ENSAYO ARGUMENTATIVO

1. La bsqueda de la persuasin

El tono de un ensayo argumentativo, a ms de expresar seguridad, debe conferir exactitud y fuerza expresiva a las razones planteadas. El ensayo argumentativo, adems, est escrito en un lenguaje acadmico y necesita de un tono objetivo que logre convencer al lector. Frases como "yo pienso", "yo creo", "a mi parecer" no son aconsejables puesto que muestran cierta subjetividad en la presentacin de los razonamientos.

Entre las estrategias para lograr persuadir contamos con la sugerencia, el resumen crtico, el comentario, y la invitacin a proceder de manera consciente con la aseveracin expuesta.

La sugerencia se escribe generalmente en modo subjuntivo, intentando brindar una solucin: es necesario que el gobierno organice una campaa de vacunacin no solo en las ciudades sino tambin en cantones y parroquias.

El resumen crtico escoger los argumentos sobresalientes del ensayo y los expondr al final del escrito con la finalidad de lograr mayor visibilidad de los principales aspectos a ser atendidos.

El comentario corrobora nuestra posicin al enfrentarnos al texto, intentando comprender, esclarecer y explicar su contenido. El comentario se caracteriza por la expresin de ideas originales que formulen un razonamiento sobre las ideas con las cuales nos confrontamos.

La invitacin a resolver el problema expuesto debe estar en correlacin lgica con la tesis donde se evidencia nuestra posicin a favor o en contra de un hecho. La invitacin debe incitar a la resolucin del problema en orden a lograr un objetivo.

2. De la hiptesis a la tesis

Una hiptesis es un enunciado que nos proponemos comprobar; por lo tanto implica investigacin de nuestra parte. Cuando tenemos una pregunta que debemos resolver, buscamos responderla con base en hechos que se relacionan otorgando explicaciones lgicas sobre el asunto. La hiptesis es el camino para buscar una explicacin objetiva y comprobable al problema de investigacin; por lo tanto debe clarificarse con los datos que obtenemos de un proceso ordenado de acciones referentes a observacin y anlisis.

Entonces, para que una hiptesis sea vlida, esta necesita ser comprobable o verificable; de lo contrario no pasar de ser un juicio de valor que carecer de objetividad. Cuando planteamos una hiptesis, planteamos un enfoque: una determinada manera de tratar un problema.

Si nuestro ensayo tiene enfoque argumentativo, la hiptesis puede:

Acudir a caminos o propuestas de solucin que tienen que ser verificados. Ejemplo de hiptesis: La delincuencia juvenil en Quito puede reducirse si se crea empleos para la juventud.

Proponer nuevas formas para resolver un problema. Ejemplo de hiptesis: Si se estimula la actividad recreativa en la juventud, la delincuencia asociada a esta edad bajar.

Estar en contra de soluciones que ya no tienen validez para resolver el problema actual. Ejemplo de hiptesis: Ya no es vlido declarar el estado de sitio para mermar la delincuencia.

Defender una causa aplicando soluciones conocidas. Ejemplo de hiptesis: Debera legislarse a favor del endurecimiento de las penas, pues esta medida ha dado buenos resultados en otras pocas.

Defender una causa aplicando un nuevo paradigma. Ejemplo de hiptesis: En las sociedades del siglo XXI se espera que mediante el respeto a los derechos de los diferentes y en funcin de sus cualidades de identidad, se pueda establecer una legislacin cuyo efecto sea el declive de la delincuencia juvenil.

3. La lgica de la argumentacin

Para argumentar de manera correcta debemos entender lo que significa pensar lgicamente. As, un texto argumentativo, debe considerar cuatro factores: la afirmacin, las evidencias, la justificacin y las circunstancias

1. La afirmacin: en ella establecemos la posicin a favor o en contra sobre un asunto. En la afirmacin se emite un juicio para ser discutido con base en un pensamiento coherente que analice las evidencias y las justifique. La afirmacin debe aportar con ideas nuevas que valgan la pena ser debatidas, con el fin de dar solucin a un problema.

2. Las evidencias: son el apoyo que se da a la afirmacin, a travs de pruebas que dan por cierto lo que se dice en la afirmacin. Los datos que se utilicen como evidencia debern ser veraces, representativos y claros porque el lector suele rechazar los errores y los datos secundarios que no aportan al entendimiento cabal de las circunstancias.

3. La justificacin: constituye la garanta de que la evidencia es coherente con la afirmacin. Al momento de probar lo que se afirma se debera pensar si existe lgica entre lo que se presenta como evidencia y lo que se quiere defender. Las argumentaciones de investigacin necesitan una justificacin vlida porque muchas veces las pruebas que se exponen no son del todo claras.

4. Las circunstancias: son los hechos que rodean lo expuesto en la afirmacin. Dependiendo de las circunstancias, una afirmacin puede ser correcta o no. Antes de dar una opinin es necesario considerar si es posible decir lo que se afirma, puesto que muchos factores podran limitar, restar o interferir el poder de la afirmacin.

4. Estructura del ensayo argumentativo

El ttulo de un ensayo va a guiar a los lectores hacia el punto de vista que tomar el autor. Es necesario que el ttulo sea original, llamativo, breve y que condense la informacin ms relevante de lo que se ha expuesto en el trabajo monogrfico.

En cuanto al orden en la presentacin de argumentos, con la finalidad de obtener claridad en la presentacin de las pruebas que validan nuestros argumentos y apoyan la tesis, podemos acudir a un esquema como el siguiente:

5. La contraargumentacin

Una herramienta eficaz al momento de convencer es contra argumentar. Ello conlleva el empleo de informacin a favor o en contra del hecho que causa controversia y sobre el cual se ha asumido una posicin que tratamos de defender. La contra argumentacin consta de tres partes bsicas:

1. Concesin al pensamiento contrario (contraargumento)

2. Refutacin (argumento)

3. Ejemplos o propuestas que apoyen el argumento.

Antes de contra argumentar es necesario que recojamos los aspectos negativos y los positivos sobre el hecho; luego, los ordenemos en una lista, hacindolos coincidir de tal manera que podamos compararlos; despus podemos escoger de entre ellos, los aspectos que ms nos ayuden a argumentar para apoyar o refutar.

Cuando hablamos de concesin nos referimos al espacio que dentro del prrafo damos al pensamiento contrario. Es importante utilizar esta tcnica porque ella demuestra que conocemos el asunto de lado y lado, lo que aporta a brindar seguridad al lector acerca de que lo que estamos defendiendo tiene slidas bases.

Pero la concesin no va sola; ella va seguida de nuestra refutacin. El negar al adversario, refuerza nuestra posicin y nos deja bien librados al habernos adelantado al argumento que estaba en contra.