Act. 6 Trabajo-Colaborativo-No-1-Fisica Electrónica

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TRABAJO COLABORATIVO No. 1 LUIS EDUARDO ESPINOSA CC. 1121821650 CÓDIGO: GRUPO: 100414 – 84 TUTOR HENRY EDILSON RIVERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INGENIERIA INDUSTRIAL YOPAL CASANARE ABRIL DE 2013

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TRABAJO COLABORATIVO No. 1

LUIS EDUARDO ESPINOSA

CC. 1121821650

CÓDIGO: GRUPO: 100414 – 84

TUTOR

HENRY EDILSON RIVERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INGENIERIA INDUSTRIAL

YOPAL CASANARE

ABRIL DE 2013

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INTRODUCION

Con el siguiente trabajo lograremos afianzar los conocimientos fundamentales de la física para poder ser aplicados en nuestra vida profesional, siendo motivados por la elaboración de informes de laboratorio y reportes de trabajo en donde su principal objetivo sea aprender.Aquí se aclararan conceptos, siendo fundamental las matemáticas y lo más importante es ser imaginario ya que la imaginación es más importante que el conocimiento. Para ello se utilizó un software de simulación (Workbench) que permitió ejecutar pruebas, con esto logrando entender el funcionamiento de las resistencias y diferentes conceptos como intensidad, voltaje y potencia.

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OBJETIVOS GENERALES:

Incorporar conceptos fundamentales de la física electrónica para ser aplicados a la vida como profesionales.

Motivar el aprendizaje y uso de la física electrónica como herramienta vital en el desarrollo de soluciones en la vida práctica.

Comprobar experimentalmente algunas deducciones de las leyes físicas electrónica.

Objetivos Específicos:

El estudiante adquiera herramientas lógicas, tanto físicas como matemáticas, para el desarrollo de problemas reales, relacionados con la física electrónica.

Motivar al estudiante a presentar de manera clara, rigurosa y concisa informes de laboratorio, y reportes de trabajo en los cuales utilice la física como herramienta.

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Después de la instalación del software Workbench como se ve en la figura y del reconocimiento del entorno de trabajo, correspondiente esto a las fases 1 y 2 del trabajo, procederemos con la fase 3 del mismo.

1. Asociación de resistencias eléctricas.

Se tienen 3 resistencias eléctricas con los siguientes colores en sus franjas:De acuerdo a la tabl a de colores tenemos:

Rojo Rojo Marrón Plateado:2 2 1 5%

El valor de esta resistencia es de 220 Ω

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Marrón Negro Rojo Plateado:1 0 2 5%

El valor de esta resistencia es de 1000 Ω o 1 KΩ

Amarillo Violeta Rojo Plateado:4 7 2 5%

El valor de esta resistencia es de 4700 Ω o 4.7 KΩ

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Encuentre el valor de la resistencia equivalente, si:

a) Las 3 resistencias están en serie

220 Ω + 1000 Ω + 4700 Ω = 5920 Ω

b) Las 3 resistencias están en paralelo:

1. (220 * 1000)/(220 + 1000) = 220000/1220 = 180,327 Ω

2. (180,327 * 4700)/(180,327 + 4700) = 847536,9/4880,327 = 173,66 Ω

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1. Aplicación de las Leyes de los Circuitos Eléctricos.Encuentre el voltaje, la corriente y la potencia eléctrica en cada uno de loselementos del los siguientes circuitos eléctricos.a) Circuito serie

I = V/RI = 12v / 3K Ω = 4 mA

VR1 = 4 mA * 1K Ω = 4V

VR2 = 4 mA * 2 K Ω = 8V

Vtotal = VR1 + VR2 = 4V + 8V = 12 V

P = (V+V) / R = 144V / 3K Ω = 0,048 W

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b) Circuito paralelo

I = V/R

IR1 = 12V / 2 K Ω = 6 mA IR2 = 12V / 4 K Ω = 3 mA ITOTAL = IR1 + IR2 0 9mA

VTOTAL = VR1 = VR2 = 12V

P1 = (V+V) / R = 144V / 2K Ω = 0,072 W P2 = (V+V) / R = 144V / 4K Ω = 0,036 W PTOTAL = 0,072 W + 0.036 W = 0.108 W

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CONCLUSION

La utilizacion del software simulador permitió identificar los componentes de un circuito electrónico y las variaciones que podemos encontrar en el ámbito práctico, brindando la posibilidad de aprender acerca de los principales conceptos a utilizar en la fisica electrónica.

Como estudiante de ingeniería pude reconocer la importancia de la fisica electrónica como campo de aplicación o especialización durante el desarrollo de mi profesión, generando gran interés por el aprendizaje de la misma.