4 Rol Del Lector

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COLEGIO INTEGRADO CENTRAL SAN PÍO X Talca NARRATIVA DEL SIGLO XX: INNOVACIONES EN LA CREACIÓN LITERARIA APUNTE N°4: ROL DEL LECTOR A partir del siglo XX, la literatura ha presentado innovaciones estructurales y temáticas, las cuales, a su vez, remiten a la cultura en que se enmarca la creación literaria. Las nuevas modalidades literarias han reformulado el vínculo establecido tradicionalmente entre autor y lector, dado que se confiere a este último un rol activo en el ejercicio de la decodificación del texto. El lector ya no se limita a recibir íntegramente la historia entregada por el narrador, sino que debe contribuir a su interpretación (y, en muchos casos, construcción), lo cual se lleva a cabo mediante la aplicación de sus conocimientos previos, así como a sus habilidades y destrezas personales. Los aspectos a los que se enfrenta este nuevo lector son: Multiplicidad de planos narrativos: se observa la realidad simultáneamente desde distintos puntos de vista Polifonía literaria: mezcla de distintos géneros y modos discursivos Desdoblamientos de la conciencia de los personajes Nuevas estructuras de disposición de los acontecimientos (in media res, in extrema res, estructura caleidoscópica, estructura circular, etc.) Subsector LENGUAJE CUARTOS MEDIOS Profesor/ a MARÍA PAZ URREJOLA Semestre SEMESTRE Fecha AGOSTO 2014.

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Literatura contemporánea

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COLEGIO INTEGRADO CENTRAL SAN PÍO X Talca

NARRATIVA DEL SIGLO XX: INNOVACIONES EN LA CREACIÓN LITERARIA

APUNTE N°4: ROL DEL LECTOR

A partir del siglo XX, la literatura ha presentado innovaciones estructurales y temáticas, las cuales, a su vez, remiten a la cultura en que se enmarca la creación literaria.

Las nuevas modalidades literarias han reformulado el vínculo establecido tradicionalmente entre autor y lector, dado que se confiere a este último un rol activo en el ejercicio de la decodificación del texto.

El lector ya no se limita a recibir íntegramente la historia entregada por el narrador, sino que debe contribuir a su interpretación (y, en muchos casos, construcción), lo cual se lleva a cabo mediante la aplicación de sus conocimientos previos, así como a sus habilidades y destrezas personales.

Los aspectos a los que se enfrenta este nuevo lector son:

Multiplicidad de planos narrativos: se observa la realidad simultáneamente desde distintos puntos de vista

Polifonía literaria: mezcla de distintos géneros y modos discursivos

Desdoblamientos de la conciencia de los personajes

Nuevas estructuras de disposición de los acontecimientos (in media res, in extrema res, estructura caleidoscópica, estructura circular, etc.)

Subsector LENGUAJE CUARTOS MEDIOS

Profesor/a MARÍA PAZ URREJOLA

Semestre 2° SEMESTRE

Fecha AGOSTO 2014.