LECCIÓN 17: RESERVAR UNA HABITACIÓN DE HOTEL

María José Suárez Marzo 2015SPA14-0023

Nuestros objetivos

En esta hora nuestro objetivo es reservar una habitación de hotel.

Para alcanzar estos objetivos, vamos a: Ordenar acciones. Conocer los diferentes tipos de alojamientos. Ordenar palabras para hacer oraciones

completas. Completar un role-play. Ayudar a un amigo guatemalteco que visita

los Estados Unidos a reservar una habitación en un hotel.

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¿Cómo reservamos una habitación de hotel?

Charlemos un poco...

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A ustedes les toca.

Una las respuestas correctas:

a. I´ve booked a room.b. Do you have any rooms?c. I´d like a room.d. Under what name is the reservation?e. For how many days/nights?f. Can I…? 1. Quisiera una

habitación.2. Tengo una habitación reservada.3. ¿A nombre de quién?.4. ¿Puedo…?5. ¿Tienen habitaciones disponibles?6. ¿Por cuántos días y noches es su reservación?.

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A ustedes les toca.5

In pairs. Determine the following orders placed by customers at a hotel. What do they want? How much would it cost?

¿Qué tal el hotel?

Charlemos sobre su última visita a un hotel.

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El alojamiento.7

El alojamiento.8

Locación/Ubicación de su hotel.

Charlemos sobre su última visita a un hotel.

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Locación/Ubicación de su hotel.10

Descripción de su hotel.11

Instalaciones de su hotel.12

Instalaciones de su hotel.13

La recepción La piscina (climatizada)El restaurante /

un comedor

El elevador La discoteca / el bar El gimnasio

El aparcameinto El salón

Instalaciones de su hotel.14

Mi hotel en Cuenca: “Mansión Alcazar”.15

Mi hotel en Cuenca: “Mansión Alcazar”.16

Conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo era su hotel?2. ¿Qué instalaciones no tenía su hotel?3. ¿Cómo eran los precios de su hotel?4. ¿Qué le encantó de su hotel?5. ¿Por qué su familia casi siempre se aloja en hoteles 4 estrellas?6. ¿Adónde van a ir en sus próximas vacaciones?

Grammatical points.17

Grammatical Points.18

Actividad: en el hotel.19

A ustedes les toca.

A ustedes les toca: Una visita a los Estados Unidos.

Paso 1: What types of restaurants do we have in the United States? How do they differ from one another?

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A ustedes les toca.

A ustedes les toca: Una visita a los Estados Unidos.

Paso 2: Role-play: to practice booking a room in a hotel. Divide the class into pairs: hotel front desk clerks and hotel guests. The front desk clerks get hotel information cards and a front desk activity sheet, which they have to fill out. The guests get their role-play prompts and their activity sheets, which they have to fill out. The guests will go from hotel to hotel and book a room in each hotel. As the guests are going around, both guests and front desk clerks are recording information.

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Evaluación

¡Excelente trabajo!

¿Alcanzamos (did we reach) nuestro objetivo?

What was the easiest part of this lesson?

What was the most difficult part?

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