SESIÓN N° 05

ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS: DE AUTORIDAD Y HECHO

Respondan las preguntas establecidas:

Logro específico de sesión: Al término de la sesión, el estudiante redacta párrafos argumentativos de hecho y de autoridad, a partir de una tesis propuesta, teniendo en cuenta las propiedades textuales y los criterios de corrección idiomática.

1. ¿Cuáles son las estrategias

discursivas que utiliza para

defender una tesis?

2. ¿Qué fin crees que persigue el

hecho de usar estas estrategias

discursivas?

3. ¿Qué se entiende por

argumento de hecho y de

autoridad?

Son los argumentos, que se apoyan en las opiniones de la persona o

institución que son conocedores de un determinado tema; es decir, la

opinión del experto o persona reconocida para apoyar la argumentación.

Al respecto, García Damborenea (2000) advierte lo siguiente: “Es obvio

que aquí no hablamos de la autoridad del que manda (normativa), sino de

aquella que se deriva del prestigio o del conocimiento (cognitiva), es

decir, la autoridad que […] se supone que sabe” (p. 164).

¿Qué es el argumento de autoridad?

El argumento de autoridad es un modo de

justificar una premisa aduciendo como razón que

así lo piensa alguien determinado, la autoridad,

en lugar de utilizar una demostración que

explique por qué la afirmación es cierta.

Tomado y modificado de http://www.comunicacionextendida.com/argumento-de-autoridad/

Según la RAE, se considera argumento de

autoridad a todo aquel argumento que se

encuentra avalado por una personalidad o

institución reconocida en su campo.

Ejemplo de argumento de autoridad

“De acuerdo con Blanca Victoria, coordinadora del Centro de

Educación Sexual y Desarrollo Humano en Puebla y maestra

en psicología clínica, las mujeres tienen mayor habilidad para

detectar el lenguaje no verbal. ‘Esto se debe a que a través de

los años de evolución, las mujeres nos hemos dedicado a dos

cosas fundamentales: la crianza de los niños y las relaciones

interpersonales, eso hace que las mujeres hayamos

aprendido a relacionarnos mejor y que esto se haya quedado

grabado en el cerebro’, explica” (LaRaza.com, 2013, párr. 4).

AUTORIDAD

ARGUMENTO

TESIS

Ahora, analicemos otro argumento de autoridad

El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro.

Científicos de la Universidad de Washington han comprobado

que una capacidad para poder leer claves en el medio ambiente, las

que para otros pueden ser imperceptibles, sería la que permite que

algunas personas intuyan lo que va a suceder. Los expertos

identificaron un área del cerebro que actúa como un sistema de

alerta temprana; este sistema, según ellos, habría sido la razón, por

ejemplo, de que aborígenes asiáticos siguiesen a los animales que

escaparon del tsunami en diciembre de 2004.

No obstante, para De Zubiría (2006, p. 134) el argumento

de autoridad presenta dos objeciones a tener en cuenta:

También las fuentes autorizadas se equivocan. Por lo tanto, que un argumento provenga de una fuente autorizada no significa que sea cierto e infalible.

Todas las fuentes tienen algún nivel de interés. Por lo tanto, también las fuentes autorizadas tienen algún nivel de sesgo, lo que eleva sus riesgos de error.

Para tomar en cuenta sobre los argumentos de autoridad:

La fuente debe ser confiable e imparcial. Debe

citarse la fuente en el texto y en las

referencias.

¿Qué es el argumento de hecho?

Tomado y modificado de http://www.slideshare.net/lorevaron/ejemplos-de-argumentos

ARGUMENTOS DE HECHO

Datos y pruebas observables

La información es irrebatible

Explicaciones objetivas y concretas

Comprobables en la realidad

Gráficas o datos estadísticos

El 30% de hombres puertorriqueños entre 30 y 40 años están divorciados, mientras que

el 20% permanecen solteros y el restante 50% están casados, aunque muchos

evidencian problemas matrimoniales.

Una parte importante en el argumento de

hecho es la tesis que se refiere a la

postura que el argumentador tiene al

respecto del tema objeto de

argumentación

La contaminación daña la salud puesto que en las ciudades contaminadas han

aumentado las enfermedades respiratorias. Cada vez que la concentración de partículas

aumenta en diez microgramos por metro cúbico de aire, el número de muertes por

ataques cardiacos aumenta en un 1,4% y los casos de enfermedades respiratorias, como

la bronquitis, en un 3,4%. Los casos de ataques de asma se elevan en un 3%.

La tendencia hacia la libertad de acceso y de expresión en internet debe ser tenida en

cuenta por quienes proponen leyes como la SOPA (Stop On line Piracy Act), pues son

millones de usuarios de internet los que movilizan el mercado internacionalmente. Tal

como lo publicó un reciente estudio presentado por The Marketing Researcher (2012) el

cual evidencia que solo en EE. UU. Un 77% de su población accede a internet con el

propósito de obtener información, pero terminan referenciando un producto o servicio

para que sus familiares o amigos lo compren, incluso, ellos mismos. Es claro entonces,

que la posibilidad de contar con libre acceso a diversidad de contenidos está generando una

dinámica de orden económico que no se puede desconocer y que requiere ser tenida en cuenta

en el análisis de proyectos como SOPA.

Ejemplo de argumento de hecho:

PRUEBA

PREMISA

Este modelo económico debe humanizarse mucho más, es cierto que el

crecimiento económico experimentado en estos últimos años ha sido

importante; pero, también, es real que los altos índices de desnutrición en los

niños, de TBC y de falta de empleo mellan la posibilidad de surgimiento de las

clases más desposeídas.

Veamos el siguiente ejemplo de argumento de hecho?

No olvides que, los argumentos de hecho deben ser

estudios de investigaciones o estadísticas serios. Debe

citarse la fuente y referenciarse.

REFERENCIAS

• Carneiro F., (2003). Manual de Redacción General. Lima: Editorial San Marcos. • Frías N., Matilde. (2008). Procesos creativos para la construcción de textos, interpretación y

composición. Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio. • Díaz, A. (2002). La argumentación escrita. (2.a ed.) Antioquia: Editorial Universidad de

Antioquia. • http://www.ejemplode.com/11-escritos/2507-ejemplo_de_parrafo_de_introduccion.html