9-Sistema Nervioso y Conducta Completo Funcional

7/31/2019 9-Sistema Nervioso y Conducta Completo Funcional

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Tcnicos en Salud especializados en

Psicomotricidad

Fisiologa general

SISTEMA NERVIOSO CONDUCTACOGNICION


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SISTEMA NERVIOSO

CONDUCTA COGNICION

CONSOLIDACION CONCEPTUAL Y

ESTRUCTURACION EN FUNCIONES DETODOS LOS CONOCIMIENTOS SOBREFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO.


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CONTENIDOS

I. INTRODUCCIN I.Sistema Nervioso y Conducta II.El modelo de entrada-salida (imput-output) III. EL SISTEMA NERVIOSO: ORGANIZACIN A-La neurona: - Descripcin Histofisiolgica - Tipos de neuronas. - La sinapsis nerviosa - Neurotrasmisores y conducta B. Sistema nervioso: - Clasificacin - Sistema perifrico - Sistema nervioso central.


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CONTENIDOS

IV. CEREBRO CONDUCTA Y COGNICIN: A-Mtodos de estudio del cerebro. B-Corteza cerebral: 1. Descripcin general. 2. Las reas corticales y sus funciones C-Sistema lmbico: 1. Tlamo. 2. Hipotlamo D. Troncoencfalo E. Cerebelo. F. Formacin reticular V.EL CEREBRO DIVIDIDO: Diferencias interhemisfericas


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CONDUCTA

DICCIONARIO REAL ACADEMIA Manera de conducirse o comportarse. 1-manera de comportarse una persona 2-psicol. Comportamiento entendido en sentido restrictivo a una

situacin concreta. sociol. Forma de actuar de los individuos en la sociedad. AMPLIO La CONDUCTA es la manera con que los seres humanos se

comportan en su vida y acciones. Por lo tanto, la palabra puede

utilizarse como sinnimo de comportamiento. En este sentido, laconducta se refiere a las acciones de las personas en relacincon su entorno o con su mundo de estmulos.


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CONDUCTA

Conducta es el comportamiento de las especies es estudiadopor la etologa, que forma parte tanto de la biologa como de lapsicologa experimental. Para la psicologa, el concepto slo seaplica con relacin a aquellos animales que cuentan con unsistema cognitivo suficientemente complejo. En las ciencias

sociales, por otra parte, la conducta incluye aspectos genticos,culturales, sociolgicos y econmicos, adems de los aspectospsicolgicos.

Podra decirse que la conducta es el conjunto decomportamientos observables en una persona. Se divide en tres

reas: mente (que incluye actividades como pensar, soar, etc.),cuerpo (comer, hablar) y mundo externo (concurrir a una cita,hablar con amigos).


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COGNICION DICCIONARIO REAL ACADEMIA Conocimiento, capacidad del ser humano para comprender pormedio de la razn. Conocimiento (accin y efecto). capacidad del ser humano para conocer por medio de la

percepcin conocimiento, comprensin, razonamiento Lo cognitivo es aquello perteneciente o relativo al conocimiento.

ste, a su vez, es el conjunto de informacin almacenadamediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a travsde la introspeccin (a priori).

AMPLIO CognitivoLa corriente de la psicologa encargada de la cognicines la psicologa cognitiva, que analiza los procesos mentales

implicados en el conocimiento. Su objeto de estudio son losmecanismos bsicos y profundos por los que se genera elconocimiento, desde la percepcin, la memoria y el aprendizaje,hasta la formacin de conceptos y razonamiento lgico.


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COGNICION

El desarrollo cognitivo o cognoscitivo, por su parte, se centra enlos procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estosprocesos. Este desarrollo, que es producto de los esfuerzos delnio por comprender y actuar en el mundo, aparece como unacapacidad innata de adaptacin al ambiente.

La cognicin implica procesos mentales, marcos de referenciamentales (mapas), estructura de redes mentales o neuronales,sistemas de informacin mental, nivel multidimensional decontactos y comunicacin, niveles de interpretacin, universosconceptuales, percepcin, evaluacin perceptiva y evaluacin

emotiva percibida.


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DOTACION GENETICA DEL INDIVIDUO

I.Sistema Nervioso y Conducta

I. INTRODUCCIN

conducta

Integracinde procesos

biolgicos

Sistema nervioso Sistema Endocrino


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Sistema Nervioso y Conducta

II. El modelo de entrada-salida (imput-output)

organismoreceptores

Imput:

Entrada deInformacin.

(E: estimulacindel medio)

Output:

Salida deInformacin

(R: Respuesta)

feedback Consecuencias deLa respuesta

Procesamiento

-elaboracin e integracinde la informacin entrante


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II.El modelo de entrada-salida (imput-output)

NIVELES IMPUT INTEGRACIN OUTPUT

SistemaNervioso

SNP

Informaciones procedentesDel mundo exterior

(somestsicas y sensoriales)Y del mundo interior

(viscerales)

Tratamientode las

informaciones

SNP

Ordenes paraLos rganosEfectores(ej:Msculos,Glndulas)

SNC

Va deconduccin

interneuronasNeuronas receptoraso aferentes

Neuronas efectoras

Neurona

dendritas cuerpo

axn


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III El i i O i i


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III. El sistema nervioso: OrganizacinA. LA NEURONA:

DESCRIPCIN HISTOFISIOLGICA

Por su capacidad de excitacin y de transmisin de impulsos ,la Neurona forma la unidad funcional bsica delSistema Nervioso.

nucleoMembrana celular

Cuerpo celulardendrita

axn

Vaina de mielinaCelula de Schwan

Ramas del axn

Engrosamiento axonico Nodulo de Ranvier Botn presinaptico


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Botn terminal del axn

III El i t i O i i


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Tipos de neuronas:

E

MUSCULO

SNC

RECEPTOR

1 NEURONAS AFERENTES: llevan los mensajes al SNC sobre lo que sucede en elambiente o dentro del cuerpo, reciben la seal de los receptores externos o internos

2 INTERNEURONAS: localizadas dentro del SNC (97%), transportan las sealesque por ejemplo nosotros vivimos como pensamientos , recuerdos, imagenes

3 NEURONAS EFERENTES: llevan los mensajes del SNC a los msculos que controla

* Los rganos (msculo liso)* Los movimientos (msculo estriado)

S S S


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A. LA SINAPSIS:transmisin del impulso nerviosoE

dendrita

Cuerpo celularEl E no superael umbral

FIN El impulso supera el umbral

Potencial de accin

El impulso llega al botn terminal del axn

Liberacin de neurotransmisoresMembrana presinaptica

Membrana postsinaptic

E s p a c i o s i n a p t i c o

Neurona 1

Neurona 2enz

A LA SINAPSIS


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A. LA SINAPSIS:principios que rigen la transmisin del impulso nervioso

PRINCIPIO DE TODO O NADA

Sea cual fuere la intensidad del estimulo que llega al cuerpo celular o

al axn, estos se descargan con la misma intensidad o no se descarganen absoluto

PRINCIPIO DE UMBRAL:

Todo impulso nervioso debe tener determinada intensidad para quesea transmitido . A est intensidad mnima la denominamos umbral


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CRECIMIENTO: Aumento en nmero y

tamao de las clulas.Cambios en las dimensiones corporales.

Fenmeno anatmico. Proceso cuantitativo DESARROLLO: Diferenciacin progresiva de

rganos y tejidos con adquisicin yperfeccionamiento de sus funciones.

Fenmeno fisiolgico. Proceso cualitativo.


22/68MADURACION:CRECIMIENTO


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MADURACION:DESARROLLO

III El sistema nervioso: Organizacin


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Neurotransmisores y conducta

Nombre Localizacin Funciones Desordenes asociados

Excitatoria enLas sinapsisMusculares.Inhibitoria en el

corazon

cetilcolinaCerebro , medulaSnp (parasimp.)

Dficit: parlisis(curare y botulismo)Exceso violentasContracc. Musculares

(viuda negra)

Dopamina cerebro inhibitoria def. rigidez y temblor(Parkinson).

Endorfinas Cerebro y medulaInhibitoria

Analgesia,sedacin

No identifcados

ABA Cerebro/medula Principal neurot.inhibitorio

Deficit : deterioroMental /convuls.

Norepinefrina Cerebro excitatoria Deficit: depresin

erotonina Cerebro excitatoria Deficit: depresin


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B Sistema nervioso: clasificacin antomo funcional


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B. Sistema nervioso: clasificacin antomo funcional

SISTEMANERVIOSO

ENCEFALO MEDULA

Nervios

craneales

Nervios

espinales

SISTEMANERVIOSOSOMATICO

SISTEMANERVIOSOAUTONOMO

Sistema

Simptico

Sistema

parasimptico

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL S.N.C.

SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

B Sistema Nervioso Funciones


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B. Sistema Nervioso Funciones

SISTEMA NERVIOSOSOMATICO

SISTEMA NERVIOSOFUNCIONALMENTE

-Tambin llamado voluntario ode relacin

-Nervios aferentes conectan los

Sensores con el SNC-Nervios eferentes conectan elSNC con los Efectores.-En el Sistema Nervioso Centralse procesa la informacin y segenera la respuesta-Permite realizar accionesvoluntarias : moverse ,comportarse.-Inerva el sistema msculo-esqueltico .

SISTEMA NERVIOSO

AUTONOMO

-Trasmite mensajes entre el SNCy * Msculos involuntarios (lisos)

* Glndulas* rganos internos.

-Opera de manera independiente,involuntaria.

SNA Simptico SNA. Parasimptico

Recursos en crisis Funciones en reposo y recuperacin de energa


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B Sistema nervioso: Sistema Nervioso Central


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B. Sistema nervioso: Sistema Nervioso CentralMEDULA ESPINAL

Desde un punto de vista anatmico es una prolongacin del cerebro

Desde un punto de vista evolutivo el cerebro es la prolongacin.

ACTIVIDAD

SUPRAESPINAL

ACTIVIDADREFLEJA

Actua como intermediario:* enva informacin al encfalo* recibe mensajes del encfalo y

los enva a otras partes

Coordina e integra datos de:* Presin* Dolor y tacto

Que se dirigen al encfalo

Sirve como intermediaria para muchosReflejos.

Reflejo: respuesta rpida e involuntaria ante un E que a menudo representaun peligro

FUNCIONES


30/68 Arco reflejo


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IV. CEREBRO CONDUCTA Y COGNICIN:

IV. CEREBRO CONDUCTA Y COGNICIN


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IV. CEREBRO CONDUCTA Y COGNICIN

A. MTODOS DE ESTUDIO DEL CEREBRO

Mtodos de estudioDel cerebro

Observaciones clnicas.

Manipulacin del cerebro

Registro de la actividad elctrica EEG

Tcnicas de generacin de imgenes:

Tomografa Axial Computarizada TAC

Imagen por resonancia magntica IRM

Tomografa por emisin de positronesPET


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ELECTROENCEFALOGRAMA


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TOMOGRAFIA

AXIALCOMPUTARIZADA

T.A.C


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RESONANCIA NUCLEARMAGNETICA


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Tomografa porEmisin de positrones

P.E.T


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DESCRIPCIN GENERAL


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B. LA CORTEZA CEREBRALDESCRIPCIN GENERAL

rgano maestro de nuestro cuerpo

Aspecto de nuez Crecida: 2 hemisferios unidos porel cuerpo calloso.

Formado por tejido blando esponjoso dentro de un crneo rgido

Es la concresin ms avanzada de la evolucin humana

Formado por 10-12 mil millones de neuronas y unos 120 mil millonesDe clulas glias

Peso de aprox 1,5 kg

La corteza ( sustancia gris) tiene una forma rugosalo que aumenta su superficie

En la corteza podemos distinguir 4 lbulos en cada uno de losHemisferios cerebrales

2. Areas corticales y sus funciones


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eas co t ca es y sus u c o es

Lbulo parietal

Denominacin funcional: rea somatoestesica

Funciones:

-Recepcin de informacin sensitiva.-Integracin de datos sensitivos paraproporcionar una imagen coherente de

nosotros y del ambiente.-Tacto (grueso y discriminativo) sensibilidadprofunda, dolor , temperatura.

Lesin: Dificultad para percibir y localizar sensaciones e

interpretar nuestra postura.

Representacin: Somatotropia doblemente inversa(contralateral y de abajo hacia arriba)


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Corteza Sensorial Corteza Motora



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y

Lbulo occipital

Denominacin funcional: rea visual.

Funciones: Recepcin y procesamiento de la informacin visual

Lesin: Ceguera central



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y

Lbulo temporal

Denominacin funcional: rea auditiva

Funciones:-Recepcin de estmulos sonoros.- Funciones mnesicas (memoria)

- Funcin evaluativa-rea de Wernicke (lenguaje hablado y escritura )

Lesin: Sordera central y fallos mnesicos



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y

Lbulo frontal

Denominacin funcional: rea Integradora/motora

Funciones:

-Integracin de los datos sensoriales recibidosde otros lbulos .-Funcin mnesica.-Interpretacin de la informacin sensorial

-Establecimiento de propositos.-Funcin etica-moral-Funcin motora

Lesin: Trastornos motores, de memoria, comportamiento..etc

Representacin: Somatotropia doblemente invertida(contralateral y de abajo hacia arriba)


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C-EL SISTEMA LMBICO

Es un complejo conjunto de estructuras quese hallan por encima y alrededor del tlamo,y justo bajo la corteza. Incluye el hipotlamo,

el hipocampo, la amigdala, y muchas otrasreas cercanas. Parece ser el principalresponsable de nuestra vida emocional, ytiene mucho que ver con la formacin dememorias.


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SISTEMA LIMBICO

-c- El sistema Limbico


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1. EL TALAMO:

Gran conjunto de cuerpos celulares , situado inmediatamente pordebajo del cuerpo calloso.

Anatmicamente:

Funcionalmente: economiza la atencin

Funcin de estacin de relevo de:

1. Vas sensitivas sensoriales procedentes de la Medula ydel Tronco Encefalico.

2. Vas motoras que proceden de la corteza cerebral

-c- El sistema Limbico


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1. EL TALAMO:

Participa en 2 grandes grupos de sensaciones.Sensaciones discriminativas: Visin, audicin, tacto, propiocepcion,dolor.Sensaciones afectivas: amor, temor, timidez, etc.

Funciones sensitivas:

Funciones de Procesamiento:

Procesamiento de las emociones y mecanismo de la memoriareciente.

Integracin de aferencias viscerales, olfativas y somticas.Percepciones subjetivas y emotivas.Procesamiento de la informacin motora .Procesamiento de la informacin exteroceptiva y propioceptiva


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Tlamo: Anatmicamente

Tlamo: funcionalmente

2. EL HIPOTALAMO: -c- El sistema Limbico


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Es la estructura lmbica ms central y de menor tamao.Elhipotlamo controla tantas funciones que se le ha denominado el guardin del cuerpo

Anatmicamente:

Funcionalmente:

Centros de placer y dolor

Eje Hipotlamo-Hipofisiari

-sensac de hambre.- de sed.

- frio-calor.- Conduca sexualconductuales

Sobre la

motivacin

Sobre laemocin

Funciones

-Temperatura-Ritmo cardiaco

-Presin sangunea

fisiolgicas

Actividadendocrina

Homeostasis


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-C- CEREBRO CONDUCTA Y COGNICIN


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C CEREBRO, CONDUCTA Y COGNICIN

D. EL TRONCO o TALLO ENCEFALICO

Situado por debajo del lbulo occipital y se contina con lamedula espinal. Esta compuesto por:Mesencfalo, Protuberanciay Bulbo.

Anatmicamente:

Funcionalmente:

Ejerce control de proceso vitales (respiracin , latido cardiacoactividad gastrointestinal) mediante los pares cranealesque parten de ncleos de sustancia gris que estn enconexin con el sistema nervioso autnomo :


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-C- CEREBRO, CONDUCTA Y COGNICIN


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,

E. EL CEREBELO

Es la segunda estructura en tamao del encfalo. Est situado enla fosa posterior del crneo , detrs de la protuberancia y delbulbo rquideo

Anatmicamente:

Funcionalmente:Control del tono e intensidad contraccinmuscular para mantener la postura.

Control del equilibrio por medio de sus

conexiones con el sistema vestibular(odo interno)

Coordina junto con la corteza lageneracin de movimientos finos


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,

Hemisferio Derecho

Relacionado con el pensamiento intuitivo y la expresin no verbal.

Funcionalmente:Percepcin y orientacin espacial.

Conducta emocional.

Mmica y reconocimiento de caras, voces y melodas.

Piensa y recuerda imgenes.

ImaginacinIntuicin

Ceatividad.


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Especializacin interhemisferica

hemisferio derecho



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Hemisferio Izquierdo

Es el dominante en la mayora de los individuos.Pensamiento lgico

Funcionalmente:Expresin ms compleja , verbal.

Genera el habla y la escritura.

Comprensin del lenguaje.

Capacidad de anlisis, razonamiento, abstraccin.

Aprendizaje lgico, informacin terica, pensamiento deductivo.


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Especializacin interhemisferica

hemisferio izquierdo


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