Act Aprendizaje Und4 1decimo

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CLOUDLABS FÍSICA GENERAL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº1 UNIDAD 4 Tipos de fuerzas Unidad de Estudio UNIDAD 4 Dinámica y estática. Tiempo de desarrollo 1 hora Metodología de trabajo Individual - taller OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD Al desarrollar esta actividad, el estudiante tendrá la capacidad de: 1. Identificar los tipos de fuerzas que se le aplican a un cuerpo debido a la interacción con el ambiente y las fuerzas externas aplicadas. MATERIALES DE FORMACIÓN Guía de aprendizaje. Multimedia conceptos y principios unidad 4. ACTIVIDAD A DESARROLLAR SITUACIÓN: Bungee jumping En su clase de física su profesor lo lleva a ver una muestra de Bungee jumping. Le pide que Identifique y explique cada una de las fuerzas que usted considera le son aplicadas a un cuerpo desde la caída de un salto al vacío, desde una considerable altura, como un puente o una grúa, donde una persona está conectada a la plataforma con una cuerda elástica desde los tobillos, permitiendo caer acelerada y amortiguadamente , provocando rebotes. Para desarrollar esta actividad recurra a los contenidos de esta unidad. PREGUNTAS ORIENTADORAS 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la dinámica? 2. ¿Qué es la fuerza? 3. ¿Cómo se mide la fuerza y cuál es la unidad de medida que la representa?

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acta de aprendizaje

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    FSICA GENERAL

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N1 UNIDAD 4 Tipos de fuerzas

    Unidad de Estudio UNIDAD 4 Dinmica y esttica. Tiempo de desarrollo 1 hora

    Metodologa de trabajo Individual - taller

    OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD Al desarrollar esta actividad, el estudiante tendr la capacidad de:

    1. Identificar los tipos de fuerzas que se le aplican a un cuerpo debido a la interaccin con el ambiente y las fuerzas externas aplicadas.

    MATERIALES DE FORMACIN

    Gua de aprendizaje. Multimedia conceptos y principios unidad 4.

    ACTIVIDAD A DESARROLLAR SITUACIN: Bungee jumping En su clase de fsica su profesor lo lleva a ver una muestra de Bungee jumping. Le pide que Identifique y explique cada una de las fuerzas que usted considera le son aplicadas a un cuerpo desde la cada de un salto al vaco, desde una considerable altura, como un puente o una gra, donde una persona est conectada a la plataforma con una cuerda elstica desde los tobillos, permitiendo caer acelerada y amortiguadamente , provocando rebotes. Para desarrollar esta actividad recurra a los contenidos de esta unidad.

    PREGUNTAS ORIENTADORAS

    1. Cul es el objeto de estudio de la dinmica? 2. Qu es la fuerza? 3. Cmo se mide la fuerza y cul es la unidad de medida que la representa?

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    FSICA GENERAL

    POSIBILIDADES El estudiante tendr la capacidad identificar los tipos de fuerzas que se le aplican a un cuerpo debido a la interaccin con el ambiente y las fuerzas externas aplicadas.

    DESARROLLO Usted debe: Identificar y explicar cada una de las fuerzas que usted considera le son aplicadas a un cuerpo desde la cada de un salto al vaco, desde una considerable altura, como un puente o una gra, donde una persona est conectada a una plataforma con una cuerda elstica desde los tobillos, permitiendo caer acelerada y amortiguadamente, provocando rebotes.

    EVALUACIN Evaluacin de la actividad: la evaluacin de esta actividad est representada por el trabajo prctico a desarrollar en el ejercicio propuesto y las evidencias de aprendizaje entregadas al profesor.

    EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Todas las evidencias de aprendizaje sern entregadas al profesor, ya sea con capturas de pantallas, grficos, informes o solucin a evaluaciones. Para el desarrollo de esta unidad se obtendrn las siguientes evidencias: - Un informe que contenga los pasos realizados para la solucin de la situacin planteada

    (procedimiento), se debe presentar la solucin de la situacin y de las preguntas, este informe debe ir respaldado por imgenes y conclusiones; tambin se debe enunciar las dificultades presentadas en la prctica y los mtodos con los cuales se solucionaron.