Recursos Educativos VillaEduca

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REMEDIAL

LENGUAJE Y COMUNICACIN

SEGUNDO AO BSICO

ABRIL 2010

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CICLO : NB1 NIVEL : Segundo Ao Bsico Unidad temtica : La fbula Objetivos de la clase : Refuerzan Contenidos de mes de abril Aprendizajes esperados : Escuchan activa y comprensivamente textos Literarios y no literarios, que les son ledos. Reconocen y describen los contenidos propsitos y destinatarios de diversos textos. Amplan el vocabulario con nuevas palabras incorporadas a partir del contacto con textos escritos y con usuarios competentes de la lengua. Contenidos :

La fbula El adjetivo Combinaciones consonnticas.

Actividades metodolgicas: Inicio:

- Docente pregunta por la fbula y sus caractersticas. - Recuerda que es un adjetivo. - Recuerda que son las combinaciones consonnticas.

Desarrollo:

- Completa una fbula con adjetivos. - Entrega adjetivos de algunas imgenes relacionadas con la fbula. - Marca y encierra combinaciones consonnticas.

Cierre:

- Comenta la clase. Tiempo : 2 horas pedaggicas Sntesis y Evaluacin:

Mostrar la importancia de dar caractersticas de las personas u objetos. Lista de cotejo.

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I. A esta fbula le falta algunas palabras, compltala.

La liebre y la tortuga.

Una liebre y una tortuga quisieron competir en una carrera para ver cual de las dos era ms ____________. Acordaron la distancia que recorreran y el da. Lleg la maana de la carrera y la primera en estar lista fue la liebre, estaba segura de que ganara porque saba que era__________ y tambin _____________, y por eso, la tortuga que era______________ y ____________ no podra ganar. Comenz la carrera y la liebre sali disparada que de tanto abarcar terreno se detuvo en una roca a dormir un poco. Mientras la tortuga caminaba lentamente, la liebre que era confiada no se dio cuenta y la tortuga la sobrepas. Cuando la liebre despert vio que la tortuga iba llegando a la meta y por ms que se esforz no logr ganar. No siempre el ms _____________ es el ms ______________ II. Completa la fbula con las siguientes adjetivos:

1. inteligente. 2. rpido. 3. rpida. 4. veloz. 5. inteligente. 6. lenta. 7. callada.

III. Dibuja a los personajes de la fbula.

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IV. Entrega dos caractersticas de los personajes:

_____________________

____________________

____________________

___________________

V. Encierra en un crculo las combinaciones: mb mp.

Campo - zumbido - rumbo - invierno - limpio.

VI. Pinta la estrella que tenga las combinaciones: nv.

Invasor Invierno

Ambos