7/24/2019 2Prueba Mitad Del Siglo Xx Chile

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Escuela Héctor Valenzuela CeaEstudios Sociales

Evaluación Chile Siglo XX Nombre: _________________________________________ Curso: ______ Fecha. ____________________ 

Ítem 1.- Selección múltiple: Indica la alternativa correcta a lo que se te pregunta.

1.- La Constitucin en la !ida de Chile ha sido mu"im#ortante$ "a %ue$ #ermite or&anizar al #a's. Si

tu!iéramos %ue de(inir %ue es Constitucin dir'amos:

a) Sir!e #ara im#edir %ue e*istan las di(erencias sociales b) Fi+a los #oderes del Estado$ las normas " derechos(undamentales de las #ersonas$ determina la (orma de&obierno de un #a's " su or&anizacin a (uturoc) Solamente establece los deberes de la #oblacin " nosus derechosd) ,ermite desarrollar la econom'a " la cultura

.- l&unas caracter'sticas de la Constitucin de 1/0(ueron si encuentra !arias m2r%uelas):

a) Se#ara Estado e 3&lesia b) Le dio m2s #oder al #residente$ #or sobre el con&resoc) ,ermit'a el desarrollo de un con&reso (uerte en contradel #residented) Se #rote&'a el traba+o$ la industria " la le&islacinlaboral sociale) 4odas las anteriores

5.- l&unos (actores %ue #ermitieron desarrollar laSustitucin de 3m#ortaciones en Chile (ueron Si

encuentra !arios m2r%uelos):a) La crisis econmica de 1// b) El 6ol#e 7ilitar de 1/85c) La Se&unda 6uerra 7undiald) El mundial de (9tbol de 1/

;.- La Sustitucin de 3m#ortaciones (ue:a) <n incenti!o al desarrollo de industrias locales$ #ara

me+orar la econom'a nacional b) <n #ro&rama destinado a me+orar la educacin del #a'sc) <na estrate&ia de Estados <nidos$ #ara e!itar lae*#ansin del Comunismod) <n #ro&rama de salud %ue (a!orec'a a ni=os #e%ue=os

0.- El !oto (emenino (ue im#ortante$ debido a %ue:a) ,ermite desarrollar la a&ricultura

 b) Fa!orece la inte&racin de las (amilias #ara obtenerrecursosc) ,ermite darle !oz e im#ortancia a la mu+er en la

 #ol'tica " la !ida nacionald) Elimina los im#edimentos #ara !otar de la &ente decam#o

.- Las ,lani(icaciones 6lobales$ se re(iere a:a) 3dea %ue #retend'a or&anizar a la sociedad$ se&9n el

 #residente %ue estu!iera en el #oder  b) Eliminar la in(luencia comunista en el #a'sc) Fa!orece el in&reso de ma%uinar'asd) >esarrollar una industria$ %ue no de#ende de bienesim#ortados

8.- La ?e(orma &raria (all debido a:a) ,lanes inconsistentes #ara desarrollar la a&ricultura

 b) La radicalizacin en el cam#o " la !iolencia #aratomar terrenosc) Escasa #roducti!idad de la a&riculturad) 4odas Las anteriores

@.- La ,romocin ,o#ular &ener di!ersas or&anizaciones$ACu2l de las si&uientes no se desarroll en la é#ocaBa) Centros de 7adres

 b) untas de Vecinosc) Centros de a#oderadosd) Dllas comunes.

/.- La #rinci#al consecuencia de las ,lani(icaciones6lobales es:a) La constitucin de 1/0

 b) El desarrollo de la tecnolo&'ac) La !iolencia " radicalizacin del #a's.d) Nin&una de las anteriores.

1.- La #romocin #o#ular #ermite:a) E*cluir a la &ente %ue #iensa distinto

 b) >ar bonosc) incluir ala #oblacin dentro de los bene(icios delEstadod) Fa!orecer las di(erencias sociales

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Ítem .- !e"ine con tus pala#ras los siguientes t$rminos. Indica que "ueron% para qu$ serv&an% etc.C'()ES)ES*+' ,

?e(orma &raria:

>esarrollo de escuelas " educacin de la &ente:

Creacin de !i!iendas #ara los sectores m2s #obres:

4omas de (undos:

Ítem ,.- nlisis de Imgenes: '#serva / responde lo que se te pregunta.

1. ACon %ué modelo econmico es #osible asociar el a(iche " laima&en " #or %uéB

. ACu2l es el ob+eti!o de lasim2&enesB

5. AHacia %uiénes est2n diri&idasB

;. ACon %ué é#oca #odr'arelacionarse este a(icheB

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tem ;: Lee el si&uiente te*to " res#onde las si&uientes #re&untas

)e0to so#re romoción opular

Se a#untaba a la inte&racin del mundo #o#ular desarrollando las Gor&anizaciones de baseG. Frei 7ontal!a mencionaba%ue GEl #ueblo no %uiere d2di!as ni #rotectores$ "a %ue sea del Estado o los #articulares. ,or eso la #romocin #o#ularno si&ni(ica %ue desde a%u'$ desde La 7oneda$ !a"amos a diri&ir los mo!imientos #o#ulares " a encauzarlo a nuestrotama=o " se&9n una !oluntad estatistaG.

Sin embar&o$ la inte&racin no necesariamente conducir'a al #ueblo (uera de la mar&inalidad$ #ues era necesario darconciencia " educar a %uienes #artici#aban de ese #roceso. ,or consi&uiente$ el #ro&rama de ,romocin ,o#ular a#unta una coo#eracin entre los mar&inados " la sociedad.

1) Aué obras #udieron concretar las comunidades a tra!és del ,ro&rama de ,romocin ,o#ularB ________________________________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________________________________ 

) Aué ti#o de or&anizaciones haz obser!ado en tu comunidadB Aué #ro#ondr'as #ara solucionar de maneracomunitaria #roblemas de tu entornoB

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cti!idad ;: ?e(le*iona

ACu2l es tu o#inin de todas las medidas " #ro&ramas %ue sur&ieron entre 1/50 " 1/8$ #ara a"udar a la &ente #obreB ________________________________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________ 

Aué har'as t9 #ara solucionar un #roblema social$ como la #obreza o la e*clusinB ________________________________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________