¿A QUIÉN SE PARECEN?

JUEGO DE COMPARACIÓNIGUAL AL PERSONAJE

IDEA Y RECOPILACIÓN DEL MATERIAL

MABEL FREIXES DE BRAHIM FONOAUDIÓLOGA

BUENOS AIRES ARGENTINA

ESTE ES UN MATERIAL PARA TRABAJAR CON NIÑOS QUE TIENEN DIFICULTADES DE

COMPRENSIÓN SEMÁNTICO-PRAGMÁTICA.

LES AYUDARÁ A COMPRENDER QUE SON: LAS ASOCIACIONES O COMPARACIONES, LA IDEA DE SUSTITUCIÓN, EL SENTIDO FIGURADO, DICHOS POPULARES (SE PARECE A………)EL DOBLE SENTIDOHUMOR

MABEL FREIXES DE BRAHIM FONOAUDIÓLOGA

CON ESTE MATERIAL SE TRABAJA:

• COMPARACIÓN - ASOCIACIÓN

• SEMEJANZA - DIFERENCIAS

• COMPRENSIÓN SEMÁNTICA DE IMAGENES

QUE HACEN COMPARACIONES

• IMÁGENES EN SENTIDO FIGURADO

• DICHOS POPULARES

• JUEGO

• INTERACCIÓN

• VOCABULARIO

MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

MATERIAL TARJETAS PARECECIDOS A PERSONAJES

• 108 TARJETAS (PARA FORMAR 54 PARES).• IMPRIMIR • PLASTIFICAR • RECORTAR

MODO DE TRABAJO PARA APRENDIZAJE :SE PONEN SOBRE LA MESA EL PRIMER GRUPO DE LAS TARJETAS (8) Y SE LE VAN DANDO LAS RESTANTES TARJETAS, DE MANERA QUE PUEDA IR REALIZANDO LAS ASOCIACIONES CORRESPONDIENTES, A LA VEZ, DEBE IR VERBALIZANDO LA COMPARACIÓN CORRESPONDIENTE A LA ASOCIACIÓN CON EL ANIMAL DE CADA PAR.

MABEL FREIXES FONOAUDIÓLOGA BUENOS AIRES ARGENTINA

MODO DE JUEGO-REGLAS • Una vez que el niño conoce el vocabulario de las tarjetas se juega armando los pares

correspondientes.• Se le reparten a cada jugador 8 cartas • Las restantes se ponen sobre la mesa en forma invertida.• Se va robando por turno una carta. si se forma par, se descarta el par formado, frente a cada

jugador, diciendo la comparación verbalmente. • Si no sabe la comparación puede descartar el par, pero en este caso dice: - tengo par pero no se

como se llama, lo muestra y lo pone cabeza abajo. al final de la mano este par no recibe los 10 puntos para sumar – solo valdrá 5 puntos.

• En cada mano el jugador debe descartar una carta en el pozo de descarte• Gana quien logre formar más pares, al quedarse sin cartas en la mano.• SI se termina el mazo que está en la mesa se vuelve a jugar con las cartas que se han descartado

(volver a mezclarlas), hasta que algún jugador se quede sin cartas en la mano. esto es fin de la mano.• Se cuentan los puntos y se lleva el registro.• Se juega hasta que no queden más cartas en la mesa o que algún jugador se quede sin cartas en la

mano el ganador será quien hizo más puntos.

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EN UNA 1º ETAPA DE APRENDIZAJE SE JUGAN CON 15 PARES, (los más fáciles de asociar)

DESPUÉS SE COMIENZA JUGANDO CON 30 PARES DE ASOCIACIONES PERSONA ANIMAL

LUEGO SE PUEDEN JUGAR CON LOS 48 PARES DE ASOCIACIONES.

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MATERIAL TARJETAS PARECECIDOS A PERSONAJES

• 108 TARJETAS (PARA FORMAR 54 PARES).• IMPRIMIR • PLASTIFICAR • RECORTAR

MODO DE TRABAJO PARA APRENDIZAJE :SE PONEN SOBRE LA MESA EL PRIMER GRUPO DE LAS TARJETAS (8) Y SE LE VAN DANDO LAS RESTANTES TARJETAS, DE MANERA QUE PUEDA IR REALIZANDO LAS ASOCIACIONES CORRESPONDIENTES, A LA VEZ, DEBE IR VERBALIZANDO LA COMPARACIÓN CORRESPONDIENTE A LA ASOCIACIÓN CON EL ANIMAL DE CADA PAR.

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3º JUEGO Parecidos a personajes Material para imprimir IMPRIMIR LOS 54 PARES

PLASTIFICAR EN FRIO DEL LADO DE LAS IMÁGENES

PEGAR PAPEL OPACO DEL REVERSO

RECORTAR

TAMAÑO DE LAS TARJETAS: 7 CM. DE ALTO POR 5 CM. DE ANCHO

REGLAS DE JUEGO : IGUAL AL ANTERIOR

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http://www.google.com.ar/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=l3EuUKWOCHkV1M&tbnid=Uu1riF5MIPlG0M:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.playaudiovideo.com/msearch?co=v&loc=36-43593867173-1-0-644194176&wo=descargar&ei=k-ZjUtrEMu6y4AOtj4HAAw&bvm=bv.55139894,d.eWU&psig=AFQjCNFrc6VujLAFrJZowFE1IyX0QKiy2A&ust=1382364822678626

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MATERIAL SACADO DE:IMÁGENES DEL BUSCADOR DE GOOGLE

http://www.taringa.net/posts/humor/8224140/Iguales-en-todo.html

http://www.risasinmas.com/parecidos-razonables-3/

MATERIAL SIN FINES DE LUCRO

mabel.freixes@gmail.comFONOAUDIÓLOGABUENOS AIRES

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