2012 08 07 TIGRE rubrica discusiones pragmáticas Rev 2012
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TIGRE,rbricaparavalorarcalidaddeaportesendiscusionespragmticas,AlvaroGalvis,revisin2012
LicenciadeusoCreativeCommons3.0conatribucinynocomercial INDICADORESDE
CALIDADEXCELENTETRABAJO:
4a5puntosBUENTRABAJO:3a3.99puntos
LEFALTATRABAJO:0a2.99puntos
PesoTIGRE
PesoTGRE
PUNTAJEPONDERADO
Ttulo.Unafrasebrevequeindicalaintencindelmensajeycapturalaatencin.
Elttuloesprovocativoyreflejalaintencinyelcontenidodelmensaje,p.ej.,Miopininencontradelusodesimuladoreseneducacinenciencias.Puntos:
Elttuloserelacionaconelcontenidodelmensajeperonosubrayalaintencin,p.ej.,Simuladoreseneducacinenciencias.Puntos:
Nodicedequ trataelaporte,odejaelttuloquepordefectogeneraelsistema,p.ej.,Miaportesemanal,octubre12de2009oRE:tituloanterior.Puntos:
10% 20%
Ilacin.Ilacineslatrabaznrazonableyordenadadelaspartesdeundiscurso.(RAE)Unooyeloquedicenlosdemsyconstruyesobreesto.
Mensajeconstruidosobreaportesdeotros,loscitayconectalasideasentreellos,concluyeoproponeapartirdelaevidenciaaportadaporotros.Puntos:
El mensajemenciona autoresy/oideasdeotrosaportesqueinfluyeronenelsuyo,sinconstruirsobrelasideaspropuestas.Puntos:
Elmensajenotomaenconsideracinningnmensajeprevio,simplementerespondealasemilladediscusin.Puntos:
30% NA
Generamsdiscusin.Quienselimitaaplantearloqueopina,puedeestarcerrandoladiscusin,endetrimentodequestaprospere.
Laintervencinayudaahacermsprofundaladiscusin,generatensionesconceptuales,dejanuevassemillasdediscusin.Puntos:
Elmensajeidentificatensionesconceptualesperonoconstruyesobreellas,oincluyepreguntasperostasnoinvitanaprofundizarladiscusin.Puntos:
Nohaynuevassemilladediscusin,ohayslopseudopreguntas(interrogantesquenoseesperaseancontestados,porej.,verdad?cierto?).Puntos:
20% 30%
Redaccinypresentacin.Laformacomoseescribedebesergramaticalmentecorrecta,elescritodebetenerfluidez,seragradablealavista
Usafrasescompletasconbuenaortografaypuntuacin;usaindentaciones,colores,tablas,imgenes,video,URLsuotroselementosquedanclaridadyfluidezalodicho.Puntos:
Laredaccinesadecuadaperoeldesarrollooapariencianosonlasmejores,seaporortografaopuntuacin,oporquenoesfcildeleerelcontenidoporfaltadeindentaciones,imgenes,ovideos,oURLsilustrativos.Puntos:
Elmensajenoescomprensible, laredaccin,ortografaopuntuacinsondeficientes.Laformausadaparapresentarideasnoayudaaentenderelmensaje.Elcontenidoestpobrementeorganizadoovisualizado.Puntos:
10% 20%
Enriqueceladiscusin.Lodichoagregavaloralaconstruccindeconocimiento,ayudaaqueladiscusinprospere.
Laintervencintraenuevoselementos,puntosdevistaoperspectivasaladiscusin,ayudaaqueseprofundiceeldilogo,aqueseavanceenelentendimientodelodiscutido.Puntos:
Elmensajetratasobreeltemaquesediscuteenelhilodediscusin,peronoleaadevalor,sequedachapoteandoenlasuperficie.Puntos:
Decirqueestoydeacuerdoconorepetirloyaplanteado,asseaconotraspalabras,noayudaaqueladiscusinprospere.Puntos:
30% 30%
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Totaldepuntos,sobre5