8. instrumentos anexos.

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Clima General de la evaluación

Iniciar el trabajo fue Fácil______ Difícil ______ Regular________

Estuvo nervioso Solo al inicio_____ Todo el tiempo_____

Hasta la mitad de la prueba______

Se distraía Mucho ________ Poco______ Algo ______ Nada

Platicaba durante la prueba _________

Estuvo en silencio _________

Otro __________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Se movía de modo constante ______

Reflexionaba en voz alta ______

Corregía reiteradamente Lectura Escritura

Otras observaciones ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

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Padre de Familia:

Le suplicamos responder las siguientes preguntas respecto a la información que le enviamos: La información que se le proporciona es: a) Muy clara b)Algo clara c)Poco clara d)Nada clara La información sobre el avance de su hijo en el aprendizaje de la lectoescritura es: a) Muy clara b)Algo clara c)Poco clara d)Nada clara Cree que la información que usted ha obtenido le es: a)Muy útil. b)Útil. c)Poco útil. d)No me sirve Las sugerencias contenidas crees que te ayudaran a ayudar a tu hijo a)Mucho. b)Algo. c)Poco. d)Nada. Con este informe comprendes por la etapa de aprendizaje que pasa tu hijo: a)Mucho. b)Algo. c)Poco. d)Nada. Crees que el estar enterado del avance de tu hijo en lectoescritura es: a)Muy importante. b)Importante. c)Poco importante. d)No es importante. a)Totalmente b)En general c)Solo en un aspecto d)Nada Te seria de utilidad recibir información periódica de los avances observados en tu o tus hijos en alguna de las siguientes áreas: a)Lógica matemática. b)Comportamiento. c)Manejo emocional. d)Seguridad personal. e)Atención. f)Memoria. Otro_____________________ Crees que le falta algo a este informe Si. No.

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Que: ___________________________________________________________ _______________________________________________________________

Maestro.

Le suplicamos responder las siguientes preguntas respecto a la información que le enviamos: La información que se le proporciona es: a) Muy clara b)Algo clara c)Poco clara d)Nada clara La información sobre el avance de su alumno en el aprendizaje de la lectoescritura es: a) Muy clara b)Algo clara c)Poco clara d)Nada clara Cree que la información que usted ha obtenido le es: a)Muy útil. b)Útil. c)Poco útil. d)No me sirve Las sugerencias contenidas crees que te ayudaran a trabajar con tu alumno a)Mucho. b)Algo. c)Poco. d)Nada. Con este informe comprendes por la etapa de aprendizaje que pasa tu alumno: a)Mucho. b)Algo. c)Poco. d)Nada. Crees que el estar enterado del avance de tu alumno en lectoescritura es: a)Muy importante. b)Importante. c)Poco importante. d)No es importante. La información sobre el avance o no avance en el proceso de lectoescritura de tu alumno se ve reflejado en el salon de clases a)Totalmente b)En general c)Solo en un aspecto d)Nada Te seria de utilidad recibir información periódica de los avances observados en tu o tus alumnos en alguna de las siguientes áreas: a)Lógica matemática. b)Comportamiento. c)Manejo emocional. d)Seguridad personal. e)Atención. f)Memoria. Otro_____________________ Crees que le falta algo a este informe Si. No.

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Que: ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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REGISTRO DEL PERFIL DEL GRUPO PERIODO DEL ________ AL ________

ESCUELA_____________________________

GPO._________________

MAESTRO_____________________________

NOMBRE

DEL

ALUMNO

EXP. ORAL LECTURA ESCRITURA

EXPRESION PROCESO ESTRATEGIA NIVEL REDACCION SEGMENTA

A B C A B C A B C A B C A B C A B C