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PLAN DE ESTUDIOS: 2014 – octavo TRIMESTRE CURSO: administración moderna 1 Versión vigente para los ciclos: Octubre-Diciembre/15, enero-marzo/16, abril-junio/16 Y JULIO-SEPTIEMBRE/16 Última fecha de revisión: OCTUBRE-DICIEMBRE/15. Durante los cursos de Administración 1 y 2, se han adquirido los conceptos fundamentales de la administración, ahora corresponde guiarlos en el uso de los mismos dentro del entorno de las empresas no importando cual sea el giro del negocio (comercial, turismo, recursos humanos, telecomunicaciones o mercadotecnia) ya que la tarea de un ejecutivo medio o alto siempre será la eficiencia y eficacia de la empresa. El ámbito moderno gira alrededor de las competencias, por ello el curso de Administración Moderna 1 y 2, encaminará al gerente en el conocimiento y aplicabilidad de las competencias gerenciales al proceso administrativo. • Desarrollar de forma sencilla y clara los conceptos de Comportamiento Organizacional • Identificar y desarrollar las competencias gerenciales para un Comportamiento Organizacional efectivo • Habilidad para dirigir y coordinar actividades y personas a un nivel medio dentro de una organización de cualquier tipo. • Capacidad para dirigir a un grupo de personas y alcanzar los objetivos y metas de una organización de cualquier tipo. Conocimientos de Administración. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA) La modalidad de este curso será la tutoría, esto significa que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza – aprendizaje. La dosificación de los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea y practique lo referente a él durante la semana, de tal forma que en el período de tutoría se puedan desarrollar lluvia de ideas, resolución de casos de estudio, debates y resolución de dudas, etc. la duración es de 10 sesiones de tutoría de 1 hora cada una, adicionalmente el alumno deberá invertir de 4 horas de lectura a la semana. En el curso se contemplan pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final. 10 sesiones de tutoría de 1 hora cada una. Adicionalmente el alumno deberá invertir de 4 horas de lectura a la semana. En el curso se contemplan pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final. *Los exámenes seran elaborados por el tutor previa revisión y autorización de la Coordinación del Área, el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la misma. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) • Texto: Chiavenato Idalberto, Comportamiento Organizacional, 2ª. Edición, Editorial McGraw Hill ISBN 13-978-970-10-6876-2 Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA) Información establecida en el Documento NYP-IDEA: • Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total. • La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos. • No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos. • La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. • No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. • Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso. • El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo. • El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. • “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes finales.” Descripción: Objetivos del curso: Requisitos académicos sugeridos: Metodología de enseñanza: Duración: Metodología de evaluación: Implicación de horas de estudio personal: Bibliografía obligatoria: Observaciones: *8 pruebas de diagnóstico de 1 punto cada una *8 exámenes cortos de 4 puntos cada uno 8 tareas de 2.5 puntos cada una Z ona *Examen final Total curso 08 Puntos 32 Puntos 20 Puntos 6 0 Puntos 40 Puntos 1 00 Puntos Competencias a desarrollar: IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL 2015
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Guia de administracion Moderna 1 para control de todo ya que no esta disponible sin asignarce el curso
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PLAN DE ESTUDIOS: 2014 – octavo TRIMESTRE CURSO: administración moderna 1
Versión vigente para los ciclos: Octubre-Diciembre/15, enero-marzo/16, abril-junio/16 Y JULIO-SEPTIEMBRE/16
Última fecha de revisión: OCTUBRE-DICIEMBRE/15.
Durante los cursos de Administración 1 y 2, se han adquirido los conceptos fundamentales de la administración, ahora corresponde guiarlos en el uso de los mismos dentro del entorno de las empresas no importando cual sea el giro del negocio (comercial, turismo, recursos humanos, telecomunicaciones o mercadotecnia) ya que la tarea de un ejecutivo medio o alto siempre será la eficiencia y eficacia de la empresa. El ámbito moderno gira alrededor de las competencias, por ello el curso de Administración Moderna 1 y 2, encaminará al gerente en el conocimiento y aplicabilidad de las competencias gerenciales al proceso administrativo.
• Desarrollar de forma sencilla y clara los conceptos de Comportamiento Organizacional• Identificar y desarrollar las competencias gerenciales para un Comportamiento Organizacional efectivo
• Habilidad para dirigir y coordinar actividades y personas a un nivel medio dentro de una organización de cualquier tipo.• Capacidad para dirigir a un grupo de personas y alcanzar los objetivos y metas de una organización de cualquier tipo.
Conocimientos de Administración. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
La modalidad de este curso será la tutoría, esto significa que un profesional guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza – aprendizaje. La dosificación de los temas a tratar en cada una de las sesiones, implica que el alumno lea y practique lo referente a él durante la semana, de tal forma que en el período de tutoría se puedan desarrollar lluvia de ideas, resolución de casos de estudio, debates y resolución de dudas, etc. la duración es de 10 sesiones de tutoría de 1 hora cada una, adicionalmente el alumno deberá invertir de 4 horas de lectura a la semana. En el curso se contemplan pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final.
10 sesiones de tutoría de 1 hora cada una.
Adicionalmente el alumno deberá invertir de 4 horas de lectura a la semana. En el curso se contemplan pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final.
*Los exámenes seran elaborados por el tutor previa revisión y autorización de la Coordinación del Área, el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la misma. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
• Texto: Chiavenato Idalberto, Comportamiento Organizacional, 2ª. Edición, Editorial McGraw Hill ISBN 13-978-970-10-6876-2Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total. • La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos. • La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio. • No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida. • Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo. • El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona. • “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
Descripción:
Objetivos del curso:
Requisitos académicos sugeridos:
Metodología de enseñanza:
Duración:
Metodología de evaluación:
Implicación de horas de estudio personal:
Bibliografía obligatoria:
Observaciones:
*8 pruebas de diagnóstico de 1 punto cada una*8 exámenes cortos de 4 puntos cada uno8 tareas de 2.5 puntos cada una
Zona*Examen final
Total curso
08 Puntos32 Puntos20 Puntos
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Competencias a desarrollar:
IDEA PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL
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