3 De NovieMbre De 2011 | No. 1694 AÑo XLVI DirecciÓN De ...
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DirecciÓN De coMUNicAciÓN y relAcioNes PúblicAs De lA rzMM
SEMANArIo | 3 D e N ov i e M b r e D e 2 0 1 1 | No. 1694 AÑo XLVI
Por AliciA Flores
La educación de calidad es un sello distintivo del Tecnológico de Monterrey. Para brindar a sus alumnos las mejores herramientas
educativas, la Institución se ha preocu-pado por certificar sus diversos progra-mas académicos, ejemplo de ello son las maestrías y doctorados que ofrece la Rectoría de la Zona Metropolitana de Monterrey (RZMM).
En recientes fechas, la Institución recibió por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) la acredi-tación de 20 de sus pro-gramas de posgrado, y así forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), el cual es el máximo reconocimiento que se otorga en México a este tipo de programas.
“Esto es algo muy rele-vante, ya que hace 10 años contábamos con un solo pro-grama de posgrado acredi-tado por el CONACYT; hoy estamos hablando que todos nuestros programas de pos-grado -a excepción de uno porque es de reciente crea-ción- se encuentran acredi-tados por el CONACYT”, destacó el doctor David Garza Salazar, Rector de la ZMM.
Para este logro, la labor de los acadé-micos ha sido fundamental, consideró el Rector, así como el doctor Francisco Cantú, director de Investigación y Emprendimiento de la RZMM.
“Este reconocimiento es muy importante porque refleja una labor muy intensa de directores, y princi-palmente los profesores que atienden a estos posgrados. Refleja el tiempo, la dedicación, la entrega de los docentes que participan en cada uno de esos programas, que con su producción científica, con su ingreso al Sistema Nacional de Investigadores, con sus publicaciones, con la asesoría a los alumnos, contribuyen a este logro”, destacó el doctor Cantú.
Sin duda, quienes cursan los pro-gramas de posgrados reconocidos por CONACYT pueden estar seguros de que su formación es de primer nivel y que lograrán un incremento en sus capacidades científicas, tecnológicas, sociales, humanísticas y de innovación.
“Un beneficio extra dentro de esta acreditación son las becas de sosteni-miento por parte de CONACYT. Si yo alumno estoy por estudiar un posgrado que ha sido acreditado por CONACYT, y me admiten en la maestría o docto-rado, yo puedo pedirle a CONACYT una beca como alumno para sostener-
me”, añadió el doctor Cantú como una de las ventajas más importantes.
Proceso de evaluaciónDesde los años 90s, pero en particular desde el 2001, se estableció como política llevar ante el CONACYT sus diversos programas de posgrado para asegurar su mejora continua.
Un grupo de investiga-dores de otras instituciones, llamados “pares”, son los que evalúan los indicadores de cada uno de los posgra-dos sometidos para formar parte del PNPC.
“Es un proceso muy largo, muy estructurado, que responde a una con-
vocatoria que invita a todas las insti-tuciones mexicanas a presentar can-didatos para acreditarse; se hace una evaluación de ‘pares’, que son inves-tigadores de otras instituciones que evalúan los indicadores de cada uno de los posgrados sometidos y emiten una recomendación sobre si sí o no queden certificados y en qué nivel”, dijo el doctor Cantú.
Cuatro son los niveles que están establecidos dentro de las acreditacio-nes de CONACYT: “En nivel de inicio es el de ‘Reciente creación’, el nivel de ‘En desarrollo’ es el segundo nivel. El tercer nivel tiene que ver con los ‘Programas consolidados’, y el cuarto nivel es el de ‘Competencia interna-cional’”, informó.
Evalúa y acredita CONACYT a los posgrados presenciales que imparte la RZMM
econocen calidad posgrados
antilguen a alumnos destacados en ingenierías 9>
EspEcialTradiciones siguen vivas en el Campus 10 y 11>
“Esta acre-ditación a los posgrados es
muy impor-tante, ya
que refrenda su calidad
académica, al ser eva-
luados por el organismo
que rige las estrategias
nacionales en los temas de
investigación y posgrado”Dr. David Garza
salazarrector de la zMM
2 PANORAMA INSTITUCIONAL 3 DE NOVIEMBRE DE 2011
SÁBADO 5 DE NOVIEMBREEn vivo desde el Met: Sigfrido de Richard Wagner con Bryn TerfelLUGAR: Auditorio Luis ElizondoHORA: 10:00 hrs INFORMES: Federico Sabre, Ext. 3528
DEPORTESVIERNES 4 DE NOVIEMBREBorregos vs UDLAPLUGAR: Estadio TecHORA: 19:00 hrs. INFORMES: Alejandro Olivas, Ext. 3602
SÁBADO 5 DE NOVIEMBRESalón de la FamaLUGAR: Centro Estudiantil, Sala 3HORA: 10:00 hrs. INFORMES: Alejandro Olivas, Ext. 3602
MARTES 8 DE NOVIEMBREBasquetbol Varonil CONADEIP: Campus MTY VS URLUGAR: Gimnasio TecHORA: 20:00 hrs.INFORMES: Alejandro Olivas, Ext. 3602
MIÉRCOLES 9 DE NOVIEMBREBasquetbol Femenil CONADEIP: Campus MTY VS CEULUGAR: Gimnasio TecHORA: 18:00 hrs.INFORMES: Alejandro Olivas, Ext. 3602
AGENDAJUEVES 3 DE NOVIEMBRELanzamiento del Índice de Adaptación Global™, GaIn™ en MéxicoLUGAR: Sala 3 de la Universidad Virtual y Sala 4 de Aulas 6 (Cuarto Piso).HORA: 10:00 hrs.INFORMES: Claudia Wong, Ext. 3579
Cátedra Andrés Marcelo Sada: Conferencia Magistral “Economía verde” por el Dr. Francisco Branés Regueiro Presidente del INE.LUGAR: Sala Mayor de RectoríaHORA: 12:30 hrs. INFORMES: Nelly Correa, Ext. 5266
Lanzamiento del Centro de Familia EmprendedorasLUGAR: Sala Mayor de RecoríaHORA: 18:00 hrs.INFORMES: Rafael Alcaraz, Ext. 4415
Seminario de Introduccion a la vida profesio-nal: Imagen profesionalLUGAR: Auditorio de Comunicación y PeriodismoHORA: 18:00 hrs. INFORMES: Hilda Beas, Ext. 3614
Conferencia “Reflexiones sobre Responsabilidad Social de la Universidad” Impartida por Dra. Cristina de la Cruz Ayuso, Profesora de Ética en la Universidad de DeustoLUGAR: Universidad Virtual, Canal 1 HORA: 12:00 hrs. INFORMES: Susana Leventhal, Ext. 2391
VIERNES 4 Y SABADO 5 DE NOVIEMBRECongreso de la carrera IMI “TEMPO”LUGAR: Centro Estudiantl, Sala 1 y 2HORA: 9:30 hrs. INFORMES: Sergio Treviño, Ext. 3878
SÁBADO 5 DE NOVIEMBRECurso Taller Centro Mujer y Empresa: “Gestión por competencias”LUGAR: CIAP, Salón 417HORA: 08:30 hrs. INFORMES: Angélica Peralta, Ext. 4443
LUNES 7 DE NOVIEMBREDía de la MicroempresaLUGAR: Centro Esttudiantil, Salas 1, 2 y 3 HORA: 9:00 hrs. INFORMES: Dulce Salazar, Ext. 4373
Reclutamiento Empresa SchlumbergerLUGAR: Aulas 6, Sala 4HORA: 9:00 hrs.INFORMES: Cecilia Terán, Ext. 3614
MARTES 8 DE NOVIEMBREDIIA (Ingeniería Industrias Alimentarias)LUGAR: Centro Estudiantil, Salas 1, 2 y 3HORA: 9:30 hrs. INFORMES: Sergio Treviño, Ext. 3878
MIÉRCOLES 9 DE NOVIEMBRE Foro Brasil - México “Alianza para el creci-miento, Cómo aprovechar las oportunidades de negocio”LUGAR: Auditorio EGADEHORA: 8:00 hrs.INFORMES: Tere Jiménez, Tel 8625 6103
Día IDS (Ingeniero en Desarrollo Sustentable)LUGAR: Centro Estudiantil, Sala 1HORA: 12:00 hrs. INFORMES: Sergio Treviño, Ext. 3878
Evento “Vive un Posgrado”LUGAR: Sala Mayor Rectoría HORA: 18:00 hrs. INFORMES: Fabiola García, Ext. 6011
CULTURALJUEVES 3 DE NOVIEMBRECírculos de la lectura: Otredad y desasosiego: Fernando Pessoa, Libro del desasosiegoLUGAR: Biblioteca, 3er. Piso, Sala 4HORA: 16:30 hrs. INFORMES: Pablo Sol, Ext. 4617
VIERNES 4 AL DOMINGO 6 DE NOVIEMBREMusical La Bella y la Bestia (estreno)LUGAR: Auditorio Luis ElizondoViernes 19:00 hrs. Sábado 20 horas. Domingo HORA: 10:00 hrs. y 15:30 hrs. INFORMES: Luis Franco, Ext. 3529
PANORAMA DE LA SEMANADEL 3 AL 9 DE NOVIEMBRE DE 2011
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LUNES 7 DE NOVIEMBREMuestra empresarialLUGAR: Centro Estudiantil, LobbyHORA: 9:00 hrs.INFORMES: Carmina Ledón, Ext. 3610
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JUEVES 3Máx: 19˚Mín: 7˚Parcialmente nublado
VIERNES 4Máx: 25˚Mín: 13˚Soleado
DOMINGO 6Máx: 32˚Mín: 19˚Parcialmente nublado
SÁBADO 5Máx: 29˚Mín: 18˚Mayormente Soleado
Semanario oficial, de distribución gratuita, distribuido durante los períodos académicos
en las instalaciones de nuestra Institución, en la ciudad de Monterrey.
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS DE LA ZMM
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La clasificación de Institucional, Académico y Estudiantil obedece exclusivamente
a un orden informativo. Las opiniones expresadasen las editoriales y columnas son responsabilidad
de quienes lo firman.
DIRECTORIO
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ente al Códice Magliabecch
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3 DE NOVIEMBRE DE 2011
R LUIS MARIO GARCÍA
ás del 50 por ciento de los alumnos del ampus Monterrey provienen de una milia emprendedora, y al terminar sus tudios profesionales muchos de ellos gresan al negocio familiar o generan otra e se complemente con la misma.Estas empresas, que representan el
por ciento de las que hay en México, frentan problemas relacionados no sólo n la operación, sino con las relaciones
e la familia o por el establecimiento de n esquema claro de participación de los miliares dentro del negocio.
Debido a esto, solamente el 5 por ciento e estas empresas sobreviven al cambio de na tercera generación, y por esta proble-ática el Tecnológico de Monterrey creó Centro de Familias Emprendedoras, el al busca apoyar y consolidar los negocios
miliares de los alumnos de la Institución.“El Tec tiene una trayectoria muy gran-
e a lo largo de los últimos 25 años trabajan-o en la formación de emprendedores, en la neración de nuevas empresas, entonces mos por qué no extender estos progra-as y servicios que ya se tienen para los pás de nuestros alumnos”, comentó el geniero Rafael Alcaraz, director de dicho entro.
“La idea de este Centro es ser un punto e contacto con los papás de nuestros umnos que tienen su propia empresa y ecesitan un tipo de servicio”, agregó.
ervicios esde asesoría para establecer el organi-ama de la empresa, hasta la creación de
uevas unidades de negocio que comple-enten y apoyen el desarrollo de la misma, rán algunos de los servicios que ofrecerá centro a los padres de familia y los hijos e la Institución, mencionó el ingeniero lcaraz.
Esto se realizará a través de diversos royectos y programas con los que ya enta el Campus Monterrey, como la cubadora y la aceleradora de empresas, s parques tecnológicos, la modalidad prendedora, o la carrera de Licenciado
Creación y Desarrollo de Empresas, tre otros, detalló su director.Pero también se crearán otros para
mplementar mejor la consolidación de s negocios familiares, manifestó.
poya entro a mpresas amiliares
La presentación del Centro será hoy a las
:00 horas en la Sala Mayor de Rectoría.
Eligen seguir modelo del Centro de Biotecnología
>El Presidente de Colombia, Juan Manuel Santos, y el ingeniero José Antonio Fernández, Vicepresidente del Consejo del Sistema Tec y Director
General de FEMSA, encabezaron la firma del convenio que busca replicar la experiencia del Centro de Biotecnología FEMSA en Colombia.
Establece Institución acuerdo con Gobierno de Colombia para replicar labor en biotecnología
POR PANORAMA REDACCIÓNEl Tecnológico de Monterrey y el Gobierno de Colombia fir-maron el pasado 31 de octubre un acuerdo de entendimiento que permitirá brindar transfe-
rencia de conocimiento a través del Centro de Biotecnología FEMSA, así como acceso a redes de colaboración, habilidades, recursos y experiencia que apoyarán la creación de un Instituto de Biotecnología en Colombia.
Con este acuerdo, la Institución apoyará en la formación, desarrollo y fortalecimiento de un centro de investigación, especializado en bioprospección.
“El centro pretende impactar de manera positiva la productividad, competitividad y sostenibilidad de las comunidades colom-bianas a través del desarrollo de nuevos pro-ductos”, comentó el ingeniero José Antonio Fernández Carbajal, Vicepresidente del Consejo del Tecnológico de Monterrey.
El acuerdo de entendimiento se firmó en presencia del Presidente de Colombia, Juan Manuel Santos; y el Vicepresidente del
ConGenFernGenPlany el y Alel do
ComEstaque y prtradparaexpl
Lcomde bcióndadenece
Edestdore
sejo del Tec de Monterrey y Director eral de FEMSA, el ingeniero José Antonio ández Carbajal, así como por el Director eral del Departamento Nacional de eación, Hernando José Gómez Restrepo Director de la Escuela de Biotecnología imentos del Tecnológico de Monterrey, ctor Manuel Zertuche.
unidad científica especializada iniciativa busca generar conocimientos contribuyan al desarrollo de alternativas oductos con alto valor agregado que se uzcan en mayores ingresos y beneficios el país y su población, que sustituyan la otación no sostenible de recursos.a nueva entidad pretende crear una unidad científica especializada en temas ioprospección orientada hacia la obten- de productos específicos con posibili-s en los mercados, que respondan a las sidades de la industria. ntre los impactos potenciales previstos aca la generación de productos innova-s de alto valor agregado. *Con información de FEMSA
CooLa Ins
Biotec
estruc
media
> Diseconde ssop
>Árevaliestrcenpriv
> Asehumdes
> Redcolay cecomdel CNor
>Ase
infrae
peración y asesoríatitución, a través del Centro de
nología FEMSA, apoyará en la
turación de un organismo colombiano,
nte asesoría y colaboración en 4 áreas:
ño y construcción del instituto: diseño ceptual de laboratorios, espacios, áreas ervicio, equipamiento, infraestructura de orte, entre otros aspectos.
as de especialidad: identificación y dación de las líneas de investigación atégicas, así como la interacción del tro con gobierno, universidades e iniciativa ada.
soría en requerimientos de recursos anos: para atracción, retención y
arrollo de talento.
es de Colaboración: establecimiento de boración con principales universidades ntros de investigación en Colombia, así o la conectividad con la red internacional entro de Biotecnología FEMSA en
teamérica, Europa y Latinoamérica.
soría en temas de recursos humanos e
structura forman parte del convenio.
Entre los
impactos
previstos por
el acuerdo,
se busca
trabajar en la
generación
de nuevas
variedades
de semillas
para la indus-
tria florícola.
También
se buscará
trabajar en la
identificación
genómica de
flora y fauna
microbiana
con potencial
farma-
céutico,
alimentario
y de química
fina.
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
POR LUIS MARIO GARCÍA
China es un país que en los últimos años se ha posicionado en los primeros lugares en la economía mundial y se ha converti-do en una gran oportunidad para realizar negocios.
Por esto el Tecnológico de Monterrey ha diseñado programas para que alumnos de la Institución tengan estancias en uni-versidades de este país asiático y conozcan de cerca todas las posibilidades que ofrece.
Adquieren valiosos conocimientosCon estudiantes de la Institución que actual-mente se encuentran en la Universidad de Fudan, en Shanghai, el doctor David Garza Salazar, Rector de la Zona Metropolitana de Monterrey, tuvo un encuentro durante su viaje a China, en el que pudo conocer las inquietudes de éstos.
“Muy interesante, los alumnos tenían un par de meses de haber llegado y esta-ban muy contentos de la experiencia que estaban tenien-do, sorprendidos del avance que ha tenido este país,
Valoran opciones en China
15
4 PANORAMA INSTITUCIONAL
>(De izq. a der.) Dr. David Garza, Shiyi Chen, Sarah Rajala y Hans Hoyer, miembros del Global Engineering Deans Council, en su reunión que tuvo sede en Beijing.
personalmente yo también estoy sor-prendido”, señaló.
Los alumnos se inmiscuyeron tanto en la dinámica de lo que ocurre en el país más poblado del mundo que pudieron notar como en otras regiones se avanza a pasos agigantados, y qué es lo que se debe de hacer en México para generar creci-miento, comentó el doctor Garza.
“Estaban aprendiendo el cómo poder capitalizar eso que está sucediendo en China por el tipo de cursos que están tomando, como el de cómo hacer negocios en esa región del mundo, aunque son alum-nos de distintas áreas, la temática tiene que ver con acerca de cómo hacer negocios en China”, detalló.
El Rector mencionó que notó a los estudiantes muy entusiasmados por lo que viven en China, ya que les ha abierto un gran horizonte de posibilidades e incluso algunos han buscado realizar prácticas pro-fesionales para tener un mayor aprendizaje.
Esto es parte de la estrategia de tener profesionistas que sean ciudadanos del mundo, particularmente en una de las
ALUMNOS APROX. DEL TEC
EN CHINA
El doctor David Garza asiste a China y encabeza la reunión anual del Global Engineering Deans Council
Enfatizan en globalización y nuevos retos de la Ingeniería
regiones de mayor crecimiento actual.
>LaUniversidad de Fudan, en Shanghai, alberga
a alumnos del Campus Monterrey.
POR LUIS MARIO GARCÍA
La formación de un ingeniero global y multidisciplinario a través de una for-mación transversal, la compatibilidad de las acreditadoras internacionales y la innovación curricular son los prin-
cipales retos que tienen las escuelas de ingeniería y que se expusieron en la conferencia anual del Global Engineering Deans Council (GEDC).
Esta organización, creada en el 2008, tiene como objetivo el contribuir al avance de la edu-cación de la ingeniería con un enfoque global y de la cual es doctor David Garza Salazar, Rector de la Zona Metropolitana de Monterrey fue su presidente por el último año, por tal motivo asistió a la reunión anual en Shanghai, China, el días 22 y 23 de octubre.
“La razón principal por la cual tuve que pre-sidir este grupo tiene que ver mucho con lo que nosotros ya estamos haciendo y que precisamen-te en este grupo hay mucha alineación de lo que
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“Dferenreiteestosmos es coque ve coseña
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c está haciendo y de lo que se percibe de este iero global”, explicó el doctor Garza.
n dicha conferencia que tuvo una asistencia 50 directores de escuelas provenientes de de 40 países, se establecieron los princi- retos para los directores de escuelas de iería en el mundo, entre los que se encuen-
la formación de un ingeniero que, además er un experto en su disciplina, debe tener riencia internacional, capacidad emprende- y visión ética.
entro de los aspectos que yo vi en esta con-cia como muy importantes, por un lado es
rar el hecho de que todos estos elementos, aspectos de formación transversal que esta-nosotros enfatizando, me doy cuenta que no sa nada más del Tec, sino que es una petición viene a nivel global de empleadores y ya se mo un requisito este perfil de un ingeniero”, ló el Rector.tro de los puntos que se tocó fue el rol del iero en lo que se refiere a sustentabilidad,
ya que habrá grandes retos en temas relacionados con el agua, con el medio ambiente, con las mega ciudades, detalló el doctor Garza.
“Otro tema que vimos fue el de la innovación curricular, por un lado estamos viendo que el conocimiento, la cantidad de conocimiento está creciendo de una manera exponencial, y no es posible que en cuatro años les enseñemos todo a los alumnos y aun así cuando se gradúen va a haber nuevo conocimiento”, añadió el rector.
“Esto al final del día nos lleva a que debemos de desarrollar en los alumnos esa capacidad ana-lítica, esa capacidad crítica, y esa capacidad de innovación”, agregó.
Que las acreditadoras mundiales certifiquen a los ingenieros en cualquier país sin importar en cuál se hayan graduado, fue otro de los puntos trascendentales que se enfatizaron en el evento, señaló el doctor Garza.
“Estamos trabajando en cómo puede haber compatibilidad entre estas distintas acreditado-ras, porque lo que necesitamos es que un inge-niero que tenga una acreditación su programa en México o Estados Unidos, esa sea válida en otras partes del mundo. Es una importante demanda de los empleadores.
Desarrollar ingenieros creativos y multidis-ciplinarios fue otro de los puntos que se vieron
a conferencia anual, que tuvo como sede la versidad de Pekín y en la que el doctor Garza su informe de las actividades realizadas desde bre del año pasado cuando fue nombrado idente de la organización.
eficio a los alumnoserteza de que su formación es la adecuada cumplir con los retos que se tendrán en iguientes años, es uno de los resultados que octor Garza comentó se obtuvieron de la ión anual.Se avecinan en el mundo grandes cambios, esos grandes cambios hay altas expecta-
s de distintos sectores, de empleadores, de ierno y de nosotros, del sector educativo, de esos retos que se avecinan las generacio-que estamos formando el día de hoy en las ersidades van a tener las capacidades para derlos”, dijo.urante su estadía en China, el doctor Garza
bién aprovechó para estrechar lazos con otras ersidades y parques tecnológicos.
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
>Evaluadores del del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP), profesores de la carrera LMI y directivos del Campus Monterrey durante la reacreditación.
CLAEP, organismo internacional reacredita la calidad del programa académico de la carrera LMI
Demuestra su calidad carrera de periodismo
POR DIANA GARCÍA
Una garantía de los altos estánda-res de excelencia académica de la Licenciatura en Periodismo y Medios de Información (LMI) del Campus Monterrey,
es el diploma que recibió por parte del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP) , el cual certifica que ha cumplido exitosamente el proceso de reacreditación de la carrera.
De este modo, este programa académico revalidó el reconocimiento recibido en el 2004, cuando la Licenciatura fue acredita-da por primera vez por CLAEP, organismo dependiente de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), que asegura la calidad de los programas educativos en periodismo y posibilita la sostenibilidad de dicha calidad mediante la evaluación continua en periodos de seis años.
“El pertenecer a una carrera de perio-dismo acreditada internacionalmente ante CLAEP, le abre las puertas a los estudiantes
parado ede campmedla licde la
Ecumdad,infordéminfrade ede mexam
“luaddacicomespela prse hExpeTorr
poder realizar un intercambio o posgra-n el extranjero al aumentar el número onvenios con universidades, así como liarle la posibilidad de trabajar en los ios que están afiliados a la SIP”, indicó enciada Ana Cecilia Torres, Directora carrera de LMI.l proceso de reacreditación implicó plir con diversos estándares de cali- entre los cuales se incluyen un amplio me de autoestudio sobre aspectos aca-icos, pedagógicos, administrativos y de estructura, y la recepción de una visita valuadores extranjeros que se encargan onitorear en el terreno las distintas áreas inadas.
Para obtener la reacreditación los eva-ores tomaron en cuenta las recomen-ones que nos hicieron hace seis años, o incluir al currículo más materias de cialidad en periodismo y fomentar más áctica profesional de los alumnos, lo que a impulsado a través de la Modalidad riencia Profesional”, indicó la licenciada
es.
Aconshan topinianalila susofertnes, dárea dta el
Epor tran de DiegAutóPontla UnUniventre
Llos bacredtro oduran
gregó, que los evaluadores también ideraron aspectos como “el camino que omado los egresados de la carrera, la ón de los empleadores sobre los LMI, zaron como se promueve la ciudadanía, tentabilidad y la ética en los alumnos, la a cocurricular, así como las instalacio-e hecho les llamo mucho la atención el e Learning Commons donde se fomen-
trabajo en equipo”.ntre los programas acreditados CLAEP en otros países se encuen-el de la Universidad San Martín
Porres en Perú, la Universidad o Portales en Chile, la Universidad noma de Asunción en Paraguay, la ificia Universidad Católica Argentina, iversidad de La Sabana en Colombia, la ersidad Santiago de Cali en Colombia, otras.
a licenciada Torres destacó que otro de eneficios que se han obtenido con la itación, es la invitación a un encuen-
rganizado por la UNESCO en Ecuador te el verano, donde se reunieron miem-
borperproesty ade que
NoLas
acr
1. 2.3.4.5.6.
7. 8.9.
1011
bros todas las universidades acreditadas por CLAEP, para diseñar en conjunto programas universales con base a lo que los periodistas deben tener en sus planes de estudio, tanto en carrera profesional, maestría y doctorado.
Sobre el CLAEPLos periodistas profesionales y represen-tantes del área académica que componen el Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP), creen en la importancia de la función del periodismo en la sociedad y en la necesi-dad de una sólida y competente formación profesional.
Los principales objetivos del Consejo de Acreditación son promover programas eficaces de formación periodística, cola-
ar en la relación entre la formación iodística y las necesidades del ejercicio fesional, definir y lograr la aceptación de ándares para la formación periodística ctuar como una agencia de acreditación los programas de formación periodística lo soliciten.
rmas 11 normas que toma CLAEP para la
editación son:
Gobierno / Administración
Presupuesto
Currículo
Expedientes de estudiantes / Asesoramiento
Enseñanza y evaluación
Profesorado: Tiempo completo / tiempo parcial
Pasantías /Prácticas/ Experiencia Laboral
Equipamiento / Instalaciones
Cuerpo docente: perfeccionamiento, investigación y actividades profesionales y creativas
. Servicio a la comunidad/ Extensión
. Graduados
La acredita-
ción es una
forma de ase-
gurar que se
mantengan
los paráme-
tros de exce-
lencia en las
instituciones
educativas.
CLAEP está
dedicado a
fomentar y
promover la
excelencia en
la enseñanza
profesional
de periodis-
mo.
Son finalistas en Iniciativa México con su MARCA6 PANORAMA ACADÉMICO 3 DE NOVIEMBRE DE 2011
POR PANORAMA REDACCIÓN
Apoyar a las mujeres chiapanecas a través de brin-darles herramientas que les permitan obtener un intercambio justo por la comercialización de prendas de vestir únicas, es una idea que las alum-nas Karen Cornejo y Andrea Yriberry trabajaron desde que cursaron la materia de Emprendedor, y ahora las ha llevado hasta la final del programa Iniciativa México (iMx).
El camino para MARCA, como llamaron a su idea, ha sido largo, pero exitoso. Del total de 41 mil 609 ideas que se inscribieron en iMx, lograron quedar dentro de las 84 ideas que se disputarían un lugar en la semifinal, a la cual sólo 10 proyectos pasaron.
Ahora se encuentran ya en la gran final, donde cinco de las ideas competirán por el primer lugar, que las ayudará a concretar su proyecto con el que buscan cooperar con el desarrollo de las mujeres de Chiapas.
“Estamos muy felices y orgullosas por este logro; nuestra idea, MARCA, se ha movido por sí sola, porque la gente cree en el proyecto, lo cual es un orgullo y un gran compromiso”, señaló Karen.
Al formar parte de las cinco ideas finalistas, el proyecto MARCA ya contará con un apoyo económico que ofrece iMx, pero el primer lugar representa un mayor monto, por lo que el apoyo en esta etapa será fundamental.
Las votaciones serán sólo el próximo domingo 6 de noviembre, durante la transmisión en vivo del programa Iniciativa México, y se realizarán por medio de internet desde las 17:00 y hasta las 19:00 horas.
La páginas para votar son: www.iniciativa-mexico.org y movil.iniciativamexico.org, para cualquier dispositivo móvil. >Las alu
mnas Karen Cornejo y Andrea Yriberry, son finalistas en Iniciativa México, y las únicas representantes que quedan de Nuevo León. ¡Apóyalas!3 DE NOVIEMBRE DE 2011
POR GABRIELA FAZ
Acercar a los estudiantes a la investigación y contagiarlos con la idea de descubrir, plantear hipótesis y producir conocimien-to desde el área de las humanidades, es uno de los objetivos de los profesores del Departamento de Filosofía y Ética del Campus Monterrey, quienes guían a sus alumnos en esta búsqueda.
El doctor Rafael de Gasperín y la doc-tora Florina Arredondo, que forman parte de la Cátedra de Investigación en Ética, y el doctor Javier Serrano, de la Cátedra de Investigación en Ciencia y Cultura, fungen como directores editoriales de la Revista Estudiantil de Filosofía, Ética y Cultura, que fue presentada dentro de las activi-dades de la Feria Internacional del Libro Monterrey 2011.
La revista, que se edita anualmente, exhibe en esta segunda edición 15 trabajos estructurados en tres diferentes áreas de especialidad dentro de la Ética: “Ética, per-sona y sociedad”, “Ética, profesión y ciuda-danía” y “Ciencia, Tecnología y Sociedad”.
“En cada uno de los ensayos que com-ponen la revista se lleva a cabo un análisis crítico y se generan propuestas que ayudan en la construcción de una sociedad más justa para todos; éstos hacen referencia a problemas y situaciones de la realidad social, política, empresarial y científica, y son analizados principalmente, desde una perspectiva ética”, mencionó la docotora Arredondo.
Entre los trabajos presentados se abor-dan temas como “El patriotismo y la con-vivencia internacional” de Fernando Yáñez Treviño (ingeniero en mecatrónica), el “Espacio público y la planeación urbana: una solución al desarrollo del país” de Myriam Guadalupe Flores Garza (arqui-tecta), entre otros.
“En la Revista nuestros alumnos encuentran un lugar en el que pueden com-partir sus reflexiones y preocupaciones, así como sus inquietudes y propuestas éti-cas y filosóficas, abriendo con ello nuevas posibilidades para una realidad distinta”, finalizaron los editores de la revista.
Plasman nuevas posibilidades desde la ética
> La Dra. Florina Arredondo y el Dr. Rafael de
Gasperín con los alumnos de Ética, Persona y
Ciudadanía.
Fomentan intercambio con redes tecnológicas
> (Izq. a Der.) Mtro. Vladimir Burgos Aguilar, Dr. Fernando Mortera Gutiérrez, Mtro. Leonardo Glasserman Morales, Dra. María Soledad Ramírez Montoya,
integrantes de la Cátedra de Investigación en Innovación en Tecnología y Educación.
Iniciativa CLARISE mejora el uso de redes avanzadas de comunicación para enseñar, aprender e investigar
POR MICHAEL RAMÍREZEl uso de la tecnología en el pro-ceso de enseñanza-aprendizaje tiene enormes ventajas, pero a la vez presenta grandes retos, y para resolverlos se requiere hacer inves-
tigación constante. Por tal motivo, la Cátedra de Investigación en Innovación en Tecnología y Educación creó una iniciativa para integrar a los mejores investigadores interesados en este tema.
Se trata del proyecto CLARISE (Comunidad Latinoamericana Abierta Regional de Investigación Social y Educativa), en el que 27 investigadores de cinco países latinoameri-canos estudian las mejores formas de utilizar las redes avanzadas de comunicación para enseñar, aprender e investigar, pero sobre todo para compartir información con licen-ciamiento abierto.
¿Qué es CLARISE?“CLARISE es una iniciativa iberoamericana liderada por México a través de la cátedra de investigación y la Escuela de Graduados en Educación, cuyo objetivo es fortalecer los vínculos de trabajo y consolidar las relaciones entre los expertos en esta área del conoci-
miencaciotravéel prcáte
Econvinici(Amy dircionInveRedCde R
“Ndos requALICpartitora cáteManLeoncó el
ATecnvergdes de M
to, empleando recursos de telecomuni-nes e informática que pueden usarse a s de Internet avanzado (Internet 2)”, dijo ofesor Vladimir Burgos, integrante de la dra.xplicó que CLARISE es el resultado de la ocatoria COMCLARA 2011, la cual es una ativa auspiciada por el proyecto ALICE2 érica Latina Interconectada con Europa) igida a los investigadores de las institu-es conectadas a las Redes Nacionales de stigación y Educación (RNIE) asociadas a
LARA (Cooperación Latino Americana edes Avanzadas).
uestro proyecto fue uno de los elegi-en Latinoamérica por cumplir con los isitos definidos en el marco del proyecto E2 para el periodo 2011. En la propuesta
cipamos, además de un servidor, la doc-Marisol Ramírez, profesora titular de la dra, los doctores Fernando Mortera y Juan uel Fernández, y los alumnos doctorales ardo Glasserman y Teresa Rubio”, expli- maestro Burgos. demás de los investigadores del ológico de Monterrey, en esta red con-
en investigadores de otras seis universida-latinoamericanas: Universidad Nacional
ar del Plata, Universidad Nacional de
tivosrés gestánde laque pa reamov
“Ecambrelacy lostravéinveseduc
Plos ingestimieneducno, iuna cprácmiemcios uso d
“Tdas aeducciónmita
San Juan y Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); Universidad de la Sabana (Colombia); Universidad de Costa Rica; y Universidad de la República (Uruguay).
Objetivos y productos El investigador educativo agregó que los obje-
específicos de esta iniciativa son de inte-eneral, como diagnosticar los trabajos que realizando los profesores investigadores
comunidad e identificar las aportaciones ueden otorgar, y proyectar las acciones
lizar como grupo de investigación en el imiento abierto.l objetivo principal es incentivar el inter-io de experiencias de los participantes en ión con el tema del Movimiento Abierto Recursos Educativos Abiertos (REA), a s de prácticas educativas como grupos de tigación y formación de investigadores ativos”, comentó.ara ello, se debe conocer la percepción de vestigadores y educadores respecto a la ón, uso, reúso y transferencia de conoci-to representado como REA en la práctica ativa. “Queremos formar capital huma-nvestigadores y docentes, e incentivar ultura de apertura a la compartición de
ticas docentes, así como sensibilizar a los bros de la Comunidad sobre los benefi-
derivados del movimiento abierto y del e Recursos Educativos Abiertos”, señaló.odas estas actividades están encamina-
l desarrollo de repositorios, portales web ativos, instrumentos para la investiga-, y directorios de participantes que per-n incentivar la integración de redes”, dijo.
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
TORRE DE BABELPOR DORINA GARZA LEONARD
De magia e ilusiónUna cita por cumplir
Ni Criss Angel, ni David Blaine, ni David Copperfield. El pre-cursor de la ilusión, la magia y el escapismo es
un hombre que dejó para el final su mejor truco: regresar del más allá en la noche de Halloween, diez palabras claves la única prueba de su existencia como espíritu.
Harry Houdini nace en Budapest en 1874. Su familia pronto emigra a EUA, residiendo finalmente en la ciudad de Nueva York. Sus primeros pasos en el mundo de la magia cuentan trucos de cartas. Más tarde, junto con su herma-no, crea el truco de la Metamorfosis, donde cambia su apariencia por la de una bella doncella (al estilo de Siegfried y Roy y sus famosos tigres blancos).
Realiza pruebas de escapismo a plena vista, tras cortinas y hasta en la vía pública, una de ellas la de la camisa de fuerza. Sus giras por EUA y Europa triunfan espectacularmente. Para “anunciar” sus presentaciones, acude al jefe de policía local, se burla de la inviolabilidad de los candados para prisioneros, y reta a la autoridad a un duelo público. Con el aseguramiento de cada candado que le ponen encima,
8 PANORAMA ACADÉMICO
Premian programa del Campus en Nueva York
>La agrupación Architecture for Humanity, otorgó en la ciudad de Nueva York el segundo lugar al Programa que lidera el doctor Pedro Pacheco.
se tira al río encadenado, su cabeza apareciendo a los pocos minutos ante el azoro de miles.
Patenta la Caja de Tortura China: cubo de paredes de vidrio, lleno de agua y dentro del que colgará Houdini de cabeza, encadenado; dos guardia-nes a los lados, armados con mazos,
Por su impacto en la comunidad, el Programa Impulso Urbano fue reconocido por agrupación global
listos para actuar a la menor señal de peligro. En Nueva York realiza la desaparición de un elefante, truco inaudito, en el centro mismo del hipó-dromo y ante la mirada atónita de los espectadores. ¿Ya dije que es allá por 1910?
Le atrae el espiritismo, la doctri-na de moda. Durante las sesiones, delata los artilugios de médiums que, atados de pies y manos, sueltan un brazo o una pierna en la oscuridad para accionar movimientos de sillas, cajones y hasta arañas voladoras que “anuncian” la presencia de un espíritu. Se convierte, así, en el azote de los espiritistas, aunque no pierde la fe en la posibilidad de regresar del más allá.
Harry y su esposa reúnen, enton-ces, la lista de 10 palabras clave que Houdini usará para probar su “pre-sencia” espiritual. Tras su muerte por estallamiento de apéndice mal aten-dido, en octubre 31 de 1926, su esposa acude cada año a sesiones espiritistas ante la presencia de otros magos. Al termino de la décima y última sesión de aniversario, acepta renuente que su adorado Harry…se presentará nunca más.
POR JAVIER HERNÁNDEZ
Por fomentar la ciudadanía entre los alumnos de la carrera de Arquitectura del Tec de Monterrey, al promover construcciones de beneficio comu-nitario, el Programa Impulso Urbano
ganó el segundo lugar en el evento “Diseña como si te importara” organizado por la agrupación Architecture for Humanity.
El evento se realizó el 22 de octu-bre en el Centro para Arquitectura de la Ciudad de Nueva York, donde el director del programa Impulso Urbano, el doctor Pedro Pacheco, junto con el director de la Escuela de Arquitectura Arte y Diseño, el arqui-tecto James Mayeux, así como los alumnos Javier Leal Navarro y Héctor Farrera Mandujano, presentaron las características del proyecto, en una transmisión que se difundió a nivel mundial por Internet.
Al obtener el segundo lugar del evento, de un total de 42 proyectos presentados, el pro-grama ganó el derecho de aparecer en el libro “Diseña como si te importara 2”, en el cual se mostrará cómo este programa del Tecnológico de Monterrey está ayudando a comunidades del área metropolitana a mejorar su calidad de vida, tal y como se contempla en la misión de la Institución.
“Es un reconocimiento a la labor que hemos estado realizando desde hace más de 10 años, nos da mayor entusiasmo y animo para seguir desarrollando productos para nuestros alumnos,
para las famde benefic
Impulsosocial e invde mejoramen zonas dsalud con u
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Agregótantes a nivlos valoresdel Tecnola través derriculares.
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42PROYECTOS
PRESENTADOS EN EL EVENTO
“ARCHITECTURE FOR HUMANI-
TY” EN NY
ilias y las comunidades que tratamos iar”, explicó el doctor Pacheco. Urbano es un programa de servicio
estigación que explora oportunidades iento de vivienda y espacios públicos e alta marginación y riesgo para la na visión integral.tros nos interesa impactar en la forma-stros alumnos y en elevar la concien-
s los que participamos en el programa, para ver las oportunidades de desarro-llo que hay en cada uno, en las familias, en los donantes, en los directivos, en las familias beneficiadas, en los alum-nos”, expresó el doctor Pacheco.
Construyen ciudadaníaPara el arquitecto James Mayeux, es importante que los alumnos y pro-gramas del Campus participen en este tipo de competencias, porque los estudiantes se concientizan de los más importantes a nivel mundial, y se blecer alianzas en el extranjero.ran orgullo, ya que se crea conciencia iantes, además de que se aportan solu-
esperanza a la gente de comunidades cursos”, dijo. que al solucionar problemas impor-el mundial, los alumnos implementan de ética y ciudadanía que la Misión ógico de Monterrey busca fomentar sus actividades académicas y cocu-
os da credibilidad, nos conecta con
Comdel TPachde Acadla Bi2011octuun la
“gadoesteMonna a ces tengestemotcolagramde e
EUrbaaprese colizancaboSan cipio
“Ase daconsameno solos adijo
gente que está buscando la innovación para aten-der este tipo de problemas y es una forma de enriquecimiento tremenda, porque es benéfico tener aliados en otros países y atacar los proble-mas”, señaló el arquitecto Mayeux.
Valoran su método de enseñanza o un homenaje a su trayectoria dentro ecnológico de Monterrey, el doctor Pedro eco fue reconocido por parte del Colegio Arquitectos como émico Destacado en
enal de Arquitectura , celebrada el 19 de bre, donde recibió drillo de cristal.
Este Premio es otor- por la institución, en
caso el Tecnológico de terrey es el que nomi-
sus profesores, enton-consideraron que yo o los méritos para Premio, que es otra ivación para seguir borando en este pro-a que es un modelo
ducación”, dijo el arquitecto.xplicó que el modelo que se usa en Impulso no es trabajar en las aulas, que el alumno
nda los conceptos y el trabajo teórico, el cual mplementa con el trabajo práctico que rea- en proyectos como el que están llevando a en el barrio Tampiquito en el municipio de Pedro y otros que han realizado en el muni- de Guadalupe.l conjuntar tanto la teoría como la práctica, la vinculación con la comunidad y donde la trucción en ciudadanía, yo siento que es más na que los proyectos naturales de vivienda, ya lo estamos hablando de ciudadanía, sino que
lumnos viven la ciudadanía con el programa”, Pacheco.
El libro “Diseña como si te importara 2”, ya esta en preventa en internet con un costo de 22.40 dólares, aunque saldrá a la venta hasta el mes de febrero de 2012.
ESTUDIANTIL3 DE NOVIEMBRE DE 2011
La Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información (EITI), reconoció el esfuerzo de alumnos talentosos que destacaron académicamente y en actividades diversas que impulsan su formación.
Distinguen a alumnoslíderes de ingenierías
>
Reconocen a estudiantes de la EITI que desarrollan competenciasen actividades cocurriculares
POR JAVIER HERNÁNDEZPor participar en capítulos estu-diantiles de otros países, en con-cursos internacionales en coor-dinación con alumnos de otras nacionalidades, organizar even-
tos, ayudar a difundir la ética, la ciudadanía en actividades de servicio social, fueron reconocidos los alumnos más destacados de la Escuela de Ingeniería y Tecnologías de Información (EITI), en el periodo Agosto 2010 a Mayo del 2011.
La ceremonia se realizó el 31 de octu-bre en la Sala Mayor de Rectoría, donde un grupo de casi 50 alumnos fueron reco-nocidos por su alto rendimiento dentro y fuera de las aulas, con lo cual se cumple la misión del Tec, de formar profesionistas, sino ciudadanos con competencias en otras áreas de su vida.
El Rector de la Zona Metropolitana de Monterrey, el doctor David Garza Salazar comentó que este es un reconocimiento a todas las actividades integrales que realizan los alumnos y es muy importante por qué la sociedad demanda que las universidades formen personas integras con múltiples
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Aestoacticiasdichquedianactiv
“detrna, pde hcomlogry sedijo
ComPor de l
petencias, no solo en lo académico.Queremos que ustedes aprovechen s competencias al máximo porque con van a crecer, queremos que sigan con entusiasmo, con ese ánimo por buscar vas experiencias que complementen su ación y es un tremendo valor agregado”,
resó el doctor Garza.gregó que muchos de los logros que
s alumnos consiguen se basan en la tud con la que afrontan las competen-, pero que no deben de quedarse con os conocimientos para sí mismos, sino
deben transmitirlos para que más estu-tes sepan que hacer ante las diversas idades que afrontan.
Hay una serie de aspectos de motivación ás de cada acción, detrás de cada perso-or eso es importante tener una actitud
umildad ante cualquier circunstancia, de partir, muchas felicidades por este gran o y la actitud es sumamente importante lleven esto para el resto de su carrera”, el Rector.
petencias clavesu parte, el doctor Jaime Bonilla, director a Escuela de Ingeniería y Tecnologías
petenla comlidaderesolvlas em
Agliza ule al demoactividzar losdiverssu vid
Mureconinternde la presidAmerademde Fut2011.
TaIngenPatricto RoSAIDSestudtre en
de Información habló de la importancia que tienen las actividades extraacadémicas, las cuales ayudan a los alumnos a obtener habi-lidades que no se aprenden dentro del aula.
“Las competencias son un término que se usa mucho en las empresas, cada vez más en otros ámbitos, cuando hablamos de com-
cias entre los alumnos hablamos de binación de conocimientos, de habi-
s, de actitudes y valores para poder er un problema y eso es lo que buscan presas”, explicó el doctor Jaime Bonilla.regó que el Tec de Monterrey rea-n esfuerzo muy grande al plantear-alumno escenarios donde pueda strar sus competencias y las ades co curriculares vienen a refor- conocimientos y así pueden resolver as problemáticas que enfrentarán en a profesional.chos de los alumnos que fueron
ocidos destacaron en competencias acionales como Aram Jesús Martínez carrera de Ingeniería Civil, quien es ente del Capítulo Estudiantil de la
ican Society of Civil Engineers, quien ás fue sub campeón con los Borregos bol Rápido en la Universiada Nacional
mbién destacó en la carrera de iero en Desarrollo Sostenible, Nery ia Andrade, coordinadora del even-ckforestation 2011, organizado por la , reconocido por la Semarnat y a nivel
iantil como el mejor evento del semes-ero-mayo 2011.
Ana Laura Rodríguez , ITIC
Mario de la Garza, ITC
José Juan Esparza, INT
Sibille Sánchez, IC
“Se siente bien que el Tec te reconozca las competencias que uno realiza co curriculares, quede campeona en intramuros de futbol femenil y estuve hacien-do un intership en Oracle y Microsoft, realice proyectos de alta calidad y me ofrecieron trabajo en ambas”
“Es un orgullo que nos hayan seleccionado por nuestro buen desempe-ño académico y nuestras actividades extra curriculares, yo participe en el concierto ensamble, en el festival de la canción y en revis-tas musicales en Difusión Cultural”
“Estoy muy contenta de recibir este premio, porque es algo que requiere esfuerzo, dedicación y mucho trabajo, yo participe en un proyecto en Suiza sobre una alberca sustentable”
“Es un orgullo para mí porque tratar de equili-brar tus actividades es algo complicado, es invertir tiempo y tener la costumbre de llegar a los entrenamientos, a estudiar, si se puede y ya vez represente a México en los Juegos Panamericanos hace unos días”
Más de cinco
mil alumnos
integran la
Escuela de
Ingeniería y
Tecnologías
de
Información
de los cuales
fueron selec-
cionados el
mejor uno
por ciento de
cada carrera.
La carrera
de Ingeniero
Industrial y
de Sistemas
fue la que
más alumnos
reconoció
durante la
ceremonia
con 12
estudiantes
premiados.
Alumnos y miembros de la Comunidad Tec realzan el valor de continuar las tradiciones, como la festividad del Día de Muertos
POR ALICIA FLORES
Podríamos decir que el nombre de nuestro
país, México, es sinónimo de cultura pero
lo es también de tradiciones: música, bai-
les, colores, olores y sabores definen la
vida de quienes somos parte esta nación
de verde, blanco y rojo; pero una tradición que sin
duda enmarca las creencias y ritos de nuestro país
es el Día de Muertos.
Cada año, al iniciar el mes de noviem-
bre, es muy típico observar la diversidad
de costumbres de quienes acuden a
los panteones a llevar ofrendas a sus
seres queridos que han partido de
esta vida y recordar así los momentos
que convivieron y honrar su memoria.
En esta fecha también es normal
que se observen en las diversas regio-
nes del país una gran cantidad de altares de
muertos, con elementos característicos como las flo-
res de cempasúchil, el agua de caña, pan de muerto,
veladoras e incienso, entre otros implementos que
enmarcan el 1 y 2 de noviembre.
Desde el punto de vista del licenciado Gerardo
Salvador González, profesor del Departamento de
Estudios Humanísticos de Campus Monterrey, el
Día de Muertos, esta festividad es una oportunidad
para recordar la memoria de quienes forjaron nuestro
presente, ya que es gracias a ellos, dice, que nuestro
camino está labrado como es hoy en día.
“Actualmente en México celebramos a nuestros
muertos o a las personas que ya fallecieron como
una forma de valorar la ‘memoria histórica’, es decir
la memoria de las familias, de las comunidades, de
las sociedades y de toda la nación.
“Esa memoria histórica, nos va a dar una iden-
tidad, la robustece para responder a cuestiones
commosseñ
“cuaprescomconse nmematradeciser p
La cLa tmemen aen o
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o quiénes somos, pero también de dónde veni-: nuestro presente es resultado de un pasado”,
aló el especialista.Este es un homenaje a los seres humanos a los
les nos debemos, o a los cuales nuestro tiempo ente, ya sea como persona, como comunidad, o sociedad o como país, nos debemos. Por eso
memoramos este día, para recordarlos y que no os olviden, porque al momento de olvidar nuestra
oria somos presos de que otras culturas nos pen y nos enajenemos de nuestra cultura, es r, que nos distanciemos de nuestra cultura para artícipes de otra”, señaló el licenciado González.onmemoración hoy en díaradición mexicana del Día de Muertos se con-
ora de diversas maneras y con mayor arraigo lgunos estados del país más que tros.egiones como Michoacán trascien-a nivel mundial por las ceremonias realizan los indios purépechas en la de Janitzio quienes velan desde oche del 1 de noviembre, toda la rugada del 2 de noviembre, hasta imer rayo de luz de ese nuevo día, l lugar donde descansan los restos
mortales de sus antepasados.Ofrendas florales,
veladoras, el platillo típi-co de sus seres queri-
dos, cánticos y rezos forman parte de esta tradición que da ini-cio en aquel lugar con el sonoro toque de las campanas al
caer la tarde del 1 de noviembre, fecha en que
también recuerdan a los elitos”, los niños que fallecieron.n otros hogares de México es tradicional colocar tar dedicado a sus familiares difuntos en el que ién prevalecen las velas y comida que era del o de esas personas, pero además colocan su rafía, agua, flores y dulces que eran de su agrado.n cada lugar del país son expresiones distintas,
uy particular ya sea en Oaxaca, en Tamaulipas, érida o en el centro del país. Aquí en el norte a práctica poco común, no es usual porque os otro tipo de influencias, por lo mismo es
valioso que aquí en el Campus se dé visibilidad as actividades culturales”, comentó la doctora cia Lozano, docente de la Escuela de Negocios,
cias Sociales y Humanidades.
>Personajes culturalehomenajeados por los
>En emontCamaimpo
s también fueron alumnos.
l edificio de la Choza de Residencias aron un altar dedicado a Don Ricardo rgo, quien dejó un legado muy rtante a la Institución.
Altares: un homenajeLa identidad mexicana está representada en esta
fecha muy nuestra, y la Comunidad del
Campus Monterrey no la dejó pasar
desapercibida. En diversas partes del Campus,
el 1 y ayer 2 de noviembre,
comenzaron a hacerse pre-
sentes una gran diversidad de
papeles de colores, velas, pla-
tillos y flores típicas, que ador-
naron los altares que alumnos
y personal de distintos depar-
tamentos empezaron a
construir, ya sea en memo-
ria de algún personaje del
medio académico, artístico
o de su región de origen.
“Es muy importante que
como comunidad universitaria
tengamos el interés por recrear y res-
catar actividades conmemorativas en fechas que
son muy importantes en nuestra sociedad como el
Día de los Santos Difuntos. Creo que en momen-
tos actuales en donde estamos muy expuestos a
las influencias culturales de otras sociedades como
comunidad estudiantil ellos pueden rescatar, recrear,
convertir como una actividad propia una práctica
que impulsa el desarrollo de la cultura, el gusto por
las humanidades entre nuestros estudiantes”, señaló
la doctora Lozano.
El alumno Isaac López Reyna de la carrera de
Letras Hispánicas formó parte del proyecto de altares
de muerto que se colocaron en varios puntos de la
Institución; el altar SALLE rindió honor al profesor
Ramón Martínez, quien falleció hace algunos meses.
“Las tradiciones mexicanas representan un sin-
cretismo muy importante entro lo prehispánico y
lo español, creemos que para la cultura mexicana
es importante no rezagar ninguno de nuestros dos
orígenes. Tenemos que hacer que permanezcan
nuestras tradiciones para que puedan florecer en
sí mismas. La muerte no debe ser algo ajeno y que
nos debe de recordar que la vida es muy fugaz y es
importante aprovecharla. Decidimos participar
porque este verano uno de nuestros profeso-
res de literatura falleció y era muy querido,
buscando la manera de rendirle homenaje
consideramos que no había mejor forma
que con una tradición mexicana.”, expresó
el estudiante.Los alumnos que forman parte del grupo
NP crearon un altar dedi-
cado al periodista Miguel
Ángel Granados Chapa,
quien falleció recientemente.
“Creo que es muy impor-
tante celebrar las tradiciones
mexicanas porque es nuestra
identidad como país y nuestra
cultura es muy rica y hay que
tener las tradiciones arraiga-
das porque es algo que debe-
mos conservar. Yo lo celebro
con mi familia, comemos en
casa de mis abuelos, vamos al
panteón, arreglamos las tumbas
y llevamos flores. Como grupo
decidimos participar para
seguir fomentando nuestras tra-
diciones y resaltarlas sobre las
demás para conservarlas y expre-
sarlas”, comentó Raúl Martínez,
estudiante de LCMD.sociación de Estudiantes de Oaxaca ó un altar con elementos típicos.
>La Arealiz
>Los alumnos de Nayarit, dedicaron su altar al Niño Héroe Juan Escutia, originario de dicho Estado.
Significado de los elementos de un altar de muertos1. Altar de dos niveles: representación de la
división cielo-tierra
2. Altar de tres niveles: representan al cielo, tierra y el inframundo. También representa a la Santísima Trinidad: Padre, Hijo y Espíritu Santo.
3. Altar de siete niveles: representa los siete niveles que tiene que atravesar el alma para lograr el descanso en paz. También representa los siete pecados capitales. Un significado más es el de la cultura azteca que dicta que son siete los destinos que existen para los diferentes tipos de muerte.
4. Fotografía del difunto: La imagen de la persona a la cual se honra.
5. Elementos aromáticos (plantas): Simbolizan la purificación del alma
6. Arco: Se coloca en el último nivel del altar y simboliza la puerta de entrada al mundo de los muertos
7. Papel picado: Representa el viento. Sus colores amarillo y morado representan la dualidad entre la vida y la muerte
8. Veladoras y cirios: Luz para el alma. La luz que guiará a las almas de regreso al mundo de los muertos
9. Agua: Se dice que calma la sed del espíritu
10. Tierra: Se relaciona con la ideología cristiana “En polvo eres y en polvo te convertirás”
11. Flores: ornato.
12. Comida: Según la tradición se coloca comida que era del agrado del fallecido, misma que “degustará”
13. Objetos personales: Representan la personalidad del fallecido
14. Elementos religiosos: Hace alusión al cristianismo
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
Aprovecha los sistemas de impresión que estan a tu disposición en el Campus Monterrey
Descubre el mapa de impresoras, activa tu cuenta y aprovecha el ser-vicio que te brindan para que puedas realizar tus trabajos con mayor calidad.
>Activa tu cuenta de impresión
En esta página podrás consultar tu saldo de impresión, activar tu cuenta de impresión, manuales para imprimir desde tu laptop o en
En la web
Se acerca Facebook al
Estudio sobre la vida estadounidense revela que los usuarios de dispositivos tipo tabletas son más educados
Usuarios de las “tablets” poseen perfil intelectual
salas, mapa de impresoras, y demás.
http://impresion.mty.itesm.mx/
> Imprime a color en salas
Para proveer a nuestros alumnos de herramientas suficientes para preparar y presentar proyectos con calidad de nivel profesional, se ha puesto a su disposición impresoras a color; se encuentran ubicadas en la sala de cómputo del CETEC, primer nivel, y en CEDES sur, en el Campus Monterrey
>Kioscos de impresión en el campus
Los kioscos de impresión son módulos que integran una impresora con una computadora para administrar las impresiones; se han distribuido en lugares de gran concurrencia para alumnos que utilizan equipo computacional portátil: Aulas VII, Biblioteca, CASA Académica (Aulas III), Centro Estudiantil, Centro de Biotecnología, edificio de Residencias III, edificio Centrales, La Choza y el sótano de la explanada del CIAP, en el centro de copiado.
> Imprime planos a color
El servicio de Plotters se pone a disposición de todos los alumnos y maestros del campus para imprimir planos y posters a color y blanco y negro; puedes acudir a las salas de cómputo en el edificio del CEDES para aprovechar este servicio, en horario de salas.
olo Norteacebook anunció la semana pasada que cons-ruirá el primer centro de servidores fuera de stados Unidos, y lo hará cerca del Círculo olar Ártico, en una ciudad al norte de Suecia amada Lulea, con la intención de mejorar el esempeño de su servicio para los usuarios e la red social ubicados en la región europea.
Luego de realizar un análisis sobre los posi-les lugares para instalar su complejo en dife-entes lugares de Europa, se decidieron por sta ciudad en parte debido al clima helado, ctor de peso por la importancia de mantener íos los servidores; por otro lado, esta ciudad rovee facilidad de acceso a energía reno-able procedente de plantas hidroeléctricas ercanas.
Esta decisión hace evidente el aumento de presencia de Facebook en los países euro-eos; con 800 millones de usuarios en todo l mundo, para los directivos de Facebook s claro que, al tener más suscriptores fuera e Estados Unidos que dentro, es necesario mar medidas como las que se anuncian en
sta ocasión.El centro de información en Lulea consis-
irá en tres edificios con servidores que abar-arán un espacio de 28 mil metros cuadrados, se espera que los trabajos de construcción rminen para el 2014; Lulea está ubicada a 100
ilómetros al sur del Círculo Polar Ártico, y es ontigua a un río que genera el doble de elec-ricidad que la presa Hoover, entre Nevada y rizona (El Universal).
D e acuerdo con el Centro de Investigación Pew, que realiza estudios sobre la vida estadouni-dense, los usuarios de compu-tadoras tipo tableta son grandes
aficionados a mantenerse informados, tienen un nivel socio económico más alto, y suelen tener un nivel de educación más elevado que la población en general.
Cuando el Projecto sobre Excelencia en el periodismo investigaba la manera en que la gente usa los dispositivos tecnológicos para obtener noticias, resultaron evidentes algu-nas diferencias entre los usuarios de table-tas –además del iPad, la Samsung Galaxy, el Xoom de Motorola, entre otros- y el resto de la población.
Comparativamente, los usuarios de table-tas son más educados: 51 por ciento tiene grado universitario, contra un 28 por ciento del norteamericano común; también son más acaudalados: el 53 por ciento percibe un ingre-so anual familiar mayor a los 75 mil dólares, contra el 28 por ciento del total de la pobla-ción estadounidense; inversamente, sólo el 15 por ciento de los usuarios de tabletas tienen un ingreso anual familiar menor a los 30 mil dólares, mientras que más de un tercio de las familias norteamericanas perciben ese rango en un año.
Finalmente, la mayoría de los usuarios de tabletas trabajan: el 62 por ciento tiene un empleo de tiempo completo, contra el 41 por ciento del resto de la población (CNN.com).
ASESORES EN SALAS DE CÓMPUTOEn salas de cómputo hay personal que puede orientarte con respecto a los servicios electrónicos decampus y ubicación de software académico en salas, entre otras cosas; además, en la sala del segundo nivel del CETEC hay asesores especializados en uso deportátiles. Envíanos tus opiniones y comentarios sobre esta página a: [email protected] esta página en Internet: http://publidinf.mty.itesm.mx
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Mundo @ Por Radelape
ESTUDIANTIL PANORAMA 13
3 DE NOVIEMBRE DE 2011‘Diseñan’ el sentido de sus profesiones
POR LUIS MARIO GARCÍAUn panorama de la industria del cómic y cómo se puede tener éxito en ésta fue lo que ofreció Alvin Lee, artista reconocido mundialmente por su tra-bajo como dibujante de Marvel, DC y Capcom.
Dentro del Simposium Internacional de Arquitectura, Arte y Diseño, llamado dise-ño punto Mx, el norteamericano mostró a los asistentes su inicio en los cómics y cómo se ha consolidado como uno de los mejores, al crear personajes como Agente X, o rediseñar otros, como Taskmaster, ambos para Marvel.
Incursión en el mundo de los comicsAlvin Lee, quien incursionó en este mundo a los 17 años, señaló que su inicio no fue fácil, sobre todo cuando ingresó como artista secundario a Dreamwave Productions, empresa que se encar-ga de producir los comics de Transformers.
“Muchos piensan que cuando empiezas a trabajar te van a pasar cosas buenas muy rápi-do, pero eso no me pasó a mí, trabajé mi cami-no para ascender y empecé haciendo trabajos que nadie quería hacer como dibujar fondos de página, entintar (páginas de comics)”, explicó el pasado 26 de octubre en su conferencia llamada “Breaking into comic book industry”.
En el 2001 su panorama cambió cuando deci-dió crear UDON Comics junto a unos amigos, con la cual pudo dibujar y crear personajes, como Agente X, el cual sustituyó la serie de Deadpool, personaje de Marvel reconocido.
“Pude diseñarlo, eso fue en el 2002, y fue una experiencia interesante para mí, crear no solo comics, sino personajes para Marvel, eso fue muy divertido”, señaló.
Mencionó que uno de los grandes logros de su carrera fue obtener la licencia de la desarrolladora de videojuegos Capcom para realizar un cómic de Street Fighter en el 2003, con lo cual esta franqui-cia resurgió en el interés de los fanáticos e incluso se lanzaron más videojuegos de ésta.
Dentro de la industria del cómic también pue-den tener fracasos al seguir sus sueños, mencionó el artista, y relató cómo su empresa quiso lanzar
el cómapasiomuy p
“Alnes, plo espde éstdura”,
Otlos alr
>Mich
POR BRENDA SALAZAR
Partiendo del punto de que el Ingeniero Industrse caracteriza por poseer una perspectiva integsobre las situaciones que enfrentan las orgazaciones de hoy y siendo capaz de de aporsoluciones innovadoras a problemas localregionales y globales, se diseño la esencia detemática del 18° Congreso Industrial “De lo clása lo moderno”
Dicha temática se dividió en tres bloquClásico, Actual y Moderno. Dentro de ‘lo Clásise tocaron temas de las áreas que forman pade los pilares de la ingeniería industrial, comocalidad y la logística; en ‘lo moderno’ se presetaron herramientas que se manejan en el entorlaboral como manufactura esbelta, seis sigmplaneación estratégica, así como sus processustentables; además se mostraron las nuevtendencias de la ingeniería industrial como inniería en la salud, logística humanitaria e ingenría en los servicios.
Dentro de su mensaje de inauguraciónDoctor David Garza, Rector de la ZMM, dijo qes necesario que se recurra a las raíces, los fudamentos, lo clásico, para hacer conciencia deque se avecina. “Para los retos de un mundo mincierto, dinámico, lleno de emprendimiento cretos sociales económicos y políticos es imptante eventos como éste, en el que se manteng
Una forma ‘c
ic de Darkstalkers, un videojuego que le naba desde pequeño, pero las ventas fueron obres y tuvieron que cancelarlo.gunas veces tendrán sus propias pasio-ero no siempre funcionan como ustedes eran, y tienen que aprender a levantarse as como yo lo aprendí de la manera más explicó.ra de las experiencias que compartió con ededor de 600 asistentes fue cuando deci-
dió iny tuvalgo
“Ctuve Marvmieninde
Eque
ial ral ni-tar es, la ico
es: co’ rte la n-no a y os as
ge-ie-
el ue n- lo uy on or-an
actualizados y vean no sólo lo actual si no lo viene en el futuro”, mencionó el Rector.
El evento organizado por la SociedadAlumnos de Ingeniería Industrial y de Sistem(SAIIS), ofreció 7 conferencias magistrales,panel y una sesión interactiva, además los pacipantes pudieron visitar a empresas, escuccasos de éxito y tomar cursos de actualizació
La importancia del procesoUno de los conferencistas asistentes fue el líde manufactura esbelta y procesos susten
lásica’ de ser ‘m
>El evento fue organizado por la Sociedad de Alu
dependizarse en el 2003 de UDON Comics, o que dar a conocer su trabajo por sí solo, que no fue fácil.uando me fui estaba por mi propia cuenta,
que realizar yo los contactos con Capcom, el, DC Comics, y esto fue como un renaci-to para mí, convertirse en un profesional
pendiente”, comentó.l artista con estilo de dibujo manga mencionó muy poca gente lo conocía por su nombre,
porren
ciónel e
ñó ye la mlugay acmis
onentes del Simposium “Diseño punto Mx”.
que
de as
un rti-har n.
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bles a nivel mundial en Hanesbrands Inc., NiLagerwey, quien ha logrado con su trabajo queempresa ahorre millones de dólares.
Durante su participación aprovechó paaconsejar a los alumnos sobre la importancia qtiene la acción de observar dentro de la manufatura esbelta. “Podrías tomarte algunos minuthoras o hasta días antes de darte cuenta de lo qestá pasando y que lo entiendas, por eso es crítique observes el proceso y no trates de resolverproblema antes de entenderlo primero”, cometó Lagerway.
odernos’
mnos de Ingeniería Industrial y de Sistemas (SAIIS).
pero se ha logrado dar a conocer e incluso ha trabajado para compañías como Oakley, ESPN, Toyota, entre otras.
Frog DesignLa investigación en el diseño es trascendental para conocer el comportamiento de las personas, mencionó Michael Del Gaudio, de Frog Design, de la firma de innovación global fundada en 1969.
El conferencista titulado de Comunicaciones Interactivas en la Universidad de Nueva York detalló en Diseño punto Mx que la investigación permite al diseñador enervar sus sentidos, ver las cosas de diferente manera y crear mejores soluciones.
“A veces cuando empezamos un programa de investigación de dise-ño empezamos a buscar qué técnicas diferentes podemos utilizar para aprender sobre el proble-ma de diseño. Algunos problemas son muy visi-bles de ver, pero algunos en otros no sabemos la definición de que lo que podríamos estar hablando”, expresó en la con-ferencia titulada “Challenging the senses thru design differently”.
“Los diseñadores deben expandir sus sen-tidos para estar alertas a nuevas posibilidades. Necesitamos la investigación en diseño para ayu-dar a obtener más información y ayudarnos a ver las cosas de diferentes maneras”, agregó el pasado 28 de octubre en el Centro Estudiantil.
Al hablar de expandir los sentidos, Del Gaudio se refirió a ver las cosas de diferentes maneras y aprender de estas observaciones, ya que al final del día es tarea de los humanos entender el com-
tamiento del mismo, y conocerlo será la dife-cia en lo que se creará en términos de diseño.Comentó que las tecnologías de comunica- y medios sociales han cambiado la forma y
stilo de diseñar.Dio como ejemplo que Frog Design dise-para Touchtunes, empresa que distribu-música a través de internet, una conso-usical digital que se instala en diferentes res en la que el usuario puede bajar música tualizar las canciones, y no quedarse con las mas pistas pos años.
600ASISTENTES
APROXIMADA-MENTE AL
CONGRESO
ael Del Gaudio, de Frog Design, uno de los p
ek la
ra ue c-
os, ue co el n-
Otra de los conferencistas fue Lucía Dourritzangue, Vice Presidenta de Planeación Estratégica en The Coca-Cola Company México y catalogada por la revista CNN Expansión como una de las 50 mujeres más poderosas de México.
Dentro de su ponencia Dourritzangue men-cionó a los alumnos que hace 29 años cuando ini-ció en la compañía era tan joven como cualquiera de los presentes y parte de la minoría como mujer y aseguró que al menos en el ámbito laboral, los resultados en el trabajo hablan por cada persona.
“Creo que mi formación como ingeniera me permitió tener una visión más integral y un enten-dimiento de las cosas que inciden en un resultado, además los resultados que he dado en mi trayec-toria es lo que me ha llevado a la posición en que estoy ahora y creo que esto es al final lo que dice mucho de cada persona”, indicó.
También compartieron sus experiencias pro-fesionales Luis Flores, Gerente de mercadotecnia a nivel nacional de UPS; Alejandro Echavarría, Experto en cadenas de suministros en empresas de consumo; James Benneyan, investigador enfo-cado en la optimización de los sistemas de salud y profesor de Northeastern University; Joseph Paris, fundador y presidente del grupo de com-pañías XONITEK, entre otros.
Dentro de los ponentes en el modelo de con-ferencias de ‘Casos de éxito?, participaron: Daniel Esteban Gómez Iñiguez, estudiante de IQA en el Tecnológico de Monterrey y propietario de la empresa Soluciones Ecológicas en Bionergía A. C. Y Javier Chávez, Presidente de la Asociación de Beneficencia ‘Puertas abiertas’.
3 DE NovIEmbrE DE 2011
14 PANORAMA ESTUDIANTILAprendamos a disfrutar cada momento de nuestra vida al tener la mente más activa y consciente de todo lo que sucede alrededor de nosotros
El arte del “ahora”
Por ASESORÍA Y cONSEJERÍATodos sabemos que la vida es en el ahora. También sabemos que el pasado quedó atrás, el futuro aún no existe,
por lo tanto lo que nos queda es sólo el presente. Pero, ¿por qué batallamos tanto para poder disfrutar el momento? Nos preocupamos tanto por lo que no tenemos que nos perdemos de lo que está enfrente de nosotros.
Actualmente vivimos en un mundo que contribuye a que nuestra mente este en distintos lados al mismo tiem-po. Siempre tenemos cosas qué hacer, y muy poco tiempo lo dedicamos a pensar en nosotros mismos, a calmar-nos y practicar el silencio.
Cuando estamos empezando la semana, añoramos que sea fin de sema-na, cuando estamos en clase, fantasea-mos con el día que lleguen las vaca-ciones, cuando tenemos tiempo para pensar en nosotros mismos, pensamos en el pasado o en el futuro. Realmente no apreciamos nuestro presente, per-mitimos que nuestros pensamientos nos juzguen y controlen nuestra vida.
La mayoría de nosotros dejamos que nuestros pensamientos nos con-trolen. Para poder tener un mejor control de lo que pensamos, necesi-
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asEsorÍa toEFl maestra especiazada. Informes: [email protected]
os salirnos de esta corriente de samientos y buscar un balance uestra vida. Debemos, de vez en do hacer una pausa para dejar de
sar en el hacer y más bien pensar l estar.ara poder vivir en el momento, sitamos estar con nuestra mente a y consciente de lo que estamos endo. En este proceso te das cuen-e tú no eres esos pensamientos y
éstos no deben de definir quién . Los pensamientos son pasajeros, an en tu mente y te hacen sentir, ir y actuar de cierta manera. Al r consciente esto, te das cuenta
hay otras opciones a tu alrededor. ste estado de conciencia tiene que
en estar involucrado en tus pensa-ntos tal como están, sin la necesi- de evitarlos ni suprimirlos. Este do de conciencia ayuda a sentirte feliz, reduce el estrés, disminuye lemas crónicos, te hace ser más ático con otras personas, mejora utoestima y ayuda a controlar tu ión sanguínea.
a ahorita creo que muchos cidimos en la importancia de vivir en ora, sin embargo la gran pregunta ómo hacerlo?. aquí se exponen
nas ideas que te pueden ayudar para en el ahora.
1. ParapensFocaharáde cconcalred
2. Paraconcpensque momfamipresvolte
3. Si alvez do sittristes treso ssentestábueny enestodel fmanunascont
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mejorar tu rendimiento, deja de ar en esos pensamientos negativos. lizar tus limitaciones, solamente que estos crezca aún más. En vez
oncentrarte en esos pensamientos, éntrate más en lo que está a tu edor y no lo pienses de más. evitar pensar en el futuro, éntrate en el presente. Tanto amos en el pasado y en el futuro,
nos olvidamos de disfrutar el ento, nuestros amigos, nuestra
lia y las nuevas experiencias del ente. Ponle un alto a tu mente, y a a ver lo que está enfrente de ti.
go te está molestando, enfréntalo en e huir. Todos tenemos problemas
uaciones que nos causan enojo o eza. La naturaleza del ser humano atar de no sentir el dolor por e nos dificulta lidiar con esos
imientos. Debemos de saber que bien sentir tristeza o enojo, qué es o sentirlo, por lo tanto aceptarlo
frentarlo tal y cómo es. Al hacer no significa perder la perspectiva uturo o que te gusta sentirte de esa era, sino más bien aceptar que hay cosas que están fuera de nuestro rol.
s pensamientos son solo pensa-os y no necesariamente son ver-os y tampoco quiere decir que nemos que hacer. Mientras que leyendo estas palabras que están sas en esta hoja, DESPIERTA!
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Monterrey, N.L., a
Garzapor el sensible fa
Lucía Muracaecido el 2 de nov
se une a la pena q
Madre del Ing. Jorge Luis Garza Murillo, Ingeniería y Tecno
Y hace extensivas sus cond
edes percatar de esto, entonces viviendo el ahora. Y recuerda la vida es un viaje, no un destino.
v E S v i E R N E S
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Crema de ZanahoriaTortitas de Papa con AtúnPollo a la BarbacoaMoños al GranjeroColiflor al GratínPostre
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y Postre
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3 de noviembre de 2011
Murillollecimiento de la Sra.
illo de Garzaiembre en nuestra ciudad.
ue embarga a la familia
director de Servicios de Apoyo de la Escuela delogías de Información.
olencias a sus demás familiares.
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
Bibliotecahttp://biblioteca.mty.itesm.mx
EUREKA: Rally de la semana
E jercita tu capacidad y rapidez para localizar la información. Responde
al requerimiento de búsqueda aquí propuesto, y envía tu respuesta con tu nombre, carrera, semestre y correo a: Oswaldo Torres ([email protected]). Las primeras tres respuestas acertadas tendrán derecho a un premio. Con relación al medio ambiente, localiza en una enciclopedia electrónica de ciencias del agua, un artículo referente al cambio global climático y al debate en torno a ese problema. La respuesta debe incluir: Base de datos, título de la enciclopedia, estrategia y número de la página descriptiva.
Entre Líneas: cafetería en BibliotecaDesde octubre, abrió sus servicios la
cafetería Entre Líneas, ubicada en el área Learning Commons del cuarto piso de Biblioteca.
Entre Líneas ofrece alimentos fríos como sándwiches, ensaladas y rollos de sushi; platillos saludables con frutas y verduras; además de pan dulce y distintos tipos de bebidas como jugos, té y café.
Los productos adquiridos son para consumo exclusivo en el área de cafe-tería, cuyos horarios son:
Lunes a Viernes: 7:00 a 21:00 hrs.Sábados y Domingos: 9:00 a 18:00 hrs.
La FIL en cifras
T ras nueve días de actividad, el 16 de octubre concluyó la XXI Feria
Internacional del Libro Monterrey.El programa de la Feria contó con
más de mil 200 sesiones de eventos culturales –entre presentaciones, conferencias, talleres y espectáculos–, cifra sin precedentes en su historia.
Esta vigésima primera edición se recibió la asistencia de más de 320,000 visitantes, de los cuales el 96% del público evaluó el evento como exce-lente o muy bueno; y 99% aseguró que regresará el próximo año.
Los eventos culturales se vieron abarrotados con más de 15 mil asisten-tes, mientras que los 14 talleristas del área de talleres infantiles recibieron a casi 30 mil niños. Al respecto de esta oferta, el 82% de los visitantes encues-tados opinó que el programa cultural es excelente o muy bueno.
La Feria Internacional del Libro Monterrey, en sus 18 mil metros cua-drados de exposición, contó con la presencia de más de 650 casas edito-riales. Del público entrevistado que paseó por este espacio, el 81% aseguró haber adquirido libros; de éstos, 50% compró de uno a tres ejemplares y el 31% adquirió más de cuatro volúme-nes.
Así, esta fiesta regiomontana de las letras cierra sus puertas, para volver a abrirlas en su vigésimo segunda edición el siguiente año, del 13 al 21 de octubre.
ESTUDIANTIL PANORAMA 15
Realizan primer Congreso alumnos de IMI
POR BRENDA SALAZARCon la finalidad de acercar a la comunidad estu-diantil la formación musical, se llevará a cabo el 1° Congreso de Producción Musical, “Tempo”, mañana 4 y el 5 de noviembre.
El evento, que se llevará a cabo en el Centro Estudiantil, es organizado por alumnos de la carrera de Ingeniero en Producción Musical Digital (IMI), de la cual su primera generación cursa el tercer semestre.
“Ha sido muy retador, porque no había un ‘background’, de cómo hacer las cosas, y sobre todo que la gente creyera en el proyecto, así que partimos completamente de cero, pero tenemos mucha energía y queremos hacer muchas cosas, creo que ese fue el impulso de hacer algo formal y sobre todo tenemos el objetivo de darle infor-mación de calidad a los asistentes”, mencionó Eleazar Ixba Zárate, Coordinador General del Congreso y alumno de 3° semestre.
“La verdad es que le han dedicado mucho de su tiempo libre, no han tenido descanso, los veo muy bien organizados, por lo que creo que esta primera edición resultará muy exitosa”, comentó el licenciado Francisco Quiñones, Director de la Carrera de IMI.
Esta primera edición del Congreso de
Prodalumtematodo
“gusttallemásuna mantan eQuiñ
TemComgral de Pinicicomvaria
EdurainduBusipodrgrabequiducc
ucción Musical estará dirigida a todos los nos como público externo por lo que los s que se abordarán serán accesibles para s.Para los alumnos de otras carreras que en de la música tendremos conferencias y res muy interesantes con profesionales del alto nivel internacional platicándonos en forma sencilla, los conceptos que se van a ejar serán muy básicos, el lenguaje no será specializado”, detalló el licenciado Francisco ones, Director de la Carrera de IMI.
as variadoso una forma de buscar la formación inte-de cada uno de los asistentes al Congreso roducción Musical, se buscó desde el
o que el evento no tuviera un solo tema o eje del mismo, por el contrario serán muy dos.ntre los temas que abordarán los ponentes nte el congreso destacan: “Panorama de la stria musical”, “Producción Musical”, “Music ness”, además en los talleres los asistentes án saber sobre los ‘plug-in’, técnicas de ación y recibir recomendaciones sobre que po podría adquirirse para realizar una pro-ión con calidad sin una inversión tan grande.
> Los alumnos organizadores señalaron que los
asistentes se irán con una idea concreta de lo que es
la industria musical.
¡Musicalízate!Entre los conferencistas y talleristas de este primer
Congreso, estarán:
>Mauricio Garza y Baltazar Hinojosa, Productores Musicales.
>Mintel Alonso y Jheiva, Ingenieros en audio.
> ‘Chiva’, Realizador de videos.
>Hernán Contreras, Director de Movic Records.
>Rodolfo Vázquez, Director de Sony Music México.
>Jumbo, grupo regiomontano de rock alternativo.
Asiste hoy al lanzamiento del
Centro de Familias Emprendedoras a las 18:00 horas en Sala Mayor de Rectoría
16 PANORAMA ESTUDIANTIL 3 DE NOVIEMBRE DE 2011
Exploran la Biblioteca Cervantina
POR JAVIER HERNÁNDEZ
Un espacio con 80 mil volúmenes de diversas colecciones, 26 mil piezas arqueológicas de la época precolombina de México, 358 hie-rros de la conquista, así como más
de mil 200 mapas, entre muchos otros materia-les didácticos, forman parte del acervo cultural del Campus, que se encuentra en su Biblioteca Cervantina.
Tener la oportunidad de conocer obras únicas, como la colección de ediciones del Quijote en español y versiones en inglés, francés, alemán, italiano, catalán, portugués, ruso, japonés, entre otros tantos idiomas.
Con el nuevo plan de estudios de esta carrera, se implementó una serie de tres visitas en las que 60 estudiantes de primer ingreso conocieron la riqueza que se guarda en la Biblioteca Cervantina, ubicada en el tercer piso de la Rectoría del Campus Monterrey.
La directora de LLE, la maestra Teresa Mijares, junto con el coordinador operativo de Patrimonio Cultural del Campus Monterrey, el doctor Daniel Sanabria; así como la doctora Blanca López rea-lizaron una clase donde mostraron la riqueza de varias obras y las colecciones con las que cuenta dicho recinto.
“Tenemos alumnos de la materia Introducción a la carrera, son estudiantes de primer semestre de Letras Hispánicas y como parte del programa, tenemos la visita a la Biblioteca Cervantina, que para nosotros es un acervo muy importante y los muchachos tenían ganas de venir a ver los Quijotes”, explicó la maestra Mijares.
Investigaciones sobre la lecturaDurante la clase, la doctora Blanca López comen-tó que están realizando diversas investigaciones entre las que destaca el por qué la lectura no se convirtió en un hábito gozoso en la Nueva
Espbanliza
Lrealnesver entemex
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Alumnos de la carrera de LLE de primer semestre aprecian legadohistórico dentro del Campus
>Es
>El entrenador Ignacio Moreno, obtuvo una med
de plata como parte de la Selección de Basquetbo
aña, debido quizás a que los indígenas habla- diversas lenguas y fue difícil para los evange-dores entenderlos y enseñarles el castellano.
a maestra Mijares también comentó que está izando una investigación sobre publicacio- periódicas para señoritas en el Siglo XIX, cómo era su vida, que temas tocaban, para nder su entorno y su forma de vida de las icanas de esa época.ambién se habló de la llegada de la imprenta éxico en 1539 y los primeros impresos mexi-os, a los cuales se denomina “Incunables”, así o diversos documentos antiguos que daban
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Gana entrenadoPOR MARTÍN CONTRERAS CRUZ
Vivir la experiencia de ganar una medallaplata como parte de la Selección NacionalBasquetbol, significa para Ignacio Moreno Ouno de los logros más importantes en su carrdeportiva.
El entrenador de los Borregos del Tecnológde Monterrey aportó su talento para ayudar csu experiencia y capacidad al mejor resultadoBasquetbol varonil desde 1991.
“Fue una gran experiencia, muy enriquedora, porque me tocó trabajar con un gran grude jugadores y entrenadores desde un rol que npermitió ayudar al equipo que fue de menos a mdurante el torneo, donde por primera vez de1991 se consigue una medalla de plata en JuePanamericanos”, expresó.
“Pienso que el equipo hizo un gran trabajo p
enta de los primeros sucesos noticiosos en la eva España.
strumentos de informaciónra el doctor Daniel Sanabria, el motivo de las itas de alumnos es para que tengan contac-con material único del Siglo XVI, los cuales eden ser importantes fuentes de información.Agregó que la información que se cuenta en
Biblioteca puede serle útil no sólo a alumnos la carrera de Letras Hispánicas, sino también a as carreras como arte digital, ciencias políticas, uitectura, de diversas áreas del conocimiento.
“Lbásiccuangráfipodrseguuna bcien
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al poco tiempo que tuvo Sergio Valdeolmillosbuscar la integración, contra Puerto Rico inmos con derrota, hubo malestar, pero luego gmos jugando bien a Argentina y calificamosvictoria sobre Canadá, frente a Estados Unterminamos imponiendo nuestra forma de jy en la final nos quedamos muy cerca”, afirm
Otro de los puntos que son importantes Moreno Ortiz, es que como entrenador tuvo otunidad de ver diferentes equipos en el even
“Conocer cómo juegan Brasil, Puerto RDominicana, Argentina, Estados Unidos, Caentre otros es muy interesante, porque ves rentes estilos que ayudan a los entrenadque buscan detalles finos que pueden ayuexpresó.
Así mismo se dijo contento porque variolos entrenamientos, que son su base como ennador de los Borregos, tienen detalles parecid
a idea es introducirlos a un conocimiento o de las enormes riquezas que tenemos en to a fondos documentales y bibliohemero-cos, ya después con el avance de su carrera án examinar esas obras y las que deseen ir un posgrado, un doctorado, van a tener ase sólida para poder desarrollar sus trabajos
tíficos”, explicó el coordinador.gregó que uno de las actividades recientes destacadas es el desarrollo un programa de alización de libros bajo demanda académica, al está dirigido a alumnos de doctorado en el de humanidades.
tudiantes de primer semestre de la carrera de Letras Hispánicas, conocieron la riqueza que se guarda en el tercer piso de la Rectoría del Campus Monterrey.
“Me parece muy intere-sante porque tienen objetos de tiempo muy atrás, los libros las foto-grafías, los objetos pre-hispánicos, son cosas que no sabía que el Tec tuviera y son coleccio-nes muy interesantes para nosotros”.
Karen MercadoLLE, 1er. semestre
“Se me hace una perfecta introducción a la carrera, toda esta cantidad de libros te das cuenta que no sólo se hicieron por obligación, sino por la pasión de preservar infor-mación, es la pasión que nos debe mover a todos”.
Fanny Esquivel LLE, 1er. semestre
P paraiciaana conidosugaró.
paraporto.ico
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“Se me hizo una visita muy enriquecedora a la Biblioteca Cervantina, ya que hay libros muy antiguos que pueden servirte en la carrera y en la vida”.
Cordelia EscamillaLLE, 1er. semestre
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los que vio con la Selección Nacional de los Juegos Panamericanos.
“Para mí es muy grato constatar que muchas cosas que hacemos en los entrenamientos del Tec son similares a las que se aplicaron con la Selección Nacional”, puntualizó.
En el evento, México tuvo una buena actua-ción, derrotando a potencias como Estados Unidos 71-55, Argentina 83-56 y Canadá 79-65 en su camino a la final, donde cayeron por un marcador sumamente cerrado contra Puerto Rico (74-72).
“Ojalá el buen resultado sea el inicio de un ciclo de trabajo, porque material humano y entre-nadores hay para que veamos metas distintas en el futuro”, afirmó el entrenador que con su nuevo logro reafirma su calidad que lo han llevado a obtener 31 Campeonatos Nacionales y dirigir en siete Universiadas Mundiales seguidas.
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
Reafirman equipos supremacia en las competencias del CONADEIPcelebradas en el Campus Monterrey
Borregos campeones nacionales
POR MARTÍN CONTRERAS
C on la calidad, temple y prepa-ración como argumentos, los Borregos del Tecnológico de Monterrey ratificaron su lide-razgo entre las Instituciones
Privadas del país, al ganar los Campeonatos Nacionales del CONADEIP de Natación, Futbol Rápido y Tae Kwon Do.
Los equipos consiguieron el objetivo que se plantearon desde que vieron su planea-ción del 2011. Los eventos se desarrollaron en el Domo Acuático, Unidad Deportiva Escamilla, Gimnasio de Basquetbol y la Choza del 25 al 29 de octubre, con la partici-pación de 550 atletas de 40 Universidades.
NataciónPara seguir en la cima del CONADEIP, los Borregos Marinos enfrentaban dos retos, no tener su equipo completo y los rivales que buscaban quitarles su dinastía.
En ambos casos, los azules salieron ade-lante para levantar por onceavo año seguido en varonil y décimo en femenil, los títulos nacionales.
Al respecto, el entrenador Mauricio Campos Eguía, habló de lo que significa ganar de nueva cuenta.
“Los muchachos nadaron bastante bien, tanto femenil como varonil, se tuvieron buenas marcas y se consiguió uno de los objetivos del semestre”, expresó.
“Nos mantuvimos en buen nivel, aún y con la circunstancia de que esta vez nadó la mitad del equipo solamente, porque sus compañeros venían de competir en los Juegos Panamericanos”, citó
En el evento que tuvo 22 instituciones y 225 participantes, los Borregos Marinos sumaron 284 puntos y las Borreguitas 262 para llevarse los títulos.
En el plano individual Odette Saldívar Massimi y Marcos Rivas fueron selecciona-dos como los mejores deportistas del evento.
Futbol RápidoLas emociones contenidas a través de toda la semana, se desataron cuando el árbitro pitó el final, dando pauta para que los Borregos del Tecnológico de Monterrey festejaran su regreso a la cúspide en el Futbol Rápido del CONADEIP.
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11 TÍTULOS CON-SECUTIVOS DE
NATACIÓN VARONIL
unfo de 5-3 sobre las Águilas de la ue la “cereza en el pastel” que redon-semana de victorias que viene a ser ivación para afrontar el futuro. equipo está regresando para ganar
portantes, llevarnos el Nacional EIP es una muestra de lo que se acer en base al trabajo de equipo”, trenador Juan Bosco Martínez.oles de Miguel Palacios (2), Andrés 2) y David French marcaron el derro-juego y fueron celebrados por la l equipo en la Cancha Uno de la Deportiva Escamilla, que registró a entrada de aficionados y ex juga-
l Tec de Monterrey.anto, unos kilómetros hacia el del Tec, en la cancha de la UDEM, guitas de Futbol Rápido continua-ando éxitos a su historial, al derro-es por 1 a la Universidad Popular a del Estado de Puebla.
u buena actuación, la Borreguita rnanda Elizondo fue elegida como liosa del evento.
Tae Kwon DoLos Borregos de Tae Kwon Do querían celebrar su primer Campeonato del CONADEIP como meta, al final luego de dos intensas jornadas lo hicieron, para empezar a darle brillo a su historial como equipo represen-tativo de la Institución.
“Hay una unión muy impor-re los integrantes del equipo, eso y elde conjunto fueron los pun-
isivos para llevarnos el primer CONADEIP en nuestra historia uipo representativo”, expresó elor Carlos Amezcua.obtener el logro, el equipo sumó dallas de oro, una de plata y cuatro
ce en las modalidades de Formas ates en las competencias que se on del viernes 28 al sábado 29 en el o Tecnológico.
mado deporte ciencia, donde los s utilizaron al máximo su inteli-ara ganar las partidas, los Borregos quedaron en el segundo lugar del elebrado en la Choza al compilar ades.
>
> Equipo de Futbol Rápido Varonil.
Equipo de Tae Kwon Do.
> Equipo de Natación.
550atletas par-
ticiparon en
CONADEIP
40instituciones
educativas
compitieron
en la justa
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
18 PANORAMA DEPORTECLanza portal informativoGrupo Nueva Prensa “NP”
>El Consejo Editorial del Grupo NP, espera que más alumnos se integren a este proyecto periodístico.
POR BRENDA SALAZAR
Con la idea de poner en práctica las habi-lidades periodísticas y tecnológicas que adquieren durante su formación, un grupo de estudiantes de las carrera de Periodismo y Medios de Información (LMI)y Licenciado en Comunicación y Medios Digitales (LCC/LCMD), fundaron la revista digital “ene pe”, ahora Grupo Nueva Prensa “NP”.
La revista digital arrancó hace un año con una página web que avanza-ba y tomaba fuerza entre la comunidad estudiantil, sin embargo, tal como exige la evolución y crecimiento de todo proyecto, los alumnos decidieron crear un nuevo sitio virtual (http://nuevaprensa.net), con el cual reflejaran una imagen más profesional que les permitiera posicionarse entre sus lectores y llegar a un mayor público.
Durante el lanzamiento del nuevo portal, la licenciada Ana Cecilia Torres, Directora de la carrera LMI, externó: “La revista digital ha servido como foro de aprendizaje y experimentación, han encontra-do en este medio el amor por la palabra, por los hechos y el placer de saberse leídos; cuando me acerco a sus notas me alienta encontrar una visión fresca que renueva el modo tradicional con que se cubre la información; estoy orgullosa de ustedes, que siga el éxito”.
Proyecto innovador Reporteros, fotógrafos, editores, diseña-dores y programadores, continuarán desa-rrollando su talento en este nuevo sitio, detalló el alumno Pedro Pablo Cortes, Director General de la revista, quien lanzó una invitación a los estudiantes que deseen unirse a este proyecto que busca exaltar el pro-fesionalismo y la libertad de expresión inteli-gente a través del uso de las nuevas herramien-tas tecnológicas
Para enriquecer el contenido y la ima-gen de la revista digital, el equipo de cola-boradores no está limitado a las carreras de Comunicación y Periodismo, por el contrario, el grupo es ‘multidisciplinario’, y está integrado por estudiantes de carreras muy diversas, lo que permite que se aborden un mayor número de temáticas, y se logre promover el trabajo en equipo.
Entre los cambios que ahora tienen, en el sitio se estarán actualizando diferentes seccio-
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de acuerdo al día. Los lunes será el turno de cción de política y acción social “Agenda”, u vez, de la sección de deportes “Tiempo a”.or otro lado, los Martes se buscará atraer público más variado, porque es el día que añe a la sección de Ciencia y Tecnología osis” y a la de salud y bienestar “A tu d”Los miércoles recibe el contenido de ificio”, sección de arte y cultura, donde rás encontrar notas relevantes al mundo ine, la música, el teatro y la literatura. Este o día, la sección de Economía y Empresas,
E” hace su aparición.a sección de moda y estilo “Pleasures” tiene gar en jueves. Por último, los viernes, hacen de presencia otras dos columnas: La vida oráneo promedio en “Típico Foráneo”, y un isis diferente a lo acontecido en el mundo ortivo en “Hoyo en Uno”.
io dinámicouevo sitio promete ser mucho más
do, entretenido y dinámico; en el área lada ‘En portada’, estarán aparecien-las noticias más actuales y los artí-s más importantes de cada sección,
bién habrá un espacio para promocionar ideo más reciente de el canal de youtube ado ‘Nueva Prensa TV’.El relanzamiento sigue nuestro objetivo daptarnos a las herramientas tecnológicas han surgido en los últimos años, porque emos tratado con eventos externos como iertos y obras de teatro”, señaló Alejandro
ares, Presidente de NP, alumno de LMI 5° estre.i deseas participar en la revista digi-ólo tienes que establecer contacto con onsejo Editorial a través del correo: [email protected], dónde te
rmarán de los requisitos.
uevo sitio web de la revista digital que
dinan los alumnos es http://nuevaprensa.net.
AZTECASVS.VS.
BORREGOSMañana viernes 4 de Mañana viernes 4 de
noviembre te esperamos
en el Estadio Tec a las 19:00 hrs.en een el t o Te Estadio Tec a 19 00a las 19:00
Recuerda que también puedes asitir Recuerda que también puedes asitir
al ‘Tailgate’, a partir de las 16:00 hrs. al ‘Tailgate’, a partir de las 16:00 hrs.
en el estacionamiento del Estadio Tec.en el estacionamiento del Estadio Tec.
El paquete incluye boleto al juego, El paquete incluye boleto al juego,
hamburguesa al carbón y refresco: $ 50.00hamburguesa al carbón y refresco: $ 50.00
Rafael Rangel, Maricruz Prieto, Eduardo Cantú, César Barrón, Rolando Alanís, Alberto GuerraJosé María Ocaña
Sábado 5 de
noviembre
11:00 horas
Sala 3 del Centro
Estudiantil
Inducción al
2011
3 DE NOVIEMBRE DE 2011
COORDENADASCULTURALES
Por María Fernanda González
CalaveritasLas calaveritas son anclas que nos sostienen con la persona querida
C alaveritas escritas en rima, con colores y de azúcar siempre en los altares de nuestra memoria. En México recordamos a nuestros seres
queridos el primero y el dos de Noviembre. Se dice que durante estos días, sus almas nos abrazan con su presencia en un ritual íntimo que da el silencio perpetuo. En la calavera de azúcar lleva inscrito el nombre del ser querido. El color y la melodía son acompañadas en un altar que se traduce en la herencia de un pasado indígena y español.
La muerte tiene máscaras, tiene un espacio personal que poco a poco se impregna de los recuerdos que uno elige y en ellos nos vamos reconociendo a través del tiempo. En circunstancias conocidas o desconocidas la muerte llega con una pun-tualidad estremecedora. Pasada la línea entre el sol y la luna no hay veredas que colmen el vasto desierto. Las ausencias tienen tonos surrealistas: el dolor íntimo y colectivo se convierte en creencias, ben-diciones y obsesiones que se empapan de música, olores y velas encendidas. Es una comunión de ritos que más tarde se con-vierte en mito.
Las calaveritas son las anclas que nos sostienen con la persona querida. Es necesario crearlas, es necesario convocar-las año con año, para que la memoria se convierta en presencia viva. Cada palabra anuncia una cualidad de aquel ser que sigue presente. Cada verbo un acto que trascendió en un tiempo indefinido. Las calaveritas son los enlaces de un cariño mutuo.
Las calaveritas nos muestran que des-pués de la muerte la palabra seguirá pre-sente, siempre. Así recordamos a nuestros muertos, con palabras que se convierten en abrazos, en música que se convierte en oración, y en altares que se convierten en puentes de reflexión. Hay tristeza porque el tiempo compartido no regresará; pero hay alegría también porque se tuvo la oportunidad de coincidir. Así se traduce en el libro de la vida. Y mientras tanto la música con las velas, nos encienden a ti y a mí, y a todos los nuestros. Porque mientras recordemos al ser querido esa ausencia nunca llegará.
Anda…dame el abrazo del sol. Anda…ven y pellízcame con esa sonrisa tuya, como testimonio de tu vida. Y aquel 22 de Julio se detuvo la catrina y sin más ni más pidió tu salida. Hoy de nuevo te abrazo madre querida.
MariaFernanda@exate c.itesm.mx
POR LUIS MARIO GARCÍA
Una balada, el género grupero y los ritmos latinos permitieron que alumnos del Campus Monterrey ganaran diversos premios en el XXIV Festival de la Canción del Sistema, que se llevó a cabo en el Campus Santa Fe el pasado 30 de octubre.
Los cuatro grupos que representaron al Campus Monterrey se llevaron en total 10 pre-mios, en el que destacó el tema “En otro lado”, que obtuvo la mejor letra, mejor música, mejor arreglo y tercer lugar general. Además, obtuvo el tercer lugar en interpretación vocal, y primero, tercer lugar en interpretación de instrumentos.
Jorge Loayzat en el bajosexto, alumno de la carrera de Licenciado en Derecho y Finanzas de quinto semestre, y Miguel Cienfuegos en el acor-deón, de la Licenciatura en Mercadotecnia de sép-timo semestre, fueron los realizadores de dicha can-ción del género grupero.
“Me siento muy con-tento, es un reconoci-miento más que nada al trabajo porque a pesar de que vamos a competir para mostrar la música y no tanto por ganar, el premio es algo que ya viene aparte, lo principal es divertirse y mostrar tu propuesta a la gente, pero el premio representan que tu trabajo está rindien-do frutos y que va a adelante nuestro proyecto de música”, mencionó Loayzat, quien fue el mejor
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Triunfa Campus Monterrey en Festival de la Canción
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>Sigfrido, de Richard Wagner, se presenta este
sábado a las 10:00 hrs. en el Auditorio Luis Elizondo.
prete instrumental del evento. ste dueto ya había mostrado su talento en los arios, ya que en los últimos dos festivales del
pus Monterrey obtuvieron el primer lugar; y el sistema ganaron el primer lugar en el 2009.a letra de la canción es de la autoría de Jorge zat y está basada en una historia verídica, eligieron para participar por su estructura cal, comentó el alumno.
nto artístico del Campus Monterreyás, la canción “¿De qué vale?”, balada tocada erardo Ramírez, estudiante de la Ingeniería
strial y de Sistemas; y Sebastián Barniol, carrera Ingeniero en Sistemas Digitales y tica, ganó el segundo lugar general, así como cero en interpretación y segundo en inter-ción instrumental.
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POR LUIS MARIO GARCÍA
Sigfrido es un guerrero valiente que no sabe que es el miedo, hasta que se topa con una mujeEsta premisa es la que se representa en la óper“Sigfrido”, de Richard Wagner, que se exhibircomo parte de la temporada de “En vivo desdel MET”, el próximo 5 de noviembre a las 10:0horas en el Auditorio Luis Elizondo.
Esta pieza, tercera de las cuatro óperas qucomponen “El anillo de los nibelungos” (óperas épicas basadas en la mitología germánica) sestrenó en 1876 y es una de las más populares dtodos los tiempos.
Relata la historia de Sigfrido, un héroe huérfno que para demostrar su valentía le pide a Mimun Nibelungo, forjar una espada que le permi
Presentará Msobre héroe m
Esta pieza musical muy emotiva envía un men- de paz a la sociedad, y permitió que Barniol ara el segundo lugar en interpretación instru-tal por tocar el teclado, mientras que Ramírez ó el tercer lugar en interpretación vocal. La alumna Claudia Elena López Herrera de la pa Tec, ganó el primer lugar en interpretación al; ella participó junto a otros compañeros con anción “Última lágrima”.Dentro del festival también participó el tema spacio”, que interpretaron Gerardo Jesús írez Martínez (IIS), Fausto Zarco Goytortúa,
E), Jesús Macario Garza Hernández (IQA), uel Ángel García Ibarra (IIA), César Gerardo arza Flores (LEM), Pablo Arturo Yescas uera (LEC), Eduardo Manuel López de León ), y Sebastián Treviño Correa (LCC), quienes
on finalistas.
uel Cienfuegos y Jorge Loayzat, tuvieron una gran actuación en el Festival de la Canción del Sistema.
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derrotar al dragón Fafner, el cual guarda un gran tesoro y el poder de reinar el mundo, aunque el héroe no lo sabe.
Después de cumplir su meta, Sigfrido se embarca en la aventura de despertar a Brunilda, la mujer más hermosa del mundo.
El programa de En vivo desde el MET, ha ten-dido una gran aceptación entre los alumnos del Tecnológico de Monterrey y público en general.
“Está muy padre porque en realidad (la ópera) no te la encuentras en cualquier lado. Es algo que no tienes la oportunidad de ver en cualquier lugar y está a un precio muy accesible y la verdad es que son producciones impresionantes”, mencio-nó Eduardo Moreno, estudiante de la carrera de Ingeniero en Producción Musical Digital de tercer semestre, en la pasada ópera “Don Giovanni”.
ET ópera itológico