Aadministracion Científica

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Administración Global 1 Sesión 4 2012 Profesor Francisco Nuñez Avila

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Administración Global 1Sesión 4

2012 Profesor Francisco Nuñez Avila

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Historia de la Administración

Revolución industrial

Primer Revolución Industrial Carbón y del hierro

Segunda Revolución Industrial Del Acero y electricidad

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Maquina del Hilar

Mecanización de la Industria y Agricultura

Aplicación de la fuerza motriz a

la Industria

Maquina de Vapor

Desarrollo del sistema fabril

Del artesano agrícola –

Movimiento de masas a las urbes

Aceleración de los transportes y comunicaciones

Maquina de Vapor, Telégrafo,

Teléfono

Primer Revolución Industrial Carbón y del hierro

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Segunda Revolución Industrial Carbón y del hierro

Sustitución de Fierro por acero

Acero:

No se tuerce, raja, rompe o cambia de forma,longitud; tiene el mas alto ratio de fuerza apeso de cualquier material de construcción.

Es invulnerable a termitas o cualquier tipo defungí u organismo.

Su alto nivel de fuerza resulta en estructurasmás seguras; requiere menor mantenimientoy un proceso más despacioso en su larga vidaeconómica.

Acero es mas liviano

Sustitución de Vapor por Electricidad y

derivados del Petróleo

De la fuerza hidroeléctrica los dinamostransformaron energía en luz.

Nuevos transportes surgieron

El alumbrado. Thomas Edison presentó lalámpara incandescente

La sociedad ya se había preparado para losgrandes avances que, uno tras otro, iban allegar en aquellos años de finales del XIX yprincipios del siglo XX.

Nuevas formas de comercialización - Capitalismo

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Liberalismo económico

Doctrina económica desarrollada durante la ilustración, formulada por AdamSmith y David Ricardo, que reclama la mínima interferencia del Estado en laeconomía.

La libertad económica o la libre empresa conduciría a una sociedad másigualitaria y al aumento indefinido de la prosperidad, así como a la decadenciade una nación.

El orden espontáneo sería generado por la mano invisible que conduce a losindividuos que sigan su egoísmo particular.

Habitualmente se resume en la expresión francesa Laissez faire, Laissez passer(dejar hacer, dejar pasar), que no obstante es el lema de la fisiocracia, unateoría económica precedente.

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Influencia de los pioneros empresarios

Ferrocarril permite la colonización

Vivienda, Alimentación, Vestido, Alumbrado y Calefacción

Empresas de consumo directo

Producción Ventas Ingeniería Financiero

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Resumen

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1903 1909 1916 1932 1947 1951 1953 1954 1957 1962 1972 1980

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Teorías del Pensamiento Administrativo

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Teorías del Pensamiento Administrativo

1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

Teoría de la administración científica

Teoría de la gerencia administrativa

Teoría de la conducta administrativa

Teoría de la cienciaadministrativa

Teoría de entorno organizacional

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Administración Científica

Teoría Clásica

Taylor

TaylorFayol

Énfasis en tareas

Énfasis en Estructura

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F. W. Taylor

1856 -1915 Ingeniero mecánico y economista estadounidense.Considerado el padre de la Administración Científica.

Efectuó sus primeras observaciones en la industria del acero, lessiguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos de ejecucióny remuneración del trabajo.

Determino científicamente trabajo estándar, crear una revoluciónmental y un trabajador funcional a través de diversos conceptos quese intuyen a partir de un trabajo suyo publicado en 1903 llamadoShop Management.

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F.W. Taylor

Especialización por medio de la división del trabajo

Principio 1

Estudiar la manera en que los trabajadores desempeñan sus tareas,para recopilar todos los conocimientos informales que posee cadaempleado, y experimentar como mejorar la forma de hacer el trabajo.

Principio 2

Codificar los nuevos métodos de realizar las tareas en forma de reglasescritas y procedimientos de operación estandarizados

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Teorías del Pensamiento AdministrativoPrincipio 3

Seleccionar cuidadosamente a los trabajadores que poseanhabilidades y destrezas que concuerden con las necesidades de latarea y entrenarlos para realizar la tarea de acuerdo con las reglas yprocedimientos establecidos

Principio 4

Establecer un nivel justo o aceptable de desempeño en la tarea yluego crear un sistema de pago que premiara el desempeño quesuperara el nivel de aceptable.

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Teorías del Pensamiento Administrativo

Especialización Mas desempeño

Bono

Mayor Producción

Mas producción por Menos trabajadores Efic..?

Mayor explotación

Mayor productividad

Mayor desempleo

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Tarea

Taylor comprobó que, en todos los oficios, los obreros aprendían la manera deejecutar sus tareas observando a sus compañeros vecinos.

Noto que eso originaba diferentes maneras y métodos de hacer una mismatarea en cada oficio, y una gran variedad de instrumentos y herramientasdiferentes en cada operación.

Puesto que entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cadatrabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento más adecuadoque lo demás.

Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por métodoscientíficos en todos los oficios recibió el nombre de Organización Racional deTrabajo.

Para Taylor, el obrero no tiene capacidad ni formación ni medios para analizarcientíficamente su trabajo y determinar racional mente cual es el metido oproceso más eficiente.

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Tarea

Taylor comprobó que, en todos los oficios, los obreros aprendían la manera deejecutar sus tareas observando a sus compañeros vecinos.

Noto que eso originaba diferentes maneras y métodos de hacer una mismatarea en cada oficio, y una gran variedad de instrumentos y herramientasdiferentes en cada operación.

Puesto que entre los diferentes métodos e instrumentos utilizados en cadatrabajo hay siempre un método más rápido y un instrumento más adecuadoque lo demás.

Ese intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por métodoscientíficos en todos los oficios recibió el nombre de Organización Racional deTrabajo.

Para Taylor, el obrero no tiene capacidad ni formación ni medios para analizarcientíficamente su trabajo y determinar racional mente cual es el metido oproceso más eficiente.

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Tarea

Leer de la página 46 a la 80 y realizar 2 cuadros

sinópticos

1.- Administración Científica

2.- Teoría Clásica

Ver los videos

http://youtu.be/p599oZcywfU

http://youtu.be/39x8eHgoyi8

Y Realizar un mapa mental

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