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C/ Mairena36-38 | 41500 Alcalá de Guadaíra (Sevilla) | T 955 68 73 60 | F 955 68 46 96 | www.salesianos-alcala.com 4. NORMAS DE CONVIVENCIA A) MEDIDAS PREVENTIVAS. ACTIVIDADES GENERALES. ACTIVIDADES ENCAMINADAS A FACILITAR LA INTEGRACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO. ACTIVIDADES DIRIGIDAS A FAVORECER LA RELACIÓN DE LAS FAMILIAS Y EL CENTRO EDUCATIVO. ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA SENSIBILIZACIÓN FRENTE A LOS CASOS DE ACOSO E INTIMIDACIÓN ENTRE IGUALES, DIRIGIDAS AL ALUMNADO, AL PROFESORADO Y A LAS FAMILIAS. ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES. MEDIDAS DE CARÁCTER ORGANIZATIVO QUE POSIBILITEN LA ADECUADA VIGILANCIA DE LOS ESPACIOS Y TIEMPOS CONSIDERADOS DE RIESGO. PARA LA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA VIOLENCIA SEXISTA, RACISTA Y CUALQUIER OTRA DE SUS MANIFESTACIONES. ACTIVIDADES GENERALES Plan de Orientación y Acción Tutorial. Responsables: profesores y orientadora. Recursos para llevarla a cabo: sesiones de tutorías, jornadas de orientación, Programas de transición entre etapas. Metodología: entrevistas individuales del orientador con los alumnos y con los padres cuando éstos la solicitan. Aplicación del Programa de transición entre etapas. Contenido de las actividades: información a los alumnos sobre los distintos módulos, bachilleratos, salidas alternativas a la formación reglada, etc. Actividades encaminadas a facilitar la transición entre etapas. Espacios físicos en los que se desarrollarán: aulas, centro, etc. Temporalización: durante todo el curso académico, insistiendo en la orientación académica durante el segundo trimestre y tercero

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4.NORMASDECONVIVENCIA

A)MEDIDASPREVENTIVAS.

• ACTIVIDADESGENERALES.

• ACTIVIDADES ENCAMINADAS A FACILITAR LA INTEGRACIÓN Y LAPARTICIPACIÓNDELALUMNADO.

• ACTIVIDADESDIRIGIDASAFAVORECERLARELACIÓNDELASFAMILIASYELCENTROEDUCATIVO.

• ACTIVIDADESDIRIGIDASALASENSIBILIZACIÓNFRENTEALOSCASOSDEACOSOEINTIMIDACIÓNENTREIGUALES,DIRIGIDASALALUMNADO,ALPROFESORADOYALASFAMILIAS.

• ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA SENSIBILIZACIÓN DE LA COMUNIDADEDUCATIVAENLAIGUALDADENTREHOMBRESYMUJERES.

• MEDIDAS DE CARÁCTER ORGANIZATIVO QUE POSIBILITEN LAADECUADA VIGILANCIA DE LOS ESPACIOS Y TIEMPOS CONSIDERADOSDERIESGO.

• PARA LA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LA VIOLENCIA SEXISTA,RACISTAYCUALQUIEROTRADESUSMANIFESTACIONES.

ACTIVIDADESGENERALES

PlandeOrientaciónyAcciónTutorial.

• Responsables:profesoresyorientadora.

• Recursos para llevarla a cabo: sesiones de tutorías, jornadas deorientación,Programasdetransiciónentreetapas.

• Metodología:entrevistas individualesdelorientadorconlosalumnosycon los padres cuando éstos la solicitan. Aplicación del Programa detransiciónentreetapas.

• Contenido de las actividades: información a los alumnos sobre losdistintos módulos, bachilleratos, salidas alternativas a la formaciónreglada,etc.

Actividadesencaminadasafacilitarlatransiciónentreetapas.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:aulas,centro,etc.

• Temporalización: durante todo el curso académico, insistiendo en laorientaciónacadémicaduranteelsegundotrimestreytercero

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ConvivenciasentrelosdistintosgruposdelaCasa.

• Responsables:todalaComunidadEducativa.

• Metodología: Convocatoria a la comisión y se planifica cómo, cuándo,responsables,etc.Secomunicaporescritolasactividadesquesevanarealizar.

• Contenidodelasactividades:RetirosdeAdviento,RetirodeCuaresma,concursosparapadres(detapas,derepostería...)

• Espacios físicos en los que se desarrollarán: patio, sala de mediosaudiovisuales,capilla,cocina,saladeprofesores,campo,etc.

• Temporalización: Depende del momento en que se realicen lasconvivencias

SemanadelaComunidadEducativa.

• Responsables:Todos

• Recursosparallevarlaacabo:Campaña

• Metodología: Se comunica por escrito las actividades que se van arealizar

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patio,aulaetc.

• Temporalización:UnasemanadelmesdeMayooJunio.

Fiestascolegiales

• Responsables:Todos.Profesores,alumnos,padres,salesianos...

• Recursosparallevarlasacabo:TutoríadeDonBosco,Misa,cine,juegos,película sobre lavidadeDonBosco, campeonatosdeportivos,NovenadeMaríaAuxiliadora,verbena...

• Contenidode lasactividades:Programadeactosde las fiestasdeDonBoscoyMaríaAuxiliadora.

• Espacios físicos en los que se desarrollarán: Capilla, patio, aulas, cine,iglesiadeSanAgustín,vídeo...

• Temporalización:alolargodelcurso,enlasfechasconmemorativas.

Campamentos.

• Responsables:tutoresyotrosprofesores.

• Recursos para llevarla a cabo: reunión informativa con los padres,programacióndecampamento

• Metodología:vivencial

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• Contenidodelasactividades:seprogramantodaslasactividadesquesevanarealizar

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:campamento

• Temporalización:finaldeltercertrimestreenPrimaria,mesdefebreroenSecundaria.

Oratoriodelosviernes

• Responsables:AnimadoresyresponsabledePastoral

• Recursos para llevarla a cabo: Espacios, balones, disfraces, juegos, ydiversosmateriales.

• Metodología:Seadecuaalaactividadquesedesarrolle

• Contenidodelasactividades:Segúnloprogramado

• Espacios físicosen losquesedesarrollarán:patio,centro juvenil,aula,etc.

• Temporalización:viernesporlatarde,enhorariode16:00a21:00horas

Formación:“SistemaPreventivo”

• Responsables:Inspectoríasalesiana

• Recursosparallevarlaacabo:PresentaciónenPowerPoint

• Metodología:FormaciónSalesiana

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Salademultiusos

• Temporalización:Unasesión

PlandeAtenciónalaDiversidad

• Responsables: Equipo Directivo, tutores, profesores, orientadores ypadres.

• Recursos para llevarla a cabo: materiales de apoyo, adaptacionescurriculares, tutorías, programas individuales, materiales específicos(fichas,libros,fotocopias,etc.)

• Metodología: Asistencia al Aula de Apoyo a la Integración, Refuerzos,Asistencia al Aula de Apoyo, realización de fichas que se entregan altutor en el periodo de tiempo que se convenga, diagnósticos ypropuestasdeintervención,…

• Espacios físicos en los que se desarrollarán: aula de apoyo a laintegración,auladeapoyo,aulaordinaria,casa…

• Temporalización:diario,semanal,revisióntrimestral

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Campañasdesensibilización:ManosUnidas,CampañacontraelHambre,Domund,OperaciónKilo,BecasdeApadrinamiento...

• Responsables: profesores, Coordinadores de Pastoral de cada etapa,CoordinadordePastoral,ComunidadSalesiana

• Recursosparallevarlaacabo:Materialdecampañasescolares,materialaportado por Inspectoría o Iglesia (pósters, pegatinas…), huchas derecogidadedinero(Domund),sesionesdetutoría

• Organizaciónde laactividad:ReuniónEquipoPastoralEscolar, reunióncon delegados de pastoral de aula y delegados de aula, reuniones deprofesores.DifusiónyconcienciaciónatravésdelosBuenosDíasyaula.Participación.FinaldelaAcciónyrevisión

• Contenido de las actividades: Difusión de valores entre la ComunidadEducativa.Concienciaciónde losmiembrosde laComunidadEducativaantessituacionesdesfavorablesquesufrenotrossereshumanos.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula,patio,capilla

• Temporalización: Algunas tienen una temporalización concretacoincidiendo con días clave. Otras como la recogida de la Beca paraTogoesanual.

Repartodealumnosengrupoflexible,desdoblesenESO.

• Responsables:EquipodeprofesoresdeESO

• Recursos para llevarla a cabo: Registros de evaluación de cursosanteriores y actuales, reuniones de profesores de ESO, horario deprofesoresquehacenestoposible.

• Metodología: Atención y seguimiento individualizada, evaluaciónatendiendoaobjetivosdeterminados.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula

• Temporalización:CursoEscolar.

Repartodealumnosenlasdistintasaulasaprincipiodecursoparaconformarlosgrupos.

• Responsables:profesores

• Metodología: información oral de profesores sobre los alumnos,intercambiodeinformación

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula

• Temporalización:Reuniónparalatomadedecisionesenjunio.Repartode listas con el agrupamiento definitivo tras revisar posibles altas ybajas:septiembre

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• Recursosparallevarlaacabo:

Ø DocumentoCriteriosdeagrupamientodeCentroANEXOI

Ø DocumentoCriteriosdeagrupamientoEducaciónInfantilANEXOII

Ø DocumentoCriteriosdeagrupamientoytraspasoEducaciónInfantila

EducaciónPrimariaANEXOIII

Campañasquefomentanlaconvivenciaentreiguales,entrelafamilia-escuela,entrelaComunidadEducativa:Participación,gruposdefe.Lanoviolencia.Buenosmodales,respeto.Lasolidaridad.Autoestima.Lafamilia.

• Responsables:Profesores,Cpe´s

• Recursosparallevarlaacabo:Internet,artículos,campañasanteriores,informacióndelosCpe´s,carteles,canciones,etc.

• Metodología:Participacióndelosalumnos,teatros,canciones,carteles,lecturas,etc.

• Contenido de las actividades: Campañas escolares según laProgramaciónAnual.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patioyaulas.

• Temporalización:Campañassemanales.

• Estosaspectossetrabajanatravésdelascampañasydelastutorías.

Organizacióndeequiposdeportivos.

• Responsables: Especialistas en Educación Física y monitores deactividadesextraescolares.

• Recursos para llevarla a cabo: Tiempo de actividades extraescolares.(campos de entrenamiento, balones, silbatos…) Tiempo de viernes ysábados.

• Espacios físicos en los que se desarrollarán: Patio e instalacionesmunicipales.

• Temporalización:OctubreaMayo

Salidasyconvivenciasconotroscolegios.

• Responsables:Animadores,responsablesdepastoral.

• Metodología:vivencial.

• Contenido de las actividades: Misa, juegos deportivos, actividadesprogramadasporlosanimadores...

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patios,aulas,video,etc.

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Cuidadodelbuenestadodelasinstalacionesycolocacióndeelementosdecorativos

• Responsables:Profesores,portero,etc.

• Recursosparallevarlaacabo:materialesquehaganfaltan

• Metodología:participativa

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patios,aulas,capilla…

• Temporalización:Alfinaldecursoseentregaunahojaalporteroconlosdesperfectos,amedidaquesurjannecesidades,(roturas,colocacióndeobjetos,etc.)seiránatendiendolasdemandas.

EntrevistasconelDirector• Responsable:elDirector• Contenido:Tutoríaindividual.• Metodología:Entrevistasobresituaciónpersonal,familiar,académica,

disciplinar....• Destinatarios:AlumnosderivadosalDirectorporelJefedeEstudio• Temporalización:Despuésdelasevaluacionesintermediasy

trimestrales.• Espaciofísicodondesedesarrollarálaactividad:Despachodela

dirección.

GruposdeFe• Responsables:Animadores,responsabledePastoral,catequistas• Recursosparallevarlaacabo:aulas,capilla,patio,video,etc.• Contenidodelasactividades:TemasrelacionadosconlaFe,lareligión,

temasactualesquepreocupanalosjóvenes• Metodología:Reunionesdemonitores(formación),salidasy

excursionesdelosjóvenesaotroscentros,gruposdeformación,oraciónenlacapilla,participaciónenlaMisadominicalyMisadelsábado,convivencias

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Capilla,patio,video• Temporalización:viernesporlatarde(formacióndejóvenesyreunión

demonitores).SábadoporlatardelaMisadelosjóvenes.MañanadeldomingoMisadelosmáspequeños.

ACTIVIDADESENCAMINADASAFACILITARLAINTEGRACIÓNYLAPARTICIPACIÓNDELALUMNADO

SesióndeTutoría:“Normasdeconvivencia,derechosydeberesdelosalumnos.Medidascorrectivas.”

• Responsables:Profesores• Recursosparallevarlaacabo:SesióndetutoríaelaboradaporelEquipo

deprofesores.DerechosyDeberesdelosalumnos

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• Metodología:LecturadelosDerechosyDeberes.Normasdeconvivencia.Medidascorrectivas.Puestaencomúnenclase.

• Contenidodelasactividades:Desarrollodelasesióndelatutoría.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula• Temporalización:Unasesión.

Salidasyexcursiones

• Responsables:Profesores• Recursosparallevarlaacabo:Segúnactividad• Metodología:Participativayvivencial• Contenidodelasactividades:Segúnloprogramadoenlaprogramación

desalida.Suelevenirdadoporlaempresaquesecontratadependiendodelaactividad:visitaaunmuseo,aunaempresa,etc.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:segúnlasalidaprogramada.• Temporalización:Unaodosvecesaltrimestresegúnloqueseprograme

aprincipiodecurso,yrecogidoenelPlandeCentro.

Actividadesextraescolares

• Responsables:Departamentodeactividadesextraescolaresymonitores

• Recursosparallevarlaacabo:Losdelcentro.

• Metodología:Dependedelaactividad,segúnloprogramado

• Contenidodelasactividades:Dependedelaactividad

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula,video,patioetc.

• Temporalización: En horario de 15:00 a 18:00 horas, los lunes ymiércoles.

Participaciónactivaenlascampañas

• Responsables:Tutor

• Recursos para llevarla a cabo: Plan Anual de Campañas, lecturas,teatros,carteles,canciones...

• Metodología:Participativa

• Contenidodelasactividades:Segúnlacampaña.

• Espacios físicos en los que se desarrollarán: Preparación en el aula yexposiciónenelpatiodurantelosBuenosDías.

• Temporalización: Cada curso una campaña al trimestreaproximadamente.

Celebracionesreligiosas.• Responsables:Profesores,Cpe´s,Salesianos,catequistas,padres

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• Recursosparallevarlaacabo:lecturas,libritodecanciones…• Metodología:Reunionesdepreparación• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Capilla• Temporalización:Enlosmomentosprecisos

Aplicacióndelasnormasdeconvivencia,buenosmodales.• Responsables:Profesores,Salesianos• Recursosparallevarlaacabo:Normasdeconvivencia,campañade

buenosmodales• Metodología:Presentacióndelacampañaenelpatioporpartedelos

alumnos,buenosdíasdelossalesianos,sesionestutorialesespecíficasprogramadasdentrodelPOAT.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula,patio

Repartodefuncionesyencargados(delegadosydistintosresponsables)• Responsables:Profesor,alumnos• Recursosparallevarlaacabo:Tutoría“Eleccióndedelegados”• Metodología:Laqueseindicaenlatutoría• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Aula• Temporalización:Principiodecurso,osihubiesequehaceralgún

cambioenelmomentooportuno.

ACTIVIDADESDIRIGIDASAFAVORECERLARELACIÓNDELASFAMILIASYELCENTROEDUCATIVO

Delegado/adepadresymadresyfunciones.Seelegiráundelegado/adepadresymadresdelalumnadoporencadaunode

losgruposdelcentro.Estedelegadoseráelegidoporlospropiospadres,madresorepresentanteslegalesdelalumnado.Ennuestrocentroestaelecciónseharáenlareunióndepadresdeprincipiodecurso.

Seráunnexoentreeltutoryelcentroconelrestodepadresdealumnos.Seráelencargadodellevarlasquejas,peticionesosugerenciasalcentroennombredelrestodepadresdecadatutoría.

Elaboraciónydistribucióndeinformacióndeprincipiodecurso

• Responsables:Profesores,equipodirectivo.

• Recursosparallevarlaacabo:PáginaWeb

• Metodología: Revisión anual por parte del equipo directivo de lainformaciónenviada.

• Contenidodelasactividades:Programacióndetodaslasáreas,normasdeconvivencia,composicióndelClaustro,etc.

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• Temporalización:Anual

Establecimientodereunionesconlospadresduranteelcursoescolar.

• Responsables:profesores,DirectordeCentro.

• Recursosparallevarlaacabo:Losdelcentro.

• Metodología: Convocatoria a los padres a principio de curso con elhorario de reuniones y en el segundo trimestre para la entrega denotas.ReuniónenlacapilladondeinformaelDirector,JefedeEstudiosyCoordinadordePastoralydespuésenelaulaconlostutores.

• Contenido de las actividades: Primera reunión del curso: Cómo se hadesarrolladoel trimestre,dificultades, logros,avances,marchageneraldelcurso,etc.Entregadenotasdelsegundotrimestre:Sepresentalospadres objetivos del curso, por áreas, profesores que imparten clase,salidas previstas, normas de convivencia, aspectos generales de laevaluación,etc.

• Espacios físicosen losque sedesarrollarán:Capilla, salasdemedios yaulas.

• Temporalización: a principio de curso y en la entrega de notas delsegundotrimestre.

ComunicaciónfluidaconlasfamiliasatravésdelaagendaescolaryQefamilia.• Responsables:profesores,padres• Recursosparallevarlaacabo:AgendaescolaryplataformaQe.• Metodología:anotacióndelprofesorconlaincidenciayentregadel

alumnoconlafirmadelospadres

BoletíninformativotrimestraldelAMPAparalasfamilias.• Responsables:padresdealumnos,profesores• Recursosparallevarlaacabo:Revistatrimestral• Metodología:Serecogenentrevistasconalgunosprofesores,alumnos,

sedestacanlasactividadesmásimportantesdeltrimestre,saludodelDirector,etc.

• Temporalización:trimestral

PáginaWeb• Responsables:JorgeLópez,miembrosdelEquipoDirectivo,miembros

delaPastoralEscolaryExtraescolaryprofesores.• Recursosparallevarlaacabo:PáginaWeb,Auladeinformática,Cursos

deformaciónacargodelwebmasterapersonasimplicadasenlapáginawebyactualizacióndeésta.

HogaresDonBosco• Responsables:Salesianos,padres• Recursosparallevarlaacabo:reunionesperiódicas

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• Metodología:preparacióndeuntema,exposición,coloquiosobreeltema….

• Contenidodelasactividades:TemassobreD.Bosco,lavidaenfamilia,etc.

ACTIVIDADESDIRIGIDASALASENSIBILIZACIÓNFRENTEALOSCASOSDEACOSOEINTIMIDACIÓNENTREIGUALES,DIRIGIDASALALUMNADO,ALPROFESORADOYALASFAMILIAS

Campañassemanales:Elrespeto,LosBuenosModalesyLatolerancia.

• Responsables:profesores,yCpe´s

• Recursosparallevarlaacabo:documentaciónentregadaporlosCpe´s,revistas,Internet,informacióndeotrosaños,etc.

• Metodología: teatros, canciones, puesta en escena, lectura, rezos etc.Dialogarconlosalumnosenclase

• Contenidodelasactividades:Elrespeto

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patio,aulas

• Temporalización:Anual

ConferenciasorganizadasporelAMPA

• Responsables:AMPA

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Salademedios

• Temporalización:Anual

PlandePrevencióndelacosoescolar

• Responsable:EquipodeOrientación

ACTIVIDADESDIRIGIDASALASENSIBILIZACIÓNDELACOMUNIDADEDUCATIVAENLAIGUALDADENTREHOMBRESYMUJERES

Campañassemanales:IgualesperodiferentesyLaConstitución.• Responsables:Cpe´sytutores

• Recursosparallevarlaacabo:DocumentaciónentregadaporCpe´s,revistas,Internet,informacióndeotrosaños,carteles,canciones,lecturas,oraciones.

• Metodología:ExposiciónenlosBuenosDías,ydiálogoyprofundizaciónenelaula.

• Contenidodelasactividades:laspropuestasporlosRapesytutorresponsabledelacampaña

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• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patioyaulas.

• Temporalización:Unasemana.Anual

Trabajoenequipo,tareascompartidasentrealumnosyalumnas.• Responsables:profesordelárea

• Metodología:Trabajoenequipo

• Contenidodelasactividades:lasdiseñadasparalaunidaddidácticacorrespondienteylascampañas.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:aulasypatios.

Plandeigualdaddelcentro

• Responsables:EquipodeOrientación.

MEDIDASDECARÁCTERORGANIZATIVOQUEPOSIBILITENLAADECUADAVIGILANCIADELOSESPACIOSYTIEMPOSCONSIDERADOSDERIESGO

Organizacióndelavigilanciadelosrecreos• Responsables:Jefesdeestudioyprofesores• Recursosparallevarlaacabo:Plantillaconcuadrantedelugaresde

vigilanciaenzonaderecreo.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patios• Temporalización:Durantetodoelcurso

Distribucióndeespaciosporcursos.• Responsables:Jefesdeestudio• Recursosparallevarlaacabo:cuadranteendondequedandistribuidos

todoslosespaciosporcursos.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patiosderecreo

• Temporalización:Sedalaplantillaaprincipiodecurso.Durantetodoel

curso.

Ordenacióndelosmovimientosgrupalesenlassubidasybajadas.• Responsables:Jefedeestudiosyprofesores• Metodología:EnESOenelintercambiodeclases,elJefedeEstudios

vigilalospasillos.• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:TodoelCentro• Temporalización:diario,encadadesplazamiento.

Retencióndelosalumnosqueseretrasanenlaporteríahastafinalizarlos“BuenosDías”,ohastalahoradelasiguienteclase(ESO)

• Responsables:Portero• Recursosparallevarlaacabo:listadecontrol• Contenidodelasactividades:Anotacióndelasfaltasdepuntualidaden

lalistadecontrol.

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• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:portería• Temporalización:Diario.

Presenciaactivaenlosrecreos.• Responsables:maestros• Metodología:presencial• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:patiosderecreo• Temporalización:Diariamente,duranteeltiempoquedureelrecreo.

PARALAPREVENCIÓNYTRATAMIENTODELAVIOLENCIASEXISTA,RACISTAYCUALQUIEROTRADESUSMANIFESTACIONES

Plandeigualdaddelcentro

• Responsables:EquipodeOrientación.

Campañas

• Responsables:Cpe´sytutorresponsable

• Recursos para llevarla a cabo: carteles, canciones y los propios de lascampañas.

• Metodología:Activayparticipativa

• Contenidodelasactividades:LasexpuestasenelPlandeCampañas

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:Patioyaulas.

• Temporalización:Unasemana

Diversasasignaturas(Ética,Religión,EducaciónparalaCiudadanía)

• Responsables:Profesorresponsabledelárea

• Recursosparallevarlaacabo:Laspropiasdelárea.

• Espaciosfísicosenlosquesedesarrollarán:aula