PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ELECTRICIDAD

PROGRAMA SINOPTICO

TRAYECTO: II UNIDAD CURRICULAR: TALLER de INSTALACIONES ELÉCTRICAS

HTEA: 6 HTEI: 1 HTET: 7 UC: 6 CODIGO:

PROPÓSITO: El taller de instalaciones eléctricas desarrollará la unidad dialéctica entre el hacer y el saber, esta estará intrínsecamente ligado al Proyecto Socio-integrador. En

este, se adquirirán desde la práctica los conocimientos básicos para la concreción de proyectos asociados a satisfacer necesidades reales del colectivo nacional, considerando la

seguridad en el trabajo eléctrico así como también el desarrollo de instalaciones eléctricas residenciales, su mantenimiento, así como también considerar la iluminación de las áreas

interiores, considerando la eficiencia energética de la instalación y su sistema de puesta a tierra.

SABERES ESTRATEGIAS EVALUACION REFERENCIA TEMAS:

1. Fundamentos de

luminotecnia

2. Diseño de sistemas de

iluminación interior y

exterior

3. Diseño y construcción de

instalaciones eléctricas

4. Diseño de sistemas de

puesta a tierra

5. Fundamentos de

sistemas de distribución

de energía eléctrica en

baja tensión

6. Eficiencia energética

1. Exposición de temas por parte del

profesor con la participación activa de

los estudiantes a través de la discusión y

presentación de ejemplos. 2. Asesoría y tutoría a los estudiantes

trabajando en forma individual y/o en

grupo, en sus hogares, comunidades e

instituciones públicas; en cada uno de

los temas abordados.

3. Estudio de la realidad particular del

hogar. La Comunidad y las instituciones

públicas. 4. Presentación de casos de aplicación.

5. Mesas de trabajo.

6.- Dinámicas Grupales.

7.- Actividades prácticas: cableado, empalmes, conexión de equipos

eléctricos (tableros, breakers,

luminarias, motores, transformadores).

8.-Cálculo y construcción de instalaciones eléctricas

9.- Trabajos de investigación.

La evaluación de los aprendizajes

de los(as) estudiantes y sus grupo

familiares será continua, integral e

integradora, mediante el dominio conceptual y técnico, el desarrollo

actitudinal y su desempeño basado

en los valores personales y

sociales asumidos. Se ponderará la

asistencia con la calidad de las

presentaciones, debates grupales,

las intervenciones individuales,

informes técnicos, presentaciones escritas individuales y grupales,

ensayos documentales y

producciones escritas, además se

valorará, por medio de la evidencia técnica, el cambio

conductual del participante, con

respecto al uso de la energía

eléctrica.

Código Eléctrico Nacional de Venezuela Manual de la electricidad de Caracas, 1978

FONDONORMAS 200:2004, 7 a. Revisión

Canalizaciones Eléctricas Residenciales, PENNISI,

O.(2006). Universidad de Carabobo. Edición del Consejo de Desarrollo Científico y Humanístico. 10°

Edición.

El ABC de las instalaciones eléctricas industriales,

Gilberto Enríquez Harper (2002), Editorial Limusa.

Código nacional de seguridad en Instalaciones de

suministro de Energía eléctrica y de Comunicaciones,

Caracas, 2004.

Alumbrado Público: Criterios, Diseños y Recomendaciones, Miguel Ereú, Presa Peyran,

Caracas. 2004.

Catálogos Técnicos.

REQUERIMIENTO

Material de apoyo de aprendizaje de uso didáctico

común (papel, consumibles de impresoras, prensa,

videos, entre otros). Proyector multimedia, portátil. Laboratorios y Talleres, Equipos e instrumentos.

CIPNFE-2013