6º A ESPAÑOL LUNES 20 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

REDACCIÓN.

Escribirán las experiencias que han pasado en éste tiempo en casa, la

convivencia con sus padres, hermanos(as), a qué juegan, qué actividades realizan

en grupo, con sus mascotas, etc.

Escribe un título, cuida la ortografía, agrega dibujo y colorea.

Utiliza las páginas que creas conveniente.

Correo cipr6a2020@hotmail.com

6º A MATEMÁTICAS LUNES 20 DE ABRIL 2020. MISS FANNY

RESOLVER PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO.

EJEMPLO: Luis compró un par de zapatos en $650.00, un traje en $968.00 y una

camisa en $270.00. ¿Cuánto gastó? GASTÓ: $ 1, 888.00

650+968+270 = 1,888

1.-Paco recorrió en su automóvil el lunes 742 km.; el martes 907 km.; el miércoles

512 km.; el jueves 870 km.; el viernes 590km.; el sábado 600km.; y el domingo

487km.. ¿Cuántos kilómetros recorrió Paco en la semana?

Recorrió _____________________Km.

2.-Doña María vendió en su tienda de abarrotes en el mes de Enero $8,858.00;

en Febrero $7,940.00; en Marzo $7,875.00; en Abril $9,507.00; en Mayo

$9,754.00; y en Junio $7648.00. ¿Cuánto vendió en los seis meses?

Vendió ______________________.

3.-Seis poblaciones tienen los siguientes habitantes: 18,340, 8,907, 50,645,

16,620, 30,675 y 24,893. ¿Cuántos habitantes tienen en total las seis

poblaciones?

Tienen _________________en total de habitantes.

4.-En cuatro terrenos sembrados de maíz la cosecha arrojó los siguientes

resultados: en el primer terreno 7,243 Kg., segundo terreno 12,648 Kg., en el

tercer terreno 987 Kg. Y cuarto terreno 28,651 Kg. ¿Cuántos kilogramos de maíz

se cosecharon? Se cosecharon ___________________Kg. de maíz

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6º A HISTORIA. LUNES 20 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

Libro de Historia SEP págs. 87 a 89.

LA vida en Europa durante la Edad Media.

Explicación.

El feudalismo, señores, vasallos y monarquía feudal.

Él feudalismo se desarrolló en los siglos X al XIII, en ésta época la sociedad se

regía por los bienes que poseían (tierras, castillos o castillos o propiedades).

Primero estaba el Rey o Monarca, máxima autoridad de un reino, era propietario o

dueño de tierras, castillos, joyas, armas, dinero que obtenía de sus feudos.

Solamente su familia heredaba el trono cuando moría.

Por otro lado los señores feudales, eran poseedores de grandes extensiones de

Tierra, la cual era trabajada por sus siervos, que obedecían y servían al Señor

feudal, le pagaban con sus cosechas, se obligaban a esto mediante un contrato a

cambio recibían protección. Los clérigos eran personas que formaban parte de la

iglesia y también dentro de la iglesia tenían una jerarquía; los obispos, los

sacerdotes los monjes, eran independientes, tenían sus propiedades y sus

monasterios pero en cierta forma también servían al rey.

Otro grupo social eran los “Caballeros”, en ésta época la edad media, había

guerras y luchas para conquistar otros reinos o tierras y los caballeros eran

designados o nombrados así para pelear a caballo, con el tiempo se redujo el

número de caballeros, éste grupo llegó a tener el honor de que el rey los nombrara

caballeros, como un título nobiliario así que por eso eran pocos.

Los campesinos y siervos, era el grupo más numeroso de la población, sembraban

la tierra y eran muy humildes, algunos eran libres, otros debían servir al señor

feudal.

TAREAS.-

Después de leer la explicación anterior, imagina ésa época, observa en la portada

cómo se vestían, como vivían, piensa qué te gustaría ser o haber sido, inventa una

historia y escríbela.

6º A ESPAÑOL MARTES 21 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LOS MEJORES AMIGOS.

Te invito a que en éste momento pienses en tres de tus mejores compañeros y

escribas la historia de cómo se conocieron y las cosas que los llevaron a set

grandes amigos. Contesta el siguiente cuadro y cópialo otras dos veces.

Nombre de mi amigo(a)

1.- ¿En dónde se conocieron?

2.- ¿Qué fue lo primero que hicieron juntos?

3.- ¿Cuáles gustos comparten?

4.- ¿Cuál ha sido uno de los momentos más divertidos que han tenido?

5.- ¿Por qué causa se enojaron en alguna ocasión?

6.- ¿Por qué crees que siguen siendo amigos?

Nombre de mi amigo(a)

1.- ¿En dónde se conocieron?

2.- ¿Qué fue lo primero que hicieron juntos?

3.- ¿Cuáles gustos comparten?

4.- ¿Cuál ha sido uno de los momentos más divertidos que han tenido?

5.- ¿Por qué causa se enojaron en alguna ocasión?

6.- ¿Por qué crees que siguen siendo amigos?

6º A MATEMÁTICAS. MARTES 21 DE ABRIL,2020. MISS FANNY

SUMAS Y RESTAS DE NÚMEROS MIXTOS.

EJEMPLO.

1.-Genaro trabajó 2 ½ horas antes del desayuno y 3 ¼ horas después del

desayuno. ¿Cuánto tiempo trabajó? ______________________________

2 ½ + 3 ¼ = 5/2 + 13/4= 10 + 13 = 23/4 = 5 ¾ Horas

4

2.- Agustín tiene un cable de 8 1/6 metros, corta un pedazo de 4 2/3 metros.

¿Qué cantidad de cable le quedó?_____________________________

8 1/6 - 4 2/3 =

3.- El libro de Magdalena tiene 10 ¾ pulgadas de largo. Para forrarlo corta el

papel 3 1/8 pulgadas más largo para doblarlo. ¿Qué largo debe tener su papel?

R_____________________________

4.- De una jarra que contiene 5 ¾ tazas de leche, se utilizan 2 4/5 tazas para

mezclar con harina. ¿Cuántas tazas de leche quedan en la jarra?

R_____________________________

Realiza las siguientes sumas y restas de números mixtos en tu cuaderno y anota

aquí los resultados.

2 4/6 + 5 3/6 = ______ 3 ½ + 4 2/3 = _____ 3 ¾ + 6 1/8 =_______

5 5/8 - 4 2/8 = _______ 3 2/9 + 2 1/3 =_____ 7 2/3 - 5 1/5 = ______

6º A CIENCIAS NATURALES. MARTES 21 DE ABRIL 2020 MISS FANNY

PROYECTO A DESARROLLAR DE CIENCIAS NATURALES.

Utiliza material reciclable como cajas de cartón, envases de pet, periódicos, etc.

Realiza algún artefacto útil, para jugar u otro uso por ejemplo un carrito, muebles

para las muñecas, en fin tú decide qué te gustaría hacer.

Anota aquí las instrucciones.

El material que utilizarás.

Qué uso puede tener.

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6º A ESPAÑOL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO SOBRE LA

IMPORTANCIA DEL AMOR Y LA PROTECCIÓN DE LA FAMILIA HACIA LAS

PERSONAS DE LA TERCERA EDAD.

Las personas de la tercera edad.

Todos necesitamos sentir el amor y el respeto de nuestra familia y las personas de

la tercera edad aún mucho más, porque a veces sienten que ya no son personas

útiles y, a la vez, que ya no son tan importantes en su hogar.

Suele ocurrir que de pronto notan que ya no pueden hacer ciertas cosas que hasta

ayer, sólo hasta ayer, hacían con toda facilidad: por ejemplo levantar un bolso de

viaje, regar las plantas del jardín o viajar solos en un transporte público.

Todas estas cosas les pueden ocasionar un estado de depresión, es decir, sentir

una tristeza profundísima y permanente, de la cual es muy difícil salir.

La familia tiene la posibilidad y la responsabilidad de hacer más saludable y feliz la

vida de una persona de la tercera edad, al igual que cuando hay niños pequeños

en casa y todos los mayores colaboran en su cuidado.

A nuestros abuelos les encanta conversar con nosotros. Ellos suelen prestar

mucha atención a lo que dicen los niños y demás personas adultas más jóvenes

que ellos o de su misma edad. Les gusta que les hagan preguntas para que

puedan contarnos cosas de la vida, mientras tomamos junto con ellos una rica

merienda.

Los amigos también son importantísimos para las personas de la tercera edad,

son parte de sus afectos. Les gusta reunirse para conversar y a veces para

recordar viejos tiempos.

¿Y para ti, que significan las personas de la tercera edad que tienes a tu

alrededor?

TAREAS.

Te invito a que anotes la idea principal de algunos de los párrafos anteriores para

después elaborar el resumen del texto completo.

Párrafo 1. :

Párrafo 2. :

Párrafo 4. :

Párrafo 5. :

Ahora elabora en tu cuaderno un resumen del texto completo.

Contesta la pregunta

6º A MATEMÁTICAS. MIÉRCOLES 22 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LA CIRCUNFERENCIA.

Libro matemáticas actividades pág. 146

Después de trazar una circunferencia que tenga de radio 3cm. Marca el punto

donde descansa el compás, este se llama centro.

La circunferencia es una línea curva continua y cerrada

En la que todos los puntos que la conforman se

encuentran a una misma distancia de un punto llamado

centro. Solo tiene longitud.

La relación que existe entre el diámetro del circulo y la circunferencia se conoce

como π , tiene un valor aproximado de 3.1416 y las fórmulas para calcular el

diámetro de la circunferencia son:

C= Dxπ (círculo es igual a diámetro por π= 3.1416)

ó

C= 2πr (círculo es igual a 2x3.1416xradio)

Realiza los ejercicios de la página 146, calculando lo que se pide, usando o

desarrollando las formulas.

Después resuelve el siguiente problema:

Si tengo 2 fuentes, una de 4 metros de diámetro y la otra de 3 metros.

Con 12 metros de malla. ¿Cuál fuente puedo cercar?

Traza las dos fuentes.

La fuente____________________

Me sobran _____________metros.

6º A FCE. MIÉRCOLES 22 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

Libro de texto SEP FCE págs. 140-141

Fortalezas de un gobierno democrático.

Explicación.

Existen en el mundo diferentes tipos de gobierno como en México tenemos un

gobierno democrático, en esta lección estudiaremos los diferentes tipos de

gobierno que existen, como en Suecia, es una democracia parlamentaria.

En Uganda, vive la gente bajo un régimen autoritario que no toma en cuenta la

opinión de la ciudadanía y dicta leyes que van en contra de los derechos

humanos, como considerar la homosexualidad como un de delito grave que

merece pena de muerte. Todo es prohibición de libertades de todo tipo y es un

gobierno corrupto que utiliza muy mal el fondo público. Solamente los hijos de los

gobernantes van siendo sucesores.

En la página 141 lleva a cabo una comparación de los 2 tipos de gobierno.

Busca en el correo que viene ¿Cómo son los gobiernos de otros países?

Escribe como son otros tipos de gobierno en el mundo.

6º A ESPAÑOL JUEVES 23 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

RECORDEMOS EL USO DE LA B.

I. Las palabras que llevan las sílabas bra, bre, bri, bro, bru, se escriben con b.

Por ejemplo, bruja, brazalete.

Escribe 5 palabras con cada sílaba y luego en tu cuaderno escribe 3 enunciados

con cada una de las palabras.

Bra Bre Bri Bro Bru

II. Las palabras que llevan las sílabas bla, ble, bli, blo, blu, se escriben con b.

Por ejemplo, cable, pueblo, blusa.

Escribe 5 palabras con cada sílaba y luego en tu cuaderno escribe 3 enunciados

con cada una de las palabras.

Bla Ble Bli Blo Blu

III. Se utiliza b en las palabras que llevan una consonante después de ésta letra,

por ejemplo, objeto, submarino.

Escribe 3 palabras con estas sílabas y 3 oraciones con cada una de ellas.

6º A MATEMÁTICAS. JUEVES 23 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO MATEMÁTICAS ACTIVIDADES PÁG. 147

Explicación.

Calculando el perímetro del círculo.

La medida de la circunferencia o perímetro del círculo

se puede calcular multiplicando π por el diámetro del

círculo.

C= Dxπ ó C= 2xπxr

Realiza los siguientes ejercicios.

1. María quiere adornar con encaje la orilla de 3 servilletas con forma de círculo.

¿Qué cantidad de encaje necesita? R___________________________

Anota los datos y resultados en la siguiente tabla:

Servilleta Diámetro Perímetro de la servilleta.

A

B

C

Necesita ________________ de encaje.

2. La línea recta de una fuente de medio círculo mide 6 metros.

¿Cuánto mide la línea curva? Mide______________ metros.

Centro

Diámetro

20 CM 15 CM 12 CM

A B C

C= Dxπ

El valor de π = 3.1416

6 metros

Diámetro = 6m

P= Dxπ

P=

P=

½ P= ____ = ____

2

6º A GEOGRAFÍA. JUEVES 23 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO GEOGRAFÍA SEP PÁGS. 128 a 131.

¿Qué países venden y cuáles compran?

Con el estudio de esta lección explicarás las cadenas productivas (o actividades

económicas) de diferentes bienes y mercancías.

EXPLICACIÓN.

Recordemos que todos los productos que usamos en nuestra vida diaria, han

pasado por diferentes procesos, a esto se le llama cadena productiva o

actividades económicas. Existen 3 tipos de actividades económicas.

La actividad primaria, es cuando obtenemos productos directamente de la

naturaleza, como la recolección de granos de maíz, frijol, algodón, caña, cuando

se talan árboles, tenemos ganado, etc.

La actividad secundaria o segunda cadena productiva, es cuando usamos los

productos primarios para hacer o producir algo: por ejemplo, se muele la caña y se

saca el azúcar, se limpia y muele el café, se hacen muebles con la madera, etc.

En la actividad terciaria o tercera cadena productiva, se agrupan distintos tipos de

servicios, como: educación salud, electricidad, agua potable y drenaje. También

está el transporte que permite el comercio, el comercio es el final de ésta cadena

cuando llegan los productos a la venta al público.

El intercambio comercial mueve la economía mundial. El comercio dentro de un

país se llama comercio interior, y el que se lleva a cabo entre los países se llama

comercio exterior.

Después de leer las páginas que se mencionan arriba y la explicación, entonces

lleva a cabo las actividades de las páginas 129 y 130.

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6º A ESPAÑOL. VIERNES 24 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE LECTURAS SEP PÁGS. SIGUIENTES

Leer en voz alta 20 minutos. Escribir un resumen, ilustrarlo.

Consulta las siguientes palabras en tu diccionario, después escribe un enunciado

con cada una de ellas.

1. jinete.

2. jorongo.

3. joya.

4. genio.

5. gigante.

6. geometría.

7. salvaje.

8. sorteo.

9. surfear.

10. agujetas.

11. ángel.

12. artefacto.

13. ensayar.

14. discutieron.

15. reunirse.

Inventa una historia que lleve todas estas palabras y escríbelas con rojo.

6º A MATEMÁTICAS. VIERNES 24 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE MATEMÁTICAS SEP PÁG. 112

Los jugos.

Recuerda como cambiar de decimales a fracciones y de fracciones a decimales.

½ = 1÷2= .5

¼=

¾=

9/10=

6/10=

3/10=

Una vez terminadas estas conversiones, contesta la página 112.

TAREA.

Contesta lo siguiente:

1. Tenemos 3 panes que vamos a repartir entre 4 niños. ¿Qué cantidad de pan le

toca a cada niño?

Utiliza los panes para repartir. A cada niño le tocan ____________.

2. ¿Cuántos panes e deben repartir para que 8 niños reciban la misma cantidad de

pan que en el problema anterior? R_____________________.

3. Completa la siguiente tabla:

PANES 3 9

NIÑOS 8 16 1 24 32

6º A HISTORIA. VIERNES 24 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LA VIDA EN EUROPA DURANTE LA EDAD MEDIA.

TAREAS.

Entra a internet y busca castillos medievales que todavía existen.

Dibuja alguno en una página completa de tu cuaderno.

Escribe una lista de Castillos y en que parte del mundo se encuentran.

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6º A ESPAÑOL. LUNES 27 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LOS PREFIJOS: Son palabras que van antes de otra, por ejemplo, submarino.

I. Completa las siguientes palabras con el prefijo sub.

____ director. ___ terráneo. ____ campeón. ____ título.

____ rayar. ____ alterno. ____ desarrollo. ____suelo.

II. Tomando en cuenta el ejercicio anterior, escribe que es lo que significa el prefijo

sub, si no sabes, consúltalo. __________________________________________.

III. Escribe un enunciado con cada una de las siguientes palabras:

1. Absoluto:

2. Obsequio:

3. Observar:

4. Abstenerse:

5. Abstracto:

IV. Consulta en el diccionario las palabras que desconozcas.

V. Leer 20 minutos en voz alta y escribir una paráfrasis.

6º A MATEMÁTICAS. LUNES 27 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE MATEMÁTICAS SEP PÁG. 113

Los listones 1.

Explicación.

Fíjate bien, repartirás listones que están en metros, se te dice en cuantas partes

repartirás. Ejemplo, un metro en dos partes iguales.

1 metro= 100cm 100÷2=50 1÷2=.5

Otra forma es, si doblas un entero en dos partes iguales ¿A qué corresponde?

__________________

TAREAS.

1. Vamos a hacer 5 moños que lleven 5 colores diferentes cada uno, para esto

tenemos 5 listones de colores diferentes de un metro cada uno. ¿Cuánto de cada

listón utilizaremos para cada moño? R _____________________

2. Tengo una tela que mide 5 metros y voy hacer cojines, si cada cojín se lleva

80cm ¿Cuántos cojines completo con la tela? Completo__________ cojines.

¿Sobra tela?_______ ¿Cuánto sobra?__________

3. Tengo 3 pizas, y las repartiré entre 7 personas. ¿Cuánto le toca a cada una?

Le toca __________. ¿Sobra? ______________.

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6º A HISTORIA. LUNES 27 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE HISTORIA SEP PÁG. 90

La actividad económica en el feudalismo.

Explicación.

La principal actividad económica durante esta época fué la agricultura. Las familias

campesinas eran muy numerosas y vivían todos juntos en un solo espacio donde

además tenían a los animales, como caballo, vaca, lo que poseían. Los niños

trabajaban desde los 8 años y a los 10 ya trabajaban como adultos. Las niñas

desde los 5 años se empleaban para hacer labores domésticas.

La ropa, zapatos, se producían en talleres artesanales pequeños, para la gente

pobre que tenía pocos recursos. Sólo los ricos podían comprar joyas, ropa fina y

otros objetos de valor. Había mercados donde se intercambiaban cosas. En el

siglo X aumentó el comercio.

TAREA.

Observa en la portada de este bloque la representación del trabajo cotidiano de

los campesinos medievales en los feudos. Dibuja en tu cuaderno y colorea.

Contesta las preguntas después de leer el libro y la explicación.

1. ¿Cuál fue la principal actividad durante el feudalismo?

2. ¿Cómo eran y cómo vivían las familias campesinas?

3. ¿A qué edad trabajaban los niños?

4. ¿A qué edad trabajaban las niñas?

5. ¿Cómo se llamaban los lugares donde vivían?

6. ¿Qué lugares eran de uso común para los aldeanos?

7. ¿Cómo se fabricaban los artículos de uso cotidiano de los aldeanos?

8. ¿Cuándo aumentó el comercio?

9. ¿De dónde empezaron a llegar productos a Europa?

6º A ESPAÑOL. MARTES 28 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

Realiza una página de tu libro de ortografía.

Leer 20 minutos en voz alta y escribir un resumen.

LAS PALABRAS HOMÓFONAS.

Son aquellas que suenan o se escuchan igual, pero se escriben y tienen un

significado diferente. Con s, c y z.

Investiga y escribe los significados de cada palabra.

1. cauce.

2. cause.

3. beses.

4. veces.

5. azar.

6. asar.

7. azahar.

8. rebozo.

9. reboso.

10. meces.

11. meses.

Escribe un enunciado con cada una de las palabras anteriores.

6º A MATEMÁTICAS. MARTES 28 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE MATEMÁTICAS SEP PÁG. 114

Los listones 2.

Explicación.

Ahora se cortarán varios listones y se expresará como fracción y como decimal.

10 metros se cortarán en 3 partes iguales.

Ejemplo, 10÷3= 3.33 3.33= 3 33/100

TAREAS.

Resuelve los problemas, pueden ser con fracciones o decimales.

1. Tenemos 25 ½ litros de crema, ¿cuántas botellas de tres cuartos se pueden

llenar?

Operaciones. Resultado_____________botellas.

25 ½ ÷ 3/4 = 51/2 ÷ ¾= 51x4=_____=_____ En fracción.

2x3

25.5 ÷ .75=______________ En decimales.

2.- Si para hacer una blusa se necesitan 1 ¼ metros de tela, ¿Cuántas blusas se

podrán hacer con una pieza de tela que mide 24 ½ metros?

3.- Si tenemos 50 Kilogramos de frijol. ¿Cuántas bolsas de 2 ½ Kilogramos

podemos llenar?

6º A CIENCIAS NATURLES MARTES 28 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY.

Proyecto: Conociendo y recolectando hojas.

En éste proyecto, conocerán y recolectarán hojas de diferentes formas y tamaño.

Al cortarlas preguntarán de qué planta o árbol se trata, anotarán a cada una su

nombre. Una vez que hayan recolectado varias, de las que tengan en su casa,

buscarán un cartón reciclado que esté plano, lo forras, o buscas la manera de que

se vea bien y en él pegas las hojas y anotas su nombre.

Lo cubres con plástico, ya sea contac o bien de otro que tengas en casa, lo pegas

bien en la parte de atrás, restirado, no olvides escribir tu nombre.

Lo guardas para nuestro regreso a clases.

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6º A ESPAÑOL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL, 2020 MISS FANNY

Leer 20 minutos en voz alta. Escribe un resumen.

Después de leer, contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el título del libro?

2.- ¿Qué tipo de texto es?

3.- ¿De qué se trata?

4.- ¿Para qué te sirve su información?

Llena la siguiente ficha con datos del libro anterior.

Por Autor

__________________________________________

(Nombre del Autor)

__________________________________________

(Título)

__________________________________________

(Editorial) (Lugar y fecha de publicación)

__________________________________________

(Número de páginas) (Colección)

Realiza una página de tu libro de Ortografía.

Correo cirp6a2020@hotmail.com

6º A MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 29 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

La circunferencia.

Libro Matemáticas Actividades pág. 148

Resuelve los dos problemas de acuerdo a las explicaciones anteriores.

Manos a la obra. Recuerda copiar en el cuaderno los recuadros.

Tareas.

Traza las siguientes circunferencias según las medidas que se dan y halla la

longitud.

1.- 5 cm. de diámetro.

Fórmula

C = D x

Sustitución

C = 5 x 3.1416

Resultado C = _______cm.

2.- 6.6 centímetros de diámetro.

Fórmula

Sustitución

Resultado C = ________ cm.

3.- 4.3 centímetros de diámetro.

Fórmula

Sustitución

Resultado C= _________cm.

6º A GEOGRAFÍA. MIÉRCOLES 29 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LIBRO DE GEOGRAFÍA SEP págs. 132 a 135

¿Qué países venden y cuáles compran?

Continuemos con la lección, lean las páginas mencionadas arriba y la explicación

del 23 de Abril y contesten la pág. 133. En la página 134 vienen unas preguntas,

contesta en tu cuaderno.

Tareas.

Con las siguientes palabras, responde las cuestiones.

Primarias. Secundarias. Terciarias.

Actividades económicas.

1.-Son aquéllas acciones que realiza el hombre para obtener, transformar e

intercambiar los recursos que le ofrece la naturaleza:__________________.

2.-Son los tres tipos de actividades económicas:___________,___________

y___________.

3.-Tienen como fin transformar las materias primas en productos elaborados

__________________________.

4.-Estas actividades están representadas por la ganadería, agricultura, pesca,

minería y explotación forestal___________________.

5.-Dentro de estas actividades el transporte permite que los pueblos realicen

actividades comerciales _________________.

6.-En estas actividades ya no existe una relación directa entre el ser humano y la

naturaleza______________.

7.-En éstas actividades se agrupan servicios como educación, salud, electricidad,

agua, drenaje etc.________________.

8.-Tienen como fin obtener productos directamente de la naturaleza.___________.

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6º A ESPAÑOL JUEVES 30 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS.

Explicación.

El adjetivo calificativo, es la parte de la oración que dice cómo es, califica o describe al sustantivo,

(persona, animal o cosa).

Ejemplo: Doña Elvira es una bella persona.

EJERCICIOS.

1.-Escribe cinco adjetivos calificativos a cada uno de los siguientes sustantivos.

Ciudad lago casa campo Sandra

2.-Escribe dos enunciados u oraciones con cada palabra de las anteriores, usando algunos

adjetivos que anotaste.

1.-

2.-

1.-

2.-

1.-

2.-

1.-

2.-

1.-

2.-

TAREAS.-

Realiza una página de tu libro de ortografía.

En la página realizada, subraya los adjetivos calificativos que encuentres y escríbelos en tu

cuaderno.

Correo: cirp6a2020@hotmail.com

6º A MATEMÁTICAS. JUEVES 30 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

OPERACIONES BÁSICAS CON PUNTO DECIMAL.

EXPLICACIÓN.

El punto decimal en las operaciones básicas.

EN LA SUMA Y LA RESTA; solamente se baja el punto alineado en el resultado.

EN LA DIVICIÓN: Se empieza a realizar la operación y al llegar al punto decimal se sube el punto y

se baja el siguiente número a dividir, se sigue dividiendo.

EN LA MULTIPLICACIÓN: Se realiza la operación normal al terminar, se cuentan los números que

van después del punto y en el resultado se cuentan las cifras que hayan sido de derecha a

izquierda y allí se pone el punto.

RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES.

12 / 522.50 9 / 679.84 15 / 2937.65 13 / 845.36

209.75 896.16 746.35 438.53

X 3.03 X 7.9 X 8.6 X9.05

135.48 366.48 976.135 879.16

+325.952 + 832.675 + 18.45 + 63.52

638.35 154.10 5.986 964.15

- 3785.48 - 6 954.00 - 2 975.00 - 7 692.00

2129.92 2 973.96 1 866.89 5 482.59

6º A F.C.E. JUEVES 30 DE ABRIL, 2020. MISS FANNY

BLOQUE IV LECC.15 PARA APRENDER. LIBRO SEP págs. 142 a 144.

EXPLICACIÓN.

México es una República representativa, democrática, laica y federal. El gobierno democrático

tiene las siguientes características.

-El poder proviene del pueblo. Los gobernantes son representantes de él.

-El poder de los gobernantes está limitado por las leyes deben rendir cuentas y ser transparentes.

-El poder se divide en tres: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

-El Ejecutivo, está depositado en el Presidente de la República, solamente.

-El Legislativo, lo ejercen los diputados y senadores que son los que promulgan las Leyes, según las

necesidades del pueblo.

-El Judicial, está depositado en los Jueces y Magistrados que ejecutan o hacen cumplir las Leyes.

TAREAS.

Copia en tu cuaderno la División de Poderes de tu libro.

Copia en tu cuaderno Palabras Claras.

1.-Consulta en tu libro de Historia, en qué momentos México no fue un país democrático y

responde las preguntas en el cuaderno.

-¿Cuándo se concentró el poder en una sola persona?

-¿Cuándo tuvimos una República Centralista?

-¿Cómo eran las elecciones cuando no había un sistema electoral autónomo y confiable?

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¡¡ H O L A M I S N I Ñ O S Y N I Ñ A S !!

¡¡ L O S E X T R A Ñ O Y L O S Q U I E R O, C U Í D E N S E !!

¡¡¡ F E S T E J E N E N C A S A, N O S A L G A N !!!

¡FELIZ DÍA DEL NIÑO Y DE LA NIÑA!

ABRIL 2020