2012

CATEDRA ABIERTA (optativa)Diseño y realidad

Una reflexión Crítica

Mgter. Luis Sarale

Si avanzo un paso ella avanza un paso,si avanzo dos pasos ella avanza dos pasos…

…la utopía, sirve para caminar.

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica

E. Galeano

LUIS SARALE / UNCuyo

A- Competencias para la Interpretación de la: • Percepción de las Necesidades. • Percepción de las Funciones. • Percepción del Escenario de Interpretación

Expectativas de logro

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

B- Competencias para la Producción • De la Planificación. • Los modos de Programación.

• Los modos de Proyectación. • Los modos de Representación. • Las Mediaciones Técnicas y Tecnológicas.

Expectativas de logro

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

C- Competencias para la Gestión de la: • Planificación estratégica.

• Evaluación sistemática de Procesos. • Evaluación de Resultados. • Gestión como estrategia de obtención y organización del trabajo profesional.

Expectativas de logro

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Campo Político

Campo Sociocultural

Campo Físico

Campo Económico

PROBLEMATICA

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo ESCENARIOS DEL TERRITORIO

ProblemáticaFactores Sociales.

Factores Culturales.

Factores

Económicos.

Factores

Ambientales.

Factores

Tecnológicos.

Factores Políticos.

IDENTIFICACION

DEFINICION

Problema

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo PROBLEMATICAS DEL TERRITORIO

Pensamiento estratégico

Pensamiento táctico

Pensamiento operativo

El Modelo

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo EL MODELO

PLAN

PROGRAMA

PROYECTO

El Modelo

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo EL MODELO

ProcesoIdentificación de la problemática.

Diagnóstico.

DAFO.

Ejes Conceptuales.

Competencias.

Estrategias.

Programa de Comunicación.

Programa de Diseño.

Desarrollo. Sistema de Productos.

Evaluación

Estr

até

gic

a

Tácti

ca

Tare a

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CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo EL PROCESO / JERARQUÍAS

COMPETENCIAS

A) Para la Interpretación PROYECTOSde Media

Complejidad

PROYECTOSde Alta

Complejidad

B) Para la Producción

C) Para la Gestión

NecesidadesFuncionesEscenarios

Modos de PlanificaciónModos de RepresentarModos de Gestionar

Evaluación del ProcesoEvaluación del ResultadoGestión como Estrategia

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CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo COMPETENCIAS

• Los nuevos escenarios Analógicos, hipersemantizados y los digitales, simbólicos y virtuales.• Las Nuevas Tecnologías De la información y la comunicación,

las blandas, las biotecnologías, etc • El Desarrollo Sostenible

Y sustentable, para recuperar la relación armónica con el entorno natural.• La globalización. Discurso único.

Desafíos del territorio:

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CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo LOS DESAFIOS

• Mirada holística Pensar globalmente, actuar puntualmente.• Diseño para la GENTE Operar con una estrategia de Diseño Total

Desafíos del Diseño:

2012 DISEÑO Y REALIDAD

CATEDRA ABIERTA / Una reflexión Crítica / LUIS SARALE / UNCuyo LOS DESAFIOS

Muchas gracias,sean felices!

2011 DISEÑO HOY DGIII / UNC

Cargando la Mochila / Una reflexión Crítica