Convocatoria Premio ESRU “Opina 2015”

¡Regreso a CLASES!¡Regreso a CLASES!

Órgano InformatIvo del ColegIo de BaChIlleres

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A fin de abatir el rezago educativo Rodolfo Tuirán Gutiérrez, subsecretario de Educación Media Superior (sems) y Alfredo Llorente Martínez, di-

rector general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (Inea), establecieron un convenio de colabo-ración en el marco de la Campaña Nacional de Alfabeti-zación y Abatimiento del Rezago Educativo emprendida por la Secretaría de Educación Pública (sep). Durante el acto protocolario —celebrado el 4 de febrero— ambas dependencias establecieron las bases para promover la participación de los alumnos, a partir del tercer semestre de bachillerato, como alfabetizado-res, asesores, promotores, formadores y personal de apoyo, en los planteles dependientes de los subsiste-mas pertenecientes a la sems con el propósito de difun-dir los servicios educativos a cargo del Inea. Para el cumplimiento del objeto del convenio, la sep por conducto de las direcciones generales y los orga-nismos firmantes se comprometen a colaborar con el Inea para que se lleven a cabo actividades en los plan-teles que tengan por objeto la difusión de la campaña; además de liberar, en su caso, el servicio social a los alumnos que participen como alfabetizadores, aseso-res, promotores, formadores o personal de apoyo o para difundir los servicios del Inea. En uso de la palabra, Tuirán Gutiérrez destacó que el convenio pretende beneficiar a siete millones y medio de personas y precisó que esta campaña es producto de la Reforma Educativa y su razón de ser es la solidaridad entre los mexicanos. Por su parte, Llorente Martínez comentó que la campaña busca que México se ubique como país libre de analfabetismo al convocar a los alumnos de los diversos subsistemas federales de educación media su-perior a participar en dicha campaña.

dIreCtorIo

Sylvia B. Ortega SalazardIreCtora general

Mauro Sergio Solano OlmedoseCretarIo general

Adrián Castelán CedilloseCretarIo de servICIos InstItuCIonales

José Luis Cadenas PalmaseCretarIo admInIstratIvo

Carlos David Zarrabal RobertCoordInador seCtorIal de la Zona norte

Raúl Zavala CortésCoordInador seCtorIal de la Zona Centro

Elideé Echeverría ValenciaCoordInadora seCtorIal de la Zona sur

Miguel Ángel Báez LópezdIreCtor de planeaCIÓn aCadémICa

Remigio Jarillo GonzálezdIreCtor de evaluaCIÓn, asuntos del profesorado y orIentaCIÓn eduCatIva

Jorge González IsassidIreCtor de admInIstraCIÓn y servICIos esColares

Noé Reynoso RojasdIreCtor de estadístICa y teCnologías de la InformaCIÓn y la ComunICaCIÓn

Daniel Alfonso Oros MuñozdIreCtor de la dIreCCIÓn de admInIstraCIÓn presupuestal y reCursos fInanCIeros

Jorge Guerrero AlmarazdIreCtor de servICIos admInIstratIvos y BIenes

José Noel Pablo TenorioaBogado general

María del Carmen Verdugo ReyesdIreCtora de ComunICaCIÓn y puBlICaCIones

Directora de Comunicación y Publicaciones

María del Carmen Verdugo Reyes

Subdirectora Editorial y de Logística

Claudia Cecilia Moreno Pérez

Departamento de Comunicación y Prensa

Rosa María Oliver Villanueva

Edición y corrección Ma. del Carmen Solano del MoralVíctor Hugo Díaz Hernández

Reporteros Selene Núñez Hernández Javier Cerón Montes de Oca

Fotógrafos Ricardo Ledesma Carrasco Luis Arturo Aguilar Ruiz

Diseño editorial Ma. de Jesús Martínez VelascoMa. del Pilar Martínez Meléndez

Bachilleres en pro de la alfabetización

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Como parte de los festejos del 40 aniversa-rio de nuestra institución, el 3 de diciem-bre la Compañía Titular de Teatro del Co-

legio de Bachilleres se sumó a la celebración con el estreno de “La tragedia de Romeo y Julieta” de William Shakespeare, en el Teatro Hidalgo, bajo la dirección de Hugo Galarza, decano del teatro en esta casa de estudios.

En uso de la palabra, Sylvia Ortega Salazar, directora general, destacó que se trató de una ce-lebración de logros y esfuerzos conjuntos por lo que tenemos que “presumir lo mejor del Colegio de Bachilleres: sus alumnos”, de quienes tanto sus padres como las autoridades debemos sentirnos orgullosos. Agregó que la institución tiene una tradición teatral que ha logrado consolidarse gracias al interés y participación de los profeso-res y el compromiso de sus alumnos.

El Teatro Estudiantil del Colegio de Bachilleres se fundó en enero de 1974 para ofrecer a los jó-venes una formación integral no solo académica, sino también artística y cultural, e inició activida-des formalmente el 6 de febrero de 1974 con la creación de los talleres de teatro en los primeros cinco planteles, dando así inicio a las primeras ma-nifestaciones artísticas en nuestra institución.

La primera muestra de teatro estudiantil de los grupos teatrales del Colegio de Bachille-res, dedicada a Héctor Azar —quien inicia en esta casa de estudios la propuesta de “Teatro estudiantil”, así como su primer programa de teatro—, se llevó a cabo del 5 al 15 de junio de 1974 logrando la conformación de 34 grupos procedentes de los cinco planteles iniciales y la presentación de 45 obras de la dramaturgia uni-versal.

Romeo y Julieta en nuestro festejo

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Como fruto de esta actividad teatral, el 6 de abril de 1979 se crea la Compañía Titular de Teatro del Colegio de Bachilleres, grupo colegiado que se ha presentado en escenarios nacionales e internaciona-les. Algunas de las obras interpretadas han sido los entremeses de “Doña Endrina” de Juan Ruiz, co-nocido como Arcipreste de Hita; “Los mirones” de Miguel de Cervantes Saavedra; “La vida es sueño” de Pedro Calderón de la Barca, y “Olímpica” de Héctor Azar. Estas dos últimas alcanzaron las cien representaciones.

Hugo Galarza, pionero del teatro en BachilleresEs fundador y maestro del teatro en esta casa de estudios tras ser invitado, en octu-bre de 1973, por el maestro Héctor Azar para elaborar el programa de Teatro Estu-diantil del Colegio de Bachilleres.

En su trayectoria como director escénico, Hugo Galarza ha representado a la Universi-dad Nacional Autónoma de México (unam) y al Colegio de Bachilleres en festivales nacio-nales e internacionales.

Como maestro de teatro en nuestra insti-tución ha dirigido más de cien obras de auto-res de la dramaturgia universal, entre las que resaltan: “El burlador de Sevilla” de Tirso de Molina; “El gesticulador” de Rodolfo Usigli; “Cómo escribir una adolescencia” de Flavio González Mello; “Un pequeño día de ira” de Emilio Carballido; “El Juego del amor y del azar” de Pierre de Mariveux, y “Ángela Peralta” de Tomás Urtusástegui.

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Los últimos 40 años han sido de esfuerzo con-junto en los que el Colegio ha logrado consolidar-se en este campo gracias al interés y participación de sus profesores, el apoyo de la institución y de quienes directa o indirectamente han intervenido en el proceso de enseñanza.

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Desde piezas clásicas hasta música del Re-nacimiento y del barroco europeo pasan-do por rock y arias de ópera fueron in-

terpretados para festejar cuatro décadas al servicio de los jóvenes con un concierto de gala en el que participaron los alumnos de los talleres de música del Colegio de Bachilleres, quienes compartieron el escenario con Mario Iván Martínez y su grupo Ar-mónicus Cuatro y con tenores del grupo de solistas de ópera de la Coordinación Nacional de Música y Ópera del Instituto Nacional de Bellas Artes.

Durante esta gala, que se llevó a cabo el 9 de di-ciembre, en el teatro de la Ciudad, Sylvia Ortega Salazar, directora general del Colegio de Bachilleres, resaltó que 2014 ha sido un año difícil pero pro-ductivo, en el que además nos reconocemos como una comunidad sólida que ha logrado identificar sus problemas y cómo resolverlos.

Asimismo hizo hincapie que el Colegio es una institución pública de calidad dedicada a servir a los jóvenes contemporáneos de la Zona Metropoli-tana de la ciudad de México, como lo demuestran sus 600 mil egresados.

Música para festejar nuestros logros

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Para deleite del público los bachilleres del taller de música del Plantel 3 Iztacalco, dirigidos por Fer-nando Sánchez Rivero, ejecutaron las piezas “Así habló Zaratustra”, “Himno al Colegio de Bachi-lleres”, “Pompa y circunstancia” y “Dos canciones africanas”; mientras que los del taller del Plantel 4 Culhuacán “Lázaro Cárdenas”, que dirige Vicente Sánchez Bravo, interpretaron música de la película “The Wall” (“La Pared”) de Pink Floyd.

Por su parte, los tenores de la Coordinación Na-cional de Música y Ópera del InBa conmovieron al público con piezas como “O sole mio”, “E lucevan le stelle”(“Y brillan las estrellas”), “Despedida”, “Dime que sí”, “Peregrina” y “Granada”.

Para cerrar el concierto, Mario Iván Martínez y su grupo Armónicus Cuatro dieron muestra de la obra de los grandes exponentes de la polifonía me-dieval, renacentista y barroca con obras como “Jubi-late Deo”, “Ou’ mettra l’ on ung baiser favorable”, “Ojos garços ha la niña”, “No quiero ser monja” y “Viejo malo en mi cama”, entre otras.

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¡Regreso a CLASES!

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¡Regreso a CLASES!

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Somos Lobos Grises, somos Bachilleres

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1. ParticipantesPodrán participar los alumnos inscritos en el Cole-gio de Bachilleres en cualquiera de sus modalidades y que al 27 de marzo de 2015 tengan menos de 21 años.

2. TrabajosLa participación consistirá en la presentación de un escrito propio e inédito, sustentado en la lectura de textos afines a la temática seleccionada. El texto deberá estar escrito en español, con estilo libre, extensión de dos mil a dos mil 500 palabras, y redactado con propiedad sintáctica y gramatical. No se permitirá la presentación de más de un trabajo por alumno ni plagios de ningún tipo. Cualquier in-tento de infracción llevará consigo la descalificación.

3.Temáticas Los concursantes participarán con un escrito en el que expresen su opinión fundamentada sobre alguno de los siguientes temas:

a) Mi historia

b) Mi opinión acerca de la diversidad sexual

c) Proyecto de vida (cómo te ves de aquí a diez años)

d) ¿Cuento con las oportunidades para salir adelante?

e) ¿Cómo contribuyo para resolver los problemas sociales del país?

4. InscripciónLos interesados deberán inscribirse a partir del 18 de febrero y hasta el 27 de marzo de 2015 en la página www.cbachilleres.edu.mx.

5. AsesoresCon la finalidad de apoyar a los concursantes en la elaboración de su escrito se conformarán grupos

El Colegio de Bachilleres y la Fundación Espinosa Rugarcía, I.B.P. (EsRu)

CONVOCANA la comunidad estudiantil a participar en el concurso Premio ESRU “Opina 2015”con el propósito de impulsar entre los jóvenes la lectura, la expresión

escrita, el pensamiento crítico y la creatividad

B A s E s :

“Opina 2015”

Premio ESRU

de asesoría con profesores de cada plantel. Los in-teresados en participar deberán inscribirse con el jefe de materia de Taller de Lectura, Redacción y Literatura o de Lenguaje y Comunicación, del 18 al 27 febrero del 2015.

6. Estructura de los trabajos Los trabajos deberán incluir:

a) Portada con los siguientes datos: número y nombre del plantel, título del trabajo, nombre completo del participante, Curp, matrícula, grupo, dirección de correo electrónico y, en su caso, nombre completo del profesor asesor.

b) Desarrollo del escrito con un esquema lógico; se admiten citas textuales, siempre y cuando se acompañen de las referencias bibliográficas, he-merográficas o electrónicas correspondientes, y sólo se utilicen para sustentar las ideas expues-tas por el alumno.

c) Fuentes consultadas: libros, revistas, periódicos y páginas web, entre otras, organizadas alfabé-ticamente y de acuerdo con el apellido del autor.

El texto deberá estar escrito con letra Arial de 12 puntos, a espacio y medio, por una sola cara, en hojas tamaño carta numeradas y engrapadas. En la primera hoja del documento, después de la porta-da, se deberá incluir nuevamente, sin falta, el título del trabajo.

7. Entrega de los trabajos La entrega de trabajos se hará a más tardar el vier-nes 27 de marzo del 2015, en la oficina del jefe de materia de Taller de Lectura, Redacción y Litera-tura o de Lenguaje y Comunicación de cada plan-tel. Los alumnos entregarán su trabajo en un sobre bolsa tamaño carta incluyendo un ejemplar del texto impreso y un Cd con el archivo electrónico, el

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cual se revisará previamente para asegurarse de que no esté dañado. El texto impreso deberá ser exacta-mente igual al archivo electrónico. 8. Criterios de selecciónPara la selección de los trabajos ganadores se eva-luarán los siguientes aspectos:

a) Estructura. Inclusión de los elementos solicita-dos en el apartado seis de esta convocatoria.

b) Coherencia. Secuencia lógica de principio a fin que permita la comprensión del mensaje.

c) Fundamentación. Inclusión de argumentos que res-palden los planteamientos que exponga el alumno.

d) Creatividad. Originalidad tanto en las ideas ex-puestas como en la narración.

e) Redacción y ortografía. Uso correcto de las reglas sintácticas, gramaticales y ortográficas.

9. Jurado El concurso tendrá dos etapas de dictaminación: una por plantel y otra general. En la primera habrá un jurado integrado por representantes de las dos instituciones convocantes, mientras que en la se-gunda el jurado estará conformado por integrantes de la Fundación ESRU. En ambas etapas el fallo del jurado será inapelable.

10. Resultados y premiación Los nombres de los ganadores de cada plantel se publicarán en la página web del Colegio de Bachi-lleres a partir del miércoles 10 de junio del 2015.

La ceremonia de premiación se llevará a cabo en fecha y sede por confirmar. En dicha ceremonia se entregarán los premios correspondientes y se dará a conocer el nombre del ganador del primer lugar general.

11. PremiosLos ganadores de los tres primeros lugares de cada plantel recibirán los siguientes premios:

Lugar Premio

Primero Computadora portátil

Segundo IpodShuffle

Tercero MP4 cuarta generación

El ganador del primer lugar general se hará acree-dor a un viaje a España, con duración de siete días, con todos los gastos pagados para él y un acompa-ñante mayor de edad. Este premio tendrá vigencia de un año.

En caso de no solicitar el premio en el plazo esta-blecido, el viaje quedará cancelado sin que exista derecho a reclamación alguna; no obstante, la Fun-dación ESRU reconoce que pueden existir causas de fuerza mayor que impidan la solicitud o entrega del premio dentro del periodo indicado, por lo que está de acuerdo con extender el plazo en situaciones ple-namente justificadas.

12. Términos de la publicaciónLos concursantes deberán ceder expresa y exclu-sivamente los derechos de autor a la Fundación ESRU para que su obra sea publicada, reproducida o adaptada para su difusión en espacios culturales, sea cual fuere la naturaleza o el medio empleado; asimismo, una vez que regrese de España, el gana-dor(a) se compromete a entregar los informes que le sean solicitados, y proporcionar un número tele-fónico para mantener contacto con las instituciones convocantes. Por su parte, la Fundación ESRU se reserva el derecho de comunicar públicamente la obra por radio, televisión o página web.

En su caso, la Fundación ESRU y el autor o autora firmarán un contrato de publicación de obra.

13. CompromisosLa participación en este certamen implica la acep-tación y acuerdo total de estas bases y las disposi-ciones del jurado.

14. TransitoriosLos casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por las instituciones convocantes y se en-tenderán aceptados por los participantes.

Se mantendrá la protección de datos personales y su confidencialidad en cumplimiento de los ordena-mientos jurídicos existentes.

Contactos:Colegio de Bachilleresmariaguadalupe.romero7@bachilleres.edu.mxTeléfono: 56 24 41 38

Fundación Espinosa Rugarcía, I.B.P.maureen@fundacionesru.orgTeléfono: 55 93 51 00

“Opina 2015”

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Adiós a Vicente Leñero

En este número de Gaceta recordamos a Vi-cente Leñero, personaje polifacético, quien además de ingeniero civil fue periodista, no-

velista, cronista, dramaturgo, académico, cuentista y guionista de cine, y quien siempre mantuvo su curiosidad por el acontecer nacional y mundial.

El escritor, de Los albañiles y Manual de perio-dismo, padecía enfisema pulmonar causado por su adicción al tabaco que dejó por algún tiempo, pero en un acto de rebeldía regresaba a fumar por su molestia al desdén hacia los fumadores. Se consi-deró un hombre tímido y aislado, a quien no le gus-taba celebrar su cumpleaños y rechazaba cualquier intento de homenaje a su persona.

Pocos autores mexicanos poseen un legado tan valioso como el de Leñero, el cual explora casi todos los terrenos literarios. Por ello te recomendamos las siguientes lecturas de este gran escritor.

Manual de periodismoSustentado en una rigurosa actualización de con-ceptos y expuesto desde una perspectiva crítica, esta obra es un verdadero manual de periodismo dirigido tanto a universitarios como a quienes se interesan por incursionar en una de las más activas y fascinantes formas de expresión pública y realiza-ción personal.

Para los autores, Vicente Leñero y Carlos Marín, el periodismo no es una forma desinteresada de co-municación, sino una activa manifestación de intereses políticos y sociales que se proyectan y confrontan en

él. También es una fuente ilimitada de conocimientos que coloca al ser humano de cara a su realidad, moti-vándolo a transformarla. En este texto se proponen definiciones, puntos de referencia, ejemplos y ejer-cicios expuestos siempre a mejores opciones, a los cambios que impone el ejercicio periodístico, el de-sarrollo del pensamiento, la transformación social y la obligada evolución de los medios de comuni-cación masiva.

¡Pelearán diez rounds!, Los hijos de SánchezNadie sabe nada

La sensibilidad de Leñero estuvo siempre ligada al quehacer teatral. Con su hermano Luis se divertía con los títeres y para él era “como jugar a los solda-ditos de plomo, sin idea alguna de la composi-ción dramática o la me-cánica teatral”.

El juego se volvió serio y constante. Con sus hermanos Luis y Armando, y su primo Héctor, el escritor construyó el teatro La Mariposa, cuyo es-cenario instalaron en una de las recámaras de la casa familiar donde disfrutaban recreando cuentos, películas o versiones libres de las obras que presen-taba la compañía Rosete Aranda en las temporadas que hacía en Tacubaya.

Addiel Amador Pérez Departamento de Bibliotecas y Salas de Cómputo

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Entre la gran oferta de juegos del mer-cado, Apalabrados ha seducido a 2.5 mi-llones de personas de todas las edades. Cada día 450 mil juegan con esta aplicación en celulares y tabletas, así como en Facebook. El reto que plantea es colocar palabras en posición hori-zontal o vertical con correcta ortografía. Las reglas son en esencia las del po-pular juego Scrabble y se puede jugar en diez idiomas, sin niveles ni límite de participantes.

¿Qué tan “verbo” eres? Compruébalo en

A P P A P P

El dramaturgo no sólo logró entrar por la puerta grande de la literatura, sino que se convirtió en uno de los escritores de teatro sobresalientes del México moderno. Desarrolló un estilo inconfundi-ble y una producción dramática sólida en la que destacan las obras de Los albañiles, La carpa, Los hijos de Sánchez, La mudanza, La visita del ángel, ¡Pelearán diez rounds!, Nadie sabe nada, Hace ya tanto tiempo, El infierno, Todos somos Marcos y La noche de Hernán Cortés.

El imaginario de Vicente Leñero se hace notar a partir de comportamientos y acciones cotidianas que nos llevan a realidades exasperadas de margina-ción, pobreza y corrupción que todo católico o no debe tener muy presente, pues es a través de ellas que se destila una verdad nacional.

Y es que el apasionamiento de la dramaturgia la dicta un sentimiento concreto. Como diría José Monleón, ese gran decano de la cátedra iberoame-ricana, Leñero no habla del “Hombre” en el sen-tido abstracto de los autos sacramentales, sino de una sociedad civil y religiosa agobiada donde los deshabitados mexicanos comienzan a resbalarse. A esos sentimientos responden las obras ¡Pelearán diez rounds!, Los hijos de Sánchez y Nadie sabe nada incluidas en esta antología.

Consulta disponibilidad de estas y otras obras de Vicente Leñero desde tu plantel en:

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Víctima de un cáncer agresivo, el pasado 3 de diciembre fa-

lleció en la ciudad de México, a los 81 años, el escritor jalisciense Vicente Leñero. Ingeniero y perio-dista de profesión, formado en la Escuela Carlos Septién, becado en España en 1956, y luego por el Centro Mexicano de Escritores y por la Fundación Guggenheim, fue novelista, guionista de cine y dra-maturgo.

Entre sus libros figuran La voz ado-lorida (1961), Los albañiles (Premio Biblioteca Breve Seix Barral, 1963), Estudio Q (1965), Redil de ovejas (1973), feroz crítica a los compor-tamientos sociales del catolicismo mexicano tradicional, A fuerza de palabras (1976), Los periodistas (1978) y El evangelio de Lucas Gavilán (1979), con su adaptación teatral Jesucristo Gómez (1986), que actuali-za ese texto canónico en el ambiente popular mexicano. Algunas de sus obras de teatro son Pueblo rechazado (1969), El juicio (1972), Martirio de Morelos (1981) y La noche de Hernán Cortés (1992). Con Carlos Marín publicó Manual de periodismo (1986).

De 1975 es su edición del volumen colec-tivo Cuentos de la fe cristiana, reeditado en 1999, y de 2009, Parábolas. El arte narrati-vo de Jesús de Nazaret, donde hace algunas paráfrasis. El guion de la película El crimen del padre Amaro (2002) casi le cuesta perder la amistad de Gabriel Zaid, connotado poeta y feroz crítico de las políticas gubernamen-tales. Además, dirigió las revistas Claudia, Revista de Revistas (del periódico Excélsior) y fue subdirector de Proceso durante dos dé-cadas. Obtuvo los premios Xavier Villaurru-tia y Nacional de Ciencias y Artes, ambos en 2001.

La etiqueta de “escritor católico” contra la que siempre luchó nunca lo abandonó, dijo en una entrevista: “Mis libros pasaban inadvertidos, quizá porque el medio cultural y literario veía como un contrasentido que fuera escritor y abiertamente católico”. Un episodio relacionado con la revista Vuelta

contra viento y mareaLeopoldo Cervantes-Ortiz

retrata la manera en que un autor como él podía resultar incómodo para el establish-ment cultural. Enrique Krauze le telefoneó para decirle que había interés en publicar algo suyo, cualquier cosa. En respuesta, envió un fragmento de El evangelio de Lucas Ga-vilán, lo que no agradó en absoluto a los re-dactores de la revista, pues a las dos semanas recibió otra llamada para pedirle un texto di-ferente. Leñero se negó y finalmente el texto fue publicado, pero nunca le pidieron otra colaboración.

De formación religiosa tradicional, pues fue militante de la Acción Católica, tenía una visión sumamente conservadora. Sus lecturas evolucionaron hasta conectar con la obra de grandes pensadores más abiertos y progresis-tas. Tales influencias afloran evidentemente en El evangelio de Lucas Gavilán, pues, en sus propias palabras, fue la lectura de autores como Leonardo Boff, Gustavo Gutiérrez y Jon Sobrino lo que le ayudó a “abrir los ojos” ante la realidad social. Sin ánimo de “violen-tar la sensibilidad de los cristianos”, Leñero afirma que, con su novela se propuso, más bien, “acrecentar las enseñanzas, que hemos recibido, y fortalecer y depurar nuestra fe”.

Vicente Leñero, un escritor

Fotografía: Agencia N22

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Histriones bachilleres en la final de teatro universitario

L os alumnos del taller de Teatro del Plantel 4 Culhuacán “Lázaro Cárdenas”, que encabeza Guillermo Navarro Fernández” contienden por el primer lugar del Festival Internacional de Teatro Universitario

2014, que organiza la unam, en la categoría A (nivel bachillerato) con la puesta en escena El cielo en la piel, de Edgar Chías.

Gaceta. Órgano informativo del Colegio de Bachilleres, año XXXIV, núm. 36, 15 febrero de 2015, es una publicación quincenal editada por el Colegio de Bachilleres. Prolongación Rancho Vista Hermosa núm. 105, colonia Los Girasoles, delegación Coyoacán, C. P. 04920, teléfono: 5624-4100. www.cbachilleres.edu.mx; comunicacion@bachillres.edu.mx. Editor responsable: Claudia Cecilia Moreno Pérez. Publicación gratuita. Impresa por Grupo Gráfico Editorial S.A. de C.V., Calle B núm. 8, Parque Industrial Puebla 2000, Puebla, Pue. Tiraje: 12 000 ejemplares.