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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA PRACTICA DOCENTE M.A. LICDA. HANNIA GIRON

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LISTADO DE VERBOS Contenidos procedimentales Proceso

Aplica

Reconstruye sobre algo que ya existe, pone en prctica los conocimientos, busca fines determinados, se refiere a hechos particulares para explicar generalidades, destina, asigna, se interesa en algo.

Elabora Prepara, transforma algo, idea cosas nuevas, inventa algo simple o complejo.

Utiliza Aprovecha algo, se sirve de algo o de alguien, maneja, manipula.

Ensea Hace que otro aprenda algo, da ejemplos, muestra, expone algo, deja de ver las cosas, indica.

Identifica

Reconoce particularidades, compara particularidades; se apropia de lo ajeno, se siente como algo o alguien; da a conocer principalmente mediante bases slidas.

Explica Expone algo de formas comprensible, ensea, justifica, entiende y se da a entender.

Demuestra Prueba algo, manifiesta algo, declara, es el indicio de algo, ensea algo practico.

Realiza Efecta algo, lo hace real y efectivo, dirige algo, encuentra consecucin de sus aspiraciones.

Analiza

Distingue, separan en partes, conoce principios examina detalladamente, estudia cada particularidad, piensa en las formas de tratar un todo por partes.

Compara

Define completamente las particularidades de las partes que va a relacionar, examina, analiza, descubre diferencias y semejanzas, establece la relacin

Distingue

Conoce la diferencia entre una y otras cosas; considera las cosas por separado, las diferencia; percibe diferencias con los sentidos; busca lo que sobresale por sus cualidades.

Reconoce Distingue, examina y determina; acepta los nuevos estados de algo; admite; demuestra gratitud; acepta.

Deduce Saca conclusiones, extrae las conclusiones de mayor peso; descuenta datos de menor peso y crea nuevas teoras, conceptos y definiciones.


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Relaciona Refiere dos o varias cosas, relata, busca correspondencias entre dos o ms cosas, establece como las cosas se afectan entre si

Expone Presenta, exhibe algo en pblico, explica hace declaraciones, recibe la atencin de los dems.

Genera Concibe, crea produce da forma, inventa, procrea, fundo algo nuevo.

Evala

Determina resultados, relaciona los resultados con los objetivos planteados, adopta medidas correctivas, busca o garantiza el cumplimiento de metas.

Formula Se expresa, manifiesta algo, es claro, es concreto, sigue pasos antes de dar la opinin final.

Recopila Rene, recoge diversas cosas, utiliza un criterio que le de unidad a lo que recoge.

Establece Instituye, crea, ordena, sienta bases o principios.

Propicia dilogos Genera conversaciones, motiva la conversacin; intercambia informacin, pensamientos, sentimientos o deseos.

Propicia discusiones

Genera conversaciones en las que se tengas que enfrentar o defender opiniones contrarias, motiva el estudio de algo desde diferentes puntos de vista, seala su oposicin hacia lo que otro dice.

Desarrolla estrategias

Genera habilidades para dirigir algo, entiende las relaciones entre lo externo e interno, busca formas de conquistar lo que le interesa, busca como insertarse a su entorno.

Actualiza Se pone al da con lo que esta atrs, renueva, moderniza, hace suyas acciones concretas nuevas.

Enfatiza Pone inters en la expresin de alguna cosa, se expresa con ese inters.

Desarrolla

Acrecienta, explica algo amplindolo, explica pasando por todos los pasos lgicos, lleva a cabo, realiza algo; explica ideas, conceptos, teoras.

Plantea Expone un tema, problema, duda o dificultad; da un enfoque o punto de vista, considera algo.


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Seala Marca algo, llama la atencin al elegir algo, indica, demuestra algo, determina las partes de un todo, determina o fina con un fin.

Razona Piensa ordena ideas, ordena conceptos, concluye; expone sus opiniones y conclusiones.

Comprende Entiende, conoce, alcanza a visualizar todas las partes, abarca un todo.

Da sentido a

Hace que algo adquiera importancia, genera inters ha algo, promueve que otros vena la importancia de algo, saca a la luz algo importante.

Entiende Comprende, capta el sentido de algo; conoce, infiere y luego deduce; cree, pines y juzga; tiene la voluntad de ocuparse de algo.

Caracteriza Conoce y confirma los rasgos propios de algo, determina los elementos que distinguen a algo.

Determina Seala las caracteres precisos de algo, decide, define, saca conclusiones, sentencia, provoca nuevas causas para otro proceso

Reconoce Distingue algo de lo de ms a partir de sus caractersticas, examina con cuidado para admitir con certeza, acepta y concede.

Constata Comprueba la veracidad de algo, a partir de que tiene certeza de algo puede dar fe de ello.

Articula conceptos

Une o enlaza dos o ms caractersticas para crear un todo cognitivo, es decir un significado relacionado con el contexto, el lenguaje y la informacin percibida; es claro al expresarse y sabe distinguir.

Articula teoras

Une o enlaza o dos conceptos y categoras para crear un todo expresado en un conocimiento especulativo separado de la aplicacin, unen leyes para explicar el orden de los fenmenos, parte de hiptesis, agrega, explicaciones propias, es claro al expresarse y sabe distinguir.

Es coherente al explicar

Sabe conectar las cosas, relaciona unas cosas con otras, expone de forma ms comprensible, ensea, justifica, entiende y se da a entender.

Confronta Enfrenta para lograr debate, discusiones o para examinar detalladamente, compara y luego reconstruye.


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Cuestiona Interroga, pregunta, discute, debate y delibera.

Juzga Compara, valora, se forma un juicio, opina sobre algo, delibera, deduce.

Discrimina Separa, diferencia, logra reconstruir de las partes.

Lee Entiende los signos un texto, comprende e interpreta un texto, descifra lo que vio.

Usa Hace que algo le sirva, se sirve de algo, practica algo

Usa Hace que algo le sirva, ser sirve de algo, practica algo.

Diferencia Distingue, despus de la distincin y/o la comparacin encuentra resultados.

Resuelve Soluciona dudas o problemas, se decide o hace algo decisivo, termina algo o le da solucin.

Hace Produce, causa, fabrica, compone, transforma, convierte, ejecuta

Trabaja Realiza una actividad fsica o intelectual, pone fuerza o afn, se ejercita en algo, da forma a algo.

Define Fija con claridad y exactitud el significado de algo, enuncia las propiedades de algo, resuelve algo que esta dudoso.

Localiza Determina el lugar en el que se encuentra algo, fija algo en un lugar especfico.

Registra Examina minuciosamente para encontrar lo oculto. Apunta para conservar.

Organiza Planifica y estructura algo que va a realizar pone orden, hace o produce.

Combina

Une y mezcla para formar un todo, despus de concertar unifica criterios o ideas, se pone de acuerdo con otros para hacer una accin conjunta.

Clasifica Ordena y organiza por grupos, especifica y cataloga

Contrasta Denuesta la diferencia notable de dos o ms cosas que son opuestas, compara para comprobar la valides de algo.

Debate Discute, difiere sobre distintas ideas, lucha por demostrar el punto de vista propio.

Diagnostica Determina el carcter de algo mediante un primer examen


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Examina Investiga y tiene cuidado, prueba sus aptitudes y conocimientos a los de otros.

Describe Explica, define con precisin las cualidades de algo, traza un recorrido de algo para detallar

Interpreta Explica el sentido de algo, concibe el significado de algo, ordena y traduce, ejecuta.

Resume Reduce a trminos breves, es preciso en lo que dice, cuenta lo esencial, convierte algo en ms pequeo

Manifiesta Expresa una opinin, idea o sentimiento; pone cosas al descubierto.

Declara Expone, da a conocer algo, manifiesta una decisin, se inclina a favor de una opcin manifiesta una idea final.

Analiza

Distingue, separa en partes, conoce principios, examina detalladamente, estudia cada particularidad, piensa en las formas de tratar aun todo por partes.

Desarrolla el pensamiento crtico

Conoce la realidad de algo, percibe de diferente forma esa realidad, experimenta sobre la realidad, crea ideas, elabora conclusiones.

Establece relacin entre las particularidades de.

Instituye, crea, ordena, sienta bases o principios; ve que los elementos se correspondan, concuerden o se diferencien; empieza desde un nuevo punto de partida

Determina Seala los caracteres precisos de algo, decide, define saca conclusiones, sentencia, provoca nuevas causas para otro proceso.

Compara

Define completamente las particularidades de las partes que va a relacionar, examina, analiza, descubre diferencia o semejanzas, establece la semejanza, establece la relacin.

Comprende Entiende, conoce, alcanza a visualizar todas las partes abarca un todo.

Conoce

Tiene ideo, usa sus capacidades intelectuales para observar un todo, reconoce, percibe, lo sabe porque lo entiende, puede comunicarse a partir de que conoce, siente, quiere experimentar, juzga.

Conoce

Tiene idea, usa sus capacidades intelectuales para observar un todo, reconoce, percibe, lo sabe porque lo entiende, puede comunicase a partir de que conoce, siente, quiere experimentar, juzga.


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Conoce crticamente

Posee la verdad sobre algo, se apropia de es verdad, adopta una posicin sobre el hecho, utiliza fundamentos tericos para explicar su verdad, opina.

Expone Presenta, exhibe algo en pblico, explica, hace declaraciones, recibe la atencin de los dems.

Deduce Saca conclusiones, extrae las conclusiones de mayor peso, descuenta datos de menor peso y crea nuevas teoras, conceptos y definiciones.

Evala

Determina resultados, relaciona los resultados con los objetivos planteados, adopta medidas correctivas, busca o garantiza el cumplimiento de metas.

Razona Piensa, ordena ideas, ordena conceptos, concluye; expone sus opiniones y conclusiones.

Genera Concibe, crea, produce, da forma, inventa, procrea, funda algo nuevo.

Estima Siente aprecio por algo, lo calcula, le da valor, cree en algo, lo considera, lo evala para mejorarlo.

Concluye Comprende, opina, afirma, cree en algo, remata una idea.

Defiende

Protege una idea, sostiene una opinin interviene a favor de algo, se opone a lo que daa su idea, responde ante situaciones difciles.

Construye Ordena, sigue un plan, dispone, al final expresa conceptos de totalidad.

Formula Se expresa, manifiesta algo, es claro, es concreto, sigue pasos antes de dar la opinin final.

Produce Fabrica, elabora, genera resultados, ocasiona, proporciona, inicia causas.

Reconstruye Vuelve a producir algo utilizando experiencias previas, recuerdos sentimientos pasados; etc.

Origina Motiva, es el instrumento del principio, inicia algo.

Contenidos Actitudinales Proceso

Opina Se forma ideas, da un juicio sobre algo, tiene sus propios conceptos, expresa lo que siente de forma oral o escrita


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Justifica Encuentra la causa de algo, da razones convincentes, prueba lo que dice, utiliza testigos y documentos para probar algo.

Toma decisiones Elige la resolucin a algo que esta dudoso, demuestra firmeza en su carcter al dar su opinin.

Acta con responsabilidad

Se comporta con cuidado al hacer o decidir algo, cumple con sus obligaciones, obra adecuadamente respondiendo ante su actos o errores.

Plantea Expone un tema, problema, duda o dificultad; da su punto de vista o enfoque; considera algo.

Elabora Prepara, transforma algo, idea cosas nuevas, inventa algo complejo.

Propone Manifiesta una idea, expone un plan, presenta algo, enuncia una situacin, se plantea cumplir un objetivo

Toma posiciones Elige una forma de colocar y entender algo, adopta una postura, trata de resolver segn su postura.

Plantea ideas Expone ideas, juicios o conceptos; da su enfoque personal.

Promueve Inicia algo procurando su realizacin, provoca y produce situaciones que pueden ser la causa de algo.

Reflexiona

Se vuelve dentro de s e interpreta lo que siente relaciona su interiorizaciones para llegar a conclusiones, reelabora una orientacin personal.

Concientiza Se vuelve consciente de algo, conoce en detalle para prever alcances.

Respeta Tiene consideracin a algo, cumple, acata lo que se le pide, cuida y conserva.

Desarrolla actitudes Lleva a cabo algo, manifiesta ciertas posturas, demuestra una conducta, declara algo, ensea.

Aprecia Le da valor a algo, determina el mrito de algo, siente cario o afecto, aumenta el valor de algo.

Practica actitudes Ensaya algo, ejecuta algo, manifiesta ciertas posturas, demuestra una conducta, realiza algo, ensea.


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Estimula Incita a algo o a otros, anima la ocurrencia de algo.

Desarrolla hbitos

Lleva a cabo algo segn una costumbre o prctica, manifiesta ciertas destrezas, demuestra acciones repartidas que podran convertir ese en valores o principios.

Se interesa Ensea que le importa, inspira a otros, genera afecto, investiga y se preocupa por lo que no se sabe a simple vista.

Desarrolla ideales Demuestra valores propios ante algo, tiene idea de lo que aspira (no fsicamente), lucha por una meta o modelo a alcanzar.

Demuestra cualidades Ensea sus caracteres naturales, ensea sus caracteres aprendidos, se da a distinguir por sus atributos positivos.

Manifiesta Expresa una opinin, idea o sentimiento; pone cosas al descubierto.

Denuesta inters Ensea que le importa, inspira a otros, genera afecto; investiga y se preocupa por lo que se sabe a simple vista.

Se interesa por Ensea que le importa, inspira a otros, genera afecto; investiga y se preocupa por lo que se sabe a simple vista.

Opina Se forma ideas, da un juicio sobre algo, tiene sus propios conceptos, expresa lo que siente de forma oral o escrita.


Justifica Encuentra la causa de algo, da razones convincentes, prueba de lo que dice, utiliza testigos y documentos para probar algo.

Decide Propone una solucin, da un juicio definitivo sobre algo, se inclina hacia algo, determina, resuelve.

Valora Seala, reconoce, estima el mrito de algo, aprecia, estima.

Conoce crticamente

Posee la verdad sobre algo, se apropia de esa verdad, adopta una posicin sobre el hecho, utiliza fundamentos tericos para explicar su verdad, opina.

Estima Siente aprecio por algo, lo calcula, le da valor, cree en algo, lo considera, lo evala para mejorarlo.

Defiende Protege una idea, sostiene una opinin, interviene a favor de algo, se opone a lo que


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daa su idea, responde ante situaciones difciles.

Sugiere Insina, inspira una idea, inspira a otra persona de forma til.

Supone Conjetura, considera que algo es cierto o existe pero sin estar seguro, trae consigo, implica, le da importancia a algo.

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