NOMBRE DEL PROYECTO

INTEGRACIÓN DE LAS TIC A LA CONVIVENCIA ESCOLAR.

Áreas básicas

Competencias Ciudadanas.

Presentación de docentes y estudiantes

NOMBRE CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO

JAIME RAMÍREZ ROMERO 3182096306

MERY MONTOYA

MARÍA EUGENIA MONSALVE

El proyecto se desarrollará con los estudiantes de noveno y decimo grado. Departamento: Risaralda. Municipio: Santa Rosa de Cabal

Presentación del problema

La institución educativa con base al diagnóstico tipo encuesta de clima organizacional, pudo determinar cómo dificultad la indisciplina de los estudiantes de grado décimo, lo que afecta su desempeño académico y el cumplimiento de los planes de área de los docentes. De acuerdo a lo expresado por los docentes, los estudiantes se comportan inadecuadamente, sus expresiones verbales ofenden a los demás, no atienden a clases, no cumplen con sus compromisos escolares generando desorden y discordia entre sus compañeros.

Como miembros de la comunidad educativa Instituto Tecnológico Santa Rosa de Cabal, debemos velar por una sana convivencia escolar, para que nuestros educandos, sean ciudadanos productivos aceptados en la sociedad. Por esta razón debemos implementar alternativas de solución al conflicto actual de nuestra institución de la falencia que existe en la convivencia pacífica entre los educandos.Con las propuestas presentadas en este proyecto, para ser aplicadas en los procesos de solución de conflictos, obtendremos resultados positivos y enriquecedores para la formación integral de nuestros educando.

Objetivos de aprendizaje

Objetivo general: Utilizar los recursos tecnológicos para incentivar en los estudiantes prácticas de sana convivencia que contribuyan a mejorar el clima escolar en la comunidad educativa de la institución educativa INSTITUTO TECNOLÓGICO SANTA ROSA DE CABAL.

Objetivos específicos:• Realizar inventario de recursos tecnológicos de hardware y software disponibles en la institución.• Elaborar guía de aprendizaje para realización de actividades de convivencia.• Diseñar e implementar web blog con guía didáctica de convivencia.• Capacitación al personal docente en el manejo de recursos tecnológicos y la utilización de BLOG.

Metodología

La metodología que sustenta este proyecto de aula es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) el cual pretende que el alumno aprenda a desenvolverse como un profesional capaz de identificar y resolver problemas, de comprender el impacto de su propia actuación profesional y las responsabilidades éticas que implica, de interpretar datos y diseñar estrategias; y en relación con todo ello, ha de ser capaz de movilizar, de poner en juego, el conocimiento teórico que está adquiriendo en su formación en ultimas es motivar un aprendizaje autónomo y significativo y procurando el uso adecuado de las herramientas TIC.

Referente teórico

Las TIC son entendidas como instrumentos psicologicos para pensar, aprender, conocer, representar y transmitir a otras personas y otras generaciones los conocimientos adquiridos (Coll y Martí, 2001) de alli que son excelentes herramientas para intra e interpensar. Para el Intrapensamiento por cuanto contribuyen a generar procesos cognitivos en cada persona.

El presente proyecto de aula es orientativo y se basa en la conceptualización del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como pilar pedagógico del proceso formativo, Este planteamiento surge como una respuesta metodológica de los momentos y niveles de la estrategia de formación de Computadores para Educar que ha sido desarrollada ampliamente en el documento “La formación de docentes en TIC, casos exitosos de Computadores para Educar” de Briceño, Gonzáles y Mosquera (2010) también enmarcada en los lineamientos de la UNESCO (2008, 2011) y las políticas del Ministerio de Educación Nacional en cuanto la formación de docentes con TIC se refiere.

Actividades de aprendizaje diseñadas

http://www.pixton.com/es/

Actividades de aprendizaje diseñadas

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359012/normas_de_convivencia_escuela.htm

Actividades de aprendizaje diseñadas

http://www.educacionenvalores.org/Convivencia-escolar.html

Actividades de aprendizaje desarrolladas

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1641713/convivencia.htm

Recursos educativos digitales y fuentes de apoyobibliográfico

RECURSOS WEBGRAFIA

Conexión a internet Video beam, Equipos de Computohttp://www.pixton.com/es/

https://www.youtube.com/watch?v=qXCNQh_dCq0http://conviveencomunidad.blogspot.com/2013/05/que-es-convivencia-y-cuales-son-sus.htmlhttp://www.educacionenvalores.org/Convivencia-escolar.htmlhttp://conviveencomunidad.blogspot.com/2013/05/que-es-convivencia-y-cuales-son-sus.htmlhttp://www.pixton.com/es/http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1641713/convivencia.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1627762/normas_de_convivencia.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359012/normas_de_convivencia_escuela.htm

Productos y evaluación

Se notó en los estudiantes un cambio con los nuevos aprendizajes tanto a nivel conceptual como a nivel actitudinal.

Percepción del docente

Somos unos convencidos que la tecnología es una realidad de la modernidad y la escuela no puede estar ajena a esta realidad que de una manera directa arroja situaciones positivas cuando es bien utilizada.

Cronograma

FECHA TIEMPO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

9 de Oct de 2014 2 Horas Presentación del problemaIndagación de saberes previos

16 de Oct de 2014 2 Horas Fase investigativa donde los estudiantes exploran en la web

23 de Oct de 2014 2 Horas Desarrollo de actividades virtuales

30 de Oct de 2014 2 Horas Aplicación, autoevaluación y análisis de resultados.

Bibliografía

Coll y Martí, 2001 Gonzáles y Mosquera (2010) Barrows (1986) (profesorado, 2012) Biblioteca Nacional .

Webgrafía

https://www.youtube.com/watch?v=qXCNQh_dCq0http://conviveencomunidad.blogspot.com/2013/05/que-es-convivencia-y-cuales-son-sus.htmlhttp://www.educacionenvalores.org/Convivencia-escolar.htmlhttp://conviveencomunidad.blogspot.com/2013/05/que-es-convivencia-y-cuales-son-sus.htmlhttp://www.pixton.com/es/http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1641713/convivencia.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1627762/normas_de_convivencia.htmhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1359012/normas_de_convivencia_escuela.htm

DTP

http://es.slideshare.net/yufrata/dtp-733-sub-6

Registro Fotográfico