2 D&C 4-9 y 17

2
Las siguientes asignaciones incluyen diversas actividades de aprendizaje, tales como preguntas, listas, ensayos, tablas, comparaciones, contrastes y encuestas. Para recibir crédito para esta lección, debes completar el número de asignaciones indicadas a continuación y enviarlos a su instructor de Instituto o administrador. Puedes enviar tu trabajo electrónicamente o en papel, manuscrito o mecanografiado. Cada lección debe tomarte aproximadamente 60 – 90 minutos para completarla, la misma cantidad de tiempo que normalmente gastarías en una clase semanal de Instituto. Puesto que el bloque de la escrituras aparece en el epígrafe de la lección, se espera de todos los alumnos de Instituto lo lean antes de la clase, y que el tiempo estimado para cada tarea no incluya el tiempo que necesites para leer el bloque de escrituras. Completa tres de las cinco siguientes asignaciones: 1. Doctrina y convenios 4. "Si tenéis deseos de servir a Dios sois llamados a la obra" a. Lee Doctrina y Convenios 4 y los "antecedentes históricos" del manual del alumnos de instituto para la sección 4 (página 11). Responded por escrito a las siguientes preguntas: ¿Cómo deberías servir al Padre Celestial a fin de "permanecer sin culpa ante Dios en el último día"? (versículo 2). ¿Cuál es la "obra maravillosa [que] está a punto aparecer"? (véase el pie de página 1a). ¿En qué manera es la "obra maravillosa" (versículo 1) semejante a una "cosecha"? (versículo 4). ¿Qué emoción te ayuda a saber que has sido llamado para servir a Dios? (véase versículo 3). ¿Cómo los atributos enumerados en el versículo 5 te califican para servir a Dios? Junto con las virtudes que aparecen en el versículo 5, ¿qué indica el versículo 6 en cuanto a lo que un siervo del Señor debe también recordar? ¿Cómo influyen estas cualidades en el servicio que das? ¿Cómo puede aplicar el consejo que se da en el versículo 7 para ayudarte a desarrollar más plenamente los atributos que Dios requiere de aquellos que le sirven? Elige un atributo en Doctrina y Convenios 4 que te gustaría desarrollar. Escribe un par de párrafos de explicando cómo piensas mejorar este atributo en tu vida. b. Lee la declaración de Presidente David O. McKay en el comentario del manual del alumno de "D. y C. 4:6: "atributos que debemos desarrollar para servir a Dios" (Página 12). Escribe un párrafo describiendo cómo los jóvenes adultos en el mundo de hoy pueden utilizar su tiempo para "ser partícipes de la naturaleza divina" (2 Pedro 1:4). 2. Doctrina y convenios 5, 17. "Testigos enviaré por medio de Mi palabra" a. Lee Doctrina y Convenios 5:10 – 15 y 17:1 – 9. Escribe un comentario de dos párrafos que responda a las siguientes preguntas: ¿Cuál fue el papel del Profeta José Smith y de los Tres Testigos en "salida de la Iglesia [del Señor] del desierto"? (D. y C. 5:14). De los versículos que has leído, ¿cómo sabemos que los Tres Testigos tenían un testimonio antes de ver las planchas y los otros objetos? ¿Por qué era importante para los Tres Testigos el ya tener un testimonio antes de ver los objetos sagrados? (véase D. y C. 63:9). ¿Qué propósito reveló el Señor en la sección 17 para permitir que los Tres Testigos vieran las planchas y otros objetos sagrados? ¿Qué promesa dio el Señor a los Tres testigos si permanecían fieles?+ b. Estudia Doctrina y Convenios 5:21 – 28. Escribir un esquema del consejo que el Señor dio a José Smith y Martin Harris en estos versículos. Explica por escrito por lo menos dos lecciones que se pueden aprender y aplicar de las instrucciones que el Señor dio al Profeta José Smith y Martin Harris. c. Lee Éter 5:3 – 4 y escribe una frase que describa aproximadamente cuántos años antes del tiempo de José Smith el Señor reveló por medio de Moroni que Él tendría tres testigos del libro de Mormón. ¿Cómo 2 Nefi 27:12 demuestra la presciencia del Señor en cuanto a la necesidad de tres testigos? 3. Doctrina y convenios 6. "No hablé paz a tu mente...? " a. Lee los "antecedentes históricos" del manual del alumno de instituto de la sección 6 (Página 14) y lee Doctrina y Convenios 6:1 – 24 en las escrituras. Escribe un párrafo para cada una de los siguientes puntos: Lección 2: Doctrina y Convenios 4 – 9, 17

description

clase

Transcript of 2 D&C 4-9 y 17

  • Las siguientes asignaciones incluyen diversas actividades de aprendizaje, tales como preguntas, listas, ensayos, tablas, comparaciones, contrastes y encuestas. Para recibir crdito para esta leccin, debes completar el nmero de asignaciones indicadas a continuacin y enviarlos a su instructor de Instituto o administrador. Puedes enviar tu trabajo electrnicamente o en papel, manuscrito o mecanografiado. Cada leccin debe tomarte aproximadamente 60 90 minutos para completarla, la misma cantidad de tiempo que normalmente gastaras en una clase semanal de Instituto. Puesto que el bloque de la escrituras aparece en el epgrafe de la leccin, se espera de todos los alumnos de Instituto lo lean antes de la clase, y que el tiempo estimado para cada tarea no incluya el tiempo que necesites para leer el bloque de escrituras.

    Completa tres de las cinco siguientes asignaciones:

    1. Doctrina y convenios 4. "Si tenis deseos de servir a Dios sois llamados a la obra" a. Lee Doctrina y Convenios 4 y los "antecedentes histricos" del manual del alumnos de instituto para

    la seccin 4 (pgina 11). Responded por escrito a las siguientes preguntas: Cmo deberas servir al Padre Celestial a fin de "permanecer sin culpa ante Dios en el ltimo

    da"? (versculo 2). Cul es la "obra maravillosa [que] est a punto aparecer"? (vase el pie de pgina 1a). En qu manera es la "obra maravillosa" (versculo 1) semejante a una "cosecha"? (versculo 4). Qu emocin te ayuda a saber que has sido llamado para servir a Dios? (vase versculo 3). Cmo los atributos enumerados en el versculo 5 te califican para servir a Dios? Junto con las virtudes que aparecen en el versculo 5, qu indica el versculo 6 en cuanto a lo que

    un siervo del Seor debe tambin recordar? Cmo influyen estas cualidades en el servicio que das?

    Cmo puede aplicar el consejo que se da en el versculo 7 para ayudarte a desarrollar ms plenamente los atributos que Dios requiere de aquellos que le sirven?

    Elige un atributo en Doctrina y Convenios 4 que te gustara desarrollar. Escribe un par de prrafos de explicando cmo piensas mejorar este atributo en tu vida.

    b. Lee la declaracin de Presidente David O. McKay en el comentario del manual del alumno de "D. y C. 4:6: "atributos que debemos desarrollar para servir a Dios" (Pgina 12). Escribe un prrafo describiendo cmo los jvenes adultos en el mundo de hoy pueden utilizar su tiempo para "ser partcipes de la naturaleza divina" (2 Pedro 1:4).

    2. Doctrina y convenios 5, 17. "Testigos enviar por medio de Mi palabra" a. Lee Doctrina y Convenios 5:10 15 y 17:1 9. Escribe un comentario de dos prrafos que responda

    a las siguientes preguntas:

    Cul fue el papel del Profeta Jos Smith y de los Tres Testigos en "salida de la Iglesia [del Seor] del desierto"? (D. y C. 5:14).

    De los versculos que has ledo, cmo sabemos que los Tres Testigos tenan un testimonio antes de ver las planchas y los otros objetos? Por qu era importante para los Tres Testigos el ya tener un testimonio antes de ver los objetos sagrados? (vase D. y C. 63:9).

    Qu propsito revel el Seor en la seccin 17 para permitir que los Tres Testigos vieran las planchas y otros objetos sagrados?

    Qu promesa dio el Seor a los Tres testigos si permanecan fieles?+

    b. Estudia Doctrina y Convenios 5:21 28. Escribir un esquema del consejo que el Seor dio a Jos Smith y Martin Harris en estos versculos. Explica por escrito por lo menos dos lecciones que se pueden aprender y aplicar de las instrucciones que el Seor dio al Profeta Jos Smith y Martin Harris.

    c. Lee ter 5:3 4 y escribe una frase que describa aproximadamente cuntos aos antes del tiempo de

    Jos Smith el Seor revel por medio de Moroni que l tendra tres testigos del libro de Mormn. Cmo 2 Nefi 27:12 demuestra la presciencia del Seor en cuanto a la necesidad de tres testigos?

    3. Doctrina y convenios 6. "No habl paz a tu mente...? " a. Lee los "antecedentes histricos" del manual del alumno de instituto de la seccin 6 (Pgina 14) y

    lee Doctrina y Convenios 6:1 24 en las escrituras. Escribe un prrafo para cada una de los siguientes puntos:

    Leccin 2: Doctrina y Convenios 4 9, 17

  • Identifica 10 o 12 verdades encontradas en estos versculos. Describe la naturaleza de deseos justos. Explica cmo puedes buscar conocimiento del Seor. Detalla cmo se pueden reconocer testimonios divinos del Seor.

    b. Compara Doctrina y Convenios 6:23 con Juan 14:26 27 y Glatas 5:22. Describe por escrito qu sentimientos usa el Seor para comunicarse con Sus hijos. Escribe sobre alguna ocasin cuando experimentaste estos sentimientos al comunicarte con el Seor.

    4. Doctrina y convenios 7. "Juan, mi amado, qu deseas?" a. Lee los "antecedentes histricos" de la seccin 7 (Pgina 16). Escribe una frase que describa cmo

    Joseph Smith y Oliver Cowdery decidieron resolver sus diferencias de opinin acerca de la condicin de Juan el amado. Cmo este ejemplo podra cambiar la forma en la que encuentras respuestas a las preguntas en tu vida?

    b. Lee y compara Doctrina y Convenios 7 con 3 Nefi 28: 1 6. Escribe un breve prrafo describiendo las semejanzas que encuentres. Lee 3 Nefi 28 40 y enumerar las caractersticas de un ser trasladado.

    c. Revisa nuevamente Doctrina y Convenios 7 y marca en tus escrituras cada vez que aparezca la o se

    usa una forma de la palabra deseo. Luego lee Alma 29:4 y Doctrina y Convenios 137:9 y describe por escrito lo que has aprendido sobre el impacto que los deseos pueden tener en nuestra progresin eterna. Cmo el saber esto puede afectar a tus deseos? Escribir un plan de cmo mejorar tus propios deseos.

    5. Doctrina y convenios 8 9. "He aqu, este es el Espritu de revelacin" a. lee Doctrina y Convenios 8:2 3; 9:7 9 y escribe por lo menos tres maneras que Dios se comunica

    con nosotros, y tambin de lo que l espera de nosotros cuando buscamos conocimiento de l. Escribe una breve explicacin de cmo usaras Doctrina y Convenios 8 9 para ensear a alguien a buscar respuestas a sus oraciones y a reconocer esas respuestas cuando vienen. (Vase tambin la Gua para el estudio de las escrituras, "Oracin").

    b. Escribir una frase para cada uno de las siguientes escrituras, describiendo cmo son ejemplos de verdades que has aprendido de Doctrina y Convenios 8:2 3 o 9:7 9. Lucas 24:31 32 Hechos 2:37 Hebreos 8:10 ter 2:19 23; 3:1 4

    c. Piensa en un momento de tu vida cuando recibiste revelacin personal. Haz una lista de las impresiones o sentimientos que tuviste que te ayudaron a saber que habas recibido una respuesta de parte del seor.