Acogimiento Familiar en Vizcaya

5/21/2018 Acogimiento Familiar en Vizcaya

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REALIDAD Y PRACTICA DELACOGIMIENTO FAMILIAR EN BIZKAIA

Encuentros en Accin Social Gizarte- Ekintzako TopaketakAcogimiento Familiar: Utopa y Realidad

Alberto RODRIGUEZ GONZALEZ

Responsable Equipo de Promocin del Acogimiento Familiar (E.P.A.F)Agintzari S. Coop. de Iniciativa Social

FORMACION E INTERVENCION

Equipo de Promocin del Acogimiento Familiar

Familia Harrera Sustatzeko Taldea


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INDICE DE CONTENIDOS


- Protagonistas del acogimiento familiar: perfil, dificultades y necesidades.

- Objetivos del proceso de acogida.-- Equipo de Promocin del Acogimiento Familiar: caractersticas y servicios.

- Procesos e hitos del acogimiento familiar.

- Descripcin de servicios.

- Conclusiones y retos.


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NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES ACOGIDOS

- Caractersticas sociodemogrficas

- Nios, nias y adolescentes. Edad de 0 a 18 aos, preferentemente de 0 a 10 aos (ajena).- Solos o que forman parte de un grupo de hermanos.- Procedencia de centros de acogida residencial (sobre todo en casos de ajena)- Perfil variado y complejo.- Motivo de desproteccin principal: inadecuado cumplimiento de deberes de proteccin negligencia.

- Menores que han sido separados de sus padres: Consecuencias

-Vivencia traumtica de la separacin prdida de sus padres.- Necesidad de tiempo para comprender y elaborar la prdida.

- Menores que presentan dificultades emocionales, relacionales y comportamentales.

- Debidos a la situacin familiar previa y las consecuencias de la separacin.- Sndrome de deprivacin afectiva.- Problemas escolares y de salud.

-Dificultades principales del acogimiento, segn tipo de acogida:

- En familia ajena: conflicto de lealtades, dificultades de adaptacin, sentimientos de culpabilidad, procesos devinculacin-desvinculacin, ..

- En familia extensa: vivencia de conflictos familiares no resueltos, entorno familiar con dificultades, falta deun rgimen de vistas estable, ...

PERFIL Y PROBLEMATICAS



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NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES ACOGIDOS

- Aprender a vivir con el dolor de las constantes separaciones. Nuevas despedidas (CAR, escuela,...)- Adaptacin a un entorno familiar nuevo (nuevas reglas, hbitos y formas de relacin)- Crear nuevos vnculos afectivos hacia personas desconocidas (ajena) o familiares (extensa) y

aceptar nuevos modelos referenciales.- Comprender, aceptar y elaborar su situacin familiar y personal y sus orgenes.- Superar el miedo a vivir un nuevo fracaso afectivo- Mantener los buenos vnculos del pasado a travs de contactos y visitas.- Integrar sus dos mundos: tiene dos familias a las que pertenece (en ajena)

- Asumir, elaborar sentimientos contradictorios, ambivalentes intensos.- Afrontar sentimientos intensos de frustracin y rabia, por las experiencias vividas de abandono,maltrato,...

- Superar la fase de acoplamiento y sus conmociones.

TAREAS EMOCIONALES DEL MENOR ACOGIDO



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FAMILIAS DE ACOGIDA



- Conflictos relacionales con los padres del menor

- Existencia de juegos relacionales disfuncionales en la

familia.

- Conflictos con los menores: disciplina, lmites,...

- Cansancio e impotencia.

- Riesgo de generar situaciones de desproteccin.

- Ambivalencia respecto a la colaboracin son el sistema

de proteccin.

- Integracin del menor en su entorno familiar.

- Conflictos con el menor y dificultad para comprender sus

comportamientos.

- Nivel de expectativas alto respecto al menor y a FA.

- Relacin con la familia de origen del menor.

- Motivaciones y actitudes inadecuadas (apropiacionismo)

- ...

- Existencia de un vnculo familiar previo.

- Forman parte del sistema familiar en el que se hagenerado la situacin de desproteccin.

- Principalmente abuelos. Ciclo de vida.

- Compromiso asumido desde la obligacin familiar.

- Con habilidades, capacidades y recursos socio-econmicos limitados.

- Bajo nivel de apoyo social.

- No han pasado por un proceso de formacin.

- Confusin y desconocimiento sobre los aspectos legales

y administrativos de la acogida.

- No existencia de vnculo previo con el menor.

- Familias y personas que han pasado por un proceso de

valoracin y de formacin previo.

- Ciclo de vid acorde con la crianza de un menor.

- Compromiso voluntario.- Perfil variado: monoparentales, parejas con - sin hijos...

- Con habilidades personales y recursos socioeconmicos

para la atencin de un nio.

- Conscientes de la medida de acogimiento.

Familias ExtensasFamilias Ajenas


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FAMILIAS DE ACOGIDA


NECESIDADES

- Establecimiento de unos lmites adecuados con lospadres de los nios.

- Evitar la aparicin de situaciones de riesgo para el

menor.- Desculpabilizacin.

- ...

- Comprensin de las necesidades del nio acogido.

- Proteccin y orientacin sobre el impacto de laacogida en sus propios hijos.

- Preparacin para retorno del menor: afrontamientode experiencia de la incertidumbre, inseguridad,...

- ...

Familias ExtensasFamilias Ajenas

- Asesoramiento y orientacin sobre el menor y sus padres.

- Mediacin en la relacin con la familia de origen del menor (en extensa, sus padres principalmente)

- Apoyo emocional.

- Formacin e informacin sobre aspectos ligados al acogimiento.


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FAMILIAS DE ORIGEN


- Caractersticas sociodemogrficas

- Padres de los nios y, en ajena, otros familiares de origen del menor (abuelos, tos)- No existe un perfil claro. Problemticas variadas: salud mental, toxicomanas, marginalidad, prob legales, etc.- Motivo de desproteccin principal: inadecuado cumplimiento de deberes de proteccin negligencia.- Falta de recursos instrumentales estables.

- Padres deprivados:

-Actitudes e historias de deprivacin afectiva en su propia historia de crianza.- Dficits emocionales y en habilidades.

- Falta de apoyo social.

-Vivencia de situacin de acogida y dificultades.

- Falta de conciencia sobre los motivos que han originado la desproteccin.- Incapacidad de producir cambios suficientes que ayuden a promover un retorno.- Colaboracin ambivalente con el sistema de proteccin y ayuda.- En familia ajena: temor a la prdida del cario de sus hijos, actitud de competitividad con familia de acogida, ...- En familia extensa: la relacin con los acogedores se basa en conflictos previos a la acogida,

instrumentalizacin del menor, descalificaciones mutuas,...:


E t A i S i l Gi t Eki t k T k t k


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FAMILIAS DE ORIGEN


- Asumir a los acogedores como ayuda, no como competidores- Aprender y mantener nuevas funciones como padre y madre- Comprender que siguen teniendo obligaciones con sus hijos/as- Entender la medida de acogida: motivos, objetivos y funcionamiento,... No es adopcin.- Superar el temor a la prdida de sus hijos y de su cario.- Cumplir con las visitas y las pautas que se les ofrezcan.- Afrontar las dificultades que han generado la situacin de desproteccin.- Colaborar con el acogimiento de sus hijos.- Controlar, convivir y superar los sentimientos propios de la separacin (culpa, impotencia, fracaso,...)

- Desarrollar un autoconcepto que les posibilite afrontar las problemticas que sufren y deben paliar.- Entender su consentimiento como una decisin responsable y altruista

TAREAS EMOCIONALES

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CREENCIAS ERRONEAS


Sobre el menor acogido:

- Todos los nios son acogibles por igual

- Todos los nios quieren ser acogidos, se les convence fcilmente.- El nio con problemas de abandono no tiene vnculos emocionales que merezcan la pena con sus familiares.

- Para que un nio se vincule con una FA lo nico necesario es una familia que le d cario y con buena voluntad

- Los vnculos emocionales se manipulan con facilidad en un clima familiar bueno.

- El nio se olvida de su familia de origen cuando vea cmo es su nueva familia de acogida (ajena)

Sobre la familia de acogida:

- Las familias de acogida pueden con todo y su solidaridad no tiene lmites.

- Las familias de acogida no pasan crisis, ni tienen problemas relevantes (ajena)

- Las familias de acogida estn preparadas para acoger a cualquier nio.

Sobre las familias de origen

- No es posible que la familia consienta el acogimiento de sus hijos.

- La familia que no consiente es porque no puede, ni quiere colaborar.

- El acogimiento y el nio funciona mejor si la familia natural se quita del medio y desaparece.- Las familias que no cambian es porque no quieren a sus hijos.

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OBJETIVOS DEL PROCESO DE ACOGIDA

1. Buscar la familia ms adecuada para cada menor.

2. Garantizar un acoplamiento que permita una adaptacin de la familia de acogida y el nio.

3. Apoyar al menor y la familia de acogida.

4. Favorecer el mantenimiento y mejora del vnculo entre el menor y su familia de origen.

5. Apoyar a la familia natural a lo largo del proceso (consentimiento, Plan de Trabajo,...)

6. Intervenir sobre las disfunciones que han originado la situacin de desproteccin.

7. Que el acogimiento sea una experiencia lo ms satisfactoria posible para el menor y

la familia de acogida.




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CLAVES DE LA INTERVENCION

1. Intervencin centrada en los intereses y necesidades del nio, nia o adolescente.

2. Mantenimiento de un apoyo al menor y la familia de acogida a lo largo de todo el proceso.

3. Fomentar en la medida de lo posible la colaboracin de la familia de origen.

4. Mediacin tcnica en la relacin entre las familias.5. Respeto mutuo entre las familias de origen y de acogida (lmites, mensajes,...)

6. Visin sistmica y dinmica de la acogida.

7. Trabajo en red

8. Comprensin de que las crisis y dificultades son inevitables y necesarias. Cuanto peor, ...

9. Informar, explicar, acompaar y dar tiempo.

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EQUIPO DE PROMOCION DEL ACOGIMIENTO FAMILIAR

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- Dirigido y gestionado por la Diputacin Foral de Bizkaia.- Desde 1997. Se ha ido actualizando asumiendo competencias que faciliten la intervencin en el A.F.

- Servicio prestado por parte de Agintzari S. Coop. de Iniciativa Social.

- Servicio de carcter integral: interviene en todos los procesos de la acogida (de captacin al fin de la acogida)

- Dirigido al acogimiento familiar en familia ajena; desde 2005 realiza apoyos en casos de familia extensa.

- Funciona de manera coordinada con los Coordinadores de Caso de la Diputacin Foral de Bizkaia.- Equipo multidisciplinar (psiclogos, trabajadora social, educadores familiares, psicoterapeutas,...)

- La actividad se organiza en tres reas de trabajo:

- Captacin de familias de acogida.

- Valoracin de familias de acogida.

- Intervencin en casos de acogida.- La intervencin es un proceso compartido con responsabilidades y funciones diferenciadas.



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SERVICIOS DEL PROGRAMA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR

pAcogimiento Familiar: Utopa y Realidad

- Usuarios.

- Profesionales.

- Servicio de Atencin a situaciones de Emergencias.

- Coordinacin con red de recursos del sistema de proteccin.- Otros recursos

- Familias de origen

- Programa de intervencin familiar con familias de origen.- Intervencin en casos con previsin de retorno.

- Intervencin en casos sin previsin de retorno.

- Apoyo psicolgico.

- Familias de acogida.

- Menores acogidos.

- Servicios de apoyo integral al proceso de acogimiento.

- Preparacin y apoyo en proceso de acoplamiento.

-Apoyo a las familias de acogida.

-Apoyo a los menores acogidos.

- Servicio de supervisin de visitas.- Intervencin en casos de A.F.

- Familias que se ofrecen en A.F.

- Familias idneas en espera.

- Menores y familias origen (A.U.)

- Servicio de Valoracin y preparacin de familias de acogida.

- Servicio de seguimiento a familias en situacin de espera o aplazamiento.

- Servicio de apoyo en la asignacin de FA- M.

- Servicio de Valoracin de menores y familias de origen en Ac. Urgencia.

- Valoracin de Familias Acog.

- Poblacin general de Bizkaia.

- Familias interesadas en A.F.

- Captacin y promocin de acogimiento familiar

- Informacin y seguimiento a solicitantes de informacin.

- Captacin de Familias Acog.

DestinatariosServiciosreas de Actividad



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PROCESOS E HITOS CLAVE DE LA INTERVENCION EN A.F.

Acogimiento Familiar: Utopa y Realidad

Previos al inicio del Acogimiento:

- Proceso de Valoracin y Preparacin de Familias de Acogida.

- Proceso de asignacin de familia de acogida a menor con propuesta de acogida.

- Elaboracin del Plan de Caso.

- Informacin a la familia de origen y consentimiento para el acogimiento.

Durante el acogimiento: fases de preparacin, acoplamiento, convivencia y finalizacin.

- Preparacin y acoplamiento del menor y la familia de acogida.

- Presentacin de la familia de acogida y la familia de origen (en ajena).

- Implementacin del rgimen de visitas.- Plan de Trabajo con la Familia de origen.

- Seguimiento.



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PROCESO DE VALORACION Y PREPARACION

DE FAMILIAS ACOGEDORAS


Objetivos:- Evaluar la idoneidad de las familias y personas que se han ofrecido para acoger.

- Preparar a las familias para hacer frente a las necesidades de los menores acogidos y del acogimiento.

Destinatarios: familias ajenas.

Fases del proceso:- En E.P.A.F (5) Entrevistas psicosociales, Formacin, Visita domiciliaria, Entrevista de cierre e Informe Propuesta

- En D.F.B: proceso de ratificacin de idoneidad

Modelo de valoracin:- Combina la evaluacin en base a los estndares legales de adecuacin (Art. 73.2 de Ley 3/2005)

- con un proceso de auto seleccin de los candidatos/as.

reas de exploracin:Salud fsica, recursos socio-econmicos, apoyo social y familiar, relaciones familiares y de pareja, situacin psicolgicaindividual, actitudes educativas, motivaciones para el acogimiento, vivienda y recursos del entorno, actitud hacia lafamilia de origen y colaboracin con los tcnicos.

Contenidos de formacin:Aspectos legales y caractersticas del A.F.; funciones de la familia de acogida y del sistema de proteccin;caractersticas y necesidades del menor y de la familia de origen; relacin con la familia de origen,...

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PROCESO DE ASIGNACION DE FAMILIA DE ACOGIDA

A NIO/A CON PROPUESTA DE ACOGIDA


Objetivos:

- Buscar la familia de acogida que mejor se ajuste a las necesidades del nio y de su acogimiento.- Realizar la propuesta a la familia de acogida e informarle sobre las caractersticas del menor y de la acogida.

Destinatarios: familias ajenas.

Caractersticas del proceso:

- Toma de decisin corresponde al Coordinador de Caso.- Incorporacin de tcnicos de valoracin de familias de acogida y profesionales que intervienen con el menor.

- Factor de xito del acogimiento familiar.

- Facilita una decisin de la familia de acogida asumida y con la mxima informacin posible y ayuda a desculpabilizaren caso de respuesta negativa.

Aspectos propios de este proceso de valoracin-decisin:- Caractersticas del menor: salud, necesidades y problemas.

- Caractersticas del acogimiento propuesto: tipo de acogimiento, rgimen de visitas, ...

- Caractersticas de la familia de origen.

- Necesidades y dificultades previstas.

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PREPARACION Y ACOPLAMIENTO DEL MENOR

Y LA FAMILIA DE ACOGIDA


Objetivos:- Facilitar el proceso de preparacin emocional para la acogida.

- Apoyar en el proceso de vinculacin y adaptacin del menor y la familia de acogida.

- Evitar la aparicin del conflicto de lealtades en el menor.

Destinatarios: familia acogedora, menor y familia de origen (ajena)

Actividades del proceso:- Preparacin

- del menor: motivos de la medida, informacin sobre la medida, papel de cada familia, contencin emocional,manejo de sentimientos de culpa y deslealtad,...

- de acogedores: caractersticas y necesidades del nio, objetivos del acogimiento, contencin emocional...

- de familia de origen: informacin sobre medida, contencin emocional, papel de padres, necesidades, lmitesy normas del acogimiento, facilitar su colaboracin y/o consentimiento...

- Presentacin entre la familia de acogida y la familia de origen.

- Presentacin del menor con la familia de acogida.- Salidas y seguimiento.

Caractersticas de ste:- Su duracin estar en funcin de las necesidades del menor.

- Incremento progresivo de los contactos entre el menor y la familia de acogida.

- Importancia de rituales.

- En casos de nios pequeos puede ser conveniente que la presentacin del menor a los acogedores se haga con elapoyo de la familia de origen.



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SEGUIMIENTO Y APOYO A LAS FAMILIAS DE ACOGIDA

Y A LOS MENORES


Objetivos:- Supervisar que el acogimiento responde a las necesidades del menor.- Apoyar a la familia de acogida y el menor a lo largo de toda la experiencia de la acogida.

Destinatarios: familia acogedora y menor (ajena y extensa)

Prestaciones:- Apoyo y asesoramiento Individual: con el apoyo de un supervisor de caso o de un educador familiar.

- Encuentros grupales de familias de acogida: para facilitar la normalizacin de vivencias y fortalecer redes informalesentre las familias de acogida; espacio de formacin y de intercambio emocional...

- Encuentros grupales de Menores Acogidos:normalizar experiencia como menores acogidos e intercambio devivencias y experiencias.

- Apoyo psicolgico: valoracin psicolgica e intervencin psicoteraputica.



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PROGRAMA DE INTERVENCION EN FAMILIA DE ORIGEN


La intervencin con la familia de origen es una necesidad fundamental de cara al xito de la propia medida.

Objetivos:- Intervenir sobre las causas de desproteccin para facilitar el cambio de stas.

- Promover la colaboracin de la familia de origen en el acogimiento de su hijo/a.

Destinatarios: familia de origen (padres fundamentalmente)

Caractersticas:- Orientado en funcin del plan de trabajo establecido (objetivos de la intervencin)

- La intervencin debe ser acorde al tipo de medida de acogida propuesta y al pronstico de retorno previsto.

Areas de Intervencin:- Apoyo Emocional

- Capacidades y habilidades parentales.

- Apoyo familiar y social.

- Apoyo Instrumental.

- Apoyo psicolgico: valoracin diagnstica e intervencin psicoteraputica.



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SERVICIO DE SUPERVISION DE VISITAS


El rgimen de visitas establece la modalidad, frecuencia y duracin de los contactos del menor con su familia de origen.

Para los casos en que se establece la necesidad de un rgimen de visitas supervisado.

Objetivos:- Garantizar la proteccin del menor facilitando un entorno seguro en la relacin con sus padres.

- Fomentar el desarrollo de habilidades de relacin de los padres con sus hijos.

- Favorecer la colaboracin de la familia en beneficio del nio.- Ofrecer modelos de interaccin sanos y funcionales.

Caractersticas:- Supervisin a travs de la presencia de un tcnico.

- Se desarrollan en locales cerrados o espacios abiertos (parques, calle,...)

Estructuracin de una visita supervisada.



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TRABAJANDO LA HISTORIA DE VIDA:


- La autoestima e identidad personal de un nio depende de cmo pueda elaborar su historia personal y familiar.

- Ayuda a integrar su dos mundos y comprender los motivos de su situacin.

- Necesidad de conocer sus orgenes de manera veraz, creble y coherente.- Es una constante de la intervencin con los menores acogidos.

- Es necesario que se trabaje en paralelo con las familias de acogida y de origen.

Utilizacin de cuentos y relatos:

- El cuento es una herramienta dentro de un proceso de trabajo de la historia de vida de un menor.- El cuento es un instrumento relacional tanto con la familia de acogida como con la familia de origen.

- Los relatos pueden ayudar al abordaje de dificultades en el menor durante el acogimiento, ...

- Ejemplos

Libro de Vida:- Herramienta que ayuda a poner palabras y dar significados a la historia del nio o nia...

- Debe incorporar todas las etapas que ha vivido.

- A realizar por el nio en colaboracin con su familia de acogida y su familia de origen.

Otras Herramientas



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Y LA CAJA MAGICA

DE LAPICES DE COLORES

PUPI Y PEPA

NUESTRAS AMIGUITAS LAS

LAGRIMAS

EQUIPO DE PROMOCION DEL COGIMIENTO F MILI R

F MILI H RRER SUST TZEKO T LDE

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CONCLUSIONES

- El fomento del acogimiento familiar es una labor social que requiere de la sensibilizacin deprofesionales y medios de comunicacin.

- La familia de acogida es uno de los recursos ms potentes de ayuda y de resiliencia a menoresen situacin de desproteccin.

- El apoyo tcnico a lo largo del proceso de acogida contribuye a que las familias puedan darrespuesta de manera adecuada a los retos y necesidades de los menores acogidos.

- El apoyo tcnico a la familia de origen es necesario para garantizar su colaboracin en la acogida.

- La intervencin integral y no fragmentada en acogimiento familiar ayuda a dar continuidad al

proceso de ayuda, contribuye a optimizar recursos y garantiza la coherencia en los mensajes.

- La formacin de las familias de acogida ayuda al desarrollo de competencias en las familiasacogedoras, contribuye en el proceso de preparacin emocional de stas y facilita la autoseleccin

- Las necesidades de las familias y menores generan retos constantes en la intervencin. La intervenci

en red puede ayudar a dar respuestas a stas.

- La orientacin terica y la visin de la acogida determina en gran medida el tipo de intervencin.

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