Leopold von Ranke (21 de diciembre de 1795 - 23 demayo de 1886, historiador alemán, uno de los másimportantes historiadores del siglo XIX y consideradocomúnmente como el padre de la historia científica.)

El historiador no se propone mas que describir lascosas´´tal como fueron´´.

Herodoto ( fue un historiador griego que vivió entreel 484 y el 425 a. C.) Se le considera el padre dela historiografía ( registro escrito de la historia,la memoria fijada por la propia humanidad conla escritura de su propio pasado.

´´contar lo que fue´´ . En otros terminos, invitar alsabio, al historiador , a desaparecer ante los hechos.

1. ¿Juzgar o comprender?

La imparcialidad es un criterio de justicia que sostiene que las decisiones deben tomarse atendiendo a criterios objetivos, sin influencias de sesgos, prejuicios o tratos diferenciados por razones inapropiadas.

La imparcialidad no propone que todos los individuos deban ser tratados de la misma manera bajo todas las circunstancias.

Existen dos maneras de ser imparcial

sabio juez

Buscan la verdad

sabio

• Registra.

• Cuando el sabio ha observado yexplicado, su tarea acaba.

Juez

• Interroga a los testigos a lostestigos sin otra preocupación sinotra preocupación que la deconocer los hechos tal comofueron.

• Al juez le falta todavía dictarsentencia. La pronunciara según lasleyes

Durante mucho tiempo el historiador paso por ser una especie dejuez de los infierno, encargado de distribuir elogios o censuras a loshéroes muertos.

La historia esta en relación con seres capaces, por su propianaturaleza con fines conscientemente perseguidos.

• Comprender no es una actitud pasiva

• Para elaborar una ciencia siempre senecesitaran dos cosas, una materia y unhombre

• Como todo sabio, como todo cerebro queno hace sino percibir, el historiadorescoge y entresaca.

• Un cuaderno de experimentos delaboratorio llevado minuto a minuto no seconfunde con el diario.

• Si se olvidara ordenar racionalmente unamateria que nos es entregada en brutosólo se llegaría anegar el tiempo, y porende la historia misma.

• Una regla de derecho es una norma social, explícitamente imperativa.

• Un género de división completamente distinto está representado por la disciplina cuyo nombre le asignamos “geografía humana”.

• ¿Qué estudia la antropología?

• Dificultades de la historia, último recursolas conciencias humanas

• El trabajo de recomposición no viene sinodespués del análisis.

• El historiador no sale nunca del tiempo,considera las grandes ondas defenómenos emparentados que atraviesanla duración de parte a parte.

LA NOMENCLATURA• Esfuerzo de análisis de los hechos y la distinción de las

instituciones de sistemas políticos

• La diversas creencias, practicas y emociones de una religión

• Tener un lenguaje apropiado y flexible para dibujar el contorno de hechos y adaptarse a los descubrimientos no teniendo equívocos .

• Dar nombres a los actos , creencias y aspectos de la vida social

• Los documentos estudiados imponen su nomenclatura y el historiador al escucharlos escribe el dictado de una época diferente , con categorías de su propio tiempo y con las palabras d éste.

LENGUAJE DE LA HISTORIA

• Reproducir o calcar la terminología del pasado

• Transformaciones casi siempre lentamente perceptibles a los hombres a quienes afectan, sustitución del lenguaje por una nomenclatura retocada para hacer justicia a los hechos

• Los hombres varía en el tiempo y espacio , con esto se da la evolución del lenguaje , se da la desaparición de palabras sin que varié el objeto o acto

• Las condiciones sociales se oponen al establecimiento de un vocabulario uniforme

• El historiador usa palabras de su país no usa símbolos como en otras ciencias como la química.

• Bilingüismo jerárquico (lengua popular y la lengua culta)

• Todo elemento , todo de giro estilo característico viene a ser un verdadero elemento de conocimiento confrontando con lo que nos rodea

• La aparición del nombre como un gran hecho

• Vocabulario de los documentos es un testimonio sujeto a crítica

• Indudablemente llegara un día en que indudablemente una serie de acuerdos permitirá precisar la nomenclatura

• En la confusión de nuestra clasificaciones cronológicas se a deslizada una moda que creo bastante reciente y por ello mas invasora y, en todo caso, muy poco razonada.

• El tiempo humano seguirá siendo siempre rebelde.

• Necesitara concordes con la variabilidad de su ritmo, por que así l requiere la realidad

• Puede esperarse que la historia adapte sus clasificaciones a las líneas mismas de lo real.