Aadministracion Científica
-
Upload
francisco-avila -
Category
Business
-
view
343 -
download
0
Transcript of Aadministracion Científica
Administración Global 1Sesión 4
2012 Profesor Francisco Nuñez Avila
Historia de la Administración
Revolución industrial
Primer Revolución Industrial Carbón y del hierro
Segunda Revolución Industrial Del Acero y electricidad
Maquina del Hilar
Mecanización de la Industria y Agricultura
Aplicación de la fuerza motriz a
la Industria
Maquina de Vapor
Desarrollo del sistema fabril
Del artesano agrícola –
Movimiento de masas a las urbes
Aceleración de los transportes y comunicaciones
Maquina de Vapor, Telégrafo,
Teléfono
Primer Revolución Industrial Carbón y del hierro
Segunda Revolución Industrial Carbón y del hierro
Sustitución de Fierro por acero
Acero:
No se tuerce, raja, rompe o cambia de forma,longitud; tiene el mas alto ratio de fuerza apeso de cualquier material de construcción.
Es invulnerable a termitas o cualquier tipo defungí u organismo.
Su alto nivel de fuerza resulta en estructurasmás seguras; requiere menor mantenimientoy un proceso más despacioso en su larga vidaeconómica.
Acero es mas liviano
Sustitución de Vapor por Electricidad y
derivados del Petróleo
De la fuerza hidroeléctrica los dinamostransformaron energía en luz.
Nuevos transportes surgieron
El alumbrado. Thomas Edison presentó lalámpara incandescente
La sociedad ya se había preparado para losgrandes avances que, uno tras otro, iban allegar en aquellos años de finales del XIX yprincipios del siglo XX.
Nuevas formas de comercialización - Capitalismo
Liberalismo económico
Doctrina económica desarrollada durante la ilustración, formulada por AdamSmith y David Ricardo, que reclama la mínima interferencia del Estado en laeconomía.
La libertad económica o la libre empresa conduciría a una sociedad másigualitaria y al aumento indefinido de la prosperidad, así como a la decadenciade una nación.
El orden espontáneo sería generado por la mano invisible que conduce a losindividuos que sigan su egoísmo particular.
Habitualmente se resume en la expresión francesa Laissez faire, Laissez passer(dejar hacer, dejar pasar), que no obstante es el lema de la fisiocracia, unateoría económica precedente.
Influencia de los pioneros empresarios
Ferrocarril permite la colonización
Vivienda, Alimentación, Vestido, Alumbrado y Calefacción
Empresas de consumo directo
Producción Ventas Ingeniería Financiero
Resumen
1903 1909 1916 1932 1947 1951 1953 1954 1957 1962 1972 1980
Nu
evo
s En
foq
ues
Teo
ría
de
los
Sist
emas
Enfo
qu
e So
cio
técn
ico
Teo
ría
Neo
clás
ico
s
Teo
ría
Co
nd
uct
ual
Des
arro
llo O
gan
izac
ion
al
Teo
ría
de
la C
on
tin
gen
cia
Ad
min
istr
ació
n C
ien
tífi
ca
Teo
ría
Bu
rocr
átic
a
Teo
ría
Clá
sica
Teo
ría
de
las
rela
cio
nes
Hu
man
as
Teo
ría
Estr
uct
ura
lista
Teorías del Pensamiento Administrativo
Teorías del Pensamiento Administrativo
1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
Teoría de la administración científica
Teoría de la gerencia administrativa
Teoría de la conducta administrativa
Teoría de la cienciaadministrativa
Teoría de entorno organizacional
Enfo
qu
e C
lási
co d
e la
A
dm
inis
trac
ión
Administración Científica
Teoría Clásica
Taylor
TaylorFayol
Énfasis en tareas
Énfasis en Estructura
F. W. Taylor
1856 -1915 Ingeniero mecánico y economista estadounidense.Considerado el padre de la Administración Científica.
Efectuó sus primeras observaciones en la industria del acero, lessiguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecucióny remuneración del trabajo.
Determino científicamente trabajo estándar, crear una revoluciónmental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos quese intuyen a partir de un trabajo suyo publicado en 1903 llamadoShop Management.
F.W. Taylor
Especialización por medio de la división del trabajo
Principio 1
Estudiar la manera en que los trabajadores desempeñan sus tareas,para recopilar todos los conocimientos informales que posee cadaempleado, y experimentar como mejorar la forma de hacer el trabajo.
Principio 2
Codificar los nuevos métodos de realizar las tareas en forma de reglasescritas y procedimientos de operación estandarizados
Teorías del Pensamiento AdministrativoPrincipio 3
Seleccionar cuidadosamente a los trabajadores que poseanhabilidades y destrezas que concuerden con las necesidades de latarea y entrenarlos para realizar la tarea de acuerdo con las reglas yprocedimientos establecidos
Principio 4
Establecer un nivel justo o aceptable de desempeño en la tarea yluego crear un sistema de pago que premiara el desempeño quesuperara el nivel de aceptable.
Teorías del Pensamiento Administrativo
Especialización Mas desempeño
Bono
Mayor Producción
Mas producción por Menos trabajadores Efic..?
Mayor explotación
Mayor productividad
Mayor desempleo
Tarea
Taylor comprobó que, en todos los oficios, los obreros aprendían la manera deejecutar sus tareas observando a sus compañeros vecinos.
Noto que eso originaba diferentes maneras y métodos de hacer una mismatarea en cada oficio, y una gran variedad de instrumentos y herramientasdiferentes en cada operación.
Puesto que entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cadatrabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento más adecuadoque lo demás.
Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por métodoscientíficos en todos los oficios recibió el nombre de Organización Racional deTrabajo.
Para Taylor, el obrero no tiene capacidad ni formación ni medios para analizarcientíficamente su trabajo y determinar racional mente cual es el metido oproceso más eficiente.
Tarea
Taylor comprobó que, en todos los oficios, los obreros aprendían la manera deejecutar sus tareas observando a sus compañeros vecinos.
Noto que eso originaba diferentes maneras y métodos de hacer una mismatarea en cada oficio, y una gran variedad de instrumentos y herramientasdiferentes en cada operación.
Puesto que entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cadatrabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento más adecuadoque lo demás.
Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por métodoscientíficos en todos los oficios recibió el nombre de Organización Racional deTrabajo.
Para Taylor, el obrero no tiene capacidad ni formación ni medios para analizarcientíficamente su trabajo y determinar racional mente cual es el metido oproceso más eficiente.
Tarea
Leer de la página 46 a la 80 y realizar 2 cuadros
sinópticos
1.- Administración Científica
2.- Teoría Clásica
Ver los videos
http://youtu.be/p599oZcywfU
http://youtu.be/39x8eHgoyi8
Y Realizar un mapa mental
1
2
http://goo.gl/63biY [email protected]