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Hemisferios cerebrales y el procesamiento de la informacin

El artculo describe las caractersticas y funciones decada uno de los hemisferios cerebrales, ademsaporta con cuadros comparativos sobre ellos.

Nasrudn estaba sentado con un amigo cuando empez aanochecer. Enciende una vela, dijo el amigo, porque estoscureciendo. Hay una justo a tu izquierda.Y cmo voy a distinguir la derecha de la izquierda en laoscuridad, tonto?, pregunt Nasrudn.

Indries Shah -The Exploits of the Incomparable Mulla Nasrudin

El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso,que se hallan relacionados con reas muy diversas de actividad y funcionan demodo muy diferente, aunque complementario. Podra decirse que cadahemisferio, en cierto sentido, percibe su propia realidad; o quizs deberamosdecir que percibe la realidad a su manera. Ambos utilizan modos de cognicinde alto nivel.

Nuestros cerebros son dobles, y cada mitad tiene su propia forma deconocimiento, su propia manera de percibir la realidad externa, incluso

podramos aventurarnos a decir que poseen su propia personalidad, siendoambas mitades complementarias una de la otra.

Podramos decir, en cierto modo, que cada uno de nosotros tiene dos mentesconectadas e integradas por el cable de fibras nerviosas que une amboshemisferios. Ningn hemisferio es ms importante que el otro. Para poderrealizar cualquier tarea necesitamos usar los dos hemisferios, especialmente sies una tarea complicada. Lo que se busca siempre es el equilibrio.

El equilibrio se da como resultado de conciliar polaridades, y no mediantetratar de eliminar una de ellas.

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Cada hemisferio cerebral tiene un estilo de procesamiento de la informacinque recibe.

El hemisferio izquierdo analiza en el tiempo, mientras que el derecho sintetizaen el espacio. Jerre Levy en Psychobiological Implications of Bilateral

Asymmetry

Hemisferio Izquierdo

El hemisferio izquierdo procesa la informacin analtica ysecuencialmente, paso a paso, de forma lgica y lineal. Elhemisferio izquierdo analiza, abstrae, cuenta, mide el tiempo,planea procedimientos paso a paso, verbaliza, Piensa en palabrasy en nmeros, es decir contiene la capacidad para lasmatemticas y para leer y escribir.

La percepcin y la generacin verbales dependen delconocimiento del orden o secuencia en el que se producen lossonidos. Conoce el tiempo y su transcurso. Se gua por la lgicalineal y binaria (si-no, arriba-abajo, antes-despus, ms-menos,

1,2,3,4 etc.).

Este hemisferio emplea un estilo de pensamiento convergente, obteniendonueva informacin al usar datos ya disponibles, formando nuevas ideas o datosconvencionalmente aceptables.

Aprende de la parte al todo y absorbe rpidamente los detalles, hechos yreglas.

Analiza la informacin paso a paso.

Quiere entender los componentes uno por uno.

Hemisferio Derecho

El hemisferio derecho, por otra parte, parece especializado en la

percepcin global, sintetizando la informacin que le llega. Conl vemos las cosas en el espacio, y cmo se combinan laspartes para formar el todo. Gracias al hemisferio derecho,entendemos las metforas, soamos, creamos nuevascombinaciones de ideas.

Es el experto en el proceso simultneo o de proceso en paralelo;es decir, no pasa de una caracterstica a otra, sino que buscapautas y gestaltes. Procesa la informacin de manera global,partiendo del todo para entender las distintas partes quecomponen ese todo.

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Para que queden bien separados, visualicemos un ro ancho y rpido quecorre entre los dos. Eso es, un ro que fluye de un hemisferio al otro.

Lo ms asombroso de este ro es que fluye en ambas direcciones a la vez. La

sustancia de un prado puede pasar instantneamente al otro. Sin embargo, encuanto llega, se transforma adaptndose a la ecologa del nuevo prado.

Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho

Verbal: Usa palabras para nombrar,describir, definir.

No verbal: Es consciente de lascosas, pero le cuesta relacionarlascon palabras.

Analtico: Estudia las cosas paso apaso y parte a parte.

Sinttico: Agrupa las cosas paraformar conjuntos.

Simblico: Emplea un smbolo enrepresentacin de algo. Por ejemplo,el dibujo significa "ojo"; el signo +representa el proceso de adicin.

Concreto: Capta las cosas tal comoson, en el momento presente.

Abstracto: Toma un pequeo

fragmento de informacin y lo empleapara representar el todo.

Analgico: Ve las semejanzas entre

las cosas; comprende las relacionesmetafricas.

Temporal: Sigue el paso del tiempo,ordena las cosas en secuencias:empieza por el principio, relaciona elpasado con el futuro, etc.

Atemporal: Sin sentido del tiempo,centrado en el momento presente.

Racional: Saca conclusionesbasadas en la razn y los datos.

No racional: No necesita una basede razn, ni se basa en los hechos,tiende a posponer los juicios.

Digital: Usa nmeros, como al

contar.

Espacial: Ve donde estn las cosasen relacin con otras cosas, y como

se combinan las partes para formarun todo.

Lgico: Sus conclusiones se basanen la lgica: una cosa sigue a otra enun orden lgico. Por ejemplo, unteorema matemtico o un argumentorazonado.

Intuitivo: Tiene inspiracionesrepentinas, a veces basadas enpatrones incompletos, pistas,corazonadas o imgenes visuales.

Lineal: Piensa en trminos de ideasencadenadas, un pensamiento siguea otro, llegando a menudo a unaconclusin convergente.

Holstico: Ve las cosas completas,de una vez; percibe los patrones yestructuras generales, llegando amenudo a conclusiones divergentes.

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