“Abriendo caminos para todos”Programa de Integración Escolar

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS

Razones y proporciones

Nombre______________________________________________________________________

Curso____________________________________________Fecha_______________________

Objetivo: Medir los aprendizajes en torno a las razones, proporciones, multiplicación y división de fracciones.

RECUERDA EN LAS PROPORCIONES LA MULTIPLICACIÓN ES CRUZADA

1. Determina si las siguientes razones son proporcionales:

12 , 2 =

24 4

4 , 2 =

12 6

3 15 =

2 10

4 1 =

24 8

“Abriendo caminos para todos”Programa de Integración Escolar

2. Usa productos cruzados para resolver cada proporción

8 = 4

12 x

6 = n

4 2

5 = 4

10 t

3. Resuelve las siguientes multiplicaciones

20 x 5

6 4

8 x 6

10 14

“Abriendo caminos para todos”Programa de Integración Escolar

4. Resuelve los siguientes problemas

a) ¿Cuánto valen 7 sobres si 100 cuestan 2100?

Datos

Operación

Resultado

Respuesta