasen presentó la

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ácter personal,

2 P1 0

cia

s

l

s

s

, s

l

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PROCE

Índice 0

EDIMIENTO

01

IV.5. Cic

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os registros

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os,

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personas (acceso, nsulta...)

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ara mejorar contin

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P

D

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de los resultados.

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de los registros

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‐ Participación

‐ Uso y/o aplic

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sos

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umental (registra de decisiones

o, ición, ón de

Medi

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de evaluación (centros,

n de los grupos de inte

cación: experiencias, b

ectativas, exigencias y/

uerdo con los req

os y servicios resp

ocesos.

ros)

Registros controlados

ición, análisis y m

tructura, contenidencia, modos de sullta, disponibili

, títulaciones, servicios

rés (propuestas, suger

uenas prácticas..

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C

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VicerAlume Cal

Xere

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XD-02Página 10 de


encia

des y expectativas

as, los objetivos y

UVigo (titulaciones,

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Agencias dAdmin

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Estudiantes, Egre

Empleadoras/es, usuarias,

egistros accesiblesponibles válidos

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formación públic

formación (resulctividades) útil paestión (seguimienontrol y mejora drocesos)

umplimiento de lequisitos legales

ontribución a los e la formación

acionalización derganización de losegistros

ficacia en la recupe la información

2 P1 10

cia

(centros y servicios, ., órganos ucionales)

de Calidad nistración tituciones

PAS, PDI, sadas/os, Personas Sociedad

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IN XX...

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30

50

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VicerrAlume Cali

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rreitoría de mnado, Docencidade

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ma y simbología

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resultado es un

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Área de Apoio á Docencia e Calidade

Edificio CACTI

Campus de Vigo

36310 Vigo

España

Tel. 986 811 988 Fax 986 813 818

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Asunto: RESULTADOS DAS SUXESTIÓNS DE MELLORA

á proposta do procedemento do Sistema de Garantía de Calidade

DO-0101 P1 Deseño, autorización e verificación de titulacións ficiais a índice 04

que foi enviado para comentarios o 18 de xuño de 2012.

Observacións, comentarios e propostas de mellora Decisión

(*) Xustificación e comentarios

Emisor(a) / Orixe Data

Epígrafe ao que fan referencia e contido da proposta

Elena GALLEGO (Vicedecana de Calidade e Alumnado da Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo) en representación do grupo de traballo Ourense 04/07/2012

IV.1: Finalidad del proceso

Consideramos que en lugar de “Plan de Estudios” debe figurar “titulación”, pues resulta más exacto, ya que el procedimiento se refiere a la titulación en su totalidad y no sólo al plan de estudios. Esta modificación debe incluirse, si se considera pertinente, en todo el texto del procedimiento

OK

Seguindo a terminoloxía empregada no RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, considérase a expresión «plans de estudos conducentes á obtención de títulos oficiais»

IV.4. Diagrama de Flujo

En el diagrama de flujos, en la caja con el punto 10, consideramos que solo deben justificarse los títulos de nueva creación, es decir, los grados que ya se están impartiendo y que resultan de la transformación de anteriores titulaciones (diplomaturas y licenciaturas) no tendrían que presentar este documento.

NOK

O alcance do procedimiento é en todo caso: Titulacións oficiais de Grao e Mestrado adscritas ao Centro nos siguientes casos: -Diseño de novos títulos -Modificación de memorias cando implique aos asientos rexistrais. -Modificación de titulacións Exclúense os títulos interuniversitarios que se rixen polo establecido no convenio firmado. De non existir regulación específica no convenio rexiránse polo presente procedemento.

IV.4. Diagrama de Flujo Sería conveniente que figurase en cada uno de los símbolos quién es el responsable de generar cada

NOK

Seguindo o modelo de representación gráfica empregado, considérase suficiente que o responsable se defina na columna


2

una de las evidencias.

correspondente á acción da cal deriva a evidencia. (A responsabilidade está definida pola casiña de onde sae a frecha).


Consideramos que no se debe pedir a los centros evidencias que no se han generado por ellos mismos. Así, por ejemplo, en este procedimiento, puede ocurrir que la junta de titulación reúna integrantes de varios centros. En este caso el responsable de emitir la evidencia sería el centro donde se realizó la reunión. En otros supuestos los respectivos vicerrectorados, serían los encargados de subir a la plataforma la correspondiente evidencia. Con esta medida se evitaría el “engorro” para los responsables de los centros de solicitar y aguardar evidencias que no dependen de ellos.

-

As responsabilidades no referido á custodia dos rexistros defínese en cada procedemento. Nalgún casos a responsabilidade recae en unidades dos centros e noutros caso en unidades externas ao mesmo. O criterio empregado para a asignación de responsabilidades responde a cuestións de xestión e operatividade.


Insistimos en que aquellas evidencias que se reciban o se generan en los vicerrectorados o en otros órganos de la Universidad, aunque en algún momento se remitan a los centros, deben ser subidas a la aplicación por el órgano correspondiente de la Universidad. Así pues, y de acuerdo con esta propuesta, en este procedimiento el Centro debería subir las siguientes evidencias: R01-PF01 (sólo si la Junta de Titulación se ha desarrollado en su centro) y R03-PF01.

-


Consideramos que las funciones de la CGC deben centrarse en la toma de decisiones y en la reflexión sobre cuestiones relacionadas con la calidad y mejora continua de la titulación, por lo que deben eludirse la asunción de tareas administrativas que desvirtúan su función.

-

A Comisión de Calidade non ten responsabilidades nin actividades específicas asociadas a este procedemento. En todo caso, a estrutura, composición, funcións e responsabilidades da CGC están tamén a ser revisadas. A súa definición completa estará descrita no Manual de Calidade.

V. Anexos

Está sin definir el tipo de soporte documental y el responsable de la custodia, que consideramos debe ser personal de la administración, ya que los equipos directivos de los centros no son permanentes. La sede administrativa facilitaría la

OK

Xe se ten definido o soporte documental e o responsable de custodia de forma especifica en cada procedemento. As cuestión xerais de xestión de


3

continuidad incluso en los cambios de esos equipos responsables.

documentos recóllense amplamente nos procedementos de control de documentos (XD-01P1 e control dos rexistros (XD-01P2

Portada

Añadir en la denominación del procedimiento la referencia al Grado y al Máster Universitario: “Diseño, autorización y verificación de los títulos oficiales de grado y máster universitario”.

NOK

Considérase recorrente: todo o sistema de calidade ten como ámbito de aplicación os títulos oficiais de grado e de máster universitario. Isto defínese así tanto no Manual de Calidade (en actualización) como no alcance do procedemento.

Elena ALONSO, (Directora da Área de Estudos de Posgrao) 06/07/2012

III.1: Normas

Añadir “o normativa que la sustituya” al hacer referencia al reglamento de estudios oficiales de posgrado de la Universidad de Vigo.

NOK

A expresión mencionada podería ser aplicable a calquera normativa ou lexislación en calquera ámbito (é dicir, sería recorrente incluíla en toda a lexislación e normativa de todos os procedementos). O procedemento de Xestión documental (PE-PM01) xa prevé que, ante cambios normativos, os contidos dos procedementos han de revisarse, co fin dunha mellora continua dos seus contidos.

IV.4.I: Diseño del Título

Elaboración y aprobación del Plan de estudios y documentos preceptivos

Modificar la referencia o expresión “Plan de Estudios” por Memoria de la Titulación.

OK Ver comentario seguinte


Etapas (40,61,..):

Modificar la referencia o expresión “Memoria de Verificación” por “Memoria de la Titulación”

NOK

A memoria da titulación pode referirse a: - Memoria para a solicitude de

verificación de títulos oficiais (RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro),

- Memoria xustificativa da titulación, do cumprimento dos requisitos, xerais e específicos, recollidos nos artigos 4 e 5 do


4

Decreto 222/2011 (Orde do 20 de marzo de 2012 pola que se desenvolve o Decreto 222/2011)

- Memoria económica da titulación, que conterá os datos relativos á infraestrutura material, recursos de persoal docente investigador e de persoal de administración e servizos, así como as diferentes fontes de financiamento, segundo o disposto no artigo 7 do Decreto 222/2011. (Orde do 20 de marzo de 2012 pola que se desenvolve o Decreto 222/2011)

IV: DESARROLLO

Modificar la referencia a “Título” por “Titulación” siempre que éste haga referencia al proyecto formativo. Reservar título para el resultado final, el documento acreditativo de haber concluido los estudios correspondientes

OK

o RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, emprega o termo « títulos ». Porén, o Decreto 222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan as ensinanzas universitarias oficiais no ámbito da Comunidade Autónoma de Galicia, emprega o termo « titulacións ».

IV.4.III: Verificación del Título

Etapa (200)

Documento de salida: Informe provisional de evaluación en lugar de Informe final de evaluación.

NOK

Tomando como referencia o RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, no seu CAPÍTULO VI – Art. 25 Procedemento de Verificación – pto.5 « O órgano de avaliación correspondente elaborará unha proposta de informe que se expresará, en termos favorables ao plan de estudos... ». Mantense logo Proposta de informe de avaliación.

Etapa (230)

Documento de salida: Informe final de evaluación en lugar de Informe de verificación.

OK

Tómase como referencia o RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, no seu CAPÍTULO VI – Art. 25 Procedemento de Verificación – pto.6.


5

Etapa (260)

Añadir en comentario que la acción “solicitud a la Consellería de la autorización de implantación” es tramitada por el Vicerrectorado con competencias en titulaciones

OK Revisouse a redacción para unha maior claridade.

Etapa (300)

Añadir en comentario que la acción “Publicación del plan de estudios en el DOG y en el BOE” es tramitada por la Unidad de Posgrado de la Universidad de Vigo

-

O comentario só fai referencia ao relativo aos títulos de mestrado. Adaptaouse a redacción para englobar tanto as titulacións de grao como de posgrao. Revisouse a redacción para unha maior claridade

Eva LORENZO, (Subdirectora de Adaptación al EEES da Escola Superior de Enxeñaría Informática) 16/07/2012


PROCEDIMIENTO DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

1) Elaboración de la Propuesta de modificación de la Memoria de verificación (Responsable: Junta de Titulación/Junta de Centro, Entradas: Programa Verifica y Normativa de referencia, Salidas: Propuesta de modificación de Memoria de verificación)

2) Aprobación de la modificación (Responsable: Junta de Titulación/Junta de Centro, Salida: Acuerdo de la Junta).

3) Revisión técnica (Responsable: Órganos de Gobierno de la UVigo, Salida: Informe de revisión técnica).

4) ¿La propuesta de modificación debe ser revisada y/o modificada de acuerdo al informe de revisión técnica? En caso de Sí, se vuelve al paso 1. En caso de No, envío a la Consellería para la solicitud de informe de evaluación de modificación del Plan de Estudios (Responsable: UVigo)

5) Elaboración del informe de evaluación de la solicitud de modificación de Plan de Estudios (Responsable: ACSUG, Salida: Informe de evaluación)

6) Si Informe No es favorable entonces Estudio del informe y emisión de alegaciones, si procede (Responsable: UVigo, Salida: Alegaciones), y Estudio de las alegaciones presentadas (Responsable: ACSUG)

7) En cualquier caso, Elaboración y envío de Informe a Universidad (Responsable: ACSUG,

OK

Considéranse todos os comentarios para revisar e/ou incorporar ao procedemento, no caso de modificacións dos plans de estudos das titulacións. 8) Dúbida: Tomando como referencia o RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, no seu CAPÍTULO VI – Art. 25 Procedemento de Verificación – pto.8 « O Consello de Universidades enviará a resolución de verificación ao Ministerio de Educación, á Comunidade(s) Autónoma(s) interesadas e á Universidade(s) propoñente(s) ». Isto tamén é de aplicación ás modificacións aceptadas de plans de estudos, coas precisións descritas no Art. 28.


6

Salida: Informe de Evaluación)

8) DUDA: Desconozco si se envía Resolución de Modificación y comunicación a Comunidad Autónoma, Ministerio de Educación y Universidad/es. Habría que preguntar a Titulaciones

Jaime SIERES, (Subdirector de Calidade da Escola de Enxeñaría Industrial) en representación da CGIC da EEI

18/07/2012

Portada: CÓDIGO PC-PDE01 ERROR debe ser PF01

OK


Comentario 30: “La junta de Titulación…….En lo referente a Máster esta función es asumida por la Junta de Centro…” FALSO para los másteres profesionalizantes y de investigación, el diseño del título lo asumía la Comisión Académica, puñado de locos que apostaron por crear un Máster en la Universidad de Vigo. Esto se mantiene en la actualidad, pues para hacer una “Declaración de Interés en crear un nuevo máster para el curso 2013/14” el Área de Posgrado pedía que un grupo de profesores realizara la solicitud que debía ser aprobada por la Junta de Centro. Por tanto, este diagrama NO se corresponde con las instrucciones del Área de Postgrado de la Universidad de Vigo.

-

O procedemento foi revisado pola Vicerreitoría competente en materia de titulación para axustala a normativa vixente.


En 65: Si la propuesta debe ser revisada/modifica en función de alegaciones presentadas o del informe de revisión técnica, debe volver a la Elaboración de Propuesta de Título, Aprobación y DE NUEVO A EXPOSICIÓN PÚBLICA. Esto puede crear un bucle sin fin, pudiendo paralizar una propuesta de nuevo Título mediante sucesivas alegaciones en la fase de exposición pública. Debería permitirse realizar pequeñas modificaciones o mejoras en la memoria sin necesidad de salir de nuevo a exposición pública.

OK Revisouse a redacción para unha mellor comprensión do procedemento.

-Entrada 60 a 70. Entendemos que la entrada es desde el punto 65, no el 60

OK

-Salida 95. Falta NO en la salida Izquierda hacia FIN/Análisis de otras posibilidades

OK

OK


7

- Entrada 170 a 160. ERROR debe ser 100 a 160

-190. Envío del Plan de Estudios a ACSUG. Según el diagrama de flujo el Plan de Estudios fue aprobado por la Junta de Centro, por el Consejo de Gobierno de la Universidad, por la Consellería, por el Consejo de Universidades y ahora vuelve a la ACSUG??? Tengamos en cuenta que al menos en el punto 120 ya pasó por ACSUG (¿o no necesariamente?).

NOK

Estase a falar de fases diferentes: - Nunha 1ª fase, na etapa 120

(segundo establece o Decreto 222/2011, de 2 de decembro, e a Orde de 20 de marzo de 2012 pola que se desenvolve o Decreto) o informe é enviado á ACSUG de valorar a pertinencia da Memoria da titulación de xeito previo ao comezo do proceso de verificación do plan de estudos.

- Posteriormente, e superada a fase

anterior, o plan de estudos inicia (segundo establece o RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, no seu CAPÍTULO VI – Art. 25) o procedemento de verificación. É aquí cando, na etapa 190, o Consello de Universidades (tras comprobar que non existen deficiencias en relación aos requisitos do RD), envía envía o plan de estudos ao órgano de avaliación (ACSUG) a efectos da elaboración do informe de avaliación.

- Bucle 275/290/285/289. ¿es posible que la documentación no se adecue a lo establecido si tiene el visto bueno de todos los interesados (Junta de Centro/Titulación, Consello de Goberno de la Universidad, Consellería, Consejo de Universidades y ACSUG)?

NOK

Refírese exclusivamente a autorización da implantación. Recollese estritamente o establecido no Decreto 22/2011 de 2 de decembro e na Orde de 20 de marzo de 2012 de desenvolvemento do mesmo.

Esther J CORREA, (Negociado de apoio) pola Vicerreitoría de Organización Académica, Profesorado e Titulacións

19/10/2012

IV.4.IV: Autorización da implantación

Na páxina 12 de 14 deberíase relacionar directamente o 290 co 320 xa que a inscrición no RUCT fana con anterioridade á publicación do plano de estudos no BOE e DOG.

NOK

Tomando como referencia o RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, no seu CAPÍTULO VI – Art. 26 Inscrición no Rexistro e os seus efectos « Trala autorización da Comunidade Autónoma e a verificación do plan de estudos á que se refire o artigo anterior, o Ministerio de Educación e Ciencia elevará ao Goberno a


8

proposta para o establecemento do carácter oficial do título e o seu inscrición no RUCT, cuxa aprobación mediante acordo do Consello de Ministros será publicada no Boletín Oficial do Estado».

Sería interesante dispor tamén dun procedemento de modificación de títulos ou ben incluír a modificación no PC-PF01, xa que a tramitación é moi similar.

OK

As modificacións das titulacións tamén son obxecto do alcance deste procedemento. En todo caso, revísase a redacción para unha maior claridade.

(*) Segundo se detalla no procedemento XD-01 P1 Control dos documentos, esta decisión da Área de Calidade constitúe unha validación técnica das propostas e tómase « baseándose en criterios de coherencia co funcionamento (requisitos) do sistema de calidade ». Grupo de traballo de Ourense: constituído polos seguintes Coordinadores/as de Calidade dos centros:

Elena Gallego (Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo) Eva Lorenzo (Escola Superior de Enxeñaría Informática) Mercedes Suárez (Facultade de Ciencias da Educación) Elías Berriochoa (Facultade de Ciencias) Francisca Fernández (Facultade de Dereito) Susana Reboreda (Facultade de Historia)

Mª Milagros Fernández (EU de Enfermaría Sergas) Xa que logo, as propostas de mellora con decisión OK, cos comentarios correspondentes, incorporaranse á redacción definitiva do procedemento mencionado.

Área de Apoio á Docencia e Calidade Vigo, febreiro de 2013


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PC-PF02 Seguimento e mellora das titulacións a índice 04







IV.1: Finalidad del proceso Consideramos que en lugar de “Plan de Estudios” debe figurar “titulación”, pues resulta más exacto, ya que el procedimiento se refiere a la titulación en su totalidad y no sólo al plan de estudios. Esta modificación debe incluirse, si se considera pertinente, en todo el texto del procedimiento.

OK

Seguindo a terminoloxía empregada no RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, considérase a expresión «plans de estudos conducentes á obtención de títulos oficiais»

IV.4.I: Elaboración del Informe de Anual de Seguimiento del Título Consideramos excesivo el procedimiento relativo a la aprobación del Plan de Seguimiento en el que la Junta de Centro tiene que aprobar el provisional, después se envía a revisión técnica y vuelve a la Junta para su aprobación definitiva. Nuestra propuesta es que se abra un plazo para sugerencias, consultas y propuestas de mejoras enviando a los implicados el documento provisional; después se haga la revisión técnica y finalmente se apruebe en Junta de Facultad sólo el documento definitivo.

NOK

O procedemento recolle oestablecido nas directrices xeraispara o seguimento dos títulos oficiais de grao e mestrado da Universidade de Vigo. En todo caso, terase en conta a suxestión para a súa consideración polo Consello de Goberno. De se lo caso procederíase, a actualizar o procedemento.

IV.4. Diagrama de Flujo Sería conveniente que figurase en cada uno de los símbolos quién es el responsable de generar cada una de las evidencias

NOK

Segundo o modelo de representación gráfica empregado, considérase suficiente que o responsable se defina na columna correspondente á acción da cal deriva a evidencia. (A responsabilidade está definida pola casiña de onde sae a frecha).


2

IV.4. Diagrama de Flujo Consideramos que no se debe pedir a los centros evidencias que no se han generado por ellos mismos. Así, por ejemplo, en este procedimiento, puede ocurrir que la junta de titulación reúna integrantes de varios centros. En este caso el responsable de emitir la evidencia sería el centro donde se realizó la reunión. En otros supuestos los respectivos vicerrectorados, serían los encargados de subir a la plataforma la correspondiente evidencia. Con esta medida se evitaría el “engorro” para los responsables de los centros de solicitar y guardar evidencias que no dependen de ellos.


IV.4. Diagrama de Flujo Insistimos en que aquellas evidencias que se reciban o se generan en los vicerrectorados o en otros órganos de la Universidad, aunque en algún momento se remitan a los centros, deben ser subidas a la aplicación por el órgano correspondiente de la Universidad. Así pues, y de acuerdo con esta propuesta, en este procedimiento el Centro debería subir las siguientes evidencias: R01-PF02.

IV.4. Diagrama de Flujo Consideramos que las funciones de la CGC deben centrarse en la toma de decisiones y en la reflexión sobre cuestiones relacionadas con la calidad y mejora continua de la titulación, por lo que deben eludirse la asunción de tareas administrativas que desvirtúan su función.

-

A Comisión de Calidade ten a responsabilidade de revisar e emitir valoracións ao contido dos autoinformes anuais de seguimento das titulacións. En todo caso, a estrutura, composición, funcións e responsabilidades da CGC están tamén a ser revisadas. A súa definición completa estará descrita no Manual de Calidade.

V. Anexos Está sin definir el tipo de soporte documental y el responsable de la custodia, que consideramos debe ser personal de la administración, ya que los equipos directivos de los centros no son permanentes. La sede administrativa facilitaría la continuidad incluso en los cambios de esos equipos responsables.

OK

Xa se ten definido o soporte documental e o responsable de custodia de forma especifica en cada procedemento. As cuestión xerais de xestión de documentos recóllense amplamente nos procedementos de control de documentos (XD-01P1 e control dos rexistros (XD-01P2


3

Jaime SIERES, (Subdirector de Calidade da Escola de Enxeñaría Industrial) en representación da CGIC da EEI 18/07/2012

Portada:

Código PC-PF001 ERROR debe ser PF02

OK

IV.4.I: Elaboración del Informe de Anual de Seguimiento del Título

En el diagrama propuesto, el Autoinforme de cada uno de los títulos del centro pasa dos veces por la Junta de Centro, ¿en cuanto tiempo? ¿cada cuanto tiempo piensan los autores de la propuesta se reúnen las Juntas de Centro? ¿y las Comisiones Permanentes/Docentes? (Para facilitar esto deberían poder delegarse ciertas funciones. Por ejemplo, que no pase por Junta de Centro, que pueda hacerlo una comisión delegada.) Y además, todas las titulaciones deben ser revisadas por la CIGC, esto es inabordable por centros con muchas titulaciones. Por ejemplo la EEI que tiene en este momento 6 Grados y 12 Másteres que deben realizar autoinformes anuales, ¿Han pensado los autores de la propuesta cuánto tiempo precisará la CIGC para revisarlos todos? Esta programación dará lugar a que los autoinformes sean realizados por las respectivas comisiones y pasen por la CIGC y por la Junta de Centro sin apenas revisión, pues es inabordable para centros con muchas titulaciones. Es decir, un procedimiento muy bonito sobre el papel, pero que no será llevado a la práctica. Puesto que los autoinformes son: 1. Realizados por la respectiva Comisión de Titulación 2. Revisados por la CIGC del centro quien propone modificaciones a la Comisión de Titulación 3. Revisados por el Área de Calidade de la Universidad quien propone modificaciones a la Comisión de Titulación Debería ser suficiente con que la Junta de Centro aprobase el informe final (una sola vez), sin necesidad de aprobar otro informe intermedio. Se deberían fijar unos plazos mínimos que permitan tanto a la CIGC como a la Junta de Centro el poder realizar la revisión de los autoinformes.

O procedemento recolle o establecido nas directrices xerais para o seguimento dos títulos oficiais de grao e mestrado da Universidade de Vigo. En todo caso, terase en conta a suxestión para a súa consideración polo Consello de Goberno. De se lo caso procederíase, a actualizar o procedemento.


4



Mª Milagros Fernández ( EU de Enfermaría Sergas) Xa que logo, as propostas de mellora con decisión OK, cos comentarios correspondentes, incorporaranse á redacción definitiva do procedemento mencionado.



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DO-0103 Suspensión e extinción dunha titulación a índice 04







III.2: Definiciones Consideramos que en lugar de “Plan de Estudios” debe figurar “titulación”, pues resulta más exacto, ya que el procedimiento se refiere a la titulación en su totalidad y no sólo al plan de estudios. Esta modificación debe incluirse, si se considera pertinente, en todo el texto del procedimiento.

OK

Seguindo a terminoloxía empregada no RD 861/2010, de 2 de xullo, que modifica o RD 1393/2007 de 27 de outubro, considérase a expresión « plans de estudos conducentes á obtención de títulos oficiais »

IV.4.I: Extinción de Planes de Estudio En el primer diagrama de entrada aparece “Informe de acreditación negativo”, consideramos más adecuada la expresión “Informe razonado de suspensión”, pues la extinción de un título no se debe exclusivamente a la existencia de un informe negativo de acreditación. En línea con lo expuesto, proponemos la siguiente redacción en el punto 10 de la columna comentarios: “Un título se entenderá extinguido cuando no supere el proceso de acreditación o cuando, por una razón justificada, así lo decida el Centro....”

NOK

Considérase que a expresión « Informe de acreditación negativo » recolle fielmente o determinado normativa mente, sen prexuízo da existencia doutras causas que motivan a extinción dun título. Esta redacción non se considera ao non ser de todo precisa, posto que, para a extinción dunha titulación é necesaria. En todo caso, revísase a redacción, de xeito que se ten en conta tamén o establecido Decreto 222/2011, do 2 de decembro, polo que se regulan as ensinanzas universitarias oficiais no ámbito da Comunidade Autónoma de Galicia. Artigo 16. Extinción dos plans de estudo. 1. Entenderase extinguido un plan de estudos cando este non supere o proceso de acreditación previsto no artigo 13 do presente decreto e comportará a perda do seu carácter oficial e a revogación da autorización para a súa impartición.


2

IV.4: Diagrama de Flujo Sería conveniente que figurase en los símbolos quién es el responsable de generar la evidencia

NOK

Seguindo o modelo de representación gráfica empregado, considérase suficiente que o responsable se defina na columna correspondente á acción da cal deriva a evidencia. (A responsabilidade está definida pola casiña de onde sae a frecha).

IV.4: Diagrama de Flujo Consideramos que los centros no deben ser responsables de las evidencias que no se hayan generado en el propio centro. Tampoco de subirlas a la aplicación. Insistimos en que aquellas evidencias que se reciban o se generan en los vicerrectorados o en otros órganos de la Universidad, aunque en algún momento se remitan a los centros, deben ser subidas a la aplicación por el órgano correspondiente de la Universidad. Así pues, y de acuerdo con esta propuesta, en este procedimiento el Centro no debería subir ninguna evidencia

NOK


IV.4: Diagrama de Flujo Consideramos que las funciones de la CGC deben centrarse en la toma de decisiones y en la reflexión sobre cuestiones relacionadas con la calidad y mejora continua de la titulación, por lo que deben eludirse la asunción de tareas administrativas que desvirtúan su función.

-

A Comisión de Calidade non ten responsabilidades nin actividades específicas asociadas a este procedemento. En todo caso, a estrutura, composición, funcións e responsabilidades da CGC están tamén a ser revisadas. A súa definición completa estará descrita no Manual de Calidade.

V. Anexos Está sin definir el tipo de soporte documental y el responsable de la custodia, que consideramos debe ser personal de administración, ya que los equipos directivos de los centros no son permanentes. La sede administrativa facilitaría la continuidad incluso en los cambios de esos equipos responsables.

Xe se ten definido o soporte documental e o responsable de custodia de forma especifica en cada procedemento. As cuestión xerais de xestión de documentos recóllense amplamente nos procedementos de control de documentos (XD-01P1 e control dos rexistros (XD-01P2

Jaime SIERES, (Subdirector de

III.2 Definiciones:

Errores de redacción y formateado de párrafos

OK


3

Calidade da Escola de Enxeñaría Industrial) en representación da CGIC da EEI 18/07/2012

IV.1: Finalidad del Proceso

El texto es incoherente puesto que habla de “Garantizar la elaboración y puesta en marcha de planes de estudio…” cuando estamos tratando su suspensión o extinción.

OK Modifícase a redacción para determinar a finalidade real do proceso.

IV.4.II: Suspensión de Planes de Estudio

Acción 5, salida “SI”. Según el punto III Referencias 2. Definiciones: Si la Suspensión es por propia iniciativa de la Consellería se precisa el Acuerdo del Consejo de Gobierno de la Universidad ( “Suspensión”….bien por propia iniciativa, con el acuerdo del Consejo de Gobierno de la Universidad”) Sin embargo en el diagrama de Flujo no aparece en la salida “SI” de la Acción 5 ninguna referencia a dicho acuerdo del Consejo de Gobierno de la Universidad. Antes de la Acción 40 debería de aparecer la consulta al Consejo de Gobierno de la Universidad, si la salida de la acción 5 es “SI”. Es decir, la acción 11 debería de aparecer tanto en la salida “SI” como en la salida “NO” de la acción 5.

OK Revísase a redacción para aclarar estes conceptos.

Esther J CORREA, (Negociado de apoio) pola Vicerreitoría de Organización Académica, Profesorado e Titulacións

19/10/2012

III.1: Referencias - Normas

Falta por incluír a Normativa de suspensión e extinción de estudos oficiais de mestrado (aprobada no Consello de Goberno de 9 de xuño de 2009. O referido nesta normativa non está contemplado no procedemento.

NOK

Inclúse normativa., ainda que se opta por non recollela de forma literar no diagrama de fluxo. A normativa refírese en exclusiva ás títulacións de mestrado e o procedemento recolle de forma xeral tanto ás titulacións de grao como de mestrado.




4

Mª Milagros Fernández ( EU de Enfermaría Sergas) Xa que logo, as propostas de mellora con decisión OK, cos comentarios correspondentes, incorporaranse á redacción definitiva do procedemento mencionado.



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DO-0201 P1 Planificación e desenvolvemento dos ensinos a índice 04







29/06/2012

IV.4. Diagrama de flujo: Las guías docentes deberán aprobarse por la junta de centro como mínimo un mes antes del comienzo del período de matricula de los estudios a que se refiera. Los centros y/o títulos deberán disponer de un enlace en la web que permita el acceso a la totalidad de guías docentes del curso:

NOK

Consonte a NORMATIVA DE ELABORACIÓN, APROBACIÓN E PUBLICACIÓN DE GUÍAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE VIGO (Aprobada polo Consello de Goberno na reunión do 9 de xuño de 2009), no seu Artigo 3. Aprobación e publicación das guías As guías docentes deberanse aprobar pola xunta de centro como mínimo un mes antes do comezo do período de matrícula dos estudos a que se refira. A xunta de centro aprobará o calendario e procedemento internos das distintas fases de elaboración e aprobación das guías docentes das titulacións adscritas ao centro. No caso de non aprobación, a xunta de centro deberá indicar os motivos da non aprobación coa indicación dos cambios que deberían ser incluídos nunha nova proposta. (...) Unha vez aprobadas as guías pola xunta de centro estarán accesibles na páxina web da Universidade de Vigo e se consideraran oficiais, polo que non se requirirá da súa entrega en papel. Ademais, é necesario ter en conta que as « Guías docentes/Programación docente » forma parte da listaxe de información pública establecida pola ACSUG no protocolo de SEGUIMENTO DE TÍTULOS OFICIAIS.

En la EEI la Comisión Permanente tiene traspasadas las competencias de la Junta de Centro en estas materias. Tal vez habría que reemplazar (en este y varios procedimientos) ‘Junta de Centro’ por ‘Junta de Centro o comisión delegada’ (o algo así) No vemos necesario que se aprueben un mes antes de la matrícula. Es suficiente con que se aprueben y publiquen antes del inicio del curso.

NOK


2

No relativo a facer referencia a comisión delegada de xunta de centro, a responsabilidade que se describe é a que se contempla nas diferentes directrices e normativas (sen que iso supoña limitar a competencia dos centros de crear comisións delegadas). Por outra banda, esta opción podería aplicarse a moitas das responsabilidades descritas nos procedementos, o que complicaría a redacción.

IV.4. Diagrama de flujo: Los centros garantizarán que los horarios de las materias y las fechas de evaluación estén disponibles para ser consultadas por los grupos de interés, antes del inicio del curso académico al que se refieren, teniendo en cuenta el calendario académico aprobado anualmente por la Universidad de Vigo: En este caso vemos necesario que estén aprobados y publicados antes del período de matrícula.

OK

Consonte ao establecidos nos Estatutos da Universidade de Vigo: Artigo 13º f) É función dos centros a organización da docencia e a súa coordinación, supervisión e control, así como a realización dos encargos de docencia, de conformidade cos plans de estudo e de acordo coa normativa da universidade. Artigo 101º 1. Ademais das garantías recollidas no regulamento de avaliación e cualificación, o calendario, o horario e o lugar de exames oficiais, tanto teóricos como prácticos, deberán publicarse antes de comezar o período de matriculación e deben, na medida do posible, manter coherencia entre cursos sucesivos.

IV.4. Diagrama de flujo:

Errores de redacción: Pág 6, comentario 10:el texto’ desarollo de la enseñanza’ está repetido Pág6, comentario 30: ‘Las guía docente deberán...’,¿Universidad de Vigo o Universidade de Vigo? Pág7, comentario 80: ‘académico’ en lugar de ‘acadámico’ Pág7, comentario 100: ‘potenciala’, ‘Los puesta en marcha...’ Pág 8, comentario 110: ‘Determinan las las...’, ‘Está información...’

OK Realizouse unha revisión do documento subsanando os erros atopados.


3

IV.4. Diagrama de flujo (pág 6):

Comentario 30- se indica que las guías docentes se elaboren a través de DocNet. ¿Tiene que se obligatoriamente con esta aplicación?

NOK

Consonte a NORMATIVA DE ELABORACIÓN, APROBACIÓN E PUBLICACIÓN DE GUÍAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE VIGO (Aprobada polo Consello de Goberno na reunión do 9 de xuño de 2009), no seu Artigo 3. Aprobación e publicación das guías Para a elaboración e xestión das guías docentes, a Universidade de Vigo porá a disposición do persoal unha aplicación informática que será a ferramenta implantada para a elaboración, edición e publicación de todas as guías docentes das titulacións oficiais adaptadas ao EEES desta Universidade.

IV.4. Diagrama de flujo (pág 7):

Solamente se hace responsable al Centro respecto a las tareas de 'Publicar las guías docentes' y de la determinación, aprobación y publicación de los horarios. En el caso de los másteres de la EEI es algo que se hace más bien desde el propio máster. Entiendo que la aprobación sí pase por el centro pero los horarios normalmente los elabora la comisión académica del máster (lógicamente con una cierta coordinación con el centro). Si es así, revisar también el responsable del proceso en IV.2

-

Segundo se establece nos Estatutos da Universidade de Vigo, no artigo 13,º son funcións dos centros: f) A organización da docencia e a súa coordinación, supervisión e control, así como a realización dos encargos de docencia, de conformidade cos plans de estudo e de acordo coa normativa da universidade. e) A organización e a coordinación das ensinanzas que dean dereito a títulos propios adscritos ao centro. No relativo á publicación das guías docentes, a normativa non o deixa claro. Non entanto non é restrictiva. As funcionalidades da ferramenta informática, permiten que tamén poidan publicarse dende os títulos.

V. Anexos:

Las columnas de soporte y responsable de la custodia están en blanco. Revisar si es necesario incluir estos datos o se tata de un formulario a cubrir en su momento

OK

Non se cubriron en espera de decidir a quen corresponde a responsabilidade da custodia ( Agora xa se incluíron os datos correspondentes).

Xosé Mª GÓMEZ (Vicedecano de Calidade da Facultade de

IV.2 - Px.4 Responsable do proceso:

Cambiar a “Responsable do centro ou persoa en que delegue”

- Este punto será determinado en función da estrutura do mapa de procesos

NOK Os niveis de coordinación na


4

Filoloxía e Tradución) en representación do grupo de traballo Vigo1

24/07/2012

IV.4 Diagrama de fluxo Px.6 – Comentarios 10:

Suprimir: 1. Coordinación da materia Engadir: 2. Coordinación de curso e módulos, se procede.

Universidade de Vigo inclúen a coordinación de materia e a coordinación de curso,

IV.4 Diagrama de fluxo Px.6 – Comentarios 30:

Engadir ó final. A responsabilidade da custodia e da actualización da información é dos servizos informáticos.

NOK

Consonte o procedemento de control dos rexistros, a responsabilidade da custodia dos rexistros que se xeran nun proceso (incluída a súa actualización e mantemento) é daqueles que interveñen no proceso. Outra cousa é a responsabilidade respecto das medidas de seguridade relacionada cos datos informáticos, que son obxecto dos procedementos de xestión no ámbito das tecnoloxías da información (e que non se trata neste procedemento).

IV.4 Diagrama de fluxo Px.6 – Diagrama:

a) Parte superior . Saída RO1-PCENO1

Saída: RO1-PCEN01 Xurdiu unha discusión entre os membros do grupo: a) Os que entenden que das acción de coordinación ten que saír unicamente unha “proba documental” que sexa un “plano de coordinación anual” b) Os que entenden que se debe facer un “informe anual das accións de coordinación”. Tamén se propuxo suprimir esta proba documental.

(Decidimos consultar á Área de Calidade).

b) Disposición gráfica

Entendemos que na parte superior do diagrama ten que figurar unicamente a PDA (20). De 50 tería que saír unha frecha cara abaixo que conectase con 30 (agora desprazado na parte inferior do diagrama xunto con 35). Desta maneira quedaría conectada a elaboración do POD e unha das súas consecuencias, a elaboración das guías.

-

a) As actividades relativas á coordinación docente levadas a cabo durante o ano académico no marco da etapa 11Desenvolvemento das accións de coordinación poden incluír as que se mencionan nos comentarios.

As esixencias mínimas respecto aos rexistros das actividades de coordinación veñen dadas polo anexo 1 – Modelo guía para a realización do Informe de accións de coordinación, que pode levar como anexos os rexistros das actividades adicionais realizadas (planificacións, actas, informes periódicos ou calquera outra documentación).

b) Revisouse e modificouse o

diagrama de fluxo contemplando a consideración sinalada.

A “saída” “guías docentes” na páxina 6 non é necesaria porque xa está no 70 (páxina 8).

NOK

A saída Guías docentes fai referencia a o seu estado de elaboración, mentres que en 70 as guías docentes xa están en estado de publicación. En todo caso, revísase a redacción


5

para unha maior claridade.

IV.4 Diagrama de fluxo Px.6 – 20:

Hai que engadir “polo centro”

NOK

As responsabilidades de cada unha das actividades descritas nos procedementos están definidas na parte superior do diagrama, en ACCIÓNS / RESPONSABLES, co obxecto de simplificar a comprensión.

IV.4 Diagrama de fluxo Px.6 – 25: Hai que engadir “ó centro”

NOK Revísase a redacción para unha maior claridade.

IV.4 Diagrama de fluxo Px.6 - 40:

Hai que engadir “ou ó centro”

NOK Revísase a redacción para unha maior claridade.

IV.4 Diagrama de fluxo Px.6 - 50:

Hai que engadir “polos Departamentos ou polo centro”

NOK

As responsabilidades de cada unha das actividades descritas nos procedementos están definidas na parte superior do diagrama, en ACCIÓNS / RESPONSABLES, co obxecto de simplificar a comprensión.

IV.4 Diagrama de fluxo Px.8:

De 70 ten que haber unha “saída” que diga "Aprobadas e dispoñibles na aplicación informática”

OK Revísase a redacción para unha maior claridade.

IV.4 Diagrama de fluxo Px.8 - Dúbidas:

RO2-PCEN01 non é o VAD? Se si, non se debe repetir a “proba documental”

OK

Efectivamente, trátase de parte dos rexistros relativos ao programa de valoración da actividades docente Estase a traballar para que a recollida de rexistros sexa única. En todo caso, revísase a redacción para unha maior claridade.

IV.4 Diagrama de fluxo Px.9:

110 xa corresponde a outro procedemento. Cómpre valorar se é necesario mantelo neste.

OK

O análise das actividades relacionadas con este ámbito poden incluír:

- Análise do funcionamento do proceso xenérico (quedaría no ámbito deste procedemento)

- Análise do funcionamento nos centros e titulacións (que enlaza con outros procedementos)


6

Analízase e revísase a redacción para unha maior claridade.

(*) Segundo se detalla no procedemento XD-01 P1 Control dos documentos, esta decisión da Área de Calidade constitúe unha validación técnica das propostas e tómase « baseándose en criterios de coherencia co funcionamento (requisitos) do sistema de calidade ». Grupo de traballo Vigo 1: constituído polos seguintes Coordinadores/as de Calidade dos centros

Xosé Mª Gómez Clemente (Facultade de Filoloxía e Tradución) Mercedes Gallardo (Facultade de Bioloxía) Raquel Arévalo (Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais) Enrique Granada (ETS de Enxeñaría de Minas) Pilar Muñoz (EU de Estudos Empresariais) Mª Concepción Agras (EU de Enfermaría Povisa) José Benito Gil (Escuela de Negocios Novacaixagalicia)

Xa que logo, as propostas de mellora con decisión OK, cos comentarios correspondentes, incorporaranse á redacción definitiva do procedemento mencionado.



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DO-02-02 P1 Promoción das titulacións a índice 04







29/06/2012

III.4. Diagrama de flujo:

Tal vez habría que reemplazar (en este y varios procedimientos) ‘Junta de Centro’ por ‘Junta de Centro o comisión delegada’ (o algo así)

NOK

A responsabilidade que se describe é a que se contempla nas diferentes directrices e normativas (sen que iso supoña limitar a competencia dos centros de crear comisións delegadas). Por outra banda, esta opción podería aplicarse a moitas das responsabilidades descritas nos procedementos, o que complicaría a redacción.

V. Anexos:

Las columnas de soporte y responsable de la custodia están en blanco. Revisar si es necesario incluir estos datos o se tata de un formulario a cubrir en su momento

OK

Non se cubriron en espera de decidir a quen corresponde a responsabilidade da custodia ( Agora xa se incluíron os datos correspondentes).

Xosé Mª GÓMEZ (Vicedecano de Calidade da Facultade de Filoloxía e Tradución) en representación do grupo de traballo Vigo1

24/07/2012

Px.4 – 2. Responsable do proceso:

Cambiar a “Decano/a, director ou persoa en quen delegue”

OK Cámbiase a «Decano(a) / Director(a)»

Px.5 – Comentario xeral:

Entendemos que a política institucional e o plano estratéxico non é responsabilidade do centro pero para o seu deseño debería contarse con este.

OK

A metodoloxía de elaboración do plan estratéxico da UVigo inclúe un proceso aberto e participativo, como se indica no propio documento. Non existe hoxe en día un plan institucional de promoción como tal. En todo caso, en cada acción cóntase cos centros para a súa participación. Revísase a redacción para unha maior precisión.


2

Px.6:

Entendemos que a Comisión de Calidade non ten que aprobar o plano de promoción, senón simplemente emitir un informe sobre el. Polo tanto, propoñemos retirar o rombo que di “Es validado?”.

OK

A política en termos de promoción dos centros é definida e xestionada polos equipos de goberno. Semella axeitado logo que a comisión de calidade o informe máis que o valide. Modifícase o procedemento en consecuencia.

Px.6:

O informe da Comisión de Calidade, que será reflectido na acta, pasará á Xunta do Centro. Daquela, de 60 ten que saír unha frecha que diga SI, cara á R01-PEDE01 e outra que diga NON, cara a 40.

OK

Px.6:

En “comentarios” debería aparecer 50. “A CGIC avaliará o plano proposto” e emitirá un informe que terá en conta a Xunta de Centro.

OK Modifícase a redacción para incluír os comentarios.

Px.7:

Entendemos que o plano de promoción é anual. Daquela, non é necesario o rombo 85, sobre a actualización do plano. De 80, sae unha frecha que indica “FIN” ou 40.

NOK

O plan de promoción non ten que ter unha frecuencia necesariamente anual. Co obxecto de simplificar a súa xestión, o plan defínese unha vez e, anualmente, o que se fai é analizar e decidir, en función dos resultados obtidos, se é necesario a súa actualización e/ou mellora. Isto evita a súa definición completa, ano tras ano.

Raquel ARÉVALO (Vicedecano de Calidade da Facultade de CC Económicas e Empresariais) en representación da Comisión de Calidade

19/09/2012

Cuestión: que valor añadido (en términos de calidad de la gestión o contenido de un título) aporta este grado de detalle en el registro de este tipo de datos, y lo que es mucho peor, ¿que aporta el seguimiento del mismo, que se plantea para el curso siguiente? ... Mi PROPUESTA es: bastaría con un listado de asociado a cada título que pudiera valer de señal para el alumno a la hora de comparar distintos títulos. Mi MANIFESTACIÓN es: desacuerdo absoluto con que este nuevo planteamiento de la evidencia IT05-PC03 (Plan de Promoción) tenga sentido y, sobre todo, que vaya en la línea de que con el nuevo SGIC se simplifique el papeleo burocrático. Si bien tuve oportunidad de manifestar ésto en mi grupo de trabajo, no conseguí un consenso en la línea de dejarlo como estaba. No obstante, en una

OK

Adóptase esta proposta tocante á obrigatoriedade do Plan de Promoción, e revísase a redacción do procedemento en consecuencia. En síntese, non se obriga a definir accións promocionais de cada titulación ano tras ano, sempre que esta decisión se xustifique. En todo caso, e, en sentido contrario, é importante precisar que non poden poñerse en marcha accións de promoción que non estean incluídas no Plan.


3

CC (donde se aprobó la IT05-PC03 para 2011-12 ) adelanté lo que podría ser el nuevo diseño de esta evidencia y fue unánime la protesta en relación a no encontrarle sentido a este nuevo planteamiento y una petición expresa de que me negara a asumir ese compromiso.


Xosé Mª Gómez Clemente (Facultade de Filoloxía e Tradución) Mercedes Gallardo (Facultade de Bioloxía) Raquel Arévalo (Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais) Enrique Granada (ETS de Enxeñaría de Minas) Pilar Muñoz (EU de Estudos Empresariais) Mª Concepción Agras (EU de Enfermaría Povisa) José Benito Gil (Escuela de Negocios Novacaixagalicia)




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PC-EN03 Orientación ao estudante a índice 04






Alicia GONZÁLEZ (Secretaria e Coordinadora de Calidade da Facultade de Fisioterapia) en representación do grupo de traballo de Pontevedra 13/07/2012

IV.4: Diagrama de flujo Plan de acción tutorial: No me parecería procedente nombrar estudiantes tutores. Con los profesores tutores bastaría. Además las funciones de tutoría que se asignan a estudiantes tutores están ya suficientemente cubiertas por: profesores tutores, delegación de alumnos, ORI, entre otros.

-

No desenvolvemento xeral do procedemento non se establece a obrigatoriedade de nomear alumnado-tior ou de establecer un acto de acollida para alumnado de 2º,3º e 4º. No anexo 1 do procedemento reflíctense varias opcións de organización indicándose de que se trata de exemplos , que en todo caso han de ser valorados á vista das necesidades e características dos distintos centros. As accións de titorización teñen que estar adaptadas ás necesidades do estudantado ao longo do seu desenvolvemento académico. Deste xeito, o que é necesario analizar é cales son as dos estudantes de 2º, 3º e 4º.

IV.4: Diagrama de flujo Plan de acción tutorial: Actuaciones de acogida. No veo procedente hacer un acto de presentación a los alumnos de 2º, 3º y 4º. Estos alumnos ya conocen suficientemente la Universidad de Vigo y el centro.

-

IV.4: Diagrama de flujo Plan de acción tutorial: Consideraría oportuno hacer una sesión informativa, independiente del acto de bienvenida a los nuevos alumnos y a principio de curso, en la que se presentasen los servicios más importantes de la universidad de Vigo como la ORI, Deportes, Becas, orientación al estudiante, etc. Para el acto de acogida quedarían la presentación del centro y la titulación, información sobre la página web del centro y UVigo, aspectos prácticos y la biblioteca.

Os centros determinarán as accións a desenvolver en función das súas características e as dos seus grupos de interese. A valoración sobre cales poden ser os servizos máis importantes da UVigo pode ser subxectiva. Pode depender das necesidades dos estudantes, do grao de información dispoñible, da frecuencia de uso e/ou de outros criterios. dos centros En todo caso, revísase a redacción do procedemento para unha maior claridade.


2

IV.4: Diagrama de flujo Plan de acción tutorial: El procedimiento recoge que en la presentación se realizara reuniones con los alumnos de nuevo ingreso con representantes de la ORI, deportes, etc. Observamos que la descripción realizada en el procedimiento es poco viable para poder llevarla a trámite a la vez dado el número elevado de titulaciones. Si esto se plantea en el procedimiento y luego no es posible llevarlo a cabo tal y como esta redactado probablemente se convierta luego en un problema al no cumplir con lo establecido.

Ver comentarios anteriores

IV.4: Diagrama de flujo Plan de acción tutorial: Se recomienda unificar encuestas incluyendo un apartado de satisfacción del PAT en las encuestas que realizan los estudiantes en una sola ocasión ya que los alumnos al final tienen que cubrir demasiadas encuestas y están sobrecargados, lo que hace que desistan en ocasiones de cubrirlas.

Recóllese a proposta no sentido da integración e unificación das enquisas de satisfacción que realizan os estudantes. O modelo e método definitivo é algo a analizar.

(*) Segundo se detalla no procedemento XD-01 P1 Control dos documentos, esta decisión da Área de Calidade constitúe unha validación técnica das propostas e tómase « baseándose en criterios de coherencia co funcionamento (requisitos) do sistema de calidade ». Grupo de traballo de Pontevedra: constituído polos seguintes Coordinadores/as de Calidade dos centros

Alicia González (Facultade de Fisioterapia) Fernando Suárez (Facultade de Belas Artes) Jorge Viaño (Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte) Carlos Baso (Escola de Enxeñaría Forestal) Carmen López de Aguileta (Facultade de Ciencias Sociais e da Comunicación) Mª Paz Diéguez (EU de Enfermaría Deputación)

Santiago Urréjola (Centro Universitario da Defensa) Xa que logo, as propostas de mellora con decisión OK, cos comentarios correspondentes, incorporaranse á redacción definitiva do procedemento mencionado.



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DO-0204 Xestión das prácticas académicas externas a índice 04







29/06/2012

IV.4: Diagrama de flujo pag. 6, casilla 60:

Aquí habla de difusión de oferta de prácticas externas sin distinguir entre curriculares y extracurriculares. Estas últimas son responsabilidad del vicerrectorado de transferencia que delega la gestión y publicidad en el FUVI. Sin embargo aquí aparecen asignadas al equipo directivo del centro. ¿Quién adjudica las practicas externas extracurriculares? ¿El centro, el FUVI, vicerrectorado de transferencia? Este procedimiento no me encaja con la información recibida del vicerrectorado. Os adjunto el e-mail enviado por vicerrectoría de transferencia: ASUNTO: PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS Co fin de adaptar a realización de prácticas externas do alumnado da Universidade de Vigo ás esixencias do RD 1707/2011 do 18 de novembro, polo que se regulan as prácticas académicas externas do estudantado universitario, o Consello de Goberno do 24 de maio de 2012 aprobou o “Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado da Universidade de Vigo”, marco normativo básico no que deben desenvolverse as devanditas actividades nas titulacións de grao e master da nosa universidade. Así mesmo no Consello de Goberno do día 23 de abril de 2012 aprobouse o modelo de Convenio entre a Universidade de Vigo e as entidades colaboradoras para a realización de prácticas académicas externas adaptado ao citado Real Decreto.

OK

Efectivamente, o procedemento non reflicte con exactitude o Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado da Universidade de Vigo aprobado no Consello de Goberno do día 24 de maio de 2012. Modifícase a redacción para adecualo aos contidos da lexislación e normativa vixente.


2

Ademais, para facilitar a xestión das prácticas externas do alumnado de grao e master, estanse a desenvolver e implantar os procedementos de xestión académica e deseñando modelos dos distintos documentos precisos. Así mesmo estase a elaborar o catálogo de servizos e dependencias da propia universidade nos que se poderán realizar prácticas externas, determinándose as prazas que se ofertarán en cada caso, as tarefas a desenvolver e os perfís académicos do posible alumnado. Nesta situación compre informar do seguinte: - Corresponde a Vicerreitoría de Transferencia de Coñecemento, directamente ou a través da súa Área de Emprego, as responsabilidades básicas no desenvolvemento e promoción das prácticas externas na Universidade. - Será a Vicerreitoría de Transferencia de Coñecemento a encargada de promover os convenios coas entidades colaboradoras para a realización de prácticas externas, polo que calquera iniciativa nese senso deberá encauzarse a través da devandita vicerreitoría. Os convenios de colaboración serán asinados polo/a reitor/a ou, no caso dos campus de Ourense e Pontevedra, polas persoas que ocupen ás correspondentes vicerreitorías ao ter delegada á competencia de asinamento de ditos convenios. - Os convenios serán únicos para cada entidade colaboradora, independentemente do número centros e/ou titulacións cuxo alumnado poida realizar prácticas nela, ou do tipo de práctica a realizar. - A xestión das prácticas externas curriculares é responsabilidade do centro ou centros de adscrición da titulación afectada, que deberán dotarse da normativa correspondente de acordo ao establecido no artigo 4 do “Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado da Universidade de Vigo”. - A xestión das prácticas externas extracurriculares corresponde a Fundación Universidade de Vigo (FUVI), sendo a Area de Emprego o órgano encargado da intermediación entre a Universidade e a devandita entidade. Co fin de coordinar coa Area de Emprego a xestión das prácticas externas do seu alumnado, os centros deberán comunicar á devandita Área os datos da persoa do centro que se encargará da coordinación das prácticas. Estes datos deben enviarse antes dos 29 de xuño á dirección: [email protected]


3

IV.2: Responsable del proceso pag. 4:

En mi opinión, el considerar como responsable del proceso al “Vicedecano(a)/Subdirector(a) con competencias en Organización Docente y/o Alumnado” parece imprescindible en el caso de la prácticas académicas curriculares, pero quizás atribuirle también la responsabilidad de las prácticas académicas extracurriculares sea aumentar innecesariamente su carga de trabajo, a la vista de que existe un subdirector con competencias específicas en este ámbito en la EEI.

OK

Ao cabo e á vista da normativa da Universidade de Vigo que establece e desenvolve as prácticas académicas externas, establécese como responsable do proceso ao Coordinador/a de prácticas do centro, que ten responsabilidades nos dous tipos de prácticas.

IV.4: Diagrama de flujo pag. 6, casillas 71 y 72:

Da la impresión que ambas casillas están conectadas por una línea, que en realidad es la flecha que va desde la casilla 71 a la salida R01-PCEN04. Se podría sustituir por una flecha quebrada que no atravesase la casilla 72..

OK Modifícase o diagrama para unha maior claridade.

IV.4: Diagrama de flujo pag. 9:

En el comentario a la etapa 50, la mención “En este sentido la tramitación, gestión y difusión de las prácticas externas extracurriculares podrá ser delegada por la Universidad de Vigo en una entidad gestora mediante el correspondiente convenio” no establece límites a que esta entidad gestora pueda ser pública o privada, con o sin ánimo de lucro, sin o con costes para el alumno, la Universidad o la empresa, lo que podría interpretarse como una apertura a la privatización de este servicio, en mi opinión.

-

Efectivamente, é o que establece o artigo 5 do Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado da Universidade de Vigo aprobado no Consello de Goberno do día 24 de maio de 2012. As limitacións a este asunto son as que establece a propia lexislación. Neste senso, o RD 1707/2011 do 18 de novembro, polo que se regulan as prácticas académicas externas do estudantado universitario establece, no seu Artigo 7. Convenios de Cooperación Educativa que « 1. Para la realización de las prácticas externas, las universidades y, en su caso, las entidades gestoras de prácticas a ellas vinculadas, suscribirán Convenios de Cooperación Educativa con las entidades colaboradoras previstas en el artículo 2.2 del presente real decreto y fomentarán que éstas sean accesibles para la realización de prácticas de estudiantes con discapacidad procurando la disposición de los recursos humanos, materiales y tecnológicos necesarios que aseguren la igualdad de oportunidades. 2. Los convenios establecerán el marco regulador de las relaciones entre el


4

estudiante, la entidad colaboradora, la universidad y, en su caso, la entidad gestora de prácticas vinculada a esta última. »

IV.4: Diagrama de flujo pag. 10:

En el apartado de la “Memoria final de prácticas”, se indica que “El estudiante elaborará, en su caso, un informe de seguimiento intermedio, preferentemente una vez transcurrida la mitad del período de duración de las prácticas, que recoja la valoración del desarrollo del Proyecto Formativo”, lo que en mi opinión atribuye al estudiante la capacidad de evaluar por sí mismo y de forma objetiva la adquisición de competencias y habilidades comprendidas en este proyecto tras haber transcurrido únicamente la primera parte de su estancia, sin que se mencione la posible colaboración en la elaboración de este informe del tutor académico.

NOK

En realidade, e consonte o establecido no RD 1707/2011 do 18 de novembro, estase a falar de 2 informes intermedios de seguimento das prácticas diferentes: - O que elabora o titor da entidade

colaboradora, e que remitirá ao titor académico da universidade, cando así se estableza.

- O que elabora o estudante, no seu caso, e que recolle a valoración do desenvolvemento do Proxecto Formativo.

Respecto da avaliación das prácticas, o artigo 15 establece que o titor académico da universidade avaliará as prácticas desenvolvidas de conformidade cos procedementos que estableza a universidade, cumprimentando o correspondente informe de valoración. Completa esta normativa o establecido nos artigos 4 e 5 do Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado dá Universidade de Vigo aprobado non Consello de Goberno do día 24 de maio de 2012 xa que neles establécese que: A Xunta de Centro aprobará un

regulamento en que se defina o proceso para realizar e entregar os informes e memoria final aos que se refiren os artigos 13 e 14 do RD 1707/2011, en caso das prácticas curriculares.

A Uvigo elaborará un procedemento que recollerá o proceso para realizar e entregar os informes e memoria final aos que se refiren os artigos 13 e 14 do RD 1707/2011, no caso das prácticas extracurriculares.

En todo caso, revísase a redacción do procedemento para unha maior claridade.


5

IV.4: Diagrama de flujo PC-EN04:

No se menciona explícitamente mecanismo alguno para abordar posibles contradicciones o conflictos entre el informe del tutor de la entidad y la memoria final de prácticas del alumno, ni se le atribuye esta competencia al tutor académico, lo que podría redundar en la “indefensión” del alumno frente a la entidad. Tampoco se refleja el posible mecanismo para resolver potenciales incidencias durante el período de desarrollo de las prácticas, de forma ágil y escuchando a las partes implicadas.

OK

O establecido no RD 1707/2011 do 18 de novembro, é: - Artículo 11. Derechos y deberes del

tutor de la entidad colaboradora. 2. Asimismo tendrá los siguientes deberes: k) Prestar ayuda y asistencia al estudiante, durante su estancia en la entidad, para la resolución de aquellas cuestiones de carácter profesional que pueda necesitar en el desempeño de las actividades que realiza en la misma.

- Artículo 12. Derechos y deberes del tutor académico de la universidad. 2. Asimismo, tendrá los siguientes deberes: a) Velar por el normal desarrollo del Proyecto Formativo, garantizando la compatibilidad del horario de realización de las prácticas con las obligaciones académicas, formativas y de representación y participación del estudiante. b) Hacer un seguimiento efectivo de las prácticas coordinándose para ello con el tutor de la entidad colaboradora y vistos, en su caso, los informes de seguimiento.

Segundo os artigos 4 e 5 do Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado da Universidade de Vigo aprobado non Consello de Goberno do día 24 de maio de 2012: A Xunta de Centro aprobará un

regulamento en que se defina o proceso para avaliar e cualificar as prácticas externas, en caso das curriculares.

A UVigo elaborará un procedemento que recollerá o proceso para avaliar e cualificar as prácticas externas, en caso das extracurriculares.

A mesma normativa establece que as prácticas externas curriculares dispoñerán da súa guía docente nas mesmas condicións que calquera outra materia, onde poderán desenvolver os distintos aspectos da materia.

Doutra banda, o Estatuto dos


6

estudantes detalla os dereitos e deberes do estudantado. En todo caso, inclúese na redacción do procedemento o feito de que o estudantado dispón, máis alá do establecido neste procedemento, de mecanismos xenéricos de garantía e salvagarda para tratar este tipo de incidencias, aplicables na Universidade, sexan no ámbito docente (posto que se trata dunha materia) e/ou administrativos.

PC-EN04:

El documento adolece de un gran número de errores gramaticales y ortográficos.

OK Revísase a gramática e ortografía.


Con respecto al procedimiento de prácticas de gestión de prácticas deberá haber dos modelos diferenciados uno para prácticas externas extracurriculares y otro para prácticas curriculares.

NOK

O feito de que poida haber 2 procedementos distintos sería reflexo de que os procesos de xestión de prácticas externas fosen diferentes ou ben por cuestións de unha mellor comprensión. En principio, e para unha maior integración e simplificación, óptase por un único procedemento. En todo caso, mantense a posibilidade de separalo en 2 si no futuro isto se considera máis eficaz.

Se propone mantener los modelos de Gestión de Practicas diseñados hasta ahora en el caso de la titulación de Fisioterapia y de Enfermería ya que son ambas titulaciones reguladas por ley y las condiciones son diferentes a las de otras titulaciones.

NOK

A idea de partida, como se xustifica no comentario anterior, é de manter un único procedemento que poida describir todo tipo de prácticas externas. O procedemento de xestión debe ser común para todas elas. En todo caso, revísase a redacción para facer mención ás estancias clínicas como un tipo de prácticas externas.

Adaptar un procedimiento de quejas y sugerencias e incidencias en el caso de las prácticas externas para un mejor control y seguimiento de las mismas.

OK

Este comentario garda relación cun anterior relacionado coa indefensión dos estudantes. En todo caso, revísase a redacción para unha mellor definición e/ou aclaración deste asunto.

(*) Segundo se detalla no procedemento XD-01 P1 Control dos documentos, esta decisión da Área de Calidade constitúe unha validación técnica das propostas e tómase « baseándose en criterios de coherencia co funcionamento (requisitos) do sistema de calidade ».


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Grupo de traballo de Pontevedra: constituído polos seguintes Coordinadores/as de Calidade dos centros





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DO-0205 Xestión da mobilidade a índice 04







29/06/2012

IV.4.1.II: Diagrama de flujo

En este procedimiento se habla de una comisión de Relaciones Internacionales del centro, lo que me parece muy adecuado. Este procedimiento general ¿obliga al centro a crear dicha comisión?

-

A creación dunha comisión de relacións internacionais non é obrigatorio. Consonte a Normativa da Universidade de Vigo en materia de Relacións Internacionais, no seu epígrafe 6. A COMISIÓN DE RELACIÓNS INTERNACIONAIS DO CENTRO «Os centros poderán crear unha Comisión de Relacións Internacionais.»

IV.4 (pág. 5): Medición, análisis y mejora de la movilidad

La casilla 230 propone Toma de decisiones de mejora respecto al funcionamiento de programas de movilidad por parte del responsable de RI del centro, de la comisión de R.I del centro y de los tutores académicos de intercambio. Creo que la toma de acciones debe ser por parte de la comisión y el responsable pero no directamente de los tutores.

OK

Consonte a Normativa da Universidade de Vigo en materia de Relacións Internacionais, no seu epígrafe 5. O TITOR/A ACADÉMICO DO INTERCAMBIO BILATERAL describe como competencia (do titor) «Informar e asesorar á Comisión de Relacións Internacionais do centro ou titulación, se existe, ou á correspondente comisión de validación ou de docencia do centro en todo o que esta precise, así como á persoa responsable das relacións internacionais». Dende este enfoque, contribúe ao análise e avaliación dos programas e do seu funcionamento (etapa 220), aínda que non de xeito específico á toma de accións de mellora (etapa 230), polo que se revisa a redacción do procedemento


2

para que esta tarefa non sexa obrigatoria, aínda que podería participar (p.ex., se así fose requirido).

Tampoco queda claro qué organismo del centro debe de promover los nuevos convenios. Pienso que debe pasar por una autorización del centro (equipo directivo o comisión permanente o bien delegando funciones en la comisión de Relaciones Internacionales) pero no puede hacerse cómo ahora en algunos casos sin conocimiento del centro.

OK

Consonte a Normativa da Universidade de Vigo en materia de Relacións Internacionais, nos seus epígrafes: 4. DAS COMPETENCIAS DO/A RESPONSABLE DE RELACIÓNS INTERNACIONAIS. Tarefas xerais,está a Responsabilidade dos convenios asinados na súa área de competencia: establecemento de novas relacións e revisión periódica dos acordos asinados en coordinación coa ORI. 6. A COMISIÓN DE RELACIÓNS INTERNACIONAIS DO CENTRO(...) as súas funcións serán o asesoramento nos seguintes puntos: Propostas de mobilidade (sinatura de novos acordos de intercambio, modificacións dos existentes) no marco de programas de intercambio internacionais desenvolvidas no centro. É dicir, a promoción de convenios neste eido debe pasar polo responsable de relacións internacionais, en coordinación coa política do equipo de goberno do centro. Revísase a redacción para unha maior definición e claridade.


IV.4: Movilidad de estudiantes ajenos En el propio sistema actual de solicitud de estudios en la U. Vigo por parte de estudiantes ajenos, que es gestionado por la ORI, no figura la propuesta de las materias a cursar por parte del alumno. Sí sin embargo se contempla esta selección de asignaturas en el caso de los estudiantes propios, cuya gestión académica la realiza el centro y que se realiza actualmente por el PC08-IT06. Sería conveniente aprovechar la modificación del sistema de calidad para que el procedimiento actual de la ORI, incluya el programa de materias a cursar; o bien un nuevo procedimiento

OK

Os estudantes de mobilidade alleos, ao igual que os propios, teñen que enviar a súa proposta de contrato de estudos (de xeito previo á súa incorporación) que, en todo caso, ten que ser revisada e confirmada polo responsable de relacións internacionais do centro. Revísase a redacción para unha maior definición e claridade.


3

gestionado por el centro, al que la ORI remita al alumno antes de iniciar el intercambio.

Eva GAREA OYA (Técnica Superior da ORI) 13/08/2012

III.1 Normas :

Incluiría convenios específicos firmados por la Universidade de Vigo con otras instituciones de educación superior.

NOK

Para os efectos do epígrafe III non se consideran documentación de referencia os convenios de colaboración, tanto xerais como específicos. Si aparece, pola contra, a Normativa reguladora do procedemento para a tramitación e aprobación dos convenios na Universidade de Vigo. Porén, e dada a relevancia e influencia o que os convenios teñen especificamente no proceso de xestión de mobilidade, si se consideran como esixencias de entrada no diagrama de fluxo do procedemento. En todo caso, revísase a redacción para facer referencia a eles nas etapas correspondentes do procedemento.

III.2 Definiciones :

Movilidad: nuestra movilidad también puede ser a un estado no Europeo, por lo tanto lo modificaría por: Permanencia durante un período de tiempo en otro 'país'. Incluiría: experiencia 'docente' y laboral.

OK

Revísase a definición para facela máis ampla, considerando esta perspectiva. Hoxe en día o alcance do procedemento restrínxese á mobilidade do estudantado, polo que a experiencia docente non se ten en conta.

IV.4 Promoción de la movilidad (pg. 6,7) : Punto 30 (página 6). Estas acciones se hacen tanto por los Resp. RI Centro como por la ORI. Propuesta: añadir la ORI.

OK

A promoción da mobilidade no cadro institucional está descrita na etapa 10, que ten como responsables, entre outros, á ORI. A etapa 30 fai referencia á promoción e desenvolvemento da mobilidade nos centros. En todo caso, estas actividades poden están apoiadas e/ou contar coa participación da ORI (ou do Servizo de Alumnado, no caso de mobilidade nacional), polo que se inclúen en comentarios.

- Punto 50, indicaría: la elaboración de los convenios se realiza de forma coordinada con la 'ORI'.

OK A etapa 50 (Elaboración de convenios..) inclúe en comentarios que a elaboración de convenios se


4

realiza de forma coordinada cos servizos centrais. En todo caso, revísase a redacción para precisar que se trata da ORI (ou do Servizo de Alumnado, no caso de mobilidade nacional).

IV.4 Movilidad de estudiantes propios (pg. 7) : Punto 140: la firma del contrato de estudios es: estudiantes-RI Centro-ORI (incluir la 'ORI' también).

OK

A sinatura do contrato de estudos realízase polo estudante, o responsable de RI do centro o coordinador institucional do programa. Revísase o diagrama para a súa adaptación.

IV.4 Movilidad de estudiantes ajenos (pg. 9) : Modificaría el cuadro, ya que no se corresponde con el proceso que seguimos con los alumnos extranjeros de intercambio. El proceso es el siguiente: 1º- La ORI recibe las solicitudes de los alumnos de intercambio extranjeros enviadas por sus universidades de origen en virtud de los convenios firmados (acuerdos Erasmus o convenios bilaterales) 2º- La ORI comprueba la solicitudes con la relación de plazas aprobadas por convenio. 3º- Los alumnos Erasmus son admitidos directamente y la ORI les expide la carta de aceptación (que firma el Vicerrector de Relaciones Internacionales). 4º- La ORI envía las solicitudes de alumnos de convenio bilateral o de alumnos de máster/doctorado a los RI o responsables de máster/doctorado para que informen sobre su admisión. Si la admisión es positiva, la ORI expide carta de aceptación. Si es negativa, la ORI informa a la universidad de origen del alumno. 5º- La ORI envía e-mail de bienvenida a los nuevos alumnos de intercambio incluyendo información sobre la Uvigo, calendario académico, organización de las actividades de acogida (voluntario),alojamiento, cursos de idiomas, tramitación de visado, información sobre seguro médico, etc. El Resp. RI Centro les envía la información académica.

OK

O procedemento está redactado describindo as actividades de xestión da mobilidade que teñen relación cos centros e titulacións da Universidade de Vigo, non tanto como unha descrición de todas as actividades de mobilidade que se realizan no proceso, de aí que non exista unha correspondencia completa. En todo caso, revísase a redacción tendo en conta todas as achegas, sempre que se correspondan co alcance do procedemento.


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6º- La ORI recibe los contratos de estudio (en el caso de alumnos europeos) que tramita con el Resp. RI Centro. EL Resp. RI Centro procede a su firma, firma del Director de la ORI. La ORI remite contrato de estudios a la universidad de origen del alumno. Si el contrato no se firma, el Resp. RI Centro informa vía e-mail al estudiante para que lo modifique. 7º. La ORI produce antes de la llegada de los estudiantes el listado con la Relación de Estudiantes de movilidad extranjeros que remite a los Resp. RI Centro y a las secretarías de los centros y a postgrado. 8º- La ORI planifica la llegada y acogida de los alumnos. Atención individualizada en la ORI de cada estudiante. Entrega del paquete de llegada con información sobre la matrícula en la Uvigo, carnet de estudiante, cuenta de e-mail, info sobre los actos de bienvenida. El estudiante acude al Resp. RI Centro para asesoramiento académico a su llegada. 9º- La ORI firma los documentos de llegada y partida de los estudiantes ya que tiene que llevar este registro por requisito de los programas. 10. La ORI solicita a las secretarías de los centros certificación académica de los alumnos para enviar desde la ORI a sus universidades de origen y solicita al centro que envíe también al alumno, a su dirección personal, una certificación académica. 11. La ORI elabora la Guía del alumno extranjero de intercambio, facilita información periódica a las universidades extranjeras y promociona la captación de alumnado extranjero. El punto 135 y 145 están bien. V Anexos - Registros: - Listado de estudiantes propios de intercambio. Responsable de custodia: ORI - Listado de estudiantes extranjeros de intercambio. Responsable de custodia: ORI - Listado de convenios bilaterales. Responsable de custodia: secretaría general. Registro: ORI - Listado de universidades extranjeras socias. Responsable de custodia: ORI - Listado de voluntarios del programa de acogida. Responsable: ORI - Listado de ofertas de alojamiento. Responsable:

OK

Para os efectos do Sistema de Garantía de Calidade dos centros e titulacións, algúns destes documentos non se consideran rexistros de calidade (non teñen impacto significativo en termos de xestión da calidade). Retéñense como tales os listados de estudantes propios e alleos de intercambio, con referencia á custodia baixo a responsabilidade da unidade que corresponda.


6

ORI Respecto ao listado de convenios bilaterais e ao listado de universidades estranxeiras socias, faise referencia, como datos de saída e información pública, no desenvolvemento do procedemento (fase de PROMOCIÓN DA MOBILIDADE) Con respecto ao voluntarios e ás ofertas de aloxamento, faise referencia na fase de MOBILIDADE DE ESTUDANTES ALLEOS.

(*) Segundo se detalla no procedemento XD-01 P1 Control dos documentos, esta decisión da Área de Calidade constitúe unha validación técnica das propostas e tómase « baseándose en criterios de coherencia co funcionamento (requisitos) do sistema de calidade ». Grupo de traballo de Pontevedra: constituído polos seguintes Coordinadores/as de Calidade dos centros





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DO-0301 Información pública e rendición de contas aos grupos de interese a índice 04






Cristina LÓPEZ (Coordinadora de Calidade da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación) en representación do Grupo de traballo Vigo 2 29/06/2012

III.1: Normas

Erratas ● “-.ACSUG (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia): Programa de Seguimiento de Títulos Oficiales” debería cambiarse por “- ACSUG (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia): Programa de Seguimiento de Títulos Oficiales.” ● “otras información” debería de cambiarse por “otra información” ● Añadir un “.” después de “Fundamentos y vocabulario” Sugerencias de formato ● Justificar el texto

OK

III.2: Definiciones

Erratas ● Añadir un espacio antes de “[“ y “(“ ● Eliminar uno de los guiones antes de “Grupos de interés” ● Eliminar el espacio antes de “:” en la definición de Grupo de interés.

OK

III.3: Abreviaturas

Erratas ● Añadir un “.” después de “Felicitaciones”

OK

IV.1: Finalidad del proceso

Erratas ● “figura de publica” debería cambiarse por “figura de forma pública”

OK

IV.3: Indicadores

Erratas OK


2

● Añadir un punto al final de la frase “No se establecen indicadores…..”

IV.4: Diagrama de flujo

Paso 10 : se supone que estamos en el apartado que describe el “procedimiento”, que se define como “forma especificada para llevar a cabo una actividad o Proceso”, por lo que el listado de datos relevantes debe estar perfectamente definido en este apartado. Además, dicho listado viene ya definido por la ACSUG (véase Anexo 01).

NOK

O listado de información relevante publicado por ACSUG é unha das esixencias de entrada do proceso, polo que non é necesario repetilo no procedemento. Porén, pode existir outras adicionais (das administracións, propias á Universidade de Vigo,...) polo que é necesario analizar todas estas esixencias nesta etapa 10. En todo caso, revísase a redacción para unha maior precisión.

Paso 20: también debería estar perfectamente diseñado el plan operativo de difusión y gestión de la información pública. Estos dos primeros pasos son típicos del apartado siguiente (5) del plan de mejora.

NOK

Ao fío do comentario anterior, e dado que as esixencias poden cambiar, é necesario determinar cómo impactan na xestión da información pública. En todo caso, revísase a redacción para unha maior precisión.

El registro R01-IP01 tiene varios responsables ¿cuál de ellos se encarga de su aprobación: las comisiones académicas de los títulos, la junta de centro, el vicerrectorado, todos? ¿Debería hacerse una mención explícita en el procedimiento a quién debe aprobarlo? ¿Podría ser el acta o actas de aprobación, si depende de varios organismos, y el plan un solo registro del sistema? Lo más operativo sería aprobarlo en junta de centro, y tener un solo registro: el plan operativo, al que se añadiría el como un anexo o documento adjunto. Estas indicaciones se podrían incluir en los comentarios de la etapa 20.

OK

Revísase a redacción para definir ao órgano responsable da súa aprobación (recóllese a suxestión de que sexa a Xunta de Centro). Só se considerará un único rexistro, que pode ter como documento adxunto a acta da aprobación da Xunta de Centro.

Quizás los responsables de la etapa 50, deberían ser tanto los coordinadores de las titulaciones y el coordinador de calidad, como el equipo directivo, ya que parte de la información pública no está asociada a una titulación en particular, si no que afecta a todo el centro (por ejemplo las actas).

OK

Incorpórase ás comisións das titulacións e aos equipos de goberno dos centros nesta etapa, sen prexuízo de que se poidan realizar comprobacións adicionais, p.ex., polos coordinadores de calidade.


3

Sugerencias de formato ● Alinear los comentarios de las etapas 10 y 20 a la izquierda ● La línea etiquetada con NO que sale de la etapa 55, debería empezar en vertical Erratas ● En la etapa 50, debería decir “Revisión de la información pública”

OK

IV.5: Ciclo de mejora continua

El ciclo de mejora continua del procedimiento se limita a describir el procedimiento anterior, pero no parece ser un ciclo de “mejora” del procedimiento. O en el apartado anterior (4) se detalla qué es lo que se publica o este apartado no tiene ningún sentido.

OK

En realidade, o que se desexa describir é o ciclo de mellora continua do proceso (descrito a través do procedemento), cos elementos e recursos principais que interveñen na mellora. Revísanse os contidos deste elemento gráfico en xeral para unha maior claridade e para mellorar a súa comprensión.

IV.5: Ciclo de mejora continua

Erratas ● El ciclo de mejora continua del proceso debería ser el epígrafe 5, y no el 4.

OK

V: Anexos

Sugerencias de formato ● Eliminar la línea gruesa que separa Registros de Anexos

OK

Nos llama la atención la poca información que ofrece la página web de la Universidad de Vigo del título de grado en Enfermería y de los distintos Centros donde puede cursarse. En nuestro caso la hemos complementado con la página Web del Complejo hospitalario.

-

Este comentario non responde estritamente ao proceso de xestión da información pública e rendición de contas aos grupos de interese. En todo caso, o anexo I serve de cadro de referencia para estruturar a información pública dunha titulación (no cadro da Universidade, o centro e a propia titulación). Os centros e titulacións poden ofrecer información específica a maiores.

(*) Segundo se detalla no procedemento XD-01 P1 Control dos documentos, esta decisión da Área de Calidade constitúe unha validación técnica das propostas e tómase « baseándose en criterios de coherencia co funcionamento (requisitos) do sistema de calidade ».


4

Grupo de traballo Vigo 2: constituído polos seguintes Coordinadores/as de Calidade dos centros

Cristina LÓPEZ (Escola de Enxeñaría de Telecomunicación) Jaime SIERES (Escola de Enxeñaría Industrial) Oscar NIETO (Facultade de Ciencias do Mar) Ezequiel VÁZQUEZ (Facultade de Química) Mª del Mar RODRÍGUEZ (Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo) Mª. Victoria Lojo e Mª Antonia FERNÁNDEZ (EU de EnfermaríaMeixoeiro) Mª Victoria MORENO (Escola Universitaria de Maxisterio "María Sedes Sapientiae")




Edificio CACTI

Campus de Vigo

36310 Vigo

España

Tel. 986 811 988 Fax 986 813 818

www.uvigo.es




XD-01 P1 Control dos documentos a índice 01






Cristina LÓPEZ (Coordinadora de Calidade da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación) en representación do Grupo de traballo Vigo 2

29/06/2012

IV.4.1.II : Aprobación de los procedimientos

En el comentario 120 se dice “Los documentos originales son firmados (en papel)”. De esta forma no se permite que en el futuro los documentos se puedan firmar de forma electrónica, y me parece una desventaja a medio plazo. Por tanto, eliminaríamos “(en papel)” o añadiríamos “(manuscrita o electrónicamente)”

OK Modifícase a redacción por ‘manuscrita ou electronicamente’

IV (pág 5): Síntesis de Gestión documental

En la columna ‘Reglas de gestión’ de la tabla ‘Documentos Normativos’ parece existir algunos errores: donde se dice IV.3.1, IV.3.2 y IV.3.3 debería ser IV.4.1, IV.4.2 y IV.4.3, respectivamente.

OK

Todos los procedimientos. Histórico de evoluciones:

Acentuar ÍNDICE y REDACCIÓN. En algunos de los procedimientos aparece REDACTOR y en otros REDACCIÓN, se podría unificar.

OK

OK

Tomando como referencia o Manual de linguaxe inclusiva no ámbito universitario da Universidade de Vigo, unifícase o termo a «REDACCIÓN».

Todos los procedimientos. Anexos:

Las columnas de soporte y responsable de la custodia están en blanco. Revisar si es necesario incluir estos datos o se trata de un formulario a cubrir en su momento. Dudas • ¿Qué es clasificación?

-

Cando existen rexistros asociados ás actividades descritas nos procedementos, é necesario establecer, entre outros, os datos relativos ao seu soporte orixinal e a responsabilidade da súa custodia. Nalgúns casos estaban sen cubrir agardando recibir unha proposta e/ou tomar unha decisión.


2

Clasificación: Refírese ao modo en que un documento aprobado se custodia e se pon a disposición das persoas usuarias. (ver epígrafe IV.II)

Todos los procedimientos. Anexos:

El formato utilizado en los registros no es el mismo en todos los casos. Se debería unificar.

OK

Unifícase o formato tomando como referencia o descrito no procedemento Control dos rexistros.

Todos los procedimientos. Índice, estilo apartados y subapartados. (GÉNERICO A TODOS LOS PROCEDIMIENTOS):

Tal vez en algunos procedimientos sería interesante que el índice mostrase más niveles para poder acceder a los contenidos más fácilmente. Sería interesante que los títulos de los subapartados estuviesen precedidos de su numeración. Por ejemplo en la página 5 del procedimiento de Gestión Documental, en lugar de ‘4. Diagrama de flujo’ tal vez el lector se ubica mejor si esto se indica como ‘IV.4. Diagrama de flujo’. Tal vez sería recomendable que a medida que se avanza en el esquema de numeración de un subapartado (IV.4 a IV.4.1, por ejemplo) el texto y formato de éstos vayan siendo más discretos (véase por ejemplo el apartado ‘1. PROCEDIMIENTOS’ que si no entiendo mal es un subapartado de ‘4. Diagrama de flujo:’).

OK

OK

OK

Terase en conta en aqueles casos en que existan máis niveis e estes se consideren relevantes.

Todos los procedimientos:

Tener en cuenta las diferencias que existen en los Centros adscritos y abogar por una integración total

OK

A liña de traballo ligada ao eixe de mellora de procedementos desenvólvese contando coa colaboración e participación dos centros adscritos, o que xa de por si indica que o enfoque previsto é o de determinar procesos coa maior integración posible. Porén, determinados aspectos estruturais, institucionais, organizativos, de responsabilidades... poden ser diferentes entre os centros propios da Universidade e os adscritos, polo que poden ser necesarias adaptacións posteriores dos procedementos ás características destes.

Todos los procedimientos:

Indicar de forma más explícita el principio y el final OK

Os procedementos, en xeral, responden a un fluxo continuo das


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de los procedimientos.

actividades que describen. En moitos casos, a maiores, conteñen actividades que son cíclicas, polo que non existen un principio e un final estritos. En todo caso, e tendo en conta os estándares e/ou normas internacionais en materia de calidade empregados para a súa redacción, tentarase, a efectos aclaratorios, detallar as actividades de comezo e de fin.

Aurora MAYA TRUJILLO (Xefa da Sección Arquivo Universitario) 25/10/2012

En relación cos aspectos tratados na reunión mantida o día 24/10/2012 por iniciativa da Área de Apoio á Docencia e Calidade, e de acordo coa proposta acadada de realizar achegas que contribúan a delimitar o marco preciso de deseño de procedementos e intervención de unidades implicadas nos mesmos, remítolles as seguintes suxestións: 1. No relativo ao marco normativo da xestión de documentos e arquivos, quizais sería conveniente dar cabida a estas dúas normas de referencia: -UNE-ISO 15489:2001 Información e documentación: xestión de documentos (Parte 1: Xeneralidades) e UNE-ISO 15489:2006 (Parte 2: Directrices. Trátase da norma na que se describen as funcións e ferramentas do Arquivo, e da xestión de documentos nas organizacións, de maneira xeral. O Regulamento do Arquivo Universitario representa o traslado desta norma á nosa normativa universitaria. Reflicte como idea fundamental que a xestión de documentos e arquivos é corporativa, transversal e sistémica, baseada no concepto de ciclo vital dos documentos. Significa isto que deben levarse á práctica os requisitos de tratamento arquivístico na fase activa dos documentos. O feito de que o Regulamento do Arquivo Universitario se aprobase na Universidade de Vigo seguindo os termos desta norma ISO responde á idea de inscribirse na mesma liña que asumiron tódalas universidades: establecer unha equivalencia entre “Arquivo Universitario” e “xestión integral de documentos”. A este respecto, non poucas universidades teñen modificada a denominación do seu “Arquivo Universitario” por “Unidade de xestión de documentos e arquivos”. Esta norma ISO serve de substrato, así mesmo, ás disposicións legais aprobadas nos últimos anos: tanto as relativas ao desenvolvemento da administración electrónica, como ao sistema español

OK

Incorpóranse as normas en III. Referencias (segundo o descrito na norma UNE-ISO 30300:2011, as normas e informes técnicos –TR- mencionadas son compatibles no cadro dun sistema de xestión documental)


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de arquivos. Preténdese con elo evitar que o erro que se produciu coa consideración de separación entre arquivos de xestión e arquivos intermedios e históricos, para o soporte papel, se reproduza agora co soporte electrónico. De aí, que se teñan ditado varias normas técnicas de interoperabilidade entre 2011 e 2012. - ISO/TR 26122:2008 Análise dos procesos de traballo para a xestión de documentos. O abano de normas ISO referidas a cuestións diversas en materia de xestión de documentos e arquivos é bastante máis amplo, e dirixido a aspectos moi precisos (esquemas de metadatos, dixitalización, conservación a largo prazo de documentos electrónicos, etc). Como se comentou na reunión, constitúe a actividade dun Comité Técnico da ISO (o TC46/SC11, que está conformado por arquiveiros ). Do mesmo modo, hai que mencionar, dende a actividade do Arquivo, que a base da xestión de documentos administrativos descansa sobre unha serie de normas internacionais emitidas por outro organismo (o Consello Internacional de Arquivos (ICA), que prestan atención á normalización do tratamento documental. Enténdese, sen embargo, que o obxecto do documento que está a elaborar a Área de Calidade é describir de modo sumario a actividade xeral da xestión de documentos, como un apartado dentro dun sistema no que se conciben máis procesos. Neste entendemento, non se achega aquí un detalle a nivel máis pormenorizado. 1 Abrangue o perfil profesional de arquiveiros/as, documentalistas, xestores/as de documentos: valen as tres denominacións para a mesma actividade. O comité a nivel español é AEN/CTN 50 Documentación.

2 En todo caso, ofrécese ampliación puntual da información relativa a calquera aspecto.

2. Do mesmo modo, cabería destacar a importancia

da lexislación á que está sometida a xestión de documentos (pódese atopar unha relación actualizada na páxina web do Arquivo).

O motivo non é outro que o valor xurídico dos documentos administrativos (o seu valor legal e fiscal: chamados “valores primarios”), por unha banda; e o seu valor histórico e informativo (“valores secundarios”), por outra. As leis reguladoras do patrimonio documental (estatal e autonómica) determinan que son as Comisións Cualificadoras creadas a tal efecto nos organismos

OK

Tómase en consideración, para análise, a lexislación existente relacionada coa xestión de documentos e, se ha lugar, incorporarase ao epígrafe II. Referencias


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públicos, as competentes para ditar as normas relativas á cualificación dun e outro valor, os prazos de permanencia en cada tipo de arquivo (de xestión, intermedio, histórico), en función destes valores, a eliminación de documentos (sexa nun ou noutro tipo de arquivo), e o réxime de acceso a cada serie documental derivada de cada procedemento administrativo. Isto materialízase nas normas de conservación que son aprobadas posteriormente polo Consello de Goberno. 3 Cómpre lembrar que a actividade da xestión documental neste sentido está referida a documentos xerados, recibidos ou reunidos polas unidades administrativas no exercicio das función que teñan encomendadas, no marco da Lei 30/92.

4 O proceso de elaboración na UVigo foi iniciado recentemente. En ISO 15489:2006, se relaciona o proceso no apartado 9. Convén precisar que “Normas de conservación” e “Calendario de conservación” son termos equivalentes.

3. No que atinxe ao apartado dedicado a definicións, podería considerarse certa confusión se contemplamos como única opción as definicións que ofrece a norma ISO 30300, dado que esta norma traslada o problema da diferenza terminolóxica entre o mundo anglosaxón e a tradición documental europea no relativo ao emprego dos termos rexistros (records) para a documentación en fase activa (arquivo de xestión) e documento para a documentación en fase semiactiva ou inactiva (arquivo intermedio e histórico). Pode representar un problema engadido e innecesario: o esforzo por superar esta idea (de consecuencias indesexables, tal como nos demostrou a experiencia) nas políticas de xestión de documentos que se veñen aplicando nos últimos anos nas institucións do noso contorno, tende a introducir elementos que clarifiquen os termos e significados para o noso contexto. A proposta que se fai aquí, neste sentido, é a de incorporar as definicións que proporciona a ISO 15489 (parte 1, apartado 3 da norma). Quizais sería interesante, ademais, contemplar a introdución dos conceptos “sistema arquivístico”, “ciclo vital dos documentos”, e “calendario de conservación”, tal como aparecen definidos no art. 2 do RD 1708/2011, de 18 de novembro, polo que se establece o Sistema Español de Arquivos. Particularmente, con vistas a salientar a relevancia dos aspectos que constitúen a clave da xestión integral de documentos. Reprodúcese de seguido o contido das

OK

Incorpóranse as definicións da norma ISO 15489-1 substituíndo e/ou complementando as existentes, en función dos casos. Ademais, incorpóranse as definicións recollidas na Lei 16/1985, de 25 de xuño, de Patrimonio Histórico Español, aos procedementos correspondentes (Control dos documentos e/ou Control dos rexistros), en función das actividades neles descritas


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definicións recollidas no RD 1708/2011, art. 2.3: a) Sistema arquivístico: conxunto de normas reguladoras, así como de órganos, centros e servizos competentes na xestión eficaz dos documentos e dos arquivos. b) Documento de arquivo: exemplar en calquera tipo de soporte, testemuño das actividades e funcións das persoas físicas e xurídicas, públicas ou privadas. c) Documento electrónico: de acordo co establecido na Lei 11/2007, do 22 de xuño, de acceso electrónico dos cidadáns aos servizos públicos, entenderase por documento electrónico a información de calquera natureza en forma electrónica, arquivada nun soporte electrónico, segundo un formato determinado e susceptible de identificación e tratamento diferenciado. d) Expediente electrónico: de acordo co establecido na Lei 11/2007, do 22 de xuño, de acceso electrónico dos cidadáns aos servizos públicos, entenderase por expediente electrónico o conxunto de documentos electrónicos correspondentes a un procedemento administrativo, calquera que sexa o tipo de información que conteñan. e) Ciclo vital de documentos: son as diferentes etapas polas cales atravesan os documentos desde que se producen ata a súa eliminación conforme o procedemento establecido ou, de ser o caso, a súa conservación permanente. f) Calendario de conservación: é o instrumento de traballo froito do proceso de valoración documental, en que se recolle o prazo de permanencia dos documentos de arquivo en cada unha das fases do ciclo vital para a súa selección, eliminación ou conservación permanente e, de ser o caso, o método e procedemento de selección, eliminación ou conservación noutro soporte. g) Identificación: é a fase do tratamento arquivístico que consiste na investigación e sistematización das categorías administrativas e arquivísticas en que se sustenta a estrutura dun fondo. h) Valoración documental: é o estudo e a análise das características administrativas, xurídicas, fiscais, informativas e históricas dos documentos ou doutras agrupacións documentais.


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i) Eliminación de documentos: consiste na destrución física de unidades ou series documentais polo órgano responsable do arquivo ou pola oficina pública en que se encontren, empregando calquera método que garanta a imposibilidade de reconstrución destes e a súa posterior utilización. j) Metadato: enténdese por metadato calquera descrición estandarizada das características dun conxunto de datos. No contexto do documento electrónico calquera tipo de información en forma electrónica asociada aos documentos electrónicos, de carácter instrumental e independente do seu contido, destinada ao coñecemento inmediato e automatizable dalgunha das súas características, coa finalidade de garantir a dispoñibilidade, o acceso, a conservación e a interoperabilidade do propio documento.

5 O problema da tradución destes termos, que responden

a tradicións arquivísticas moi distintas, é un tema cuxo debate aínda non está pechado. Para o obxectivo que aquí nos ocupa,non parece difícil superalo si atendemos á ISO 15489 (que xa está moi debatida e consensuada) e eludimos a ISO 30300 (que é de recente aparición). Se ben, terá a Área de Calidade os criterios que considere oportunos para decidir o emprego dunha ou outra terminoloxía.

Inmaculada VALEIJE ÁLVAREZ (Secretaria Xeral) 26/10/2012

En dita reunión [o día 24 de outubro de 2012 no despacho da Secretaria Xeral …] verificouse o procedemento de “Xestión Documental PE-MC01” e acordouse realizar propostas de mellora que contribuían a mellorar o procedemento. De conformidade co acordado na mencionada reunión, esta Secretaría Xeral lle remite as súas suxestións por se estiman oportuno telas en conta. En relación aos procedementos que deben cumprir os Centros para elaborar a súa normativa, esta Secretaria Xeral comunícalle que as competencias do órgano de goberno dos centros (Xuntas de Centros) atópanse recollidas no artigo 43 dos Estatutos da Universidade de Vigo. O artigo 43.a) soamente atribúe á Xunta de Centro a aprobación da proposta do seu regulamento de réxime interno, xa que a súa aprobación definitiva corresponde ao Consello de Goberno. Non obstante, as Xuntas de Centro, u órgano no que deleguen, poden aprobar normativas de desenvolvemento do seu regulamento e normas para a aplicación de calquera outro regulamento aprobado polos órganos xerais de goberno (Claustro e Consello de Goberno),

OK

Ademais, co gallo de describir en detalle todas as actividades da xestión normativa que se describen, considérase a opción de elaborar un procedemento específico. Para este procedemento, considérase a incorporación de todas as aclaracións e suxestións. De xeito particular, considéranse as accións necesarias para someter os documentos (procedementos e demais documentación ligada ao sistema de calidade) á Unidade de Igualdade e á Área de Normalización Lingüística.


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así como instrucións para o cumprimento das competencias que o artigo 13 dos estatutos atribúe aos centros. Por outra banda, tamén os centros poden remitir regulamentos ao Consello de Goberno, para a súa aprobación, sobre asuntos que lles afecten e que non sexa competencia das xuntas de centro. O procedemento de aprobación da normativa elaborada e aprobada pola Xunta de Centro u órgano en quen delegue podería ser o seguinte: - Proposta normativa. - No caso de que a normativa correspondente así o estableza, abrirase un período de información pública aos membros da comunidade universitaria do centro (profesores, estudantes e PAS do centro) para que formulen alegacións ao texto. - Se o centro ten dúbidas sobre a legalidade do articulado do texto pode remitilo a Asesoría Xurídica para que emita o informe técnico correspondente. - Debate e aprobación do texto pola Xunta de Centro, Xunta de Titulación, Comisión Permanente u órgano competente . - Publicación e publicidade do texto. Recoméndase que antes da súa publicación e publicidade se someta á consideración do Servizo de “Normalización Lingüística” e da “Unidade de igualdade”. O procedemento de aprobación da normativa elaborada polo centro e aprobada pola Xunta de Goberno podería ser o seguinte: - Proposta normativa. - No caso de que a normativa correspondente así o estableza, abrirase un período de información pública aos membros da comunidade universitaria do centro (Profesores, estudantes e PAS do centro) para que formulen, no seu caso, alegacións ao texto. - Debate e aprobación pola Xunta de Centro, Xunta de Titulación, Comisión Permanente u órgano competente da proposta de regulamento. - Remisión da proposta á Secretaría Xeral. - A Secretaría Xeral recabará da Asesoría Xurídica o preceptivo informe sobre a súa legalidade. - Se o contido da normativa afecta a algunha competencia dun Servizo ou vicerreitoría recabarase o informe técnico pertinente. - Se o informe da Asesoría Xurídica e, no seu caso, o do Servizo ou vicerreitoría correspondente é favorable, someterase o texto aos membros do Consello de Goberno para a súa aprobación.


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- Se o informe da Asesoría Xurídica é desfavorable, remitirase o texto ao centro para a súa modificación e posterior remisión ao Consello de Goberno para a súa aprobación. - Unha vez aprobado o texto remitirase ao centro para a súa publicación e difusión. Recoméndase que antes da súa publicación e difusión se someta á consideración do Servizo de “Normalización Lingüística” e da “Unidade de igualdade”.






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XD-02 P1 Control dos rexistros a índice 01






Aurora MAYA TRUJILLO (Xefa Sección Arquivo Universitario) 25/10/2012

En relación cos aspectos tratados na reunión mantida o día 24/10/2012 por iniciativa da Área de Apoio á Docencia e Calidade, e de acordo coa proposta acadada de realizar achegas que contribúan a delimitar o marco preciso de deseño de procedementos e intervención de unidades implicadas nos mesmos, remítolles as seguintes suxestións: 1. No relativo ao marco normativo da xestión de documentos e arquivos, quizais sería conveniente dar cabida a estas dúas normas de referencia: -UNE-ISO 15489:2001 Información e documentación: xestión de documentos (Parte 1: Xeneralidades) e UNE-ISO 15489:2006 (Parte 2: Directrices. Trátase da norma na que se describen as funcións e ferramentas do Arquivo, e da xestión de documentos nas organizacións, de maneira xeral. O Regulamento do Arquivo Universitario representa o traslado desta norma á nosa normativa universitaria. Reflicte como idea fundamental que a xestión de documentos e arquivos é corporativa, transversal e sistémica, baseada no concepto de ciclo vital dos documentos. Significa isto que deben levarse á práctica os requisitos de tratamento arquivístico na fase activa dos documentos. O feito de que o Regulamento do Arquivo Universitario se aprobase na Universidade de Vigo seguindo os termos desta norma ISO responde á idea de inscribirse na mesma liña que asumiron tódalas universidades: establecer unha equivalencia entre “Arquivo Universitario” e “xestión integral de documentos”. A este respecto, non poucas universidades teñen modificada a denominación do seu “Arquivo Universitario” por “Unidade de xestión de documentos e arquivos”.

OK

Incorpóranse as normas en III. Referencias (segundo o descrito na norma UNE-ISO 30300:2011, as normas e informes técnicos –TR- mencionadas son compatibles no cadro dun sistema de xestión documental)


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Esta norma ISO serve de substrato, así mesmo, ás disposicións legais aprobadas nos últimos anos: tanto as relativas ao desenvolvemento da administración electrónica, como ao sistema español de arquivos. Preténdese con elo evitar que o erro que se produciu coa consideración de separación entre arquivos de xestión e arquivos intermedios e históricos, para o soporte papel, se reproduza agora co soporte electrónico. De aí, que se teñan ditado varias normas técnicas de interoperabilidade entre 2011 e 2012. - ISO/TR 26122:2008 Análise dos procesos de traballo para a xestión de documentos. O abano de normas ISO referidas a cuestións diversas en materia de xestión de documentos e arquivos é bastante máis amplo, e dirixido a aspectos moi precisos (esquemas de metadatos, dixitalización, conservación a largo prazo de documentos electrónicos, etc). Como se comentou na reunión, constitúe a actividade dun Comité Técnico da ISO (o TC46/SC11, que está conformado por arquiveiros ). Do mesmo modo, hai que mencionar, dende a actividade do Arquivo, que a base da xestión de documentos administrativos descansa sobre unha serie de normas internacionais emitidas por outro organismo (o Consello Internacional de Arquivos (ICA), que prestan atención á normalización do tratamento documental. Enténdese, sen embargo, que o obxecto do documento que está a elaborar a Área de Calidade é describir de modo sumario a actividade xeral da xestión de documentos, como un apartado dentro dun sistema no que se conciben máis procesos. Neste entendemento, non se achega aquí un detalle a nivel máis pormenorizado. 1 Abrangue o perfil profesional de arquiveiros/as, documentalistas, xestores/as de documentos: valen as tres denominacións para a mesma actividade. O comité a nivel español é AEN/CTN 50 Documentación.

2 En todo caso, ofrécese ampliación puntual da información relativa a calquera aspecto.

2. Do mesmo modo, cabería destacar a importancia

da lexislación á que está sometida a xestión de documentos (pódese atopar unha relación actualizada na páxina web do Arquivo).

O motivo non é outro que o valor xurídico dos documentos administrativos (o seu valor legal e fiscal: chamados “valores primarios”), por unha

OK

Tómase en consideración, para análise, a lexislación existente relacionada coa xestión de documentos e, se ha lugar, incorporarase ao epígrafe II. Referencias


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banda; e o seu valor histórico e informativo (“valores secundarios”), por outra. As leis reguladoras do patrimonio documental (estatal e autonómica) determinan que son as Comisións Cualificadoras creadas a tal efecto nos organismos públicos, as competentes para ditar as normas relativas á cualificación dun e outro valor, os prazos de permanencia en cada tipo de arquivo (de xestión, intermedio, histórico), en función destes valores, a eliminación de documentos (sexa nun ou noutro tipo de arquivo), e o réxime de acceso a cada serie documental derivada de cada procedemento administrativo. Isto materialízase nas normas de conservación que son aprobadas posteriormente polo Consello de Goberno. 3 Cómpre lembrar que a actividade da xestión documental neste sentido está referida a documentos xerados, recibidos ou reunidos polas unidades administrativas no exercicio das función que teñan encomendadas, no marco da Lei 30/92.

4 O proceso de elaboración na UVigo foi iniciado recentemente. En ISO 15489:2006, se relaciona o proceso no apartado 9. Convén precisar que “Normas de conservación” e “Calendario de conservación” son termos equivalentes.

3. No que atinxe ao apartado dedicado a definicións, podería considerarse certa confusión se contemplamos como única opción as definicións que ofrece a norma ISO 30300, dado que esta norma traslada o problema da diferenza terminolóxica entre o mundo anglosaxón e a tradición documental europea no relativo ao emprego dos termos rexistros (records) para a documentación en fase activa (arquivo de xestión) e documento para a documentación en fase semiactiva ou inactiva (arquivo intermedio e histórico). Pode representar un problema engadido e innecesario: o esforzo por superar esta idea (de consecuencias indesexables, tal como nos demostrou a experiencia) nas políticas de xestión de documentos que se veñen aplicando nos últimos anos nas institucións do noso contorno, tende a introducir elementos que clarifiquen os termos e significados para o noso contexto. A proposta que se fai aquí, neste sentido, é a de incorporar as definicións que proporciona a ISO 15489 (parte 1, apartado 3 da norma). Quizais sería interesante, ademais, contemplar a introdución dos conceptos “sistema arquivístico”, “ciclo vital dos documentos”, e “calendario de conservación”, tal como aparecen definidos no art. 2 do RD 1708/2011, de 18 de

OK

Incorpóranse as definicións da norma ISO 15489-1 substituíndo e/ou complementando as existentes, en función dos casos. Ademais, incorpóranse as definicións recollidas na Lei 16/1985, do 25 de xuño, de Patrimonio Histórico Español, aos procedementos correspondentes (Control dos documentos e/ou Control dos rexistros), en función das actividades neles descritas


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novembro, polo que se establece o Sistema Español de Arquivos. Particularmente, con vistas a salientar a relevancia dos aspectos que constitúen a clave da xestión integral de documentos. Reprodúcese de seguido o contido das definicións recollidas no RD 1708/2011, art. 2.3: a) Sistema arquivístico: conxunto de normas reguladoras, así como de órganos, centros e servizos competentes na xestión eficaz dos documentos e dos arquivos. b) Documento de arquivo: exemplar en calquera tipo de soporte, testemuño das actividades e funcións das persoas físicas e xurídicas, públicas ou privadas. c) Documento electrónico: de acordo co establecido na Lei 11/2007, do 22 de xuño, de acceso electrónico dos cidadáns aos servizos públicos, entenderase por documento electrónico a información de calquera natureza en forma electrónica, arquivada nun soporte electrónico, segundo un formato determinado e susceptible de identificación e tratamento diferenciado. d) Expediente electrónico: de acordo co establecido na Lei 11/2007, do 22 de xuño, de acceso electrónico dos cidadáns aos servizos públicos, entenderase por expediente electrónico o conxunto de documentos electrónicos correspondentes a un procedemento administrativo, calquera que sexa o tipo de información que conteñan. e) Ciclo vital de documentos: son as diferentes etapas polas cales atravesan os documentos desde que se producen ata a súa eliminación conforme o procedemento establecido ou, de ser o caso, a súa conservación permanente. f) Calendario de conservación: é o instrumento de traballo froito do proceso de valoración documental, en que se recolle o prazo de permanencia dos documentos de arquivo en cada unha das fases do ciclo vital para a súa selección, eliminación ou conservación permanente e, de ser o caso, o método e procedemento de selección, eliminación ou conservación noutro soporte. g) Identificación: é a fase do tratamento arquivístico que consiste na investigación e sistematización das categorías administrativas e arquivísticas en que se sustenta a estrutura dun fondo.


5

h) Valoración documental: é o estudo e a análise das características administrativas, xurídicas, fiscais, informativas e históricas dos documentos ou doutras agrupacións documentais. i) Eliminación de documentos: consiste na destrución física de unidades ou series documentais polo órgano responsable do arquivo ou pola oficina pública en que se encontren, empregando calquera método que garanta a imposibilidade de reconstrución destes e a súa posterior utilización. j) Metadato: enténdese por metadato calquera descrición estandarizada das características dun conxunto de datos. No contexto do documento electrónico calquera tipo de información en forma electrónica asociada aos documentos electrónicos, de carácter instrumental e independente do seu contido, destinada ao coñecemento inmediato e automatizable dalgunha das súas características, coa finalidade de garantir a dispoñibilidade, o acceso, a conservación e a interoperabilidade do propio documento.

5 O problema da tradución destes termos, que responden

a tradicións arquivísticas moi distintas, é un tema cuxo debate aínda non está pechado. Para o obxectivo que aquí nos ocupa,non parece difícil superalo si atendemos á ISO 15489 (que xa está moi debatida e consensuada) e eludimos a ISO 30300 (que é de recente aparición). Se ben, terá a Área de Calidade os criterios que considere oportunos para decidir o emprego dunha ou outra terminoloxía.





6


ANEXO III

Plan de promoción e captación de estudantes

DEFINICIÓN DE PERFILES Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES Escola de Enxeñaría de Telecomunicación

CODIF:

IT03-PC03

PLAN DE PROMOCIÓN Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN – Curso 2013-2014

Objetivo Actuaciones Público Objetivo Contenido Responsable Soportes / Canales Plazos Lugares Recursos Seguimiento

Coordinar y mejorar la eficacia de las actividades de promoción y captación de estudiantes

Nombrar a una persona, que colabore con el Equipo Directivo, en la coordinación de las labores de promoción y captación de estudiantes

- Alumnos de Secundaria - Alumnos de Ciclos Superiores - Ingenieros

Equipo Directivo Coordinador de Promoción y captación de Estudiantes

Mayo 2013 EET No son necesarios Nombramiento

Proporcionar información y orientación al alumnado de nuevo ingreso sobre las titulaciones que se imparten en el centro

Publicación de información en la página web del centro


- Perfil de Ingreso - Perfil de Egreso - Plan de Estudios - Especialidades - Guías Docentes - Curso Cero - Plan de Acción Tutorial - Acceso a los servicios del Centro - Inserción laboral - Becas de estudio

Equipo Directivo - Página Web del Centro - Páginas web de las titulaciones de Máster que se imparten en el centro

De forma permanente

EET Servicios Informáticos de la Universidad de Vigo

Nº de accesos al año a cada uno de los enlaces

Publicación de información en redes sociales


- Actualidad y noticias sobre el Centro - Eventos que se organizan en el Centro

Equipo Directivo - Facebook - Twiter - LinkedIn

De forma permanente

Redes Sociales Servicios Informáticos de la Universidad de Vigo Partida del centro para Actividades Docentes

- Nº de seguidores de los perfiles creados para las redes sociales - Nº de entradas publicadas en las redes sociales

Mostrar, a los posibles futuros estudiantes, las actividades e instalaciones del Centro y presentarles los contenidos de las titulaciones que se imparten en el mismo

Visitas de los estudiantes de secundaria al Centro

- Alumnos de Secundaria - Visita por las instalaciones del centro (aulas y laboratorios) - Perfil de Ingreso - Perfil de Egreso - Plan de Estudios - Especialidades

- Órganos de gobierno de la Universidad - Equipo Directivo

- Folletos informativos - Fichas con información del Centro

A lo largo de todo el curso

EET Proporcionados por: - Xunta de Galicia (Semana de la Ciencia) - Órganos de gobierno de la Universidad

- Nº de IES recibidos - Nº de visitantes recibidos - Nº de alumnos de la EET que la visitaron previamente

Jornada de Puertas Abiertas

- Alumnos de secundaria - Alumnos de Ciclos Superiores - Familias

- Visita por las instalaciones del centro (aulas y laboratorios) - Perfil de Ingreso - Perfil de Egreso - Plan de Estudios - Especialidades

Equipo directivo - Folletos informativos - Fichas con información del Centro

A determinar por la Universidad

EET Partida del centro para actividades docentes

- Nº de visitantes recibidos - Nº de alumnos de la EET que la visitaron previamente

Proporcionar información actualizada, fiable y de primera mano a los orientadores de secundaria sobre las titulaciones que se imparten en el centro, de forma que conozcan los perfiles que mejor se adecúan a las mismas

Charlas informativas para orientadores de secundaria

Orientadores de Educación Secundaria

- Perfil de Ingreso - Perfil de Egreso - Plan de Estudios - Especialidades - Servicios del Centro

- Xunta de Galicia - Órganos de gobierno de la Universidad - Equipo Directivo

Presentación Una vez al año, en abril o mayo, antes de las PAU

EET Partida del centro para actividades docentes

- Nº de alumnos que eligen la titulación como primera opción

Envío de información escrita a los orientadores de secundaria

Orientadores de Educación Secundaria

- Perfil de ingreso y egreso de los Ingenieros de Telecomunicación en sus diferentes especialidades

Equipo Directivo Correo postal y/o electrónico

Una vez al año en Abril/Mayo, antes de las PAU

IES de Galicia Partida del centro para Actividades Docentes

- Nº de alumnos que eligen la titulación como primera opción

Despertar el interés desde edades tempranas hacia posibles estudios técnicos en el futuro, siendo por tanto una labor a largo plazo en el proceso de captación de estudiantes

Enxeño Escolares de niveles educativos previos al Bachillerato

Taller de Robótica Equipo Directivo Taller 4 ó 5 Talleres al año (fechas por determinar)

EET Partida del centro para Actividades Docentes

- Nº de centros y alumnos recibidos - Nº de estos alumnos que se matriculan en alguna titulación el centro

Despertar el interés de los estudiantes de Bachillerato hacia los estudios en Telecomunicaciones

Enxeño - Bachillerato Estudiantes de Bachillerato Talleres de Telecomunicaciones Equipo Directivo Taller Una visita semanal a partir del mes de noviembre


- Nº de centros y alumnos recibidos - Nº de estos alumnos que se matriculan en alguna titulación de centro en el futuro

Informar a la Sociedad gallega sobre las titulaciones de Grado que se imparten en el centro y sobre la profesión de Ingeniero de Telecomunicación

Visitas a Centros de Bachillerato y Formación Profesional de Galicia

Alumnos de secundaria y de formación profesional


Equipo Directivo

Presentación Folletos informativos

Abril/Mayo, antes de las PAU

IES de la ciudad de Vigo

Presentaciones elaboradas y realizadas por distintas subdirecciones del centro

- Nº de solicitudes recibidas - Nº de visitas realizadas - Nº de asistentes - Nº de alumnos de la ETSET que asistieron a una de estas charlas

Renovación y envío de folletos informativos

- Alumnos de Secundaria - Alumnos de Ciclos Superiores de ramas afines


Equipo Directivo Folletos, Carteles Abril/Mayo y durante las PAU

IES de Galicia, EET

Partida del centro para Actividades Docentes

- Nº de alumnos que se matriculan en el centro que conocen los folletos - Nº de alumnos que se matriculan en las titulaciones del centro como primera opción

DEFINICIÓN DE PERFILES Y CAPTACIÓN DE ESTUDIANTES Escola de Enxeñaría de Telecomunicación

CODIF:

IT03-PC03

Objetivo Actuaciones Público Objetivo Contenido Responsable Soportes / Canales Plazos Lugares Recursos Seguimiento

Elaboración de un vídeo promocional sobre la Escuela y las titulaciones que se imparten en el Centro

- Alumnos de Secundaria - Alumnos de Ciclos Superiores de ramas afines - Orientadores - Sociedad en general

- Perfil de ingreso - Programa de estudios - Salidas profesionales

Equipo directivo Vídeo A lo largo del curso

Partida del Centro para Actividades Docentes

- Existencia del vídeo - Nº de visitas en la web - Nº de alumnos que se matriculan en las titulaciones del centro como primera opción

Elaboración de una presentación promocional sobre la Escuela y las titulaciones que se imparten en el Centro - Alumnos de Secundaria

- Alumnos de Ciclos Superiores de ramas afines - Orientadores

- Sociedad en general - Perfil de ingreso

- Programa de estudios - Salidas profesionales

Equipo Directivo Presentación

A lo largo del curso

No son necesarios - Existencia de la presentación - Nº de visitas en la web - Nº de alumnos que se matriculan en las titulaciones del centro como primera opción

Campaña de promoción del curso puente para titulados en Ingeniería Técnica de Telecomunicación

Ingenieros Técnicos de Telecomunicación

- Perfil de ingreso - Criterios de acceso y admisión - Programa del curso puente

Equipo Directivo Folletos, emails Abril Partida del centro para Actividades Docentes

- Existencia de los folletos - Nº de correos electrónicos enviados - Nº de alumnos que se matriculan en el curso puente

Dar a conocer las titulaciones de Máster que se imparten en el centro

Sesión de presentación de los Másteres que se imparten en el centro, realizada por los propios coordinadores de los Máster (ya que son quienes pueden aportar un mayor conocimiento y experiencia)

- Alumnos de últimos cursos de GETT, ET y ETT - Ingenieros

- Perfil de ingreso - Perfil de egreso - Planes de estudio - Especialidades - Prácticas en empresa (SIGMA)

- Equipo directivo - Coord. de Máster

Presentación Mayo EET Presentaciones elaboradas por los Coordinadores de Máster

- Nº de asistentes - Nº de matriculados en cada Máster en el curso siguiente

Elaboración de dípticos, carteles y rollers publicitarios de los Másteres de la Escuela

- Alumnos de últimos cursos de GETT, ET y ETT - Ingenieros

Titulaciones de Máster que se imparten en el Centro


Rollers

Carteles Dípticos

Disponibles durante todo el curso

EET Partida del centro para Actividades Docentes y partida para publicidad de los Másteres

- Nº de matriculados en cada Máster en el curso siguiente

Contratación de publicidad en espacios digitales

- Ingenieros de otras universidades españolas y extranjeras

- Perfil de ingreso - Perfil de egreso - Planes de estudio - Especialidades - Prácticas en empresa (SIGMA)


Página web de E-Magister Google Adds

Durante todo el curso

Portal de E-magister (http://www.emagister.com/). Portal de Google

Partida para publicidad de los Másteres

- Nº de matriculados en cada Máster en el curso siguiente

Dar a conocer las titulaciones que se imparten en el centro, tanto de grado como de posgrado en Universidades Extranjeras

Participar en Ferias de Estudiantes

Estudiantes de Universidades Extranjeras

- Perfil de Ingreso de las diferentes titulaciones - Perfil de Egreso de las diferentes titulaciones - Plan de Estudios de las diferentes titulaciones - Especialidades - Servicios del Centro - Becas disponibles

- Órganos de gobierno de la Universidad - Equipo Directivo

Presentación A lo largo del curso

Europa y América Latina

Proporcionados por los órganos de Gobierno de la Universidad

Nº de alumnos extranjeros recibidos en los países en los que se realizan las ferias (y su relación con el total de alumnos recibidos)

Tener una mayor visibilidad en la Sociedad

Conferencias - Estudiantes de ingeniería - Sociedad en general

Diversos temas relacionados con el mundo de las telecomunicaciones

Equipo Directivo Conferencias 2 ó 3 conferencias a lo largo del curso y una Jornada por curso académico


- Nº de conferencias - Nº de asistentes - Nº de medios que se hacen eco del evento

Envío de noticias a los medios de comunicación

- Sociedad en general - Alumnos de Secundaria - Alumnos de ciclos superiores Ingenieros

Eventos realizados en la EET - Equipo Directivo - Gabinete de Comunicación de la Universidad

Periódicos Cuando tenga lugar algún evento relacionado con el centro (Presentación del título, conferencias, jornadas divulgativas)

- DUVI - Medios de comunicación con mayor tirada en Galicia : +Atlántico Diario + Faro de Vigo +La Voz de Galicia + La Región + O Xornal

No son necesarios Nº de noticias publicadas relacionadas con el centro y sus investigadores a lo largo del curso

ANEXO IV

Propostas de formación de PDI

Procedimiento de captación, selección y Formación de PDI y PAS

Codif. TI05-PC05

Propuestas de formación de PDI Cursos de formación que se propondrán al vicerrectorado:

Curso de mayor prioridad:

• Curso de formación específica de inglés para docentes orientado a la impartición de clases.

• Curso de formación en competencias transversales o Liderazgo, gestión de grupos y resolución de conflictos o Organización y gestión del tiempo o Inteligencia emocional (motivación, empática, resiliencia) o Trabajo en equipo o Toma de decisiones o Flexibilidad y adaptación al cambio o Ética personal y profesional

• Curso de formación en gestión de calidad

Otros cursos: • Curso de formación en gestión universitaria

o Legislación y normativa universitaria o Modificación y seguimiento de títulos

• Curso de formación en pedagogía • Curos de formación en gender gap.

ANEXO I

Propuestas de formación enviadas por el PDI del Centro

Formación en Inglés • Formación específica de inglés para docentes de las asignaturas optativas de cuarto

curso del grado, en un horario adaptado a las posibilidades de los implicados. • Curso de inglés para profesores orientados a la impartición de las clases. • Cursos de inglés de todos los niveles, empezando por el nivel que permite

acreditarse para la docencia.

Cursos relacionados que ofrece el vicerrectorado • Preparación para la docencia en inglés

Formación en competencias transversales • Formación en competencias transversales

o Liderazgo, gestión de grupos y resolución de conflictos o Organización y gestión del tiempo o Inteligencia emocional (motivación, empática, resiliencia)

• Formación en Competencias personales y participativas (como organizar el tiempo, las reuniones eficaces; trabajo en equipo; toma de decisiones; comunicar para

Procedimiento de captación, selección y Formación de PDI y PAS

Codif. TI05-PC05

colaborar; gestión y solución de conflictos; flexibilidad y adaptación al cambio; ética personal y profesional; competencias emocionales).

Cursos relacionados que ofrece el vicerrectorado

• PFPP20142 - Deseño de prácticas docentes que desenvolvan competencias

transversáis no EEES - CAMPUS DE VIGO • Aplicacións de prácticas docentes que desenvolvan competencias transversais no

estudante universitario

Formación en gestión de calidad • Gestión de la calidad (Sistema de Garantía de Calidad: acciones de mejora,

Procedimientos y acciones de mejora)

Formación en pedagogía • Formación en pedagogía: no tanto cursos centrados en habilidades concretas

(aprendizaje orientado a proyectos, juegos educativos) sino formación sobre el propio proceso de aprendizaje, algo de psicología, etc.

Formación en gestión universitaria • Legislación y normativa universitaria • Modificación y seguimiento de títulos

Formación en cuestiones de género • Formación en gender gap. IEEE a través de su sociedad principal, Communications

Society, está llevando a cabo una fuerte campaña para fomentar la presencia de la mujer en el campo de la ingeniería.

Cursos relacionados que ofrece el vicerrectorado • PFPP20133 - Formación en linguaxe inclusiva para persoal docente e investigador

- CAMPUS DE VIGO • PFPP1400 - Taller formativo para o PDI: como incorporar a perspectiva de xénero

nas guías docentes - CAMPUS DE VIGO • PFNP20133 - Formación en linguaxe inclusiva para persoal docente e investigador

ANEXO V

Medidas tomadas tras a extinción dos títulos de mestrado

“Aplicacións de procesado de sinal en comunicacións”

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“Radiocomunicación e enxeñaría electromagnética”

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ACTA NO QUE SE ESTABLECEN AS MEDIDAS TRAS A APROBACIÓN DA

EXTINCIÓN DUN TÍTULO

ESCOLA DE ENXEÑARÍA DE TELECOMUNICACIÓN

A Comisión Académica do mestrado aprobou, en sesión extraordinaria do 7 de setembro de dous

mil doce a non admisión de ningún dos alumnos preinscritos e a extinción do título “Mestrado

Universitario en Radiocomunicación e Enxeñaría Electromagnética”, por non acadar o número

mínimo de alumnos.

A extinción ou suspensión dun título implica garantir o adecuado desenvolvemento das

ensinanzas que tiveran sido iniciadas por os seus estudantes ata a súa finalización, motivo polo

cal, na CAM do 10 de maio de 2013, e co visto bo da Xunta de Escola celebrada o 15 de maio

de 2013, apróbase a adopción das seguintes medidas:

Non admitir matrículas de novo ingreso na titulación.

Suspender a docencia dende o curso 2012-2013, xa que o único alumno matriculado

cursou todas as materias que ten suspensas en cursos anteriores.

Garantir o dereito a avaliación ata consumir as convocatorias reguladas polos Estatutos

da Universidade de Vigo.

A impartición de acciones tutoriais e de orientación específicas aos estudantes

repetidores.

Non se considera a posibilidade de converter o título oficial nun título propio.

ANEXO VI

Normativa para a realización

de

prácticas en empresas

GRAO EN ENXEÑARÍA DE TECNOLOXÍAS DE TELECOMUNICACIÓN

NORMATIVA PARA A REALIZACIÓN DE

PRÁCTICAS EN EMPRESAS

ANTECEDENTES

Mediante o Real Decreto 1707/2011 do 18 de novembro regúlanse as prácticas académicas externas dos estudantes universitarios. E a Universidade de Vigo, ao amparo de dito Real Decreto, aproba na sesión de Consello de Goberno do 24 de maio de 2012 o Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado da Universidade de Vigo. Estes dous documentos constitúen os textos básicos que recollen a meirande parte das regras que nos incumben; no entanto, non están completos: O Artigo 4.2 do regulamento da Universidade de Vigo dispón que a Xunta de Centro regulará as prácticas externas curriculares do alumnado das titulacións que lle competan; e, para iso, aprobará o regulamento ou regulamentos internos que precise. Nestes regulamentos específicos de titulación deberá definirse:

a) O procedemento de oferta e difusión das prácticas externas entre o alumnado a que sexan destinadas, axustado ao recollido no punto 4 do artigo 17 do Real decreto 1707/2011.

b) O procedemento de adxudicación ao alumnado da entidade colaboradora en que se realizarán as practicas.

c) O procedemento de adxudicación do profesorado titor académico de prácticas.

d) As responsabilidades na realización e aprobación do proxecto formativo de cada práctica a que se refire o artigo 6 do RD 1707/2011.

e) O proceso para realizar e entregar os informes e memoria final a que se refiren os artigos 13 e 14 do RD 1707/2011.

f) O proceso para avaliar e cualificar as prácticas externas. Na mesma liña, e para as prácticas extracurriculares, o artigo 5 do citado Regulamento (de Prácticas Académicas Externas do Alumnado) da Universidade de Vigo fala dos mesmos procedementos e procesos, pero deposita a responsabilidade da súa definición na propia Universidade de Vigo. En todo caso, prevendo que a Universidade de Vigo -ou entidade xestora que a represente (actualmente, a Fundación Universidade de Vigo)- delegue algunhas desas funcións no noso Centro (normalmente, epígrafes c), d), e) e f) da listaxe anterior), estas acometeranse seguindo os mesmos procedementos ou procesos definidos nesta normativa para as prácticas curriculares. Con estes precedentes, o presente documento pretende artellar os procedementos e procesos referidos

na listaxe anterior para o Grao en Enxeñaría de Tecnoloxías de Telecomunicación1. E como tal, debe

considerarse só como un complemento adicional ás normativas básicas que recollen maioritariamente o

marco legal para o establecemento de convenios entre empresas e universidade, as definicións das

distintas entidades intervintes nas actividades, a xustificación da finalidade social das prácticas, a

1 E algún outro detalle dos regulamentos básicos que paga a pena recordar ou que se necesita

concretar/modificar.

definición e/ou artellamento de moitos dos procesos e procedementos de xestión involucrados, os

dereitos e obrigas de titores e estudantes, as obrigas de empresas e universidade, etc, etc.

NORMATIVA

Dos Tipos de Prácticas en Empresas

1. As prácticas en empresa suxeitas a esta normativa realizaranse baixo o paraugas de Programas de

Cooperación Educativa; poderán ser curriculares ou extracurriculares; e incluso ser o marco baixo o

cal se desenvolva o traballo de fin de grao (TFG).

2. As prácticas suxeitas a Programas de Cooperación Educativa teñen como finalidade preparar

profesionalmente ao alumnado universitario nas áreas operativas das empresas para conseguir

profesionais cunha visión real dos problemas e facilitar a súa incorporación futura ao traballo na

sociedade.

3. A especifidade do plan de estudos do Grao en Enxeñaría de Tecnoloxías de Telecomunicación

(cunha especialización nos dous últimos cursos), e o feito de que a súa memoria defina esta

actividade como una estadía nunha empresa desenvolvendo funcións propias dun/ha Enxeñeiro/a

Técnico/a de Telecomunicación relacionadas co perfil profesional (mención) cursado polo alumno

(Sistemas de Telecomunicación, Telemática, Sistemas Electrónicos ou Son e Imaxe), aconsella que

os destinatarios/candidatos a facer prácticas curriculares teñan que ter superado -ou polo menos

afrontado- unha porcentaxe razoable do currículo específico da mención que están a estudar. En

consecuencia, esixirase que o estudante/candidato estea matriculado dos 48 créditos

correspondentes ás materias obrigatorias da devandita mención.

4. Para as prácticas curriculares, a validación no Grao en Enxeñaría de Tecnoloxías de

Telecomunicación farase por bloques de 6 ECTS, ata un máximo de 12 ECTS. O primeiro bloque

esixirá un mínimo de 150 horas presenciais de traballo na empresa; e o segundo acadarase si se

chega ás 240 horas totais2. Para as prácticas extracurriculares aplicarase a conversión de 1 crédito

ECTS por cada 25 horas presenciais.

5. O TFG poderá elaborarse en institucións ou empresas externas á Universidade de Vigo, nos termos

que se establezan nos convenios institucionais asinados. Nese caso o titor de empresa actuará

como persoa cotitora. A persoa titora académica compartirá coa persoa cotitora as tarefas de

dirección e orientación do/a estudante, e será, en calquera caso, responsabilidade da titoría

académica facilitar a xestión. A normativa para a realización do TFG no Grado en Enxeñaría de

Tecnoloxías de Telecomunicación recolle todo o procedemento aplicable.

6. Cando concurran prácticas en empresa e a realización do TFG, o recoñecemento en créditos

asociado ás prácticas calcularase tras restar ao número total de horas invertido na empresa o

número de horas que resulten efectivas para o TFG. Por término xeral, este último número

considerarase equivalente a 6 ECTS.

2 Sempre e cando sexan na mesma empresa.

Da matrícula das Prácticas (curriculares) en Empresa

7. A matrícula das materias Prácticas en Empresa realizarase no período oficial de matriculación dos

estudos de grao.

8. O alumno, en función da duración prevista das prácticas, matricularase dunha ou dúas materias (6

ECTS cadansúa).

9. A matrícula das materias Prácticas en Empresa da dereito a dúas oportunidades de avaliación nun

mesmo curso académico. En calquera caso, a validez da matrícula das Prácticas en Empresa remata

o último día hábil do mes de xullo. O alumno que non teña avaliada a súa memoria nesa data

deberá volver a matricularse no seguinte curso académico.

10. Sempre que estea matriculado da/s materia/s “Prácticas en empresa”, o alumno poderá solicitar a

utilización de prácticas extracurriculares xa rematadas como a actividade asociada ás prácticas

curriculares que ten pendentes. Para iso, as prácticas extracurriculares deberán ter sido avaliadas

segundo o procedemento asociado as prácticas curriculares, pero non poderán ter sido tramitadas

administrativamente (aínda non constarían como finalizadas/superadas na secretaría do centro).

Para aprobar o devandito cambio, a comisión académica do grao estudará o expediente do

estudante, o traballo desenvolvido, e a idoneidade do mesmo con respecto á mención cursada polo

candidato; e, de seren aceptado, as prácticas extracurriculares feitas xa non constarán como tales.

Da titorización das Prácticas en Empresas

11. Poderá actuar como titor académico calquera docente da Universidade de Vigo, co visto bo da

Comisión Académica do Grao.

12. O titor académico deberá consensuar e concretar co titor da empresa o proxecto formativo da

práctica a desenvolver polo estudante, así como calquera cambio que se produza no plan orixinal.

13. A coordinación da titulación será responsable da substitución do titor académico, temporal ou

permanente, cando se dean casos de baixa prolongada ou se producise a finalización da súa

vinculación coa Universidade de Vigo.

14. A titorización das prácticas en empresas ou institucións forma parte das obrigas docentes do

profesorado. Como tal, a Universidade de Vigo ou a Escola de Enxeñaría de Telecomunicación

poderán establecer algún mecanismo para o recoñecemento desta tarefa.

Das obrigas dos alumnos durante as Prácticas en Empresa

15. Os alumnos estarán obrigados coa Universidade de Vigo e coa Escola de Enxeñaría de

Telecomunicación a:

a. Comunicar calquera cambio ou circunstancia que afectase a súa condición de estudante,

informando á Escola (prácticas curriculares) ou á Universidade ou entidade en quen esta

delegue (prácticas extracurriculares); que será causa de baixa inmediata. Se un

estudante remata a carreira cando realiza as prácticas preprofesionais, ten que

comunicarllo ao organismo correspondente (Escola ou Universidade) que determinará

se debe renunciar a elas.

b. Comunicar calquera eventualidade que se produza no transcorrer da bolsa (renuncia,

inadecuación da práctica etc.) ou calquera cambio das condicións da mesma (horario,

dotación, ampliación ou redución da práctica etc.).

c. Os/as alumnos/as non terán, en ningún caso, vinculación ou relación laboral ningunha

durante a duración das prácticas coa empresa onde as vai desenvolver, sen prexuízo de

que estas poidan ser interrompidas para establecer unha relación contractual.

Do procedemento de asignación de Prácticas en Empresa

16. No primeiro mes do segundo cuadrimestre de cada curso académico, a coordinación do módulo de

prácticas en empresa recadará a información necesaria para elaborar a oferta total cara a alumnos

do Grado. Os posibles destinos poden ter diversas orixes:

a. A Dirección da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación promoverá a sinatura de

convenios de colaboración educativa con empresas ou institucións.

b. Os docentes, así como os propios alumnos, poderán propoñer ou contactar empresas

ou institucións nas que levar a cabo prácticas. De non teren convenio establecido, o

coordinador do módulo encargarase de xestionalo.

17. A coordinación do módulo de prácticas en empresa contactará coas empresas e institucións

axeitadas para determinar as condicións das prácticas: número de alumnos, funcións, titores de

empresa, riscos laborais, posibilidade de remuneración, etc.

18. A coordinación do módulo de prácticas en empresa solicitará titores académicos para as prácticas

entre o profesorado da Escola.

19. Ao final do segundo mes do segundo cuadrimestre, a coordinación do módulo elaborará unha

listaxe de oferta de prácticas en empresa. Esta listaxe ha de recoller as empresas ou institucións

que ofertan prácticas, o titor académico correspondente a cada proposta, a descrición das tarefas e

a duración das mesmas, así como a posibilidade de recibir ou non remuneración polo seu traballo.

20. A Comisión Académica do Grao aprobará, na primeira quincena do terceiro mes do segundo

cuadrimestre de cada curso académico, as listaxes coas ofertas de prácticas en empresas, que se

farán públicas entre os estudantes matriculados en terceiro curso.

21. Os estudantes poderán consultar ós titores académicos sobre o contido e condicións das prácticas

ofertadas durante o resto do terceiro mes do segundo cuadrimestre, e acordar con eles a

realización destas prácticas.

22. Como no Grao en Enxeñaría de Tecnoloxías de Telecomunicación as prácticas curriculares son

optativas, a Escola non está obrigada a ofrecer unha oferta que supere ou iguale o número de

candidatos, e poderá especificar un numerus clausus anual axustado á oferta de prácticas

dispoñibles para a súa realización.

23. Cando varios estudantes compitan por unha mesma praza/práctica o titor académico –ou no seu

caso a Comisión Académica do Grao- fará públicos os criterios razoados de priorización utilizados,

que poderán incluír entre outros a decisión da propia empresa involucrada, a participación do

alumno na procura do acordo ou proposta de colaboración asociada e o expediente dos candidatos

(sexa este global ou circunscrito ás materias da titulación directamente relacionadas co traballo a

desenvolver). En todo caso, sempre terán prioridade os alumnos que pretendan facer prácticas

curriculares sobre os candidatos a facer prácticas extracurriculares.

24. Antes do final do terceiro mes do segundo cuadrimestre, os titores académicos indicarán á

coordinación do módulo de prácticas en empresa a súa proposta de estudantes para cadansúa das

actividades ofertadas.

25. A Comisión Académica do Grao asignará, na primeira quincena do cuarto mes do segundo

cuadrimestre, as actividades propostas aos estudantes correspondentes.

26. Aqueles estudantes sen proposta previa serán asociados pola Comisión Académica do Grao ás

prácticas das listaxes non asignadas polo procedemento consensuado, previa consulta da

coordinación do módulo de prácticas en empresa.

27. As listaxes das adxudicacións definitivas da actividade a cada estudante exporase no taboleiro de

anuncios e na web da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación. E poderase impugnar a listaxe de

adxudicacións no prazo de sete días naturais diante da Comisión Académica do Grao.

28. Antes do final do segundo cuadrimestre, e unha vez analizadas as reclamacións, a Comisión

Académica do Grao aprobará a listaxe de asignacións de prácticas en empresas definitiva.

29. Os estudantes seleccionados deberán contactar coa coordinación da materia de prácticas en

empresas para asinar o seu compromiso de estudante en prácticas. Este compromiso recollerá,

como mínimo, os seguintes aspectos:

a. Empresa ou institución de acollida, incluíndo a dirección do centro da actividade.

b. Datas de comezo e final das prácticas.

c. Xornada de actividade.

d. Nome do titor de empresa.

e. Descrición das tarefas.

f. Remuneración, no caso de habela.

g. Compromiso de confidencialidade, de ser necesario.

30. As prácticas en empresa comezarán, de xeito regular, no curso seguinte. Deste modo, os alumnos

seleccionados poderán matricularse da materia “Prácticas en Empresa” no período de matricula

regular.

31. Excepcionalmente, os alumnos poderán comezar, ou realizar íntegramente, as prácticas durante o

período de verán. Neste caso, a matrícula efectuaríase a posterioridade, no período regular.

32. Un/unha estudante poderá solicitar cambio na titorización das súas prácticas en empresa,

mediante escrito xustificado dirixido á coordinación do módulo. A Comisión Académica do Grao

estudará estas solicitudes e, se procede, aceptará os cambios propostos.

Da avaliación e cualificación das Prácticas en Empresa

33. Ao remate da actividade, o/a alumno/a deberá entregar unha memoria explicativa das actividades

realizadas durante as prácticas, especificando a súa duración, as unidades ou departamentos da

empresa na que se realizaron, a formación recibida (cursos, programas informáticos, etc.), o nivel

de integración dentro da empresa e as relacións co persoal da mesma.

34. A memoria debe incluír tamén un apartado de conclusións, que conterá unha reflexión sobre a

adecuación das ensinanzas recibidas durante a carreira para o desempeño da práctica (aspectos

positivos e negativos máis significativos relacionados co desenvolvemento das prácticas).

Valorarase, ademais, a inclusión de información sobre a experiencia profesional e persoal obtida

coas prácticas (valoración persoal do aprendizaxe conseguido no tempo das prácticas, e suxerencias

ou aportacións propias sobre a estrutura e funcionamento da empresa visitada).

35. A memoria poderá redactarse en calquera dos idiomas oficiais da Universidade, ou en inglés por

seren idioma universal no ámbito.

36. O titor da empresa entregará un informe valorando aspectos relacionados coas prácticas realizadas

polo alumno: puntualidade, asistencia, responsabilidade, capacidade de traballo en equipo e

integración na empresa, calidade do traballo realizado, etc.

37. O titor académico entregará ó Coordinador de Prácticas en Empresas un informe cunha proposta

de cualificación razoada, na que valore a memoria entregada polo alumno, o informe do titor de

empresa e maila adecuación á titulación das tarefas desenvolvidas.

38. O Coordinador de Prácticas en Empresa, en función dos informes recibidos, outorgará a

cualificación final da materia correspondente. Neste proceso poderá contar coa axuda dos titores

académicos, ós que poderá reunir para graduar a cualificación de tódolos alumnos participantes na

materia en cada curso académico.

39. A cualificación terá en conta a calidade científica e técnica da memoria presentada, o informe do

titor de empresa e o nivel de adquisición de contidos e competencias específicos da titulación e de

competencias transversais.

40. O sistema de cualificacións expresarase mediante cualificación final numérica de 0 a 10 segundo a

lexislación vixente (Real Decreto 1125/2003 de 5 de septiembre; BOE 18 de septiembre).

Dos documentos oficiais relacionados cos procesos de xestión involucrados

41. O Regulamento de Prácticas Académicas Externas do Alumnado da Universidade de Vigo e as

Resolucións reitorais subseguintes que establecen os procedementos para o desenvolvemento

desta actividade, incorporan xa uns textos/modelos/formularios xenéricos para todos os trámites

administrativos que haxa que acometer nas diferentes etapas do proceso (convenio de cooperación

educativa “tipo”, ficha da empresa e demais documentos para a formalización, seguimento e

acreditación das prácticas: convocatoria de bolsas de prácticas, formalización da práctica

académica externa, informe do titor/a da empresa, informe do estudante, informe do titor/a

académico/a e certificado acreditativo da realización de prácticas académicas externas).

Da modificación e/ou interpretación deste regulamento

42. A Comisión Académica do Grao é o órgano no que reside a facultade de modificar os termos desta

normativa e de interpretar aqueles aspectos que, no seu desenvolvemento práctico, xeren dúbidas.

Acta da Xunta de Escola ordinaria do 15 de maio de...

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