DOS HEMISFERIOS CEREBRALES…Dos estilos de funcionamiento,

…dos sistemas de liderazgo,de dirección de grupos, de formación…

Platón ya decía que había dos aspectos distintos en la mente humana, dos formas de funcionar y conocer: los llamó “Logistikon” y

“Nous”.

Uno, el 1º, atado a la experiencia física, material, tangible, inmediata, más pragmático y racionalista. Otro, el 2º, más intuitivo y totalizador.

En Oriente tenían dos principios opuestos y complementarios:

el Ying y el Yang.

…Y desde esta perspectiva , a su manera, ya diferenciaban los dos hemisferios,

el lado izquierdo y derecho del cerebro….

El lado izquierdo está asociado con el intelecto más racionalista y vertical, con el pensamiento lineal, convergente, analítico, secuencial y

abstracto. Es pragmático, se concentra en los detalles, en lo tangible, en el

mundo de los objetos, lo objetivable. Divide, estudia y analiza las partes de un todo, aunque para ello tenga que diseccionarlo …

Este lado produce discursos directos, precisos, con datos y hechos. Potencia el ser concretos, realistas, fríos, poderosos y dominantes…

Los que tienen ese lado hiperdesarrollado tienen un estilo de funcionamiento

de Control, Poder, Autoridad.

Los ingenieros, por ejemplo, tienen fama de utilizar + este hemisferio

El policía de la película “La vida de los otros” era de pensamiento vertical y hemisferio izquierdo

Zampanó, de la película “La estrada”, que se nos mostró como ejemplo de un tipo de enseñanza era de hemisferio izquierdo: reproducción exacta, secuencial, sin sentimientos, control y poder…

El lado derecho se asocia con intuición, sensibilidad, conexión e integración. Su pensamiento: lateral, divergente, metafórico, múltiple, flexible, creativo.

Imaginativo, abierto, divertido, usa los sentimientos y la fantasía, improvisa, se arriesga, innova, simboliza, parte de lo subjetivo, relaciona y totaliza. Conecta todas

las partes de forma integrada, compleja, creativa, en una globalidad armónica.

Este lado produce conexión con el lado creativo, lúdico, distendido, armonizador, integrador, de la persona, le insta a la expansión y unión con algo más amplio, más universal, con TODO.

Isaac Stern, el músico del documental que vimos ilustrando enseñanza

Artistas, músicos, inventores, visionarios, místicos y emprendedores usan + este hemisferio

siempre facilitando la expresión y evolución de cada alumno con el el hemisferio derecho, generando integración y refuerzo positivo +

Su estilo es abierto y democrático, pues cree y confía en las capacidades de cada ser humano. Integra los recursos de todos, goza generando condiciones de cooperación y trabajo en equipo.

Necesitamos usar ambos hemisferios, de forma equilibrada y armónica, si es posible…

El lado izquierdo para conectar con los detalles del trabajo cotidiano, de la realidad inmediata, obtener información, recoger datos y hechos, aplicar la lógica a los problemas, ser prácticos…

El lado derecho para integrar fantasía y creatividad, lo lúdico, expresivo y expansivo del ser… …para crear nuevas posibilidades, recursos y caminos fuera de lo ya transitado y establecido…

Lo haremos funcionar si nos relajamos , nos conectamos, reflexionamos, reímos o sonreímos…Cantar, danzar, oir música, pintar, dibujar, expresarnos, sentirnos bien y en armonía, ayuda…

…A veces tienes que tomar distancia y cambiar perspectiva para encontrar la solución idónea…

Juega, experimenta, usa el humor: “Ha, ha, ha…” y ¡Ahá! están muy conectados: Goza: Crearás

Cambia de entorno o actividad, haz algo nuevo, re-decora, sal de lo de siempre, atrévete a algo

Medita, conecta, incuba, interioriza, relaciona, fluye, únete con todo, al Uno, al Ser y al TODO

h. Izquierdo

LO PRÁCTICO

LO ÚTIL

LO CONCRETO

medir

dividir

datos

hechos

El mundo tangible

Lo real

La realidad más inmediata

cortar manejar

informacióndocumentación

Vuelcan toda la información que tienen

Analizan las partes

Se documentan

estudianEstudian

Transmiten fríamentelos datos

Graficos y cifras

Llenan su cerebro

de datos

Buscan herramientas

…Memorizan todo lo que pueden que suele ser mucho …

Su mundo es el de los objetos

desmontarseparar

actos

H. IZQUIERDO

LASPARTES

SEPARAR LOS COMPONENTESDIVIDIR PARAANALIZAR

PARTES

ANALISIS

DIVIDIR

PODER

SUPERIORIDADPODER

MANIPULAR

MANEJAR

DOMINACIÓN YSUMISIÓN

YO MANDOSOY LA AUTORIDAD

TENSIÓN MIEDO

CONTROL

TRABAJO YO LLEVOLASRIENDAS

LO TANGIBLE CONCRETOY LO REAL

TODO ESTÁ EN MIS MANOS

DATOS

YO DIRIJO

INFORMACIÓN

YO DIRIJOSIEMPRE

MUY REALISTA

RACIONALISTA

DIVIDE Y ANALIZA

DATOS

CIFRAS

HECHOS

HECHOSCONCRETOS

DOMINANTES

PALABRAS

FUERZA

LAS PARTES

FUERZA PODERCONTROLPENSAMIENTO LINEAL SECUENCIAL VERTICAL

pragmático

práctico

H.Derecho

Armonía

UNIÓN

creatividad

integraciónfluir

CONTACTOINFLUENCIA

TODOS

GLOBALIDAD

BELLEZA

COLABORACIÓN

E QUIPO

UNIÓN

ARTERISA

HUMOR

JUEGO COMPARTIDO

IMAGINACIÓN

SENSIBILIDAD

HUMOR IMAGINACIÓN

FANTASÍA

JUEGO

RELACIÓN

UNIÓN

MÚSICA

MUSICA

DIVERSIÓN DISTENSIÓN

PAZ

ARMONÍA

AMOR

FLUIR

SOMOS GOTAS DE LA TOTALIDADOCEÁNICA

BELLEZA NATURAL

ARTE

MOVIMIENTO

INTERCONEXIÓN

CONEXIÓN

SOLTAR

MEDITACIÓN

LA TOTALIDAD

GLOB

L

Pon a cada lado, correspondiendo con las funciones distintas de cada hemisferio (dcho. / izqdo.) los rótulos , dibujos o viñetas que consideres adecuados. ..Préndelos con clics o con pegamento.

h. izqdo: h. dcho: