6° comunicacion - mary

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6° GRADO - COMUNICACIÓN ALUMNO LOGROS DIFICULTADES ANGEL Llegó a ser un niño responsable, mejorando su lectura y comprensión lectora. Tiene dificultad en la producción de textos, en la ortografía y tiene que ampliar su léxico. ARIANA Es una niña muy hábil, tiene una buena expresión oral, produce con coherencia los textos y tiene una lectura adecuada. Tiene dificulta en la ortografía. VALERIA Es una niña muy hábil, tiene una buena expresión oral, tiene una lectura adecuada y buena comprensión lectora. Tiene dificulta en la caligrafía, ortografía y producción de textos. GERALDINE Es una niña con habilidad para la lectura, produce con coherencia los textos y tiene una buena comprensión lectora. Tiene dificultad en la ortografía, en la lectura (no respeta los signos de puntuación), es un poco irresponsable en el cumplimiento de las tareas. ARLES Es un niño con deseos de superación, tiene buena comprensión lectora, realiza la producción de textos con coherencia. Tiene mucha dificultas en la caligrafía, ortografía, en la lectura fluida y se mostró un poco irresponsable en el cumplimiento de sus tareas. MAYKHOL Es un niño hábil, comprende muy bien los textos, se expresa con términos adecuados. Tiene mucha dificultas en la caligrafía, ortografía y en la lectura fluida. RICARDO Es un niño alegre, obediente, respeta las indicaciones de la profesora, cuando se concentra tiene una muy buena comprensión. Tiene dificultad en la ortografía, caligrafía, en la lectura fluida y en la producción de textos coherentes.

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6° GRADO - COMUNICACIÓN

ALUMNO LOGROS DIFICULTADESANGEL Llegó a ser un niño responsable,

mejorando su lectura y comprensión lectora.

Tiene dificultad en la producción de textos, en la ortografía y tiene que ampliar su léxico.

ARIANA Es una niña muy hábil, tiene una buena expresión oral, produce con coherencia los textos y tiene una lectura adecuada.

Tiene dificulta en la ortografía.

VALERIA Es una niña muy hábil, tiene una buena expresión oral, tiene una lectura adecuada y buena comprensión lectora.

Tiene dificulta en la caligrafía, ortografía y producción de textos.

GERALDINE Es una niña con habilidad para la lectura, produce con coherencia los textos y tiene una buena comprensión lectora.

Tiene dificultad en la ortografía, en la lectura (no respeta los signos de puntuación), es un poco irresponsable en el cumplimiento de las tareas.

ARLES Es un niño con deseos de superación, tiene buena comprensión lectora, realiza la producción de textos con coherencia.

Tiene mucha dificultas en la caligrafía, ortografía, en la lectura fluida y se mostró un poco irresponsable en el cumplimiento de sus tareas.

MAYKHOL Es un niño hábil, comprende muy bien los textos, se expresa con términos adecuados.

Tiene mucha dificultas en la caligrafía, ortografía y en la lectura fluida.

RICARDO Es un niño alegre, obediente, respeta las indicaciones de la profesora, cuando se concentra tiene una muy buena comprensión.

Tiene dificultad en la ortografía, caligrafía, en la lectura fluida y en la producción de textos coherentes.