BIODIVERSIDAD201602 - 62

Presentado Por:Dahann Mayorga

Cód., 1072642225

Capitulo 1Definición y aspecto gral de la biodiver-

sidad

Lección 1: Definición de biodiversidad y su importancia.Lección 2: Estado global de la diversidad.Lección 3: Biodiversidad y producción alimentaria.Lección 4: Estado de los sistemas de conservación de la biodiversidad.Lección 5: Principales factores que causan la perdida de la diversidad biológica.

Capitulo 3Efectos sobre la

biodiversidad

Capitulo 2Clases de diversidad

Lección 6: Potencialidades y requisitos para el desarrollo.Lección 7: Biodiversidad genética.Lección 8: Biodiversidad de especies.Lección 9: Biodiversidad de ecosistemas.Lección 10: Biodiversidad cultural humana.

UNIDAD 1Biodiversidad estado de importancia

Lección 11: Agricultura moderna.Lección 12: Agroecológia y hambre.Lección 13: Agroecológia para mantener la producción de alimentos y proteger la biodiversidad.Lección 14: Desarrollo sustentable.Lección 15: Sistemas agroforestales.

Capitulo 4

Definición y

clasificación

Lección 21: Cobertura vegetal y definición.Lección 22: Características de la vegetación, cobertura del suelo vs perdidas del suelo y agua.Lección 23: Cobertura del suelo vs plantas y sus residuos y criterios relevantes( caracterización cobertura vegetal).Lección 24: Características estructurales de cobertura vegetal y potenciales como el habitad para la fauna y definición de cobertura vegetal.Lección 25: Estructura de las coberturas vegetales y tipos de cobertura.

Lección 16: Comunidades vegetales y su clasificación.Lección 17: Clasificación de Margalef y clasificación de Holdridge.Lección 18: Comunidades ecológicas y comunidades.Lección 19: Sucesiones ecológicas en las comunidades y distribución.Lección 20: Densidad, diversidad y similitud en las comunidades y megadiversidad.

Capitulo 5

Cobertura vegetal

Capitulo 6

Bosques y efectos sobre el medio

ambiente

Lección 26: Bosques y clasificación.Lección 27: Ecosistema y su importancia.Lección 28: Deforestación y calentamiento global.Lección 29: Desertificación y agentes de deforestación.Lección 30: Agentes importantes de la deforestación.

UNIDAD

2Comunidad

es vegetales

Capitulo 7

Peligros sobre la fauna

Lección 36: Especies en extinción y disminucion de la poblaciones.Lección 37: Transgenicos y su definicion.Lección 38: Utilizacion de transgenicos y alimentos obtenidos por manipulacion.Lección 39: Peligros para el medio ambiente de transgenicos y diferencias de los cultivos transgenicos hibridos y tradicionales.Lección 40: Efectos en la ponblacion de transgenoicos y semillas transgenicas.

Capitulo 8

Peligro sobre la

flora

Capitulo 9

Parques Nacional

es

Lección 41: Parques nacionales de Colombia sus categorías.Lección 42: Funciones de los parques y sus áreas.Lección 43: Objetivos de los parques y sus categorías de áreas protegidas.Lección 44: Áreas silvestres y regiones biogeografías.Lección 45: Parque mas importantes y problemas de conservación.

Lección 31: Fauna, flora e importancia de ellas en los ecosistemas.Lección 32: Funciones de la fauna y flora en los ecosistemas.Lección 33: Clasificacion y fauna silvestre.Lección 34: Fauna amansada y fauna domestica.Lección 35: Fauna exotica y fllora silvestre.

UNIDAD 3Peligros

que afectan la

Biodiversidad

BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA

Historia. Colombia cuenta con una gran diversidad en fauna y

flora. Gracias a estos recursos podemos decir que estamos en los primeros lugares de Biodiversidad a nivel mundial catalogándonos como los cuartos en este nivel.

Tomando los niveles en los que nos destacamos tenemos que somos 1º en anfibios y aves, 2º en plantas, 3º en reptiles y 5º en mamíferos.

Paisaje en San Gil, Parque el Gallineral San Gil. Santander.

Cuantificación

Si Cuantificamos Regionalmente tenemos : Zona andina; 13.505 ssp (29.4%)

Peces= 45.6 - Aves= 52.2% - Anfibios= 53% Reptiles= 52.9% - Mamíferos= 37.6%

Zona Amazónica; 7.215 ssp (15.7%).

Peces= 49.7% - Aves= 46.5% - Anfibios= 19.6% Reptiles= 28% - Mamíferos= 18% -Plantas=13%

Zona Pacifica; 5.927 ssp (12.9%)

Peces= 12.1% - Aves= 44.5% - Anfibios= 27.3% Reptiles= 40% - Mamíferos= 35.5% -Plantas=11%

Zona Caribe; 4.440 ssp (9.7%)

Peces= 8.03% - Aves= 50.9% - Anfibios= 3.9% Reptiles= 19% - Mamíferos= 21.2% -Plantas=7.7%

Zona de la Orinoquia; 4.216 ssp (9.2%)

Peces=45.6% - Aves= 34.5% - Anfibios= 5.7% Reptiles= 23% - Mamíferos= 21.4% -Plantas=6.6%

Humedal La Conejera. Bogotá. Cundinamarca

Nuestra biodiversidad esta garantizada gracias a la gran cantidad de humedales y zonas selváticas entre las que habitan muchas especies, estos ambientes son propicios para el desarrollo y preservación de ellas.

Aspectos de preservación La biodiversidad es fuente importante en la unión de nuestros recursos

naturales , gracias a ella la riqueza en nuestros ecosistemas es sustentable y auto sostenible.

La biodiversidad juega un papel definitivo en ecosistemas como los de Colombia ya que una especie sustenta a otra y esta su vez a otra, desarrollando una cadena en la cual vivimos y por la cual se desarrolla el mundo.

Uno de los factores determinantes en la preservación y cuidado de nuestros ecosistemas es el desarrollar y promover campañas para la no toma de especies en vía de extinción de parque y zonas preservadas, así como la recolección de basuras y elementos que no pertenecen a medio de las especies.

Flor de Heliconia sp. Vereda Montebello. Yumbo. Valle del Cauca. Heliconiaceae. Heliconia sp

Aspectos de preservación.

Ricaurte. Nariño. Chrysomelidae.

Otro de los recursos encaminados a las preservación de la biodiversidad lo desarrollan entidades como el instituto de investigación de recursos biológicos Alexander Von Humboldt, los cuales encaminan sus recursos a la cuantificación de especies, el manejo y cuidados dentro de la zona de habitad de cada especie, así como la creación de planes para el desarrollo y sostenimiento de la biodiversidad y los ambientes en que se desarrollan las especies.

Muchas son la entidades que se encargan de promover y divulgar las categorías en las que están las especies ; sea en vía de extinción o cerca a este no deseado titulo, podemos decir que estas campañas han funcionado ya que poco a poco se gana conciencia del deterioro que se crea solo con botar basura a afluentes hídricos.

Ganar conciencia en la sociedad es el 1º paso para obtener un mejor resultado en nuestra Biodiversidad

Bibliografía.

http://www.humboldt.org.co/chmcolombia/biodiversidad.htm Modulo biodiversidad creado por Roció del Carmen Yepez (2005) Actualizado por

Ramón Antonio Mosquera y Acreditado por Alex Arévalo. 2009 Turbo. Imágenes tomadas de, http://www.humboldt.org.co/download/INSEB_2006-2007.pdf

Paisaje de alta montaña con tundra. Laguna de la Plaza. El Cocuy. Boyacá. cf. Asteraceae