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Guía de Priorización Curricular N.º 2 Inglés 1°medio Jordan Urra NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________ CURSO: ____________ FECHA DE ENVÍO GUÍA: lunes 03 de agosto- 2020. INSTRUCCIONES: Modalidad de contacto con los estudiantes: Correo electrónico: [email protected] Horario de consultas al Profesor: Lunes a jueves 10:00 – 16:30 hrs. Viernes 10:00 – 13:30 hrs. Fecha de envío de guía para retroalimentación: Hasta el lunes 17 de Julio- 2020. Siéntanse libres de desarrollar la guía en formato digital (imagen, toma de pantalla, etc.) o en sus cuadernos y escribir solo las respuestas. Lo importante es que la realicen y las suban a Google Classroom de lo posible o me la envíen por correo. Link asociado al contenido y/o PPT y/o Video del profesor y/o horario de la clase zoom: Priorización Curricular Nivel 1: OA Imprescindible. OAP DE LA GUIA A DESARROLLAR: OA8: Comunicación oral Demostrar conocimiento y uso del lenguaje en conversaciones, discusiones y exposiciones por medio del uso y aplicación de estructuras gramaticales OA9: Comprensión lectora Demostrar comprensión de ideas generales e información explicita en textos adaptados y auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados (como temas de interés de los alumnos, temas de otras asignaturas, del contexto inmediato, de actualidad e interés global, de otras culturas y algunos temas menos conocidos) y que contienen las funciones del año

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Guía de Priorización Curricular N.º 2 Inglés 1°medio

Jordan Urra

NOMBRE ESTUDIANTE: ______________________________________________

CURSO: ____________ FECHA DE ENVÍO GUÍA: lunes 03 de agosto- 2020.

INSTRUCCIONES:Modalidad de contacto con los estudiantes: Correo electrónico: [email protected] de consultas al Profesor: Lunes a jueves 10:00 – 16:30 hrs.Viernes 10:00 – 13:30 hrs.

Fecha de envío de guía para retroalimentación: Hasta el lunes 17 de Julio- 2020.Siéntanse libres de desarrollar la guía en formato digital (imagen, toma de pantalla, etc.) o en sus cuadernos y escribir solo las respuestas. Lo importante es que la realicen y las suban a Google Classroom de lo posible o me la envíen por correo.

Link asociado al contenido y/o PPT y/o Video del profesor y/o horario de la clase zoom:

Video apoyo guía: https://youtu.be/W2vyQq9Hyco

Horario clases vía plataforma Zoom: miércoles 17:00 hrs

(link de ingreso a clase, será entregado el mismo día de la clase)

Priorización Curricular Nivel 1: OA Imprescindible.

OAP DE LA GUIA A DESARROLLAR:

OA8: Comunicación oral

Demostrar conocimiento y uso del lenguaje en conversaciones, discusiones y exposiciones por medio del uso y aplicación de estructuras gramaticales

OA9: Comprensión lectora

Demostrar comprensión de ideas generales e información explicita en textos adaptados y auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados (como temas de interés de los alumnos, temas de otras asignaturas, del contexto inmediato, de actualidad e interés global, de otras culturas y algunos temas menos conocidos) y que contienen las funciones del año

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JORDAN URRA, 07/07/20,
Chicos Primero que todo les sugiero que vean el video explicativo para que les resulte más fácil el desarrollo de la guía En el ejercicio 1 Debes mirar las imágenes y unirlas con las palabras que están en el recuadro, una vez hayas completado, debes responder la pregunta: ¿para que utilizamos estos objetos usualmente? En el ejercicio 2 Debes leer el texto, luego elegir cual de los objetos indicados en el ejercicio 1 es mencionado y para que es utilizado En el ejercicio 3Debes pensar en un objeto de tu hogar que tú puedas reciclar, luego indicar que tres otros usos le podrías dar a este objeto Puedes utilizar las palabras de la sección REAL ENGLISH para apoyarte En el ejercicio 4Debes elegir uno de los nuevos usos que le diste al objeto anterior, luego realizar una presentación de este objeto, puedes utilizar (PPT, PREZZI, VIDEO, ETC)