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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍACONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 208001 –Sistemas Avanzados De Trasmisión I
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
PROGRAMA INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES
MODULO DEL CURSO ACADEMICO
208001 – SISTEMAS AVANZADOS DETRASMISION I
Ing. CAMILO ACUÑA CARREÑOAUTOR / DIRECTOR DE CURSO
Santa Marta, 2.012
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INTRODUCCIÓN
Sistemas Avanzados de Transmisión I es un curso de carácter teórico, de tres (3)
créditos académicos, que se oferta de manera optativa a los estudiantes de
pregrado de Electrónica y Telecomunicaciones en la UNAD.
El modulo se desarrolla en tres unidades didácticas así:
Unidad 1: Aspectos Generales Sobre Guías de Onda
Unidad 2: Guías de Onda y Línea de Transmisión
Unidad 3: Circuitos en Sistemas Microondas
En cada unidad se desarrollaran actividades de carácter individual, fomentando el
aprendizaje autónomo, y trabajos en grupos colaborativos, moderados por el tutor
asignado.
Las actividades individuales como: Lecciones Evaluativas y Quices son de
carácter independiente en donde el estudiante realiza de manera autónoma
lecturas, revisión del material de apoyo suministrado en el módulo y el aula virtual.
También en este proceso el estudiante tiene la oportunidad de interactuar, con
medios tecnológicos y simulaciones que le permiten el adecuado desarrollo del
aprendizaje significativo, dado que desde esta práctica, el estudiante es el
constructor de sus nuevos conocimientos por medio de la relación entre sus
presaberes y la nueva información.
A través de los trabajos colaborativos se fomenta la interacción de los grupos. Los
estudiantes socializan con los integrantes de los pequeños grupos colaborativos,
sus conocimientos, nuevos aportes y opiniones sobre temas asignados, ejercicios
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y prácticas; que a través de consensos ofrecen como producto final un trabajo
bien estructurado y sustentado por sus integrantes.
Los Elementos del Proceso de Aprendizaje (Grafico No.1) necesarios para
interactuar en el modulo son: Las TIC, Docente – Tutor, Grupos Colaborativos,
Material Escrito y Digital, Conocimientos.
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y prácticas; que a través de consensos ofrecen como producto final un trabajo
bien estructurado y sustentado por sus integrantes.
Los Elementos del Proceso de Aprendizaje (Grafico No.1) necesarios para
interactuar en el modulo son: Las TIC, Docente – Tutor, Grupos Colaborativos,
Material Escrito y Digital, Conocimientos.
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y prácticas; que a través de consensos ofrecen como producto final un trabajo
bien estructurado y sustentado por sus integrantes.
Los Elementos del Proceso de Aprendizaje (Grafico No.1) necesarios para
interactuar en el modulo son: Las TIC, Docente – Tutor, Grupos Colaborativos,
Material Escrito y Digital, Conocimientos.
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INDICE DE CONTENIDO
UNIDADES CAPITULOS TEMAS
1. ASPECTOSGENERALES SOBREGUÍAS DE ONDA
1. ONDAS GUIADAS
Lección 1. Principio de Operación y Análisis de las Guías de Onda
Lección 2. Modos de Propagación y Ecuaciones Generales de las OndasGuiadas
Lección 3. Ondas Electromagnéticas Planas
Lección 4. Clasificación y Características de las soluciones TEM, TE y TM.
Lección 5. Guía Conductora Ideal.
2. GUÍAS DE ONDACONDUCTORAS
Lección 6. Guías Conductoras de Sección Rectangular
Lección 7. Potencia Transmitida y Atenuación
Lección 8. Guías Conductoras de Sección Circular
Lección 9. Cavidades resonantes de paredes conductoras
Lección 10. Manejo de la Unidad Decibel (Db).
3. GUÍAS DE ONDA DECONDUCTORES REALES
Lección 11. Sistemas de transmisión con condiciones de conductor noperfecto.
Lección 12. Disipación en los conductores: constante de atenuación
Lección 13. Constante de atenuación para diferentes modos.
Lección 14. Variación de la constante de atenuación con la frecuencia
Lección 15. Modos Degenerados
2. GUÍAS DE ONDAY LÍNEAS DETRANSMISIÓN
1. GUÍAS DE ONDACERRADASMULTIDIELECTRICAS YDIELECTRICAS
Lección 16. Guía de Ondas Dieléctricas
Lección 17. Fibras Ópticas
Lección 18. Fibra Óptica Multimodo y Monomodo
Lección 19. Pérdida de Potencia Óptica (Atenuación)
Lección 20. Ancho de Banda en Fibras Ópticas
2. LÍNEAS DETRANSMISIÓN
Lección 21. Descripción física de la propagación en las Líneas deTransmisión
Lección 22. Solución de la Ecuación de Onda para la Línea de Transmisión
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Lección 23. Definición del Punto Referencia en la Línea de Transmisión
Lección 24. Onda Estacionaria y Relación de Onda Estacionaria ROE/SWR
Lección 25. Fundamentación Teórica sobre Cálculo de Potencia en Líneasde Transmisión
3. ADAPTACIÓN DEIMPEDANCIAS
Lección 26: Adaptación de Impedancias
Lección 27: Carta Smith
Lección 28. Transformador Lamda/4
Lección 29. Teoría de Pequeñas Reflexiones
Lección 30. Criterio Bode - Fano
3. CIRCUITOS ENSISTEMAS DEMICROONDAS
1. TEORIA DECIRCUITOS ENSISTEMAS DEMICROONDAS
Lección 31. Circuitos en Sistemas Microondas
Lección 32. Voltaje y Corriente Equivalentes
Lección 33. Matriz de Impedancia y Admitancias
Lección 34. Matriz S (Parámetros S)
Lección 35. Flujo grama de Señales
2. ANÁLISIS DECUADRIPOLOS
Lección 36. Características de un Cuadripolo
Lección 37. Relación entre Parámetros de un Cuadripolo
Lección 38. Cuadripolo Recíproco y Simétrico
Lección 39. Conexión de Cuadripolos
Lección 40. Cuadripolos Cargados
3. CIRCUITOS PASIVOSDE MICROONDAS YCIRCUITOSRESONANTES
Lección 41. Circuitos Pasivos de Microondas
Lección 42. Acopladores Direccionales
Lección 43. Divisor Wilkinson
Lección 44. Circuitos Resonantes
Lección 45. Líneas de Transmisión Resonantes
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UNIDADES 1.ASPECTOS GENERALES SOBRE GUIAS DE ONDA.
Introducción.
El método matemático que se utiliza para analizar una determinada línea o ducto
de transmisión depende fundamentalmente del tamaño eléctrico del espacio por el
cual se propagan las ondas electromagnéticas. Utilizando las ecuaciones de
James Clark Maxwell, podemos representar, analizar y evaluar las ondas
electromagnéticas.
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CAPÍTULO 1- Ondas Guiadas.
El método matemático que se utiliza para analizar una determinada línea o ducto
de transmisión depende fundamentalmente del tamaño eléctrico del espacio por el
cual se propagan las ondas electromagnéticas. Utilizando las ecuaciones de
James Clark Maxwell, podemos representar, analizar y evaluar las ondas
electromagnéticas.
Lección 1. Principio de operación y análisis de las guías de onda:
1.1 Onda Electromagnética:
Una onda electromagnética es la forma de propagación de la radiación
electromagnética a través del espacio. y sus aspectos teóricos están relacionados
con la solución en forma de onda que admiten las ecuaciones de Maxwell. A
diferencia de las ondas mecánicas, las ondas electromagnéticas no necesitan de
un medio material para propagarse; es decir, pueden desplazarse por el vacío.
James Clerk Maxwell fue el primero en hacer la observación teórica de que un
campo electromagnético variable admite una solución cuya ecuación de
movimiento se corresponde a la de una onda. Eso sugería que el campo
electromagnético era susceptible de propagarse en forma de ondas, tanto en un
medio material como en el vacío. Esas observaciones llevaron a Maxwell a
proponer que la luz visible realmente está formada por ondas electromagnéticas.
La trascendencia de la teoría de Maxwell estriba en que proporcionaba una
descripción matemática del comportamiento general de la luz. En particular este
modelo describe con exactitud cómo se puede propagar la energía en forma de
radiación por el espacio en forma de vibración de campos eléctricos y magnéticos.
Sin embargo, las propuestas de Maxwell ocasionaron cierto debate, especialmente
dos cuestiones:
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La posibilidad de la propagación de las ondas en el vacío suscitó ciertas dudas en
su momento. Ya que la idea de que una onda se propagara de forma auto
sostenida en el vacío resultaba extraña, razón por la cual años antes había nacido
la teoría del éter.
Además las ecuaciones de Maxwell sugerían que la velocidad de propagación en
el vacío era constante, para todos los observadores. Eso llevó a interpretar la
velocidad de propagación constante de las ondas electromagnéticas como la
velocidad a la que se propagaban las ondas respecto a un supuesto éter inmóvil
que sería un medio material muy sutil que invadiría todo el universo. Sin embargo,
el famoso experimento de Michelson y Morley descartó la existencia del éter y
quedó inexplicado hasta que Albert Einstein, Poincaré, H. Lorentz y otros,
explicarían la constancia de la velocidad de la luz como una constante de las leyes
de la Física. (la teoría especial de la relatividad extiende la constante de
propagación de la luz a todo fenómeno físico, no sólo las ondas
electromagnéticas).
Sin embargo a pesar de todas esas cuestiones los primeros experimentos para
detectar físicamente las ondas electromagnéticas, diferentes de la luz, fueron
llevados a cabo por Heinrich Hertz en 1888, gracias a que fue el primero en
construir un aparato que emitía y detectaba ondas electromagnéticas VHF y UHF.
1.2 Espectro Electromagnético:
Se denomina espectro electromagnético a la distribución energética del conjunto
de las ondas electromagnéticas. Referido a un objeto se denomina espectro
electromagnético o simplemente espectro a la radiación electromagnética que
emite (espectro de emisión) o absorbe (espectro de absorción) una sustancia.
Dicha radiación sirve para identificar la sustancia de manera análoga a una huella
dactilar. Los espectros se pueden observar mediante espectroscopios que,
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además de permitir observar el espectro, permiten realizar medidas sobre éste,
como la longitud de onda, la frecuencia y la intensidad de la radiación.
El espectro electromagnético se extiende desde la radiación de menor longitud de
onda, como los rayos gamma y los rayos X, pasando por la luz ultravioleta, la luz
visible y los rayos infrarrojos, hasta las ondas electromagnéticas de mayor longitud
de onda, como son las ondas de radio. Se cree que el límite para la longitud de
onda más pequeña posible es la longitud de Planck mientras que el límite máximo
sería el tamaño del Universo (véase Cosmología física) aunque formalmente el
espectro electromagnético es infinito y continuo.
1.3 Rango energético del espectro:
El espectro electromagnético cubre longitudes de onda muy variadas. Existen
frecuencias de 30 Hz y menores que son relevantes en el estudio de ciertas
nebulosas. Por otro lado se conocen frecuencias cercanas a 2,9×1027 Hz, que han
sido detectadas provenientes de fuentes astrofísicas.
La energía electromagnética en una particular longitud de onda λ (en el vacío)
tiene una frecuencia f asociada y una energía de fotón E. Por tanto, el espectro
electromagnético puede ser expresado igualmente en cualquiera de esos
términos. Se relacionan en las siguientes ecuaciones:
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Donde c=299.792.458 m/s (velocidad de la luz) y h es la constante de Planck,
Por lo tanto, las ondas
electromagnéticas de alta frecuencia tienen una longitud de onda corta y mucha
energía mientras que las ondas de baja frecuencia tienen grandes longitudes de
onda y poca energía.
Por lo general, las radiaciones electromagnéticas se clasifican en base a su
longitud de onda en ondas de radio, microondas, infrarrojos, visible –que
percibimos como luz visible– ultravioleta, rayos X y rayos gamma.
El espectro electromagnético se divide en segmentos o bandas, aunque esta
división es inexacta. Existen ondas que tienen una frecuencia, pero varios usos,
por lo que algunas frecuencias pueden quedar en ocasiones incluidas en dos
rangos.
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Lección 2. Modos De Propagación Y Ecuaciones Generales De Las Ondas
Guiadas.
Podemos identificar las Ondas Guiadas cuando la dirección principal del flujo de la
energía electromagnética que transporta coincide con la del eje de la guía de
onda; en una guía real puede existir una pequeña parte de la energía que fluye
transversalmente dentro de dieléctricos o conductores imperfectos.
El encarrila miento de la onda que se logra mediante alguna reflexión peculiar
sobre la interfaz y una conexión intima entre las intensidades del campo
electromagnético de la onda que se propagan y las corrientes o cargas inducidas
en aquella. Una característica importante de la onda guiada es que cuando la
dirección del eje de la guía cambia, dentro de los límites razonables, la onda sigue
la nueva orientación.
2.1MODOS DE PROPAGACION EN LAS GUÍAS.
En el vacío y en medios ilimitados, las soluciones de las ecuaciones de Maxwell
son ondas electromagnéticas transversales, es decir, ambos campos eléctricos (E)
y magnéticos (H) son perpendiculares a la dirección de propagación (y
perpendiculares entre sí). Esta situación es una consecuencia matemática de las
ecuaciones de la divergencia nula (∇. E = ∇. H = 0) para campos que dependen de
una única coordenada (ondas elementales).
En la propagación en recintos limitados no es posible describir los campos como
funciones de una única coordenada por la existencia de condiciones de contorno
que imponen las fronteras del recinto y entonces existen otras posibilidades, en las
cuales uno (o los dos) campos tienen componentes en la dirección de
propagación.
Convencionalmente se llama modo TEM (Transversal Electromagnético) a la
situación donde los campos son ambos transversales a la dirección de
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propagación, modo TE (Transversal Eléctrico) cuando sólo el campo eléctrico es
transversal y modo TM (Transversal Magnético) cuando sólo el campo magnético
es transversal. Se puede demostrar que cualquier tipo de propagación se puede
resolver como la superposición de un modo TE y un modo TM.
Figura 2. Representación Gráfica de los Modos de Propagación
2.2ECUACIONES GENERALES DE LAS ONDAS GUIADAS
Consideraremos campos que se propagan a lo largo del eje z de un sistema de
referencia. También supondremos campos armónicos, de manera que las
expresiones de los campos deben incorporar el factor: . La "constante" de
propagación a lo largo de z, γz, dará información sobre el tipo de propagación (si
hay o no atenuación, las velocidades de fase y de grupo, etc.).
Las ecuaciones de campos pueden escribirse así:
Dentro del sistema de guiado supondremos que no existen fuentes de campo
(cargas y corrientes, independientes o inducidas por el campo eléctrico presente,
por lo que suponemos σ = 0). Las ecuaciones de Maxwell llevan en tal caso a ecuaciones
de onda y éstas, en la hipótesis de campos armónicos, a ecuaciones de Helmholtz:
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propagación, modo TE (Transversal Eléctrico) cuando sólo el campo eléctrico es
transversal y modo TM (Transversal Magnético) cuando sólo el campo magnético
es transversal. Se puede demostrar que cualquier tipo de propagación se puede
resolver como la superposición de un modo TE y un modo TM.
Figura 2. Representación Gráfica de los Modos de Propagación
2.2ECUACIONES GENERALES DE LAS ONDAS GUIADAS
Consideraremos campos que se propagan a lo largo del eje z de un sistema de
referencia. También supondremos campos armónicos, de manera que las
expresiones de los campos deben incorporar el factor: . La "constante" de
propagación a lo largo de z, γz, dará información sobre el tipo de propagación (si
hay o no atenuación, las velocidades de fase y de grupo, etc.).
Las ecuaciones de campos pueden escribirse así:
Dentro del sistema de guiado supondremos que no existen fuentes de campo
(cargas y corrientes, independientes o inducidas por el campo eléctrico presente,
por lo que suponemos σ = 0). Las ecuaciones de Maxwell llevan en tal caso a ecuaciones
de onda y éstas, en la hipótesis de campos armónicos, a ecuaciones de Helmholtz:
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propagación, modo TE (Transversal Eléctrico) cuando sólo el campo eléctrico es
transversal y modo TM (Transversal Magnético) cuando sólo el campo magnético
es transversal. Se puede demostrar que cualquier tipo de propagación se puede
resolver como la superposición de un modo TE y un modo TM.
Figura 2. Representación Gráfica de los Modos de Propagación
2.2ECUACIONES GENERALES DE LAS ONDAS GUIADAS
Consideraremos campos que se propagan a lo largo del eje z de un sistema de
referencia. También supondremos campos armónicos, de manera que las
expresiones de los campos deben incorporar el factor: . La "constante" de
propagación a lo largo de z, γz, dará información sobre el tipo de propagación (si
hay o no atenuación, las velocidades de fase y de grupo, etc.).
Las ecuaciones de campos pueden escribirse así:
Dentro del sistema de guiado supondremos que no existen fuentes de campo
(cargas y corrientes, independientes o inducidas por el campo eléctrico presente,
por lo que suponemos σ = 0). Las ecuaciones de Maxwell llevan en tal caso a ecuaciones
de onda y éstas, en la hipótesis de campos armónicos, a ecuaciones de Helmholtz:
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Donde, en general, µ y ε pueden ser complejos para medios con pérdidas. Elestudiante debe tener en cuenta que en algunos textos se trabaja la ecuación
con y no con .Dado que suponemos conocido el comportamiento de los campos según z, nos
conviene separar el operador laplaciano en una parte transversal y otra
longitudinal a la propagación:∇ = ∇ + = ∇ − = − → ∇ = −( − ) = − . 1.3Por otra parte, las ecuaciones de Maxwell del rotacional quedan así:
Debe recordarse que las componentes de los campos son funciones solamente de
las variables espaciales x e y, ya que z y t aparecen en el factor de propagación.
De las ecuaciones precedentes es posible despejar las componentes
transversales del campo en función de las longitudinales:
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En conclusión Por medio de estas expresiones surge un método de cálculo de los
campos dentro de una guía de ondas:
1. Resolver la ecuación de Helmholtz ∇ + = ∇ + = 0 para la
componente longitudinal, sabiendo que la dependencia respecto de z
(coordenada de propagación) y del tiempo es ( )2. Usar las condiciones de contorno sobre las paredes de la guía para hallar
las constantes de la solución de la ecuación de Helmholtz.
3. Calcular las otras componentes del campo.
Lección 3. Ondas Electromagnéticas Planas.
En la física de propagación de ondas (especialmente ondas electromagnéticas),
una onda plana o también llamada onda monodimensional, es una onda de
frecuencia constante cuyos frentes de onda (superficies con fase constante) son
planos paralelos de amplitud constante normales al vector velocidad de fase. Es
decir, son aquellas ondas que se propagan en una sola dirección a lo largo del
espacio, como por ejemplo las ondas en los muelles o en las cuerdas. Si la onda
se propaga en una dirección única, sus frentes de ondas son planos y paralelos.
Por extensión, el término es también utilizado para describir ondas que son
aproximadamente planas en una región localizada del espacio. Por ejemplo, una
fuente de ondas electromagnéticas como una antena produce un campo que es
aproximadamente plano en una región de campo lejano. Es decir que, a una
distancia muy alejada de la fuente, las ondas emitidas son aproximadamente
planas y pueden considerarse como tal.
3.1 Expresión matemática de la onda plana
Matemáticamente, una onda plana es una solución de la ecuación de onda de la
siguiente forma:
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dónde i es la unidad imaginaria, k es el vector de onda, ω es la frecuencia angular
y a es la amplitud compleja. La solución física es usualmente encontrada tomando
la parte real de la expresión.
Esta es la solución para una ecuación de onda escalar en un medio homogéneo.
Para ecuaciones de onda vectoriales, como las que describen a la radiación
electromagnética o las ondas en un medio elástico, la solución para un medio
homogéneo es similar: multiplicado por un vector constante a. (Por
ejemplo, en electromagnetismo a es típicamente el vector para el campo eléctrico,
campo magnético, o el potencial vectorial). Una onda transversal es aquella en
que el vector amplitud es ortogonal a k (por ejemplo, para ondas
electromagnéticas en un medio isotrópico), mientras que una onda longitudinal es
aquella en que el vector amplitud es paralelo a k (por ejemplo en ondas acústicas
propagándose en un gas o fluido).
En esta ecuación, la función ω(k) es la relación de dispersión del medio, con el
radio ω/|k| dando la magnitud de la velocidad de fase y dω/dk dando la velocidad
de grupo. Para el electromagnetismo en un medio isotrópico con índice de
refracción n, la velocidad de fase es c/n (la cual iguala a la velocidad de grupo
solamente si el índice no depende de la frecuencia).
3.2 Onda plana uniforme.
Se dice que una onda plana electromagnética es uniforme si en ella, las
intensidades de campo eléctrico y magnético presentan amplitudes constantes en
las superficies equifase. Ondas de este tipo sólo pueden encontrarse en el espacio
libre a una distancia infinita de la fuente.
3.2.1 Condiciones de contorno
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Un posible procedimiento para resolver las ecuaciones de maxwell es dividir el
espacio en dos regiones. Una con las fuentes que generan los campos (región I) y
otra donde no hay cargas ni corrientes (región II). Por ello suponemos que en esta
última región el campo será una combinación de ondas planas. La solución exacta
será la que cumpla las siguientes condiciones de contorno en la superficie de
separación (S) entre las dos regiones.
Donde S es la superficie de separación (véase la figura 3.0) y un vector unitario
perpendicular a ella y dirigida al interior de la región II. A partir de la medida de las
componentes tangenciales del campo electromagnético, generado por las fuentes
de la región I, podemos determinar exactamente que ondas habrá en la región II,
hallando su dirección de propagación y su amplitud de onda. Incluso podemos
considerar que es el campo electromagnético en S el que excita una serie de
ondas planas en la región II donde la amplitud, frecuencia y dirección de
propagación dependerá de la variación temporal y espacial del campo que las ha
creado.
Figura 3.0
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Un posible procedimiento para resolver las ecuaciones de maxwell es dividir el
espacio en dos regiones. Una con las fuentes que generan los campos (región I) y
otra donde no hay cargas ni corrientes (región II). Por ello suponemos que en esta
última región el campo será una combinación de ondas planas. La solución exacta
será la que cumpla las siguientes condiciones de contorno en la superficie de
separación (S) entre las dos regiones.
Donde S es la superficie de separación (véase la figura 3.0) y un vector unitario
perpendicular a ella y dirigida al interior de la región II. A partir de la medida de las
componentes tangenciales del campo electromagnético, generado por las fuentes
de la región I, podemos determinar exactamente que ondas habrá en la región II,
hallando su dirección de propagación y su amplitud de onda. Incluso podemos
considerar que es el campo electromagnético en S el que excita una serie de
ondas planas en la región II donde la amplitud, frecuencia y dirección de
propagación dependerá de la variación temporal y espacial del campo que las ha
creado.
Figura 3.0
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Un posible procedimiento para resolver las ecuaciones de maxwell es dividir el
espacio en dos regiones. Una con las fuentes que generan los campos (región I) y
otra donde no hay cargas ni corrientes (región II). Por ello suponemos que en esta
última región el campo será una combinación de ondas planas. La solución exacta
será la que cumpla las siguientes condiciones de contorno en la superficie de
separación (S) entre las dos regiones.
Donde S es la superficie de separación (véase la figura 3.0) y un vector unitario
perpendicular a ella y dirigida al interior de la región II. A partir de la medida de las
componentes tangenciales del campo electromagnético, generado por las fuentes
de la región I, podemos determinar exactamente que ondas habrá en la región II,
hallando su dirección de propagación y su amplitud de onda. Incluso podemos
considerar que es el campo electromagnético en S el que excita una serie de
ondas planas en la región II donde la amplitud, frecuencia y dirección de
propagación dependerá de la variación temporal y espacial del campo que las ha
creado.
Figura 3.0
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3.3 Caracterización de los medios
Los medios, naturales o no, de propagación de onda se caracterizan por tres
parámetros y se clasifica en:
Donde:
σ: es la conductividad del medio y se mide en S/m
ε: es la permitividad o constante dieléctrica del medio y se mide en F/m
µ: es la permeabilidad o constante magnética y se mide en H/m
La velocidad de propagación de una onda plana en un medio dieléctrico (σ=0)
viene dada por:
La impedancia intrínseca o característica de un medio dieléctrico es:
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3.3.1 Propagación de medios sin pérdidas
Tener un medio sin pérdidas significa que no existe la conductividad en ese medio,
o que la conductividad es cero.
Las condiciones que se dan en este medio son las que se muestran en las
siguientes ecuaciones:
α = 0
La impedancia intrínseca se vuelve un numero real.
Ya que la conductividad se vuelve cero. Por lo tanto, solo tiene una parte real y no
parte imaginaria. La velocidad de fase de la onda se vuelve:
La siguiente ecuación nos dice como se propaga el campo eléctrico:
Ex = Emcos(ωt − βz + θ)
A continuación, la propagación del campo magnético:
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Consideraciones para la propagación en el espacio libre:
μ0 = 4πx10 − 7 H/m Permeabilidad en el espacio libre
F/m Permitividad en el espacio libre
V0 = 3x108 m/s Velocidad de Propagación en el espacio libre
Para cualquier otro tipo de material y μ = μrμ0
m/s
Ω
rad/m
m
3.3.2 Propagación en medios con perdidas
Un medio con perdida existe cuando hay conductividad aunque sea mínima, y
como existe conductividad dentro de ese medio la onda va a cambiar. Debemos
dejar bien claro que existen dos diferencias muy notables entre las ondas planas
uniformes en medios sin pérdidas y las ondas planas uniformes en medios con
pérdidas. La primera es que la parte real de la constante de propagación se vuelve
distinta de cero, y por lo tanto se divide en dos como se muestra a continuación:
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Consideraciones para la propagación en el espacio libre:
μ0 = 4πx10 − 7 H/m Permeabilidad en el espacio libre
F/m Permitividad en el espacio libre
V0 = 3x108 m/s Velocidad de Propagación en el espacio libre
Para cualquier otro tipo de material y μ = μrμ0
m/s
Ω
rad/m
m
3.3.2 Propagación en medios con perdidas
Un medio con perdida existe cuando hay conductividad aunque sea mínima, y
como existe conductividad dentro de ese medio la onda va a cambiar. Debemos
dejar bien claro que existen dos diferencias muy notables entre las ondas planas
uniformes en medios sin pérdidas y las ondas planas uniformes en medios con
pérdidas. La primera es que la parte real de la constante de propagación se vuelve
distinta de cero, y por lo tanto se divide en dos como se muestra a continuación:
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Consideraciones para la propagación en el espacio libre:
μ0 = 4πx10 − 7 H/m Permeabilidad en el espacio libre
F/m Permitividad en el espacio libre
V0 = 3x108 m/s Velocidad de Propagación en el espacio libre
Para cualquier otro tipo de material y μ = μrμ0
m/s
Ω
rad/m
m
3.3.2 Propagación en medios con perdidas
Un medio con perdida existe cuando hay conductividad aunque sea mínima, y
como existe conductividad dentro de ese medio la onda va a cambiar. Debemos
dejar bien claro que existen dos diferencias muy notables entre las ondas planas
uniformes en medios sin pérdidas y las ondas planas uniformes en medios con
pérdidas. La primera es que la parte real de la constante de propagación se vuelve
distinta de cero, y por lo tanto se divide en dos como se muestra a continuación:
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Podemos ver que la gamma se dividió en su parte real alpha se le conoce como
constante de atenuación y sus unidades están dadas en Np/m, su parte imaginaria
beta que se le conoce como constante de fase y está dada en rad/m.
La otra diferencia es la impedancia intrínseca que para medios con pérdidas
también se vuelve compleja y no tiene los mismos valores que para un medio sin
pérdidas. La impedancia intrínseca se calcula de la siguiente manera:
Y ahora las ecuaciones de onda:
Ex = Eme( − αz)cos(ωt − βz + θ)
3.4 Teorema de Poynting.
Desarrollado por John Henry Poynting, expresa la ley de conservación de la
energía. Establece que la disminución de energía electromagnética en una región
se debe a la disipación de potencia en forma de calor (por efecto Joule) y al flujo
hacia el exterior del vector de Poynting.
Relaciona la derivada temporal de la densidad de energía electromagnética con el
flujo de energía y el ritmo al que el campo realiza un trabajo. Puede resumirse
mediante la fórmula.
donde U es la densidad de energía, S es el vector de Poynting, J la densidad de
corriente y E el campo eléctrico. Dado que el campo magnético no realiza trabajo
![Page 21: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/21.jpg)
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la parte derecha de la ecuación incluye todo el trabajo realizado por el campo
electromagnético.
De forma integral, se puede expresar como:
donde:
Pd : potencia disipada por efecto Joule
W : energía electromagnética
En términos generales el Vector Poynting indica la dirección del flujo de energía
( ) de una onda electromagnética. Este vector se determina por su valor
promedio y siempre apunta en sentido de la propagación de la onda. = el
promedio del vector de poynting nos determina la intensidad lumínica (I) de la
onda electromagnética, o sea: ⟨ ⃗⟩ = =También debemos tener en cuenta el flujo de potencia que transporta una onda
electromagnética. Para cualquier onda con campo eléctrico E y campo magnético
H, el vector de Poynting S se define como S = E x H (W/m2). Ec. 3.0
La unidad de S es (V/m) x (A/m): (Wm2) y la dirección de S es a lo largo de la
dirección de propagación de la onda . Por lo tanto, S representa la potencia por
unidad de área (densidad de potencia) que transporta la onda, y si ésta incide en
una abertura de área A con vector unitario superficial como se ilustra en la figura
3.1, entonces la potencia total que fluye a través de la abertura o que es
interceptada por ella es= ∫ . ( ) . 3.1
![Page 22: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/22.jpg)
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Para una onda plana uniforme que se propaga en una dirección que forma un
ángulo con , = , = | |.
Excepto por el hecho de que las unidades de S se dan por unidad de área, la
ecuación Ec.3.0 es el análogo vectorial de la expresión escalar para la potencia
instantánea P(z, t), que fluye a través de una línea de transmisión: es decir.
( , ) = ( , ) ( , ) . .Donde ( , ) ( , ) son el voltaje y corriente instantáneos en la línea.
Como E y H son funciones de tiempo, también lo es el vector de Poynting S. Sin
embargo, en la práctica, la cantidad de mayor interés es la densidad de potencia
promedio de la onda Sprom. Que el valor promedio con respecto al tiempo de S.
Lección No 4. Clasificación Y Características De Las Soluciones TEM , TE Y TM
Un punto importante y el cual abordaremos a continuación es las características
de la guía de onda Dado que la energía se transporta por ondas
electromagnéticas, las características de las guías de ondas tales como
impedancia, potencia y atenuación se expresan mediante campos eléctricos
y magnéticos característicos de la guía en consideración.
Figura 3.1
![Page 23: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/23.jpg)
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Por lo general, las guías de onda poseen una sección transversal rectangular,
pero pueden tenerla circular ó elíptica. En las Figuras 4.1 y 4.2, se
muestran tanto una guía de onda rectangular como circular en una vista en
sección transversal.
Figuras 4.1. Guía de onda rectangular.
Figuras 4.2. Guía de onda circular.
Las dimensiones de la sección transversal se escogen de tal manera que la
onda electromagnética se propague en el interior de la guía de onda. Una guía
no está diseñada para conducir corriente, sino que sirve como límite que
confina a la onda en su interior, debido a que la guía de onda se encuentra
compuesta de un material conductor se refleja la energía
electromagnética que choca con la superficie. Si la pared de la guía de onda
es un conductor muy delgado en sus paredes fluye poca corriente y como
![Page 24: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/24.jpg)
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consecuencia se disipa poca potencia. La conducción de la energía, en la
realidad no ocurre en las paredes, sino en el dieléctrico que se encuentra dentro
de la guía.
El análisis de las guías de onda se da en términos de los campos magnético y
eléctrico que se propagan en su interior y los cuales deben cumplir con las
condiciones de frontera dadas por las paredes conductoras.
Ya que la guía de onda se encuentra compuesta por un material real, la onda
electromagnética penetra en las paredes de ésta provocando que la onda ceda
energía al material de la guía, es por ello que la onda pierde amplitud conforme
a la distancia que avanza.
4.1 Clasificación de impedancias en una guía de onda.
Las impedancias en una guía de onda se pueden clasificar en:
o Impedancia característica se refiere a la relación de los fasores de
tensión y de corriente en una línea de transmisión infinita de dos
conductores.
o Impedancia intrínseca se refiere a la razón de campos fasoriales E y H
para una onda plana (TEM) en un medio no limitado.
o Impedancia de onda se refiere a la relación de una componente del campo
eléctrico a una del campo magnético en el mismo punto de la misma onda
TEM, la impedancia de onda es la misma impedancia intrínseca, pero para
modos de orden superior.
![Page 25: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/25.jpg)
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4.2 Modos de propagación.
Las ondas electromagnéticas viajan a través de las guías por medio de
diversas configuraciones a las que llamamos modos de propagación. Un
modo es la manera en la que la energía se puede propagar a lo largo de la guía
de onda, cabe aclarar que todos estos modos deben satisfacer ciertas
condiciones de frontera para que se puedan dar. En teoría existen un
número infinito de modos de propagación y cada uno tiene su frecuencia de
corte a partir de la cual existe. En otras palabras a medida que se va
aumentando la frecuencia se irá incrementando el número de modos a partir de
cada frecuencia de corte de cada modo respectivamente. Específicamente una
guía soporta tres modos de propagación y los cuales son:
•Modo transverso magnético (TMmn), también denominado modo E, en el
cual las soluciones se derivan a través de la componente del campo
eléctrico Ez, con la condición de que Hz = 0, esto es, la componente axial del
campo magnético es cero, por lo cual se asegura la transmisión de la potencia en
la dirección z que es la que se ha seleccionado como la dirección de propagación
de la línea.
•Modo transverso eléctrico (TEmn) o modo H. En este caso las soluciones se
derivan de la componente del campo magnético Hz, con la condición Ez = 0.
•Modo transverso eléctrico magnético (TEM), en el cual Ez = Hz = 0. Este
modo tiene la característica de que no se puede propagar en una guía, debido a la
estructura misma de ésta, puesto que no puede transmitir ondas
electromagnéticas de baja frecuencia, la transmisión tiene lugar a un valor
determinado de frecuencia que depende de las dimensiones de la guía.
Sin embargo, es la representación por medio de campos electromagnéticos de
una línea de transmisión de baja pérdida.
![Page 26: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/26.jpg)
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La notación TMmn y TEmn implica guías de onda rectangulares y TMmn, TEmn
circulares. Los subíndices m y n en rectangulares designan números enteros que
denotan el número de medias longitudes de onda de intensidad de campo
magnético para él TE y eléctrico para el TM, entre cada par de paredes. El
subíndice m se mide a lo largo del eje x y el n sobre el eje y. Las siglas TM
tanto TE significan que las líneas del campo magnético como el eléctrico son
transversales en todos los puntos, lo que quiere decir que todas las líneas son
perpendiculares a las paredes de la guía.
Dentro de una guía es posible la propagación de varios modos de ondas
electromagnéticas. Cada modo tiene una frecuencia de corte asociada, de
manera que si la frecuencia de la señal a transmitir es mayor que la frecuencia de
corte, la energía electromagnética se transmitirá a través de la guía sin
atenuación. En otro caso, si la frecuencia de la señal es menor que la de corte, la
energía se atenuará exponencialmente con la distancia, teniendo un valor
extremadamente bajo a una distancia muy corta (este caso se denomina onda
evanescente).
El modo dominante en una guía determinada es aquél que tiene la frecuencia de
corte más baja. Las dimensiones de la guía pueden escogerse de modo que para
una señal dada, sólo el modo principal pueda transmitirse por ella.
Los modos de orden superior son todas aquellas formas en que la energía se
propaga por arriba de la frecuencia de corte del modo dominante. Sin embargo
no es recomendable operar en frecuencias donde éstos tipos de modos se
presenten, puesto que no acoplan bien a la carga, ocasionando reflexiones y la
aparición de ondas estacionarias.
![Page 27: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/27.jpg)
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Lección No 5. Guía Conductora Ideal.
Las líneas de transmisión se usan básicamente para conducir potencia eléctrica ypara transmitir, con más o menos perfección, información y se utilizan en un rangode frecuencias desde aproximadamente 60 Hz, en electrónica de potencia, hasta10GHz (1GHz) y superiores, en ingeniería de microondas. Algunos de los tipos delíneas de transmisión uniformes más usuales, tales como la línea detransmisión de dos conductores (línea bifilar), la línea coaxial y la guía de planosparalelos, se muestran en la figura 1. La línea bifilar está formada por dosconductores paralelos muy próximos normalmente de sección recta circular. Estaslíneas operan, generalmente, en el espacio libre estando sujetadasmecánicamente en intervalos regulares por dieléctricos aislantes. La línea detransmisión coaxial consiste, como su propio nombre indica, en una regióndieléctrica coaxial, que puede ser el vacío, entre la pared exterior del conductorinterno y la pared interna del conductor externo hueco. Ambos conductores son desección transversal circular. La guía de planos paralelos consiste en una lámina dedieléctrico, o región del espacio libre, colocada entre dos conductores planosparalelos. En el caso de la línea bifilar el campo electromagnético se extiende portodo el espacio; en todos los demás casos el campo electromagnético estáconfinado al espacio limitado por los contornos metálicos. La elección de un tipo uotro de línea de transmisión, entre otros factores, depende de la frecuencia deoperación y la capacidad de potencia requerida.
La teoría de líneas de transmisión se puede desarrollar desde el punto de vista de
teoría de campos electromagnéticos o desde el punto de vista de teoría de
circuitos eléctricos. La primera opción, que veremos en un tema posterior, consiste
en resolver las ecuaciones de Maxwell del problema concreto junto con las
condiciones de contorno adecuadas. En la segunda opción, que es la que
seguiremos en este tema, la línea de transmisión se trata como un circuito de
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍACONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 208001 –Sistemas Avanzados De Trasmisión I
Lección No 5. Guía Conductora Ideal.
Las líneas de transmisión se usan básicamente para conducir potencia eléctrica ypara transmitir, con más o menos perfección, información y se utilizan en un rangode frecuencias desde aproximadamente 60 Hz, en electrónica de potencia, hasta10GHz (1GHz) y superiores, en ingeniería de microondas. Algunos de los tipos delíneas de transmisión uniformes más usuales, tales como la línea detransmisión de dos conductores (línea bifilar), la línea coaxial y la guía de planosparalelos, se muestran en la figura 1. La línea bifilar está formada por dosconductores paralelos muy próximos normalmente de sección recta circular. Estaslíneas operan, generalmente, en el espacio libre estando sujetadasmecánicamente en intervalos regulares por dieléctricos aislantes. La línea detransmisión coaxial consiste, como su propio nombre indica, en una regióndieléctrica coaxial, que puede ser el vacío, entre la pared exterior del conductorinterno y la pared interna del conductor externo hueco. Ambos conductores son desección transversal circular. La guía de planos paralelos consiste en una lámina dedieléctrico, o región del espacio libre, colocada entre dos conductores planosparalelos. En el caso de la línea bifilar el campo electromagnético se extiende portodo el espacio; en todos los demás casos el campo electromagnético estáconfinado al espacio limitado por los contornos metálicos. La elección de un tipo uotro de línea de transmisión, entre otros factores, depende de la frecuencia deoperación y la capacidad de potencia requerida.
La teoría de líneas de transmisión se puede desarrollar desde el punto de vista de
teoría de campos electromagnéticos o desde el punto de vista de teoría de
circuitos eléctricos. La primera opción, que veremos en un tema posterior, consiste
en resolver las ecuaciones de Maxwell del problema concreto junto con las
condiciones de contorno adecuadas. En la segunda opción, que es la que
seguiremos en este tema, la línea de transmisión se trata como un circuito de
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Lección No 5. Guía Conductora Ideal.
Las líneas de transmisión se usan básicamente para conducir potencia eléctrica ypara transmitir, con más o menos perfección, información y se utilizan en un rangode frecuencias desde aproximadamente 60 Hz, en electrónica de potencia, hasta10GHz (1GHz) y superiores, en ingeniería de microondas. Algunos de los tipos delíneas de transmisión uniformes más usuales, tales como la línea detransmisión de dos conductores (línea bifilar), la línea coaxial y la guía de planosparalelos, se muestran en la figura 1. La línea bifilar está formada por dosconductores paralelos muy próximos normalmente de sección recta circular. Estaslíneas operan, generalmente, en el espacio libre estando sujetadasmecánicamente en intervalos regulares por dieléctricos aislantes. La línea detransmisión coaxial consiste, como su propio nombre indica, en una regióndieléctrica coaxial, que puede ser el vacío, entre la pared exterior del conductorinterno y la pared interna del conductor externo hueco. Ambos conductores son desección transversal circular. La guía de planos paralelos consiste en una lámina dedieléctrico, o región del espacio libre, colocada entre dos conductores planosparalelos. En el caso de la línea bifilar el campo electromagnético se extiende portodo el espacio; en todos los demás casos el campo electromagnético estáconfinado al espacio limitado por los contornos metálicos. La elección de un tipo uotro de línea de transmisión, entre otros factores, depende de la frecuencia deoperación y la capacidad de potencia requerida.
La teoría de líneas de transmisión se puede desarrollar desde el punto de vista de
teoría de campos electromagnéticos o desde el punto de vista de teoría de
circuitos eléctricos. La primera opción, que veremos en un tema posterior, consiste
en resolver las ecuaciones de Maxwell del problema concreto junto con las
condiciones de contorno adecuadas. En la segunda opción, que es la que
seguiremos en este tema, la línea de transmisión se trata como un circuito de
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parámetros distribuidos formado por ciertos valores de inductancias y resistencias
en serie y capacitancia y conductancia en paralelo. Los valores de estos
parámetros dependen de la geometría de la línea de transmisión y se tienen que
obtener, necesariamente, mediante la aplicación de la teoría de campos
electromagnéticos. Estudiaremos líneas de transmisión uniformes, esto es, todas y
cada una de las secciones de una línea son iguales entre sí. Este requerimiento de
uniformidad excluye líneas de transmisión de longitud finita, puesto que en ese
caso una sección cercana al final de la línea no sería igual que una sección en el
medio, por ejemplo. Así, la teoría que vamos a ver es estrictamente aplicable sólo a
líneas de transmisión de longitud infinita. En la mayoría de los casos prácticos, los
"efectos de borde" son suficientemente pequeños y su omisión queda justificada.
Siendo más específicos en referencia a una guía de onda ideal; En la figura 2a se
muestra una línea de transmisión uniforme de dos conductores cilíndricos (hilos)
paralelos. Consideraremos los conductores perfectos, es decir, con conductividad
infinita. Los conductores se extienden desde z=0 hasta infinito, formando una línea de
transmisión semiinfinita. En z=0 se aplica una tensión vg(t); si se conecta el
generador en t=0, a lo largo del conductor superior fluye una corriente i(t). Además,
debe retornar una corriente -i(t) por el conductor inferior, ya que la corriente en el
generador debe ser continua. Esta corriente que retorna, se produce por la acción
del campo eléctrico que se establece entre los dos conductores. Puesto que la línea
de transmisión es semiinfinita, no existe un camino directo entre los conductores
superior e inferior, por lo que supondremos que hay una capacitancia distribuida "C",
por metro, entre los dos conductores; así, tenemos una corriente de desplazamiento
que fluye desde el conductor superior hacia el inferior.
La corriente eléctrica provoca un campo magnético alrededor de los conductores,
por lo que la línea de transmisión también tendrá una inductancia serie distribuida L,
por metro. Podemos, entonces, modelar una sección diferencial dz de esta línea
de transmisión como una inductancia serie Ldz y una capacitancia paralelo Cdz, tal y
como se muestra en la figura 2b. Si los conductores tuviesen conductividad finita,
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se debería incluir, además, una resistencia serie en el circuito equivalente de una
sección diferencial C. Lo mismo sucedería si el espacio entre los conductores
estuviera lleno con un material dieléctrico con pérdidas; tendríamos, entonces, que
considerar una conductancia paralelo "G" en el circuito equivalente. Sin embargo,
no vamos a considerar, por ahora, estos dos últimos efectos.
Puesto que los efectos electromagnéticos se propagan a una velocidad finita "c"
(velocidad de la luz en el vacío), la tensión v(z,t) y la corriente i(z,t) en un
punto arbitrario "z" de la línea de transmisión serán cero hasta que haya pasado un
tiempo z/c después de que el generador se haya conectado. Veremos que el
generador lanza ondas de tensión y corriente a la línea de transmisión que se
propagan con velocidad finita. Las ecuaciones que describen estas ondas se
obtienen aplicando las leyes circuitales de Kirchoff al circuito equivalente de una
sección diferencial de la línea de transmisión, junto con las relaciones terminales
(condiciones de contorno) que se deben cumplir en el generador.
Sean v(z,t) e i(z,t) la tensión y la corriente, respectivamente, en un punto arbitrario
"z" de la línea de transmisión. A una distancia diferencial "dz" más allá, la tensión
y la corriente habrán cambiado una pequeña cantidad tanto la
tensión y la corriente en z+dz Serán
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se debería incluir, además, una resistencia serie en el circuito equivalente de una
sección diferencial C. Lo mismo sucedería si el espacio entre los conductores
estuviera lleno con un material dieléctrico con pérdidas; tendríamos, entonces, que
considerar una conductancia paralelo "G" en el circuito equivalente. Sin embargo,
no vamos a considerar, por ahora, estos dos últimos efectos.
Puesto que los efectos electromagnéticos se propagan a una velocidad finita "c"
(velocidad de la luz en el vacío), la tensión v(z,t) y la corriente i(z,t) en un
punto arbitrario "z" de la línea de transmisión serán cero hasta que haya pasado un
tiempo z/c después de que el generador se haya conectado. Veremos que el
generador lanza ondas de tensión y corriente a la línea de transmisión que se
propagan con velocidad finita. Las ecuaciones que describen estas ondas se
obtienen aplicando las leyes circuitales de Kirchoff al circuito equivalente de una
sección diferencial de la línea de transmisión, junto con las relaciones terminales
(condiciones de contorno) que se deben cumplir en el generador.
Sean v(z,t) e i(z,t) la tensión y la corriente, respectivamente, en un punto arbitrario
"z" de la línea de transmisión. A una distancia diferencial "dz" más allá, la tensión
y la corriente habrán cambiado una pequeña cantidad tanto la
tensión y la corriente en z+dz Serán
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se debería incluir, además, una resistencia serie en el circuito equivalente de una
sección diferencial C. Lo mismo sucedería si el espacio entre los conductores
estuviera lleno con un material dieléctrico con pérdidas; tendríamos, entonces, que
considerar una conductancia paralelo "G" en el circuito equivalente. Sin embargo,
no vamos a considerar, por ahora, estos dos últimos efectos.
Puesto que los efectos electromagnéticos se propagan a una velocidad finita "c"
(velocidad de la luz en el vacío), la tensión v(z,t) y la corriente i(z,t) en un
punto arbitrario "z" de la línea de transmisión serán cero hasta que haya pasado un
tiempo z/c después de que el generador se haya conectado. Veremos que el
generador lanza ondas de tensión y corriente a la línea de transmisión que se
propagan con velocidad finita. Las ecuaciones que describen estas ondas se
obtienen aplicando las leyes circuitales de Kirchoff al circuito equivalente de una
sección diferencial de la línea de transmisión, junto con las relaciones terminales
(condiciones de contorno) que se deben cumplir en el generador.
Sean v(z,t) e i(z,t) la tensión y la corriente, respectivamente, en un punto arbitrario
"z" de la línea de transmisión. A una distancia diferencial "dz" más allá, la tensión
y la corriente habrán cambiado una pequeña cantidad tanto la
tensión y la corriente en z+dz Serán
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La suma de todas las caídas de potencial a lo largo del circuito deben ser cero;
entonces:
y operando
(1.a)
La suma de las corrientes en el nudo de salida debe ser cero; por lo tanto
podemos escribir
y operando
(1.b)
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La suma de todas las caídas de potencial a lo largo del circuito deben ser cero;
entonces:
y operando
(1.a)
La suma de las corrientes en el nudo de salida debe ser cero; por lo tanto
podemos escribir
y operando
(1.b)
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La suma de todas las caídas de potencial a lo largo del circuito deben ser cero;
entonces:
y operando
(1.a)
La suma de las corrientes en el nudo de salida debe ser cero; por lo tanto
podemos escribir
y operando
(1.b)
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Estas dos ecuaciones diferenciales describen la relación entre las ondas de
tensión y de corriente en la línea de transmisión. Podemos obtener una ecuación
para la tensión v(z,t) diferenciando la ecuación (1.a) respecto a z y utilizando (1.b)
para eliminar la corriente; así
O
(2.a)
De manera similar se obtiene la ecuación diferencial para la corriente
(2.b)
El producto LC tiene dimensiones de inverso de velocidad al cuadrado. Estas dos
ecuaciones son ecuaciones de onda unidimensionales y describen ondas
propagándose a una velocidad (línea de transmisión ideal en aire)
(3)
Consideremos la ecuación
Dos funciones arbitrarias de la forma f (t-z/c) y f (t-z/c) son soluciones de esta
ecuación, es decir, de la ecuación de ondas unidimensional, como ya
demostramos en temas anteriores para una onda plana.
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Estas dos ecuaciones diferenciales describen la relación entre las ondas de
tensión y de corriente en la línea de transmisión. Podemos obtener una ecuación
para la tensión v(z,t) diferenciando la ecuación (1.a) respecto a z y utilizando (1.b)
para eliminar la corriente; así
O
(2.a)
De manera similar se obtiene la ecuación diferencial para la corriente
(2.b)
El producto LC tiene dimensiones de inverso de velocidad al cuadrado. Estas dos
ecuaciones son ecuaciones de onda unidimensionales y describen ondas
propagándose a una velocidad (línea de transmisión ideal en aire)
(3)
Consideremos la ecuación
Dos funciones arbitrarias de la forma f (t-z/c) y f (t-z/c) son soluciones de esta
ecuación, es decir, de la ecuación de ondas unidimensional, como ya
demostramos en temas anteriores para una onda plana.
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Estas dos ecuaciones diferenciales describen la relación entre las ondas de
tensión y de corriente en la línea de transmisión. Podemos obtener una ecuación
para la tensión v(z,t) diferenciando la ecuación (1.a) respecto a z y utilizando (1.b)
para eliminar la corriente; así
O
(2.a)
De manera similar se obtiene la ecuación diferencial para la corriente
(2.b)
El producto LC tiene dimensiones de inverso de velocidad al cuadrado. Estas dos
ecuaciones son ecuaciones de onda unidimensionales y describen ondas
propagándose a una velocidad (línea de transmisión ideal en aire)
(3)
Consideremos la ecuación
Dos funciones arbitrarias de la forma f (t-z/c) y f (t-z/c) son soluciones de esta
ecuación, es decir, de la ecuación de ondas unidimensional, como ya
demostramos en temas anteriores para una onda plana.
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+ -
La función f (t-z/c) es la misma que la función f (t) pero retrasada en el tiempo
una cantidad z/c, que es igual al tiempo que tarda la señal desde que sale del
generador hasta que alcanza la posición marcada por la coordenada z. Esta
solución puede, entonces, interpretarse como una onda propagándose en la
dirección z positiva, por lo cual se identifica con el superíndice "+". La otra
solución representa una onda propagándose en la dirección -z, y se identifica con el
superíndice "-".
La solución general para la onda de tensión en la línea de transmisión es
(4)
Donde V son amplitudes constantes. Usando la ecuación (1.b) podemos poner
Si consideramos que la corriente es de la forma
Entonces
sin más que utilizar la relación
Inspeccionado estas ecuaciones, vemos que la solución considerada para i(z,t) es
compatible con que la de la tensión v(z,t) si escogemos
El parámetro cC tiene dimensiones de admitancia y es también igual a
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+ -
La función f (t-z/c) es la misma que la función f (t) pero retrasada en el tiempo
una cantidad z/c, que es igual al tiempo que tarda la señal desde que sale del
generador hasta que alcanza la posición marcada por la coordenada z. Esta
solución puede, entonces, interpretarse como una onda propagándose en la
dirección z positiva, por lo cual se identifica con el superíndice "+". La otra
solución representa una onda propagándose en la dirección -z, y se identifica con el
superíndice "-".
La solución general para la onda de tensión en la línea de transmisión es
(4)
Donde V son amplitudes constantes. Usando la ecuación (1.b) podemos poner
Si consideramos que la corriente es de la forma
Entonces
sin más que utilizar la relación
Inspeccionado estas ecuaciones, vemos que la solución considerada para i(z,t) es
compatible con que la de la tensión v(z,t) si escogemos
El parámetro cC tiene dimensiones de admitancia y es también igual a
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+ -
La función f (t-z/c) es la misma que la función f (t) pero retrasada en el tiempo
una cantidad z/c, que es igual al tiempo que tarda la señal desde que sale del
generador hasta que alcanza la posición marcada por la coordenada z. Esta
solución puede, entonces, interpretarse como una onda propagándose en la
dirección z positiva, por lo cual se identifica con el superíndice "+". La otra
solución representa una onda propagándose en la dirección -z, y se identifica con el
superíndice "-".
La solución general para la onda de tensión en la línea de transmisión es
(4)
Donde V son amplitudes constantes. Usando la ecuación (1.b) podemos poner
Si consideramos que la corriente es de la forma
Entonces
sin más que utilizar la relación
Inspeccionado estas ecuaciones, vemos que la solución considerada para i(z,t) es
compatible con que la de la tensión v(z,t) si escogemos
El parámetro cC tiene dimensiones de admitancia y es también igual a
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La admitancia característica Yc de la línea de transmisión viene
definida por este parámetro. Su inverso se denomina impedancia característica
de la línea de trasmisión y vale
(5)
Utilizando este parámetro, la solución para las ondas de corriente en la línea de
transmisión se puede expresar como
(6)
Como puede observarse de las ecuaciones (4) y (6) la impedancia característica
de la línea es el cociente entre la tensión y la corriente para una de las ondas que
viajan en un punto e instante dados. El signo negativo para la onda viajando en el
sentido negativo de z es lógico, puesto que la onda se propaga hacia la izquierda
y nuestro convenio de corriente positiva es viajando hacia la derecha.
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La admitancia característica Yc de la línea de transmisión viene
definida por este parámetro. Su inverso se denomina impedancia característica
de la línea de trasmisión y vale
(5)
Utilizando este parámetro, la solución para las ondas de corriente en la línea de
transmisión se puede expresar como
(6)
Como puede observarse de las ecuaciones (4) y (6) la impedancia característica
de la línea es el cociente entre la tensión y la corriente para una de las ondas que
viajan en un punto e instante dados. El signo negativo para la onda viajando en el
sentido negativo de z es lógico, puesto que la onda se propaga hacia la izquierda
y nuestro convenio de corriente positiva es viajando hacia la derecha.
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La admitancia característica Yc de la línea de transmisión viene
definida por este parámetro. Su inverso se denomina impedancia característica
de la línea de trasmisión y vale
(5)
Utilizando este parámetro, la solución para las ondas de corriente en la línea de
transmisión se puede expresar como
(6)
Como puede observarse de las ecuaciones (4) y (6) la impedancia característica
de la línea es el cociente entre la tensión y la corriente para una de las ondas que
viajan en un punto e instante dados. El signo negativo para la onda viajando en el
sentido negativo de z es lógico, puesto que la onda se propaga hacia la izquierda
y nuestro convenio de corriente positiva es viajando hacia la derecha.
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CAPÍTULO 2- Guías De Onda Conductoras.
Algunos sistemas de comunicaciones utilizan la propagación de ondas en el
espacio libre, sin embargo también se puede transmitir información mediante la
confinación de las ondas en cables o guías. En altas frecuencias las líneas
de transmisión y los cables coaxiales presentan atenuaciones muy elevadas
por lo que impiden que la trasmisión de la información sea la adecuada, son
imprácticos para aplicaciones en HF o de bajo consumo de potencia,
especialmente en el caso de señales cuyas longitudes de onda son del orden de
centímetros, esto es, microondas.
La transmisión de señales por guías de onda reduce la disipación de energía,
es por ello que se utilizan en las frecuencias denominadas de microondas con el
mismo propósito que las líneas de trasmisión en frecuencias más bajas, ya que
presentan poca atenuación para el manejo de señales de alta frecuencia.
El nombre de guías de onda se utiliza para designar los tubos de un material
conductor de sección rectangular, circular o elíptica, en los cuales la dirección
de la energía electromagnética debe ser principalmente conducida a lo largo de
la guía y limitada en sus fronteras. Las paredes conductoras del tubo confinan la
onda al interior por reflexión en la superficie, donde el tubo puede estar vacío o
relleno con un dieléctrico. El dieléctrico le da soporte mecánico al tubo (las
paredes pueden ser delgadas), pero reduce la velocidad de propagación.
En las guías los campos eléctrico y magnético están confinados en el espacio
que se encuentra en su interior, de este modo no hay pérdidas de potencia por
radiación y las pérdidas en el dieléctrico son muy bajas debido a que suele
ser aire. Este sistema evita que existan interferencias en el campo por otros
objetos, al contrario de lo que ocurría en los sistemas de transmisión abiertos.
![Page 35: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/35.jpg)
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La guía de onda se puede visualizar de una manera simplificada en la
Figura 5.1, suponiendo que está formada por dos láminas conductoras y que
el transporte de la energía electromagnética se lleva a cabo mediante
reflexiones continuas y no por medio de corrientes superficiales, como en el caso
de las líneas de transmisión.
Figura 5.1. Transporte de la energía en la guía de onda.
La guía está diseñada fundamentalmente para operar un solo modo de
propagación con el ancho de banda requerido, atenuando los demás modos de
orden superior. En otras palabras, esto quiere decir que transmite óptimamente la
frecuencia portadora, para la cual se ha seleccionado la guía con su respectivo
ancho de banda de transmisión.
![Page 36: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/36.jpg)
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Lección 6. Guías Conductora De Sección Rectangular:
Vamos a considerar el caso de una guía de onda limitada en sus dos
dimensiones transversales por un material conductor (que aproximaremos
como perfecto) y en cuyo interior existe un medio dieléctrico lineal, homogéneo
e isótropo (Fig. 6.1). La expresión de las ecuaciones de Maxwell en notación
fasorial, excluyendo las fuentes (que son las que rigen para la propagación
guiada), es:
Si el dieléctrico interior es no magnético, lo que, por otra parte, es una
situación habitual, puede sustituirse en todas las expresiones µ por µ0.
Figura No 6.1
De las anteriores se obtiene inmediatamente, como ya sabemos, la ecuación de
onda, para uno u otro campo:
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Lección 6. Guías Conductora De Sección Rectangular:
Vamos a considerar el caso de una guía de onda limitada en sus dos
dimensiones transversales por un material conductor (que aproximaremos
como perfecto) y en cuyo interior existe un medio dieléctrico lineal, homogéneo
e isótropo (Fig. 6.1). La expresión de las ecuaciones de Maxwell en notación
fasorial, excluyendo las fuentes (que son las que rigen para la propagación
guiada), es:
Si el dieléctrico interior es no magnético, lo que, por otra parte, es una
situación habitual, puede sustituirse en todas las expresiones µ por µ0.
Figura No 6.1
De las anteriores se obtiene inmediatamente, como ya sabemos, la ecuación de
onda, para uno u otro campo:
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Lección 6. Guías Conductora De Sección Rectangular:
Vamos a considerar el caso de una guía de onda limitada en sus dos
dimensiones transversales por un material conductor (que aproximaremos
como perfecto) y en cuyo interior existe un medio dieléctrico lineal, homogéneo
e isótropo (Fig. 6.1). La expresión de las ecuaciones de Maxwell en notación
fasorial, excluyendo las fuentes (que son las que rigen para la propagación
guiada), es:
Si el dieléctrico interior es no magnético, lo que, por otra parte, es una
situación habitual, puede sustituirse en todas las expresiones µ por µ0.
Figura No 6.1
De las anteriores se obtiene inmediatamente, como ya sabemos, la ecuación de
onda, para uno u otro campo:
![Page 37: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/37.jpg)
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Tomaremos el eje Z como dirección de propagación de las ondas en el interior
de la guía, y las direcciones X e Y serán siempre las direcciones transversales a
la propagación. El tipo de soluciones que buscamos para las ecuaciones de
arriba se escribe, en forma fasorial:
Donde β es la llamada constante de propagación. A una solución del tipo de la
ecuación anteriormente vista, se le denomina modo de propagación de la guía,
y se caracteriza porque su fase depende linealmente de z, la coordenada en
la dirección de propagación, pero su amplitud es
Independiente de ella. Este tipo de soluciones no son, por sí mismas,
completamente
Generales, pero constituyen un conjunto completo, esto es: cualquier posible
onda que pueda propagarse en la guía puede escribirse mediante la adecuada
combinación lineal de esas funciones.
Lección No 7- Potencia Transmitida Y Atenuación
7.1 Potencia Transmitida
A partir de la expresión de la densidad media de potencia podrá calcularse
la potencia que transporta un modo a lo largo de la guía (eje Z). Es claro que en
las direcciones transversales la situación es estacionaria y no puede haber ningún
flujo neto de potencia
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Tomaremos el eje Z como dirección de propagación de las ondas en el interior
de la guía, y las direcciones X e Y serán siempre las direcciones transversales a
la propagación. El tipo de soluciones que buscamos para las ecuaciones de
arriba se escribe, en forma fasorial:
Donde β es la llamada constante de propagación. A una solución del tipo de la
ecuación anteriormente vista, se le denomina modo de propagación de la guía,
y se caracteriza porque su fase depende linealmente de z, la coordenada en
la dirección de propagación, pero su amplitud es
Independiente de ella. Este tipo de soluciones no son, por sí mismas,
completamente
Generales, pero constituyen un conjunto completo, esto es: cualquier posible
onda que pueda propagarse en la guía puede escribirse mediante la adecuada
combinación lineal de esas funciones.
Lección No 7- Potencia Transmitida Y Atenuación
7.1 Potencia Transmitida
A partir de la expresión de la densidad media de potencia podrá calcularse
la potencia que transporta un modo a lo largo de la guía (eje Z). Es claro que en
las direcciones transversales la situación es estacionaria y no puede haber ningún
flujo neto de potencia
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Tomaremos el eje Z como dirección de propagación de las ondas en el interior
de la guía, y las direcciones X e Y serán siempre las direcciones transversales a
la propagación. El tipo de soluciones que buscamos para las ecuaciones de
arriba se escribe, en forma fasorial:
Donde β es la llamada constante de propagación. A una solución del tipo de la
ecuación anteriormente vista, se le denomina modo de propagación de la guía,
y se caracteriza porque su fase depende linealmente de z, la coordenada en
la dirección de propagación, pero su amplitud es
Independiente de ella. Este tipo de soluciones no son, por sí mismas,
completamente
Generales, pero constituyen un conjunto completo, esto es: cualquier posible
onda que pueda propagarse en la guía puede escribirse mediante la adecuada
combinación lineal de esas funciones.
Lección No 7- Potencia Transmitida Y Atenuación
7.1 Potencia Transmitida
A partir de la expresión de la densidad media de potencia podrá calcularse
la potencia que transporta un modo a lo largo de la guía (eje Z). Es claro que en
las direcciones transversales la situación es estacionaria y no puede haber ningún
flujo neto de potencia
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Si recordamos que para modos TE y TM se cumplen las relaciones
(donde Zmn = ZTEmn o Zmn = ZTMmn son las impedancias de onda
respectivas), podemos escribir la densidad de potencia como:
La potencia media transportada se obtiene, finalmente, como la integral del flujo
del vector de Poynting a través de una sección cualquiera de la guía:
7.2 Atenuación
En la práctica, la propagación guiada de la energía electromagnética presenta
pérdidas, que se ponen de manifiesto en una disminución de la potencia
transmitida. Las pérdidas en una guía de paredes conductoras se deben a dos
causas: al hecho de que el dieléctrico interior no es perfecto, (lo cual debe
caracterizarse más cuidadosamente con una permitividad compleja), y a que el
conductor tiene una conductividad finita.
Como ya se había visto en lecciones anteriores que la permitividad de un
dieléctrico real debe escribirse en la forma , donde es
la permitividad del material sin pérdidas y su conductividad efectiva. Por otro
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Si recordamos que para modos TE y TM se cumplen las relaciones
(donde Zmn = ZTEmn o Zmn = ZTMmn son las impedancias de onda
respectivas), podemos escribir la densidad de potencia como:
La potencia media transportada se obtiene, finalmente, como la integral del flujo
del vector de Poynting a través de una sección cualquiera de la guía:
7.2 Atenuación
En la práctica, la propagación guiada de la energía electromagnética presenta
pérdidas, que se ponen de manifiesto en una disminución de la potencia
transmitida. Las pérdidas en una guía de paredes conductoras se deben a dos
causas: al hecho de que el dieléctrico interior no es perfecto, (lo cual debe
caracterizarse más cuidadosamente con una permitividad compleja), y a que el
conductor tiene una conductividad finita.
Como ya se había visto en lecciones anteriores que la permitividad de un
dieléctrico real debe escribirse en la forma , donde es
la permitividad del material sin pérdidas y su conductividad efectiva. Por otro
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Si recordamos que para modos TE y TM se cumplen las relaciones
(donde Zmn = ZTEmn o Zmn = ZTMmn son las impedancias de onda
respectivas), podemos escribir la densidad de potencia como:
La potencia media transportada se obtiene, finalmente, como la integral del flujo
del vector de Poynting a través de una sección cualquiera de la guía:
7.2 Atenuación
En la práctica, la propagación guiada de la energía electromagnética presenta
pérdidas, que se ponen de manifiesto en una disminución de la potencia
transmitida. Las pérdidas en una guía de paredes conductoras se deben a dos
causas: al hecho de que el dieléctrico interior no es perfecto, (lo cual debe
caracterizarse más cuidadosamente con una permitividad compleja), y a que el
conductor tiene una conductividad finita.
Como ya se había visto en lecciones anteriores que la permitividad de un
dieléctrico real debe escribirse en la forma , donde es
la permitividad del material sin pérdidas y su conductividad efectiva. Por otro
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lado, se define la impedancia superficial de un conductor no perfecto como:
(7.1)
La definición de esta impedancia está relacionada con el hecho de que en un
conductor no perfecto la componente tangencial de campo eléctrico no es
estrictamente nula en su superficie (aunque es tan pequeña que para el resto de
cuestiones seguiremos considerándola despreciable) y, como consecuencia, la
densidad de corriente que se induce en la pared del conductor tampoco es
estrictamente superficial, sino que logra penetrar en alguna medida en el interior
del conductor. Esa corriente (y el propio campo eléctrico) es la responsable de
las pérdidas, que dan pie a la expresión (7.7).
Lección No 8- Guía Conductora De Sección Circular.
Las leyes que rigen la propagación de las ondas en las guías son
independientes de la forma de la sección transversal de la guía y de sus
dimensiones, debido a esto el concepto de campos eléctricos y magnéticos, así
como la frecuencia de corte y en general todos lo parámetros presentados en
guías de onda rectangulares se cumplen también para guías de onda circulares
exceptuando que el problema de los modos de transmisión para guías circulares
se presentan en coordenadas cilíndricas Figura.8.1.
La guía de onda rectangular se utiliza en distancias cortas y debido a su rigidez
no se puede doblar, lográndose que la señal se refleje en otra dirección. La guía
circular es un ducto flexible de uno cuantos centímetros de diámetro, el cual
puede doblarse sin excesivas reflexiones.
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lado, se define la impedancia superficial de un conductor no perfecto como:
(7.1)
La definición de esta impedancia está relacionada con el hecho de que en un
conductor no perfecto la componente tangencial de campo eléctrico no es
estrictamente nula en su superficie (aunque es tan pequeña que para el resto de
cuestiones seguiremos considerándola despreciable) y, como consecuencia, la
densidad de corriente que se induce en la pared del conductor tampoco es
estrictamente superficial, sino que logra penetrar en alguna medida en el interior
del conductor. Esa corriente (y el propio campo eléctrico) es la responsable de
las pérdidas, que dan pie a la expresión (7.7).
Lección No 8- Guía Conductora De Sección Circular.
Las leyes que rigen la propagación de las ondas en las guías son
independientes de la forma de la sección transversal de la guía y de sus
dimensiones, debido a esto el concepto de campos eléctricos y magnéticos, así
como la frecuencia de corte y en general todos lo parámetros presentados en
guías de onda rectangulares se cumplen también para guías de onda circulares
exceptuando que el problema de los modos de transmisión para guías circulares
se presentan en coordenadas cilíndricas Figura.8.1.
La guía de onda rectangular se utiliza en distancias cortas y debido a su rigidez
no se puede doblar, lográndose que la señal se refleje en otra dirección. La guía
circular es un ducto flexible de uno cuantos centímetros de diámetro, el cual
puede doblarse sin excesivas reflexiones.
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lado, se define la impedancia superficial de un conductor no perfecto como:
(7.1)
La definición de esta impedancia está relacionada con el hecho de que en un
conductor no perfecto la componente tangencial de campo eléctrico no es
estrictamente nula en su superficie (aunque es tan pequeña que para el resto de
cuestiones seguiremos considerándola despreciable) y, como consecuencia, la
densidad de corriente que se induce en la pared del conductor tampoco es
estrictamente superficial, sino que logra penetrar en alguna medida en el interior
del conductor. Esa corriente (y el propio campo eléctrico) es la responsable de
las pérdidas, que dan pie a la expresión (7.7).
Lección No 8- Guía Conductora De Sección Circular.
Las leyes que rigen la propagación de las ondas en las guías son
independientes de la forma de la sección transversal de la guía y de sus
dimensiones, debido a esto el concepto de campos eléctricos y magnéticos, así
como la frecuencia de corte y en general todos lo parámetros presentados en
guías de onda rectangulares se cumplen también para guías de onda circulares
exceptuando que el problema de los modos de transmisión para guías circulares
se presentan en coordenadas cilíndricas Figura.8.1.
La guía de onda rectangular se utiliza en distancias cortas y debido a su rigidez
no se puede doblar, lográndose que la señal se refleje en otra dirección. La guía
circular es un ducto flexible de uno cuantos centímetros de diámetro, el cual
puede doblarse sin excesivas reflexiones.
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A continuación se muestra el sistema de referencia de la guía.
Fig. 8.1 Geometría de la guía circular
Para evitar confusiones con la presentación de los modos de transmisión de
una guía rectangular, los cuales han sido representados como TMmn y TEmn,
en coordenadas cilíndricas se invierten los subíndices m y n; es decir, TMnm y
TEnm. En las guías circulares, el subíndice n denota el número de variaciones
de la intensidad de campo en una longitud de onda, o sea, en 2 π rad y el
subíndice m representa el número de variaciones de la intensidad de campo
en λ/2 en dirección radial.
Las guías de ondas circulares tienen aplicaciones específicas las cuales
son muy importantes, se usan en radar y microondas terrestres, pues son
útiles para propagar ondas polarizadas tanto horizontalmente como
verticalmente en la misma guía. Además de la ventaja mencionada de la
flexibilidad en su manejo, la guía de onda circular es de fabricación más sencilla
que la rectangular y sus conexiones son más fáciles de realizar; sin embargo,
éste tipo de guía presenta más área que la rectangular que opera en la misma
frecuencia.
Para encontrar la frecuencia de corte así como la longitud de onda en una guía
circular se utilizan las funciones de Bessel.
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A continuación se muestra el sistema de referencia de la guía.
Fig. 8.1 Geometría de la guía circular
Para evitar confusiones con la presentación de los modos de transmisión de
una guía rectangular, los cuales han sido representados como TMmn y TEmn,
en coordenadas cilíndricas se invierten los subíndices m y n; es decir, TMnm y
TEnm. En las guías circulares, el subíndice n denota el número de variaciones
de la intensidad de campo en una longitud de onda, o sea, en 2 π rad y el
subíndice m representa el número de variaciones de la intensidad de campo
en λ/2 en dirección radial.
Las guías de ondas circulares tienen aplicaciones específicas las cuales
son muy importantes, se usan en radar y microondas terrestres, pues son
útiles para propagar ondas polarizadas tanto horizontalmente como
verticalmente en la misma guía. Además de la ventaja mencionada de la
flexibilidad en su manejo, la guía de onda circular es de fabricación más sencilla
que la rectangular y sus conexiones son más fáciles de realizar; sin embargo,
éste tipo de guía presenta más área que la rectangular que opera en la misma
frecuencia.
Para encontrar la frecuencia de corte así como la longitud de onda en una guía
circular se utilizan las funciones de Bessel.
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A continuación se muestra el sistema de referencia de la guía.
Fig. 8.1 Geometría de la guía circular
Para evitar confusiones con la presentación de los modos de transmisión de
una guía rectangular, los cuales han sido representados como TMmn y TEmn,
en coordenadas cilíndricas se invierten los subíndices m y n; es decir, TMnm y
TEnm. En las guías circulares, el subíndice n denota el número de variaciones
de la intensidad de campo en una longitud de onda, o sea, en 2 π rad y el
subíndice m representa el número de variaciones de la intensidad de campo
en λ/2 en dirección radial.
Las guías de ondas circulares tienen aplicaciones específicas las cuales
son muy importantes, se usan en radar y microondas terrestres, pues son
útiles para propagar ondas polarizadas tanto horizontalmente como
verticalmente en la misma guía. Además de la ventaja mencionada de la
flexibilidad en su manejo, la guía de onda circular es de fabricación más sencilla
que la rectangular y sus conexiones son más fáciles de realizar; sin embargo,
éste tipo de guía presenta más área que la rectangular que opera en la misma
frecuencia.
Para encontrar la frecuencia de corte así como la longitud de onda en una guía
circular se utilizan las funciones de Bessel.
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Es importante tener en cuenta que el caso de cualquier guías o en especial las
circulares, Las guías de onda operan (propagan ondas) dentro de los
límites de un rango de frecuencias determinado por sus dimensiones. Para
que la propagación tenga lugar en la guía de onda, la configuración de campos
eléctricos y magnéticos de las ondas debe satisfacer ciertas condiciones.
Hay muchas posibles configuraciones, llamadas modos. Los modos se designan
según las direcciones que los campos eléctrico y magnético de la onda
electromagnética asumen respecto de la dirección de propagación. Así tenemos
modos "transversal-electromagnéticos" (TEM) donde tanto el campo eléctrico
como el magnético son perpendiculares a la dirección de propagación de la onda,
modos "transversales eléctricos" (TE) donde solo el campo eléctrico de la onda es
perpendicular a la dirección de propagación y modos "transversales magnéticos"
(TM) donde sólo el campo magnético es perpendicular a la dirección de
propagación.
El componente no transversal de campo eléctrico o magnético está asociado a
fenómenos de pérdidas inherentes a la interacción de la onda con materiales no
ideales. Pero pueden ocurrir varios modos TEM, TE, y TM diferentes en una
guía de ondas circular, según las veces que el campo eléctrico varíe a lo largo
de la circunferencia de la guía de ondas, o a lo largo de un radio de la misma.
La Figura 8.2, muestra algunas configuraciones de campo (modos) en guías de
onda circulares y la correspondiente designación. Lo que se observa son
configuraciones de ondas estacionarias dentro de la guía de onda, con las líneas
de puntos representando las líneas de fuerza del campo magnético y las líneas
continuas al campo eléctrico.
![Page 42: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/42.jpg)
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Se puede observar que las líneas de fuerza del campo magnético y del eléctrico
son perpendiculares entre sí en cualquier punto de la guía de onda y que se
cumplen las condiciones de contorno del campo eléctrico y magnético.
Figura 8.2. Algunos modos de propagación.
Lección No 9- Cavidades Resonantes De Paredes Conductoras.
Una cavidad resonante de este tipo consiste en un volumen dieléctrico
(normalmente el aire) completamente rodeado de paredes conductoras.
Evidentemente los campos que pueda haber en el interior de la cavidad no
tienen el carácter de una onda viajera, con un término de propagación
(exponencial compleja), en la forma en que acabamos de ver en el estudio de las
guías de onda, puesto que ya no existe una dirección en la que puedan
extenderse ilimitadamente. En esta nueva situación las paredes conductoras
imponen condiciones adicionales. Se puede considerar que las ondas
experimentan reflexiones continuas sobre las superficies del sistema y
tienden a adoptar la forma de ondas estacionarias, en correspondencia con la
geometría de la cavidad. El estudio de los modos de vibración propios y de sus
frecuencias características se realiza mediante la superposición de los modos
de propagación de las guías abiertas, que interfieren al viajar en sentidos
![Page 43: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/43.jpg)
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opuestos.
Las estructuras aquí descritas se denominan cavidades resonantes o, también,
resonadores de cavidad, y tienen interés como sintonizadores y medidores de
frecuencia. Se utilizan en radiofrecuencia y a frecuencias ópticas (en este caso
con paredes dieléctricas). Presentan gran variedad de formas y dimensiones,
aunque los principios generales de funcionamiento son siempre los mismos.
Como ejemplo específico de cavidad resonante y, teniendo en cuenta la
generalidad de los resultados, vamos a considerar un caso simple como es la
cavidad en forma de paralelepípedo regular.
Sea, pues, el sistema representado en la figura 5.8, con seis paredes
conductoras que encierran en su interior un volumen de cierto medio
dieléctrico, de dimensiones a, b y c, según las direcciones X, Y y Z
respectivamente.
Fig. 5.8 Cavidad resonante rectangular
Los fusores de campo eléctrico y magnético deben de satisfacer la ecuación de
onda:
Por lo que en coordenadas cartesianas cada una de las componentes de ambos
campos deben de cumplir la ecuación escalar:
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opuestos.
Las estructuras aquí descritas se denominan cavidades resonantes o, también,
resonadores de cavidad, y tienen interés como sintonizadores y medidores de
frecuencia. Se utilizan en radiofrecuencia y a frecuencias ópticas (en este caso
con paredes dieléctricas). Presentan gran variedad de formas y dimensiones,
aunque los principios generales de funcionamiento son siempre los mismos.
Como ejemplo específico de cavidad resonante y, teniendo en cuenta la
generalidad de los resultados, vamos a considerar un caso simple como es la
cavidad en forma de paralelepípedo regular.
Sea, pues, el sistema representado en la figura 5.8, con seis paredes
conductoras que encierran en su interior un volumen de cierto medio
dieléctrico, de dimensiones a, b y c, según las direcciones X, Y y Z
respectivamente.
Fig. 5.8 Cavidad resonante rectangular
Los fusores de campo eléctrico y magnético deben de satisfacer la ecuación de
onda:
Por lo que en coordenadas cartesianas cada una de las componentes de ambos
campos deben de cumplir la ecuación escalar:
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opuestos.
Las estructuras aquí descritas se denominan cavidades resonantes o, también,
resonadores de cavidad, y tienen interés como sintonizadores y medidores de
frecuencia. Se utilizan en radiofrecuencia y a frecuencias ópticas (en este caso
con paredes dieléctricas). Presentan gran variedad de formas y dimensiones,
aunque los principios generales de funcionamiento son siempre los mismos.
Como ejemplo específico de cavidad resonante y, teniendo en cuenta la
generalidad de los resultados, vamos a considerar un caso simple como es la
cavidad en forma de paralelepípedo regular.
Sea, pues, el sistema representado en la figura 5.8, con seis paredes
conductoras que encierran en su interior un volumen de cierto medio
dieléctrico, de dimensiones a, b y c, según las direcciones X, Y y Z
respectivamente.
Fig. 5.8 Cavidad resonante rectangular
Los fusores de campo eléctrico y magnético deben de satisfacer la ecuación de
onda:
Por lo que en coordenadas cartesianas cada una de las componentes de ambos
campos deben de cumplir la ecuación escalar:
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Si, como en nuestro caso, el problema tiene simetría rectangular, podemos
aplicar la técnica de separación de variables:
Sustituyendo esta expresión en la ecuación de arriba se obtiene
inmediatamente la solución como:
Con la condición adicional:
y donde A, B, C, D, E y F son constantes.
Lección No 10- Manejo De La Unidad Decibel (Db).
En el caso del manejo de las unidades de decibeles es importante referirnos al
factor de atenuación y carga resistiva de la onda, para determinar dichos
comportamiento de las guías de ondas se inicia con el factor de la atenuación de
las guías de onda el cual es causada por los siguientes factores:
• Obstáculos o discontinuidades.
• Pérdidas inherentes a las corrientes que pasan por las paredes de la guía.
• Pérdidas en los dieléctricos, si es que los hay en el interior de la guía.
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Si, como en nuestro caso, el problema tiene simetría rectangular, podemos
aplicar la técnica de separación de variables:
Sustituyendo esta expresión en la ecuación de arriba se obtiene
inmediatamente la solución como:
Con la condición adicional:
y donde A, B, C, D, E y F son constantes.
Lección No 10- Manejo De La Unidad Decibel (Db).
En el caso del manejo de las unidades de decibeles es importante referirnos al
factor de atenuación y carga resistiva de la onda, para determinar dichos
comportamiento de las guías de ondas se inicia con el factor de la atenuación de
las guías de onda el cual es causada por los siguientes factores:
• Obstáculos o discontinuidades.
• Pérdidas inherentes a las corrientes que pasan por las paredes de la guía.
• Pérdidas en los dieléctricos, si es que los hay en el interior de la guía.
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Si, como en nuestro caso, el problema tiene simetría rectangular, podemos
aplicar la técnica de separación de variables:
Sustituyendo esta expresión en la ecuación de arriba se obtiene
inmediatamente la solución como:
Con la condición adicional:
y donde A, B, C, D, E y F son constantes.
Lección No 10- Manejo De La Unidad Decibel (Db).
En el caso del manejo de las unidades de decibeles es importante referirnos al
factor de atenuación y carga resistiva de la onda, para determinar dichos
comportamiento de las guías de ondas se inicia con el factor de la atenuación de
las guías de onda el cual es causada por los siguientes factores:
• Obstáculos o discontinuidades.
• Pérdidas inherentes a las corrientes que pasan por las paredes de la guía.
• Pérdidas en los dieléctricos, si es que los hay en el interior de la guía.
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La medida de la atenuación QdB, de la guía en decibles queda determinada por el
parámetro α, de tal manera que:
donde z es la longitud de la guía y α el factor de atenuación, donde tenemos que
alfa es igual a:
Por otro lado, de las ecuaciones (3.2.3 –1) y (3.2.3 –2) se tiene que para QdB
la cual se reduce a:
Las pérdidas por atenuación se reducen de manera considerable cuando se
plantea la guía. Otro elemento importante en las guías son las cargas resistivas,
éste tipo de cargas de material dieléctrico resulta ser un acoplamiento casi
perfecto que suelen ubicarse al final de la guía para evitar reflexiones. La
energía absorbida por estas cargas se disipa por medio de radiadores.
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La medida de la atenuación QdB, de la guía en decibles queda determinada por el
parámetro α, de tal manera que:
donde z es la longitud de la guía y α el factor de atenuación, donde tenemos que
alfa es igual a:
Por otro lado, de las ecuaciones (3.2.3 –1) y (3.2.3 –2) se tiene que para QdB
la cual se reduce a:
Las pérdidas por atenuación se reducen de manera considerable cuando se
plantea la guía. Otro elemento importante en las guías son las cargas resistivas,
éste tipo de cargas de material dieléctrico resulta ser un acoplamiento casi
perfecto que suelen ubicarse al final de la guía para evitar reflexiones. La
energía absorbida por estas cargas se disipa por medio de radiadores.
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La medida de la atenuación QdB, de la guía en decibles queda determinada por el
parámetro α, de tal manera que:
donde z es la longitud de la guía y α el factor de atenuación, donde tenemos que
alfa es igual a:
Por otro lado, de las ecuaciones (3.2.3 –1) y (3.2.3 –2) se tiene que para QdB
la cual se reduce a:
Las pérdidas por atenuación se reducen de manera considerable cuando se
plantea la guía. Otro elemento importante en las guías son las cargas resistivas,
éste tipo de cargas de material dieléctrico resulta ser un acoplamiento casi
perfecto que suelen ubicarse al final de la guía para evitar reflexiones. La
energía absorbida por estas cargas se disipa por medio de radiadores.
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Interferometría
Un dispositivo que utiliza la interferencia de ondas para realizar mediciones de
alguna naturaleza es un interferómetro. Hasta mediados del siglo veinte, la
interferometría se realizaba exclusivamente con ondas de luz, pero luego se han
utilizado ondas electromagnéticas de múltiples frecuencias para diversos
propósitos, como veremos al final de esta sección. Aunque el modelo de
interferómetro más conocido es el de Michelson, conectado con la búsqueda de
las propiedades del “éter luminífero” y la historia de la teoría de la relatividad, el
sistema más simple es el modelo de Fabry-Perot, que consiste (en forma
simplificada) en un par de espejos paralelos de alta reflectividad. Cuando uno de
los espejos es móvil, modificando, como vemos más abajo, la longitud de onda de
la radiación a usar, se dice que el aparato es un interferómetro, mientras que
cuando la distancia entre los espejos es fija, pero se dispone de un mecanismo
para asegurar el paralelismo de los espejos, se dice que el aparato es un etalon.
Este tipo de aparato está ligado al desarrollo y construcción de la mayoría de los
láseres, incluidos los láseres semiconductores, que desempeñan un rol
fundamental en las comunicaciones ópticas. En el caso ideal, la radiación consiste
en ondas planas que viajan entre los dos planos espejados según una dirección
perpendicular a ellos. Los espejos son perfectos (es decir, la reflexión es total).
Esto se logra con espejos hechos de un material conductor perfecto. Dentro del
interferómetro se producen ondas estacionarias porque los espejos se colocan en
los nodos de la onda de campo eléctrico, tomando la distancia entre los espejos
como un múltiplo entero de media longitud de onda: L = N λ Si esta relación no se
cumple, los campos en el interior del aparato no satisfacen las condiciones de
contorno y no pueden existir. Para que la radiación pueda entrar y salir del aparato
en una aplicación práctica, se usan espejos imperfectos, de modo que tenemos
radiación reflejada y transmitida por el aparato. Dentro del interferómetro se
producen ahora ondas cuasi-estacionarias para la condición: L = N λ Si esta
relación no se cumple, la mayor parte de la energía incidente a la izquierda se
![Page 47: 208001_Unidad__UNO](https://reader034.fdocuments.ec/reader034/viewer/2022052506/5572121a497959fc0b9008b6/html5/thumbnails/47.jpg)
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refleja. En la figura se muestra una disposición donde la radiación incide formando
una ángulo θ con el eje óptico del sistema. La radiación que sale se enfoca sobre
una pantalla (o un dispositivo de foto detección) mediante una lente. La condición
de interferencia constructiva es ahora 2Lcosθ = N λ .
Dado que los espejos no son perfectamente reflectores, la condición de onda
estacionaria no se cumple exactamente, como tampoco se cumple si la longitud de
onda se varía. Si se grafica la intensidad de la radiación transmitida en función de
la longitud de onda se observa una curva continua con picos en las longitudes de
onda de resonancia. El ancho de estos picos depende de la reflectividad R de los
espejos. Cuando mayor es la reflectividad, el sistema se acerca más al caso ideal
y los picos tienden a deltas centradas en las posiciones de resonancia, como se
muestra en la gráfica de la figura. Las ecuaciones que describen esta gráfica son:
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refleja. En la figura se muestra una disposición donde la radiación incide formando
una ángulo θ con el eje óptico del sistema. La radiación que sale se enfoca sobre
una pantalla (o un dispositivo de foto detección) mediante una lente. La condición
de interferencia constructiva es ahora 2Lcosθ = N λ .
Dado que los espejos no son perfectamente reflectores, la condición de onda
estacionaria no se cumple exactamente, como tampoco se cumple si la longitud de
onda se varía. Si se grafica la intensidad de la radiación transmitida en función de
la longitud de onda se observa una curva continua con picos en las longitudes de
onda de resonancia. El ancho de estos picos depende de la reflectividad R de los
espejos. Cuando mayor es la reflectividad, el sistema se acerca más al caso ideal
y los picos tienden a deltas centradas en las posiciones de resonancia, como se
muestra en la gráfica de la figura. Las ecuaciones que describen esta gráfica son:
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refleja. En la figura se muestra una disposición donde la radiación incide formando
una ángulo θ con el eje óptico del sistema. La radiación que sale se enfoca sobre
una pantalla (o un dispositivo de foto detección) mediante una lente. La condición
de interferencia constructiva es ahora 2Lcosθ = N λ .
Dado que los espejos no son perfectamente reflectores, la condición de onda
estacionaria no se cumple exactamente, como tampoco se cumple si la longitud de
onda se varía. Si se grafica la intensidad de la radiación transmitida en función de
la longitud de onda se observa una curva continua con picos en las longitudes de
onda de resonancia. El ancho de estos picos depende de la reflectividad R de los
espejos. Cuando mayor es la reflectividad, el sistema se acerca más al caso ideal
y los picos tienden a deltas centradas en las posiciones de resonancia, como se
muestra en la gráfica de la figura. Las ecuaciones que describen esta gráfica son:
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Es la fineza o resolución del interferómetro, que es una medida de la habilidad del
aparato para resolver o distinguir entre longitudes de onda cercanas. Cuanto
mayor es la reflectividad de los espejos, mayor será el cambio en la intensidad
transmitida para un cambio en la longitud de onda (o la frecuencia) de la onda
incidente. Otra figura de mérito usada en el interferómetro es el rango espectrallibre (FSR), que se define como la separación en longitud de onda entre dos
máximos sucesivos, y vale: Este parámetro indica el “ancho de
banda” del aparato, ya que si se varía la longitud de onda más allá de la distancia
entre máximos sucesivos se repite la respuesta y no es posible distinguir entre
longitudes de onda separadas más allá de este rango.
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Es la fineza o resolución del interferómetro, que es una medida de la habilidad del
aparato para resolver o distinguir entre longitudes de onda cercanas. Cuanto
mayor es la reflectividad de los espejos, mayor será el cambio en la intensidad
transmitida para un cambio en la longitud de onda (o la frecuencia) de la onda
incidente. Otra figura de mérito usada en el interferómetro es el rango espectrallibre (FSR), que se define como la separación en longitud de onda entre dos
máximos sucesivos, y vale: Este parámetro indica el “ancho de
banda” del aparato, ya que si se varía la longitud de onda más allá de la distancia
entre máximos sucesivos se repite la respuesta y no es posible distinguir entre
longitudes de onda separadas más allá de este rango.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍACONTENIDO DIDÁCTICO DEL CURSO: 208001 –Sistemas Avanzados De Trasmisión I
Es la fineza o resolución del interferómetro, que es una medida de la habilidad del
aparato para resolver o distinguir entre longitudes de onda cercanas. Cuanto
mayor es la reflectividad de los espejos, mayor será el cambio en la intensidad
transmitida para un cambio en la longitud de onda (o la frecuencia) de la onda
incidente. Otra figura de mérito usada en el interferómetro es el rango espectrallibre (FSR), que se define como la separación en longitud de onda entre dos
máximos sucesivos, y vale: Este parámetro indica el “ancho de
banda” del aparato, ya que si se varía la longitud de onda más allá de la distancia
entre máximos sucesivos se repite la respuesta y no es posible distinguir entre
longitudes de onda separadas más allá de este rango.