NOMBRE DEL PROYECTO

HABILIDADES PARA LA VIDA

Áreas básicas

Competencias Ciudadanas.

Presentación de docentes y estudiantes

NOMBRE CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO

AMPARO GALLEGO LÓPEZ lorencita71@gmail.com 3661061

RICARDO DE LA CRUZ OSPINA RIVERA

lorencita71@gmail.com 3661775

CARLOS ALBERTO ALVARES lorencita71@gmail.com 3661775

LUIS FERNANDO HURTADO lorencita71@gmail.com 3661061

El proyecto se desarrollará con los estudiantes de sexto y séptimo grado.Departamento: Risaralda. Municipio: Santa Rosa de Cabal

Presentación del problema

Las estudiantes de la Institución Educativa Lorencita Villegas de Santos de grado sexto y séptimo no tienen suficientes competencias personales para afrontar los problemas, tomar decisiones y en general son agresivas con sus compañeras y docentes.

Objetivos de aprendizaje

Objetivo general: Contribuir a aumentar el éxito en el desempeño escolar en la Institucion Educativa Lorencita Villegas, observable en altos niveles de aprendizaje y escasa deserción escolar, a largo plazo, persigue elevar el bienestar psicosocial, las competencias personales (relacionales, afectivas y sociales) y disminuir daños en salud (depresión, suicidio, alcohol, drogas, conductas violentas).Objetivos específicos:• Que los estudiantes conozcan y ejerciten habilidades sociales como comunicación y asertividad como herramientas que les permitan desarrollar y practicar actitudes sanas para su desarrollo integral.• Concientizar a los estudiantes en reconocer que los valores son fundamentales para dar estructura a su comportamiento, pensamiento crítico y capacidad en la toma de decisiones, lo cual contribuirá al auto cuidado de su salud física, mental y social.

Metodología

La metodología que sustenta este proyecto de aula es el Apendizaje Basado en Problemas (ABP) el cual pretende que el alumno aprenda a desenvolverse como un profesional capaz de identificar y resolver problemas, de comprender el impacto de su propia actuación profesional y las responsabilidades éticas que implica, de interpretar datos y diseñar estrategias; y en relación con todo ello, ha de ser capaz de movilizar, de poner en juego, el conocimiento teórico que está adquiriendo en su formación en ultimas es motivar un aprendizaje autónomo y significativo y procurando el uso adecuado de las herramientas TIC.

Referente teórico

Las TIC son entendidas como instrumentos psicologicos para pensar, aprender, conocer, representar y transmitir a otras personas y otras generaciones los conocimientos adquiridos (Coll y Martí, 2001) de alli que son excelentes herramientas para intra e interpensar. Para el Intrapensamiento por cuanto contribuyen a generar procesos cognitivos en cada persona.El presente proyecto de aula es orientativo y se basa en la conceptualización del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como pilar pedagógico del proceso formativo, Este planteamiento surge como una respuesta metodológica de los momentos y niveles de la estrategia de formación de Computadores para Educar que ha sido desarrollada ampliamente en el documento “La formación de docentes en TIC, casos exitosos de Computadores para Educar” de Briceño, Gonzáles y Mosquera (2010) también enmarcada en los lineamientos de la UNESCO (2008, 2011) y las políticas del Ministerio de Educación Nacional en cuanto la formación de docentes con TIC se refiere.En esta misma línea conceptual, Barrows (1986) define el ABP como: “un método de aprendizaje basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos”, este aprendizaje contiene algunos elementos diferenciados que potencian los procesos de aprendizaje.Para efectos del desarrollo de este proceso de formación, el diseño Tecno- Pedagógico y la AHD determina la interactividad entre estudiante, docente y contenido, a fin de construir conocimiento de manera conjunta y significados compartidos en el aula de clase con ayuda de herramientas informáticas y telemáticas.

Actividades de aprendizaje diseñadas

http://es.slideshare.net/consultoriauniversidad/habilidades-para-la-vida-presentation?related=1

Actividades de aprendizaje diseñadas

http://www.habilidadesparalavida.net/

Actividades de aprendizaje diseñadas

http://laaventuradelavida.net/category/habilidades-para-la-vida/

Actividades de aprendizaje desarrolladas

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1638471/tecnicas_de_autocontrol.htm

Recursos educativos digitales y fuentes de apoyobibliográfico

RECURSOS WEBGRAFIA

Conexión a internet Video beam, Equipos de ComputoFoto narradaPower PoinCuadernia

https://www.youtube.com/watch?v=94fnwnkHy8M http://es.slideshare.net/consultoriauniversidad/habilidades-para-la-vida-presentation?related=1

http://www.habilidadesparalavida.net/

http://laaventuradelavida.net/category/habilidades-para-la-vida/

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/613151/solucion_de_conflictos.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1506348/empatia_.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1638471/tecnicas_de_autocontrol.htm

Productos y evaluación

En la Evaluación final se evidencia una apropiación conceptual bastante alta del tema abordado y las estudiantes resaltan que la metodología fue amena y divertida.

Percepción del docente

Hoy en día las tic en los procesos educativos deben ir de la mano porque el medio lo está exigiendo. Las nuevas generaciones están permeadas por estas y no podemos obviar estas herramientas que en últimas vuelven la educación más amena y lúdica.

Cronograma

FECHA TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

3 de Septiembre de 2014

2 Horas Presentación del proyecto a la comunidad EducativaIndagación de saberes previos

10 de Septiembre de 2014

2 Horas Búsqueda en la web de material que apoye el tema abordado

17 de Septiembre de 2014

2 Horas Actividades en líneacreación de caricatura

24 de Septiembre de 2014

2 Horas Evaluación

Bibliografía

Coll y Martí, 2001 Gonzáles y Mosquera (2010) Barrows (1986) (profesorado, 2012) Biblioteca Nacional.

Webgrafía

https://www.youtube.com/watch?v=94fnwnkHy8M http://es.slideshare.net/consultoriauniversidad/habilidades-para-la-vida-presentation?related=1

http://www.habilidadesparalavida.net/

http://laaventuradelavida.net/category/habilidades-para-la-vida/

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/613151/solucion_de_conflictos.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1506348/empatia_.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1638471/tecnicas_de_autocontrol.htm

DTP

http://es.slideshare.net/yufrata/dtp-802-sub-5

Registro Fotográfico