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DISEÑO DE PROYECTOS

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

GRUPO

102058_96

JOHANNA CORDOBA GUEPENDO

COD. 55216590

TUTOR:

GERARDO AUGUSTO ALFONSO

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA

PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

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INTRODUCCION

El curso diseño de proyecto no es ni más ni menos que la búsqueda de

una solución inteligente al planteamiento de un problema que se debe

resolver, o la satisfacción de una necesidad humana. Cualquiera que

sea la idea que se pretenda implementar, la inversión, la

metodología o la tecnología por aplicar, ella conlleva necesariamente

la búsqueda de proposiciones coherentes destinadas a resolver las

necesidades de la persona humana.

Lo más importante, del Proceso del Diseño de un Proyecto, es que

este sea la esquematización de una alternativa de solución a una

problemática común, para que su desarrollo tenga la mayor efectividad,

aceptación e impacto posible.

Con este trabajo queremos conocer la estructura del curso mediante un

mapa conceptual fijando en general los objetivos de diseño de proyectos

y de cada una de sus unidades. De igual forma con la realización de un

ensayo de plagio y honestidad intelectual.

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OBJETIVOS

• Hacer un reconocimiento breve del curso diseño de proyectos mediante la

elaboración de mapa conceptual donde se muestra la estructura del curso,

y un ensayo sobre plagio y honestidad intelectual.

• Con el diseño de proyectos se pretende dar la mejor solución al

"problema económico" que se ha plantea, y así conseguir que se

disponga de los antecedentes y la información necesarios que

permitan asignar en forma racional los recursos escasos a la

alternativa de solución más eficiente y viable frente a una

necesidad humana percibida

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PLAGIO Y HONESTIDAD INTELECTUAL

Como nos podemos dar cuenta el plagio es uno de los medios más

usados por las personas para terminar, completar y entregar tareas,

ensayos, escritos sobre un tema adjudicándose el crédito o la calificación

en caso de estudiantes de cualquier nivel. Lo que el plagio fomenta entre

uno de sus muchos efectos es la falta de inventiva e investigación en

distintos temas limitándose uno mismo en solo una idea, ya que consiste

en tomar las ideas de un autor y quedárselas como propias limitando la

creatividad y aprendizaje necesario para una vida optima en un mundo

acelerado y competitivo. Albert Einstein dijo “La imaginación es más

importante que el conocimiento”, y luego agrego “formular preguntas y

posibilidades nuevas, ver problemas antiguos desde un ángulo nuevo,

requiere imaginación creativa y es lo que identifica el verdadero avance

en la ciencia.

El plagio al no ser más que una copia de una idea ya hecha provoca una

limitante increíble en el aprendizaje y la creatividad ya que no se hace uso

de la parte racional del cerebro Sin lugar a dudas que tales afirmaciones

muestran claramente la importancia de utilizar el lado derecho del

cerebro, o sea esta parte del órgano del pensamiento centrado en la

creatividad, el pensamiento no lineal, la intuición y la imaginación.

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En cuanto a la Honestidad intelectual es un código de comportamiento

muy respetado en los medios universitarios de todo el mundo. nosotros

formamos parte de esta comunidad mundial que es la comunidad

universitaria que tiene una moral propia y acepta normas de

comportamiento distintivas.

A esa moral y a esas normas, les llamamos HONESTIDAD

INTELECTUAL.

¿Por qué razón esa moral es distintiva de las comunidades universitarias?

Porque sin ella, la comunidad misma se destruiría y sería despreciada por 

la sociedad en su conjunto. Al defender esas normas de conducta, los

universitarios estamos defendiendo aquello que nos es más preciado,

que nos es más esencial, que es lo más profundo de nuestra actividad:

LAS CREACIONES DEL PENSAMIENTO HUMANO.

  Así por ejemplo, uno de los aspectos más relevantes en el ámbito

académico es el respeto a la AUTORÍA, el respeto a los derechos de un

autor.

Para no entrar en los múltiples y complejos detalles que están dentro de

la idea de SER AUTOR, basta con guardar una definición sencilla: un

autor intelectual es un individuo que escribe de manera original una idea

original. En esta breve frase incluye tres elementos esenciales de la

autoría: la individualidad, la escritura y la originalidad.

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El respeto a la autoría o al autor, es una de las más importantes

tradiciones éticas del mundo académico que se traduce de manera

práctica en las formas aceptadas de hacer uso de escritos de otros

autores

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DISEÑO DE PROYECTOS

ACCIONESPRELIMINARES

CONSIDRACIONESMETODOLOGICAS

LOS PROYECTOS

UNIDAD 1

GENERALIDADES SOBRE PROYECTOS

-  Acciones preliminares en

el diseño de un proyecto.

- Definición de la idea de

un proyecto

- Estudio preliminar.

- Antecedente

- Aspectos a tener en

cuenta.

-La teoría de los

proyectos

-Concepto del proyecto

-Características

conceptuales

-Cultura sobreproyectos

- Referentes metodológicos

- El problema.

- Referentes conceptuales

- Definición de la misión ylos objetivos

-Procedimientos

metodológicos

-Pasos previos a la

elaboración de un

proyecto

-Construcción del

sistema de

indicadores

-El marco lógico.

-Desarrollo sostenible

como marco para

desarrollo de un

proyecto.

Contiene

UNIDAD 2

DISEÑO DE PROYECTOS

INSTRUMENTOS DE GESTION, SEGUIMIENTO 

 Y EVALUACION

-Gestión del

proyecto.

- Seguimiento de las

acciones

-Indicadores de

resultados.

-Evaluación del proyecto

-Sintonización del

diseño del proyecto

- Generación de un

proyectos

-Preparación

(Diagnóstico)..

- El marco lógico.

- Sistematización de la

idea del proyecto

-Resultados

esperados..

PASOS EN LAELABORACION DE UN

PROYECTO

LA GENERACION DE PROYECTOS COMO UN

PROCESO DE TRABAJO 

CRATIVO.

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CONCLUSIONES

 Al terminar de realización de este trabajo nos

damos cuenta de la importancia de este

curso para nuestra vida profesional.

Mediante la realización del mapa conceptual

visualizamos los temas a ver en este curso,

conociendo los objetivos de cada unidad.

Lo más importante, del Proceso del Diseño

de un Proyecto, es que este sea la

esquematización de una alternativa de

solución a una problemática común, para

que su desarrollo tenga la mayor efectividad,

aceptación e impacto posible.

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BIBLIOGRAFIA

Cañón Salazar, Henrry. Modulo de diseño de

proyectos. Bogota Colombia, 2011.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia –

UNAD.

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http://66.165.175.230/moodle/file.php/69/EXE

./EXEHENRY/protocolo_y_gua_de_diseo_de

 _proyectos.htmlg

http://www.monografias.com/trabajos16