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163 39 Unidad 6 Instantes 3 6 Disfruto de mi tiempo libre A El entretenimiento (1) Relaciono las palabras con su definición. Cuento mis actividades favoritas 1 Secuencia 1. concierto 2. podcast 3. comentario 4. revista 5. mensaje 6. cómic a. Historia que se cuenta por medio de dibujos y textos. b. Texto breve que se envía a través de una aplicación de mensajería instantánea. c. Música en directo. d. Programa de radio que se descarga de Internet. e. Publicación periódica sobre un tema. f. Texto escrito para dar la opinión sobre una foto, noticia... C El verbo gustar Elijo el pronombre adecuado y escribo el verbo gustar en la forma correcta. 1. A mi hermano y a mí me/nos el Real Madrid. 2. Abuela, ¿te/le la camiseta que me ha regalado mi madre? 3. No podemos ir a la pizzería porque a Sara no le/te la comida italiana. 4. Señor González, ¿le/te estos libros? 5. A mí no me/le las películas de superhéroes. 6. Creo que a Samuel y a ti nos/os el chocolate negro, ¿verdad? 7. Luis y Pedro, ¿te/os las fotos que Mónica ha publicado en Facebook? 8. Y a ti, ¿te/me el último vídeo de la clase? B El entretenimiento (2) Completo con estas palabras. revista – radio – serie – cómics – comentario – lista – mensajes – podcast 1. He preparado una de canciones en Spotify para la fiesta. 2. Me gusta escuchar un de fútbol de una radio argentina. 3. Ayer vi el segundo episodio de la La casa de papel. 4. Mi hermano ha completado toda la colección de de Astérix. 5. Cuando mi madre me lleva en coche, siempre escuchamos la . 6. Si le das a me gusta y dejas un en esta foto de Instagram, entras en el sorteo de dos entradas para el estreno de la peli. 7. ¡Madre mía! Tengo más de 200 sin leer en el WhatsApp. 8. Estoy suscrito a una de videojuegos. 1. c; 2. d; 3. f; 4. e; 5. b; 6. a lista podcast serie cómics comentario radio mensajes revista gusta gusta gustan gusta gustan gusta gustan gusta

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163 39Unidad 6 • Instantes 3

6 Disfruto de mi tiempo libre

A El entretenimiento (1) Relaciono las palabras con su definición.

Cuento mis actividades favoritas1 Secuencia

1. concierto

2. podcast

3. comentario

4. revista

5. mensaje

6. cómic

a. Historia que se cuenta por medio de dibujos y textos.

b. Texto breve que se envía a través de una aplicación de mensajería instantánea.

c. Música en directo.

d. Programa de radio que se descarga de Internet.

e. Publicación periódica sobre un tema.

f. Texto escrito para dar la opinión sobre una foto, noticia...

C El verbo gustar Elijo el pronombre adecuado y escribo el verbo gustar en la forma correcta.

1. A mi hermano y a mí me/nos el Real Madrid.

2. Abuela, ¿te/le la camiseta que me ha regalado mi madre?

3. No podemos ir a la pizzería porque a Sara no le/te la comida italiana.

4. Señor González, ¿le/te estos libros?

5. A mí no me/le las películas de superhéroes.

6. Creo que a Samuel y a ti nos/os el chocolate negro, ¿verdad?

7. Luis y Pedro, ¿te/os las fotos que Mónica ha publicado en Facebook?

8. Y a ti, ¿te/me el último vídeo de la clase?

B El entretenimiento (2) Completo con estas palabras.

revista – radio – serie – cómics – comentario – lista – mensajes – podcast 1. He preparado una de canciones en Spotify para la fiesta.

2. Me gusta escuchar un de fútbol de una radio argentina.

3. Ayer vi el segundo episodio de la La casa de papel.

4. Mi hermano ha completado toda la colección de de Astérix.

5. Cuando mi madre me lleva en coche, siempre escuchamos la .

6. Si le das a me gusta y dejas un en esta foto de Instagram, entras en el sorteo de dos entradas para el estreno de la peli.

7. ¡Madre mía! Tengo más de 200 sin leer en el WhatsApp.

8. Estoy suscrito a una de videojuegos.

1. c; 2. d; 3. f; 4. e; 5. b; 6. a

lista

podcast

serie

cómics

comentario

radio

mensajes

revista

gusta

gusta

gustan

gusta

gustan

gusta

gustan

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16440 Instantes 3 • Unidad 6

A Los participios irregulares Encuentro ocho participios irregulares en la sopa de letras.

C Mi diario Escribo en mi diario qué he hecho hoy.

Hago un cuestionario2 Secuencia

B El pretérito perfecto compuesto Elijo uno de los verbos y lo escribo en la forma adecuada del pretérito perfecto compuesto.

1. Esta mañana Marta (estudiar/trabajar) en la biblioteca.

2. Hoy yo (escribir/ver) el último episodio de la serie.

3. Esta semana nosotros (hacer/corregir) el examen de español.

4. Todavía yo no (escuchar/copiar) la última canción de Carlos Vives.

5. Mi familia y yo (estar/vivir) en Argentina.

6. Mario (decir/escribir) los regalos que quiere para su cumpleaños.

7. El profesor (cerrar/abrir) la puerta de la clase ahora mismo.

8. Mi hermano pequeño (romper/perder) el móvil de mi padre.

Fecha ___/___/______

D V U E L T O R D T RA I C S F A L R O U OI S A E E M U E R T OS T B S S D E L A C OI O E C C O T A P R ED N R U R N D E U D UI Y E C I I N M E O MC B P H T E O P S C VH L U A O Q U E T E NO B A B I E R T O E R

ha estudiado/trabajado

he escrito/visto

hemos hecho/corregido

he escuchado/copiado

hemos estado/vivido

ha dicho/escrito

ha cerrado/abierto

ha roto/perdido

Respuesta libre

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165 41Unidad 6 • Instantes 3

A La palabra correcta Completo las frases con estas palabras del cine usadas en otros contextos.

B Géneros de películas (2) Ahora, escribo cada género debajo de sus palabras clave.

Leo un relato de cine3 Secuencia

1. En la de mi casa tengo un perchero.

2. Después de comer, cierro la de mi habitación y duermo una pequeña siesta.

3. En la cafetería había un libre y me senté.

4. Esta mañana he esperado casi una hora en la de espera del centro de salud

5. En clase de español hemos visto una película en la grande del auditorio.

6. ¡Qué miedo! Se ha caído una lámpara del del salón.

asiento – pantalla – techo – cortina – sala – entrada

A Géneros de películas (1) Relaciono los géneros con la imagen correspondiente.

Relato mi primera experiencia en el cine4 Secuencia

1. suspense

2. ciencia ficción

3. drama

4. terror

5. comedia

6. aventuras

a.

b.

c.

d. f.

e.

miedofantasmahorror

tristezamuertepareja

viajeexóticotesoro

divertidobromasloco

futuroextraterrestreespacio

detectivescrimeninvestigación

1 2 4 63 5

entrada

cortina

asiento

sala

pantalla

techo

1. b; 2. e; 3. d; 4. a; 5. f; 6. c

suspenseciencia ficcióncomediaaventurasdramaterror

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16642 Instantes 3 • Unidad 6

B El cine (2) Completo el diálogo.

C Géneros de películas (3) Escribo el nombre de una película de cada género que me gusta.

A El cine (1) Escribo la pregunta adecuada para cada respuesta.

Quedo para ir al cine5 Secuencia

1. • ¿ ?• Hoy cuesta ocho euros.

2. • ¿ ?• No puedo porque tengo deberes.

3. • ¿ ?• A las 17:00 para comprar las entradas y tomar algo antes de entrar.

4. • ¿ ?• Sí, porque es el día del espectador.

5. • ¿ ?• A la sesión de las 20:00.

6. • ¿ ?• Una de terror, por favor. Me encantan.

1. Una película de suspense:

2. Una película de ciencia ficción:

3. Un drama:

4. Una película de terror:

5. Una comedia:

6. Una película de aventuras:

• Paula, ¿vamos al cine el fin de semana?• • ¿Qué película te apetece ver?• • ¡Sí, me encanta ir al cine para reírme!• • A las 18:30.• • En el Cine Yelmo, en el centro comercial.• ¿Se pueden comprar las entradas por Internet?• Creo que sí.

• Y después solo las recogemos en la taquilla.• ¡Genial!• ¡Nos vemos luego!

Respuesta libre

Cuánto cuesta la entrada para el cine

Respuestas orientativas

Respuestas orientativas

¡Genial, perfecto!

Una comedia. ¿A ti te gustan las comedias?

¿A qué hora quedamos?

Muy bien. ¿Y dónde nos vemos?

Vale, pues ahora las compro.

Te apetece ir mañana por la tarde al cine

A qué hora quedamos mañana

Cuesta menos la entrada mañana

A qué hora vemos la película

Qué película quieres ver

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167 43Unidad 6 • Instantes 3

A El pretérito perfecto simple (1) Completo la tabla.

B El pretérito perfecto simple (2) Completo con el verbo en la forma adecuada del pretérito perfecto simple.

C Mi película favorita Ahora, escribo cuál es mi película favorita y explico el argumento.

Describo una peli que me gustó6 Secuencia

La semana pasada (llamar) a mis amigos de clase para invitarlos al cine por mi cumpleaños. (Ir) a ver la última película de la saga de Star Wars, pero no nos (gustar) mucho.

(Quedar) a las 14:30 en la pizzería que hay cerca del instituto. Allí (comer) y después ( jugar) a los bolos en la bolera que hay en el centro comercial. Lucía y Mateo (comprar) las entradas y los demás

(ir) a comprar las palomitas y los refrescos.

Cuando (ver) la peli, (ir) a la heladería y (tomar) unos helados. Casi todos (querer) el especial, que lleva cuatro bolas de pistacho, fresa, chocolate blanco y vainilla con nata y caramelo. Y en la heladería me (dar) los regalos, que me (encantar).

Creo que mis amigos (pasar) una buena tarde. ¡ (Ser) genial!

pasar dar ir tener volver Respuesta libre

pasé

pasasteisdi

disteis

fui

fuisteis

tuve

tuvisteisvolví

volvisteis

querer ver dormir estar decir quedar

quisistequisieron

viste

vieron

dormiste

durmieron

estuviste

estuvierondijiste

dijeronquedaste

quedaron

yovosotros

túellos

Respuesta libre

llamé

Fuimos

Quedamos

gustó

comimos jugamos

compraron

fuimos

vimos fuimos

tomamos quisimos

dieron encantaron

pasaron

Fue

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16844 Instantes 3 • Unidad 6

DELE ESCOLAR B1Comprensión de lectura Prueba 1

TAREA 4

Lee este texto y rellena los huecos (1-7) con la opción correcta (a, b o c).

Los mejores deportes para practicar en primavera

La primavera se caracteriza por ………(1)………. unas temperaturas agradables y es la época perfecta para prac-ticar algunos de estos deportes al aire ………(2)………:

• Senderismo. Caminar es una actividad muy saludable que no requiere tener una buena forma física. Solo es necesario llevar un buen ………(3)……… . Es aconsejable comenzar con las rutas para todos los públicos para después, poco a poco, ir a otras de mayor dificultad y varias horas de duración.

• Ciclismo. Montar en ………(4)………. ayuda a prevenir el estrés y los dolores de espalda. Además, mejora la circulación y ayuda a controlar el peso. Se recomienda hidratarse antes y después de hacer ejercicio.

• Yoga. Practicar yoga al aire libre ………(5)……… la relajación del cuerpo y de la mente. Los beneficios son infi-nitos: mejora la respiración, aumenta la flexibilidad, quema calorías...

• Piragüismo. Es muy divertido y mejora el equilibrio. Fortalece las piernas y tonifica los brazos. Es un deporte de riesgo ………(6)………. la fuerza del agua en los descensos. Es necesario un alto nivel de concentración.

Es recomendable combinar el deporte con una dieta sana y equilibrada y también tener un descanso diario de ocho ………(7)……… .

Adaptado de es.vida-estilo.yahoo.com

OPCIONES

1. a. tengo b. tener c. tiene

2. a. libres b. limpio c. libre

3. a. ropa b. deporte c. calzado

4. a. bici b. coche c. tren

5. a. facilitar b. facilita c. facilitan

6. a. por b. de c. a

7. a. segundos b. minutos c. horas

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169 45Unidad 6 • Instantes 3

Soluciones

Comprensión auditiva Prueba 2

TAREA 2

Vas a escuchar siete mensajes, incluido un ejemplo. Tienes que escucharlos dos veces. Después, selecciona el enunciado (A-J) que corresponde a cada mensaje. Hay diez enunciados, incluido el ejemplo. Selecciona seis. 12

Expresión e interacción escritas Prueba 3

TAREA 2

En un blog de Internet han publicado un artículo sobre los cantantes y grupos de música favoritos de los jóvenes de 13 a 16 años, y han pedido a los lectores que escriban dando su opinión. Escribe tu opinión y no olvides:

• decir qué tipo de música te gusta• comentar si tienes un cantante o grupo favorito: cuál• explicar por qué te gusta ese cantante o grupo, cuál es tu disco o canción preferidos

Número de palabras: entre 110 y 130.

0. Mensaje 0 A1. Mensaje 1 I

2. Mensaje 2 D

3. Mensaje 3 B

4. Mensaje 4 E

5. Mensaje 5 C

6. Mensaje 6 G

A. Hay una oferta de 3x2 en todos los productos.

B. Informan del horario de llegada de trenes.

C. Anuncian una exposición de pintura.

D. Informan de un evento deportivo.

E. Hablan de un campamento de verano.

F. Anuncian un concurso de fotografía.

G. Buscan un compañero de piso.

H. Anuncian una venta.

I. Promocionan un viaje.

J. Anuncian un nuevo programa de televisión.

Respuesta libre