Transformación digital en Educación

III Jornada de innovación y tecnologías educativas 11 de mayo de 2017

Educación Digital

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Algunas pinceladas

Marco estratégico Europeo en Educación y Formación 2020 (ET2020)

http://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/HTML/?uri=CELEX:52015XG1215(02)&from=EN

Informe 2015

Tabla resumen

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Nuevas prioridades europeas en Educación y Formación

Educación y Formación

ABIERTA

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Innovadora

Nuevas prioridades europeas en Educación y Formación

Aprendizaje de CALIDAD

Pedagogías innovadoras

Competencias digitales

InfraestructurasDispositivos

digitales

Recursos Educativos

Abiertos (REA)

OCDE: Competencias para un mundo digital (Informe 2016)

Economía digital

Necesidades

CompetenciasTIC

generales

ServiciosTIC

CompetenciasTIC

complementariashttp://blog.educalab.es/intef/wp-

content/uploads/sites/4/2016/10/2016_1003-Competencias_mundo_digital_OCDE_INTEF.pdf

Banco MundialInforme sobre el desarrollo mundial 2016

Estas prioridades ponen de relieve que los elementos fundamentales de la agenda del desarrollo (las normas que facilitan el ingreso de las empresas en los mercados, los sistemas de educación y formación que permiten desarrollar en los trabajadores las habilidades que las empresas requieren y la presencia de instituciones capaces y responsables) se vuelven más importantes con la difusión de Internet. Los países que no pongan en marcha las reformas necesarias quedarán rezagados respecto de los que sí las implementen, mientras que la inversión tanto en tecnología como en sus complementos es clave para la transformación digital.

http://documents.worldbank.org/curated/en/658821468186546535/pdf/102724-WDR-WDR2016Overview-SPANISH-WebResBox-394840B-OUO-9.pdf

UNESCO: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación

http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001883/188309s.pdf

España en Europa

https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/desi

http://www.oecd-ilibrary.org/education/students-computers-and-learning_9789264239555-en

Estudiantes

AprendizajeOrdenadores

La clave es la PEDAGOGÍA

TIC educativas en España

Aldea Digital

1985 1995

Proyecto ATENEA

2000

Internet en la Escuela/ Internet

en el Aula

2009

Escuela 2.0

2012 2017

Plan de Cultura Digital en la

Escuela

Breve historia de las TIC educativas en España http://blog.educalab.es/intef/2017/05/10/una-breve-historia-de-las-tic-educativas-en-espana/

Plan de Desarrollo Profesional Docente

Plan de Cultura Digital en la Escuela

¿Qué se ha hecho en el INTEF?

Conectividad

Interoperabilidad

Recursos Educativos Abiertos

Recursos Educativos de Pago

Competencia Digital

Web y RRSS

Formacion abierta

Formacion tutorizada

Auto-formación

Sistema Educativo Digital (CyM) Aula del Futuro

eTwinning

Formación Directiva

2012-2017

Proyectos Internacionales

Plan de Cultura Digital 2012-2017

• Convenio marco (2015)

• Banda ancha 100 Mbps

Conectividad

• Expediente digital del alumno

• Expediente digital del docente

Interoperabilidad

2012-2017

• Procomún• La aventura de aprender • Proyecto EDIA (CEDEC)

Recursos Educativos

Abiertos (REA)

• Ecosistema de aplicaciones integradas• Moodle• Correo• Abies Web• Alborán• Ejemplo

Sistema Educativo

Digital (SED)

Plan de Cultura Digital

2012-2017

• Marco competencia digital docente (borrador)

• Organizaciones educativas digitalmente competentes (DigComOrg)

Competencia Digital

Plan de Cultura Digital

2012-2017Plan de Desarrollo Profesional Docente

• 2 convocatorias anuales

• Oferta

Cursos tutorizados

en red

• MOOC• NOOC• SPOOC

Formación abierta en

red

2012-2017Plan de Desarrollo Profesional Docente

• “En abierto”• Enlace a los materiales

Autoformación en red

• Cursos verano UIMPFormación

presencial

2012-2017Plan de Desarrollo Profesional Docente

• Desarrollo de proyectos educativos europeos en colaboración

• Enlace

eTwinning

Plan de Cultura Digital en la Escuela 2.0

Plan de Desarrollo Profesional Docente

Plan de Cultura Digital en la Escuela

Colaboración y comunicacion

Infraestructuras

Evolución de Plan de Cultura Digital en la Escuela

Conectividad

Interoperabilidad

Recursos Educativos Abiertos

Recursos Educativos de Pago

Competencia Digital

Web y RRSS

Formacion abierta

Formacion tutorizada

Auto-formación

Conectividad

Interoperabilidad

Web y RRSSSistema Educativo Digital (CyM)

Contenido y CurrículoRecursos Educativos Abiertos

Curriculo y Competencia Digital

Desarrollo Profesional

Formacion en Competencias Digitales

Formacion en Innovación Educativa

Formacion Directiva

Prácticas de Enseñanza y Aprendizaje

Aula del Futuro

eTwinning

eTwinning

Prácticas de Liderazgo y GobernanzaFormación Directiva

Competencia Digital

Aula del Futuro

Formación Directiva

Transformación Digital Educativa

2017-20202012-2017

Servicios, apps, programación, robótica

BYOD

Aula del Futuro

Sistema Educativo Digital (CyM)

Proyectos Internacionales

Prácticas de EvaluaciónEvaluaciones digitales

Aprendizaje Móvil

Proyectos Internacionales

PCDE 2.0Prácticas de Liderazgo y Gobernanza

Prácticas de Enseñanza y Aprendizaje

Desarrollo Profesional

Prácticas de evaluación

Contenido y Curriculo

Colaboración y Comunicación Infraestructuras

Escuelas ConectadasInteroperabilidadProcomunExelearningProyecto EDIAAula del FuturoeTwiningAprendizaje MóvilSistema Educativo DigitalWeb y RRSSMarcos de Competencia DigitalEvaluaciones Digitales Formacion en Competencia DigitalFormacion en Metodologias InnovadorasFormacion DirectivaTransformacion Digital EducativaProgramacion y Robótica

Proy

ecto

s INTE

FArea Temática del Marco de Competencias 

Hacia dónde vamos

Colaboración con proyectos UE

https://ec.europa.eu/jrc/en/research-topic/learning-and-skills

Desde el MECD, a través del INTEF, colaboramos en las siguientes investigaciones:

• Políticas en Educación Digital (DigEduPol)

• Pensamiento Computacional (CompuThink)

• Analítica de MOOCs (MOOCKnowledge)

• DigComp 2.1

• Competencia Digital Docente (DigCompTeach), ahora renombrado como Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu)

• Competencia Digital de las Organizaciones Educativas (DigCompOrg)

• DigCompOrgSchools

• Educación Abierta (Open Edu Framework)

Colaboración

Experimentación

Los docentes: agentes del

cambio

El objetivo educativo

Aproximación holística

Espiral de mejora

continua

¿Cómo hacer la transformación digital en educación?

Imagen cortesía de Néstor Alonso

Os animamos a DISFRUTAR de estos SERVICIOS

pilar.garciaf@mecd.es