13 a 14 años

1. Los menores están entrando en un período de crecimiento rápido, pero un tanto irregular; ellos pueden experimentar

intervalos de depresión física y sus movimientos son muchas veces inseguros y desarreglados.

2. Su sentido motor se desarrolla antes de sus centros de juicio.

Características físicasCaracterísticas físicas

3. Sus sentidos se desarrollan con más agudeza, especialmente la visión y la audición.

4. La edad media para la pubertad es 13.5 años. Ese cambio de química del cuerpo afecta la postura, coordinación, voz,

apariencia y tensión interior.

Características físicasCaracterísticas físicas

Características mentalesCaracterísticas mentales

1. Son mentalmente enérgicos y activos, más impulsivos y

errantes.

2. Su juicio y dominio propio no fueron desarrollados para mantener el ritmo de sus tendencias irreflexivas, impulsivas y de coraje.

3. Su proceso mental y por consiguiente su forma de vida, tienden a ser desordenados.

Características mentalesCaracterísticas mentales

4. Con todo, ellos esperan y respetan la orden de parte de los padres, profesores y líderes.

5. Ellos parecen ser mentalmente

perezosos, pero tan sólo

requieren una debida motivación.

Características socialesCaracterísticas sociales

1. Las niñas dan rizadas por nada; los niños son impetuosos y habladores; sin embargo, a veces ellos conversarán sensatamente con adultos sobre temas serios como los eventos actuales.

2. Ellos poseen una fuerte tendencia individualista y un agudo espíritu competitivo, sin embargo tienen dificultad de ser ellos mismos cuando enfrentan a la presión del grupo.

Características socialesCaracterísticas sociales

3. El prestigio de sus compañeros en el grupo muchas veces es de mayor importancia que la aprobación de los adultos.

4. Ellos desean recibir mayor libertad, liderazgo y responsabilidad, pero aún requieren mucha dirección.

5. Ellos tienden a discutir con los hermanos, hermanas y apartarse de los padres.

UEB 7

Características emocionalesCaracterísticas emocionales

1. Los menores son inconstantes,

inciertos, inhibidos e inseguros.

2. Sus intereses varían entre los

infantiles y los adultos .

3. Ellos tienen sed de amistades y de

la aceptación del grupo.

Características emocionalesCaracterísticas emocionales

4. Ellos están dolorosamente conscientes de sus errores.

5. Frecuentemente se sienten condenados por los adultos y

por Dios, por lo necesitan de mucha comprensión.

6. Su actitud irreverente, sin respeto, voluntariosa, insubordinada y desafiante, normalmente se debe a un resentimiento inconsciente de ser obligado a dejar la libertad de la infancia para enfrentar las

responsabilidades de la vida adulta.

Características EspirituaisCaracterísticas Espirituais

1. Los menores tienen capacidad suficiente para encontrar y

utilizar la ayuda de la Biblia.

2. Ellos aumentaron su capacidad de razonar, pero son indecisos debido a la falta de experiencia.

3. Ellos son asaltados por muchas dudas y disputas.

Características espiritualesCaracterísticas espirituales

4. Ellos son fuertemente atraídos a Dios, pero, al mismo tiempo, están sujetos a fuertes tentaciones, desánimo, y tienen grandes posibilidades de dejar la iglesia.

5. Ellos están listos para pensamientos más complejos sobre problemas éticos y religiosos.

6. Están interesados en la fe religiosa, en la vida del grupo, en las actividades de la iglesia, incluyendo discusión y recreación.

Supliendo necesidades físicasSupliendo necesidades físicas

1. Necesitan de un ambiente confortable de

aprendizaje, con una temperatura

agradable en una zona de comodidad, con

mesas y sillas en el debido tamaño.

2. Requieren de un programa que apele a

su competencia, su sentido de aventura,

que pruebe su fuerza y capacidades.

Supliendo necesidades mentalesSupliendo necesidades mentales

1. Desean explorar su

mundo, tener

oportunidades de obtener

respuestas a problemas más complexos.

2. Necesitan de oportunidades para escoger y

pensar de forma independiente, y de hechos que

los ayuden a tomar decisiones éticas correctas.

Supliendo necesidades mentalesSupliendo necesidades mentales

3. Necesitan de adultos que los tomen en

serio y los ayuden en su búsqueda de

conocimiento y comprensión.

4. Necesitan de la información correcta para

ayudarlos a comprender asuntos tales

como creación/evolución, drogas,

humanismo y sexualidad.

?

Supliendo necesidades emocionalesSupliendo necesidades emocionales

1. Necesitan sentir que pertenecen y que son aceptados. Ellos tienen una gran necesidad de

aprobación de los adultos como también de sus compañeros.

2. Ellos desean sentirse necesarios a alguien, encontrar su identidad para hacer algo de valor. Necesitan de líderes y de envolvimiento.

Supliendo necesidades emocionalesSupliendo necesidades emocionales

3. Necesitan de ayuda en el desarrollo del dominio propio, de la independencia y de la personalidad.

4. Necesitan experimentar un amor incondicional. Los menores son más sensibles a las críticas que otro de cualquier edad.

5. Ellos necesitan de adultos que los ayuden a alcanzar y a desarrollar su valor propio.

Supliendo necesidades socialesSupliendo necesidades sociales

1. Se sienten mejores en grupos de no más de diez personas.

2. Necesitan compartir sus sentimientos y actitudes, y saber que son oídos y aceptados.

3. Requieren experimentar modelos de papeles masculinos y femeninos en la Escuela Sabática.

4. Necesitan relacionarse con adultos que acepten sus diferencias raciales y culturales sin preconcepto.

Supliendo necesidades socialesSupliendo necesidades sociales

5. Están listos a actuar unos con otros en las actividades de aprendizaje, así como de oportunidades para conversar sobre asuntos espirituales, valores y preocupaciones éticas.

6. Necesitan experimentar el toque apropiado, el contacto visual y la atención concentrada de los adultos a quienes admiran.

Supliendo necesidades espiritualesSupliendo necesidades espirituales

Necesitan:

1. Modelos de personas firmes en temas

espirituales que reflejen el amor,

tolerancia, paciencia y firmeza de Dios.

2. Tener verdades bíblicas

significativas y de acuerdo a su

desarrollo cognoscitivo.

Supliendo necesidades espiritualesSupliendo necesidades espirituales

Necesitan:

3. Conocer el plan de salvación en su simplicidad a fin de ser llevados a aceptar a Jesús como su Salvador y a hacer un compromiso por medio del bautismo.

4. Saber que Jesús los ama de manera incondicional.

5. De adultos que los ayuden a formar hábitos de culto y de una vida devocional significativa.

Supliendo necesidades espiritualesSupliendo necesidades espirituales

Necesitan:

6. Orientación en el descubrimiento de los principios bíblicos que gobiernen sus decisiones en cuanto a lo que es verdadero o falso.

7. Involucrarse en la misión mundial de la iglesia, ya sea en su propio país o en el extranjero.