5º de Primaria

Se proponen las siguientes actividades para realizar durante

esta semana (desde el lunes 13 hasta el viernes 17 de abril).

Las actividades escritas pueden hacerse en el cuaderno o en

hojas sueltas si no lo tienen en casa. Imagen: Freepik.com

Si nos sucediera que alguna actividad interactiva no funcionara en nuestros dispositivos

podemos repasarlo con otros medios de los que sí dispongamos.

Conviene combinar esta propuesta, en la medida de lo posible, con momentos de

distensión, juego libre y actividades dinámicas dentro de lo que nos permita la realidad de

nuestros hogares.

L Matemáticas.-

Actividades

1) El monitor de una excursión corta una cuerda de 8 metros en 25 trozos iguales.

¿Cuántos metros mide cada trozo de cuerda?

2) Una milla náutica son 1, 852 kilómetros. Si un barco recorre 5 millas náuticas,

¿cuántos kilómetros ha navegado?

3) Completa las siguientes oraciones.

• En el número 4,508, la cifra 5 representa 5……….

• La parte entera del número 72, 700 es…………..

• La parte decimal del número 45,……… es 3 centésimas.

• En el número 0,48, la cifra 8 representa 8……….

4) En una boda, cada invitado ocupa, 0,6 metros de mesa. Si en cada mesa caben 25

personas, ¿cuántos metros mide cada mesa?

Naturaleza.-

Construye un modelo.

Objetos como bolsas y otros envases de plástico, latas de bebidas, papeles de golosinas, o

restos de petróleo y aceite se vierten en el mar cada día. Son los llamados residuos, y

suponen un grave peligro para los seres vivos.

Vamos a simular la situación de los residuos que llegan al mar.

Paso 1. Introduce distintos materiales en una botella vacía que sea transparente, como

tierra de cualquier maceta o del jardín, piedras pequeñitas, trozos de plástico, algo que

tengas de metal…

Paso 2. Añade agua y un poco de aceite. Si tienes tinta azul de algún bolígrafo que no uses

o colorante azul de postre también le puedes añadir.

Paso 3.Cierra la botella y agítala. Déjala reposar durante una hora.

a) Dibuja el resultado o haz una fotografía.

b) ¿Dónde se deposita cada tipo de residuo? Explica por qué

Plástica.- L y J

Actividades

Esta Semana Santa ha sido especial para todas las personas.

➢ Imagínate la playa a la que tú acostumbras a ir y compara con 2 dibujos cómo

estaba el año pasado en estas vacaciones y cómo estuvo este año.

➢ Cuenta lo que dibujaste (por detrás del dibujo) expresando lo positivo y lo

negativo.

➢ Realiza un dibujo (concreto o abstracto) libre donde expreses tus vivencias.

M Matemáticas.-

Actividades

1) Observa y completa esta tabla realizando las multiplicaciones.

X 10 20 50 100

5

10,24

48

12,9

2) Realiza estas operaciones y encuentra los términos que faltan.

24 – 0,835 = ………….

43,576 + 0, 657 + 3,999 = …………

……………. x 56 = 221,2

…………… : 19 = 25,1

3) Escribe el resultado de estas multiplicaciones y divisiones.

5,8 x 10 = .......... 0,25 x 1000 = ……….

77,8 : 10 = ………. 255 : 1000 = …………

90,81 : 10 = ………. 298,7 : 100 = …………

90,851 X 100 = ………. 9,321 x 10 = ………….

4) Escribe cómo se leen estos números.

▪ 324,009

▪ 32. 567. 986

▪ 89,98

▪ 4,5

X Matemáticas.-

Actividades

1) Inma cortó 6 trozos de papel de 0,7 metros de un rollo que tenía 20 metros.

¿cuántos metros de papel quedaron en el rollo?

2) Escribe el número decimal que cumple estas condiciones.

• La parte entera es menor que la unidad.

• La cifra de las milésimas no tiene valor

• Las décimas son el doble que las centésimas.

• Las centésimas corresponden al cociente de la fracción 24

8

3) Ayuda a María a ordenar de menor a mayor los siguientes números.

4) Actividad interactiva redondea.

https://es.ixl.com/math/5-primaria/redondear-decimales

3,669 3,671 3,67 3,7

Naturaleza.-

Actividades 1) Asómate a las ventanas y escribe el nombre de los seres vivos que observas.

Escribe el nombre de ellos.

2) Separa las plantas de los animales y los animales vuelve a separarlos en

vertebrados e invertebrados.

Plantas.-………………………….

Animales vertebrados……………………………..

Animales invertebrados…………………………

3) Recuerda que los virus no son seres vivos. ¿Por qué?

4) ¿Cuál es el virus que en este momento nos está haciendo tanto daño?

5) Escribe las medidas que tenemos que llevar a cabo para evitar el contagio.

J Matemáticas.-

Actividades

➢ Juego de fracciones :

https://www.youtube.com/watch?annotation_id=annotation_217929&feature=iv&src

_vid=qQEESq6qXW0&v=vK_XZnx_zOY

Sociales.-

Actividades El archipiélago canario

1) ¿En qué provincia canaria se encuentra tu localidad? ¿A qué isla pertenece?

2) ¿En qué año se aprobó el Estatuto de Autonomía de Canarias?

3) Dibuja la bandera de Canarias. Investiga cuál es el significado de sus colores y del

escudo que incluye en su parte central.

4) Busca información y escribe el municipio de cada isla donde viven mayor cantidad

de habitantes. Completa esta tabla con los resultados.

Islas Municipio Población

Gran Canaria

Fuerteventura

Lanzarote

Tenerife

La Palma

La Gomera

El Hierro

V Matemáticas.-

Actividades

1) Completa el siguiente cuadro.

Representación Denominador Numerador Fracción

9 5

12 4

6/9

2) a) Ordena estas fracciones de menor a mayor.

b) Ordena estas fracciones de mayor a menor.

3) Multiplica en cruz y señala cuáles de las siguientes parejas de fracciones son

equivalentes:

4 y 20 7 y 42

5 15 6 36

8 y 16 15 y 45

9 67 20 60

La editorial SM en esta dirección va actualizando actividades para los distintos cursos y

las distintas asignaturas.

https://www.grupo-sm.com/es/yoaprendoencasa

La tutora inmanatutecno@gmail.com

20

7

20

14

20

4

20

17

20

10

8

5

1 5

5

1 0

5

1 3

5

5

5

ALEMÁN 5º DE PRIMARIA

ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

¡Hola a tod@s!

Esta semana continuaremos con la Unidad 9, aunque lo único que ampliaremos será el

vocabulario de la siguiente página.

Seguiremos trabajando con nuestro Arbeitsbuch (cuadernillo de ejercicios), por lo que los

ejercicios que encuentren aquí los podrán hacer en dicho cuadernillo, si lo tienen en casa.

Si no, también pueden imprimirlos o hacerlos en hojas sueltas poniendo fecha, números

y apartados de los ejercicios. En este último caso, se tendrán que ir adjuntando al dossier

de Alemán para entregarlas a la vuelta.

Hay que hacer lo siguiente:

1. Copiar el vocabulario de la siguiente página (algunas palabras más de las que ya

sabíamos sobre actividades de tiempo libre).

2. Hacer los ejercicios posteriores, correspondientes a las páginas 65, 66 y 67 del

cuadernillo de ejercicios. A continuación, encuentran las explicaciones de dichos

ejercicios, por si surgen dudas al hacerlos.

Explicación de las actividades

Página 65

Ejercicio 4. Crear al menos 6 oraciones con las palabras del cuadro. Recuerda que, como

en el ejemplo, todas deben llevan un sujeto (la/s persona/s que realiza/n la actividad), un

verbo que concuerde con dicho sujeto y el complemento de dicho verbo (excepto con

zelten, lesen, fotografieren y telefonieren, que no llevan complemento).

Ejemplo:

Sie sehen Filme. → Ellos ven películas.

Ejercicio 5. Escoger los pronombres personales que concuerdan con los verbos

conjugados de la lista.

Página 66

Ejercicio 6. Ordenar la historia con flechas (o números, si así lo prefieren).

Página 67

Ejercicio 9. Completar las palabras como en el ejemplo. La mayoría aparecen en el

vocabulario de la página siguiente y en los ejercicios anteriores a este.

Si hay dudas de vocabulario, pueden consultar el diccionario online www.pons.de

Recuerden mi correo para dudas: siracristina.suarezrguez@gmail.com

¡Saludos y mucho ánimo!

sujeto verbo complemento

Vocabulario Lektion 9 – página 68 Arbeitsbuch

Deberán repetir las palabras en alemán para practicar la pronunciación con ayuda del

vídeo y, después, copiarlas en el cuadernillo o en una hoja suelta (esta se adjunta al

dossier):

las vacaciones

pintar

bádminton

(él/ella) acampa/acampáis (vosotros/as)

acampar

llamar/hablar por teléfono

caminar/hacer senderismo

el lago

vóley playa

nosotros/as

vosotros/as (ustedes)

chao

el monstruo

¡Tonterías/bobadas!

el lobo

(nosotros/as) acampamos / acampan (ellos/as)

https://drive.google.com/open?id=1bRaOy94g0vWlfL3NvgEK5HlHK72iYm20

EJERCICIOS DE LAS PÁGINAS 65, 66 y 67 DEL ARBEITSBUCH

Página 65

Página 66

Página 67

Lengua de 5º E. P 4ª semana

1º carpetas para ir entregando a la pág web sobre el 14 o 15 de abril 2020

a) Leer el dictado pág 154, sería bueno que se lo dictaran y lo hiciese en

la libreta de Lengua.

b) Lectura comprensiva, libro 3er trimestre. Págs. 158 y 159. Contestar

el test pág 159.

c) Repaso de - El acento

- Sílaba Tónica

- Palabras homófonas, tema 3 en el libro 1º trimestre pág 45

d) Lectura sobre el acueducto y dar respuesta a las preguntas.