410.2, Plan de unidad

3
Seminario Teológico Centroamericano 410 Soteriología Unidad 2: Soteriología en perspectiva bíblica: Antiguo Testamento Prof.: Teddy Torres Navarro Introducción Sin lugar a dudas complicado, pero, abarcador, leer a Garrett (¡de nuevo!). Complicado, puesto que la doctrina de la salvación (soteriología), por ser un elemento fundamental de la fe cristiana, tiene y ha tenido mucho de qué hablar y escribir a lo largo de los años. Abarcador, porque hemos podido observar con discernimiento que durante esa historia descrita, hubo al menos un interés genuino por desarrollar una doctrina y a la vez, responder ante las inquietudes y críticas de una variedad de personas. Así, comenzamos por valorar lo escrito anteriormente; a la vez, desarrollamos la habilidad para asimilarlo y reinterpretarlo para nuestros tiempos y la preocupación por responder de manera pertinente a lo que nuestras gentes deberían al menos conocer al respecto. ¡Lo mismo hicieron nuestros antepasados! De esta primera parte, pues, habrá mucho más que decir. Por el momento, destacamos su interés abarcador. Queda a nuestra discreción y convicciones propias, estar de acuerdo o no con su formulación teológica sobre lo que considero es el gran problema del ser humano: el pecado. No dudamos que el esfuerzo es valioso y saludable para comenzar a formularnos algo similar según nuestros intereses y objetivos particulares. Para ello, haremos algo indispensable: ver en la Palabra de Dios lo que ella tiene que enseñarnos para apreciar mejor el maravilloso regalo de la salvación (tanto colectiva como individual), así como sus implicaciones respectivas. Tendremos nuestro primer acercamiento ahora al texto bíblico, dando inicio con el Antiguo Testamento. Breve discurso “Tu quédate con lo que has aprendido y que te ha sido confiado, sabiendo de quiénes lo recibiste. Además, desde tu niñez conoces las Sagradas Escrituras. Ellas te darán la sabiduría que lleva a la salvación mediante la fe en Cristo Jesús”. (2 Tim. 3:14- 15). 1 Para cuando el apóstol Pablo escribe estas palabras a su discípulo Timoteo, solamente se tenía registro escrito del Antiguo Testamento. Por esta razón, la declaración hecha lo hace aun más sorprendente. Entonces, ¿cómo era la salvación en el Antiguo Testamento? ¿Qué principios podemos obtener para hoy? ¿Cómo interpretó Timoteo la salvación leyendo lo que tuvo a su alcance? ¿Cuánto le ayudó dicha lectura? Eso es precisamente lo que estudiaremos durante la presente unidad. Objetivos A través de esta unidad, usted… 1 La Biblia Latinoamericana, 80 a. edición (Ediciones paulinas; Verbo divino: s.f.), 325.

description

Guía para unidad sobre Soteriología en perspectiva del AT.

Transcript of 410.2, Plan de unidad

Page 1: 410.2, Plan de unidad

Seminario Teológico Centroamericano

410 – Soteriología Unidad 2: Soteriología en perspectiva bíblica: Antiguo Testamento

Prof.: Teddy Torres Navarro

Introducción

Sin lugar a dudas complicado, pero, abarcador, leer a Garrett (¡de nuevo!).

Complicado, puesto que la doctrina de la salvación (soteriología), por ser un elemento

fundamental de la fe cristiana, tiene y ha tenido mucho de qué hablar y escribir a lo largo

de los años. Abarcador, porque hemos podido observar con discernimiento que durante

esa historia descrita, hubo al menos un interés genuino por desarrollar una doctrina y a la

vez, responder ante las inquietudes y críticas de una variedad de personas. Así,

comenzamos por valorar lo escrito anteriormente; a la vez, desarrollamos la habilidad

para asimilarlo y reinterpretarlo para nuestros tiempos y la preocupación por responder de

manera pertinente a lo que nuestras gentes deberían al menos conocer al respecto. ¡Lo

mismo hicieron nuestros antepasados!

De esta primera parte, pues, habrá mucho más que decir. Por el momento,

destacamos su interés abarcador. Queda a nuestra discreción y convicciones propias, estar

de acuerdo o no con su formulación teológica sobre lo que considero es el gran problema

del ser humano: el pecado. No dudamos que el esfuerzo es valioso y saludable para

comenzar a formularnos algo similar según nuestros intereses y objetivos particulares.

Para ello, haremos algo indispensable: ver en la Palabra de Dios lo que ella tiene que

enseñarnos para apreciar mejor el maravilloso regalo de la salvación (tanto colectiva

como individual), así como sus implicaciones respectivas. Tendremos nuestro primer

acercamiento ahora al texto bíblico, dando inicio con el Antiguo Testamento.

Breve discurso

“Tu quédate con lo que has aprendido y que te ha sido confiado, sabiendo de

quiénes lo recibiste. Además, desde tu niñez conoces las Sagradas Escrituras. Ellas te

darán la sabiduría que lleva a la salvación mediante la fe en Cristo Jesús”. (2 Tim. 3:14-

15).1 Para cuando el apóstol Pablo escribe estas palabras a su discípulo Timoteo,

solamente se tenía registro escrito del Antiguo Testamento. Por esta razón, la declaración

hecha lo hace aun más sorprendente. Entonces, ¿cómo era la salvación en el Antiguo

Testamento? ¿Qué principios podemos obtener para hoy? ¿Cómo interpretó Timoteo la

salvación leyendo lo que tuvo a su alcance? ¿Cuánto le ayudó dicha lectura? Eso es

precisamente lo que estudiaremos durante la presente unidad.

Objetivos

A través de esta unidad, usted…

1 La Biblia Latinoamericana, 80a. edición (Ediciones paulinas; Verbo divino: s.f.), 325.

Page 2: 410.2, Plan de unidad

2

1. seguirá desarrollando una mentalidad teológica crítica y propositiva respecto a

la doctrina de la salvación, a partir del AT,

2. reinterpretará su experiencia de salvación a la luz de la evidencia bíblica, y

3. vivirá agradecido con Dios por su gracia, su salvación en Cristo y la presencia

de Su Espíritu.

Proyectos

1. Lea el documento “Soteriología: Perspectiva bíblica (AT)” elaborado por

el Lic. Carlos Raúl Sosa proporcionado para esta unidad. 2. Lea con detenimiento 99 páginas de Philip Yancey, Gracia divina vrs.

condena humana (Miami: Vida, 1997/Grand Rapids: Zondervan, 1998).

Elabore un documento con comentarios de las historias de gracia que leyó

y escriba 2 aplicaciones personales/1 aplicación comunitaria según su

interpretación de las mismas. El documento debe abarcar 1 página y media

de contenido. Al finalizar su documento, deberá subirlo al aula virtual e

interactuar con otro/a colega según calendario elaborado por el profesor.

La intención de la tarea es compartir comentarios interpretados por nuestra

percepción de la realidad contextual. Esta tarea concluye cuando la otra

persona comente la suya. Será valioso aunque no “obligatorio” responder

a los comentarios que su colega haya hecho respecto el proyecto. Pasos para completar la Unidad #2

1. Lea el documento “Soteriología: Perspectiva bíblica (AT)” elaborado por

el Lic. Carlos Raúl Sosa proporcionado para esta unidad.

2. Lea con detenimiento 99 páginas de Philip Yancey, Gracia divina vrs.

condena humana (Miami: Vida, 1998; Grand Rapids: Zondervan, 1997),

elabore un comentario de las historias leídas con aplicaciones personales y

comunitarias y suba su documento al aula “virtual” a más tardar el martes

23 de agosto a cualquier hora.

3. Interactúe con un/a colega sobre su documento de Yancey. La interacción

pretende comentar cordial y respetuosamente sobre el documento

elaborado por medio de preguntas, planteamiento de dudas, inquietudes,

aportaciones, nuevas propuestas, etc.

Consideraciones para la calificación

Además de las consideraciones y los estándares de excelencia normales de la

comunidad académica y del SETECA, su trabajo será asesorado mediante las siguientes

preguntas:

1. ¿Demostró un buen nivel académico al elaborar sus comentarios y

evaluaciones de los documentos leídos?

2. ¿Demuestra su interacción con sus colegas conocimiento, lógica, respeto,

y agudeza académica?

Page 3: 410.2, Plan de unidad

3

3. ¿Demuestra entendimiento (asimilación) de la lectura por medio de la

profundidad de las preguntas?

Fecha de entrega del proyecto:

Martes 23 de agosto

Final de la discusión:

Jueves 25 de agosto

Horas de aprendizaje:

Lectura de Sumario: 1 hr.

Lectura de documento “Soteriología...”: 2-3 hrs.

Lectura de Yancey: 2-3 hrs.

Elaboración de documento: 2-3 hrs.

Interacción: 2 hrs.

Total: 12 horas máximo Valor de la unidad:

La unidad vale 20 %

Calificación máxima:

Se calificará de 1 al 100. Ver tabla de evaluaciones en el sumario.