20141009 Programa 2014 Intervencion Forense Ante Problematicas Complejas
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Transcript of 20141009 Programa 2014 Intervencion Forense Ante Problematicas Complejas
Universidad Nacional del Comahue
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Especialización en Trabajo Social Forense
Nombre del Seminario y/o Curso:
INTERVENCION FORENSE ANTE PROBLEMATICAS COMPLEJAS
Equipo de cátedra
Lic. Elda Ivonne [email protected]
Lic. Mercedes [email protected]
Contenidos mínimos según Plan de estudios:
Violencia Familiar. Maltrato infantil. Abuso sexual. Explotación Sexual en sus distintas formas. Trata de Personas en particular. Conceptualizaciones operativas. Modelos de intervención. Los procesos de tratamiento. Indicadores. La violencia en el campo socio jurídico. Actuación del Trabajo Social Forense. Práctica pericial diferenciada de la Práctica Asistencial en Campo.
Fundamentación La especificidad de lo que se entiende como “problemáticas complejas” da cuenta de la incorporación de conocimientos precisos acerca de las distintas miradas y modelos de intervención posibles en el campo del Trabajo Social. La articulación con otras disciplinas requiere la profundización del perfil y el conocimiento de otras disciplinas. Reconocer y Valorar las intervenciones posibles del trabajador social implica defender la mirada específica pudiendo dar cuenta de los requerimientos a hacerle a otras disciplinas. De allí la incorporación de herramientas desde el campo de la psicología y el derecho. Mirada socio jurídica
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Objetivos
1. Lograr la adquisición de una posición epistémica que permita el acceso a los
modelos de intervención forense en el campo del Trabajo Social.
2. Revalorizar la perspectiva socio jurídico como estructura disciplinar básica de la
intervención forense.
3. Acceder a estrategias de intervención forense frente a problemáticas complejas
frecuentes que se presentan en el campo socio jurídico.
4. Acceder a conceptualizaciones actualizadas sobre modelos operativos de
intervención forense frente a situaciones de violencia, abuso sexual infantil.
Contenidos
Eje temático 1: Políticas y legislaciones de sobre infancia –
Aspectos generales y nuevos desafíos para la intervención del Trabajo Social.
Ejes temático 2: Violencias – miradas para comprensión del fenómeno.
Eje temático: 3: Abuso sexual infantil-Perspectiva victomológica. La primer
mirada aportes para una prueba y evitar re victimizaciones –
Eje temático 4: Ofensas sexuales entre niños. La intervención social tanto de
victima como victimario por el mismo profesional. Sugerencias e Intervenciones
posibles. Acerca de las posibilidades de tratamiento / seguimiento / intervenciones.
Eje temático 5: Las instituciones frente a situaciones de maltrato infanto-juvenil
Las violencias en el marco de los sistemas alternativos a lo familiar. Maltrato
Institucional.
Bibliografía
Eje temático 1: Políticas y legislaciones de sobre infancia
Nueva ley de Responsabilidad Penal Juvenil de la Provincia de Buenos Aires Sistema de Responsabilidad: Ley 13.634 del Fuero de Familia y Penal del Niño. Decreto Reglamentario 500.05; Acordada SCBA 3370.
Belaga, Guillermo; Capelli, Walter y Gustavo Schujman. 2009. Políticas para la infancia. Salud Mental-Justicia-Educación, en Psicoanálisis con niños y adolescentes 2. Políticas, prácticas y saberes sobre el niño. Págs. 21 a 40
Cruz Márquez, Beatriz. 2006. El principio educativo en el derecho penal juvenil. En Educación y prevención en el derecho penal de menores. Marcial Pons. Págs. 22 a 60.
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De consulta:
Puebla, Daniela; Scatolini; Juan Miguel; Mamani, Victor Hugo. 2008. La construcción del Trabajo Social en el ámbito de la ejecución penal. Una mirada desde la doctrina constitucional. Espacio Editorial: Buenos Aires
Ejes temático 2: Familias – violencia
Obligatoria: Sanmartín, José. 2000. Cara y cruz de la familia en La violencia y sus claves.
Ariel Quintaesecia. Editorial Planeta. Barcelona, Págs. 51 a 57 Sanmartín, José. 2000. Huérfanos de afecto en La violencia y sus claves. Ariel
Quintaesecia. Editorial Planeta. Barcelona, Págs. 73 a 101 Cohen Imach, Silvina 2013. La mujer en la familia. Una Mirada Historiográfica,
en Mujeres maltratadas en la actualidad. Apuntes desde la clínica y diagnostico. Editorial Paidos: Buenos Aires Págs. 35 a 46
Cohen Imach, Silvina 2013. La violencia familia un constructo relativamente nuevo en Mujeres maltratadas en la actualidad. Apuntes desde la clínica y diagnostico. Editorial Paidos: Buenos Aires. Págs. 47 a56
De consulta: Cohen Imach, Silvina. 2010. Infancia maltratada en la posmodernidad. Teoría,
clínica y evaluación. Editorial Paidos: Buenos Aires Kempe, R. S.; Henry, C., Niños maltratados, Madrid, Ediciones Morata, 1996.
Eje temático: 3: Abuso sexual
Obligatoria:
Echeburúa, Enrique & Cristina Guerricaecheverria (2009). Aspectos jurídicos y forenses en Abuso sexual en la infancia: víctimas y agresores. Editorial Ariel. S.A.: Barcelona, España, Págs. 22 a 40.
Escaff Silva, Elias; Rivera Leiva, Marcela; Salvatierra Duarte, Mónica. Estudio de variables asociadas a La retractación en menores víctimas de abusos sexuales. ILANUD 27. pdf
Medina, Valeria Lorena. 2011. Delitos contra la integridad sexual en Abuso sexual de menores. Criminal plaga. Cornaglia, Carlos A. (dir.). Alveroni Ediciones: Cordoba, Argentina, Pag. 75 a 120
Perona, Alison; Bottoms, Bette; Sorenson, Erin. Directrices en investigaciones para realizar entrevistas forenses a menores. www.aworthPress.com. pdf
Rodriguez Cely, Leonardo Alberto. 2003. Intervención interdisciplinaria em casos de abuso sexual infantil. Universidad Psychol. Bogotá (Colombia) 2 (1), 57-70, enero-junio de 2003. pdf
.De consulta:
Dell¨Anno, Amelia; Galán, Silvia Ercilia (comp.) 2007. Abuso sexual, Victimologia y Sociedad. Buenos Aires: Espacio Editorial
Investigación “Explotación sexual comercial infantil en el Partido de La Matanza. Universidad Nacional de La Matanza/Secretaria de Extensión Universitaria, trabajo de consultoría para la Secretaria de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación. Diciembre 2004. Directora Lic. Ivonne Allen.
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Eje temático 4: Ofensas sexuales entre niños
Obligatoria:
Allen, Ivonne. 2005. Ser joven, en Trabajo duro, Trabajo sucio. La inserción laboral de jóvenes residentes en barrios críticos, Claudia S. Krmpotic (Coordinadora). Espacio Editorial: Buenos Aires- Págs. 37 a 49.
Barbich, Alejandra; Molina, María Lourdes. 2009. Marco teórico y conceptual en Atrapados. Adolescentes implicados en ofensas sexuales. Editorial Dunken: Buenos Aires. Págs. 21 a 88.
Glaser, Danya. 2010. Adolescencia y abuso sexual en Victimologia. Violencia entre niños y adolescentes. Págs. 27 a 48.
Laurent, Eric. 2009. Siglo XXI: la no relación generalizada. Psicoanálisis con niños y adolescentes 2. Políticas, prácticas y saberes sobre el niño. Págs. 11 a 17
López Sánchez, Félix. Universidad de Salamanca. Agresores y agredidos. Los abusos sexuales de adolescentes. Estudios de Juventud. 42.98. pdf
De consulta:
Winnicott, D.W. 1990. Deprivación y delincuencia. Editorial Paidós. Buenos Aires.
Eje temático 5: Maltrato infanto-juvenil institucional
Obligatoria:
Allen, Ivonne. 2013. Discursos sociales versus prácticas sociales, en Políticas de infancia y juventud. Producir sujetos y construir Estados. Espacio Editorial: Buenos Aires. Págs. 97 a 110.
Jozami, María Ester. 2013. Violencias e instituciones en De Victimas y Destinos. Modalidades de victimización. Letra Viva: Buenos Aires
Moriconi Bezerra, Marcelo. 2013. Del ser violento al ser responsable, en Ser violento. Los orígenes de la inseguridad y la victima cómplice. Capital Intelectual S.A.: Buenos Aires
De consulta:
Aguilar Arrieta y otros. 2007. La intervención del Trabajo social y psicología en la Administración de Justicia Costarricense, en Poder Judicial. Comisión de Género. Departamento de Trabajo Social y Psicología. Editorama: San José de Costa Rica.
. Condiciones de acreditación
Asistencia requerida: 75 %
Presentación de un trabajo: Informe sobre una intervención profesional concreta con
utilización de bibliografía específica para la fundamentación.
Pautas y plazos para el trabajo final
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Elaboración de un Informe basado en una intervención concreta, realizado en forma
individual. Sin restricción de hojas a utilizar.
Plazo de entrega: Marzo - Abril de 2012. A confirmar en la clase. Avance a presentar
en el Segundo Módulo (a los fines de facilitar la elaboración final).
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