“A” PersonalThis time, it’s personal!

La flexibilidad del español

• Juan pasa la pelota.

• La pelota pasa Juan.

• La pelota Juan pasa.

• Juan la pelota pasa.

Juan pasa la pelota.

• ¿Cuál es el sujeto?

• ¿Cómo lo sabemos?

• ¿Hay ambigüedad?

*Juan besa Gloria.

• ¿Quién es el sujeto?

• ¿Quién recibe la acción?

• ¿Hay ambigüedad?

It’s a bird...no a plane...no, it’s Super

A!• Para eliminar la

confusión, usamos “a” para marcar el complemento directo.

• No se considera como una preposición en este caso.

La flexibilidad del español

• Juan besa a Gloria.

• A Gloria besa Juan.

• Juan a Gloria besa.

• A Gloria Juan besa.

Practica

• En grupos, crean dos oraciones (una que tiene una persona como objeto y otra que no) para cada uno de los sigientes verbos:

• buscar, esperar, ver, querer, encontrar, llevar, traer

Gustar

• Gustar ≠ to like

• ¿Cuál es el sujeto de la oración?:

• Me gusta la película.

Gustar

• Se suele conjugar en 3a persona singular o plural.

• Me gusta el libro.

• Me gustan los libros

Otros verbos como gustar

• Caer bien

• Caer mal

• Encantar

• Faltar

• Fascinar

• Hacer falta

• Importar

• Impresionar

• Interesar

• Molestar

• Parecer

• Quedar

¡Ojo!

• Cuando usamos gustar con personas, estamos expresando la atracción física o emocional.

• Me gusta Sherry = I like Sherry (I am physically attracted to her).

En tu opinión

• las organizaciones benéficas

• la trata de niños

• la educación

• la violación

• el secretario general de la ONU

• la libertad de prensa

• los voluntarios de Hábitat

• las fundaciones sin fines de lucro

Usa verbos como gustar, parecer, fascinar, etc. para dar tu opinión sobre

los asuntos siguientes.