C.C.E.E. EL BUEN PASTORCentro de Recursos

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CREDITOS

El cerdito pequeño que era muy juguetón se hizo una casa de paja para terminar pronto y poder ir a jugar que era lo que más le gustaba.

De pronto, el lobo

apareció y...

¡ uufffff, uufffffff!..

La casa del cerdito pequeño ¡ plom! cayó al suelo.

El cerdito mediano, que

era muy dormilón se

construyó una casa de ramas, para terminar pronto y poder

echarse a dormir.

El lobo sopló y sopló y esta casa también la rompió

Por suerte, el cerdito grande era muy trabajador, así que se construyó una casa de ladrillos y cemento.

El lobo sopló y sopló pero la casa no se cayó....

El lobo muy enfadado, se subió al tejado y por el hueco de la chimenea en la casa entró.

Con tan mala suerte que dentro de un caldero de agua caliente cayó y el pobre lobo achicharrado quedó. Esto le sirvió de lección porque nunca más por allí se le vio.

ESTE CUENTO HA SIDO ELABORADO EN EL CENTRO DE ESTE CUENTO HA SIDO ELABORADO EN EL CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL “ EL BUEN PASTOR “ DE CIEZA, EDUCACION ESPECIAL “ EL BUEN PASTOR “ DE CIEZA, POR LOS POR LOS

COMPONENTES DEL GRUPO ZERO:COMPONENTES DEL GRUPO ZERO:Ana María Franco Morales / Josefa Martínez Valenzuela

Serafina Marín Saorín / Ana Reyes Camacho Marín

Purificación Pastor Marín / Juan José Carrión Lajara

Francisca Vilches lucas / Josefa Villalba Del Baño

Coordina: Manuel Gómez villa

Nuestro agradecimiento por los apoyos técnicos y materiales prestados al

Centro de Profesores y Recursos de CiezaCentro de Profesores y Recursos de Cieza

Para su confección hemos recurrido...Para su confección hemos recurrido...

Material informático Cedido por la Material informático Cedido por la Fundación Integra a través del Fundación Integra a través del

PROYECTO CIEZANETPROYECTO CIEZANET

MANUAL DE POWER POINT (Manuel MANUAL DE POWER POINT (Manuel Gómez Villa)Gómez Villa)

Fragmento canción “LOS COCHINITOS”Fragmento canción “LOS COCHINITOS”

(f.Gabilondo Soler / Rosa León)(f.Gabilondo Soler / Rosa León)

SPC (Sistema Pictográfico de SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación)Comunicación)

CIEZA, 1999 / 2000CIEZA, 1999 / 2000

Última modificación para el Centro Última modificación para el Centro de Recursos el Buen Pastor:de Recursos el Buen Pastor:

SEPTIEMBRE 2003SEPTIEMBRE 2003

RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES METODOLOGICASMETODOLOGICAS

El cuento, medio de indudable atractivo para los niños por sus connotaciones lúdicas y motivadoras, puede ser utilizado para el aprendizaje de símbolos y ampliación de vocabulario, a través de:

•Ambiente distendido.

• Presentación previa guiada por el profesor, al menos en los primeros momentos.

• Dejar paulatinamente que el alumno interactúe, pasando páginas, pulsando para visionar y escuchar las animaciones....

• Respetar los ritmos propios de cada niño, introduciendo símbolos de forma paulatina.

• Acompañar con actividades complementarias (onomatopeyas, canciones, construcción de móviles, dramatizaciones...)

• Su utilización en grupo, favorece la comunicación, independientemente del tipo de lenguaje expresivo que utilice cada niño.