FUNCIONALISMO

PRINCIPAL REPRESENTANTE: EMILE DURKHEIM

Durkheim nació el 15 de abril de 1858, en Epinal de la Lorena, Francia. Fue el fundador de la escuela francesa de sociología.

Se negó a seguir una carrera tradicional de filosofía y en su lugar se esforzó por adquirir los conocimientos científicos que se requerían para contribuir a la dirección moral de la sociedad. Se dedicó a enseñar filosofía entre 1882 y 1887.

En 1906 se le nombró profesor de ciencias de la educación, luego se le modificó a profesor de ciencias de la educación y sociología. Seis años después se publicó una de sus obras más famosas obras, “Las formas elementales de la vida religiosa”.

Tras la pérdida de su hijo durante la 1ª Guerra Mundial, su desesperación lo llevó a la muerte en noviembre de 1917.

El funcionalismo: Caracterizado utilitarismo otorgado a las acciones que

deben sostener el orden establecido en las sociedades. Surgida en Inglaterra en los años 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y también de antropología social. La teoría está asociada a Émile Durkheim.

El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo.

La escuela propone un objetivo que es construir un proyecto integrador que aporte conocimientos sobre cómo funciona la comunicación social y cómo debe funcionar.

Bajo esta mirada, las instituciones sociales serían medios colectivamente desarrollados para la satisfacción de las necesidades biológicas y culturales; los define el cumplimiento de una función social, y no —como se hacía generalmente— por las circunstancias históricas de su desarrollo.

Enfatiza, por lo tanto, las medidas que las instituciones toman para alcanzar los fines socialmente valorados. En la escuela funcionalista americana, se pone un énfasis particular en el mantenimiento de la estabilidad social.

La teoría funcionalista propone que las sociedades suponen de mecanismos propios capaces de regular los conflictos y las irregularidades, así como las normas que determinan el código de conducta de los individuos variarán en función de los medios existentes y esto es lo que rige el equilibrio social.

Por lo que pasemos a entender a la sociedad como un “organismo”, un sistema articulado e interrelacionado en cada una de sus partes.

Postulados funcionalistas Toda cultura tiende a formar una totalidad

equilibrada frente a su tendencia hacia el equilibrio y el cambio.

La estructura social funciona por una orientación de necesidades básicas, como en la estructura orgánica.

Cada parte en el sistema social está unido a los demás.

RELACIÓN CON LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS 2011

Propósitos de F.C. Y E. de Educación Básica: Comprendan que los diferentes grupos a los que

pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir; como personas tienen los mismos derechos que les permiten participar de manera conjunta en el diseño de formas de vida incluyentes, equitativas y solidarias para asumir compromisos de proyectos comunes que mejoren el entorno natural y social.

Competencias Cívicas y Éticas: Participación social y política. Apego a la legalidad y sentido de justicia…

¡¡¡¡¡ Gracias !!!!!

Integrantes: Estefani Dayball Gomez Victoria

Paloma Maria De Lucio Nieto.