6º A ESPAÑOL LUNES 4 DE MAYO, 2020. MISS

FANNY

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 13 BLOQUE V LIBRO ESPAÑOL

SEP PAGS.159-160

ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR.

Explicación.

Durante éste bloque leerás diferentes poemas, rimas, sonetos.

Los poetas utilizan diferentes recursos literarios para escribir, sonetos, poemas,

rimas, etc.

Los recursos literarios son reglas que existen para poder escribir. Existen

diferentes tipos de poemas; para reír, de amor, amistad, desamor, a mamá, a

papá etc.

Contesta en tu cuaderno las preguntas de: Lo que conozco.

-¿Conoces los recursos que utilizan los poetas para evocar sentimientos?

-¿Qué recursos literarios conoces?

-¿Qué emociones has identificado en los distintos poemas que has leído?

-¿Sabes qué es una rima?

-¿Qué es un verso?

Lee los poemas en voz alta varias veces dándole entonación.

Correo cirp6a2020@hotmail.com

6º A MATEMÁTICAS LUNES 4 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LOS NÚMEROS DECIMALES.

Explicación.

Sabemos que los números decimales llevan punto.

Ejemplo. 16.875 se lee, dieciséis enteros ochocientos setenta y cinco milésimos.

EJERCICIOS.

3.16049 3.141592654 3.1416 3.15555

1.- Anota los números decimales del recuadro anterior.

____________, ___________, ____________, __________.

2.-Ordena de mayor a menor los números decimales anteriores.

_____________, _____________, ____________, _____________.

3.-La parte entera de cada uno de los decimales es:______________.

4.-Escribe cómo se leen los siguientes números:

29.679

33.1649

3.14

5.-Anota una cantidad de las anteriores que tenga la cifra 4 en la posición de los

centésimos

___________________.

6.-En 29.679 la cifra _____ ocupa el lugar de los décimos.

7.-La cantidad 29.551 días es el tiempo aproximado que transcurre entre dos

lunas llenas consecutivas. Si un día tiene 24 horas aproximadamente, ¿a cuántas

horas equivale .551 días?

____________horas.

Tarea.

Escribe en tu cuaderno 10 números decimales, con número y letra.

6º A HISTORIA LUNES 4 DE MAYO, 2020. MISS

FANNY

LIBRO HISTORIA SEP Págs. 90- 91

LA VIDA EN EUROPA DURANTE LA EDAD MEDIA. LA IMPORTANCIA DE LA

IGLESIA.

EXPLICACIÓN.

La importancia de la iglesia.

Después de la caída del imperio romano de occidente, los reinos bárbaros

adoptaron la religión cristiana. Por lo que la iglesia católica consolidó su autoridad

y acumuló riqueza, siendo la máxima autoridad el papa quien residía en Roma. La

iglesia católica se extendió por Europa influyendo en lo económico, social, político

y cultural.

Intervenían en los rituales para los nacimientos, matrimonios y defunciones. Los

clérigos tenían gran influencia en sus comunidades. Los obispos eran consejeros

de los reyes y a veces gobernaban ciudades. Los reyes más poderosos eran

coronados por el papa. En los monasterios se copiaban y conservaban los libros.

La iglesia persiguió a quienes cuestionaban o no compartían sus principios y

creencias. Fundó la inquisición en 1231, para juzgar e imponer sanciones y

castigos, que incluían la pena de muerte.

TAREA.

Después de leer las páginas 90 y 91, así como la explicación, escribe una

paráfrasis y contesta las preguntas.

1.- ¿Qué contribuyó a que la iglesia católica consolidara autoridad y acumulara

riqueza?

2.- ¿Cuál era la máxima autoridad en la iglesia?

3.- ¿En qué ámbitos influyó la iglesia en ésta época?

4.- ¿En qué influía en la vida diaria?

5.- ¿Cómo influían los obispos?

6.- ¿Quién coronaba a los reyes?

7.- ¿Dónde se copiaban y conservaban los libros?

8.- ¿Qué hizo la iglesia con quienes no concordaban con sus creencias y

principios?

Investiga y escribe en tu cuaderno sobre la inquisición.

6º A ESPAÑOL MIERCOLES 6 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO ESPAÑOL SEP pág. 161

ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR.

Explicación.

Después de leer y haber contestado las preguntas de ayer como creíste o

recordaste.

Algunos recursos literarios son.

RIMA- Es la igualdad o semejanza de dos versos a partir de la última vocal

acentuada de cada uno de ellos.

VERSO- La poesía suele expresarse mediante versos, cada verso ocupa una

línea. ( un renglón)

ESTROFA- Está compuesta por cuatro versos (o más).

UN POEMA. Está compuesto por una o varias estrofas.

TAREAS.

Copia en tu cuaderno cada definición y escribe una plana con cada uno de ellos.

Contesta las preguntas y el cuadro de la página 161.

Correo cirp6a2020@hotmail.com

6º A MATEMÁTICAS MIERCOLES 6 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LOS NÚMEROS DECIMALES.

Recuerda que son los que llevan punto decimal.

EJERCICIOS. (Recuerda escribir todo con pluma, rojo y azul, y contestar con

lápiz)

1.-Escribe con número las cantidades que se mencionan.

a) Trece segundos y 8 centésimos____________________ seg.

b) Diez horas y 2 décimos __________hrs.

c) Ciento cuarenta y ocho metros con 20 centímetros__________ m.

d) Seiscientos cincuenta y nueve enteros, novecientos catorce milésimos

____________.

2.-Realiza las siguientes operaciones.

93.042 + 1.68+ 23.601 =__________. 5.4 - 2.872 =

_____________

8.29 + _______ + 4.6 = 20.348 _______ - 63.15 = 3.012

5.482 + 10.55 + 16.703 = _________. 53.618 - 14.02 =

__________

TAREA.

Resuelve las siguientes divisiones y calcula hasta centésimos. Realiza

comprobación.

28/ 6694 139 / 1867 43 / 9328

Resuelve las siguientes multiplicaciones. Realiza la comprobación.

714 . 82 142. 35 8761. 3

X 6.44 X 4. 5 X 9. 3

6º A F.C.E. MIÉRCOLES, 6 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO Formación Cívica y Ética SEP Pág. 144

Fortalezas de un gobierno democrático

En la clase anterior consultaste en qué momento México no fue un país

democrático.

En ésta consulta te habrás dado cuenta que esto sucedió durante el “porfiriato”.

Escribe en tu cuaderno todo lo que encontraste sobre el “porfiriato”.

TAREA.

Contesta en tu cuaderno la página 144

2.-Describan qué problemas y desafíos enfrentó nuestro país durante ésos

momentos de la historia.

¿La población estaba conforme o había descontento social?

¿Se respetaban los derechos de la población?

¿Había paz social?

3.-Consulten cómo se logró transformar éstos rasgos antidemocráticos.

¿Cómo se derrotó la dictadura a principios del siglo XX?

¿Cuándo se logró el reconocimiento de los derechos sociales y políticos?

¿En qué documento se plasmaron estos derechos?

¿Qué instituciones han sido importantes para fortalecer el respeto al voto?

6º A ESPAÑOL JUEVES 7 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO ESPAÑOL DE LA SEP Pág. 162

ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR.

EXPLICACIÓN.

De acuerdo a lo que estamos viendo sobre los poemas, existen diferentes tipos

de poemas, de amor, de vida, de muerte, de desamor, de amistad, a papá, a

mamá, etc.

TAREAS.

Busca al menos 3 poemas de diferente tipo, escríbelos en tu cuaderno tal como

aparecen en donde los encuentres, renglón por renglón, recuerda que cada

renglón es un verso.

Luego escribe de qué es o trata cada poema y subraya algunos versos que creas

que son los que te lo indicaron.

Leer en voz alta y trata de darles entonación.

Correo cirp6a2020@hotmail.com

6º A MATEMÁTICAS. JUEVES 7 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LOS NÚMEROS MIXTOS.

EXPLICACIÓN.

Los números mixtos son los que están compuestos por un número entero y una

fracción.

Ejemplo: 2 1/6, se lee Dos enteros un sexto.

Ejercicios.

1.-Escribe con letra los siguientes Números Mixtos.

2 3/5

8 9/10

15 3/7

21 ¾

2.- En la recta numérica, escribe el número mixto donde corresponda.

1 3/5 2 1/5 3 3/5 1 5/5

0 1 2 3 4

TAREAS.

1.-Escribe con número los siguientes números mixtos.

a) Tres enteros, seis décimos.

b) Cinco enteros, dos tercios.

c) Un entero, cinco octavos.

d) Cuatro enteros, tres quintos.

e) Dos enteros, ocho décimos.

2.- Traza rectas numéricas y localiza los números mixtos anteriores.

6º A GEOGRAFÍA JUEVES 7 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO GEOGRAFÍA SEP Págs. 136 – 138 SOCIEDADES DE

CONSUMO.

Leer las páginas y contestar la Actividad.

EXPLICACIÓN.

Sociedades de consumo.

Los seres humanos tenemos necesidad del consumo de bienes y servicios.

El consumo responsable es cuando se compra solo lo que se necesita realmente

sin desperdiciar ni comprar cosas que no son necesarias, y se considera el ahorro

y el cuidado ambiental.

El consumo que ya no es responsable, causa un deterioro ambiental, ya que se

provoca una extracción indiscriminada de recursos naturales, además genera

necesidades que inducen a comprar cosas innecesarias. En los países con mayor

progreso económico sus habitantes son consumistas en un 80%. El consumo

excesivo, fomenta el uso inmoderado de crédito, principalmente por medio del uso

de tarjetas de crédito, provocando que la mayoría de la población viva endeudada,

pues gastan más de lo que ganan.

Aún los bienes y servicios que son necesarios para vivir, se deben usar

moderadamente, en realidad una familia puede vivir bien sin ellos, pero nos

acostumbramos a ellos que llegamos a creer que son necesarios.

TAREAS.

¿Hay productos básicos que tu familia consume en exceso?

¿Cuáles?

Elabora una lista.

6º A ESPAÑOL VIERNES 8 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE ESPAÑOL SEP PÁG. 163

ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR.

LEE EN VOZ ALTA EL POEMA, “SONETO SONETIL”

Una vez que hayas leído el poema contesta las preguntas en el cuaderno.

TAREAS.

1.- Escribe que es la poesía para ti.

2.-consulta lo que es poesía y escríbelo también.

3.-Escribe “un dato interesante”.

4.-Busca la biografía completa de Sor Juana Inés de la Cruz y escríbela.

5.-Después lee con atención la biografía de Sor Juana y escribe qué piensas de

ella qué te parece.

6º A MATEMÁTICAS VIERNES 8 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

NÚMEROS DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA.

EXPLICACIÓN.

Los números decimales se representan en la recta numérica en forma similar a

como lo hemos hecho con las fracciones comunes o también con números mixtos,

teniendo en cuenta que el denominador siempre es 10 o múltiplo de 10.

Representa en cada recta numérica los números decimales que se indican.

Ejemplo resuelto.

1.5

0 1 1.5 2

0.7

0 1

0.9

0 1

1.8

__________________________________________________________________

0 1 2

2.2

0 1 2

1.3

0 1 2

6º A HISTORIA VIERNES 8 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE HISTORIA SEP págs. 91 y 92

EL IMPERIO BIZANTINO. Y LA IGLESIA Y LA CULTURA BIZANTINA.

EXPLICACIÓN.

El imperio bizantino.

Tras la caída del Imperio romano de Occidente, la parte oriental se mantuvo

durante casi mil años hasta que los turcos otomanos tomaron su capital,

Constantinopla, en 1453. Se le llama Imperio bizantino porque el emperador

Constantino, estableció su capital en la ciudad de Bizancio (donde hoy es

Estambul, Turquía).

El Imperio bizantino abarcó la península de los Balcanes, Asia Menor, Siria,

Palestina, Egipto y las Islas del Mediterráneo oriental. Constantinopla fue la ciudad

más grande y poblada de Europa durante la Edad Media. Allí se concentraba el

comercio de mercancías de oriente que se vendían en toda Europa, la navegación

y la industria fue lo que permitió que acumularan grandes riquezas y mantuvieran

su poder.

La iglesia y la cultura bizantina.

En Bizancio se creó una forma de cristianismo conocida como cristiano-ortodoxa,

que predomina hasta el día de hoy. En 1054 la iglesia católica romana y la iglesia

bizantina se separaron por tener ideas diferentes.

El imperio bizantino favoreció el desarrollo de una cultura en la que se

desarrollaron elementos, romanos, griegos y persas. Su lengua oficial era el

griego. El arte y las ciencias florecieron.

Había escuelas dl Estado para los jóvenes entre los que se elegía a los

funcionarios del gobierno.

TAREAS

Después de leer lo anterior así como las págs. 91 y 92 de tu libro contesta lo

siguiente:

1.-¿Quiénes tomaron la capital de los romanos de oriente y en qué año?

2.-¿Cómo se llamaba su capital?

3.-¿ Por qué se le llama Imperio Bizantino a ésta época?

4.-¿Dónde se ubica hoy?

5.-Menciona todo lo que abarcó el Imperio Bizantino.

6.-¿Qué le permitió acumular riquezas y mantener su poder?

7.-Cuál fue la ciudad más grande y poblada de Europa durante la Edad Media?

8.-¿Qué mercancías llegaban de Oriente?9.- Escribe un resumen de La iglesia y

la cultura bizantina.

6º A ESPAÑOL LUNES 11 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE LECTURAS SEP Págs. 86 – 89 LA MARIMBA.

EXPLICACIÓN.

Éste texto es un poema dedicado a la marimba, de cómo se construye y

después cómo sirve para tocarla en cualquier tipo de acontecimiento.

TAREAS.

1.- Lee con atención, subraya con lápiz todas las palabras que encuentres

desconocidas y consúltalas en el diccionario.

2.- Luego subraya con rojo los adjetivos calificativos y con azul los verbos, escribe

en tu cuaderno una lista de verbos y otra de adjetivos calificativos.

3.-Luego escribe una paráfrasis en tu cuaderno.

4.-Elabora un dibujo de una marimba.

6º A MATEMÁTICAS LUNES 11 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO MATEMÁTICAS SEP Pág. 114 LOS LISTONES 2

EXPLICACIÓN.

Se tienen algunos listones de diferentes tamaños, los cuales deben ser cortados

en partes iguales.

Se ´pide completar la tabla, expresándolo en un recuadro como fracción y en otro

con punto decimal.

Ejemplo: El primer listón mide 10 metros y debe cortarse en 3 partes iguales.

Para expresarlo como, fracción tomamos el 10 que son los metros y lo

escribimos como numerador 10/ y el denominador son las partes en que lo

vamos a dividir entonces quedaría

10 / 3.

Luego para expresarlo en decimal dividimos 10 entre 3 esto es igual = 3.33

Así resolverás la página 114 y la tarea.

TAREA:

Completa la siguiente tabla donde cortaremos tela de una tienda.

Tela en metros. Núm. De partes iguales en que se cortará.

Expresar como fracción.

Expresar con punto decimal.

6 4

8 3

12 6

15 7

3 5

3 2

5 4

10 3

6º A HISTORIA LUNES 11 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE HISTORIA SEP Pág. 93 LAS CRUZADAS.

EXPLICACIÓN.

Las Cruzadas.

En el siglo XI los reyes cristianos de Europa emprendieron una serie de guerras en

Medio Oriente para recuperar Jerusalén, considerada Tierra Santa, que estaba en

poder de los musulmanes quienes profesaban el islam. Se les llamó Cruzadas

porque el emblema que tomaron los europeos fue la cruz cristiana. El propósito

era dominar nuevas rutas comerciales y conseguir más riquezas.

Miles de hombres, mujeres y niños de toda Europa, convocados por el papa

tomaban parte en esas luchas.

Al principio de las guerras los cristianos derrotaron a los musulmanes,

construyeron castillos y fundaron el reino de Jerusalén. A finales del siglo XII los

musulmanes vencieron a los europeos y los expulsaron de los territorios

ocupados. Así los reinos europeos entraron en contacto con la civilización

islámica, las riquezas y los conocimientos de oriente. Desde entonces, se

estableció un creciente intercambio comercial y cultural entre ambas civilizaciones.

TAREAS.

Lee con atención la pág. 93 de tu libro y la explicación y contesta.

1.- ¿Para qué eran las guerras que emprendieron los reyes cristianos en el siglo

XI?

2.- ¿Cómo se llamaron éstas guerras?

3.- ¿Por qué recibieron éste nombre?

4.- ¿Cuál era su propósito?

5.- ¿Quiénes participaban en éstas guerras?

6.- ¿Qué ofrecía la iglesia católica a quienes iban a la guerra?

7.- ¿Qué hicieron los cristianos al derrotar a los musulmanes?

8.- ¿Qué sucedió a finales del siglo XII?

9.- ¿Qué sucedió a partir de que se juntaron las dos culturas?

6º A ESPAÑOL MARTES 12 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

PROYECTO 1 POESÍA PARA SOÑAR LIBRO FERNÁNDEZ EDIT.

Págs. 180 y 181

EXPLICACIÓN.

La poesía se escribe en verso. Es el arte de escribir versos.

La prosa, es una forma natural para expresar las ideas. Estructura del lenguaje

que no está sujeto como el verso a medida y cadencia.

TAREAS.

Página 180.

Completar el ordenador gráfico con la información que se solicita.

Página 181.

Escribir algún fragmento que recuerdes de poema o canción.

Escribir debajo de cada poema según la explicación si está escrito en prosa o

verso.

6º A MATEMÁTICAS MARTES 12 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

CONSTRUCCIÓN DE SERIES NUMÉRICAS.

EXPLICACIÓN.

Para construir una serie numérica, debemos observar el orden de los números y la

operación implicada.

Ejemplos. 120 000 - 130 000 -140 000 – 150 000 - 160 000 - 170 000

En esta serie el orden es ascendente y la operación implicada es suma (que va de

10 000 en 10 000).

TAREAS.

Completar las siguientes series numéricas, observa el ejemplo.

110 000 - 115 000 - hasta 150 000.

300 000 - 330 000 - hasta 600 000.

710 000 - 720 000 - hasta 800 000.

890 000 - 880 000 - hasta 700 000.

950 000 - 900 000 - hasta 450 000.

900 000 - 800 000 - hasta 0.

Una serie cuando va aumentando se llama __________________.

Una serie cuando disminuye se llama _____________________.

6ºA CIENCIAS NATURALES MARTES 12 DE MAYO, 2020 MISS FANNY

Bloque V ¿Cómo conocemos? TEMA 1 Conocimiento de las características del

universo. Libro C.N. SEP Págs. 147

EXPLICACION.

El universo es el conjunto de todo lo que existe, no sólo lo que está cerca de

nosotros sino lo que está a distancias inimaginables. De acuerdo con la NASA se

cree que el universo tiene aproximadamente13 700 millones de años de

antigüedad. Nos dicen también que existe la materia visible, como las galaxias, las

estrellas, los planetas, los satélites y los cometas, además de polvos, gases y

materia no visible. Todos los componentes del universo tienen características que

nos permiten diferenciarlos. En éste tema los estudiaremos.

Desde la antigüedad el hombre ha tenido la curiosidad de conocer más allá de lo

que vemos aquí en la tierra, por eso en las culturas de nuestros antepasados , los

asentamientos humanos, de las épocas preclásico, clásico y posclásico, se han

encontrado vestigios de esto, con los observatorios, muy bien construídos y

orientados se sabe que había personas que se dedicaban a observar los astros, o

sea que desde la antigüedad ya había científicos, la diferencia en nuestros días es

que con la tecnología tan avanzada, se puede ir mucho muy lejos en la

observación del universo.

TAREAS.

Después de leer la explicación anterior lee la página 147, de tu libro.

Escribe después de reflexionar, qué piensas de todo esto,

¿ te resulta interesante? Si has leído sobre el universo, escríbelo.

Alguna vez te has imaginado poder viajar fuera de la tierra?

Imagina que en el futuro se pueda viajar, ¿qué crees que pasaría?

¿qué te imaginas que podrías ver? Puedes elaborar un dibujo.

6º A ESPAÑOL MIÉRCOLES 13 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO ESPAÑOL SEP Pág.164 ESCRIBIR POEMAS PARA

COMPARTIR.

LA MÉTRICA.

EXPLICACIÓN.

LA MÉTRICA. Es la medida (o número) de sílabas en cada verso de un poema.

Existen los siguientes tipos de métrica.

La MÉTRICA REGULAR: es cuando todos los versos del poema tienen la misma

medida silábica, (puede tener 8, 7, 11 sílabas).

LA MÉTRICA IRREGULAR: es cuando los versos tienen diferente medida.

LA MÉTRICA LIBRE O AMÉTRICA: es en donde no se sigue ninguna medida.

TAREAS.

Escribe en tu cuaderno de español éstos términos del Lenguaje literario, encierra

cada uno con color diferente.

Realiza una plana de cada uno de los términos literarios.

6º A MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 13 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO MATEMÁTICAS SEP ¿CÓMO VA LA SUCESIÓN? PÁG. 115

EXPLICACIÓN.

RESOLVER PROBLEMAS DE SUCESIONES DE NÚMEROS DECIMALES Y DE

FRACCIONES.

EJEMPLO: SI UNA SUCESIÓN AUMENTA DE 1.5 EN 1.5, ¿CUÁLES SON LOS

PRIMEROS 10 TÉRMINOS

SI EL PRIMERO ES 0.5?

0.5+1.5= 2 + 1.5 = 3.5 + 1.5 = 5 + 1.5 = 6.5 ETC.

ENTONCES: 0.5, 2, 3.5, 5, 6.5 ETC.

FÍJATE MUY BIEN Y RESUELVE LO QUE SE TE PIDE.

TAREAS.

REALIZA LAS SIGUIENTES SERIES HASTA COMPLETAR LOS TÉRMINOSQUE

SE PIDAN.

1.- 3, 6, 9, 15, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ____,

2.- 1.3, 2.6, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ___, ____, ____.

3.- 7, 9, 14, 18, 21, 27, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____.

4.- 10, 5, 20, 15, 30, 25, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____.

5.- 990, 957, ____, 891, HASTA EL 0.

6.- 750, 675,_____, ____, ____, ____, _____, _____, _____, _____.

6º A F. C. E. MIÉRCOLES 13 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO F. C. E. DE LA SEP PÁGS. 145 A 147 ¡PARTICIPEMOS!

PARTICIPEMOS!

Completa con ayuda de tus papás, en el cuaderno, el mapa conceptual, sobre los

tres poderes, la democracia, desafíos de México, fortalezas, etc. (pág. 145)

Contestar lo que se pide de págs. 146 y 147.

TAREAS.

Consulta y escribe en tu cuaderno.

1.- Los años que duró el Porfiriato.

2.- Cuándo México se constituyó como República.

3.-Cuándo México fue un Virreinato.

6º A ESPAÑOL JUEVES, 14 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO ESPAÑOL SEP ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR.

PÁG. 164

LA MÉTRICA. LA SINALEFA.

EXPLICACIÓN.

LA MÉTRICA ES EL CONTEO DE LAS SÍLABAS EN UN VERSO.

LA SINALEFA: SE ENCUENTRA EN LOS VERSOS DE UNA POESÍA, CUANDO

UNA PALABRA TERMINA EN VOCAL Y LA SIGUIENTE PALABRA EMPIEZA

CON VOCAL TAMBIÉN, ALLÍ SE JUNTAN LAS DOS SÍLABAS, FORMANDO

UNA SINALEFA.

OBSERVA ALGUNOS VERSOS DEL SONETO DE SOR JUANA INÉS DE LA

CRUZ, CON SU MÉTRICA.

TAREAS.

Escribe en tu cuaderno lo que es sinalefa.

De tu libro de español Actividades pág. 184, separa en sílabas cada verso y anota

al final de cada uno el número de sílabas que tiene, fíjate en el ejemplo. Esto es la

métrica.

Copia en el cuaderno el recuadro verde.

6º A MATEMÁTICAS JUEVES 14 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO MATEMÁTICAS SEP ASÍ AUMENTA PÁG. 116

EXPLICACIÓN.

Una SUCESIÓN es un conjunto de cosas, normalmente números, letras, eventos,

palabras y figuras; una detrás de otra y en cierto orden. Puede ser hacia adelante

(ascendente), hacia atrás (descendente) alternando, etcétera.

Una sucesión sigue una REGLA que dice cómo construir cada uno de sus

términos o elementos.

LEER CUIDADOSAMENTE CADA SUCESIÓN PARA SABER QUÉ

REGULARIDAD TIENEN.

EJEMPLO.

a) 1/16, 5/16, 9/16, 13/16 buscar tres sucesiones más=

Si nos fijamos en el numerador que son: 1, 5, 9, 13, entonces nos daremos cuenta

que

La sucesión es de 4 en 4, por lo tanto las sucesiones que faltan serían: 17/16,

21/16 y

25/16.

Termina la página 116.

6º A GEOGRAFÍA JUEVES 14 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO GEOGRAFÍA DE LA S.E.P. Págs. 139 a 141

Sociedades de consumo.

Explicación.

Publicidad y sociedades de consumo.

Los medios de comunicación influyen de manera decisiva en los gustos y hábitos

de las personas, por ello es importante ver críticamente los anuncios publicitarios y

reflexionar sobre si es verdad o no la información contenida en las imágenes. Así

podrás determinar si contribuyen al consumo responsable o al excesivo. Algunas

personas se dejan llevar por la publicidad y tratan de imitar porque piensan que

así tendrán una mejor vida.

TAREAS.

Observa algunos comerciales de la televisión y escribe 3 de ellos explicando por

qué piensas que son innecesarios, coméntalo con tu familia.

Lee las páginas arriba mencionadas y contesta las Actividades.

6º A ESPAÑOL VIERNES 15 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE ESPAÑOL SEP ESCRIBIR POEMAS PARA COMPARTIR

PÁG. 160

LA MÉTRICA Y LA SINALEFA.

COMO HE EXPLICADO EN CLASES ANTERIORES, YA SABES LO QUE ES

MÉTRICA Y SINALEFA.

TAREAS.

COPIA EN UNA PÁGINA DE TU CUADERNO EL SONETO DE SOR JUANA INÉS

DE LA CRUZ, (PÁG. 160)

TAL COMO ESTÁ ESCRITO, ESCRÍBELO CON PLUMA.

MARCA CON COLOR VERDE LA MÉTRICA Y ENCIERRA CON ROJO LAS

SINALEFAS.

6º A MATEMÁTICAS. VIERNES 15 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO MATEMÁTICAS SEP PARTES DE UNA CANTIDAD PÁG. 117

EXPLICACIÓN.

EL PRIMER PROBLEMA DE LA PÁG. 117 DICE:

1.-En un grupo de 36 alumnos, 1/3 del total son menores de 10 años.

¿Cuántos tienen 10 o más años?

Aquí aplicamos una regla de 3, 36 alumnos es el 100% de los alumnos

A cuánto corresponde 1/3 parte? 36 = 100

1/3= ¿?

Entonces dividimos 3 entre 36 = 12

Por lo tanto 36 = 100

1/3 = 12

RESPUESTA = 12 NIÑOS SON MENORES DE 10 AÑOS.

24 NIÑOS TIENEN 10 O MÁS AÑOS.

TAREAS.

1.- En un grupo de 32 alumnos, 8 alumnos no portaron el día de hoy su uniforme

deportivo.

¿A qué porcentaje corresponde?

2.- Una gata siamesa tubo 7 gatitos y 2 se le murieron.

¿A qué porcentaje corresponde?

3.- En una tienda tenían 18 cajas de chocolates y 1/3 se derritieron.

¿Cuántas cajas se derritieron?

4.- Una cartera de huevo tiene 30 huevos, si a Lucía se le quebró el 15 %.

¿Cuántos se le quebraron?

6º A HISTORIA VIERNES 15 DE MAYO, 2020. MISS FANNY

LIBRO HISTORIA SEP PÁG.93 LAS CRUZADAS.

LEE LA EXPLICACIÓN DE LA CLASE ANTERIOR DE LAS CRUZADAS,

INVENTA UNA HISTORIA DE UN CABALLERO QUE LUCHÓ EN ELLAS, POR

EJEMPLO O DE CUALQUIER PERSONAJE QUE DESEES, ESCRIBE MÍNIMO ¾

DE LA PÁGINA, CUIDA LA ORTOGRAFÍA Y LA LETRA.

REALIZA UN DIBUJO DE UNA PÁGINA COMPLETA