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    301405A - AUTOMATAS Y LENGUAJES FORMALES

    Act.2 Reconocimiento del curso

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    Actividad 2. Reconocimiento General y de Actores

    Estudiante

    IVAN DANIEL AREVALO SANCHEZ

    Cdigo 1.073.503.715

    [email protected]

    Curso

    301405_52

    Presentado a

    JAIME JOSE VALDES

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCEAD Facatativ

    ECBTI Escuela de Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera

    27-08-2013

    mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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    INTRODUCCIN

    Como inicio en las actividades de aprendizaje del curso Autmatas y Lenguajes Formales, se desarrolla

    un refuerzo en los conceptos bsicos de la teora de conjuntos, desarrollando algunos ejercicios que

    permiten interpretar las funciones bsicas entre conjuntos.

    De igual manera aunque no se desarrolla en un punto especfico, se realiza un reconocimiento del curso

    tanto en las unidades temticas como en el aula virtual y sus contenidos.

    JUSTIFICACIN

    Como estudiantes del curso de Autmatas y Lenguajes Formales, se hace necesario realizar un recuento

    sobre la teora de conjuntos, que tienen relacin con los contenidos de los lenguajes formales y

    autmatas, llevando as a un conocimiento previo para orientar as el aprendizaje del curso.

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    La unin de los conjuntos A, B y C, es elconjunto formado por todos los elementos

    de los conjuntos A, B y C.

    A U B U C= {10, 11, 12, 13, 15, 17, 20, 25}

    La interseccin de los conjuntos A, B y C, es

    el conjunto formado por todos los

    elementos comunes de los conjuntos A, B y

    C.

    A (B C) = {10, 11, 13}

    DESARROLLO DE ACTIVIDADES

    Para las siguientes asociaciones, demuestre con un ejemplo que se cumpla y explica en que consiste

    cada propiedad: El ejemplo incluye el diafragma de Venn.

    Elementos de los conjuntos: A, B, C.

    A= {10, 15, 20, 25}

    B= {10, 11, 12, 13}

    C= {11, 13, 15, 17}

    1. A U B (B U C) = (A U B) U C (propiedad asociativa de la unin):AUB U C= {10, 11, 12, 13, 15, 17, 20, 25}

    2. A (B C) = (A B ) C (propiedad asociativa de la interseccin)

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    La unin del conjunto A con la interseccin

    de los conjuntos A, C: es el conjuntoformado por todos los elementos comunes

    de los conjuntos A, B y C.

    A U (B C) = {10, 11, 13}

    (A U B) (A U C) = {10, 11, 13}

    La interseccin de A unido a la interseccin

    de los conjuntos A, B. Es el conjunto

    formado por todos los elementos comunes

    de los conjuntos A, B y C, A.

    A (B U C) = {10}

    (A B) U (A C) = {10}

    La unin de los conjuntos A, B Es el conjunto

    formado por todos los elementos de A y B.

    A U B = {10, 11, 12, 13, 15, 20, 25}

    B U A = {10, 11, 12, 13, 15, 20, 25}

    3. A U (B C) = (A U B ) (A U C) (propiedad distributiva)

    4. A (B U C) = (A B) U (A C) (propiedad distributiva)

    5. A U B = B U A (conmutativa de la unin)

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    La interseccin de los conjuntos A, B Es el

    conjunto formado por todos los elementos

    comunes de A y B.

    A B = {10}

    B A = {10}

    La diferencia simtrica de los conjuntos A, BEs el conjunto formado por todos los

    elementos del conjunto universo, menos la

    diferencia a A U B

    A B = {15, 17}

    6. A B = B A

    7. A B = (A U B) \ (A B)

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    BIBLIOGRAFA

    - Aplicacin de conjuntos:http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_153_g_4_t_1.html

    - Propiedades de conjuntos:http://informaticaeducativaunl.wordpress.com/2008/12/05/propiedades-de-los-conjuntos-2/

    http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_153_g_4_t_1.htmlhttp://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_153_g_4_t_1.htmlhttp://informaticaeducativaunl.wordpress.com/2008/12/05/propiedades-de-los-conjuntos-2/http://informaticaeducativaunl.wordpress.com/2008/12/05/propiedades-de-los-conjuntos-2/http://informaticaeducativaunl.wordpress.com/2008/12/05/propiedades-de-los-conjuntos-2/http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_153_g_4_t_1.html